幫助別人快樂(lè)自己的作文(通用65篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的幫助別人快樂(lè)自己的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇1
一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候,從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來(lái),掉在了地上,箱子開(kāi)了,老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說(shuō):“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!崩掀牌艑(duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆,說(shuō):“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了!甭(tīng)了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候,她給我說(shuō)了一聲謝謝,我笑了一笑說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!保m然天氣很熱,但是聽(tīng)了她的話之后,我還是感覺(jué)到很涼快。
從此以后,我變得更愛(ài)幫助人了,因?yàn)椋抑邢嘈胖@樣一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇2
“小夢(mèng)博,快來(lái)這里幫幫忙!”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。
“好啊,讀完這段我就來(lái)!”我也熱情地回應(yīng)著,銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來(lái)交養(yǎng)老保險(xiǎn),每天都能收很多很多的錢(qián),郵政儲(chǔ)蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)辦公了,每天只要在快下班的時(shí)候,我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì)喊我過(guò)去幫忙。
我放下手中的書(shū),跑過(guò)去一看,啊,今天收得錢(qián)更多了,一大堆,聽(tīng)阿姨說(shuō)有一百多萬(wàn)呢!
這時(shí)候,一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢(qián),一萬(wàn)元一把,每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上,已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來(lái),把一把錢(qián)上的皮筋取下來(lái),再把錢(qián)整理一翻,遞給下一個(gè)阿姨,這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢(qián)再用白紙條重新封好,按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利,我也是手不停氣地取皮筋,整理錢(qián),要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過(guò)了有多久,我的工作終于干完了,啊,我的腿都麻木了,我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場(chǎng),正忙著把錢(qián)裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條,我顧不得擦汗,拿起笤帚就去掃地,不一會(huì)兒地上就干干凈凈啦!
銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝,其實(shí)也沒(méi)什么,在空閑的時(shí)候,他們喜歡看我跳舞,也愛(ài)給我買(mǎi)零食吃,能幫助他們工作我也覺(jué)得很開(kāi)心!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇3
我們家后面有一塊空地,近來(lái)修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的,他們沒(méi)有顧忌,沒(méi)有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游,沒(méi)有阻擋,沒(méi)有遮攔,自由快活!
其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè),你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè),快樂(lè)就像振奮劑,只是有益無(wú)害。
記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè),接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛(ài)會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!
活在世上就要讓自己快樂(lè),不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇4
三年級(jí)時(shí),那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,天氣是陰天,人也少,但那天我很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦?這里有50塊錢(qián)。”我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊,他打手勢(shì)讓我們過(guò)去,真是一張50元的紙幣。“咱們用這張50元的紙幣做什么呢?”“買(mǎi)一些零食吃吧!”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō):“不,應(yīng)該買(mǎi)玩具才對(duì)!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái),我想:操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢?會(huì)是誰(shuí)丟的呢?丟錢(qián)的人肯定會(huì)很著急。
想著想著,忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái),他好像在找什么東西。這時(shí),他用滿懷希望的眼神看著我們,他急忙走過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地問(wèn):“小朋友,你們看見(jiàn)一張50元的紙幣了嗎?”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)!蓖瑢W(xué)們搖搖頭紛紛撒謊,王明把錢(qián)藏在了身后,那位哥哥失望地走了,我心里很不開(kāi)心。
我從王明那里搶過(guò)那張50元的紙幣,迅速地來(lái)到了那位哥哥的面前,說(shuō):“哥哥,這是你要找的50塊錢(qián)。”那位哥哥帶著感激的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝你,小朋友,這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢(qián)!
那位哥哥拿著錢(qián)走后,同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我:“都怪你這個(gè)傻瓜,嘴上沒(méi)拉鏈,把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了。”雖然他們這么說(shuō),但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影,心里還是很開(kāi)心。
這時(shí),天空不再是陰天了,太陽(yáng)公公也露出了笑容,我做的事情仿佛被它看得一清二楚,它也在夸我呢!
這件事讓我知道了:幫助別人,也能讓自己快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇5
在森林里住著很多小動(dòng)物,有愛(ài)做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛(ài)臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)大象伯伯路過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險(xiǎn)了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說(shuō):“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的!
有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了,獵人舉起槍,準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見(jiàn)了,它想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”臭鼬放了一個(gè)臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽(tīng)見(jiàn)了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)!梅花鹿又看看臭鼬說(shuō):“謝謝你。”
從那以后,助人為樂(lè)的事就一連二,二連三的傳開(kāi)了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻?ài)幫助別人,所以自己的心里都非?鞓(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞,一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸,我覺(jué)得雷鋒真?zhèn)ゴ!?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說(shuō)不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí),爸爸回過(guò)頭問(wèn):“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊!澳愫,我們是天津人,第一次來(lái)濟(jì)南,請(qǐng)問(wèn)去千佛山怎么走?”司機(jī)詢問(wèn)道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走?粗迨逯钡臉幼,爸爸想了想,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽(tīng)了非常高興,因?yàn)檫@樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們?cè)谇斑呉,他們(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南,來(lái)到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽(tīng)著我的哼唱,爸爸笑了!靶∽樱隽撕檬,大家都是活雷鋒啦!逼鋵(shí),在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇7
在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中很多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“你找你同學(xué)去玩玩吧!”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門(mén)口的時(shí)候,有一位老奶奶拿著東西在公園門(mén)口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問(wèn):“老奶奶,有事需要幫忙嗎?”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門(mén)的!鼻G小珊詳細(xì)問(wèn)了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī),老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。
回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“以后,你遇見(jiàn)這樣的事,也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人,快樂(lè)自己!蔽依卫斡涀×藡寢尩脑。
又是一個(gè)周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個(gè)乞丐,他大約50多歲,一只腳,無(wú)人照顧,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來(lái)到乞丐面前,把5元錢(qián)放到乞丐前面的碗里。媽媽看見(jiàn)了,悄聲問(wèn)我:“你為什么給乞丐錢(qián)呢?”我說(shuō):“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過(guò)我,幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”媽媽又問(wèn):“你心里是不是很高興?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人,大家要是都這樣做,這個(gè)世界就會(huì)更和諧,更美好!
這時(shí),從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇8
作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的,誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說(shuō)的,也是這樣的做。
有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢(qián)撿起來(lái),喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢(qián)吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢(qián)呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?
“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個(gè)人決定吧錢(qián)交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢(qián)交給他。
把錢(qián)送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢(qián)雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇9
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,同學(xué)們都在爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,我也不甘落后,這不,剛一進(jìn)學(xué)校,就碰見(jiàn)“受難者”啦!
“嗚、嗚、嗚……”是誰(shuí)在哭?我隨著哭聲走過(guò)去。
“切,你就是愛(ài)管閑事,不就是班長(zhǎng)么,有什么了不起!”“就是,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”……只見(jiàn)兩個(gè)小男孩昂著頭,叉著腰,滿臉的憤怒和傲慢。原來(lái),他們?cè)凇敖逃?xùn)”一個(gè)淚流滿面的弱弱的小女生,他們看上去大概上二年級(jí)的樣子。
“怎么了呀?”我不能見(jiàn)死不救!于是我大膽地上前問(wèn):“干嘛欺負(fù)人家。俊
“我們沒(méi)帶作業(yè)她就告老師,關(guān)她什么事!”
“就是, 我們饒不了你!”兩個(gè)小男孩像說(shuō)相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的,你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚,委屈的簡(jiǎn)直哽咽不能語(yǔ)了。
原來(lái)是這樣,我心平氣和地對(duì)他們說(shuō):“好了好了,不要吵了!大家都是同學(xué),別為一點(diǎn)點(diǎn)小事情斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業(yè)的學(xué)生哦,小妹妹別哭了,再哭就不漂亮嘍!
我看了看表,還沒(méi)到預(yù)備時(shí)間,“男子漢大丈夫有風(fēng)度一點(diǎn)么,你們都別難過(guò)啦,我建議你們和好吧!”只見(jiàn)他們愣愣地對(duì)視半天,突然相視一笑:“對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”“放個(gè)屁臭死你!哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去,我心里美滋滋的,原來(lái)自己微不足道的幾句話,竟然能給別人帶來(lái)這么大的幫助!我也唱著歌開(kāi)心地跑向教室。
幫助別人,快樂(lè)自己!我要再接再厲,成為一個(gè)真正的小雷鋒!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇10
幫助別人其實(shí)就是快樂(lè)自己,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣感到安慰。也許,在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過(guò)一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,一天,我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),謝老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,二班的班主任付老師的愛(ài)人得了重病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是他們家的錢(qián)快用完了,希望同學(xué)們能捐錢(qián)!钡诙煲辉纾野盐覝(zhǔn)備的零用錢(qián)50元放進(jìn)了?ㄌ桌。來(lái)到學(xué)校,我交完作業(yè),就高高興興地去捐錢(qián),來(lái)到老師辦公司,呀!這么多人就在排隊(duì)捐錢(qián)了,好不容易輪到我了,我高興地把錢(qián)交給老師,老師收了我的錢(qián)后,我心里特開(kāi)心。走出辦公室,就看到了付老師,付老師看到了我們捐錢(qián)給她的愛(ài)人,感動(dòng)得說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!蔽覀兌颊f(shuō):“不用謝!蔽叶嗝聪M独蠋煹膼(ài)人能用我們這么微不足道的錢(qián)治好他的病,這樣,付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說(shuō)得好,“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么還有什么困難能難倒我們呢?互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇11
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的'一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇12
老師常常教導(dǎo)我們:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了,沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門(mén)口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌悖杆傧聵,撐好傘,向百家順超市跑去。
到了百家順門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹(shù)下,她沒(méi)有帶傘,一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn):“大姐姐,你在干什么。窟@么著急?”大姐姐面帶微笑地說(shuō):“我在等出租車!蔽衣(tīng)后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō):“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì)兒車來(lái)了,再還我也不遲”!鞍。≈x謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)該做的”。不一
會(huì),出租車來(lái)了,大姐姐把傘還給我后說(shuō):“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“做得不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!蔽倚睦锩雷套痰,心想:我以后還要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊:“賣(mài)地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來(lái)買(mǎi)!”媽媽叫上我,說(shuō):“天冷了,去買(mǎi)點(diǎn)地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個(gè)人,馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好,一沖動(dòng)就買(mǎi)了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!
果然,媽媽走了不幾步,手上的青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō):“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家!看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼啊!”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著步子,不知如何是好。這時(shí),有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō):“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人,他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí),一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒(méi)等說(shuō)話,媽媽忙說(shuō):“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒(méi)事,我身子骨好著呢!”還沒(méi)說(shuō)完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里,剛想走出門(mén)向老人道謝,可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去,但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂(lè)自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動(dòng)人心。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇14
在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了。”“不用謝,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇15
人的一生中會(huì)遇到許多的困難需要有人去幫助,老師在我們成長(zhǎng)進(jìn)步上給予我們幫助,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助,父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往,給了我們幫助。但如果別人需要幫助時(shí),我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩耍,正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過(guò)。老伯伯滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服濕透了,整個(gè)人就像是剛剛從水池里爬出來(lái)似的,車子走的非常緩慢,像蝸牛爬行一樣?吹竭@一幕,我連忙對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們,只要幫助了別人,就能快樂(lè)自己?墒,有個(gè)朋友連忙勸我說(shuō):你不要多管閑事。我繼續(xù)說(shuō):看老伯伯多吃力呀,我們的應(yīng)該去幫助一下,如果你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終,在我的召集下,大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車,最終,在我們的幫助下,老伯伯順利的把菜送到了集市,老伯伯激動(dòng)的連聲夸贊我們是好孩子。
此時(shí),夕陽(yáng)西下,晚霞燃紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累的像關(guān)公一樣,漲紅了小臉?墒俏覀兊男睦飿(lè)開(kāi)了花,就像喝了蜜似的,快樂(lè)無(wú)比!因?yàn)槲覀儙椭藙e人。小朋友們,真希望你們也有我這樣開(kāi)心快樂(lè)的一天。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇16
有一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),于是我翻開(kāi)了床頭的《讀寫(xiě)算》。其中有一個(gè)小故事深深的吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。
大耳朵女妖聽(tīng)到了救命聲,急忙趕過(guò)去,一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行,在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云,并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖,它們分別送出了自己最好的禮物,大耳朵女妖很開(kāi)心!于是她們成了最好的朋友。
我覺(jué)得大耳朵女妖樂(lè)于助人,自己也感到了開(kāi)心和快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí),幫助別人快樂(lè)自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難,我會(huì)伸出我的雙手,盡力去幫助他。在家里我會(huì)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。
幫助別人快樂(lè)自己,從我做起!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇17
星期六,天空陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄甬?huà)畫(huà)。
這時(shí),坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我就問(wèn)他:“你怎么啦?”他說(shuō):“我沒(méi)有帶水彩筆。”我非常樂(lè)意地對(duì)他說(shuō):“我借給你。”他高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我畫(huà)完了就還給你!痹谒麑W⒌禺(huà)畫(huà)時(shí),我偷偷在他后面看,他畫(huà)的是一幅田園畫(huà),有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽(yáng)公公……看到他用我的水彩筆畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà),我開(kāi)心極了。他畫(huà)完了就將水彩筆還過(guò)來(lái)了,并且也帶著他的畫(huà)給我欣賞,我豎起大拇指稱贊他:“你真棒,畫(huà)的真好!”我們都開(kāi)心地笑了,他感謝我說(shuō):“謝謝你,我們是好朋友,以后要互相幫助,你以后沒(méi)有水彩筆也可以找我借。”
今天,我拿出我心愛(ài)的水彩筆幫助我的同學(xué),我感到非常開(kāi)心快樂(lè)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇18
好多天沒(méi)寫(xiě)日志了,好象沉寂了,其實(shí)實(shí)實(shí)在在去體會(huì)了一次生活,一種從零開(kāi)始的生活,也深深體會(huì)到生活的艱辛。
以前只是看到別人的不容易,沒(méi)切身去體會(huì),而這次本人如演員下基層體會(huì)生活一樣,做戲里的人物,與戲里人物同呼吸共命運(yùn)。
也許有人會(huì)說(shuō)我無(wú)聊,其實(shí)我不是故意去體會(huì)這樣的生活的,是為了幫一朋友,就與其一起做一個(gè)項(xiàng)目,每一步小心翼翼,每一步動(dòng)足了腦筋,惟恐失誤,今天總算有點(diǎn)眉目,但期待結(jié)果的日子更加難熬,一旦失敗,這么多天的艱辛付之東流,挫敗的感覺(jué)更加痛心,原來(lái)賺錢(qián)是那么的難!一直在學(xué)校的我以前真的沒(méi)這樣的體會(huì)啊!
想想還有什么不滿足的呢?不需要為生活去奔波與操勞,生活安穩(wěn),就是現(xiàn)在就安度晚年也是可以從容的呀。但是我想還是要充實(shí)些,空閑的時(shí)間多幫幫身邊的人,做些力所能及的事情,幫助別人也是快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇19
我的牙齒蛀掉了,今天,媽媽決定陪我去寧波的醫(yī)院看牙齒。
早上,我和媽媽車站等候162路公交車。大約過(guò)了10分鐘,162路公交車終于姍姍來(lái)遲,公交車一停下來(lái),我連蹦帶跳地上了車,一眼就看到了一前一后兩個(gè)空座位。我坐在駕駛員后面一個(gè)座位,媽媽坐到車廂后部去。汽車開(kāi)動(dòng)了,很快就到了東吳市場(chǎng)站。上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺,我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐。我馬上就要下車了!”我微笑著說(shuō)。老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐在座位上。汽車一站一站地開(kāi)過(guò)去,公交車已經(jīng)開(kāi)到寶幢了,老爺爺見(jiàn)我還沒(méi)下車,驚奇地問(wèn)道:“孩子,你怎么還沒(méi)下車呢?”還沒(méi)等我開(kāi)口,老爺爺恍然大悟,說(shuō):“乖孩子,你為了讓我坐在座位上,你便假裝說(shuō)你馬上就要下車,你真懂事!”我微微一笑。
今天,我十分開(kāi)心,我始終記住一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇20
幫助別人,快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事,也會(huì)令自己快樂(lè)。
記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。
這天,我急急忙忙收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒,鈴聲就響了,老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然,同學(xué)們停止了說(shuō)話,從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。
“開(kāi)始考試!”老師話音剛落,大家就開(kāi)始收拾桌子,只剩下幾支筆,一張墊紙板。考試開(kāi)始了,大家都在認(rèn)真做題,這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀,說(shuō):“梓萱,你有幾支筆?能借我一支嗎?”“借筆?”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾,可我一想到“幫助別人,快樂(lè)自己”,我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)?纪暝,當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里感到美滋滋的。
只要你在別人有需要時(shí)幫助別人,你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且,在你需要幫助的時(shí)候,別人同樣也會(huì)幫助你。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇21
放學(xué)后,小明走在校門(mén)口,忽然天氣突變,烏云密布,轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。
小明說(shuō):“幸好我?guī)Я擞暌,不然我就要淋成了落湯雞!毙∶髂贸鲇暌拢┰谏砩,把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像一個(gè)大粽子。穿好后,小明唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。走著走著,小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見(jiàn)小剛朝著馬路拔腿就跑,小麗用雙手舉著書(shū)包,把書(shū)包頂在頭上擋雨,愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想:如果他們直接回家,一定會(huì)感冒的,我要幫助他們。想到這里小明追上去,說(shuō):“我們一起用這一件雨衣吧!毙偤托←愓f(shuō):“謝謝”。于是,小明脫下雨衣,讓三人站成一排,然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角,將雨衣舉過(guò)頭頂,高高興興地回家了。
小明回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“小明你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人!毙∶髀(tīng)了心里想:我以后要多多幫助有困難的人。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇22
星期六的早晨陽(yáng)光明媚,我和媽媽去看望李爺爺。走出大門(mén),我看見(jiàn)了美麗的小花好像在向我招手,我興高采烈地走著。
走到十字路口,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著白衣服、黑褲子,拿著一根拐杖的叔叔,路上到處都是車輛。這時(shí),我看見(jiàn)紅燈亮了,叔叔正要向馬路對(duì)面走過(guò)去,我心想:他一定是盲人?粗鴣(lái)往的車輛,我著急得像熱鍋上的螞蟻,不自覺(jué)緊緊地握著媽媽的手,我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風(fēng)吹起了我的紅領(lǐng)巾,看著胸口的紅領(lǐng)巾,我鼓起勇氣,用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前,我大聲地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“叔叔,現(xiàn)在是紅燈,我們還是等一等吧!”叔叔聽(tīng)了我的話,露出了笑容說(shuō):“好的,你可真是一個(gè)好孩子呀!”
聽(tīng)見(jiàn)叔叔的話,我的心里比吃了蜜還甜,這真是美好的一天!我知道了幫助別人,可以快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇23
在一天清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上,我打了個(gè)哈欠,下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們都吃了半個(gè)月的包子了啊,我還是下去走走再來(lái)吃!庇谑,我?guī)衔业囊恍╁X(qián)下樓去了。
我到賣(mài)早飯的地方,我看了一眼菜單,上面的菜名琳瑯滿目,上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的一生哭聲,打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭,我走上前,問(wèn)他:“你怎么啦?”小弟弟對(duì)我說(shuō):“我來(lái)買(mǎi)早飯,可是我的錢(qián)丟了,哇!”我看了一眼他,他有一雙大眼睛,他的眼淚大滴大滴的落在衣服上,他的衣服濕了一大片。
我看著他,覺(jué)得他很像我老家的鄰居,我覺(jué)得他很可憐,于是我買(mǎi)了一盤(pán)早飯給他吃,他很激動(dòng),對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
看著他那么開(kāi)心,我想:如果我也吃奶奶的早飯,奶奶也會(huì)很開(kāi)心吧。于是,我大步向家走去。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇24
當(dāng)你幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,有時(shí)可能只是你的舉手之勞,卻包含著你的愛(ài)心。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得一天放學(xué),我走在回家的路上,忽然看到一位小妹妹在路邊哭,我急忙走過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你為什么在這哭呀?”“我想回家。”小妹妹邊哭邊說(shuō),“但我不知道往哪個(gè)方向走!蔽野参浚骸靶∶妹,別傷心,告訴哥哥你家住在哪里,哥哥送你回家。小妹妹說(shuō):“我家在中山街6號(hào)。”我心想:這么遠(yuǎn)的路,跟我又不同道,送她回家肯定要浪費(fèi)很多時(shí)間,我還等著回家看動(dòng)畫(huà)片呢!可又想起媽媽的話:做好事,幫幫別人,快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?想到這里,我便對(duì)小妹妹說(shuō);“小妹妹,我送你回家吧?”小妹妹破涕為笑,說(shuō):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的!闭f(shuō)著,我牽著小妹妹的手,向她家的方向走去。看到小妹妹回到家的開(kāi)心樣,我心里美滋滋的,像喝了蜜似的。
其實(shí),幫助別人,等于幫助自己。也許,這就是我快樂(lè)的原因吧!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇25
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的中午,我在廚房里玩,隱約聽(tīng)到外面有一些聲音,便打開(kāi)門(mén)好奇地去看看,只見(jiàn)兩個(gè)年邁的老奶奶坐在我家門(mén)前的石板上休息。她們不停地用袖子擦著額上的汗水,身旁放著兩大袋茶葉,看來(lái),她們剛采完茶葉回來(lái)。
現(xiàn)在她們一定很口渴吧,我要不要端一杯水給兩位老奶奶解解渴呢?我倒起兩杯涼茶又猶豫了:我不認(rèn)識(shí)她們,給她們遞茶水會(huì)不會(huì)很冒昧?我的心里非常矛盾。大約猶豫了四五分鐘,我還是鼓起勇氣把茶水送到她們手上,因?yàn)槲矣X(jué)得她們倆這么年邁,采茶葉真的不容易,況且,老師不是經(jīng)常對(duì)我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?老奶奶喝了我送的茶水,臉上露出了歡樂(lè)而感激的笑容。我心里暗暗的高興!回到家里,我聽(tīng)老奶奶在議論說(shuō):“這個(gè)孩子真聽(tīng)話,而且心眼又好,真是個(gè)好孩子!蔽腋吲d得不得了,感覺(jué)像踩著一朵幸福的棉花飛起來(lái)一樣。
現(xiàn)在,我終于明白了老師的話:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇26
星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車站,這里的人真多呀!上了公交車,發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位,“媽媽,快看那里還有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去,坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀!剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站,一位老奶奶上了公交車。老奶奶滿頭白發(fā),手里還提著一個(gè)重重的包,老奶奶已經(jīng)很累了,努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我笑著說(shuō),乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō):“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!
原來(lái)幫助他人,可以有這么多的快樂(lè)。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇27
星期四下午,課間休息時(shí),董一民拿著本子滿臉疑惑地問(wèn)我“這道題怎么做?”
我接過(guò)本子一看,發(fā)現(xiàn)他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對(duì)不對(duì)貼的。于是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“我好像是會(huì)了!
我看著董一民一臉疑惑的表情,于是我又給董一民講了一遍?墒嵌幻襁是一臉苦澀地對(duì)我說(shuō):“我還是不太會(huì)!
沒(méi)辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽(tīng)得不太清楚。于是我就慢慢地,細(xì)細(xì)又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對(duì)我說(shuō):“謝謝你,終于把我這個(gè)“死腦筋”給解開(kāi)了了!
放學(xué)后,我到董一民家里和董一民玩。董一民對(duì)他媽媽說(shuō):“今天袁家奇幫我解決了一個(gè)難題。我得感謝他。”董媽媽一聽(tīng),也連連向我道謝。
這件事,讓我深深地感到幫助人是多么快樂(lè)的事情!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇28
電視上有這樣一則公益廣告語(yǔ):幫助別人,快樂(lè)自己!與之相配的很多生活中的小場(chǎng)景,讓我們感受著幫助別人快樂(lè)自己的內(nèi)涵。
其實(shí)生活中我也常常體會(huì)著幫助別人快樂(lè)自己!
一場(chǎng)雪過(guò)后,景色是美了,但是路卻滑了,原來(lái)飛馳而過(guò)的轎車也不得不蝸牛前行,遇到上坡,還常常是不進(jìn)反退,這時(shí)真還不如我們步行者,我同往常一樣急匆匆地趕去上班,走到上坡處,一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發(fā)不了往日的威風(fēng),這時(shí)我在車屁股上輕輕一推,哈哈,它上去了,司機(jī)探出頭說(shuō)了聲:“謝謝!”還問(wèn)我到哪用不用捎一程,我擺擺手,讓他前行,這時(shí),外面的溫度也許是零下五六度,而我心里暖暖的。
這就是最簡(jiǎn)單的幫助別人,快樂(lè)自己吧!
讓我們?cè)谏钪谐3sw會(huì)這種快樂(lè)吧!相信你的人生一定會(huì)很精彩!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇29
一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)一片草地,忽然,他看到蔥綠的草叢里有一只受傷的鴿子。這只鴿子的翅膀斷了,它昏迷著。
小男孩連忙把鴿子,小心翼翼的捧回家里,給它上藥包扎。小男孩每天精心的照顧它,過(guò)了十幾天,這只鴿子的翅膀完全好了。
小男孩決定把鴿子放歸大自然,就在他放鴿子的同一時(shí)間,一個(gè)身穿白衣的天使出現(xiàn)了。天使對(duì)小男孩說(shuō):“你很善良,我要滿足你一個(gè)愿望。”小男孩想了想說(shuō):“我希望自己快樂(lè)。”于是,天使在他耳邊說(shuō)了幾句悄悄話,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男孩果然一直很快樂(lè),直到他年老。鄰居們都想知道,那天,天使究竟對(duì)他說(shuō)了什么。老人告訴他們,天使說(shuō):“我需要幫助的人很多,不止一只鴿子!崩先擞终f(shuō):“你們?nèi)绻軌蚪?jīng)常幫助人,你們也會(huì)快樂(lè)的”。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇30
有一天晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里我看見(jiàn)我自己變成了一只啄木鳥(niǎo)。
我看見(jiàn)樹(shù)爺爺身上的樹(shù)葉有些都發(fā)黃了,有些樹(shù)葉都已經(jīng)快掉了,原來(lái)樹(shù)爺爺滿身都是害蟲(chóng),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了下來(lái),用嘴巴把樹(shù)爺爺身上的害蟲(chóng)一只一只地給它吃掉了。
有一次,動(dòng)物里面的梅花鹿得了肺炎,我拿著聽(tīng)診器和醫(yī)療箱,急急忙忙地來(lái)到了梅花鹿的家。我先給它聽(tīng)了一下心臟和肺,它的心跳的真快,肺部喘的更快。我就給它開(kāi)了一種藥,過(guò)了幾天,梅花鹿的肺炎終于好了,我快樂(lè)極了!幫助別人,快樂(lè)自己!
每天清晨,我都會(huì)在一個(gè)小男孩的窗前唱歌。有一天,我發(fā)現(xiàn)小主人上學(xué)忘了帶語(yǔ)文書(shū)了。我就用嘴巴銜著語(yǔ)文書(shū)送到了他的學(xué)校教室窗臺(tái)上,好讓他學(xué)好語(yǔ)文。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我家的鬧鐘打破了我的夢(mèng)。多么希望我真的能變成森林里的“全能醫(yī)生”——幫助他人、快樂(lè)自己的啄木鳥(niǎo)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇31
今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)踢球的好日子。
我和表弟去踢球,我由于太興奮,沒(méi)有顧得及自己穿的是白褲子,便玩了起來(lái)。正在聚精會(huì)神的題著,忽然一個(gè)身影竄了出來(lái),我還沒(méi)看清楚就把球踢了過(guò)去,說(shuō)是遲,那時(shí)快,球正好砸在了他的身上,我定睛一看,表弟淺蘭色的衣服上留下了一個(gè)燒餅大的黑印,我急忙向他道歉,可他還是火毛三丈,不管三七二十一朝著我的餓腿上就揣了兩腳,看著我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印,我感到委屈極了——
和表弟踢球不歡而散后,我獨(dú)自往家里走去,在回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有個(gè)人在地上找東西,走過(guò)去一看,竟然是表弟,想起剛才的一幕,我本來(lái)想裝做沒(méi)看見(jiàn),可是想起老師平時(shí)的教導(dǎo)要樂(lè)于助人,我就來(lái)到他旁邊幫他找起來(lái),終于找到了,我把找到的東西遞給了他,他臉都紅了,不好意思的說(shuō):“剛才的事真對(duì)不起”,我大方的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。
通過(guò)這件事我懂得了“以德報(bào)怨”這個(gè)詞,還有“幫助別人可以快樂(lè)自己”。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇32
昨天我好快樂(lè)!
昨天,上午媽媽說(shuō):"老師要搬東西,你也去幫幫忙。"我爽快的答應(yīng)了。飛快的跑下樓騎上車子像一匹快馬朝學(xué)校騎去,到了學(xué)校也沒(méi)歇?dú)庵苯記_到三樓跑到老師辦公室,高老師見(jiàn)了我笑嘻嘻的說(shuō):"李煒杰,來(lái)搬著一摞。"我上前搬起正想走,高老師說(shuō):"讓我把這些東西搬到新建的教學(xué)樓三樓辦公室。我聽(tīng)后就拿著書(shū)本就像高老師說(shuō)的地方跑去。就這樣一連三趟,我的手輕輕一抬連半分鐘不到,就堅(jiān)持不住了腿也沒(méi)了力氣。我坐在椅子上休息了一會(huì)兒,就好了。后來(lái)老師在同學(xué)中選出5名同學(xué)(其中有我)來(lái)搬書(shū)柜,我們花了十多分鐘終于把書(shū)柜抬到了辦公室。
雖然有些累可是我心里猶如吃了蜜一樣甜!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇33
星期一我們班班會(huì)主題是"幫助別人 快樂(lè)自己"。然后杜老師問(wèn):"你們?cè)谌粘I钪袔椭藙e人,心情如何?"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō),在公交車上,給老奶奶讓座,很開(kāi)心。有的同學(xué)說(shuō),媽媽生病了,給媽媽倒水,感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)言:"媽媽上次頸椎疼,脖子不能動(dòng),我給媽媽捶捶背,媽媽好多了,看到媽媽高興地樣子,我很快樂(lè)。"杜老師最后說(shuō):"送人玫瑰,手留余香。你付出什么,就會(huì)得到什么。你幫助了別人,也會(huì)得到快樂(lè)。"
這節(jié)班會(huì)課,我們上的很開(kāi)心。杜老師教我們做人的道理。樂(lè)于助人是一種快樂(lè)秘笈。樂(lè)于助人,會(huì)讓你開(kāi)心的渡過(guò)一生。 在日常生活中,我們要樂(lè)于助人,幫助了別人,就會(huì)很快樂(lè),做一個(gè)懂事,有愛(ài)心的好學(xué)生。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇34
在一個(gè)寒冷的夜晚,我和媽媽吃過(guò)晚飯后,走在街上散步。外面寒風(fēng)刺骨,我們不由自主地裹緊了厚厚的棉衣,依然冷的不停哆嗦。
走到新華街路口,我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,跪在一個(gè)薄薄的紙板上。他面前擺著一口破碗,碗里放著一些零錢(qián)。原來(lái)是沿街乞討的老人,他衣衫單薄,破棉襖上有幾個(gè)洞,他的雙手在不停地發(fā)抖,一看就是饑寒交迫。我口袋里有四元錢(qián),我想買(mǎi)炮又想幫助他,我想了一個(gè)好辦法,就是跟店主討價(jià)還價(jià),把剩下的錢(qián)給老人。經(jīng)過(guò)和店主的激烈爭(zhēng)論,終于省下一元五角錢(qián)。我把這些錢(qián)給老人時(shí),他連聲對(duì)我說(shuō):"謝謝......"這時(shí),我感到一股曖流一下子流進(jìn)了我的心,我覺(jué)得非?鞓(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)老人。
現(xiàn)在能躺在家里,舒服地生活真是幸福?晌乙蚕胱屇切┩纯嗟娜俗兊眯腋。但是我沒(méi)有錢(qián),誰(shuí)也幫不了。我想等長(zhǎng)大了,有錢(qián)了,就讓世上不再有為貧窮而痛苦的人,讓世上都充滿幸福。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇35
放學(xué)了,小紅一出校門(mén),就急急忙忙地向家跑去。在回家的路上,小紅看到一位老奶奶,老奶奶手里提著好多蘋(píng)果,很累。小紅急忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您提那么多蘋(píng)果,太累了,我來(lái)幫您提蘋(píng)果吧,這樣您就不會(huì)那么累。”老奶奶說(shuō):“這孩子真懂事!”說(shuō)著,老奶奶就把蘋(píng)果給了小紅。她們走著說(shuō)著,不一會(huì)兒,就到了老奶奶家,老奶奶說(shuō):“孩子,你也累了,在我家休息一會(huì)兒吧!”小紅說(shuō):“不用了,我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢!”說(shuō)完,就走了。老奶奶急忙說(shuō):“孩子,等一等,我要給你一個(gè)蘋(píng)果。”小紅說(shuō):“謝謝,還是你們自己留著吃吧!”
小紅回家以后,就把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“小紅,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”小紅高興地笑了。她心想:我?guī)椭藙e人,自己也高興了,這是一件多么好的事呀!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇36
吃過(guò)晚飯,爺爺帶我到工區(qū)廣場(chǎng)滑旱冰、乘涼。
在廣場(chǎng)上遇到了爺爺?shù)睦相l(xiāng)——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見(jiàn)我比小妹妹滑的好,就讓我來(lái)教小妹妹滑旱冰,我爽快的答應(yīng)了。
首先,我先教她站立。我扶著她的手,她搖搖晃晃地差點(diǎn)兒把我也給弄倒了。于是我告訴她:“不要慌張,什么也不用想,今天晚上一定可以學(xué)會(huì)的!庇谑俏矣衷俅卫鹚氖郑卜浅UJ(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作,一次比一次做的好,站的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模任叶家。我們都?duì)她豎起了大拇指,小妹妹高興地哈哈大笑。然后,我又教她踏步、轉(zhuǎn)彎、剎車等等技巧,她也學(xué)的很刻苦,不久就也掌握的很好。
雖然今天晚上我累得滿頭大汗,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇37
在一個(gè)晴朗的下午,我和同班同學(xué)一起去看電影,進(jìn)了電影院買(mǎi)過(guò)票后,我們一直在等,等待的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有人把錢(qián)丟了,喊道:“誰(shuí)把錢(qián)丟了,誰(shuí)把錢(qián)丟了?”可遲遲沒(méi)人回答,當(dāng)時(shí)我很迷茫,到底該怎么辦呢?這時(shí)一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái),把錢(qián)拿走,交到了管理員手上,管理員也一直在找,丟物者遲遲不來(lái)認(rèn)領(lǐng),結(jié)果管理員找到了那個(gè)丟物者,將錢(qián)還給了他,我終于長(zhǎng)出了一口氣。
在回家坐公交車時(shí),公交車已經(jīng)沒(méi)有空余的座位,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了公交車,邁著沉重的步履,走路顯得很吃力。這時(shí),一個(gè)大姐姐站了起來(lái),說(shuō)道:“爺爺,您過(guò)來(lái)坐吧!睜敔斅刈吡诉^(guò)來(lái),說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘。”姐姐開(kāi)心的笑了。
是啊,如果我們能多幫助需要的人,那我們的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿愛(ài)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇38
人們常說(shuō)幫助別人就是幫助自己。這句話說(shuō)的對(duì),幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。
記得有一次我要去同學(xué)艷婷家,卻在去的途中遇到了一個(gè)小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過(guò)去一看,那個(gè)小姑娘原來(lái)是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說(shuō):"小妹妹怎么啦?"小妹妹看見(jiàn)了我眼淚立刻止住了,"我的腿受傷了,走不動(dòng)了。"我立即說(shuō):"不用擔(dān)心,我背你走。"小妹妹破涕為笑高興地說(shuō)好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來(lái),我站起來(lái),開(kāi)始往她的家走去。
路雖不遠(yuǎn),可不一會(huì)也讓我滿頭大汗,氣喘吁吁,不久,到她家門(mén)口了。我把放下對(duì)她說(shuō):"好了,到家了,姐姐有事就不陪你進(jìn)去,你自己進(jìn)去吧。"小妹妹說(shuō):"我自己可以進(jìn)去的,謝謝姐姐送我回來(lái)。"說(shuō)完她進(jìn)了家門(mén)。我聽(tīng)了這句話心里好開(kāi)心。
你看,幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到了。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇39
俗話說(shuō)得好:“花要葉扶,人要人幫!蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū),我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥,一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里,飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭,我親切地問(wèn):“你哪里摔破了?”她哭著說(shuō):“腿摔破了,都走不了路了。”我將她扶起來(lái),對(duì)她說(shuō):“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧!”說(shuō)完,我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只是破了點(diǎn)皮。醫(yī)生給他擦了一點(diǎn)紅藥水,我又?jǐn)v著她回到了教室。
今天我雖然沒(méi)有換成書(shū),但是心里卻甜甜的。此時(shí),小花好像在對(duì)我笑,小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人,快樂(lè)自己”的意思。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇40
前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒(méi)有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“不行,如果你站一路的話,你的腳會(huì)很疼的。”我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f(shuō)完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō): “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。
我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂(lè)呀!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇41
一個(gè)周末的傍晚,我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜,還要了些米飯和炒面。
這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后,我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著,我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看,是一位叔叔喝多了,忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西,定睛一看,是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊:“叔叔,您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜,忙把手機(jī)撿起,對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了,小朋友!我的手機(jī)要是找不到,我一定會(huì)急壞的。你提醒了我!蔽颐φf(shuō):“不用謝!”叔叔又說(shuō):“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事,可上面有我的工作信息,謝謝你了小朋友,給你二十元錢(qián)做為獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。
這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕,能夠幫助別人我非?鞓(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好:幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇42
今天我買(mǎi)完了自動(dòng)鉛高興的往家走!靶」媚!小姑娘!”一陣陣呼叫傳進(jìn)了我的耳朵。我停住腳步,回頭一看,一位老奶奶在叫我。老奶奶說(shuō):“你幫我把這個(gè)東西送到樓上去好不好?”我呆住了,早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人用類似的方式騙小孩。于是我連忙推脫。
可是老奶奶依舊不讓我離開(kāi),我有點(diǎn)著急了,想逃脫。老奶奶說(shuō):“我腿腳不好,上樓費(fèi)勁,你就幫忙送上去吧!辈⑶疫和小區(qū)里的一個(gè)人說(shuō)話,我想也許不是壞人吧,于是就答應(yīng)下來(lái)。我按照她說(shuō)的位置走到了七樓的東戶,輕輕地敲開(kāi)了門(mén),開(kāi)門(mén)的居然是我的朋友云濤莉的媽媽,她笑著接過(guò)了東西,還讓我到家里做,我想到爸爸孩子家里等著就和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn),走下樓去。
邊走邊想,沒(méi)想到幫助的人居然是我的朋友!呵呵,真有趣。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇43
一天,小熊阿福到公園里玩。
它看見(jiàn)小鴨子一個(gè)人在河里游泳。心想:小鴨子一定很孤單,沒(méi)人陪它玩。小熊說(shuō):“小鴨子我給你一艘小船,你和它比賽吧!毙▲喿娱_(kāi)心地說(shuō):“好啊!
小熊走著走著又看見(jiàn)了小貓和小狗在爭(zhēng)骨頭。小熊連忙說(shuō):“別爭(zhēng)了,我給你們一個(gè)開(kāi)心球玩吧!毙∝埡托」樊惪谕曊f(shuō):“好!
小熊繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。它想:小女孩一定是丟失了心愛(ài)的玩具。小熊說(shuō):“小姐姐別哭了,我把布娃娃送給你。”小女孩抱著布娃娃快樂(lè)的好像神仙一樣。她說(shuō):“謝謝你,小熊。”
小熊看看背包里已經(jīng)沒(méi)有玩具了,就準(zhǔn)備回家。這時(shí),小動(dòng)物們和小女孩都來(lái)了。她們對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你送給我們這么好玩的玩具!毙⌒苷f(shuō):“不用謝,只要你們開(kāi)心就好。”
小熊幫助了很多小動(dòng)物,大家很開(kāi)心。他們決定也要向小熊學(xué)習(xí):幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇44
今天,我們開(kāi)車去二姨家,一路上我都很激動(dòng)。
到我二姨家的時(shí)候,媽媽都開(kāi)始干活了,我不會(huì)干活,在姐姐的說(shuō)服下,我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝,由于開(kāi)始我掌握不了辦法,沒(méi)抬多遠(yuǎn)就都散了,姐姐就到我媽媽那里告狀,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,讓我慢慢抬就不會(huì)散了,最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬,不一會(huì)就流出了汗,我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬,第二次我和我弟弟一起抬,我們?nèi)艘膊挥X(jué)得累,因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活,老人的背都駝到90度的程度了,我看著駝背的老人,心里酸酸的,這都是年輕的時(shí)候干活累,我們看到這位老人,我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活,不讓我們的父母太累,讓我們伸出雙手去幫助別人,快樂(lè)我們自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇45
朋友,你知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意思嗎?把愛(ài)灑向需要幫助的人,就是把快樂(lè)留給自己。
上個(gè)星期二,我看見(jiàn)我的同桌楊晨在書(shū)包里翻東西,看樣子很想找什么東西。于是,我上前奏曲問(wèn)他:“你在找什么東西呀!看急的你!睏畛堪欀碱^說(shuō):“我的鉛筆盒丟了!”我果斷地說(shuō):“一會(huì)兒再找吧,快上課了,我借給你鉛筆。”楊晨感動(dòng)地說(shuō):“管悅超,謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借!蔽倚χf(shuō):“不客氣,我們都是同學(xué)!”我倆都笑了。
昨天,我正在看書(shū),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“王昱森給你打電話,讓你接!蔽夷闷痣娫捳f(shuō):“王昱森,是不是叫我去玩,我不去!蓖蹶派B忙說(shuō):“不是,不是!我有一道題不會(huì),問(wèn)問(wèn)你。”我不在意地說(shuō):“那我現(xiàn)在就去你家。”
同學(xué)們,生活中許多需要我們幫助的人,你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂(lè)!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇46
人世間最珍貴的就是愛(ài),愛(ài)可以讓你感受到溫暖。
那天,天氣很晴朗,偶爾有幾絲涼涼的微風(fēng)吹過(guò)。于是我決定去超市逛一逛,剛走到超市門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭,而經(jīng)過(guò)的人只是看了看就走了。于是我走過(guò)去問(wèn):“你怎么了?為什么哭呀?”那個(gè)小女孩抬頭看了看我,可能知道我并無(wú)惡意于是帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“我和媽媽走丟了”。聽(tīng)了這話我想:她這么小,萬(wàn)一被壞人帶走了怎么辦,她媽媽該多著急。反正也沒(méi)事干不如就幫幫她吧。于是我對(duì)她說(shuō):“別哭了,我?guī)湍阋黄鹫覌寢尯貌缓谩保克c(diǎn)點(diǎn)頭擦干了眼淚。就在這時(shí)廣播里傳來(lái)請(qǐng)小朋友夏雨婷到服務(wù)臺(tái)的聲音,我問(wèn)她是不是叫這個(gè)名字她點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著她的小手飛快的朝那邊跑,她的媽媽已經(jīng)在那焦急的等著,看見(jiàn)她的女兒她高興極了,還忙對(duì)我說(shuō)謝謝。我心里也甜甜的。
幫助別人,快樂(lè)自己。幫助他人時(shí),看見(jiàn)他人甜甜的微笑,我想此時(shí)的你在此刻一定也很快樂(lè)吧!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇47
兔子城里有一只財(cái)迷兔名叫洋洋。有一天,它想,再過(guò)幾天就要過(guò)新年了,而且今年又是兔年,不如把自己租出去當(dāng)兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個(gè)主意,來(lái)到一條人來(lái)人往的街上,它又在胸前掛了一張紙,上面寫(xiě)著:
兔年租兔子,讓你平平安安過(guò)大年。一天只要500元,你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦,本兔子只租3天。
洋洋從上午一直等到下午,終于有人來(lái)了。那個(gè)人說(shuō):“你愿不愿意去吉祥公園當(dāng)吉祥物?”洋洋答應(yīng)了。洋洋來(lái)到公園,那人讓洋洋站到臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng)。洋洋累得腰酸背痛,肚子都餓扁了,它只能在深夜去邊上地里拔點(diǎn)胡蘿卜吃。
第二天,第三天,洋洋不腰酸背痛了。當(dāng)它看到來(lái)吉祥公園玩的大人小孩見(jiàn)到自己時(shí)的興奮勁兒,別提有多高興了。第三天下午,那個(gè)人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場(chǎng),用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩大車胡蘿卜。它說(shuō):“幫助別人,自己快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇48
有一天,媽媽答應(yīng)我去游泳,我開(kāi)心極了!媽媽上班回來(lái),我早已迫不及待準(zhǔn)備好了。媽媽帶我到了游泳池,我開(kāi)心的像一只美麗的美人魚(yú)一樣,在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。
我正游的開(kāi)心的時(shí)候看見(jiàn)兩位阿姨很難過(guò)地在找東西,她們見(jiàn)到我說(shuō):“小姑娘,能幫我們找找存衣服的鑰匙嗎?”我爽快的答應(yīng)了,可是到哪找呢?我好好想了想,我記得以前練習(xí)潛水的時(shí)候,曾看到水池周圍的排水道里總會(huì)有一些雜物,我想會(huì)不會(huì)讓水把鑰匙沖到那里了呢?于是我試著游到下水道旁,潛到下面,果不其然,排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里,我趕緊給拿了出來(lái),高興地喊道:“我找到了!我找到了!”阿姨一看,也高興極了,連連對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝?粗⒁虂G失的東西失而復(fù)得的高興勁,我也替他們高興,也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。
回到家后,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還沉浸在這種歡樂(lè)當(dāng)中,因?yàn)椤皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇49
今天早上我早早的起了床,準(zhǔn)備迎接新的一天。我洗了臉,刷了牙,像青蛙用舌頭吃掉小蟲(chóng)子的速度吃了一碗飯,穿好鞋子,向?qū)W校跑去。
上午當(dāng)快要上完第四節(jié)課的時(shí)候,“雨寶寶”這邊瞧瞧,那邊看看,一點(diǎn)也不好玩似地,它哇的一聲哭了起來(lái)。
這可急壞了沒(méi)帶傘的同學(xué)們,一個(gè)小妹妹從樓梯上竄下來(lái),頂著大雨往家跑,我急忙把傘跟她共用,對(duì)她說(shuō):“小朋友,需要我送你回家嗎?”
“謝謝,謝謝!”。
“下這么大的雨,你自己回家嗎?”我問(wèn)。
“是的,大姐姐我自己回家,”那位小妹妹說(shuō),“不過(guò)只要把我送到淋不到雨的地方就可以了”。
“好啊!”
我就把她送到了淋不到雨的地方。雖然沒(méi)有聽(tīng)到她贊美我。但是,我心里很開(kāi)心,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇50
上完了輔導(dǎo)班,我乘上了20路車準(zhǔn)備回家,車剛過(guò)了兩三站,上來(lái)了兩位叔叔,只見(jiàn)他們拿著大包小包,站在司機(jī)面前問(wèn)道:“師傅,這車到不到‘老站’?”“到、到,快上車!彼緳C(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車,擦了擦汗,把手里掂著的東西放了下來(lái),嘴里還不停的念叨著:“終于坐上了,終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢,兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車,我正要攔他們時(shí),突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō),車上的人肯定都會(huì)笑話我的,說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間,我大聲喊道:“叔叔,再過(guò)四五站路才到老站!苯又,我就閉上眼上等著大家笑話我,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話我一句,我漸漸睜開(kāi)眼睛,只件大家都對(duì)我豎起了大拇指,一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍(lán),白云還是那么白,我的心情卻非常的好。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇51
今天晚上,媽媽告訴我:“一會(huì),我們?nèi)ネ饷娉燥!”我興奮不已。
來(lái)到飯店,有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。
跑到后,有一位老爺爺也站在門(mén)口,我沒(méi)在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后,爺爺還在門(mén)口,我便問(wèn):“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個(gè)飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。
我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間,爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。
我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到,我為什么知道在哪里,我說(shuō):“我剛才路過(guò)看見(jiàn)了,就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的,在人們心里,只要有愛(ài)心,沒(méi)什么事做不好!眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
雖然是一件小事,但是,在別人有困難時(shí),伸出一只援助之手,那對(duì)別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛(ài)心邁步!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇52
今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō):“媽媽,我撿到了一部手機(jī),咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說(shuō):“好的,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”
我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來(lái),秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見(jiàn)失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了,這時(shí),有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn):“阿姨,你們是不是在照這部手機(jī)?”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō):“是呀,我們找了半天了!”媽媽問(wèn):“你的手機(jī)號(hào)碼是多少?”阿姨說(shuō)了她的號(hào)碼,確認(rèn)后,我把手機(jī)還給了失主。
看著她們離去的背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇53
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說(shuō)邊笑,快樂(lè)極了。
走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車?yán)锏牡艿苓B忙說(shuō):“好吧,姐姐!闭f(shuō)完,他就從小推車?yán)锾顺鰜?lái)。
他倆快步追上老奶奶,來(lái)到她身邊,麗麗說(shuō):“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來(lái)幫您把菜送回家吧!”聽(tīng)了麗麗的話,老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你們,你們可真是個(gè)懂事的好孩子呀!”說(shuō)完,她把東西都放進(jìn)了推車?yán),三個(gè)人說(shuō)笑著向老奶奶家走去。
回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)他倆說(shuō):“你們做的很對(duì),其實(shí)幫助別人,也能快樂(lè)自己,不是嗎?”
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇54
幫助別人,快樂(lè)自己。這句名言大家都知道吧!那你們幫助過(guò)別人嗎?下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲,我順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)身穿綠色連衣裙,模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚,我急忙走上前去問(wèn)明情況,原來(lái),她和媽媽出來(lái)逛商場(chǎng),由于那里的人太多了,所以她們二人才走散了。這時(shí),我為了不在讓她傷心所以就對(duì)她說(shuō):”你不要傷心了,我一定幫你找到媽媽!罢f(shuō)完我急忙跑到樓上去,問(wèn)媽媽要來(lái)了手機(jī),又三步化作兩步的跑到她身邊,問(wèn)了一下她媽媽的電話號(hào)碼,電話撥通了,我按照小女孩所說(shuō)的方向,找到了她家,看著她們母女倆親熱的樣子,我悄悄的離開(kāi)了。
在回家的路上,我心里想:幫助別人,真是快樂(lè)自己呀!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇55
常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!
我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,一定會(huì)著急的!
”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!
”于是,我飛快地跑出超市門(mén)口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給。”阿姨接過(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!
”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!
”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話,感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇56
昨天下午放學(xué)后,爸爸帶著我到書(shū)店看書(shū)。我找到了《小飛俠彼得·潘》,搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來(lái)!
我正讀得起勁,一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟來(lái)到了書(shū)店,阿姨幫小弟弟挑了幾本書(shū),因?yàn)榘⒁滩恢肋@幾本書(shū)是多少元,所以便讓坐在我旁邊看書(shū)的小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺(tái)問(wèn)一問(wèn),這幾本書(shū)是多少元!阿姨說(shuō)了好幾次,但坐在我旁邊的小女孩仍然無(wú)動(dòng)于衷,我實(shí)在看不下去了,我便鼓起勇氣對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我去幫您問(wèn)一下價(jià)格吧!”那位阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“好。 蔽遗艿绞浙y臺(tái),問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,便趕緊跑回去給阿姨說(shuō)出了這幾本書(shū)的價(jià)格。阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啦,小朋友!你叫什么名字?”我調(diào)皮地回答道:“做好事不留名嘛!”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂(lè)著哩!
通過(guò)這件事,我從中明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己!我們還要從身邊的小事做起!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇57
書(shū)上說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我就嘗到過(guò)幫助別人的快樂(lè)。
記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草坪里傳來(lái)了哭聲。我好奇地跑了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上,旁邊沒(méi)有其他人。
小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒(méi)想就彎腰把她扶了起來(lái)!靶∶妹茫隳睦锼ぬ哿?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽倚⌒囊硪淼貛托∶妹萌嘀,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來(lái)小妹妹的媽媽來(lái)了,她知道了事情的經(jīng)過(guò),十分感激地對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!闭f(shuō)著,還給了我一塊糖呢。我接過(guò)糖放進(jìn)嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂(lè),以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂(lè)啦!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇58
中國(guó)有一句話說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè)自己。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開(kāi)心嗎?
記得有一次上美術(shù)課時(shí),老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問(wèn)她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會(huì)兒老師就要檢查了!彼f(shuō):“我 的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對(duì)她說(shuō):“找不到可以和同學(xué)借借 。”
于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒(méi)有借給她的,看著她難過(guò)的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂(lè)自己?jiǎn)?我干嘛不試試呢?”?dāng)時(shí)正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始,就借給她了。下課后,她 感 激地對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了。”聽(tīng)了她的話,我開(kāi)心極了,真的是:“幫助別人,快樂(lè)自己!
同學(xué)們,如果你們也想快樂(lè)的話,就多多的幫助別人吧。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇59
幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。今天,我真正體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
上體育課時(shí),有一位同學(xué)在跑步中摔倒了,被我發(fā)現(xiàn)了。他的腿都流血了。我非常想幫助他,但沒(méi)有東西包扎,我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),看著脖子上的紅領(lǐng)巾,用紅領(lǐng)巾包扎 不就行了嗎?我以風(fēng)一般的速度向那位同學(xué)跑去,用紅領(lǐng)巾包扎好傷口,迅速扶著他去醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室時(shí),我已經(jīng)汗流浹背。我顧不上休息,便急忙向醫(yī)生說(shuō)明了情況。醫(yī)生檢查之后,說(shuō):“傷勢(shì)不 重,貼一張創(chuàng)可貼就行了!闭f(shuō)著,醫(yī)生遞給我一張創(chuàng)可貼,我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會(huì)兒,他的傷口便不流血了。這時(shí),這位同學(xué)流出了感激的熱淚:“謝謝你!”“不用謝!”我心里樂(lè) 滋滋的。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到幫助別人的成就感和快樂(lè)感。我更加立志要做一個(gè)樂(lè)于助人的人!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇60
今晚,媽媽給我講了個(gè)故事:一個(gè)小女孩在森林里采蘑菇,忽然看見(jiàn)一只兔子受傷了,一瘸一拐地走著,小女孩幫助兔子包扎好傷口。這時(shí)兔子周圍發(fā)出了耀眼的光芒,兔子變成了一個(gè)仙女。仙女問(wèn)小女孩:“你有什么愿望嗎?我會(huì)滿足你!”小女孩說(shuō):“我想一生都快樂(lè)!毕膳谂⒍吳那牡卣f(shuō)了一句話就消失了。后來(lái),小女孩每天都過(guò)的高高興興,直到她變老。別人問(wèn)她:“仙女對(duì)你說(shuō)了什么?”小女孩說(shuō):“仙女說(shuō)‘你周圍的人都需要你的幫助!
聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:在別人需要我們的時(shí)候,我們要主動(dòng)的伸出手去幫助,這樣自己也會(huì)得到快樂(lè)。一個(gè)人快樂(lè)是小快樂(lè),大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。我也要向小女孩學(xué)習(xí),在別人有困難的時(shí)候,主動(dòng)去幫助他們,做一個(gè)快樂(lè)的人。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇61
今天,我和媽媽、還有其他義工一起來(lái)到金色夕陽(yáng)托老中心。因?yàn)橹星锕?jié)快到了,我們把月餅送給他們,這代表我們的小小愛(ài)心。
我拿了一份月餅來(lái)到一個(gè)房間門(mén)口,里面住著兩個(gè)阿公,一個(gè)是靠窗的,另一個(gè)是靠門(mén)口的。我兩手捧著月餅來(lái)到靠窗戶的阿公面前,一邊說(shuō):“阿公,中秋節(jié)快樂(lè)!”一邊把月餅放進(jìn)阿公的手里。媽媽又問(wèn)了問(wèn)阿公的生活情況。
來(lái)到一樓,我們看見(jiàn)有一位阿姨在給阿婆喂月餅。聽(tīng)阿姨說(shuō),那個(gè)阿婆以前是一位老師,在一次車禍后,后腦勺撞壞了,不會(huì)走路、說(shuō)話,還有大小便不方便,現(xiàn)在是穿尿不濕的,有事的時(shí)候只能用手上下擺動(dòng),這位阿婆好可憐。∠M覀兊牡絹(lái)可以讓阿婆感到快樂(lè)!
我們有來(lái)到鄭寶根小朋友家,他臉上長(zhǎng)了纖維瘤,一邊臉很大,我們一行現(xiàn)場(chǎng)捐了一些錢(qián)送給他。我們還帶著菜來(lái)到我曾經(jīng)去過(guò)的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團(tuán)圓飯。
今年的中秋節(jié)過(guò)得既有意義又很快樂(lè)!
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇62
人生在世,你有沒(méi)有計(jì)算過(guò),是快樂(lè)的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多?俗話說(shuō)“人生不如意事十之八九”,所以滾滾紅塵,快樂(lè)幾乎成了一種奢侈。
其實(shí),快樂(lè)往往很簡(jiǎn)單,它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人:“你走夜路總提一盞明亮的燈籠,真是多此一舉!”盲人笑著說(shuō):“我提燈籠并不是為自己照路, 而是讓別人容易看到我,不會(huì)沖撞我,這樣既保護(hù)自己又幫助了別人!笔茄,生命有時(shí)就像回聲,你送出去什么,它就送回來(lái)什么,一份耕耘一份收獲,幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健, 仁者壽”。
高爾基說(shuō)得好,給予別人,永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多,因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予,為他人造就了幸福和快樂(lè),而這種幸福和快樂(lè)又最 終會(huì)降臨在我們自己的身上。
讓自己快樂(lè)起來(lái),從幫助他人做起,行善是福。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇63
一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)光潔的課桌,剛把書(shū)包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè),可是他并沒(méi)有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。
我問(wèn)他在找什么,他著急地說(shuō):“我找不到我的鉛筆盒了!蔽谊P(guān)切地說(shuō):“沒(méi)有的話,我借給你!庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮?墒撬麆倓傋吡瞬灰粫(huì)兒就回來(lái)了,把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn):“怎么這么快!彼麧M懷歉意地回答:“對(duì)不起,這只筆頭太尖了,我一寫(xiě)就斷了。”于是我又對(duì)他說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧!彼吲d地說(shuō):“謝謝 你,等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì)幫助你的!甭(tīng)了他的話我心里美滋滋的。
我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事,媽媽夸我是個(gè)好孩子,聽(tīng)了媽媽的話,我高興的跳了起來(lái),原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇64
活著,比什么狀態(tài)都有意義;快樂(lè),比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人,一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂(lè)!皫椭鷦e人,會(huì)快樂(lè)自己”,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引,你得到的不只是別人那感激的眼神,予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的善美激顯出來(lái),這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你,而驚奇地發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)很美好!
如果這個(gè)幫助延續(xù)了,繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂(lè),你不要摻雜進(jìn)去任何,它會(huì)促使這個(gè)快樂(lè)變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù),我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么,因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度,來(lái)指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度,去取笑那些著急無(wú)助之人,因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
幫助別人快樂(lè)自己的作文 篇65
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),生活中的你我他,誰(shuí)都會(huì)遇到這樣或者那樣的困難?然而,當(dāng)你幫助別人解決了問(wèn)題或是困難時(shí),你不僅履行了一個(gè)公民對(duì)社會(huì)責(zé)任與義務(wù),而且道德也得到了升華。
“人”字的構(gòu)成,就意味著互相幫助與支撐,“幫助別人,快樂(lè)自己”是一件多么美好的事情。
我不是賢者,更不是偉 人,只覺(jué)得一個(gè)人,除了應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)外,還要有一份愛(ài)心。從小事做起,你可以在公共汽車上給老人或孕婦讓座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以給無(wú)勞動(dòng) 能力的乞討者幾元錢(qián)……做到這些并不難,也許,你的一個(gè)舉手之勞,就讓被幫助的人看到了希望,也使他們懂得了敬畏和感激,使他們學(xué)會(huì)了寬容和感恩。
幫助別人吧,也許你幫不了太多,但你這么做了,你的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)是春天;幫助別人,可能幫了對(duì)方之后,對(duì)方也許毫不知情,但你這么做了,快樂(lè)講永遠(yuǎn)伴隨你。
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