以生活為題的作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以生活為題的作文,希望對大家有所幫助。
以生活為題的作文1
以前,在一則公益廣告中看到:“父母是孩子的第一任老師,兒時(shí)的孩子,做什么事情都要模仿父母的樣兒去做!笔堑,父母的一舉一動,一個(gè)眼神,孩子都愛去模仿。可見身教重于言傳,父母在孩子幼小的心靈上,熏陶力有多大呀!生理功能,環(huán)境的的影響,孩子的潛移默化會對孩子的人生選擇形成較大的影響?赐赀@則廣告,我才在啟發(fā)中意識到:其實(shí)老師不是上學(xué)后,才在學(xué)校里見到的的,人世間的很多人、事、物每時(shí)每刻都可以當(dāng)我們的老師,都能使我們長見識,明事理,汲取教訓(xùn)。千言萬語一句話:生活是最好的老師。
從三年級開始,媽媽就經(jīng)常給我報(bào)作文班,可我的作文成績卻一直沒有提高,后來作文老師告訴我:“寫作文就要寫生活作文,從生活中取材,寫身邊大大小小的真人真事,寫起作文來就一點(diǎn)都不難了!笨晌疫是寫不好。
記得,生活老師給我上了第一課——作文。記得我第一篇得“優(yōu)”的作文是關(guān)于寫我和爸爸養(yǎng)茉莉花的文章,約500字左右。
養(yǎng)花,原本只是生活中一件平凡的事,在我心目中總以為養(yǎng)花很簡單,只是澆澆水,捉捉蟲而已。其實(shí)養(yǎng)花也是有大學(xué)問的,這不,對凡事只有三分鐘熱度的我來說,就差點(diǎn)給花澆水澆多了把花給淹死。一向做事百折不撓,耐性超人的爸爸卻總要查閱有關(guān)書籍,克服了各種困難,讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著茉莉的清香,從爸爸養(yǎng)花中學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈的精神。
“生活”老師告訴我,生活中處處都是平凡事,只有從平凡中去體會,才知道生活的不不平凡。就是說,細(xì)心觀察生活,用心體會生活,品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能寫好作文,才能學(xué)會人生,才能有作為。
提到數(shù)學(xué)課,要學(xué)好數(shù)學(xué),首先要把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,不要死背定理和公式,更不要死板硬套,而是要把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,在生活中活學(xué)活用,也就是要將數(shù)學(xué)走進(jìn)生活,將公式與實(shí)踐相結(jié)合。
…………
生活既是五彩繽紛的大課堂,又是一位課堂里的好老師。
以生活為題的作文2
快樂就在你身邊,快樂無處不在?鞓肪拖窈┥蠠o數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂,有學(xué)習(xí)中的快樂,也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂。我的快樂正如貝殼,下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門時(shí)就聽學(xué)姐學(xué)哥們說:“初一的生活真的好累,學(xué)習(xí)科目增多了,不像小學(xué)那樣,輕松自由!蓖麄償Q成一塊眉頭,心想:初一的生活真的很累嗎?我想:沒事的,如果正有那么累,學(xué)校豈不成大牢了嗎?就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活,但初一的生活并沒有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。
英語是我班同學(xué)的最愛。為什么呢?下面我給大家講一講:叮鈴鈴,課鈴聲響了,由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好,而受到了老師的批評,大家都是那么沉默,沒有人敢說一句話,教室中死氣沉沉。英語老師進(jìn)了教室門就說:“怎么了,受批了嗎?”打起點(diǎn)精神,這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說:“來,誰來回答?”這會兒整個(gè)教室可熱鬧起來了,大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問題由于太急了,“單三”錯(cuò)說為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個(gè)大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以,我們特別喜歡英語課。
其他科就沒那么搞笑了,但是剩下的那些科目也不是太死板,有時(shí)也會有一些樂趣。班主任分了八個(gè)小組,在歷史課上老師說小組全對加20分,同學(xué)們一聽,立刻大聲的背了起來,把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后,組長拿上小卷,要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂,那么開朗。我愛初一!
以生活為題的作文3
當(dāng)一個(gè)哭泣的時(shí)候,心中的美景都躲到了背后,即使春光明媚,也無法照亮心中那個(gè)黑暗的角落;當(dāng)一個(gè)人微笑的時(shí)候,心中的積雪都溶化成河流,即使天空陰霾,也不會吞沒心中那盞希望的燈火。是哭泣還是微笑,這是兩種截然不同的生活態(tài)度。
生活沒有絕對的歡樂與痛苦,樂極生悲、苦盡甘來,對生活中的坎坷只有選擇勇敢地面對,把它當(dāng)成天空的烏云,飄過了就是陽光明媚的好景,即使它帶來了風(fēng),帶來了雨,但它因此也洗卻了人間的污淖,給你展現(xiàn)另一片天空,一片有彩虹的天空。
禪師說:世事本如水中月,鏡中花,看破人得自由。人生有太多的無奈,只有保持良好的心態(tài),對一切可能發(fā)現(xiàn)的事做好心理準(zhǔn)備,才能在面對困難時(shí)應(yīng)對自如,世俗的束縛也就無法羈絆我們前行的步伐。
保持良好的心態(tài),是太白仰天大笑出門去留一份傲骨在盛唐,是陶潛不為五斗米折腰,留一份淡泊在田園。生活總是喜歡跟我們開玩笑,或許今天是晴空萬里,明天便會是傾盆大雨,看人看事,我們無不照著自己的心情,再美的風(fēng)景對于晚年的李清照也只會是冷冷清清的感受,江水再洶涌澎湃也挽留不住偉大的詩人,屈子懷沙,無奈于楚王不聽諫,留一份忠誠在汩羅,是萬古悲風(fēng)的感慨。
心態(tài)決定了生活的方向,沒有改變不了的命運(yùn),只是你的選擇是否指引你到達(dá)彼岸。哲人說,換一步棋你定會贏,可惜放錯(cuò)了位置;蛟S正因如此,你選錯(cuò)了航行的方向,只能在茫茫大海中飄蕩,生活的態(tài)度的選擇權(quán)在自己的手中,牢牢地抓住它,讓生命的風(fēng)帆駛向心靈的彼岸。
生活帶給我們不同的感受,如果它是苦澀的青果,就把它當(dāng)成香甜的糖果,或許有天你會發(fā)現(xiàn)它的味道并沒有你想象的苦澀,如果它是一杯咖啡,就慢慢地品味,苦中會散發(fā)出濃淡的香氣,如果它是黃蓮,就把它含在嘴里,總會有消失的那一刻。
保持良好的生活態(tài)度,生活就會陽光普照。
以生活為題的作文4
無論是花開、蟲鳴,還是涓涓溪流、落英繽紛。大自然所擁有的美麗總是令人嘆為觀止,欣賞這份美麗,則會為平淡無奇的生活增添了不少色彩。
放下手中的工作,讓暖暖的陽光灑在身上,呼吸著新鮮的空氣,這些小小的舉動,也許會讓我們心曠神怡、倍感滿足。而欣賞,是生活中不能缺少的,它會帶給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
冬天,寒風(fēng)呼嘯。寒冷的日子,人們都愿縮在家里,而我喜歡一人悄悄外出。
雪停了,它為大地送來了厚厚的“棉被”,小城一片白雪皚皚的景象。我在雪地中艱難前行,北風(fēng)胡亂拍打著我的臉頰,放眼望去,再無行人。一處荒僻小園,那里有一個(gè)約定在等著我。
小園里有幾株臘梅。每年雪后,它們就會競相綻放。荒郊野嶺,沒有人留意它的存在它的美,但我會看。臘梅,我佩服它的傲骨,迷戀它的清香。我寫不出“墻角數(shù)枝梅,凌賽獨(dú)自開”這樣的佳句,但我知道寒風(fēng)中,它的花蕾從枝干上冒出來,漸漸地從青綠變成蠟黃,而花托也從淺青變成深褐,它的美正如暗香浮動,它的香沁人心脾,整個(gè)冬天都沉醉于它的美。
看到臘梅時(shí),我抑制不住心中的激動,欣喜地朝它跑去。這雖然不是第一次見面,但我仍像第一次見到它時(shí)那樣欣喜若狂。雪花牽起梅花的手,踏著舞步,跳起了冬季華爾茲,像是訴說著對臘梅花的思念。這一定是我見過最溫馨、浪漫的畫面了。在這里,我忘記了寒冷,忘記了從前種種不快,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,取而代之的.是眼前的這幅絕美中國畫。
它的花瓣盡數(shù)綻放,晶瑩剔透,好似黃水晶。在白雪的世界中竟有這樣一個(gè)黃色的小精靈在舞蹈,它的香彌漫整個(gè)小園,濃郁自然,這是冬天特有的味道。
臘梅的美麗,那么別致、迷人,深深吸引著我,在我的腦海中揮之不去。給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去觀察世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí),在深夜奮筆疾書時(shí),會偶然想起小園的臘梅即使在人跡罕至的荒野也努力地綻放,它不僅有美的震撼,更有人生的智慧。
欣賞,是生活的調(diào)味劑。當(dāng)我們用欣賞的眼光看待世界萬物,它們就一定會向我們展示最美好的一面,帶給我們的不僅僅是視覺的享受,更有生命的思考。
以生活為題的作文5
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一道陽光,照進(jìn)我們的心靈。早晨,勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯,我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的希望。
上午,我們來到大樹下玩耍。翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓!胬哿,就坐在大樹下講故事,一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí),河水告訴我們:“快下來呀,河里可好玩了!薄皳渫〒渫ā蔽覀兲M(jìn)了河里。
下午,火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門,來到森林里。老規(guī)矩-──爬樹。敏捷的動作使人眼花繚亂。
傍晚,一切都顯得那么寧靜,那么和諧。我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的童話。
鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年。
今天,我們一家來到了家鄉(xiāng)。晚飯過后,我到外面散步。鄉(xiāng)村的夜晚顯得十分寧靜。深藍(lán)色的夜空中掛著一輪黃澄澄的明月,旁邊還有許許多多顆小星星,一閃一閃的,仿佛在向人們調(diào)皮地眨著小眼睛。它們一個(gè)個(gè)都快挨上月亮了,這可算得上群星捧月了。
一條清澈見底的小河把美麗的小村莊分成了兩半,小河里不時(shí)還跳出幾條可愛的小魚,呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣。月亮黃色的光芒灑在小河上,像給小河穿上了一層薄薄的金色衣服。河邊的垂柳和水草的倒影被映在河面上,仿佛給小河添加了一塊碧玉。
向遠(yuǎn)處望去,只見遠(yuǎn)處有著一座高大美麗的青山,有時(shí)還可以朦朦朧朧地看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)。這是什么呢?別緊張,這并不是電視里所說的的“鬼火”,因?yàn)椤肮砘稹眽焊褪球_小孩子的把戲。其實(shí),那只是一些成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲發(fā)出的光而已。
月光把周圍的花草樹木、房子和青山“打扮”得漂漂亮亮的,使它們個(gè)個(gè)都長出了美麗的金邊。
!鄉(xiāng)村的夜空,鄉(xiāng)村的夜景;多么的美,多么的迷人,簡直就是名畫家的杰作!
鄉(xiāng)村池塘,一個(gè)漂亮而熟悉的名字,鄉(xiāng)村池塘給我留下了深刻的印象,我的童年很多時(shí)間都是在這里度過的。
以生活為題的作文6
我們大家都擁有有趣的童年生活。童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,有甜,有苦,有酸,有辣;正是這一經(jīng)歷帶給我們美好的回憶。我的童年也是很有趣的哦,和我一起來吧!
說起我童年的趣事那就像沙灘上的貝殼一樣得數(shù)也數(shù)不過來,最使人捧腹大笑的便是那枚沙灘上最美的貝殼。
那是在上幼兒園大班的時(shí)候,我無意中聽見了大人們夸獎某個(gè)人有文化,他們常說:“看人家,多有文化;肚子里裝的全都是墨汁!”我一聽心里就想:文化是什么呢?也許是把字寫得工整了;也許是學(xué)習(xí)好?也許是把語文學(xué)好?不對,應(yīng)該是喝了墨汁才會有文化的。喝墨汁喝得多的人,就一定能得到別人的表揚(yáng)。
我經(jīng)過一番深思熟慮,覺得喝墨汁是變得有文化的唯一途徑。于是心里只有一個(gè)念頭就是:把爺爺練字的墨汁拿來喝掉,這樣我就會成為一個(gè)有文化的人了,肯定能夠得到別人的表揚(yáng)了!我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉,趁爺爺不注意時(shí),我溜進(jìn)了書房,拿出了那瓶墨汁。剛打開蓋子,撲鼻而來的那股味道沖得我頭都暈了:這么難聞,能喝嗎?不管了,這次我豁出去了。
我閉住眼睛,“咕!币宦曆氏铝艘淮罂,頓時(shí),我覺得惡心極了,喊了一聲:“媽媽!”我立刻奔向衛(wèi)生間,用水一次又一次地漱口,可嘴里仍然還有那股難聞的氣味。
媽媽聽見我的喊聲急忙跑過來問我:“這是怎么了,怎么了呀?”我低著頭小聲地說:“我喝了一口墨汁!眿寢尵o張的問我,我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。聽完之后,媽媽哈哈大笑,我卻莫名其妙!媽媽為什么會笑呢?媽媽笑著說:“你居然喝了一口墨汁!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就成為了一名初中生。
每當(dāng)我回憶童年時(shí)那無憂無慮的生活,我便又開心地笑起來。我一定要這顆最美麗的貝殼,永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處。
以生活為題的作文7
沒有人的生活是很容易的,也許會辛苦幾年,或者是辛苦一輩子,但決定權(quán)都在于你自己。
每個(gè)星期天,原來都是我睡懶覺的時(shí)候,一個(gè)星期也就一天。所以我格外珍惜。但每天早上都會被一陣叫賣聲吵醒。一兩次我也覺得沒什么,可是時(shí)間長了,真有一點(diǎn)不開心。
那天,又是那陣叫賣聲,我穿著睡衣,拿著錢包就往外走,一出門就看到是一個(gè)老人家推著一輛有些銹跡的自行車往小區(qū)這邊走,自行車的后座上綁著一個(gè)白色的塑料箱,那應(yīng)該就是每天早上在房間里聽到要賣的那個(gè)東西吧。因?yàn)樵诜块g里,我聽不清他要賣什么東西,但我卻聽清了一元兩個(gè)什么的,感覺挺便宜的。
老人家的臉有著許多皺紋,像蜘蛛網(wǎng)般遍布在臉上,有一點(diǎn)黑,但并不影響他笑得十分好笑,就感覺是自帶的一種溫柔。讓人看著很舒服。走近后,我才發(fā)現(xiàn)老人原來一直賣的叫麻團(tuán)。
破舊的自行車前有許多小孩子,看來他還挺受歡迎的,這時(shí)老人家突然收起了笑容,我一驚,以為這老人想要干什么。只聽他說:”昨天,怎么說的?要排隊(duì),一個(gè)一個(gè)來!北緛磉以為老人家要干什么,現(xiàn)在看來還頗有”當(dāng)年我管小侄子的感覺”!只見隊(duì)伍很快就排好了。小孩子一個(gè)一個(gè)拿著自已排隊(duì)已久的零食開心的嘣噠走了。
等隊(duì)伍已經(jīng)沒有多少人了,我剛打算走上前去時(shí),聽見一個(gè)小孩的哭聲,麻團(tuán)老人也聽見了,循聲望去,一個(gè)小孩正坐在路邊哭。麻團(tuán)老人收起了笑容,對那個(gè)孩子走去,難道他想干什么?走到那個(gè)孩子邊上,他也坐了下來說:”我最不喜歡小孩子哭了,別哭了,唉,你不是昨天來的小男孩嗎?發(fā)生什么事了,怎么哭了?”結(jié)果小男孩居然是因?yàn)闆]有錢吃麻團(tuán)才哭的,本以為麻團(tuán)老人會把他趕走,沒想到麻團(tuán)老人只是走到自行車旁,默默地拿了兩麻團(tuán),遞給那小男孩說是免費(fèi)的。讓他擦干眼淚去玩吧!
終于輪到我了,我買了兩麻團(tuán),就往家的方向走。
“唉,等等!”什么情況,麻團(tuán)老人叫住了我,他想干什么?我便快步往前走。他放下了自行車追上我,“沒找錢呢!”原來如此!
其實(shí)麻團(tuán)老人賺的錢并不是很多,但他從來都不貪,。其實(shí)生活也是這樣,不貪不搶,做好自己,你比什么都要好。做好自己是幸福的。
以生活為題的作文8
雨后,陽光普照大地,七色的彩虹橫跨天空,為湛藍(lán)的天空抹上了一筆絢爛的姿色。我的生活開始了······
燈光照耀舞臺,修長的雙手如靈蛇般在黑白分名的琴鍵上游走。臺下,如潮般的掌聲淹沒了那動人的琴聲,我的心不住的顫抖,“這次冠軍必定非我莫屬”當(dāng)最后一枚音符滑過指尖,掌聲再次響徹全場。喜悅頓時(shí)抽絲剝繭蔓延著微涼的心室開出漫山遍野燦爛的小花,覆蓋住長久以來惶惶不安的情緒,叫囂著沖破浮云,綻放出絢麗的色彩。幕布合并,心里暗暗自得“生活如虹,如天空中那一抹激情四射的紅,這就是生活!
“音樂緩緩響起,《致愛麗絲》在我耳邊輕輕回蕩,穿著白色的芭蕾裙,紅舞鞋、在舞臺中央翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿帶動著臺下觀眾的心情在舞動,自己的身體被映在那大大的熒幕上,像只天鵝在湖邊伸展著自己最優(yōu)美的舞姿。手輕輕上揚(yáng),頭漸漸抬起,心平靜的如波瀾不起的湖面,偶爾被風(fēng)吹得泛起幾圈輕輕的漣漪。音樂停止,手指移動到“三位”回位,一個(gè)完美的落幕。一路小跑走下舞臺,嘴角微微上揚(yáng)“生活如虹,如天空那一抹優(yōu)柔淡雅的藍(lán),這,就是生活!
只聽“彭”的一聲,槍聲打響了,我像一只輕盈快捷的魚兒,飛快的向前沖去。憋足氣,眼睛看著泛濫的海水,快速的向前游動。依稀聽見泳池上老師、同學(xué)們的吶喊助威,眼睛注視著前方的那紅旗,仿佛在說:“嗨,朋友,加油,馬上就到終點(diǎn)了,你,就是第一!蔽腋淤u力的向前游動。近了、近了。三米、兩米、只有一米……頭漸漸露出水面,掌聲再一次響起并為我喝彩。看著老師,同學(xué)們的笑臉!扒,你不是可以么?”“生活如虹,如天空那一抹奮勇向前的黑,這,就是生活!
瞧,我的生活是多姿多彩的,生活如虹,我的生活再次被彩虹涂抹:紅的激情、白的優(yōu)雅、黑的勇猛、藍(lán)的優(yōu)柔……生活并不一定轟轟烈烈,我們可以從平?蓯鄣男∈轮袇⑼干畹男䴔C(jī)。你說,不是么?
以生活為題的作文9
隨著時(shí)光一天天的流逝,身邊的人也在離別、在相遇,我們無法控制,也無法選擇。生活中的許多至親在一天天老去,眼看著他們由青絲變白發(fā),而我的奶奶也亦是如此……
小時(shí)候愛吃糖,奶奶總會在幼兒園放學(xué)接我回家的時(shí)候給我買糖,又或是在家中的罐子里拿出一把糖給年幼的我一個(gè)“驚喜”。如今,近十年時(shí)光從指尖悄悄溜走,奶奶也已年近八十,她的頭發(fā)也一天天變少、變白,腿腳越來越笨拙,常常聽不見我們講話,歲月的斑駁都藏在了她的皺紋中,長大的后的我也再未收到奶奶的糖,我多次認(rèn)為奶奶是不是老了?記性不好,忘了我了?直到……
那天,我放學(xué)回家,看見奶奶坐在沙發(fā)上,看著窗外。我大聲說:“奶奶,我回來了!彼廊粵]有聽見。我剛準(zhǔn)備上樓,卻發(fā)現(xiàn)衣服被什么拉住了,我回頭一看,原來是奶奶。我輕聲說:“奶奶?”她沒有回應(yīng)我,而是將旁邊的罐子顫顫巍巍地拿過來,困難的將罐子打開,從里面拿出一把糖遞給我,結(jié)巴地說:“吃…吃糖!蔽覐(qiáng)忍著淚水,接過糖。
窗外的落日時(shí)泛著微醺的紫紅,時(shí)而迸發(fā)出橙色的余暉,瞬間布滿天邊的晚霞。那一抹夕陽照在她一絲絲的銀發(fā)上,映射出歲月的痕跡。這一刻的我仿佛回到了小時(shí)候。再次體會到了奶奶的愛,我看著奶奶,她微笑著,不語。一絲絲銀發(fā)、一道道皺紋,在夕陽的映射下清晰可見;蛟S奶奶就從窗外的夕陽一樣,雖美,卻十分短暫。那時(shí)我才明白,奶奶從未忘記我,無論是過了十年、二十年、三十年甚至更長,奶奶都不會,也從未曾忘記我。與此同時(shí),我也在想奶奶還能陪我多久?我無從得知,但我可以做的就是陪在她的身邊,和她一起看每天的日出、日落。
或許這就是生活,有笑,有淚,在生離死別,相遇又重逢中度過。但這并不妨礙親情的溫?zé)嵊来嬗谛拈g。生活中的溫暖也來源于此,那是愛,戰(zhàn)勝時(shí)間,一切。
以生活為題的作文10
寬容是一種看不見的幸福,寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,是擁有一顆善良,真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
有人說:“一個(gè)人不肯原諒別人就是不肯給自己留余地,須知每個(gè)人都有犯過錯(cuò)須原諒的時(shí)候!
記得在小學(xué)時(shí)有一次上體育課,老師講了幾句注意事項(xiàng),隊(duì)伍便解散了。
隊(duì)伍一解散,我便與小a還有其他同學(xué)一起玩丟沙包。游戲開始了,兩名同學(xué)站在兩旁,負(fù)責(zé)用沙包向中間的人丟,誰被扔到誰就被淘汰。
剛開始,有五個(gè)人在中間,但還沒一會兒呢,就有四個(gè)同學(xué)被淘汰了,最后只剩下我自己了。
這時(shí)候,小a趁我不注意時(shí),把沙包砸向了我,沙包不偏不倚的打在了我的左眼上,“哎喲!好疼!”我不禁叫了一聲倒在地上,同學(xué)們見狀,紛紛把我攙起來,送到了醫(yī)務(wù)室里。
來到醫(yī)務(wù)室,我坐在了椅子上,嘴里時(shí)不時(shí)的埋怨道:“小a,都賴你,你怎么這樣!”
“我……我……我不是故意的!毙一臉委屈的樣子低著頭,無力的說著。
“同學(xué)們都看到了,我看你就是故意的!”我反駁道。
“我……”小a沒再說話只是低下了頭,仿佛認(rèn)罪一樣。
我滿臉怨氣,過了一會兒,心情平靜了下來,想起了老師常說的那句話,做人不要“小心眼”,要學(xué)會寬容,不要因?yàn)橐恍┬∈聻殡y別人。
我望著窗外,一個(gè)小女孩摔倒,另一個(gè)將她扶起來,幫她拍了拍屁股,然后兩個(gè)人有說有笑的走向了教學(xué)樓,看著他們留下的開心背影,我心里想著:真羨慕她們。
“你好些了嗎?”一句溫暖的話把我引了出來,拉回現(xiàn)實(shí)。
我呼了一口氣,抬起頭對小a說:“小a,對不起,我不該那樣對你的,我知道你不是故意的,只是我小心眼罷了,以后我們不吵了,我們還是好朋友!”
小a聽了以后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)張艷靜指導(dǎo)教師魏慶英
以生活為題的作文11
十四歲的我擁有一家“生活菜館”。從一九九五年開張以來,我品嘗了酸甜苦辣各式菜肴。
酸——可愛的小兔子遭到媽媽送人
這道菜也就是最近才剛剛品嘗。我從外婆家抓了兩只小兔子帶回家養(yǎng)。那大大的耳朵,雪白的毛以及通紅而圓的眼睛,讓我越看越愛。可兔子簡直太調(diào)皮了,在我家大鬧天空。用籠子關(guān)它們,它們竟神通廣大地鉆了出來,到處亂跑亂鉆。好不容易養(yǎng)了一個(gè)月,我和小兔子也建立起了感情,現(xiàn)在卻被媽媽狠心破壞——偷偷地將小兔子送給了別人。得到這個(gè)消息后,鼻子酸酸如同鳳梨一般,哭它個(gè)昏天暗地。
甜——七日海南豪華游
這道菜上時(shí),我開心得差點(diǎn)掀翻屋頂。這次旅游創(chuàng)造了許多人生第一次。第一次坐飛機(jī);第一次玩海;第一次與猴子親密接觸,這一切的一切令我開心令我興奮。
到海南不玩海怎么行?我踏浪,拾貝殼,坐船,游泳 …… 那七日,我被這道甜湯甜的不行了。
苦——學(xué)生的主要任務(wù)(學(xué)習(xí))
不知不覺,我進(jìn)入了一個(gè)需要咬緊牙關(guān)的學(xué)習(xí)階段。但我遇到了問題,在學(xué)習(xí)上無論我怎么努力,起早貪黑也不見效果。測驗(yàn)分?jǐn)?shù)不僅不上漲反而下降。叫我如同啞巴吃黃連一般有苦訴不出。其實(shí)學(xué)習(xí)是苦的嗎?真正也不是,如果能找到好的方法學(xué)習(xí)就不再是苦味的了。
辣——文言文脹破腦袋
這一單元都是文言文呀!今天剛背完這篇,明天又要背那篇,注釋也得記住,譯文還要抄、背。忙得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那快速的“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)盤”把我們弄得筋疲力荊如同四川的火鍋,辣進(jìn)心里頭。
我的這家“生活菜館”就是這樣,為我一一盛上生活中的酸甜苦辣,讓我的生活多姿多味。
其實(shí),每個(gè)人都有一家“生活菜館”,里面的廚師自然是你身邊的人。不同的廚師為你端上不同味道的菜,你可不都得品嘗?
我還沒品嘗完,因?yàn)椴煌兜腊槲页砷L,生活注定多姿多彩,生活注定多滋多味。待我長大,寫出“食譜”那將是一生的紀(jì)念。
以生活為題的作文12
“故人具雞黍,邀我至田家”這便是古人的生活,清閑淡雅,使我心生向往。而我的生活,也是繽紛多彩。生活中,有些閑事,卻也忘也不了。
似明月
生活啊,似明月一樣,照亮前路。十二歲那年,那個(gè)最懵懂的年紀(jì),卻不知學(xué)習(xí),不思進(jìn)取。那天晚上,天氣漸涼,就放下課本,出門游走。
周圍一片漆黑,什么也看不見。就如同當(dāng)時(shí)的我,四處沒有光明。忽然,一束光照亮了我的前路。一看,是戶人家的小姑娘,大概七八歲吧,打開窗子,開著臺燈,正專心致至地捧著一本語文讀物,眼晴一刻都沒有離開過書,手還跟著指:“春眠…不覺曉,…處…處…”。
那一暮,似烙在心底。我立馬回家,拾起被我拋棄的課本,就再也離不開了。那束光很亮,足以照亮我的前方。
如清風(fēng)
生活啊,如清風(fēng)一般,吹走浮燥。八月,整日高溫也沒陣涼風(fēng),不愿出門。正躺床上,好友一個(gè)電話打來——去孤兒院做義工。
到了那,便看見好友早早地來陪小朋友玩游戲!盀槭裁匆速M(fèi)時(shí)間呢?”,“不,你會很快樂,如風(fēng)一樣”。這樣,看他們這么玩了一下午,熬完準(zhǔn)備起身,一個(gè)紙折花出顯在眼前,“姐姐,送你。”
一低頭,望見如花一樣的笑顏,很甜很甜,比蜜還要美。“你說得不錯(cuò)!”感覺有一陣清風(fēng),為我吹走了燥熱。
若流水
生活啊,若流水一樣,滋潤心田。一大早起身,想起今日放假,父母都已經(jīng)上班去了。去買塊面包吧!心下想著,起了身?僧(dāng)我來到餐廳時(shí),一股暖流流過心底,感受到了來自母親的愛。
不僅僅是早餐,午飯也準(zhǔn)備了好了——菜放在微波爐中,米也洗好放在那,還插上了電。
這就是母親呢,母愛如水,無微不至。連再小再小的一件事,她也愿為我去做,把它做得最好,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
生活,亦是如此異彩紛呈,也能讓我成長。偶得悠閑,可以坐下來靜靜,好好品味一下生活。
以生活為題的作文13
偶爾趴在姨媽家的窗臺上,那時(shí)的我還很小很小,看著高樓之下,車來車往,川流不息?粗绾蠡馃釤岬年柟,映在筼筜湖面上,一片片染上了陽光的水波,有規(guī)律地朝一個(gè)方向涌去,柔和無比,漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺,涼絲絲的。我知道,樓下的人們很忙,我和他們是不一樣的。——“寧,那樣會著涼的!
偶爾牽著奶奶的手,在漲了潮的海邊散步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方,盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這么漫無目的的向前走去。在夕陽的余暉染紅天際時(shí),我任憑著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地打濕我粉紅色的沙質(zhì)裙擺。五歲左右的我快樂的大笑著,簡簡單單——和海邊嬉戲的人們是一樣的。
偶爾漫步在小學(xué)校園里,大葉合歡的蔭蔽之下,四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的我,竟有些喜歡上獨(dú)自一人,看開的飽滿,且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會有不如意的二年級時(shí)光,也是在那段時(shí)間我明白了,在不算如意的日子里,不需要過多陪伴,更不能用游戲來轉(zhuǎn)移傷痛。唯有一個(gè)人,想想那幼稚的應(yīng)對之策,才會讓一切,慢慢地還起來。——我是快樂的吧!我愿意成為無慮的孩子,可心里的我已和他們不一樣了。
偶爾鼓起勇氣,一個(gè)人走進(jìn)菜市場的竹樹堂旁邊,那看不清盡頭的小巷,漟過腳下的污水。想著避開左右人家那熟悉的閩南話的寒暄,卻又嘗試著融入。心里有些失落,有些無奈——我和他們本該是一樣的,可結(jié)果呢?
偶爾興起,拿起素描筆,畫著自己喜歡的音樂家,完成后的作品看著還算湊合,獨(dú)神韻卻永遠(yuǎn)不像——也是,可不能總是活在對英雄偉人的幻想之中,我該做的是不斷打磨自己。
偶爾冒雨回家,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,好似無奈的聲聲嘆息。公交車搖晃駛過。水汽布滿車窗,恍惚一瞬:車?yán)锏娜,有的撐著頭打盹,有的則倚著座位,些許無奈,些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道,偶爾停下腳步,自己確實(shí)挺累的。我想:
我和他們是一樣的,可又不一樣——我知道,我不怕這場下不盡的雨,更不怕被不平等道路所絆倒,我可以硬著頭皮冒雨前行,是因?yàn)槲抑兰以谀抢,幸福與滿足也就不遠(yuǎn)了。
原來,慢慢的接觸過生活中的一些困難,你會更了解幸福。
以生活為題的作文14
第二天去學(xué)校的時(shí)候,一進(jìn)校門就看見一大群人在學(xué)校門口吵嚷著,我問一個(gè)同學(xué):"怎么回事,為什么你們都在這邊?這時(shí)候,應(yīng)該都在教室?”那個(gè)同學(xué)回答道;"秋星同學(xué),因?yàn)閯倎硭圆恢腊!我們在看守護(hù)者!K邊里維世大人,A結(jié)木彌耶大人,Q真城璃茉大人,J藤?D?M彥大人,Joker日奈森亞夢大人。好棒!我們也好想穿皇室披肩!”我覺得很無聊。因?yàn)槲以缇涂催^這些守護(hù)者了。我扭頭看了一下,大家的外在形象都表現(xiàn)出來了!我覺得很好玩。守護(hù)者們正向我這邊走來。這時(shí),我包里的守護(hù)蛋,都在動,我把它們硬塞進(jìn)包里,這都被守護(hù)者們看見了。我準(zhǔn)備走時(shí),?M彥拉住我的肩,我遲疑了一下,然后把?M彥的手打掉了,并對他說;"沒事情不要亂碰我,就算你是守護(hù)者!”?M彥頓了一下然后說:“ 好的!”我冷冷地走了回去。守護(hù)者們望著我的背影,同時(shí)說道:“擁有三個(gè)守護(hù)蛋也擁有Humpty Lock的第二人嗎?”
回到家后,我把那三個(gè)守護(hù)蛋都拿出來放在床上,然后,就去寫作業(yè),這時(shí),那三個(gè)蛋竟然都裂開來了,蹦出三個(gè)守護(hù)甜心。它們依次自我介紹,從星星花紋守護(hù)蛋里蹦出來的守護(hù)甜心叫雨藍(lán),從音樂符號守護(hù)蛋蹦出來的守護(hù)甜心叫歌絲,全粉紅的
守護(hù)蛋蹦出來的守護(hù)甜心叫舞星。我并不吃驚,只是微笑著看著它們。他們一起說:“請多指教!”就在我們沉浸在快樂里時(shí),舞星突然叫道:“有壞蛋! ” 我們一起說:“在哪? ”舞星說:“跟我走!”我們跟在舞星后面。到了那里,原來是巨型壞甜心在攻擊維世他們,他們已經(jīng)快不行了。我對雨藍(lán)說:“雨藍(lán),請借給我力量! ”這是我從口袋里拿出Humpty Lock對雨藍(lán)說:“變身!”一束巨大的光芒將我圍了起來,變身heavenly body我對壞甜心用絕招Starlight Navigation。壞甜心變成心靈之蛋回去了。守護(hù)者們都昏倒在地上,我悄然離去。
以生活為題的作文15
生命十分短暫,但在這短暫的時(shí)間里,你也可以過出精彩紛呈的一生。你的一生或碌碌無為,或大有作為,關(guān)鍵看你怎樣經(jīng)營你的生活。所以我們要過好當(dāng)下,盡情感受生活的絢麗多姿。
生活是在校園中感受書卷的魅力!
早晨,我們在初陽的光輝下。懷著一天的活力,走進(jìn)灑滿晨光的教室,開始我們一天的學(xué)習(xí)生涯。學(xué)習(xí)中,我們端端正正地坐在課桌旁,像一棵棵挺拔的小樹,全神貫注地接受老師傳授知識的甘露。我們好似干旱已久的土地,不想錯(cuò)過一絲一毫的“生命之源”。課堂上,我們“大展身手”,在這片天地中盡情發(fā)揮自己的才能,爭先搶著回答老師的問題,讓花兒為我們綻放,讓鳥兒為我們喝彩。午休時(shí),我們爭分奪秒的學(xué)習(xí),充分利用得來的知識,配合我們的領(lǐng)悟能力,完成每天的功課。我們也可以增進(jìn)友誼,在課下與朋友談笑風(fēng)生,獲得寶貴的心靈財(cái)富。
生活是在田野里感受田間的質(zhì)樸!
暑假,我們頂著烈日的洗禮,懷著憧憬與希望,來到金光燦爛的田野里,感受水的純凈與土的直白。你可以將手伸入河流,感受水的冰涼與溫柔,讓水撫摸你的肌膚,感受大自然的韻味。你也可以站在樹蔭下,幽靜的小路間,觀察著人們在田野里勞作,為他們的勤勞贊嘆,為他們的吃苦耐勞鼓掌。你還可以身臨其境,親身體會一下,在烈日下?lián)u一勺水灌溉這片土地的眾生,在勞動中感悟,在感悟中成長,這是生活的肆意與瀟灑。
生活是在逆境里感受朋友的關(guān)懷!
在漫漫長長的成長之路上,我們會面對數(shù)不勝數(shù)的困難,在這些困難里,有的被我們成功克服,有的會讓我們退卻,有的甚至把我們給打敗。而在這個(gè)時(shí)候,我們需要來自朋友的支持。朋友就像一束光,照耀著我們,溫暖著我們,讓我們再次有了勇氣,勇往直前。
生活是豐富多彩的,只要你用心去體驗(yàn)它,得來的才是對它發(fā)至內(nèi)心的感言,才是對它深刻的理解,才是對它不斷地更新和完善。過好當(dāng)下,每一天,創(chuàng)造不一樣的人生!
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