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熱愛(ài)生活作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生活作文1
無(wú)意間，讀到無(wú)門禪師的一首禪詩(shī)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
讀完，頓覺(jué)一片光明，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，也如此美好。
一天早晨上學(xué)路上，我在寒風(fēng)中前行，走上校園的梯子上時(shí)，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子全部變成金黃的了，格外美麗，忽然讀懂了無(wú)門禪師的那首詩(shī)：若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過(guò)美景，只是，你的心在別處。在別人抱怨冬天的`寒冷時(shí)，我卻看見(jiàn)了銀杏滿樹(shù)金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說(shuō)：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時(shí)間抱怨呢？
前幾天，網(wǎng)上傳來(lái)余光中老先生去世的消息，許多人都以轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀老先生的作品來(lái)緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉(xiāng)愁》，我讀出了濃濃的思鄉(xiāng)之愁和不能與親人團(tuán)聚的悲傷。再想想我自己，便覺(jué)得，能生活在如此美麗的家鄉(xiāng)，不必苦苦遙望，我真是幸運(yùn)，親人都在身邊，也時(shí)常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當(dāng)珍惜這一切，更當(dāng)熱愛(ài)。
一天讀書(shū)，讀到楊麗萍的故事，她在洱海邊，種下滿屋的花。我想，雖然我沒(méi)有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買了種子，向鄰居討了營(yíng)養(yǎng)土，小心翼翼地種下，懷著忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發(fā)芽。一天，當(dāng)它終于發(fā)芽時(shí)，我開(kāi)心地捧著花盆給爸媽看。日復(fù)一日，綠色的小芽漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它終于開(kāi)出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒(méi)有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開(kāi)心了好久好久。
看，生活不一定要遠(yuǎn)方，卻一定要有詩(shī)與書(shū)。懷著美好的心情靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。
熱愛(ài)生活作文2
我想生活在海邊，感受海水的廣闊與湛藍(lán)，感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛，感受風(fēng)的柔和與涼爽，感受那多姿多彩的人生。
熱愛(ài)生活是人生的地基，不能因?yàn)樯眢w的.不足而自暴自棄，對(duì)生活沒(méi)有憧憬；也不能因?yàn)樽约喝松牡缆房部蓝鸷奚�。我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，去享受我們美好的的人生。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深：一個(gè)被人們所稱為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工，比如修自行車、拉煤等，讓那些孩子們切身體會(huì)到自己生活環(huán)境的優(yōu)越，開(kāi)始積極向上，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活，向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對(duì)人生失望，并又寫出了許多聞名天下的鋼琴曲；有一名滑雪運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致下身癱瘓，她不抱怨命運(yùn)的殘酷，依舊樂(lè)呵呵地面對(duì)大家。這些堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極的人何止這兩位？扳著手指數(shù)一數(shù)，三天三夜也數(shù)不完。
記得我小時(shí)候總因?yàn)樽约旱某煽?jī)、外貌不如人意而自暴自棄，怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿意的結(jié)果，對(duì)生活失去了信心。自從來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師后，我漸漸懂得了生命的價(jià)值。那天，她讓大家上臺(tái)去演講，我不敢上臺(tái)，怕同學(xué)笑話我，又怕自己講錯(cuò)了。老師見(jiàn)我遲遲不上去，便走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò)：上帝因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)蘋果長(zhǎng)得太好看了，就忍不住咬了一口，它便沒(méi)其它蘋果好看，但它仍然每天向往陽(yáng)光。你是上帝很關(guān)愛(ài)的孩子，所以你不能自卑，要樂(lè)觀向上！”老師的幾句話使我豁然開(kāi)朗，從此，我開(kāi)始變得活潑，覺(jué)得生活很美好。
我們要熱愛(ài)生活，那樣會(huì)讓你覺(jué)得世界越來(lái)越可愛(ài)。
熱愛(ài)生活作文3
身邊的書(shū)多著呢，只要發(fā)覺(jué)，肯定會(huì)學(xué)到很多
——題記
但清晨的曙光射進(jìn)你的眸中時(shí)，生活便開(kāi)始了。記得有人說(shuō)過(guò)一句很有哲理的話：生活像一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)糖它是甜的，放點(diǎn)鹽它是咸的。我喜歡生活。
我喜歡，一個(gè)人停留在清晨的和煦中，一縷陽(yáng)光，一滴露水，仔細(xì)地，體會(huì)生機(jī)；我喜歡，一個(gè)人陶醉在午后的靜謐中，一杯香茗，一把藤椅，認(rèn)真地，學(xué)習(xí)寧?kù)o；我喜歡，一個(gè)人佇立在夜晚的清涼下，一絲和風(fēng)，一束星光，安詳?shù)�，揣摩思念�?/p>
喜歡生活，就去傾聽(tīng)生活吧：傾聽(tīng)一片楓葉，體會(huì)它蘊(yùn)涵的熾熱；傾聽(tīng)一朵粉花，感受它綻放的激情；傾聽(tīng)一座高山，領(lǐng)悟它顯示的不屈。喜歡生活，就去品讀生活吧：品讀“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯；品讀“大江東去浪淘沙”的豪邁；品讀“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂傷。無(wú)時(shí)不刻的傾聽(tīng)與品讀，換來(lái)的是純真的感動(dòng)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的.人吧！品讀生活，也許會(huì)讓你惑世的心受到啟迪，傾聽(tīng)生活，或許會(huì)讓你更愛(ài)你擁有的一切一切……
我曾把一滴墨，滴到盛滿清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演繹著不羈的釋放，最后，使整杯水變成了淡藍(lán)色。透過(guò)杯中的誰(shuí)看周邊的一切，整個(gè)世界都被純潔了，變成淡藍(lán)的世界，溫馨而舒適。我也曾想過(guò)做一滴墨，凈化世界，純潔生活。
生活是什么？生活就是“生下來(lái)，活下去”！但我感覺(jué)缺少些什么，于是加上了：卑微的生下來(lái)，微笑著活下去。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，生活不亦是如此嗎？
熱愛(ài)生活作文4
躺在柔軟的草地，享受陽(yáng)光的撫摸，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我深深的沉迷于這樣的生活……
——題記
感受著風(fēng)繞過(guò)指尖的溫柔，看它拂過(guò)路面，揚(yáng)起一片塵埃。我伸手想要抓住什么，卻什么都抓不住。我時(shí)常在想，生活，究竟是什么？
有人說(shuō)，生活是一杯香茗，是一池春水，亦是一絲花香。我也曾找尋過(guò)，卻始終感受不到生活的真諦，它就像那抹被揚(yáng)起的塵埃，一直都拾不到。難道是浮華的塵世，泯滅了那份對(duì)于生活的執(zhí)著？
那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，那個(gè)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，對(duì)，他來(lái)了，帶來(lái)了陣陣菊香，面對(duì)官闕，他選擇了隱世，選擇了自然的那份恬適。面對(duì)繁華，他選擇了歸園，他用他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想，綻放了壓在心底的那份最質(zhì)樸的天真，他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立于田園之上……
千帆過(guò)盡，一片汪洋，濁浪便似那杯煮過(guò)的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代的史詩(shī)篇章。仗劍天涯的他，選擇了詩(shī)意的生活。于是便有了歷史長(zhǎng)河中青蓮居士灑脫的背影，一匹白鹿，一襲青衫，讓李白找尋到了活的快樂(lè)，倘佯于山水。祖國(guó)的美好化作了詩(shī)仙筆下不屈的'黃河，成了落九天的瀑布。
雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著淡淡的泥土香氣，使人沉迷其中，路旁的一花，一草，一樹(shù)，都經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加挺拔。殘留的雨露順著葉脈緩緩滑下，如滾雪球般匯聚得越來(lái)越大，凝固在葉尖，似不肯滴落，但卻滲出一片清涼，“葉上初陽(yáng)干宿雨”望著那越發(fā)翠路的樹(shù)葉，感受這它那傳遞而來(lái)的絲絲生氣，這便是生活么？
端出一杯冒著絲絲熱氣的花茶，看著夕陽(yáng)攜著余暉悠悠落下，看著飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，看著白云重重遮蔽天日，我似乎安靜下來(lái)了，那被層層烏云遮住的便是生活把？……
用心感受生命，用真去熱愛(ài)生活……
熱愛(ài)生活作文5
我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)黑暗，然后，又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失，最終，又一點(diǎn)點(diǎn)地墮落……
——題記
我把我的兩只翅膀，生硬生硬地從我的后背上撕下來(lái)，插在那片疆土上，成了兩座碑。
我俯下身，頷首三拜。
然后，我便被打落塵間。
我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰(zhàn)；我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著；我看到二十五歲的上班族在瘋狂地工作；我看到所有的人都張揚(yáng)著各種世俗欲望的魔爪……
我不知道，人們究竟在貪圖什么！
我討厭那些人，用這樣的手法來(lái)把自己麻木；我討厭那些人，用這樣的手段來(lái)把心靈封塵！
我原本相信愛(ài)的，可現(xiàn)在不信了。
因?yàn)榕＠煽椗驗(yàn)槲矣H眼看到他們被王母用銀河永世分開(kāi)，因?yàn)閻?ài)也是一種懲罰。
郭芙蓉說(shuō)，世界如此美妙，我卻如此暴躁，不好，不好。
要是世界真的如此美好，那為什么還有這么多人忘掉“哀愁”？
要是世界真的`如此美妙，那為什么還有這么多人互相利用？
人啊！不是你利用我，就是我利用你，僅此而已……
于是，我便什么都不相信了，就連我自己，我也不相信了。
上帝把我打入地獄，永世不得超生。
他說(shuō)我妖言惑眾！
可是……
誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一塊刻著熱愛(ài)生活，一塊刻著總是快樂(lè)？
誰(shuí)讓我被打落塵間，看到那些人類，用那樣的手段把心靈封塵，那么地互相利用？
又是誰(shuí)讓我不相信，不相信世界的所有？
于是，我便很無(wú)恥地妖言惑眾了，是嗎？
后記：
誰(shuí)讓我背棄陽(yáng)光，逆行向上？
是的，不能后悔了……
熱愛(ài)生活作文6
有時(shí)只是幾秒鐘的相遇，便會(huì)印在腦海里成為永恒的記憶。
今天坐地鐵時(shí)看到了一位老人，他戴著一頂?shù)巧矫�，穿著白色的襯衫和卡其色的馬甲，給我的第一印象就是一位整潔而普通的老人。但他絕不平凡，因?yàn)樗驹谲噹饷�，頭側(cè)著好像在和誰(shuí)說(shuō)話，舉止間給人一種謙遜平和的感覺(jué)。過(guò)了幾秒他的兒子向他走來(lái)，和他一樣的有風(fēng)度，舉止不凡。他背著登山包，穿著紅色的沖鋒衣，這對(duì)父子與地鐵里川流不息的上班族截然不同。他們笑著，低聲攀談著，等待著。由他們的言談得知他要帶著父親周游世界這時(shí)地鐵的車門關(guān)上了，他們的身影漸漸的向后退，消失在視線中。但我久久不能忘記那和藹的老人，和他那陽(yáng)光的`兒子。的確，他們并沒(méi)有做些什么，只是出現(xiàn)在我的視線里，稍縱即逝，但我卻能想象出兒子帶著年邁的父親環(huán)游世界的場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，撫摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹過(guò)的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。那該是怎樣一種安詳平靜的生活。那是我多么向往的生活。我們都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一個(gè)微不足道的小微粒，然而我漫長(zhǎng)的一生對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)如白駒過(guò)隙般短暫。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，每一件事�！叭松械拿恳患�，都不是平白無(wú)故的發(fā)生，或是要讓你懂得什么，或是讓你看清什么�！痹谶@個(gè)變化飛快的時(shí)代，我該怎樣讓自己擺脫早已厭倦的生活，而去過(guò)自己真正想要的生活。
然而現(xiàn)在的我并沒(méi)有這個(gè)本事，我還是跟成千上萬(wàn)的學(xué)子一樣，每天來(lái)往于家與學(xué)校之間，穿梭于補(bǔ)課班之間，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，然后穿行于公司與家之間。這是別人期待我過(guò)的生活而并非我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了一些事，但寧愿為做過(guò)的事而后悔，我也不愿為錯(cuò)過(guò)的事而遺憾。
我想有一天，我也可以像這對(duì)父子一樣，只是背上背包，去親眼目睹那些壯麗的山河，去感悟旅途中的快樂(lè)，拋開(kāi)一切煩惱去往心中的香格里拉！
熱愛(ài)生活作文7
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不，在剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的音樂(lè)課上，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對(duì)于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí)，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì)，無(wú)奈，只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí)，明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí)，每一根手指上便多出一個(gè)小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí)，我總會(huì)樂(lè)觀地想：這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧。
秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于，功夫不負(fù)有心人，我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了，而且吹出來(lái)的`音準(zhǔn)，那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關(guān)鍵。通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱經(jīng)典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái)，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲抑�，每一個(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛(ài)，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂(lè)的一個(gè)工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛(ài)，無(wú)論是什么音樂(lè)，在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的。
試著去熱愛(ài)音樂(lè)吧，你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的。
熱愛(ài)生活作文8
在這個(gè)世界上，什么最為珍貴？有人說(shuō)是至高無(wú)上的權(quán)利，有人說(shuō)是金銀財(cái)寶，但我覺(jué)得還是生命最珍貴。沒(méi)有了生命就意味什么也沒(méi)有了。失去了生活的權(quán)利。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。世間萬(wàn)物，唯有生命是不可再生的。
生命與生活息息相關(guān)，生活源于生命。沒(méi)有生命哪來(lái)生活，沒(méi)有生活生命哪來(lái)意義。如果連基本的生命都沒(méi)有，談何生活。在生命中生存只是一個(gè)基礎(chǔ)，有的終其一生為了生存而奔波，生活是一種享受，不過(guò)生活必須建立在生命的基礎(chǔ)上 。
有了生命才會(huì)有所謂生活，有的人所追求的，所熱愛(ài)的，所理解的，都注定了不一樣的生活，不一樣的生命。有這樣一句話“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”。意思是這樣的人雖然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已喪失了，沒(méi)有意志就如同人死了一樣。但有些人已經(jīng)不存在，已去世了，但他們的精神，他們的高風(fēng)亮節(jié)，他們的意志卻永遠(yuǎn)感染著我們。雖死猶生。面對(duì)生命有的人選擇渾渾噩噩結(jié)束自己的一生。有的人選擇去奮斗，去拼搏。把一切不可能變成可能。這樣的`生命才是真正鮮活的，熱血勇敢的。生活將是美好的。
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，沒(méi)有一模一樣的人。每個(gè)人的存在相對(duì)來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二，別具風(fēng)格的。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，那是用金錢買不到，付出任何代價(jià)也換不回來(lái)的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，對(duì)自己和家人有個(gè)交代。
生命是最寶貴的，生活是美好的。人生在世，活在世上不過(guò)就幾十載的事。匆匆而來(lái)，匆匆而去不帶走一片云彩。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命，讓自己活在世上不留遺憾。
活在當(dāng)下，體驗(yàn)美好生活。你會(huì)覺(jué)得活著將會(huì)是最大的樂(lè)趣。沒(méi)有比這更加美好的了吧！
珍惜生命，熱愛(ài)生活。從現(xiàn)在開(kāi)始。
熱愛(ài)生活作文9
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒(méi)有流淚;我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。 人們愛(ài)生活，是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷悖B(niǎo)鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛(ài)是沒(méi)有根基的，他們的愛(ài)只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們的愛(ài)就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。 但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚，她從生活的手中接過(guò)的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺(jué)，以至現(xiàn)在的`高位癱瘓。
不公平呀!她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒(méi)有嘆惜，沒(méi)有咒罵命運(yùn)的殘酷!相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗!她在熱愛(ài)生活! 這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過(guò)分地輝煌燦爛，也不過(guò)分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫，學(xué)外語(yǔ)，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸，先后i臺(tái)療廠八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來(lái)安慰丙心。
她一定流廠許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛(ài)生活。 她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺(jué)，但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。 我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛(ài)，贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活作文10
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中�！}記
生命，自上古以來(lái)，綿延不息，直至今日，仍會(huì)繼續(xù)。每個(gè)人的人生路，都不會(huì)是一片坦途。在人生過(guò)程中，總會(huì)磕磕絆絆，跌宕起伏，但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活，熱愛(ài)生命，未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴望，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的愿望。但生活的困境總會(huì)使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì)遇到許多許多，來(lái)自各處的阻撓，別人的輕視、謾罵；對(duì)自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的.不支持……每當(dāng)這時(shí)，人總會(huì)在想：我這樣的選擇是不是錯(cuò)誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？
于是，人開(kāi)始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，放棄理想，放棄自己，乃至于放棄生命，覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知，人生沒(méi)有十全十美，如果生來(lái)想要什么便有什么，那如何體驗(yàn)生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標(biāo)，就只要為它而努力，向著它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中，阻撓與困境總是必經(jīng)的，重要的是面對(duì)這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當(dāng)做成功的墊腳石，體驗(yàn)其中的苦辣酸甜，或許過(guò)程中會(huì)有過(guò)迷惘、失落，但這些并不會(huì)永久的留在身邊。當(dāng)困難過(guò)去，如果堅(jiān)持了，就會(huì)是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預(yù)知的，但生命，卻會(huì)有無(wú)限可能。
既然有了目標(biāo)，就向著它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷，因?yàn)榭倳?huì)經(jīng)歷，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的生命，未來(lái)的一切都皆有可能。
熱愛(ài)生活作文11
有時(shí)候，僅僅幾秒鐘的會(huì)面就會(huì)作為永恒的記憶印在你的腦海里。
我今天在地鐵上看到一個(gè)老人。他戴著一頂?shù)巧矫保患滓r衫和一件卡其布馬甲。我的第一印象是他是一個(gè)整潔而普通的老人。但他絕不是普通人，因?yàn)樗驹谲囃猓^側(cè)著，好像在和別人說(shuō)話，他的舉止給人一種謙卑和平和的感覺(jué)。幾秒鐘后，他的兒子帶著和他一樣的優(yōu)雅和非凡的風(fēng)度走向他。他背著一個(gè)登山包，穿著一套紅色的燈心草服。這對(duì)父子與地鐵里的通勤者非常不同。他們大笑，低聲交談，然后等待。從他們所說(shuō)的，當(dāng)?shù)罔F門關(guān)閉，他們的身影逐漸消失不見(jiàn)時(shí)，他打算帶著他的父親環(huán)游世界。但是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都忘不了這位慈祥的老人和他陽(yáng)光明媚的兒子。的確，他們什么也沒(méi)做，只是出現(xiàn)在我的眼前，稍縱即逝，但我可以想象我的兒子帶著他年邁的父親環(huán)游世界，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，觸摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。應(yīng)該是什么樣的平靜生活？這就是我對(duì)生活的渴望。我們都是大自然的'成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個(gè)微小的粒子。然而，我漫長(zhǎng)的生命只有一眨眼的時(shí)間。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人和每一件事。“生活中的一切不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生，也不會(huì)讓你明白或看得更清楚。”在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我怎樣才能擺脫我厭倦的生活，過(guò)上我真正想要的生活呢？
但現(xiàn)在我沒(méi)有這種能力，我仍然像成千上萬(wàn)的學(xué)生一樣，每天往返于家和學(xué)校之間，往返于班級(jí)之間，努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)，然后在公司和家之間旅行。這是別人期望我過(guò)的生活，而不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了某件事，但是我寧愿后悔我所做的而不是后悔我錯(cuò)過(guò)的。
我想有一天，就像父子倆一樣，我可以背著背包，用自己的眼睛去看壯麗的山川，感受旅途中的快樂(lè)，把所有的煩惱拋在腦后，去心中的香格里拉！
熱愛(ài)生活作文12
每個(gè)人都是一個(gè)普通而又平凡的人，在凡人小事的背后，又有這樣一些不同而又感人的事情。
這件事情是發(fā)生在一個(gè)熱鬧的地方，我?guī)е任倚∫粴q的妹妹行走在這個(gè)街道上，走著走著，我們倆來(lái)到了一個(gè)圍著人的地方，有一個(gè)女的被一個(gè)男的潑了一臉的水，但是臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而出現(xiàn)這樣的情況，到底是怎么回事呢？其實(shí)在一段時(shí)間里因?yàn)槟莻�(gè)女的用水去砸那個(gè)男的，那個(gè)男的生氣就把用水潑在那個(gè)女的臉上，而你看到這也也許在想那個(gè)女的肯定是做錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也是這么想的，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的'人們卻紛紛的指責(zé)那個(gè)女的，但是那個(gè)女的卻沒(méi)有出來(lái)解釋，只是繼續(xù)接受著路人的批評(píng)，也沒(méi)有跟男的說(shuō)道歉。
過(guò)了一會(huì)兒大家還是沒(méi)有散開(kāi)，我便對(duì)妹妹說(shuō)，你看那個(gè)男的萬(wàn)一她說(shuō)的是假的呢，或者那個(gè)女的根本就沒(méi)有認(rèn)她呢，妹妹一聽(tīng)便拍拍我，你當(dāng)時(shí)又沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，知道個(gè)什么呢？突然那個(gè)女的開(kāi)口我不會(huì)像我沒(méi)有做過(guò)的事情，道歉便瀟灑的走了，大伙也都散了，其實(shí)在這之前那個(gè)女的旁邊還有一個(gè)女孩，我和妹妹想知道，事情的原先便去問(wèn)他，他說(shuō)其實(shí)你們都誤會(huì)了，因?yàn)橛幸粋�(gè)小偷要來(lái)偷那個(gè)人的手機(jī)，女的沒(méi)有視力便用水砸了一下，小偷便跑了，大家真的錯(cuò)怪了那個(gè)人。
可是現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)有什么用了呢，很多人都愿意相信你的，親眼所見(jiàn)，很少人會(huì)相信，凡人小事的背后還會(huì)有故事，在場(chǎng)的有一些沒(méi)有離去的人，聽(tīng)到這個(gè)事情后把剛剛的罵人的話語(yǔ)都收了起來(lái)，紛紛慚愧低下了頭，也許你親眼看到的不一定是真實(shí)的，所以請(qǐng)多多看一個(gè)平凡的人做過(guò)的事情，背后也許還會(huì)有故事，做一個(gè)平凡的人再做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
熱愛(ài)生活作文13
約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想要生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活�！币宦�(tīng)到這句話我就想到了我的外公。
我的外公是一位十分熱愛(ài)生活的人。別看他六十多歲了，可看起來(lái)還像個(gè)年輕小伙兒，一頭烏黑油亮的頭發(fā)讓他顯得年輕。外公老了，但品味一點(diǎn)兒也不差，時(shí)不時(shí)還要“臭美”一下，去買幾件很有范兒、很潮的時(shí)尚衣服給自己穿，美其名曰——不能落伍了。
我的外公最愛(ài)種花，他那種花的手藝可是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，我可以毫不夸張地告訴你，前后左右十幾家鄰居沒(méi)有人不知道他那種花的手藝，有的`鄰居甚至讓外公幫他們種。
有一次，我和媽媽到外公家玩，還沒(méi)到外公家就聽(tīng)到外公的歌聲了。再走近花園一瞧，原來(lái)外公又哼著小曲兒在種花呢！看到我們來(lái)了，連忙把我們拉過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)看我今天剛栽的月季怎么樣？”媽媽連聲贊道：“真好看！”看到旁邊那盆“瑪麗公主”，媽媽直直地走過(guò)去，夸贊道：“爸，你上次給我那盆我也精心伺候著，可到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)呢？你這盆竟已經(jīng)開(kāi)了，還開(kāi)得這么好！”外公自豪地笑了，用手肘撫了一下額頭細(xì)密的汗珠，朗聲說(shuō)道：“我是當(dāng)養(yǎng)孩子一樣來(lái)養(yǎng)花的，你們哪有那份心思呀？”說(shuō)罷他又指了指旁邊的椅子吩咐：“你們娘倆先去那邊坐會(huì)兒，等我翻完花盆就來(lái)�！闭f(shuō)完又專心致志地干起了園藝活兒�？粗鴿M院子的花，我不禁贊嘆道：“外公真厲害！把整個(gè)院子打扮得生機(jī)勃勃！”
外公不僅種花厲害，他為了讓自己生活更加繽紛，讓自己的身體更加強(qiáng)健，跟上時(shí)代的腳步，還時(shí)不時(shí)唱歌跳舞。你還別說(shuō)，他跳起廣場(chǎng)舞來(lái)真是無(wú)人能敵。一些老年人跳起來(lái)很難的舞步，他跳得可溜了。唱起歌來(lái)嗓子好得很，我就是他的頭號(hào)“粉絲”，每次我都會(huì)被他的歌聲迷住，堪稱“天籟之音”，我一直很想讓他上《星光大道》呢！
這就是我熱愛(ài)生活的外公。
熱愛(ài)生活作文14
培根說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書(shū)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化。”從《安妮日記》這本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)第二遍了，它可以稱得上影響我人生的書(shū)之一了。
這本書(shū)，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開(kāi)始寫的日記。在書(shū)中，不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候剛上五年級(jí)，當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷�、插圖好看，買下了它，并沒(méi)有品味文字，只是把它當(dāng)成了“小人書(shū)”。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時(shí)，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開(kāi)始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的`威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書(shū)館開(kāi)放日”，在黑暗中，她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。
而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書(shū)本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)比安妮來(lái)說(shuō)，我還能感到不知足嗎？
今天，當(dāng)我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛(ài)生活。
我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周圍是光亮或是黑暗，我要懷著熱愛(ài)生活的心，去熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于正視自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長(zhǎng)。
熱愛(ài)生活作文15
記得去年夏天，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很有意思的事情，讓我至今記憶深刻，久久難以忘懷……。
那天，我和弟弟一塊去吃早餐，走著走著，我似乎看到前方有一團(tuán)黑乎乎的東西，以為是絨毛什么的，就沒(méi)有在意，徑直走過(guò)去。當(dāng)我的腳碰到它時(shí)，“絨毛”卻對(duì)我叫了一聲，嚇得我連連后退。我定睛一看，哇，是一只小灰鳥(niǎo)！我和弟弟蹲下來(lái)，仔細(xì)打量起這只小灰鳥(niǎo)：灰頭土臉的樣子，活像童話里的灰姑娘；小珠子似的小眼睛黯淡無(wú)神，小小的翅膀無(wú)力的耷拉下來(lái)；奶黃的半透明的嘴有氣無(wú)力地長(zhǎng)著好像在向媽媽索要食物……看著這只可憐的小鳥(niǎo)，我們決定收留這只小鳥(niǎo)，要不然，它一定會(huì)在饑寒交迫中死去！
我把以前用過(guò)的鳥(niǎo)籠清洗干凈，爸爸買來(lái)鳥(niǎo)食，我輕輕地把小鳥(niǎo)放在橫桿上，誰(shuí)知“啪”地跌落下來(lái)，掉在籠底。我心頭猛地一緊，趕緊抓了一把鳥(niǎo)食，放在小鳥(niǎo)面前。小鳥(niǎo)聞到氣味，艱難地張開(kāi)嘴巴，可就是不會(huì)啄食近在眼前的鳥(niǎo)食。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然電光火石一般，明白了：母鳥(niǎo)都是對(duì)嘴給小鳥(niǎo)喂食的呀！我把鳥(niǎo)食放在它薄膜般的小嘴上，它猛地一咽，我還來(lái)不及眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。重復(fù)幾次后，小鳥(niǎo)呆板的'眼睛里總算有了光澤，我又用小勺喂它喝了一些水。哦，總算把它從鬼門關(guān)救了回來(lái)。
從此，小鳥(niǎo)每次見(jiàn)到我都像見(jiàn)到了媽媽。一看見(jiàn)我就嘰嘰喳喳的張大嘴巴討食吃。于是，為了讓小鳥(niǎo)盡快恢復(fù)生氣，我還特意為它買來(lái)一些小蟲(chóng)子，給它開(kāi)葷。漸漸地，小鳥(niǎo)的身子長(zhǎng)大了，羽毛也變得柔和光滑，摸起來(lái)像一只小毛球。常常在籠子里“撲棱棱”亂飛。我知道，它是想回到大自然去了。于是，在一個(gè)晴朗的午后，把它放了，看著它越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，跟著它的伙伴們飛向遠(yuǎn)方……
那是一只熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的鳥(niǎo)。希望它在大自然中好好活著。我默默地祈禱著。
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