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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
一個(gè)冬日的晚上,衣櫥里傳來(lái)一陣吵鬧聲。
“喂!臭丫頭,滾一邊去!我棉衣的年紀(jì)可比你大多了,要站正中間,也輪不到你呀!”絨裙子不甘示弱,爭(zhēng)議道:“有什么了不起!你已經(jīng)太老啦!過(guò)時(shí)了!币慌缘'毛衣也不閑著;“你們倆爭(zhēng)什么?一個(gè)保暖不漂亮,一個(gè)漂亮不保暖,還比不上我毛衣!我顏色鮮艷,穿了又暖和,不比你們強(qiáng)!”棉衣雙眉一挑,眼睛一瞪說(shuō):“有什么用?你只穿在里面,又不套在外面,好看也展現(xiàn)不出來(lái)!薄昂!”絨裙子冷笑一聲:“說(shuō)到底還是我最漂亮,而且有時(shí)尚!”棉衣一附瞧不起絨裙子的樣子:“罷了,罷了,你也不掂掂自己多少分量。還不知道你在哪個(gè)旯旮我里呆著呢!”毛衣?lián)屵^(guò)話題,大吵大嚷道:“你別占著茅坑不拉屎,現(xiàn)在毛衣即漂亮,又保暖,你那土不啦嘰的樣子,面黃肌瘦,還是早點(diǎn)告老還鄉(xiāng)吧!”絨裙子也附和道:“就是!你早該退出歷史舞臺(tái),先在一切都講究時(shí)尚!連老太太都帶起珍珠項(xiàng)鏈,你都沒(méi)作用了!笨擅抟虏](méi)有被嚇愣:“你上體育課時(shí)能穿嗎?不就是雙休日的一會(huì)兒能耐嗎?”絨裙子火了:“就算有競(jìng)爭(zhēng),也輪不到你。"……就這樣,他們一直吵到大天亮。
等小主人穿上絨裙子和爸爸媽媽出去玩了之后,年老的衣櫥爺爺說(shuō):“哎!現(xiàn)在早已時(shí)過(guò)境遷,我們?cè)缫殉闪?明日黃花',這不,再過(guò)幾天,新櫥子搬來(lái),我們可就退休啦!”
想象作文 篇2
一天,我在小樹(shù)林里散步。樹(shù)林里有一棵高大的梧桐樹(shù),樹(shù)上有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo):圓溜溜的小腦袋上有一個(gè)尖尖的小嘴巴,一只嘴巴是粉紅的,一只嘴巴是黃色的',非常惹人喜愛(ài)。它們?cè)谝黄疬筮笤恼f(shuō)著話。一只小鳥(niǎo)說(shuō):“你知道嗎?黃鸝鳥(niǎo)沒(méi)有家了,它住的那棵樹(shù)今天被人們砍了!現(xiàn)在它已經(jīng)無(wú)家可歸了,真可憐呀!”“是呀!”另一只小鳥(niǎo)也說(shuō),“現(xiàn)在人們只知道砍樹(shù),卻不知道種樹(shù)。你瞧!小樹(shù)林里的樹(shù)都快被砍光了,F(xiàn)在好多小動(dòng)物們都沒(méi)有家了!”我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的對(duì)話,心想:“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我要幫助它們!”于是回去買(mǎi)了些小樹(shù)苗,種在小樹(shù)林里。而且囑咐小伙伴們不要傷害小樹(shù)苗,和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)它們。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了,原來(lái)的小樹(shù)林已經(jīng)變成了美麗的大森林。在森林里的每一個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的說(shuō)笑聲……我想:現(xiàn)在那兩只小鳥(niǎo)也一定過(guò)著幸福的生活吧!
想象作文 篇3
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),我和王維過(guò)了一天。
夢(mèng)中,我穿越到了唐朝。我走進(jìn)一個(gè)寬敞熱鬧的街道,路邊有一家小酒館,門(mén)口掛了一排紅燈籠,特別喜慶。
突然,我聽(tīng)到有人在吟詩(shī):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,勸君多采擷,此物最相思!边M(jìn)去一看,王維,是他!我興奮地跳了起來(lái),跑到他面前問(wèn):“你,是王維先生嗎?”他笑著說(shuō):“是的!辈⑶疫^(guò)來(lái)和我握了握手。我又高興又激動(dòng),就對(duì)他說(shuō):“我從小就讀過(guò)您的好多詩(shī)呢,可崇拜您了!”
王維先生微笑著對(duì)我說(shuō):“我們可以做朋友!”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
王維先生看了看我問(wèn):“小朋友,你穿的衣服有點(diǎn)兒奇怪!
我摸了摸頭,不好意思地回答他:“我是來(lái)自未來(lái)世界的小朋友。我手上的表是智能手表,可以和很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人打電話,可以遠(yuǎn)程玩游戲呢,還可以在跑步的時(shí)候記步數(shù),我們那個(gè)時(shí)代是一個(gè)智能開(kāi)啟的時(shí)代。”
王維先生非常驚訝,好奇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,那你就跟我講講吧!
“我們那個(gè)世界可有趣呢。我們洗衣服,不用手洗,用洗衣機(jī)洗;掃地也有掃地機(jī)器人;去商店購(gòu)物,用手機(jī)付款;去地球的每一個(gè)旅游的地方,都可以用手機(jī)智能導(dǎo)航路線,不會(huì)迷路;還有人臉識(shí)別功能,他可以在飛機(jī)上和火車(chē)上安全識(shí)別,給我們的社會(huì)提供了人身安全保障。還有我們這個(gè)社會(huì),許多人都喜歡購(gòu)物,科學(xué)家就發(fā)明了人工智能自動(dòng)發(fā)貨和整理倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)輸系統(tǒng),節(jié)省了大量的人工和時(shí)間,讓我們的`生活大大地提高了效率!蓖蹙S先生滿臉羨慕的表情,還豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“真羨慕你們的時(shí)代呀!看來(lái)我們都要愛(ài)我們的國(guó)家!
“叮鈴鈴……”我醒了,才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)美夢(mèng)。
想象作文 篇4
無(wú)論是誰(shuí),只要進(jìn)入了這個(gè)繁華的世界,都會(huì)有夢(mèng)想。有的夢(mèng)想遙不可及,而有的夢(mèng)想轉(zhuǎn)身就能實(shí)現(xiàn)。我從小到大一直堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想就是——化妝師。
化妝師這個(gè)理想再平凡不過(guò)了,可是爸爸媽媽卻不想讓我當(dāng)一名化妝師。那是因?yàn)槲医憬愕?工作就是化妝師,而爸爸媽媽覺(jué)得姐姐的工資太少了,可是我覺(jué)得姐姐能夠做自己喜歡的工作,實(shí)在是太好了,我很支持她?粗刻彀讶藗兊哪橗嬓揎椀媚菢用溃屧静煌昝赖娜艘沧兊酶用利悾伊w慕極了,心里就產(chǎn)生了想要做化妝師的想法了。
有一天,我發(fā)現(xiàn)自己高中生作文在一棟高樓大廈前,不由地走進(jìn)去一看,這才知道我是一位非常知名的化妝造型師。我自己被嚇了一大跳,雙手都在顫抖著。我畫(huà)的不是別人,正是一名國(guó)際知名的大明星。我開(kāi)始為她化妝了,當(dāng)我拿起化妝品的時(shí)候感到自信了好多,漸漸地我變得越來(lái)越熟練了叮鈴鈴我從睡夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)啊!
生活給我夢(mèng)想,讓我追求,夢(mèng)想給我翅膀讓我飛翔。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要靠堅(jiān)持不懈的努力,為了這個(gè)夢(mèng)想,我要立下堅(jiān)定的信念。
想象作文 篇5
秋已深,一輪明月鑲在碧藍(lán)的天空,灑下無(wú)數(shù)顆銀色的顆粒。為昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的楓葉,紅火紅火的。風(fēng)聲簌簌,回蕩在楓江周?chē)?/p>
一片楓葉呆呆的望著天空,望著那一輪明月,他是這棵樹(shù)上最后一片變成紅色的楓葉,自他以后,再無(wú)綠葉。冰凝的月亮使他心底生出一種難以名狀的感覺(jué)。這感覺(jué),仿佛使這秋夜不再?zèng),這寒月不再倚惆悵。他靜靜的.傻笑,注視著那輪月。他覺(jué)得她神圣的不可侵犯。的確,她高冷圣潔。她不食人間煙火。突然,她的目光與楓葉交觸在一起,只那么一瞬間。她卻心頭一震。這小于一秒的對(duì)視,讓她再也不敢看楓葉的眼。
云升了起來(lái),罩住了月,仿佛為他蒙上了一層神秘的面紗。這一切,在楓葉木之內(nèi)的外表下,已不知掀起了多大的波濤。虛幻,飄渺。讓他美好的想流淚。
最終,太陽(yáng)升了起來(lái),那一輪月還是消失了。楓葉心里很失落,他想:與其在這里枯萎、凋零,不如掙脫這樹(shù)的束縛,去遵循心里的感覺(jué),去尋找她為好。
于是,風(fēng)帶著他,向遠(yuǎn)方飛去。
自從離開(kāi)楓江后,月也很失落,她見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)楓樹(shù),無(wú)數(shù)楓葉,然而并沒(méi)有一個(gè)像那夜的楓江似的。只用一個(gè)眼神,就能給她那樣的震撼。久而久之,她忍不住思念的煎熬,也開(kāi)始尋找。
他們一直尋找,然而卻最終無(wú)果。那夜楓江,仿佛只是上天和他們開(kāi)的一個(gè)玩笑。那一瞬間的對(duì)視,仿佛也只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙遠(yuǎn)而又親切的夢(mèng),一個(gè)虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)……
就這樣,在尋找中,他們度過(guò)了三年的光陰。直到某一天,楓葉落到了地上,風(fēng)想把他吹起來(lái),但無(wú)論怎樣,卻還是無(wú)濟(jì)于事。楓葉明白,他離開(kāi)了樹(shù),沒(méi)有人給予他營(yíng)養(yǎng),他堅(jiān)持不下去了。于是,他便讓風(fēng)走了。
他呆呆的躺在那里,望著即將被黑夜籠罩的天空,他仿佛又回到了那一個(gè)晚上,仿佛又回到了那晚的楓江。他想:我再也起不來(lái)了吧?我會(huì)腐蝕在這里吧?這輩子再也見(jiàn)不到她了吧?他這樣想著,慢慢閉上了眼。他的的腦海中又浮現(xiàn)出了那一輪明月。又浮現(xiàn)出了,生命最后一秒中,那一輪美好。
突然,他的四周亮起一片銀白色的光。他感覺(jué)自己仿佛有了些力氣。他睜開(kāi)眼,看到一個(gè)熟悉的目光。霎那間,他仿佛重生了,他仿佛可以飛翔了。他的身體離開(kāi)了地面,像那一片月光,向那一輪明月,緩緩飛去。
他們對(duì)視著,楓葉的木訥消失了,月也卸下了高潔。這一次,對(duì)視不再是一瞬間,而是一輩子。世界在他們的心中消失,他們的眼里,只剩對(duì)方。
你是世間,最美的亮光……
一只塑料袋的曲折經(jīng)歷
想象作文 篇6
世界末日啦,快逃!”一個(gè)小孩在馬路上邊跑邊喊。
我往窗外看了看,月明風(fēng)清,人們安居樂(lè)業(yè),說(shuō)聲,笑聲,吵鬧聲,遍布整條路,和平時(shí)根本沒(méi)什么兩樣的。我瞬間覺(jué)得那小孩很可笑,好端端地怎么會(huì)世界末日呢?可是一陣巨響讓我改變了想法。
我正在學(xué)校了學(xué)習(xí),就在這時(shí)多媒體電腦屏幕上都被騰訊公司的信息遍布了:“特別新聞報(bào)道,由于珠穆朗瑪峰在10分之1處分裂了造成山體滑坡,青藏高原被高山劈成了兩半,使青藏高原上的居民相聚撤離。從太平洋那邊傳來(lái)消息:“月亮在不停地拉進(jìn),海水在不停上漲!NO!NO!NO!海嘯來(lái)了快逃!Help!Help!Help!”…….”隨即,從遠(yuǎn)處接二連三地傳來(lái)了數(shù)聲巨響大地被震裂了,人們異口同聲地尖叫了一聲以后,電視關(guān)了,電燈關(guān)了,所有耗電點(diǎn)的東西都停止了。人們都東跑西竄,跑上了樓房的最頂端,老師在前面開(kāi)路等我們跑上樓頂?shù)臅r(shí)候,,海水已經(jīng)滲透了我們的城市,并且淹沒(méi)了學(xué)校,人們陷入一片恐慌之中。
在這個(gè)月黑風(fēng)高夜,黑暗統(tǒng)治了整個(gè)世界?墒,禍不單行,地殼、地幔、地核都振動(dòng)得厲害,使處在屋頂?shù)娜藗冏笥覔u晃。突然,我感覺(jué)我的身體在下降,大約晃了兩三分鐘后,正當(dāng)我們要從樓頂下來(lái)時(shí)……“轟隆隆”,所有樓房同時(shí)倒了,掉下去的感覺(jué)不比玩跳樓機(jī)那樣遜色,卻比跳樓機(jī)還要恐怖許多!鞍 蔽艺麄(gè)身體往下掉,正好我的頭碰到了下面樓層的`磚頭,暈了過(guò)去……
等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)天明了可黑暗始終籠罩著世界;钪娜司凸蛟诘厣锨箴垼骸坝^音啊,佛祖啊……我自問(wèn)待你們不薄,天天都供奉祭品給你,我平生從未虧心事,你們干嘛要這樣懲罰我呀!”
事情還沒(méi)有結(jié)束,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一道光,我想:這難道是超人來(lái)拯救我們了嗎?人們興高采烈地向他跑去,走近一看,原來(lái)是太陽(yáng)之神——阿波羅。人們都跪拜著向阿波羅求饒,阿波羅憤怒說(shuō):“這都是你們茍有自取的,儻若你們平時(shí)能愛(ài)護(hù)好地球,就不會(huì)弄成今時(shí)今日的下場(chǎng)!”說(shuō)完,阿波羅把人們的求饒聲棄之不顧,到處噴著憤怒之火,燒毀著人類(lèi)用智慧創(chuàng)造出來(lái)的一切。
人們又跑去向水神求助希望她能大發(fā)慈悲將火焰熄滅,可天不由人水神不但不幫人類(lèi)反而向海中不停地吐水,仿佛想將海水繼續(xù)上漲,將人類(lèi)淹沒(méi)。
人們不放棄又跑去向土神求助請(qǐng)求他將海水吸了體內(nèi)救人類(lèi)一命,而土神卻將人類(lèi)的話當(dāng)做耳邊風(fēng),一只耳朵進(jìn)去一只耳朵出來(lái),絲毫不顧及人類(lèi)的死活,鉆入大地將大地打出一個(gè)眼來(lái)。他忙好后就將眼前人類(lèi)抓起隨手扔給了阿波羅。
阿波羅喊到:“看我溶了你們。”
隨即從口中噴出火了將眼前的人類(lèi)融化了。接著土神又將人類(lèi)抓起扔給了阿波羅,阿波羅又將一批人類(lèi)融化了。如此循環(huán),人類(lèi)一批批地被融化了。
最終人類(lèi)這個(gè)物種在世界上滅絕了和恐龍一樣悄無(wú)聲息地消失了。沒(méi)人知道他是如何滅絕的……
想象作文 篇7
聽(tīng)著熟悉的歌謠,望著窗外匆匆忙忙路過(guò)的行人,雙眼蔓延至遠(yuǎn)方,天真的笑,傷心的苦,無(wú)奈的淚,成功的喜……。我們逐漸逃離生命,變成回憶。
四月,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中散落下來(lái),幻化出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天;四月,回憶像藤蔓般遮掩纏繞,爬滿記憶的屋舍,散發(fā)出陣陣清幽的香味。時(shí)光老人不知疲倦地走著,走出了迷茫,走低了我們相別的時(shí)間。
生活在96。我堅(jiān)信:
96的星空有我們。
有人說(shuō):初三,像只餓狼,睜著綠色的眼睛!倍乙f(shuō),初三時(shí)快樂(lè)的凝聚地,是奮斗的'起跑線。每每晨跑的哨聲劃破靜謐的天空,濺落了一地陽(yáng)光,撩起學(xué)子的心。,,,,,,,操場(chǎng)上便呈現(xiàn)出’人山人海’的場(chǎng)景。本班的同學(xué)也不落后,瞧!某某正在奮力的揮擺著雙臂。呀!不好!某某一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。 教室里,朗朗的讀書(shū)聲伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲不絕于耳,但也少不了’四大天王’ 他們議論著當(dāng)今的名模偶像,等等,那是…老師!唉,壯士一去不復(fù)返……。
96的星空有他們。
常聽(tīng)人說(shuō)’老師的情園丁的愛(ài)’,而現(xiàn)實(shí)往往不如意。初三的課程增加了書(shū)本的重量,老師們也開(kāi)始了全面的追擊。試卷如雪花般飄散,手中的鋼筆不辭疲憊的奔跑著……。課堂上,老師犀利的目光注視著每一個(gè)人,稍有分心,恐怕,懲罰不遠(yuǎn)矣!但是我們都知道,每一次成功的背后都有一位辛勤的老師!當(dāng)我們漸入夢(mèng)香時(shí),書(shū)桌前那個(gè)疲憊的身影,那緊皺的雙眉,他們勞動(dòng)著,如辛勤的園丁,殊不知那臉龐上銘刻著愛(ài)的弧度,那么刺眼,那么逼人……
五月,踩著輕快的步伐而來(lái),時(shí)光慢慢濾過(guò)思念。如果我變成回憶,逃離了這場(chǎng)生命,無(wú)論生活的腳步如何艱難,回憶都會(huì)將悲傷過(guò)濾,蒸發(fā),點(diǎn)綴我漫漫人生路……
96的回憶,我的回憶。銘記,永遠(yuǎn)…………
想象作文 篇8
中秋月兒圓,月圓人團(tuán)圓。今天云霧稀少,月亮格外圓,人們歡聚一堂,喜滋滋地吃著團(tuán)圓飯。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個(gè)大玉盤(pán),月光皎潔明亮多美麗啊!看著看著,我忽然了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔在明月里向我招手·······我迷迷糊糊地跟著嫦娥來(lái)到了美麗的廣寒宮。啊!月球好美啊!
突然!我聽(tīng)到了月球和地球在聊天。只聽(tīng)月球說(shuō):“地球哥哥,你好幸福啊!一切有生命的植物·動(dòng)物和聰明的人類(lèi)都生活在你的懷抱里!”
唉!月亮妹妹,你有所不知,我是有苦無(wú)處訴啊!今天正好向你倒到!”
“你能有什么苦?”月球妹妹覺(jué)得很奇怪。
“我現(xiàn)在的身體已經(jīng)很虛弱了。是人類(lèi)把保護(hù)我身體的森林全都砍掉了,小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,也死了很多,他們哪里知道,小鳥(niǎo)是幫助人類(lèi),保護(hù)人類(lèi)生態(tài)平衡的啊!許多河流也快干涸了,這就是生態(tài)失去了平衡,不久的將來(lái),地球?qū)⒁l(fā)生嚴(yán)重的`生態(tài)危機(jī),到那時(shí),人類(lèi)也將滅亡啊!”
“這事千真萬(wàn)確嗎?怪不得你心事重重呢?那我們?cè)撛鯓訋椭麄兡?”
“沒(méi)辦法!你看,近兩年發(fā)生了多少起重大災(zāi)難,地震,泥石流不斷發(fā)生,災(zāi)難不斷,這已經(jīng)在向人類(lèi)敲響了警鐘!”
聽(tīng)到這我不寒而栗,一下子驚醒了,原來(lái)是在想象中。哦!不,這不是想象,這是事實(shí)!我們要想有團(tuán)圓的日子過(guò),要想有和諧的社會(huì),最首要就是保護(hù)地球!保護(hù)人類(lèi)的生態(tài)平衡,刻不容緩,雖然“20xx”這部災(zāi)難片是幻想片,可也是在警示我們啊!保護(hù)地球,月球,保護(hù)生態(tài)平衡人們才能創(chuàng)造和諧團(tuán)圓的生活!
想象作文 篇9
假如我放學(xué)時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)把它拿來(lái)展開(kāi)一趟奇幻的旅程,立刻前往我的童年、去恐龍時(shí)代跟冰原時(shí)期。
小的時(shí)候,我常常跟我最要好的表哥一起玩,但那美好的'時(shí)光一眨眼就消散得無(wú)影無(wú)蹤。曾有句話說(shuō):”歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快!”我真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),回 到小時(shí)候歡樂(lè)的時(shí)光,在浩瀚的大海玩沙、戲水,快樂(lè)無(wú)比!只是時(shí)間過(guò)得很快,而且一去不回頭。如果真的有時(shí)光機(jī),我真想回到童年呢!
如果我有時(shí)光機(jī),我要回到非常久以前的恐龍時(shí)代,親眼去看看真實(shí)存在的恐龍,并且去森林里冒險(xiǎn)和過(guò)夜,想必那一定是精采又刺激的旅程呢!如果有時(shí)光機(jī),我 想去冰原時(shí)期,親眼目睹長(zhǎng)毛象、劍齒虎跟豆豆鳥(niǎo)的模樣,我也想觸摸長(zhǎng)毛象那毛茸茸的象毛、劍齒虎那非常尖銳的牙齒,以及觀察它們吃什么食物維生。
幻想終究是幻想,畢竟現(xiàn)實(shí)生活中根本沒(méi)有時(shí)光機(jī),我們只能把美好回憶放在心底,把它當(dāng)成永遠(yuǎn)的寶貝。
想象作文 篇10
假如我有一匹馬,我希望它的顏色是棕色的,身強(qiáng)力壯、魁梧高大,馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞,尾巴的末梢還打上一個(gè)結(jié),是一匹不可多得的神馬。
假如我有一匹馬,我一定要騎上它飛奔到新疆,去看望在新疆工作的爸爸;去吃沙漠里香甜的哈密瓜;去看那綠地毯般的那拉提大草原;去品嘗美味可口的馬奶酒;去游覽被世人稱(chēng)為“人間仙鏡”的喀納斯湖;去看那荒蕪人煙的塔克拉馬干沙漠。
假如我有一匹馬,我一定要跨上它飛奔到青藏高原,去看雄偉壯觀的喜馬拉雅山脈;去看世界上最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷;去欣賞白雪皚皚的雪山;去瞧瞧雪山腳下的冰川;去登世界上最難爬的`山峰;去草原上的賽馬場(chǎng),讓我的駿馬和它們一比高低,顯示我神馬的威力。
假如我有一匹馬,我要騎上它去炎熱的非洲,去看世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠;去看有“赤道雪峰”之稱(chēng)的乞力馬扎羅山,去看最大的草原和最長(zhǎng)的大裂谷。
假如我有一匹馬,我要騎上它去世界上最寒冷的南極大陸,去看世界上最大的冰山,去南極干谷,看美麗的企鵝,感受那里的寒冷和潔凈。
假如我有一匹馬,我要騎上它周游世界。去把地球上所有的美景都看一看,把所有的美食都嘗一嘗,讓世界的任何角落都有我和神馬的氣息!
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