【必備】我和字的故事作文400字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
小狗QQ來我們家已經(jīng)有三個星期了,在這些日子里,我可沒為它少花心思,剛來時還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。
這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過來,我見狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開一條縫,以便觀察它的動靜。QQ看見我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會兒舔舔這兒,一會兒舔舔那兒,見我沒有動靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問:“這是怎么回事?”我心里樂得直想笑,馬上從地上爬起來,從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會兒,好像還不明白剛才那個“死而復生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來。
QQ的到來,給我們增添了更多的歡聲笑語,它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛的QQ,我們都愛你。
我和字的故事作文400字 篇2
在我剛剛記事的時候,爸爸就對我說,“書是人類進步的階梯”。
記得在二年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我像吃了蜜一樣十分高興,拿起書就看。不知過了多長時間,有人過去碰了我一下,猛然抬起頭,我才知道,原來是媽媽,“該吃飯了。”如夢初醒般,迷茫的我望著媽媽,極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前,匆忙扒了幾口飯,沖向書桌前,拿起書,津津有味的閱讀。
午后的陽光暖洋洋的照著草地,坐在草坪上,捧著書。泡了一杯清茶,聞著茶的香醇,沐浴著午后的陽光,我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。
“你怎么在這?”望著爸爸焦急的臉龐,我抬頭看看天空,紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽
,天邊的云彩微微泛紅。
“一會天就要黑了,回家吧!明天再看!蔽艺酒鹕,忽然,我的手像被什么澆了一下,一低頭,看見茶被我碰倒了?磥,我沉浸在書香里,都忘了還有一杯茶。扶起茶杯,小心翼翼的抱好書,踏著夕陽,踩著余輝,跟著爸爸,帶著書本,帶著充實,向家的方向奔去。
在書的世界里,我聆聽大自然的聲音,吸允清晨的雨露,和書并肩同行。
書香伴我成長。
我和字的故事作文400字 篇3
龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對,是金魚。
它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時它們齊頭并進,有時它們互相交錯,變化無窮十分美麗。
它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!
我給它們 喂 飯時,金魚就一擁而上,一旦魚食撒進缸里,便爭先恐后地搶起來。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯過。其他金魚也不甘示弱,仔細掃描著整個魚缸。不一會兒,金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!
一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時,我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個安靜的位置停下來,體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實是在睡覺。
日子一天天過去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠是我的好伙伴。
我和字的故事作文400字 篇4
書是人類進步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說的,也是最喜歡的格言。
從學會了認字開始讀書。剛開始只看一些書,到長大了,就開始看的書有許多種類,有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬個為什么》、《格林童話》等?催^的書有許多,堆起來就像一座小山一般。
我看書的時候可謂是茶不思,飯不想了。叫過來吃飯,我還坐在那里一動不動。媽媽叫我“書呆子”,叫我“啃書蟲”,可是大家覺得我比“書呆子”還“書呆子”,比“啃書蟲”還“啃書蟲”。
我有時看起書來還會鬧出一些笑話呢。比如那一次:那天,我正看得起勁,媽媽叫我去買一包鹽回來,我口頭上是答應了,但是我屁股一動也不動,看到有趣的地方還哈哈大笑起來。媽媽憤怒地說:“再不買,看你的屁股不保了!甭犕赀@句話后,我才依依不舍的放下書走去買東西。我走到商店門口,又忘記了要買什么東西。我愣了半晌,才記起“一包”這個詞,于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上,我以為能看書了,誰知道回到家,媽媽說:“不是咸菜,是鹽,是鹽!蔽矣秩ベI了一包鹽回家,又捉起書,津津有味的看起來。
看書,不僅給了我知識,還給了我快樂。
我和字的故事作文400字 篇5
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!”從這句話里,說明了書是很重要的,其實我也有這樣的想法,因為只有多讀書才能寫出好的文章。其實,我也很喜歡讀書,我來給大家說一下我和書之間發(fā)生的`事情吧!
今年寒假,媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說,媽媽覺得我會越來越愛學習,但是讓媽媽沒有想到的是,我居然自從買了這部書之后書就一直沒有離開過我,就連上廁所我也帶著這本書,更為夸張的是,那幾天睡覺時我都要看到很晚才肯睡覺。這使得我媽都有點后悔給我買這部書了。
最近我又迷上了兩部小說,雖然這兩部小說沒有那本書那么親,但是還非常好看的,這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書,晚上回到家,我也會聽一會小說再睡覺。
我喜歡讀這幾本書,是因為這幾本書的主人公都有一個我很喜歡的特點,就是不服輸。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)這些書都是科幻類的,這是我才知道,我真正喜歡的書是科幻類的,所以我還加進了學校的科幻閱讀社社團。
我還總結(jié)了一些讀書方法:1、剛開始讀書時,根據(jù)題目想想這本書寫了什么,再跟主要內(nèi)容對比2、邊讀書邊摘抄3、讀完一張后想想這張寫了什么。
這些我總結(jié)的方法都可以把一本書讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書!
我和字的故事作文400字 篇6
書,是美好的。俗話說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出!段饔斡洝肥俏易類鄣囊槐緯@部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣!
豬八戒雖然貪財,但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人,不畏艱險,慈悲善良,但是非不分。是個虔誠佛徒,在取經(jīng)的過程中堅定。
我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難,只要我們團結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。
莎士比亞曾說:書籍是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。
我和字的故事作文400字 篇7
書籍是人類進步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識,也可以豐富我們的想象力,還能使我們開闊視野。我也喜歡看書,對我而言書就是一位無話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書,媽媽對我說:“一會鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟!薄昂玫,我記住了”我連頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會孤單。時間一分一秒的過去了,我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著,我仿佛也融入了書中,媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。
“怎么了!怎么了!什么味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當中驚醒!巴,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里!拔业奶彀!趙啟蘊,你看你干的好事!”循著媽媽的怒吼,我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑,鍋里的水早已被熬干……當我把事情的原委告訴媽媽,媽媽哭笑不得的說:“你真是個小書呆!
書是一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書是一艘小船,帶著我遨游知識的海洋;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛讀書!
我和字的故事作文400字 篇8
書是人類進步的階梯。
——題記
“書籍是全人類的營養(yǎng)用品!边@句話說得多好!書籍,是全人類智慧的結(jié)晶。有了書,就有了知識,就有了無盡的寶藏。讀書,就是為了跟好的汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。
記得一天下午,老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中,就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn),我才四年級,怎么會懂人生,更何必說看法。別的同學都讓父母輔導,我的父母卻都去出差了,這可讓我咋寫。空斘以诳蛷d踱步時,時間已一分一秒的流逝,我抬頭一看,呀!已近8:30了。我更是急的火燒眉毛。突然,我眼前一亮:我8歲的時候,爸爸不是送了我《培根人生》,我可以去翻一翻呀。我來到書柜前,翻箱搗柜,找了許久,才找到了那本有點皺的《培根人生》。我翻開書一看,發(fā)現(xiàn)找對了,喜出望外,我把這些人生的概念寫了下來,又加了些自己的見解。就這樣,我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評。現(xiàn)在,我長大了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣:我讀《哈利?波特》,明白了愛可以改變一個人的命運;我看《心靈雞湯》,明白了人的本性,體會人的真、善、美;我看《水滸傳》,真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風云散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風。
我和字的故事作文400字 篇9
別看我才上五年級,書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文,有歷史,有小說,還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多,但是我還是不肯放過每一個可以讀書的機會,比如說超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進超市,不管三七二十一,馬上到有書的地方去,連爸爸都拿我沒辦法。
說起故事,最讓我難忘的是一次在家樂福超市里的經(jīng)歷:一天,我和爸爸去家樂福,一進入超市,我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的“賽爾號”系列叢書,看了這本看那本,站著看累了就坐著看,坐著看難受了就站著看,反正哪個姿勢舒服就怎么看,直到爸爸買了一車子的物品回來叫我走時,我才依依不舍地挪動腳步,當時我正看得入謎,于是就一邊捧著書讀一邊走,當看到最后幾頁時,覺得這本書寫的很精彩,就想讓爸爸買:“爸爸我想買這本書!”“爸爸”沒回答我,我以為他沒聽見,想去碰碰“他”,但是一看,居然跟錯了爸爸。!那個“爸爸”看看我,頓時,我囧得額頭上直冒汗,呆在那邊,恨不得打個地洞鉆下去。這時,那個叔叔對我笑了笑就走了,我心里也平靜了許多,腦子又發(fā)下指令:趕緊找爸爸!我機械地跑了起來,原路返回,終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過這件事后,我不敢再看書了,但過了幾天,我又迷上了它,因為書能帶給我知識,豐富我業(yè)余生活,這不,我又看了!爸爸說讀太長時間書對眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!
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