有關(guān)梧桐樹的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的梧桐樹的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹的作文 篇1
每次放學(xué)時(shí),我都會(huì)在路上看到一排排的梧桐樹高大地矗立在馬路兩旁。
梧桐樹很高,枝繁葉茂,它在馬路兩邊不僅能讓人們?cè)谙奶炖锍藳,還能凈化空氣。梧桐樹上的果子還能食用,但我們馬路邊通常長得是法國梧桐,不可食用,中國梧桐就不一樣了,果實(shí)非常鮮美,可口。
有一天,我在放學(xué)回家的路上,無意中看見梧桐樹那清翠的樹皮上有一塊黑色的樹皮,我上去摳了一下,沒想到那塊樹皮竟然掉落了下來。我當(dāng)時(shí)大驚失色,趕忙回家給爸爸說了一下,害怕那塊樹皮摳下來后,大樹會(huì)死亡,爸爸卻若無其事地說:“你去查查電腦,這顆樹能否會(huì)死!”原來,在梧桐樹木的表皮之間,有一層分裂很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能向內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,使樹木不斷地加粗長大。以前的老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老、干枯、死亡,就得脫離樹干,形成了將要掉下的樹皮。原來是虛驚一場,梧桐樹脫皮是它們自然生長的結(jié)果,是正常的新陳代謝現(xiàn)象,這下我就放心了。
看來,我們還要細(xì)心觀察,多多思考,經(jīng)常用腦。植物真是我們的好朋友啊。
梧桐樹的作文 篇2
有人喜歡五顏六色的月季花,有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香,還有人喜歡潔白如雪的槐花,但我唯獨(dú)喜歡高大挺拔的梧桐樹。
那是在驕陽似火的五月,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^各種各樣的樹。最難忘的是參觀了梧桐樹,它的樹干筆直筆直的像一位勇士在堅(jiān)守著自己的家園,它的樹皮是深褐色,用手摸一摸粗糙不堪,樹皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬把匕首剮它來,它的樹枝有那么多,像千手觀音一樣,但是比千手觀音的還要多。它的`樹根直直的插入了土壤,再把土壤中的養(yǎng)分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時(shí)候葉子像一把綠色的天傘。
春天,梧桐樹,長出了紫色的花,一串串像個(gè)大喇叭,春風(fēng)吹過像在給它們伴奏。
夏天,紫色的花謝了,又在枝條上長出了淺綠色天傘般的葉子,用了幾天葉子就會(huì)長成小扇子那么大,長著長著形成一把巨大的天傘,人們?cè)跇湎潞贸藳,老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。
秋天,梧桐樹長出了果實(shí),里面也有了種子,人們也可以利用里面的種子再種出梧桐樹來。
冬天,梧桐樹的葉子落光了,站在風(fēng)雪中,撒下了它成熟的種子,等待著來年春天繼續(xù)播種。我還告訴你一個(gè)秘密,冬天它站在風(fēng)雪中是在儲(chǔ)存營養(yǎng),等到來年就能長大的更高了。
梧桐樹,你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
梧桐樹的作文 篇3
一大早,我一進(jìn)校門,就看見兩棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹站在校園的兩邊,展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個(gè)哨兵,日夜守衛(wèi)著校園,防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘,為風(fēng)雨提供庇護(hù)。
它很高很厚。毫不夸張地說,它很高,因?yàn)樗纫粭澦膶訕歉摺Uf它厚并不夸張,因?yàn)橹挥兴奈鍌(gè)孩子能拿著它。
春天,梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯,但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色,從淺綠色到綠色,從綠色到深綠色,形成棕櫚狀的葉子。
夏天,梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起,沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上,仿佛新的生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天,梧桐樹結(jié)出多刺的果實(shí)。微風(fēng)吹過時(shí),這些水果會(huì)浮起來。從遠(yuǎn)處看,它們就像在天堂空永生。
冬天,梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進(jìn)出學(xué)校。他們陪我們學(xué)習(xí),和我們一起成長。
每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,我都會(huì)去看那兩棵梧桐樹,因?yàn)樗鼈兡軒臀覝嘏业男,我們校園里的梧桐樹!你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹!
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