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【實(shí)用】班級(jí)作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
班級(jí)的問題已經(jīng)越來越放肆地困擾著班主任陳老師了。陳老師日夜操勞忘我的工作，但班里總是常常出現(xiàn)許多小毛病，著實(shí)讓陳老師頭痛�。∷躁惱蠋熤缓谜�(qǐng)大家一起分析班級(jí)的情況。
陳老師要我們先分析優(yōu)點(diǎn)，我們講到的優(yōu)點(diǎn)都非常粗略，并且發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人不多，屈指可數(shù)。但是，陳老師聽著同學(xué)們說出來的優(yōu)點(diǎn)，臉上露出了絲絲微笑。在講的`過程中，大家都在苦苦冥想，有的撓著腦殼，有的緊鎖眉頭，還有的耷拉著腦袋，回憶著學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴。過了大約十分鐘，總算找出了幾大優(yōu)點(diǎn)，什么樂于助人啊、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)啊、素質(zhì)好啊等八個(gè)方面。
開始抓缺點(diǎn)了，剛才發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人就更積極了，并且還帶動(dòng)了其他人。缺點(diǎn)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越到后面，舉手的人越多，我回頭一看，幾乎全班同學(xué)都舉手了，熱鬧非凡��！此時(shí)，我開始心里難過了，自己身為一名大隊(duì)長(zhǎng)，卻不能把班級(jí)的每個(gè)同學(xué)管好，讓老師少操心，最好是不操心，沒有很好地帶動(dòng)同學(xué)們把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，卻使那些缺點(diǎn)在無意的錯(cuò)過，竟長(zhǎng)成了巨大的空洞！我震憾了，我們竟然能在此時(shí)發(fā)現(xiàn)那么多的缺點(diǎn)和不足，為什么我們平時(shí)就沒有發(fā)現(xiàn)呢？如果早些發(fā)現(xiàn)，平時(shí)每個(gè)同學(xué)都能留意自己身邊的大小事，也就不會(huì)在這時(shí)找出如此多的缺點(diǎn)啊，而且老師也會(huì)少了許多操心和煩惱。
今天這堂課，讓我深受感動(dòng)。通過同學(xué)們找優(yōu)缺點(diǎn)的熱情度，也不就真正說明了許多同學(xué)心胸還不夠?qū)拸V，還缺少發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的慧眼嗎？
班級(jí)作文400字 篇2
話說今天，在我們班上，發(fā)生了一場(chǎng)歷史性的，從未見過的男女生大戰(zhàn)，如果你想知道的話，那還得從下午最后一節(jié)的體育課說起。
剛開始，跟平時(shí)沒什么兩樣，解散后，我、小馬、貝貝、毛毛、典娜還有小荷在操場(chǎng)上玩真心話大冒險(xiǎn)，其中我和小馬還有貝貝的姿勢(shì)是較悠閑的.，則是趴在地上的。
我認(rèn)為男女生分開來玩不是挺好的嗎？可今天下午有幾個(gè)男生跟喝了＂紅牛＂似的激動(dòng)，故意用腳在貝貝和小馬身上跨來跨去的，很討厭，明明是我們女生在玩我們的游戲，又沒有去惹他們，干嘛還要來搗亂？
那幾個(gè)男生來搗亂就算了，他們還找了一個(gè)不知道幾年級(jí)的小弟弟，一起來故意惹我們女生，算了，不跟他們男生計(jì)較，你越是生氣他們就越高興，于是我就若無其事地坐在操場(chǎng)上，看著男女生大戰(zhàn)慢慢拉開序幕，不一會(huì)兒，我就聞到火藥味越來越重了，于是便在他們中間像個(gè)幽靈似的游蕩。
我本以為過一會(huì)兒就好了，可有幾個(gè)男生確實(shí)把我們的一些女同胞給氣暈了，誰叫他們自己點(diǎn)燃了定時(shí)炸彈呢？
那場(chǎng)面你是沒看到，是我見過的最恐怖的班級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)，不愧是歷史性的�。�
班級(jí)作文400字 篇3
要放學(xué)了，到了總結(jié)時(shí)間，我像平時(shí)一樣，爭(zhēng)取做個(gè)“最佳聽眾”。不一會(huì)兒，杜老師來了，她像上了節(jié)班隊(duì)課一樣，講了講關(guān)于班級(jí)的事。最后，她說：“我希望你們心中有個(gè)位置，不管大或小，裝個(gè)杜老師。當(dāng)你要干某一件事時(shí)，想想杜老師會(huì)不會(huì)高興，會(huì)不會(huì)傷心。”我聽了，便下定決心：嗯，我一定會(huì)這么做的!從那天起，杜老師便“住”進(jìn)了我的心窩，每當(dāng)我要做什么事時(shí)，就會(huì)想起杜老師。
這天，我作業(yè)做得很晚，天空拉起了夜幕。唉!又是煩人的'計(jì)算題，我已經(jīng)昏昏欲睡了。要知道，現(xiàn)在已經(jīng)快十點(diǎn)了�，F(xiàn)在，大腦需要休息，這時(shí)我最接受不了的就是計(jì)算題了，畢竟還那么難，我都快開始發(fā)呆了。對(duì)了!算不出來就用計(jì)算器吧，想到這兒，我便伸手在書包里掏了掏。我突然停了下來，心想：如果我這么做，杜老師會(huì)傷心的，她會(huì)覺得我不自覺的。就這樣，我又把手抽了出來。過了一會(huì)兒，我終于把那題算好了，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的豎式，心里舒服多了。
不止這次，我在學(xué)校也會(huì)想到這句話。吃完了飯，我擺放盒子時(shí)，看見一個(gè)飯盒擺錯(cuò)了，想想杜老師的話，便把那個(gè)飯盒也擺好了。不知怎么的，做完后就感覺心中很愉快。
總而言之，當(dāng)我想起杜老師時(shí)，就不會(huì)做不好的事。這句話使我受益匪淺，它會(huì)使我一生受益。
班級(jí)作文400字 篇4
上課了，我們走到教室里做好，等待老師上課。不過最近我們班出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，從開學(xué)之后我們班就和沒睡星一樣，不對(duì)，就和沒睡一樣，上課時(shí)趴在桌子上，扭扭晃晃。
這不，這天上課老師就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)神一樣的姿勢(shì)——有的在那趴著，還有的用胳膊撐著頭，好像隨時(shí)要掉下來，還有的用語文書當(dāng)著自己的臉，然后趴在桌子上，這是經(jīng)典的“此地?zé)o銀三百兩”。還有的上課就像在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，兩根胳膊來自兩個(gè)不同的人，這兩根胳膊不停地摩擦，是你撞我來，我撞你，就和打仗一樣，一會(huì)兒這邊兒空大，一會(huì)兒那邊空小，老師說都說不聽。
509字現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟知老師經(jīng)常提醒我們的話了：“下巴又要擱到手上了，又要擱到桌子上了？”“豬蹄好吃嗎，啃夠了嗎？”……老師總是千遍萬遍囑咐我們，可我們還是每天無精打采。
至于我的姿勢(shì)，我覺得還可以，雖然有時(shí)候累了，我會(huì)在書上爬上那么一小會(huì)兒，但大多數(shù)時(shí)我都是把頭抬起來的`，沒有擱到桌子上，但是比起正確的姿勢(shì)，我還是差太多了。
我們班級(jí)的眾生相，那是相當(dāng)?shù)挠幸馑�，拿起手機(jī)拍幾張照片，立刻就笑得不行了，如果“班級(jí)眾生相”和“清明上河圖”一樣該多好，要是有那樣的高水平，我一定把它畫下來！
班級(jí)作文400字 篇5
捉“鬼”啦，近來我老被“鬼”纏身，搞得我心神不寧，無奈之下只好當(dāng)一回‘捉鬼大師’，捉鬼行動(dòng)就此拉開帷幕。
我要先對(duì)付這“粗心鬼”，“除暴安良”。這鬼纏在我身上，不是讓我考試看錯(cuò)題目，就是丟三落四。前一次數(shù)學(xué)考試，做解決問題時(shí)，把月當(dāng)日做，結(jié)果做錯(cuò)了，第二、第三次都沒檢查出來，就在我第四次時(shí)，終于檢查出來了，及時(shí)改正了錯(cuò)誤。這次幸虧及時(shí)把這只該死的“鬼”給捉了出來，不然分?jǐn)?shù)就隨這只“鬼”而去了。
這只“膽小鬼”可真難對(duì)付啊，沒辦法誰讓它纏在了我們班同學(xué)身上。一天我和“膽小鬼”在教室里寫功課，寫著寫著，“膽小鬼”有點(diǎn)想上廁所，可他害怕不敢去。于是我就和他一起去。我們一走出教室，黑漆漆的`走廊閃著淡淡的綠光，顯得格外的可怕。我們走著，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)開關(guān)，應(yīng)該是電燈的，我剛要轉(zhuǎn)身跟“膽小鬼”說時(shí)，他居然先跑回了教室。到了回家的時(shí)候，“膽小鬼”實(shí)在忍不住了，他可不想尿褲子，于是就來找我了。走著，走著，一位老師從走廊盡頭閃過，“膽小鬼”卻說有一只鬼閃過，我告訴他那不是鬼，可他就是不聽。我讓他別把老師想成鬼，要往好處想�！澳懶」怼庇昧宋业姆椒ê�，再也不怕黑了�！白焦泶髱煛痹俅位馕C(jī)。
班上的鬼太多了，我一時(shí)也捉不完，下次我一定把這鬼給捉完，讓你大開眼界，我們班真可以稱得上是‘鬼結(jié)晶’。
班級(jí)作文400字 篇6
一切,就是那樣的，有時(shí)候總讓人而感到恐怖。
接下來告訴大家的是我的日記，很長(zhǎng)的，這只是一天的。
早晨上學(xué)，我沒有在家里吃飯，而是爸爸給我1元錢，這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃 ，可是有什么辦法呢？
手里緊緊攥著父母給的1元錢，不知下的決心到底什么，哎！為了我的肚子就這樣子吧！經(jīng)過了一翻心理思想的斗爭(zhēng)，我終于將那一元錢慢慢且又小聲的說：“給我買一個(gè)香腸的餅子。我稍等一會(huì)，餅子就好了。那著餅子舍不得吃，就準(zhǔn)備到學(xué)校在飽餐一頓。這下好了，可以喂我的`肚子了。剛開口咬，忽然停住了，原來我望了檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了。于是，看著餅子又看看了自己的肚子。哎！沒辦法��！等我檢查完了以后，老師來了，吃不成了，看來只能在下早讀課后了。等啊等
終于下了，這時(shí)有吃不成了，因?yàn)槲疫�得向各組組長(zhǎng)要生物本子，因?yàn)槔蠋熥屛以琰c(diǎn)給他，各組組長(zhǎng)現(xiàn)在才忙了，都不住的查人數(shù)，但這個(gè)時(shí)候，我不可以離開的，因?yàn)樗麄儠?huì)偷懶得，所以我也只能看著他們。丁零玲，上課了。我的心此時(shí)顫動(dòng)了一下，因?yàn)槲矣殖圆涣嗽顼埩恕Ｏ鹿?jié)課說不定也回師這樣子的，誰能指點(diǎn)指點(diǎn)我!
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