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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-09-21 17:14:31 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)的作文匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】愚人節(jié)的作文匯總6篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日,我也算一個(gè)。

  我和劉思杰來(lái)到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書包,就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說:“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂,”他說:“不快樂”……

  到了體育課,我們到了操場(chǎng),排好了隊(duì),這時(shí),旁邊的趙澤河對(duì)我說:“你看他們?cè)诟蓡?”我的好奇心很?qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒有,我說:“什么也沒有,你騙我,”我醒悟過來(lái)時(shí),他心懷不軌地對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”暈,連古董的趙澤河也來(lái)這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒什么臉活在4月1日了。

  中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對(duì)黃老師說:“黃老師,愚人節(jié)快樂,”黃老師居然對(duì)我道謝?說難聽點(diǎn)的:無(wú)藥可就。大洋蔥(陳智聰)對(duì)黃老師說:“鄒永才也要重聽單詞,”我知道我不用重聽單詞,這是在“愚”老師,老師說:“鄒永才,快去聽寫單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說:“愚人節(jié)快樂,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

  今天的愚人節(jié)真是快樂,希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

愚人節(jié)的作文 篇2

  愚人節(jié)是一個(gè)小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個(gè)小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。

  清晨,我們都在上語(yǔ)文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認(rèn)真的人可以得到表?yè)P(yáng),舉手的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會(huì)掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴(yán)肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個(gè)很講信用的人,我們便不由自主地相信了。

  為了黃老師這個(gè)諾言,全班同學(xué)都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時(shí)候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真;在老師提出問題的時(shí)候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會(huì)每一個(gè)都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來(lái)。

  下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因?yàn)槲一卮鹆死蠋熖岢龅囊粋(gè)問題,可以免一個(gè)作業(yè)了!

  一直到了下午,快要放學(xué)了,要抄家作了。這時(shí),黃老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“這樣吧,大家上課都非常認(rèn)真,我呢,就獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對(duì)于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎(jiǎng)點(diǎn)錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個(gè)人舉起手來(lái)。黃老師笑了笑:“看來(lái)大家不是很喜歡吃冰棒!鳖D了頓,又說:“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點(diǎn)好笑地望著我們:“看來(lái)不想做作業(yè)的這么多呀。”他的語(yǔ)氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感,又想到清明節(jié)似乎會(huì)多放一天假……

  果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,全班垂頭喪氣,失望無(wú)比,老師的這句話一下子把我的美夢(mèng)打碎了……

  說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。

  抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的!蔽覀?cè)谙旅娉蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了頭,真是郁悶啊……

  今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個(gè)愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。

愚人節(jié)的作文 篇3

  “妹妹,媽媽今天給了我100塊零花錢,你也快去問媽媽要吧!备绺缫淮笤缇蛯(duì)我說,說完之后就背著書包上學(xué)了。

  今天什么日子?媽媽居然給100塊零花錢,嘿嘿,我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時(shí)候,媽媽告訴我,我被哥哥騙了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的`走去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,同桌小麗很開心的對(duì)我說:“小婷啊,你語(yǔ)文居然考了98分,厲害啊,就有一個(gè)填空題錯(cuò)了被扣了兩分,作文居然滿分,你真行!”

  我憋了憋嘴說道:“愚人節(jié)快樂!”就是想告訴小麗,今天是愚人節(jié),我不會(huì)上當(dāng)?shù),我的作文從?lái)沒有得過滿分。

  “哎呀,你以為我騙你啊,今早學(xué)習(xí)委員去辦公室拿試卷了,我?guī)湍泐I(lǐng)了!闭f著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。

  我一看,紅筆寫著98分,哇,我拿過試卷在看看作文,哇塞,果真滿分,哈哈哈哈……沒想到啊。

  “數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,你的數(shù)學(xué)考了100分,小婷,你開掛了。 毙←愡沒等我興奮完又接著說。

  “真的嗎?我的數(shù)學(xué)一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒說出口,我就看到數(shù)學(xué)試卷上紅筆寫著70分,我這是……被騙了。

  “死小麗你居然騙我!

  “哈哈哈哈……”

愚人節(jié)的作文 篇4

  我有兩個(gè)弟弟,經(jīng)常趁我不注意,躲起來(lái),等我過來(lái)時(shí),就突然跳出來(lái),做個(gè)鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

  今天是愚人節(jié),是一個(gè)報(bào)仇的好日子,對(duì),今天一定要報(bào)仇血恨。

  我靜下心來(lái),絞盡腦汁,總算想出了一個(gè)好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房!疤昧,這么快就成功了!蔽业靡獾貧g呼。 正當(dāng)我在等待老二生氣地沖過來(lái)罵我,再跟他講:“愚人節(jié)快樂的。”時(shí)候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來(lái)到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業(yè)本批評(píng)呢。我頓時(shí)石化 ……

  可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進(jìn)老三的臥室,紅著臉,大聲對(duì)老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上!崩先犃,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去!斑@下該成功了吧!蔽艺凑醋韵。

  十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來(lái)迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會(huì)財(cái)源滾滾?蓱z的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

  唉,為什么,老天啊,咋騙個(gè)人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報(bào)仇雪恨之日,哈哈。

愚人節(jié)的作文 篇5

  今天是周末,是個(gè)難得的可以休息的日子,我準(zhǔn)備在家里把沒有看完的電視劇結(jié)局都在視頻網(wǎng)站上看一遍,雖然學(xué)習(xí)很重要,但是懂得放松也很重要啊。

  突然,已經(jīng)去上班的爸爸又繞了回來(lái),惡狠狠地對(duì)我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”

  我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期五。我睜大了眼睛,呆住了。我糊里糊涂,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣,作業(yè)一個(gè)字都沒有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門,爸爸卻突然和顏悅色地說要開車送我去學(xué)校。一下車,我被眼前的景象嚇住了,這是一個(gè)游樂園,我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂!”

  這真是一個(gè)有驚有喜的愚人節(jié)啊,爸爸真的是太會(huì)演了。我的愚人節(jié)是不是過的很精彩啊,快來(lái)說說你的愚人節(jié)趣事吧!

愚人節(jié)的作文 篇6

  “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒,到底出自誰(shuí)之口。抬頭一看原來(lái)是班上的幾個(gè)“不良分子”。今天是4月1日愚人節(jié),他們昨天可是口出狂言,說是今天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到一份特別的禮物。俗話說:“說出去的話,潑出去的水!蔽揖偷戎此麄兊降壮檬悄某觥T捯魟偮,“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的椅子上,躺著一團(tuán)鮮紅色的“不明物體”。真準(zhǔn)備趴下去仔細(xì)研究研究,我那“可愛”的同桌來(lái)了,邊走還邊往后面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉(zhuǎn)身,他可憐的pp上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當(dāng),到底是哪個(gè)混蛋,給我出來(lái)”他的頭上冒出了一團(tuán)火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可憐的肚子都給笑疼了。

  我坐在座位上預(yù)習(xí)功課,他們那群“不良分子”不知道在教室前門搞什么,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了,從門后冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然,他又發(fā)現(xiàn)腳上不對(duì)勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說:“今天一來(lái),你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺(tái),發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦干凈,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原來(lái)早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計(jì)他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來(lái)。

  上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”,教室里一群人正在追著另一群人,眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下,48人之上的班主任。“老大”一聲令下,n位同學(xué)被扣了10分,n+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

  愚人節(jié)的代價(jià)夠慘重吧!

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