關(guān)于憶友情作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的憶友情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶友情作文 篇1
“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當(dāng)聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學(xué)們。
時間過得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學(xué)之間的深情厚誼。
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學(xué)校初中部報名處，站著許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來。
走進(jìn)寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來新同學(xué)，持續(xù)了好一陣子。老師進(jìn)來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學(xué)們一個個的都作了自我介紹。
那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過的老朋友，沒有因為陌生而少說話少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
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轉(zhuǎn)眼間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團(tuán)那兒一群的講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學(xué)整個假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠(yuǎn)的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學(xué)注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們�！澳銈�高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”�！皩ρ�，肯定！”這個沒說完，另一個同學(xué)又應(yīng)和了過來。看著大家那堅信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天��！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉(zhuǎn)向起點處的同學(xué)們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！
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墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預(yù)示著我們心中不愿預(yù)想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點破，但現(xiàn)實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進(jìn)教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對分手。
同學(xué)們，親愛的同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護(hù)她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇2
友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；如果說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；如果說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……
我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個學(xué)校教室的門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們文靜的不得了。長大后的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲”來形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時候，一點兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時的她，一天之內(nèi)有三分之一的時間是埋在書堆里的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……
日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時間的推移，我們慢慢長大，她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們?nèi)说膱F(tuán)隊，而我們在這個團(tuán)隊里，都分別有一個關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”。現(xiàn)在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長”回來。有時他會聯(lián)合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個……
哦，友誼，這可真是個令人琢磨不透的詞�。∪绻銚碛杏颜x，你就會明白并了解它，而且，在你的生活中，會多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼，那么你將永遠(yuǎn)不會知道它的美好之處……
憶友情作文 篇3
初一，雖然才過去一年，但是，我們這顆心似乎已經(jīng)成熟了不少，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初二了，這一年中讓我感觸最大的就是友誼。也許我們這段”情“是一個錯誤而引起的，但也正是因為這所謂的”錯“，讓我遇見初中以來最美、最真、最純的你。每天晚上，我能和你哼著小歌，手拉手走在回家的路上，能一路買著零食蹦蹦跳跳，還能和你一起走那段小路，多么甜美。每天晚上都是我們獨處的”親密“時段，我們總有那么多說不完的話。有開心的、也有難過的、有甜蜜的、也有苦澀的。這一點一滴，能否在我腦中永不停息地回蕩呢，我真怕它熬不過時間，卻悄然離去了。又一次，獨自走在放學(xué)的路上，這夜還是以前的夜，路還是以前的.路，樹還是以前的樹，可是這人似乎已經(jīng)變了不少。一個人孤零零的走在橋上，大風(fēng)刮著，讓人感到瑟瑟發(fā)抖，想到以前能和你隨著大風(fēng)奔跑，大風(fēng)吹拂著發(fā)絲，暖暖絲意飄入心田；走在大街上，看著別人和好朋友手挽手，說說笑笑的樣子，好不開心，想到以前和你邊吃邊笑邊跑的的情節(jié)，不由得舔了舔嘴唇；獨自走在小路上，以前，有你在，我沒有恐懼感，但是今天這路就像一個死胡同，讓人背后一陣發(fā)涼，這讓我想到了各種鬼神的傳說，我使勁抱著，仿佛被鬼追似的，我我氣喘吁吁的報到街道口時，我慢慢地走著，突然眼眶朦朧，什么也看不清，只看到了朦朧的燈光，我真的好想好想以前的你和我。
看著你現(xiàn)在對我的態(tài)度，看著你那雙嘲笑又帶著諷刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼時，是你拉著我的手，跟我一起跑步；當(dāng)我頹廢時，是你摟著我對我說加油！你—***，我不知道該恨還是該愛的人，一切都是注定的，不管以后我們以后還是不是好朋友，但是心中的那段情是永遠(yuǎn)不會在我心中消失的。
憶友情作文 篇4
親愛的“女王”：
你好！
幾年不見了，還好吧,我的女王殿下？
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，是一個大女孩咯，再也不是躲在你身后的膽小鬼了。也是啊，打開那個裝滿我們開了的回憶的寶箱，我也不知曾經(jīng)在我們胸前隨風(fēng)舞動的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在飄蕩在校園的哪個角落了。也許是褪了色，在呻吟吧！但是你要知道，我們的友情是不會褪色的。即使是進(jìn)過無數(shù)次的風(fēng)雨洗刷，也改變不了它的本質(zhì)。
有人說，時間久了，感情都是會淡的。
聽到這句話，我腦海中不禁浮現(xiàn)出我們曾經(jīng)在一起的快樂時光，相信我，它們一直一直留在我的記憶深處。
“書去哪里來？怎么連本書都保管不好？你有什么用啊！”哈哈，你還記得這句話吧？這是班主任對我說過最“過分”的話呢，現(xiàn)在我來給你再揭開一遍我的“丑樣兒”吧。
那是一個星期五，這該死的天氣啊，就像孫猴子的臉---說變就變。明明是陽光明媚的校園，卻立馬下起了傾盆大雨。真巧碰上我們在操場上課！這時，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，紛紛跑回教室。我，也走了，但是我卻忘了一件至關(guān)重要的事情-----書，忘了拿。你知道的嘛，那是借來的書，不是我的�；氐浇淌�，一眼望向窗外，那才叫一個兇殘：狂風(fēng)肆虐的刮著，遠(yuǎn)處操場邊的柳樹被狂風(fēng)吹打著，茂密 葉子被風(fēng)吹散！感覺只要風(fēng)再大一點，柳樹姑涼們就要削發(fā)為尼了。雨依然是那么大，地面上“噠噠噠噠噠”的雨落聲沒有一刻停下來過，在三樓的教室卻聽得清清楚楚。
“書會怎么樣呢？”我的心情糟糕透了，既是著急又是擔(dān)心，又是恐懼，猶如一杯所有恐怖能量都融合在一起的苦咖啡被我勉強(qiáng)痛飲下去。接著，那禁不起風(fēng)霜的淚已經(jīng)在眼角邊泛起。
“真的？”不一會兒，那位同學(xué)和班主任不請自來�！拔宜蓝�.......不過我來的時候，那本書好像已經(jīng)不在了.......”我的內(nèi)心開始了思想的斗爭�！皶ツ睦锪耍俊卑嘀魅卫蠋煹倪@句話已經(jīng)說完了，可還一直在我耳邊回蕩著�！霸谶@兒！”我的女王殿下嘞！你突然出現(xiàn)，我像木頭，驚呆了！
你總是這樣，給我驚喜。有人說，時間久了，感情就會淡的。但是這份友情卻會一直一直留在我的記憶深處......
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
追·夢
20xx年8月22日
憶友情作文 篇5
人生當(dāng)中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來保存這些過去的點點滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時，心里又會有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級的時候，我和同班同學(xué)在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因為有回憶，我們這些人才得以成長；因為有回憶，我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因為時間的流逝而被?_刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時，可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因為這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因為有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。
憶友情作文 篇6
友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細(xì)流，可以滋潤荒蕪的心田；友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志……
那是一個密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨自一人在教室門口等啊等，等啊等，卻一個人也沒有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關(guān)鍵時刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來是她，我的新同桌，一個剛轉(zhuǎn)來其貌不揚(yáng)黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”
她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地攙扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠地說：“小心一點！”我拍了拍她的肩，剛想說謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個身子。
她似乎察覺到什么， 莞爾一笑，說：“都是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的嘛！”隨后拍了拍身上的雨水，又道：“你是我來到馬小的第一個同桌嘛！我很珍惜，當(dāng)然不可以被淋濕�。 �
聞言，我竟覺得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無淚，哽咽地說道：“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。
此時雨漸漸停了，太陽也漸漸露出來了，光照在我倆的身上好像格外的暖……
記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報，讓自己的生命開花結(jié)果。
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