【精華】班級(jí)作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
說起我們的六年七班，可是在整個(gè)年級(jí)組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃，就連我們班的同學(xué)都是人才輩出，而且很多人都列入了我們班級(jí)的英雄譜。
“英雄”長(zhǎng)老——孫長(zhǎng)老
我們“孫長(zhǎng)老”可是在整個(gè)學(xué)校都出名，大名鼎鼎的——“演講長(zhǎng)老”。每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，比如：開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會(huì)……“孫長(zhǎng)老”可是一個(gè)都沒落下，就說說開學(xué)典禮吧！“孫長(zhǎng)老”為了這次活動(dòng)可是做了充分的準(zhǔn)備：戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分整潔，把拉鏈拉上，然后“孫長(zhǎng)老”出場(chǎng)了，我們給他加油，演講很順利，然后“孫長(zhǎng)老”開心的回到了自己的位置，這就是我們的“英雄”長(zhǎng)老。
“武林高手”——?jiǎng)㈤L(zhǎng)老
說起劉章，我的心里更是激動(dòng)�！皠㈤L(zhǎng)老”的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌６际菙?shù)一數(shù)二的，之所以“劉長(zhǎng)老”的學(xué)習(xí)成績(jī)是優(yōu)異的，是因?yàn)椤皠㈤L(zhǎng)老”她喜愛學(xué)習(xí)，總喜歡研究一些拔高的題，再難的題也難不倒“劉長(zhǎng)老”。遇到難題時(shí)，“劉長(zhǎng)老”總是有一些小竅門兒，使步驟簡(jiǎn)練，要是你有不會(huì)的題老師還不在班級(jí)里，你就可以請(qǐng)教“劉長(zhǎng)老”�！皠㈤L(zhǎng)老”就會(huì)很仔細(xì)很有耐心的給你講，直到你聽懂為止。“劉長(zhǎng)老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“勞動(dòng)長(zhǎng)老”——于長(zhǎng)老
我們班的“于長(zhǎng)老”是我們班的勞動(dòng)代表。一到下課就會(huì)去看一看垃圾桶滿沒滿，水桶的水臟不臟，拖把臟不臟……“于長(zhǎng)老”，早上，中午都早早的來幫老師干活，放學(xué)后，“于長(zhǎng)老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花……
這就是我們班級(jí)的英雄譜，你的班級(jí)都有誰呢？
班級(jí)作文600字 篇2
為了迎接新的一年的到來，于20xx年12月31日下午三四兩節(jié)課，八(8)班舉行了一次別開生面的迎新班會(huì)。
班會(huì)在歡聲笑語中拉開了序幕，本次班會(huì)由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領(lǐng)下，我們一起回顧了過去的一年中的得與失，成與敗，樂與悲，并且做了總結(jié)和反思。接下來就是同學(xué)們的表演時(shí)間了!由戴文昊、伊力揚(yáng)、葉宇靈、高順裕、吳臻陽和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點(diǎn)》為全場(chǎng)增添了增加了不少笑料，伊力揚(yáng)帶來了詼諧風(fēng)趣的脫口秀，張?zhí)襁h(yuǎn)也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來的搶凳子和猜猜猜將全場(chǎng)氣氛推向了高潮。同學(xué)們都熱情的參與其中，體驗(yàn)游戲的趣味。更令同學(xué)們吃驚的是，馮校長(zhǎng)、莫校長(zhǎng)和徐主任帶著對(duì)我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來祝賀，所有人臉上無不洋溢著幸福激動(dòng)的笑容。
在接近班會(huì)尾聲的時(shí)候，何老師帶領(lǐng)大家在小卡片上寫下了自己的新年愿望。同學(xué)們迫不及待的把自己的新年愿望貼在后面黑板報(bào)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵碩大的圣誕樹上貼滿了各式各樣的小卡片，我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點(diǎn)綴了我們充滿希望與生機(jī)的未來。
通過這次迎新班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使師生之間的關(guān)系更加融洽更加親密，增加了班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展，對(duì)于我們頗為有意義。
新的一年對(duì)于我們來說意義非凡，是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始。相信我們，相信八(8)班在新的一年里會(huì)以最最堅(jiān)實(shí)的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績(jī)的!
班級(jí)作文600字 篇3
曾經(jīng)看過一則故事，相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不干枯？”弟子們苦思冥想：”孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒，一樶土能把它吸干，其壽命有幾何？怎么會(huì)不干呢？┄┄”弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江河海洋里去，它將永存�！边@個(gè)故事告訴我們，任何事情，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。今天我們五十二名同學(xué)共同生活在一一零四班這個(gè)大集體中，作為班級(jí)的一員，理應(yīng)為這個(gè)集體多做貢獻(xiàn)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難，只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中，只要時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，就行。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)，大到考試爭(zhēng)第一，小到出操整隊(duì)快、靜、齊，這都是我們可以為班級(jí)盡得一份力。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，要遵守“從我做起，從身邊做起”的原則，只要你做得好，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。心理學(xué)上有個(gè)“破窗效應(yīng)”，假設(shè)一間房間的某一扇窗戶的玻璃破了，而沒有及時(shí)修理，那么那間房子的其它窗戶也會(huì)被人打破；在班里上課和自習(xí)時(shí)也是這樣，如果大部分人都能自覺遵守紀(jì)律，那么少數(shù)不遵守紀(jì)律的.同學(xué)就會(huì)沒“市場(chǎng)”。
在學(xué)習(xí)上也能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，比如上課時(shí)積極回答問題，下課是相互討教課業(yè)問題，這些都能促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)的共同進(jìn)步。
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花，才為大海增添了無窮魅力。班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培養(yǎng)品格的地方，我們要在這個(gè)集體中完善自我，發(fā)展自我。我相信，只要我們每個(gè)人都為集體做貢獻(xiàn)，我們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
班級(jí)作文600字 篇4
今天是我們超級(jí)五年級(jí)四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我的心情像卷心菜一層包一層，既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲壹词沁@次元旦會(huì)的策劃組織者，又是元旦會(huì)的主持人。好了，不多說了，跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，我們的聯(lián)歡會(huì)開始了，我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場(chǎng)了，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”隨著開場(chǎng)白的結(jié)束，精彩紛呈的節(jié)目開始了，“首先XXX為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》，大家掌聲有請(qǐng)，”隨著主持人的下臺(tái)，XXX扭著屁股跳上了臺(tái)，一邊唱歌一邊扭著屁股，那樣子好玩極了，同學(xué)們開心的鼓掌歡迎，緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌，她們用動(dòng)聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲，最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》，我們兩個(gè)用豐富的表情夸張的語言，還有多次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，把元旦會(huì)帶入了高潮，最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了，我們共設(shè)了兩個(gè)游戲，第一個(gè)心心相印，我和王晶主持，我們選出四名同學(xué)自動(dòng)分成兩組，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜，這考驗(yàn)的是同學(xué)之間的默契，這兩組中誰猜對(duì)得多誰就贏，還有獎(jiǎng)品呢！第二個(gè)游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語，猜對(duì)了有獎(jiǎng)品的，猜錯(cuò)了有懲罰的，要學(xué)大猩猩的，同學(xué)們積極參加，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了，游戲結(jié)束了，節(jié)目還在繼續(xù)，三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受，我們班真是個(gè)寶地，多才多藝的同學(xué)真多�。�
快樂的時(shí)光總是那么短暫，隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都還戀戀不舍，我們期待著明年的聯(lián)歡會(huì)辦得更好，同學(xué)們更開心。
班級(jí)作文600字 篇5
我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng)，是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體�？墒�，我們的內(nèi)涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧！
鏡頭一：
時(shí)間：早上7：00－7：20
地點(diǎn)：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長(zhǎng)嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧，書到用時(shí)方恨少啊，況且，我們還是榮譽(yù)班集體呢！
鏡頭二：
時(shí)間：勞動(dòng)課上
地點(diǎn)：操場(chǎng)
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪��！就別再磨蹭，別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了，別忘了我們可是榮譽(yù)班集體��！
鏡頭三：
時(shí)間：自習(xí)課上
地點(diǎn)：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會(huì)兒，略微有了點(diǎn)聲音，老師還是沒有過來。又過了一會(huì)兒，聲音如爆，于是我們的校長(zhǎng)大人過來了……
挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán)，也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢？要知道，我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體��！
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進(jìn)行這種剖析，就是了讓我們班越來越強(qiáng)，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難��！已有的那些成績(jī)只能屬于過去，我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>
最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn)，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。
班級(jí)作文600字 篇6
春天是播種綠色的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)。今天，學(xué)校發(fā)出通知：愿意參加“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)的同學(xué)，放學(xué)后到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)一個(gè)花盆帶回家，種活一株花，一個(gè)星期后帶回來學(xué)校。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，我也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)花盆。
我看看家里陽臺(tái)上各種各樣美麗的花草，種什么花好呢？忽然，我的目光落在了墻角那仙人掌上。只見它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長(zhǎng)滿了小刺，但上面竟開出了兩朵潔白無暇的小花，我開始喜歡上它了。對(duì)，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個(gè)大花盆里，用小花鏟在土中挖了一個(gè)大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進(jìn)去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時(shí)候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易��！
一個(gè)星期后，同學(xué)們紛紛從家里帶來了為班級(jí)栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書柜、窗臺(tái)上，裝點(diǎn)教室，使教室里春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那里。小芳同學(xué)種的太陽花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛極了；小欣同學(xué)種的石榴花開得那么燦爛、那么鮮艷，火紅的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學(xué)種的雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過此次“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時(shí)也讓我們明白了愛綠、護(hù)綠的重要性。
班級(jí)作文600字 篇7
我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。
這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡(jiǎn)要的意見呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧？
這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口，高翱大聲說：“�。≌婧�，怎么這么多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書�！边�有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料，并請(qǐng)您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……�！笔迨迓犃宋覀兊脑挘吲d地問：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的�！蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮�。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚(yáng)的話語。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。
就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
班級(jí)作文600字 篇8
如今，我們就要讀六年級(jí)了，回想起五年級(jí)的美好時(shí)光，至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝，每個(gè)人都有與眾不同的一面，他們的外號(hào)也很特別。
“逗號(hào)”吳心怡，一個(gè)文文靜靜的女生，白皙的臉，笑瞇瞇地臉上總浮現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，特別有現(xiàn)代林黛玉的感覺。但是，如果你看到她的發(fā)型，準(zhǔn)會(huì)笑破肚皮。她臉頰邊的頭發(fā)微微向上豎著，可以用一個(gè)成語來形容叫“怒發(fā)沖冠”，這還是拜“分號(hào)”所賜。每次“分號(hào)”要打噴嚏，都會(huì)對(duì)著她，日久天長(zhǎng)，她的頭發(fā)就變成了那模樣。“阿嚏！”又來了，快逃啊，不然，我的發(fā)型也會(huì)變成吳心怡那“怒發(fā)沖冠”的樣子。不過我覺得這發(fā)型也蠻酷的。
“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿……”這是誰的聲音？哦，原來是我同桌音樂符號(hào)：王安宇的聲音。他酷愛流行歌曲，每到下課時(shí)，總要陶醉地哼上幾曲。我這個(gè)當(dāng)他同桌的，每次都會(huì)為這“美好”的歌聲而當(dāng)場(chǎng)嘔吐。他卻擺擺手說：“像你這種低智商的人怎么可能會(huì)聽懂呢？想當(dāng)年肖邦、貝多芬……”乖乖他又開始說了。
記得有一次，大家都睡下了，可只有他還在唱歌，大家都被他吵的睡不著覺。于是，我們派出代表，上告王安宇，把他壓到徐老師面前，經(jīng)過一番批評(píng)后，王安宇回來仍舊是江山易改，本性難移。繼續(xù)唱歌，就連老師也拿他沒辦法，為此，他還得了一個(gè)雅號(hào)——歌王。
“分號(hào)”方舟，他虎頭虎腦，一副善解人意的樣子，你可別小看他，他在我們小組是一個(gè)“和事佬”，要是誰吵架，只要他一出馬，準(zhǔn)靈！
瞧，這就是我們班的符號(hào)小子們！
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