【推薦】?jī)?yōu)美的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)美的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)美的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的白沙，這里有一個(gè)寬闊美麗的廣場(chǎng)。
一走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見一塊大石頭上刻著“白沙”二字。廣場(chǎng)左邊和右邊開滿了牽牛花，牽�；ù灯鹆俗仙男±�。廣場(chǎng)的正中央，有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿了大樹，樹木長(zhǎng)得又高又大，像一把把撐開的巨傘。廣場(chǎng)有一個(gè)大舞臺(tái)，這是人們表演的地方，我把白沙廣場(chǎng)的舞臺(tái)稱為人民的舞臺(tái)。
白沙廣場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng)，年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。休閑的人們常在這里打羽毛球，跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!
早晨，很多的老奶奶、老爺爺都到廣場(chǎng)山來跳舞、打太極、聊家常，溫馨極了!
我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛美麗的白沙廣場(chǎng)!
優(yōu)美的作文 篇2
初冬季節(jié)，寒氣降臨，萬物受凍，可在世間萬物中，有這么一位“抗寒大將”——秋菊。
一進(jìn)清楓公園，首先映入眼簾的是那數(shù)也數(shù)不清的野菊，渺小，但不失傲氣。這一簇，那一簇，白花花的，不仔細(xì)瞧，以為已經(jīng)至身花海了呢!
走了幾步，我們被一副巨大的屏風(fēng)吸引了眼球，只見下面有塊牌子：楓屏菊韻，多么別致的題目啊!往上一看，這面屏風(fēng)呈扇形，均用竹子制作而成，古樸間無不透露莊重、典雅。配以菊花，更是如虎添翼，更加襯托出屏扇的自然美。
放眼望去，突然發(fā)現(xiàn)了兩條“龍”可不是嘛!我拉著媽媽的手，上氣不接下氣地跑過去。哦，這叫“二龍戲珠”。龍和菊完美地結(jié)合在一起，正如天賜和智慧的結(jié)晶，給人以賞心悅目的感覺。
又走到了一個(gè)小欄門前，發(fā)現(xiàn)許多珍稀品種的`秋菊，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，似乎在向人們說：“快看，快看，我們可漂亮了!”這些花中，有花如同一只只向外伸出爪子的“金龍爪”，有花瓣像一只只小瓢，色彩純白的“斗雪”，有花像一個(gè)個(gè)金球的“南田金鵬”，還有像一只只白玉盤的“翡翠玉盤”，我不由的贊嘆道：“秋菊美，美在外表，美在內(nèi)心�！�
它不僅外表美，內(nèi)在更美，即便是寒風(fēng)刺骨，它也傲寒開放，在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前，也從不屈服。
清風(fēng)萬里飄，清香四處去。菊花韻方深，傲骨立寒風(fēng)。這種精神激勵(lì)我們一代代人!
優(yōu)美的作文 篇3
冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。
“范亞卿，快點(diǎn)起床了�！眿寢尨蠛粜〗�。
“嗯，讓我再睡一會(huì)兒嘛！反正今天不用上學(xué)�！蔽矣冒胄训纳眢w邊搖頭邊說。
“快點(diǎn)起來吧！都下雪了�！眿寢屧僖淮未蠛爸�。
聽到這個(gè)消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺(tái)上，欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺(tái)上跑。
媽媽疑惑不解地問：“范亞卿，你要干什么呀？”
“我們一起來堆個(gè)雪人吧！”
媽媽連聲說好，我們開始動(dòng)手了，我在地上費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個(gè)身體，媽媽卻得心應(yīng)手，一下子就做好了一個(gè)圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進(jìn)去，仔仔細(xì)細(xì)端詳了一番，接著，我跑到儲(chǔ)物間，拿了一把掃把，雖然它已經(jīng)破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個(gè)時(shí)空，最后，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”
說話間，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀��！
就這樣，這一個(gè)雪人陪伴著我們度過了整整一個(gè)冬天。
優(yōu)美的作文 篇4
騎一單車，暢游西子湖畔，數(shù)十美景，裝點(diǎn)西子湖顏。
她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生，亦或是前世有約；得見即相知，狂戀，她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達(dá)情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻像彌久醇香的酒，沁人心脾；如輕柔和煦的風(fēng)，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉(zhuǎn)。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長(zhǎng)的碧綠色秀發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng)，更增其風(fēng)致。云端，一首悠遠(yuǎn)的旋律悄然奏響，她的眸子并不很清澈，卻顯空靈。正兀自發(fā)癡，方覺夕陽映紅了她的臉頰，低下頭，想轉(zhuǎn)身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風(fēng)姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，為其增色不少；她冷靜而寡言，默默凝望著西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然。靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發(fā)地矗立著，等待著�；蛴X她冷漠異常，毫無表情，但需細(xì)看細(xì)品，才發(fā)覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。
雖是夏末，斷橋未斷，但我認(rèn)為，她的意美不漸短時(shí)。
曲院風(fēng)荷
湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌艷卻無可掩。她性格內(nèi)向，若不深入走進(jìn)她的內(nèi)心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體了解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺(tái)水榭，樹木成蔭，小橋錯(cuò)雜，湖廣布，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋，風(fēng)荷已殘，但我認(rèn)為，她的風(fēng)華不遜盛時(shí)。
猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實(shí)與西子湖難割舍，恨不得與她長(zhǎng)相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠(yuǎn)，便不自覺回頭一瞥，月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
優(yōu)美的作文 篇5
柳汀斜對(duì)野人窗，零落衰條傍曉江。
正是霜風(fēng)飄斷處，寒鷗驚起一雙雙。
冬季空暇每當(dāng)我走進(jìn)河灣，那幾里寬、數(shù)里長(zhǎng)一大片柳林中。就會(huì)想起晚唐詩人陸龜蒙的絕句《冬柳》。詩中冬天的柳林，柳葉凋零，枝條干枯，佇立在早晨清冷的江邊。陣陣寒風(fēng)吹來，枯枝隨風(fēng)斷落，驚起一對(duì)對(duì)熟睡的鷗鷺……
而我所處身的這片柳林，原是多沙少土的荒灘。在我幼時(shí)，村里把荒灘分包給村民。已故的老支書走家串戶游說：“柳樹最好活，插柳就成陰。咱們大伙種柳樹吧。河邊柳樹又多，春天插柳不花錢，有力氣就行。柳樹成了林就可以采柳葉，做柳葉茶賣�！�
前人栽樹，后人乘涼。如今每年春上，村里幾乎家家都出百十斤柳茶，換回?cái)?shù)千元的收入。春綠夏涼秋葉黃。其實(shí)，在柳茶之外，我們還實(shí)實(shí)在在收獲一大片生意無限的大柳林哩。
而在冬天徜徉于柳林之中，雖然冬天的柳林滿目一片蕭然，但有著對(duì)柳林的一往深情，于蕭然之中，總覺出柳林隱蘊(yùn)的勃勃生機(jī)。
河彎處方圓數(shù)百畝，冬天的柳林沒有嬌媚樣的葉，枝桿舉著枝條，一株株，一片灰蒙蒙的。極少的幾叢灌木，枝柯上飄著凋零的枯葉。在視野所及的林子里，靜靜地忠實(shí)地伴著柳樹。
一大群麻雀落在不遠(yuǎn)處的枝條上、沙地上，輕搖的枝條、枯莖，傳送清涼的“啾啾”雀鳴。驀地，似受了什么驚下，成群地飛起，掠過柳林上空，落到另一邊去。
河水極緩地流動(dòng)。夢(mèng)一般，在柳林中走失了自我。滿身翠綠、生機(jī)盎然的柳姊妹的綠之靈在何處的夢(mèng)中？
灰塵塵的迷茫中，抑或仰望碧空游云，想望一場(chǎng)滿天的大風(fēng)，讓柳樹讓柳枝舞動(dòng)起來，叫嘯起來。讓林中低矮的灌木、枯草也在風(fēng)中抖動(dòng)，吱吱地為狂舞的柳林吶喊吧。
靜默著，依扶著柳樹滿是溫情的桿，任懷舊多情的柳枝輕拂著，舌尖漸有一絲雨前柳茶的芬芳。
自評(píng)：極力刻畫灰蒙蒙、灰塵塵的冬天的柳林，把自我融入柳林綠色的靈魂，用心靈感受冬天柳林潛藏的生機(jī)。視覺也算奇特、感受也算深刻吧。
優(yōu)美的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,輕風(fēng)微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.
剛一上山,但見這座山云霧環(huán)繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個(gè)地方坐了下來看風(fēng)景.只風(fēng)小梧桐那里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發(fā)出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.
山頂?shù)娘L(fēng)景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動(dòng)地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.
老師簡(jiǎn)評(píng):能用學(xué)過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!
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