關(guān)于記事作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文 篇1
1997年，恢復(fù)高考制度的訊息傳遍中國(guó)大江南北。這個(gè)喜訊給了很多讀書(shū)人莫大的歡欣與鼓舞。通過(guò)高考來(lái)改變自己的人生命運(yùn)是絕大多數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。于是那些在文革中被耽擱的老三屆、青年工農(nóng)兵、應(yīng)歷屆高中畢業(yè)生們都統(tǒng)統(tǒng)加入到高考的大軍中。他們不惜一切代價(jià)，把全身精力都投入到高考的戰(zhàn)斗中去，有少數(shù)人幸運(yùn)地渡過(guò)了這座獨(dú)木橋，絕大多數(shù)人留下的則是遺憾！
這個(gè)令人振奮的消息當(dāng)然也傳到了查振全的耳朵里，此時(shí)，他更加意識(shí)到，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他的查海生一定能夠通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)查家?guī)状说膲?mèng)想。
中考前夕，查振全不再讓他的查海生下地干農(nóng)活撈工分了。他寧愿自己多辛苦點(diǎn)，延長(zhǎng)時(shí)間多為鄉(xiāng)親們縫補(bǔ)幾件衣服補(bǔ)缺工分上的損失。
查振全希望兒子能夠把全部精力放在學(xué)習(xí)上，一心一意準(zhǔn)備中考。
中考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這幾乎是所有讀書(shū)人的共識(shí)。
皇天不負(fù)有心人。
1997年的9月，查海生以?xún)?yōu)異的成績(jī)被高河中學(xué)錄取。憑他的中考成績(jī)?cè)究梢跃妥x于安慶市一中，但家里實(shí)在負(fù)擔(dān)不起城里較貴的學(xué)雜、生活等費(fèi)用。高河中學(xué)也是一所辦學(xué)質(zhì)量很高的學(xué)校，在當(dāng)?shù)赜兄欢ǖ穆曌u(yù)，所以查海生報(bào)考母校也不失為一種選擇。
此時(shí)的查海生已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的全部意義！
經(jīng)過(guò)中考的大熔爐提煉之后，極少數(shù)幸運(yùn)的學(xué)生又組成了一個(gè)新的集體。山外青山樓外樓，在這支集體隊(duì)伍中，他的成績(jī)不算是頂尖級(jí)的那種。他時(shí)刻不忘警醒著自己，靠著這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，幾個(gè)月后，查海生的學(xué)習(xí)成績(jī)一躍在班級(jí)中排在數(shù)一、數(shù)二的位置。
高一下學(xué)期，由于他的出色表現(xiàn)，在老師的指導(dǎo)下，他被安排試著給班級(jí)中的另一些同學(xué)批改作業(yè)和試卷。此時(shí)的老師之所以讓一個(gè)學(xué)生幫著批改作業(yè)和試卷，倒不是因?yàn)樗约簯卸�，要讓學(xué)生分擔(dān)自己的工作任務(wù)，而是他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了查海生的可塑性。他通過(guò)批改別人的作業(yè)和試卷，一來(lái)可以發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，從別的解題錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便自己下次不再犯同樣的錯(cuò)誤；二來(lái)自己可以鍛煉一下實(shí)踐能力，從中悟出解題的思路和規(guī)律，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，糾正自己的不足之處，加強(qiáng)判斷的能力。
高一時(shí)，查海生所在的班級(jí)還沒(méi)有具體的文理分科，所以文理各科功課都要學(xué)習(xí)。他的各門(mén)功課成績(jī)都比較優(yōu)秀，不像有些學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，所以深受老師的器重。
高河中學(xué)高中部是兩年制，這意味著學(xué)生兩年高中畢業(yè)就要參加高考。高一學(xué)期期末時(shí)，學(xué)生開(kāi)始選擇自己優(yōu)勢(shì)的文科或理科，以便來(lái)年參加高考。
但是在分文理科上，他同父親發(fā)生了很大的分歧。
世代務(wù)農(nóng)的父親查振全很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)學(xué)理科上大學(xué)，將來(lái)可以做工程師。工程師在莊稼人的眼中是個(gè)了不起的職業(yè)，受人尊敬，而且工資拿得也不低，生活有極大的保障。但查海生的想法頗偏向他的班主任，他的班主任認(rèn)為查海生記憶能力強(qiáng)，思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)突出，這是文科學(xué)生的最大優(yōu)勢(shì)。選擇文科報(bào)考大學(xué)的成功機(jī)率更大些。
老師讓他選擇學(xué)文科的另一個(gè)原因是班上學(xué)文科的人寥寥無(wú)幾，文科和理科學(xué)生在比例上嚴(yán)重失調(diào)，學(xué)習(xí)氣氛難以帶動(dòng)起來(lái)。他希望查海生選擇文科班就讀，給文科班的同學(xué)帶好頭，爭(zhēng)取在來(lái)年的高考中整個(gè)班級(jí)結(jié)出更多的碩果。
當(dāng)查海生把選擇讀文科班的事給父親說(shuō)了一通后，父親當(dāng)即火冒三丈，把他罵了個(gè)狗血噴頭。
“這么大的事也不同我們商量商量，就自作主張，你算什么？”
“老子白養(yǎng)你這么多年了，選擇文科，就是考上大學(xué)，將來(lái)有啥用？”
查海生有生以來(lái)第一次看父親發(fā)這么大火，竟嚇得直哆嗦，哭了起來(lái)。
母親又是安慰了他一番，叫他要聽(tīng)父親的話(huà)，為自己的前途著想。
查海生聽(tīng)從了父母的意見(jiàn)，查振全氣得通紅的臉終于消了下來(lái)。
他一回到學(xué)校，就找到了班主任，老師看他一副垂頭喪氣的樣子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把剛才在家遭遇的事告訴了班主任，并要求換到理科班。
班主任讓他坐下，安靜一下，他想不到查海生的父親竟是那樣的固執(zhí)，但在農(nóng)村，這也很正常。當(dāng)晚，班主任留下了查海生在家吃晚飯。第二天，班主任親自來(lái)到查海生家里，給查振全做思想工作，經(jīng)過(guò)教師耐心的說(shuō)解，查裁縫夫婦終于同意讓他的兒子查海生選擇讀文科班。
查海生久懸的心終于落了地。
記事作文 篇2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。中午管老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)種花，老師分別給我們一些花的`種子，我們用小棍子在土里挖來(lái)挖去，然后一個(gè)小洞挖好了，我們把老師給的種子撒下去，再給它們澆點(diǎn)水，這樣種子就種好了。
我盼望它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一朵朵美麗的小花，把我們的校園裝扮得更加美麗。
記事作文 篇3
晚上我和媽媽在小區(qū)里散步。我摘了一把女貞樹(shù)上的小果子。媽媽說(shuō)："我覺(jué)得你手里一共有三、四十顆小果子。"我說(shuō)："不對(duì)，我覺(jué)得有五十顆。"于是媽媽說(shuō)："那這樣吧，回家查一查，如果你對(duì)了，我讀書(shū)給你聽(tīng)，如果我對(duì)了，你讀書(shū)給我聽(tīng)。好不好？"
回到家后，我們認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，數(shù)完之后一共是四十六顆，我高興地說(shuō)："我贏了。"最后我躺在床上，美滋滋地聽(tīng)媽媽讀書(shū)，我實(shí)在是太高興了。
記事作文 篇4
四月五日，一年一度的清明節(jié)到了。我們急忙刷牙，洗臉，吃早餐……帶上祭品出發(fā)掃墓去嘍！
我跟著我的爺爺、媽媽、叔叔嬸嬸還有哥哥姐姐們(爸爸今年工作忙沒(méi)能趕回來(lái)掃墓，有點(diǎn)遺憾)一起上山掃墓。
“山上的人這么多呀！”我驚訝地說(shuō)道。
爺爺拿著鐮刀，叔叔提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋祭品，我拿著掃把，我們先把祖先們墓旁邊的雜草砍掉，再把墓上的灰塵和落葉掃干凈，用掃把掃成一堆點(diǎn)用火燒掉。叔叔端來(lái)兩個(gè)碗和幾個(gè)酒杯放在墓前，他把幾種水果放進(jìn)碗里，正準(zhǔn)備倒酒的時(shí)候，我大喊一聲：“讓我來(lái)�！�
叔叔把酒瓶和酒杯給我，我剛拿到，啪啪啪的鞭炮聲響起，這聲音嚇了我一跳，手里的東西飛了出去，哎呀，酒杯都碎了。
我看著祖先的墓，心想：要是人類(lèi)能長(zhǎng)生不老，不得病，有著銅頭鐵臂該多好呀，這樣我就能看到我的祖先們了，追尋我的根……
可是，我知道這不可能。因此，我感恩祖先們，是你們的血脈相傳，才有了今天的我。
真希望清明節(jié)對(duì)于中國(guó)人，不僅僅是祭祀，更重要的是感恩。感恩親人給了我們生命，傳承他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，讓我們的生活越來(lái)越好！
記事作文 篇5
我們從一年級(jí)開(kāi)始就在二樓的八班，一直到四年級(jí)都沒(méi)有換過(guò)教室�？墒窃趧傞_(kāi)學(xué)不久就發(fā)生的了一件奇妙的事。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)四天了，我們突然“搬家”了。這天下午第一節(jié)課我和楊熙坤被老師叫到我們班對(duì)面的辦公室?guī)屠蠋煷蛭募�。我們隱約聽(tīng)見(jiàn)樓道里有幾聲嘈雜的聲音，我們并沒(méi)注意。直到班主任張老師在樓道里大聲地喊：“安靜！”的時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們“搬家”了！
我們?cè)谶@間教室共同渡過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。曾經(jīng)我們?cè)谶@里上課；曾經(jīng)我們?cè)谶@里玩耍；曾經(jīng)我們?cè)谶@里與老師一起做室內(nèi)操；曾經(jīng)我們?cè)谶@里把我們的榮譽(yù)釘在宣傳欄上；曾經(jīng)……我們?cè)谶@間教室里做的每一件事，都深深的印在我的腦海中，從而對(duì)她有了一份獨(dú)特的情感，更對(duì)她有了一種戀戀不舍的感覺(jué)。但是我們畢竟要高升了，從四年級(jí)升到五年級(jí)了，從二樓升到三樓，雖然有那么多的不舍……
突然，一聲嘹亮的指揮聲打斷了我的思緒，原來(lái)我們班的同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天的忙了起來(lái)，桌子拖地的聲音夾雜著男生女生們的吆喝聲，我和楊熙坤被這些聲音觸動(dòng)了，手上也加快了速度，啊！終于幫老師打完了文件！我們迅速回到了班里加入了我們的“搬家”大軍中。我們要團(tuán)結(jié)一心，所以我們開(kāi)始分工協(xié)作：女生已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生、整理本子了，而男生還在齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一樣又一樣?xùn)|西，大家像熱鍋上的螞蟻一樣緊鑼密鼓地忙活著。我們的效率出奇地快，在短短40分鐘左右就完成了“搬家”。
我們搬到了一個(gè)嶄新的教室，同時(shí)，我們也要開(kāi)始一段新的“旅程”了，八班，我們共同努力吧！
記事作文 篇6
我的外婆是一個(gè)不幸的女人，她三歲的時(shí)候，她的爸爸去世了，她七歲的時(shí)候連她的母親也去世了。在她還是個(gè)稚嫩的孩子的時(shí)候，她就必須肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，因?yàn)橐疹櫲齻�(gè)弟弟， 所以她放棄了上學(xué)。外婆的一生是苦難的，便她并沒(méi)有退縮，因?yàn)樗浪耐丝s會(huì)讓她的家人受苦。她的選擇是偉大的。
第二天早晨，我接到母親的電話(huà)，說(shuō)外婆的病已漸漸穩(wěn)定了，但醫(yī)生說(shuō)要住半個(gè)月的醫(yī)院。但僅過(guò)了10天之后她就吵著出院，無(wú)論別人怎么勸她都沒(méi)有用。由于外婆的堅(jiān)持，她在當(dāng)天下午就出院了�；蛟S我知道外婆的堅(jiān)持是為了什么。
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)天晚上在大舅家外婆吃了幾塊西瓜，還喝了一碗稀飯，似乎特別高興。但上帝總是愛(ài)給人制造懸念。我被一個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒了：我的外婆去世了，我的媽媽傷心欲絕�？善F(xiàn)實(shí)代替了夢(mèng)境，早晨，聽(tīng)到爸媽的屋內(nèi)傳來(lái)很凄涼的哭聲。我匆忙起來(lái)去看發(fā)生了什么事。只聽(tīng)從媽媽口中傳來(lái)：“媽?zhuān)蛱爝�好好的，怎么可能……您不是……為什么讓我連最后一面都見(jiàn)不到”。我頓時(shí)腦子里一片空白，剛才發(fā)生了什么……
記得當(dāng)時(shí)外婆安詳?shù)奶稍诖采希樕行┌l(fā)青，嘴角有淡淡的血痕。我撲在外婆身上，嘶喊著“外婆，你醒醒，聽(tīng)我說(shuō)……”
后來(lái)，母親告訴我那一次我吃蘋(píng)果外婆不讓的原因竟然是那個(gè)蘋(píng)果有些壞了，而我并沒(méi)有看到而已。只是這樣簡(jiǎn)單，可為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有明白。如果……我會(huì)……
人們都說(shuō)人死后會(huì)進(jìn)入天堂，會(huì)變成天使，現(xiàn)在我每天健康的活著，應(yīng)該是有天使在我身邊愛(ài)我吧！
生命是短暫的，人的愛(ài)更是短暫的�；蛟S這一秒你還沉浸在擁有的快樂(lè)之中，但下秒你也許會(huì)在失去的悲傷中煎熬。不要讓來(lái)不及表達(dá)的愛(ài)永遠(yuǎn)的埋藏在心中。所以，請(qǐng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天，把你想說(shuō)的想做的說(shuō)到做到。后悔是沒(méi)有用的，當(dāng)一個(gè)已不復(fù)存在時(shí)，什么都會(huì)消失，只有那深藏在心底的永恒的愛(ài)不會(huì)消失。也許，后悔會(huì)伴我一生，但我希望還有機(jī)會(huì)的人好好孝順自己的長(zhǎng)輩，沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)只是想的太多了才會(huì)變得復(fù)雜。
現(xiàn)在我要將我來(lái)不及送出的禮物送給我最尊敬的外婆�！拔矣肋h(yuǎn)愛(ài)您，我知道錯(cuò)了，我真的理解了�！睍r(shí)間慢慢流逝，每當(dāng)下了晚自習(xí)，走在回宿舍的路上，我都會(huì)仰望燦爛的夜空，有一顆星星一閃一閃的，我知道是您——我的lucky star！
記事作文 篇7
幸福就是有個(gè)從來(lái)無(wú)需想起，卻無(wú)處不在的朋友、愛(ài)人、親情；是久雨過(guò)后的暖陽(yáng)；是陌生的一個(gè)微笑；是一聲短短的問(wèn)候；是心的一種寧?kù)o、自然。只要心里有陽(yáng)光，走到哪兒都不會(huì)陰暗。
曾經(jīng)，我苦苦的追尋，抱怨，幸福是什么？曾感慨，我只是上帝遺忘的一粒微塵；從來(lái)，幸運(yùn)女神都不曾眷顧于我；好像我只是個(gè)多余的多余。
我曾努力的去尋找幸福，但始終都沒(méi)有尋到蛛絲馬跡�？偸窃诼劦竭�來(lái)不及伸手，就消失了；總在云的那端懸著，等我千辛萬(wàn)苦快夠著的時(shí)候，卻突然掉了下去，摔得粉身碎骨。卻從不刻意留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到我無(wú)意打量身邊時(shí)，才猛然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都在——我的身邊，是我無(wú)視了它。
我突然覺(jué)得，自己真的很幸福：在家里，媽媽總是輕輕的叫道“銘焦，吃飯了�！蹦切腋＞驮跓釟怛v騰的飯碗里；在那生病時(shí)一聲聲問(wèn)候里；在那出門(mén)時(shí)的聲聲叮囑和久久不肯離開(kāi)的背影里；在那回家時(shí)佝僂在灶旁的身影里。那古代的詩(shī)詞，那現(xiàn)代的席慕容、張愛(ài)玲；那同學(xué)為你端來(lái)的盒飯；那冬日室友擠一張床，里面都有幸福。遠(yuǎn)方不久飄來(lái)的信件，無(wú)助時(shí)朋友的陪伴，尷尬時(shí)旁人理解的微笑；課上一起學(xué)習(xí)，場(chǎng)上一起瘋笑……。。這一切都有太多太多的幸福，曾經(jīng)我忽視了它的存在。
當(dāng)然，會(huì)有人不屑，這是什么幸福？這不是我們每個(gè)人、每天都做的事嗎？那這就是幸福的話(huà)，世上就沒(méi)有人不幸福了。幸福應(yīng)該是名聲顯赫，權(quán)重利高啊！幸福也應(yīng)該是名車(chē)、洋房啊。應(yīng)該是山珍海味，戴金裝銀啊。。。。。是的，很多時(shí)候這些都是所謂幸福的追求，也應(yīng)該是幸福。但是，難道沒(méi)有這些就注定不幸福了嗎？不是的，只要我們不痛苦就是最大的幸福。
幸福是存在，朋友的存在，父母的存在，自己的存在，愛(ài)的存在……幸福是擁有，擁有這些太多的存在。
幸福就在我們身邊，很所時(shí)候只是我們沒(méi)有察覺(jué)，就理所當(dāng)然的無(wú)視它的存在。當(dāng)我們自由的奔跑時(shí)，只能以輪椅為伴的人會(huì)說(shuō)那是他最大的幸福；當(dāng)我們能欣賞到四季變化的綠葉紅花時(shí)，盲人會(huì)告訴你；我們能聽(tīng)到蛙蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴，潺潺流水，簌簌落時(shí)葉……海倫會(huì)告訴你——幸福是什么？每當(dāng)我們年幼時(shí)聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，教導(dǎo)，成年時(shí)的種種叮嚀，而對(duì)于從小就失去媽媽的孩子，你說(shuō)這不是一種幸福嗎？當(dāng)我們知道我們現(xiàn)在擁有的很多東西，是別人奢望的時(shí)，這不是幸福嗎？
幸福，不是遙遠(yuǎn)的星星，彩虹，只能觀望而不能觸摸。幸福是我們生活的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，最平常的家人牽掛。是友人的問(wèn)候，陌生人的微笑。只要我們還能起床看到天邊的朝暉落日，只要我們還能欣賞窗外盛怒的野菊、月季，只要我們還能聽(tīng)到媽媽的嘮叨與囑咐，這就是最大的幸福。所以別等到花謝啦才感慨，更別等到媽媽不在了才知道孝道，才去懷念，這時(shí)一切都來(lái)不及，時(shí)光不會(huì)再讓任何人重新來(lái)一遍。珍惜現(xiàn)在擁有的，別讓自己追悔、惋惜。
幸福無(wú)處不在，我們總是苦苦追尋，得到的卻往往是痛苦。我們能輕松接受身邊的一切微小的幸福，幸福就會(huì)匯成大江；我們能感恩身邊的一切賜予幸福的力量，我們也會(huì)幸福著別人；我們能珍惜眼前的幸福，幸福就時(shí)刻在我們身旁。
記事作文 篇8
短暫的假期很快就過(guò)去了，如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們又從新回到了學(xué)習(xí)的軌道上。下面，下面就讓我談?wù)勛罱鼊傞_(kāi)學(xué)的幾件事情。
這一周，大大小小的事，開(kāi)心與不開(kāi)心的事，都讓我遇上了。
比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天的假期回收測(cè)驗(yàn)。語(yǔ)數(shù)英挨個(gè)來(lái)。成績(jī)出來(lái)后(個(gè)別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態(tài)。
第二天，有的像個(gè)病人，無(wú)精打采的;有的像個(gè)向日葵，喜滋滋的。這肯定是個(gè)不好的作業(yè)(對(duì)某些人)，家長(zhǎng)簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無(wú)精打采的。只是臉上沒(méi)有表情，開(kāi)心的時(shí)候也是笑，但幾乎很少。
第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯(lián)系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。這幾天，恐怕又要埋頭學(xué)了。之所以氣為什么會(huì)這么快消了。是因?yàn)槲壹议L(zhǎng)是雷聲大雨點(diǎn)小的脾氣，來(lái)也匆匆去也匆匆。
已經(jīng)是第四天了，離周六周日越來(lái)越近。我和呂汶靜越來(lái)越緊張，因?yàn)樗嫉帽任疫�差。但我也很納悶，既然假期分?jǐn)?shù)比我高，怎么回收的成績(jī)比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!
第五天了，下周的特長(zhǎng)課就分專(zhuān)業(yè)了，想著，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學(xué)的樂(lè)曲，幸好我準(zhǔn)備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我準(zhǔn)備拿著家校聯(lián)系卡去找家長(zhǎng)，但一走到門(mén)口，就又退了回來(lái)。反正早說(shuō)晚說(shuō)都是說(shuō)，那就作業(yè)簽字的時(shí)候說(shuō)吧。
今天是最后期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿著家校聯(lián)系卡說(shuō)了。
我覺(jué)得，老師您手段太高明了。您先埋了個(gè)炸彈在那，等我們自己去點(diǎn)那根導(dǎo)火線(xiàn)。我對(duì)您的評(píng)價(jià)只有四個(gè)字：“真高，佩服。”
這就是我最近開(kāi)學(xué)發(fā)生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學(xué)習(xí)能夠少些煩惱，順順利利的。
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