關(guān)于眼睛作文500字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的眼睛作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛作文500字 篇1
我忘不了那雙眼睛，那是一雙可伶，饑餓的一雙眼睛。
一個(gè)月前，我在姥姥家吃完飯，正要回家姥姥給了我一個(gè)面包，叫我邊回家邊吃。我把包裝紙撕開(kāi)后，吃了一口饅頭的麥香味，��！真是好吃。
我走到家樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)在垃圾桶里豎著一根貓尾巴，他一聽(tīng)到響動(dòng)，久立可警惕的起頭，一雙無(wú)助，可伶，饑餓的眼睛看著我。我不知不覺(jué)之間手撕下了兩三塊面包，放在了小貓的跟前，那只小白貓即將看了我一眼不吃，我往后推了幾步，他早上去嗅了嗅那塊小面包，停了一會(huì)兒又瞅了瞅我，“喵嗚――喵嗚”叫幾聲，一口就吞下了那塊面包，有以下快速吞下另一口面包。我驚呆了他居然有這么餓，我的手不知不覺(jué)停下來(lái)，我的面包我也不吃了。過(guò)了好半天，我才終于醒過(guò)神來(lái)，把手理面包撕成幾塊扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的腳！
“喵嗚喵嗚”叫了幾聲又瞧了瞧我一眼，就飛快地跑了。
過(guò)了幾天我沒(méi)有再見(jiàn)到他。好幾天以后我家門口經(jīng)常有一兩只死老鼠，我不知是咋回事兒，直到有一天，我看見(jiàn)貓咪在我家門口等著，也不在意結(jié)果他一直跟著我。我又一次給了他面包它直接吃掉了，我給它取名叫小喵。我們每天都能看到對(duì)方，我也一樣給它吃東西，我以為我倆一直會(huì)在一起玩呢！誰(shuí)知道，那天當(dāng)我再一次呼喚小喵時(shí)，她沒(méi)有再出來(lái)。后來(lái)爸爸告訴我，小區(qū)有只貓死了，被汽車壓死的。
我十分傷心，但那又有何意義呢？小喵死了，友情就此完了，但我還是像以往一樣呼喚他，就是沒(méi)有她的身影，也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，又忘不了他那一雙可憐，饑餓的眼睛。
眼睛作文500字 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你碰到問(wèn)題會(huì)逃避么？ “當(dāng)然 不會(huì)了！”我非常自信的說(shuō)，“逃避干嘛，在逃避你也要面對(duì)，還不如勇敢的面對(duì)�！边@些話真是太簡(jiǎn)單說(shuō)起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)難度。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的。那個(gè)沙包直直的沖我打來(lái)。直對(duì)著我，我的眼里只有它�？墒蔷驮谒平囊粍x那我緊緊的閉上了雙眼，那個(gè)沙包重重的打在了我的身上。
有一天 我卻發(fā)現(xiàn) 我并不是這樣的，我是一個(gè)只會(huì)逃避問(wèn)題，從不勇敢面對(duì)的人。其實(shí)我從不想去承認(rèn) 我是這樣一個(gè)人，但是我真的只是一個(gè)會(huì)說(shuō)大話空話的人。
在玩砸鴨子的時(shí)候，我總是能 撐到最后的一個(gè)....... 漸漸的我發(fā)現(xiàn)我失去了我的本領(lǐng)，我變成了一只已經(jīng)被判了死刑的鴨子。我不可能一直活下去........我失去了活下挑戰(zhàn)的本領(lǐng)我只會(huì)逃跑，只會(huì)閃，雖然我是撐到最后的但是往往也是一擊斃命的。曾經(jīng)有一個(gè)砸手說(shuō)：“你太礙眼了，你先下去吧。”是的我一語(yǔ)就中。
每當(dāng)體育課的時(shí)候，我最害怕的就是跑步，因?yàn)楹芡纯?，說(shuō)是痛苦，不如說(shuō)是我害怕當(dāng)最后，害怕倒數(shù)第一的感覺(jué)，就算從未有人指責(zé)過(guò)我......面對(duì)它我只想逃跑，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我會(huì)想盡各種辦法，暫時(shí)的逃離它........
漸漸我發(fā)現(xiàn)我的逃避變成了一種習(xí)慣，一種自然。我開(kāi)始逃避令我討厭的科目，令我厭煩的人，令我厭煩的時(shí)事。
直到有個(gè)人對(duì)我說(shuō)，你把眼睛睜大，好好的看著，就算會(huì)很慘，至少你嘗試過(guò).......我睜開(kāi)了眼睛我嘗試著正面，來(lái)面對(duì)它 就在那一剎我看見(jiàn)了它的方向 一把將她握在手里。是一種很神奇的感覺(jué)，一種自豪，驕傲還有自信。
眼睛作文500字 篇3
上課了，徐老師一手拿著紙袋子，一手拿著一塊毛巾，提問(wèn)：“人有幾只眼睛？”我覺(jué)得很奇怪，想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，誰(shuí)都知道。同學(xué)們紛紛舉起手。毛政杰說(shuō)：“兩只眼睛！”何崢說(shuō)：“一雙眼睛！”舒翼寅說(shuō)：“人有三只眼，還有一只心眼�！崩蠋熣f(shuō)：“有道理，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲！人是否有第三只眼？”
老師首先請(qǐng)了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的眼睛，接著，從紙袋里拿出一個(gè)礦泉水瓶，大家以為是白開(kāi)水，我也覺(jué)得奇怪：不就是一瓶水嗎，有什么奇怪的！老師把瓶子遞給劉碩磊，老師說(shuō)：“這可是個(gè)寶貝呢！”劉碩磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，說(shuō)：“這是礦泉水瓶！”“里面裝著什么？”老師神秘兮兮地問(wèn)。劉碩磊把瓶子放在耳邊，搖了搖，只聽(tīng)沙沙沙地水聲。老師又說(shuō)：“你聞一聞它是什么味道？”劉碩磊擰開(kāi)蓋子，聞了聞?wù)f：“無(wú)色無(wú)味的！”“它到底是什么？你嘗嘗看！”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜，小心翼翼地用舌頭嘗了嘗，“又酸又甜！”老師把毛巾拉下來(lái)，告訴大家這是糖水。
接下來(lái)，老師又請(qǐng)了毛政杰，老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，遞給毛政杰一個(gè)可樂(lè)瓶，問(wèn)：“它是什么？”毛政杰說(shuō)：“是可樂(lè)！”我看見(jiàn)黑黑的，也好像是可樂(lè)。老師又說(shuō)：“你聞一聞，它是什么味？”毛政杰擰開(kāi)蓋子聞了聞?wù)f：“好像是黃酒！”老師問(wèn)：“你嘗一嘗，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，連忙轉(zhuǎn)身“哇啦！”的尖叫了一聲。就像吃了苦藥�？此歉睒幼�，大家哄堂大笑。原來(lái)那是醋。
老師說(shuō)：“人的第三只眼睛由嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)組成，”
今天，我知道了人們不僅有兩只眼睛，還有第三只眼——心眼。
眼睛作文500字 篇4
輕輕地，靜靜地聆聽(tīng)昨天的你，你聽(tīng)到了嗎？筆尖親吻著粗糙的凹凸沙沙作響，在空白的紙張上留下你做過(guò)的痕跡，一筆一畫都像撕裂心般的疼痛，無(wú)法停止。墨水填進(jìn)凹陷的空格中，一點(diǎn)一點(diǎn)的深入進(jìn)去，不曾停下腳步，回頭望望你繪制的天馬行空?qǐng)D，經(jīng)歷的疼痛怎樣構(gòu)成了豐富的人生，敏感的神經(jīng)細(xì)胞載著生活的色彩，生活的味道，生活的疼痛，駛?cè)肓擞洃浀能囌�，哪怕這段路程有多么黑暗，多么凄慘，又是如何，不知所措，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，或者你從沒(méi)有發(fā)覺(jué)，你不是孤獨(dú)的，黑夜里有一雙瞪大的眼睛不曾離開(kāi)你。而這雙眼睛不屬于親人，而是你永遠(yuǎn)都無(wú)法想象到的答案。
在你進(jìn)步時(shí)，那是一雙羨慕，卻又飽含一絲一絲妒忌的眼神，埋沒(méi)在同樣的地方，卻放射著與眾不同的光線，閃著一絲堅(jiān)定，又不少點(diǎn)迷茫，因?yàn)槲磥?lái)的日子，一半可以改變，而另一半?yún)s依然要在軌道上進(jìn)行。
在你落迫時(shí)兩縷焦慮的光線噴涌而出，影射到那個(gè)不布滿陰影，卻與你最貼切的地方，交錯(cuò)，糾結(jié)，擰轉(zhuǎn)，知道有一天，你像癱廢的機(jī)器人被充滿能量，所有的細(xì)胞被威逼出最強(qiáng)勁的力量，不斷放射光芒，也許這突來(lái)的異光會(huì)閃傷那雙黑暗的眼睛，但哪怕是最微弱的光線，也是那雙眼睛所不能發(fā)起的希望。因?yàn)槟鞘且环N感覺(jué)，一種心靈相通，一種從心底散發(fā)的強(qiáng)烈欲望，就算失去了光感，失去了眼睛，她依然會(huì)感到你的存在，從不間斷。
那雙眼睛，在你身旁，回頭望去，濃重的黑色掩映出她的身影，昔日里針?shù)h相對(duì)的對(duì)手正靜靜地凝視著你……
眼睛作文500字 篇5
前兩天，我從愛(ài)眼媒體報(bào)道中心，看到現(xiàn)在近視率的同學(xué)比原來(lái)提高了許多，因此，我寫下了這篇作文。首先我調(diào)查了一下我們班近視的同學(xué)，有的是長(zhǎng)期玩兒手機(jī)導(dǎo)致的;有的是在被窩里看書導(dǎo)致的;有的是不吃蔬菜導(dǎo)致的;還有的是看書的'時(shí)候眼睛只離書不足十厘米導(dǎo)致的。
還記得一年級(jí)的時(shí)候近視的人是寥寥無(wú)幾，而現(xiàn)在呢，少一半兒人都是近視眼。
在我們班李明就是一個(gè)典型的例子。他每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)也不做，家長(zhǎng)把他的手機(jī)藏起來(lái)說(shuō)只要他寫作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他玩15分鐘的手機(jī)，長(zhǎng)此以往，他的眼睛越來(lái)越近視了。
王浩他雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但太過(guò)度了。他在被窩里躺著、睡著、趴著看書，一看就看到了，三更半夜還不愿休息。終于有一次被他的爸爸看見(jiàn)了，他爸爸一把就把他抓過(guò)來(lái)說(shuō):“你雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但不能這樣看，會(huì)壞眼睛的�！彼�(tīng)了覺(jué)得很有道理，就改變了這種壞習(xí)慣。他很慶幸聽(tīng)了爸爸的話，沒(méi)有導(dǎo)致眼睛越來(lái)越壞。
張帥也是由于營(yíng)養(yǎng)不均衡。他只吃肉不吃蔬菜。還有愛(ài)吃的使勁吃，不愛(ài)吃的，寧愿餓著也不吃一口�，F(xiàn)在他的眼鏡片厚度絕對(duì)抵得上啤酒瓶底部的厚度了，我們現(xiàn)在都叫他“眼鏡先生”了。
所以，眼睛是心靈的窗戶，為我們展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的大千世界。讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧。讓這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾。
眼睛作文500字 篇6
大千世界，每個(gè)事物都會(huì)有相同的歸宿，但每個(gè)事物也都有著自己獨(dú)特之處。每個(gè)人的眼睛都是自己心靈的窗戶，每個(gè)人的眼睛既有相同也有不同，我的母親就有這樣一雙眼睛，在這雙眼睛里我可以看到關(guān)懷、鼓勵(lì)以及憐愛(ài)。
關(guān)懷
因?yàn)橐恍┬牡氖潞退龂Z起來(lái)，我的心情本來(lái)就不好，我心想她就不會(huì)讓著我點(diǎn)兒。我在一氣之下說(shuō)道：“你愛(ài)怎么著就怎么著，真是的，在學(xué)校不快樂(lè)，回到家又要面對(duì)你，我不吃飯了”。說(shuō)完，我直接把門一摔獨(dú)自進(jìn)了房間。晚上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。吱，門開(kāi)了她走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈后坐在床邊看著我。她的眼神有一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我細(xì)細(xì)品味，那里包含的是關(guān)懷，是期望。
鼓勵(lì)
快要中招考試了，自己一個(gè)人獨(dú)坐在題海中，面對(duì)一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話的數(shù)字在我眼前跳來(lái)跳去，很不聽(tīng)話。一條條線段構(gòu)成一幅幅奇怪的圖畫，想要去找到解答的方法，它卻好像跟你捉迷藏一樣就不讓你找到。我把書、本、筆等一些東西都扔到地上，媽媽聞聲趕來(lái)，端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，彎下腰將我扔到地上的書悉數(shù)撿了起來(lái)。這時(shí)我看到，母親的眼神里充滿著疲憊與鼓勵(lì)。
憐愛(ài)
因?yàn)橐w育考試了，為了那50分，我們一開(kāi)學(xué)就堅(jiān)持每天一節(jié)體育課，學(xué)習(xí)十分緊張。我每天回家都是累得有氣無(wú)力，且?guī)е鴤�。每天媽媽給我擦藥的時(shí)候，我都禁不住唏噓不已，此時(shí)我與母親的眼神交匯，我能從她眼睛里看到深深的疼痛，我每一聲叫疼聲似乎都讓她痛在心上。
我不知還能從她的眼睛里看到什么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我在做什么，我相信那雙眼睛都會(huì)與我相伴，給我快樂(lè)，給我呵護(hù)，伴我成長(zhǎng)。
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