關(guān)于改變的作文(通用40篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于改變的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改變的作文 篇1
他,只有六歲。但是現(xiàn)實(shí)卻殘忍地告訴他:他的父母離婚了,而且他們都沒打算要再跟他生活。于是,他只能在鄉(xiāng)下跟著爺爺奶奶。
爺爺奶奶都很喜歡他,但看著他總是心事重重的樣貌,心里很不是滋味。
那天,爺爺領(lǐng)著他的小手走進(jìn)了一座秘密花園。那兒,很美,仿佛是一個天堂,是一個小男孩從未敢想觸摸的天堂。爺爺蹲在了他的面前,看著他略微濕潤的眼睛,語重心長地說:“孩子,別怨恨你的父母,也別因?yàn)檫@樣而自卑,你看,”他指了指遠(yuǎn)處的不起眼的小野花,“它很嬌小,也很平凡,甚至很脆弱,對么?但它依然綻放最美的自我,做最好的自我。所以,孩子,別被生活擊垮了,你有屬于自我的一片天地!”“嗯?”“對,你看這有一片空地,爺爺給你一些花草的種子,如果你每一天都能與別人主動地交談,就種下一顆種子,并悉心地照料它們。記著,每一天都改變一點(diǎn)點(diǎn),那么你所改變的就是你的世界。”
“嗯,改變一點(diǎn)點(diǎn)!
這些話對于一個六歲的孩子來說,似乎太復(fù)雜了,但是,令人無法想象的是,他真的做到了!
自那天起,他盡量拋下那個自卑的自我,主動地與別人交談,哪怕只是問同學(xué)接一塊橡皮擦。漸漸地,課堂上多了他舉手的身影,課間多了他與同學(xué)嬉戲的身影,花園里多了他勞作的身影。爺爺把這一切看在眼里,喜在心里。而他,卻由始至終都記住一句話:“改變一點(diǎn)點(diǎn),去開拓屬于自我的天地。
時(shí)光總是會在不經(jīng)意間溜走。那天,他牽著爺爺?shù)氖峙艿交▓@,而那片屬于他的空地上,花朵爭奇斗艷,草兒也青翠欲滴,而且還引來了不少蝴蝶呢!他高興地說:“爺爺,我做到了!原先,每一天改變一點(diǎn)點(diǎn),即使很微小,也能創(chuàng)造一個屬于自我的世界!睜敔敓釡I盈眶,說:“對,每一天改變一點(diǎn)點(diǎn)。孩子,記住,不管以后怎樣樣,只要改變一點(diǎn)點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn),原先還有另一條路!”
如今的他,已是個二十五歲的年輕人了,在商界叱咤風(fēng)云。如此年輕卻在商界有如此高的名望,實(shí)在罕見。當(dāng)別人問起他成功的秘訣時(shí),他只說了一句:
“改變一點(diǎn)點(diǎn)!
改變的作文 篇2
人生路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)逆境來臨時(shí),我們所要做的不應(yīng)是一味逃避,隨波逐流,抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境,掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變,變則通。面對逆境,古往今來,無論何時(shí)何地,無數(shù)先哲都選擇改變處境,譜寫了一首首勵志的戰(zhàn)歌。
面對逆境,不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對逆境,如果我們選擇沉默,選擇為茍且,那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難,我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標(biāo)定為只能做一個安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代,南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代,身為酋長繼承人的曼德拉,為改變此種狀況,曾坐過27年的牢獄,面對統(tǒng)治階級的殘酷迫害,黑人領(lǐng)袖沒有麻木,而是選擇改變,最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。
面對逆境,要勇于改變,在春秋末年,當(dāng)禮樂崩壞,群雄逐鹿,戰(zhàn)爭紛擾,民不聊生的時(shí),有明知不可為而為之的孔子奔走呼號,為民請命,希冀社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。雖然他并沒有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭紛擾,但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則,社會的風(fēng)氣開始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中,不能畏縮,嘗試著改變,因?yàn)槔щy是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你進(jìn)他就退。
面對逆境,敢于思考。面對滿地荊棘,剛從樹上跳下的原始人,思考過后,進(jìn)行刀耕火種,從而收獲了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活,人們開始慢慢制定規(guī)矩,每個困厄都會誕生改變環(huán)境的巨人,面對砸中自己腦袋的蘋果,牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方,而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中,他們沒有選擇逃避,而是勇敢地面對。
正所謂不能光低頭拉車,也要抬頭看路,如果你覺得拉車是一種苦差事,那么選擇抬起頭,看看遠(yuǎn)方的路,在這抬頭的過程中,就是嘗試改變的過程,那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉,終將沉入泥沙中不見天日,唯有做那逆流而上的魚兒,才能于躍出水面,跳入龍門。事理如此,人世亦然,在逆境中,唯有尋求改變,并不斷求索,我們才能獲得成功!
改變的作文 篇3
我改變了自己的色彩。
我們一直生存在別人的眼光下,當(dāng)你生活得那么高越,那你永遠(yuǎn)不會知道并理解生存在別人眼光下的悲哀與可憐。我一直相信的是,沒有一個人可以一直保持自我,不會改變自己。
幾年,我慢慢地改變了,這種改變是那么明顯。換了發(fā)型,換了身上的顏色與風(fēng)格,換了眼鏡,換了身上的香味,漸漸的,我看到的是自己衣著鮮艷明麗,我聽到是自己的違心的言語,我聞到的是一種迷失的味道。從天真到勢力,從單純到復(fù)雜,這種改變逐漸發(fā)生著。
人常說,孤獨(dú),是一道無法阻擋的泉涌,夜深時(shí),當(dāng)一切變得那么沉寂,它會靜靜的從你的內(nèi)心散發(fā)噴射,繞過你曲折的身軀,越過你搏動的思維,漸漸的包裹著你的全身。深思之下,才發(fā)現(xiàn)自己真的改變太多,迷失的太多……寂寞太長,在漫漫的長夜,我們悲傷的太久,人生苦短,我們又應(yīng)該拿什么來彌補(bǔ)人生的空虛?
現(xiàn)在想來,一直希冀的童真早就不在了,記憶里的那陣風(fēng)帶走了我屬于人生的一切,那個耳提時(shí)代的人,被歲月打得遍體鱗傷,溝壑填補(bǔ)你稚嫩的臉,銀白掛滿你滿頭的長發(fā)。
一直懷念小時(shí)候?qū)W校旁的酸梅粉,那種又酸又甜的味道,一直到現(xiàn)在都無法找到,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我懷念的不是酸梅粉,而是那時(shí)的自己。
我一直都一個人過來了。小時(shí)候,家旁邊有一片茂密的竹林,它碧綠深邃,就像媽媽的感覺,有一種無法遮擋的神秘感。我記得小時(shí)候的我總喜歡一個人在竹林里閑逛,在竹林里游玩。在兩根竹子上我綁了一個秋千,經(jīng)常,我會坐在秋千上,在竹林里乘著風(fēng),躲在竹林的陰霾下,靜靜的享受著這一切。對于我而言,自然對于我是那么親切,他是那么真實(shí),不會欺騙和隱瞞,他是那么溫柔,沒有言語,沒有笑聲。微風(fēng)在耳畔輕輕的拂過,在耳旁叮嚀,仿佛媽媽在囑咐我。那時(shí)的我,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有別人的質(zhì)疑,也沒有自己的自責(zé),那種內(nèi)心的平靜是我現(xiàn)在一直都感受不到的東西,而我現(xiàn)在也一直去追念的。
改變的作文 篇4
朱元璋是明朝的開國皇帝,小時(shí)候家境貧寒,沒錢上學(xué)。他卻對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解,對他說:“我們都是窮人的命,讀書有啥用?”他也不辯解,還是勤奮讀書,遇到自己不懂的地方,就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當(dāng)上明朝的開國皇帝,而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝,他有著傳奇的一生,改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開他的勤奮好學(xué)。讀完這個故事,我就想和女兒交流一下,讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性!胺排M拮x書有用嗎?可以改變他的命運(yùn)嗎?”我問女兒!坝,當(dāng)然可以改變,如果他不讀書,可能一直就是在家里放牛,就像他小時(shí)的伙伴。”女兒說!罢f得好,那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用?”“因?yàn)樗麄儾粣圩x書,要知道讀書可以改變他們的命運(yùn),可能就讀書了吧!薄笆茄,他們沒有嘗到讀書的甜處,不知道讀書的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運(yùn),學(xué)到身上的東西,誰也帶不走的,讀書可以提高我們的修養(yǎng),開拓我們的視野。讀書可以跨越時(shí)空,跨越國界,讓我們了解古今中外,讀書就像與圣賢人對話,知識悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書,就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運(yùn)。知識改變命運(yùn),這些道理,其實(shí)媽媽不必講,你在書里就能發(fā)現(xiàn),校訊通倡導(dǎo)大家讀書,就是為了提高我們每個人自身的素質(zhì)!薄笆茄,媽媽我們應(yīng)該多讀書,讓知識改變自己!薄罢f到就要做到,你這兩天自覺讀書積極性不高,而你珂珂姐姐來到咱家,看到這么多書,就如饑似渴地讀起來,而你應(yīng)該更積極讀書,不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好讀書!薄皨寢,我知道了,我要向朱元璋學(xué)習(xí),我一定要珍惜時(shí)間,好好讀書!
知識改變命運(yùn),孩子,多讀書吧,讀書是知識的積累,是智慧的積累,讀書讓你有更遼闊的視野,讓你有更遠(yuǎn)大的理想,讓你有更充實(shí)更快樂的人生。
改變的作文 篇5
一個人的改變必須慢慢感受,才能體會他和從前不一樣的光彩……
趙老師是我的前任班主任。第一次看見趙老師的時(shí)候那還是一個寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子,我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過拗不過我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室,那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對這個女老師的笑默默的記住了,因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男。我想他?yīng)該是一位對學(xué)生非常好的老師吧。
緊接著我上了初一,再一次看見趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。
這時(shí)的趙老師好像沒有從前年輕了但魅力依舊,屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí),一位老爺爺走了過來,詢問一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事,趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況,面對老爺爺?shù)膯栴},趙老師每一次都耐心回答。這個長發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外,別人家的月季在悄悄地綻放,展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。
入班后,趙老師就開始制定班規(guī),那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開始懲罰英語聽寫不過關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個冰冰的睡美人,真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對趙老師的美好態(tài)度改變了,暗暗地想著,趙老師像一杯冰水,越是對她接觸越深,越是感覺她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧!
那一次,因?yàn)樵撳e誤句子又改錯的,所以要進(jìn)行打,來讓我們增強(qiáng)記憶,那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個嚴(yán)厲的人。
七年級下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。
那天,我在放學(xué)時(shí)碰見了趙老師,她勉強(qiáng)的笑了笑,很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績并不是太好,剛來時(shí)我是占下風(fēng)的,一次的點(diǎn)評比賽中我意外的收獲了一句來自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒有勇氣,正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對語文重新燃起了希望。
這時(shí),我想趙老師是出其不意給你個驚喜,她是一位不經(jīng)意間給你信心,鼓勵的老師。
她像一位冰檸檬汁越品越有味,他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。
改變的作文 篇6
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕旅妫覀儊砺犚粋關(guān)于橡木桶的故事。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
張文舉從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此,他堅(jiān)持每天寫作500字,十年如一日地努力著。可遺憾的是,多年努力,他從沒有片言只語變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年,他總算收到一封退稿信,那是一位他多年來一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來的。信里寫道:“你是一個很努力的青年,但你的知識面過于狹窄,生活經(jīng)歷也過于蒼白……不過,從你多年的來稿中,我發(fā)現(xiàn),你的鋼筆字越來越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂,將他從死胡同里拉了出來。之后,張文舉放棄文學(xué),勤練書法,終成著名的硬筆書法家。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打!所以,想要改變現(xiàn)狀,就先改變自己;要改變自己,就先改變自己的觀念。讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境吧!
改變的作文 篇7
人類是一根葦草,是一根有思想的葦草,所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。
在十歲以前,我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著:那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈,好像只要輕輕一碰就會蕩漾起來,白色的帆船在悠悠飄蕩,飛翔的快樂在乘風(fēng)旅行;明亮的太陽擁抱著湛藍(lán)的天空,注視著熟睡的大海,將金色的花瓣輕柔地灑遍生機(jī)勃勃的大地,大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動,綠油油的笑聲在奔跑,詩意的蜜蜂流連,嫵媚的蝴蝶翻飛,真實(shí)而自由的空氣中洋溢著喜悅,金色的陽光使它慢慢發(fā)酵。
這就是精神的伊甸園。
我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了,以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種,這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤而茁壯成長,最終長成一棵參天大樹。
直至有一天,很偶然的,我在班級圖書角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》,我以前一直沒有注意到它。起先我饒有興趣地聽著那位陌生的客人的冷峻的敘述,才幾分鐘,當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進(jìn)耳朵里時(shí),我吃驚地瞪著那張冷漠的臉,他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說:“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑……”我驀然覺得有一只寒冷的手無情地撕裂了腦海中的世界,那碎片茫然地從我的指尖跌落,“啪”,碎了。
我“砰”的一聲把書合上,把它塞到抽屜里。之后的兩天里,我努力地克制住自己,靜靜地傾聽著來客抑揚(yáng)頓挫的話音,覺得自己好像面對著一道豐盛的大餐,它只有一種菜,那就是思想。起初,我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來,讓它與欣賞的嘴唇親密接觸,我感到了苦澀的無奈與壓抑;讓思考的味蕾與它熱情相擁,我體會到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒,它毅然拿起追求的船槳,撥開迷茫向前追尋理想的大陸,而我也終于明白了:讓夢想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來并奮斗再奮斗。畢竟,只有有了思想的澆灌,種子才能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤茁壯成長,它也許只能長成一棵葦草,卻能在大樹傾倒之時(shí)笑對狂風(fēng)。
改變的作文 篇8
一溪流水,一陣清風(fēng),獨(dú)臥閑花落榻,捧一盞清茶,且聽風(fēng)呤。面對城市的喧囂,為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風(fēng),山間之明月,未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒有能力改變這一切,為何不改變自己,體驗(yàn)另一番滋味。
“改變”說起來簡單,做起來卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心,無論結(jié)果如何,都值得去細(xì)細(xì)品味。
陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉,不肯為五斗米折腰。紗帽一掛,皂靴一脫,一曲歸去來兮,田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去,采菊東籬,對飲南山,荷鋤月下,悠哉地過日子。
在面對官場的黑暗,了然自己無能為力。雖說做官可以施展才華,衣食無憂。但陶淵明堅(jiān)決選擇棄官而去。既然無力去改變,便決然離去。生活雖清貧,但也活得自在。
海子說:“得到的尚未得到,而該喪失的早已喪失!
為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個辦法,或許所有問題便迎刃而解了。
改變也需要有一定的勇氣。萬物變遷都需要一個過程。學(xué)會放下過去才能從新開始,接受改變重新開始。
正因有了滄海桑田的變遷,才會有更新的世界。有了四季的變化才會有春意撩撥的春。大雁橫空,輕云撫月的景致。
然而,我們卻不能一味的去改變自己。雖然說條條大路通羅馬,但也需要將這條路一直走下去,改變換一種說法便是要善于變通。卻不是因?yàn)槠渌虮爿p易的改變自己。
耳旁,藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞,經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的味道。他是雪域的王,亦是雪域最美的情郎。倉央的詩句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛,絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法,就做好自己。
可見,并不是一切的改變都是被人所推崇的,只是在面對超出自己能力范圍的事時(shí),需要變通。也許改變自己的想法,一切便豁然開朗。
“這世上任何地方都可以生長,任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒有道理。為何偏偏不愿變通一下,另選一條路走下去。
壯志難酬的詩人們選擇歸隱。傍山而居,與山水融為一體,舉杯邀月,踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐,享受著如水人生,既然改變不了別人,就改變自己。
改變的作文 篇9
曾記得那些埋頭奮筆疾書的日子嗎?曾有想過自己也會成為別人眼中的好孩子嗎?曾以為自己會成為優(yōu)秀的代名詞嗎?于我來說就好像天空中的星辰,永遠(yuǎn)觸摸不到,在浩瀚的宇宙中,在渺小的角落里獨(dú)自發(fā)著微弱的光芒。羨慕的看著那么自信飛揚(yáng),那么優(yōu)秀的他們,暗暗的在心里想著:希望自己也能有那么光芒四射的一天。
時(shí)間在墻上掛的鐘里滴答的流走,我們也愈發(fā)知道自己想要什么,由一開始的茫然、無頭緒,漸漸的把自己釘在椅子上,埋頭苦干著。為的是有朝一日成為自己想成為的那種人;為的是以后父母不這般辛苦恣睢的忙碌著;為的是能讓自己在別人面前抬起頭。我們?nèi)淌芗拍嘈攀澜缟蠜]有不學(xué)習(xí)的笨蛋。我們盡力的改變著,改變著自己愛說空話、懶散的陋習(xí),不做言語上的巨人,行動上的矮子。
我們其實(shí)都知道世界在永無止境的變化著,所以有時(shí)候我們也會隨世界的丑惡之觀、幸福之觀而變化著。我們的世界,出現(xiàn)了“網(wǎng)游”“微信”“qq”“直播”這樣的流行詞。我們又變了,昔日坐在家里看書寫作業(yè)的固執(zhí)小孩已儼然是游戲中的winer;昔日的同學(xué)、朋友變成了微信中的網(wǎng)友;昔日視力非常好的人也戴起了眼鏡,我們應(yīng)該為自己痛心疾首,為什么就耐不住寂寞,專注不了了呢?
很多社會知名學(xué)者,社會評論家表示:這都是科技的更新和社會環(huán)境的改變造成的,如果科技不發(fā)展,人們就不會沉迷于手機(jī)。但事實(shí)證明,社會是向前推進(jìn)的,科技永遠(yuǎn)發(fā)展著。改變著人們的,不是科技,更不是社會,而是我們搖搖欲墜的本心。
那么,我們應(yīng)該如何堅(jiān)固自己的信念與希望呢?
其實(shí),答案還是得從我們身上找,很多人看到別人在玩手機(jī)打游戲成績還是那么好,便也就跟著整天玩游戲,不再管顧學(xué)習(xí)了。但是我們應(yīng)該十分清楚,自己并不是天才?v使是天才,如果不經(jīng)后天的學(xué)習(xí),他的水平就會一再下降,成為庸人。而有一些人,他們并不在乎所謂的成績,自生自滅,我們也不能去仿效。
真正聰明的人,會通過改變自己來獲取成就感。而且,學(xué)習(xí)久了你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這東西吧,也并非枯燥無味。所以,努力學(xué)習(xí),成為更好的自己吧。
改變的作文 篇10
“只有兩種生活方式,腐爛或是燃燒!备郀柣缡钦f。
人生而注定消逝于世的命運(yùn),生命過于短暫,以至不待看盡風(fēng)月,黑夜便尾隨白晝而至。人生如斯,有人選擇在暗夜中靜待腐爛,有人卻選擇在陽光下痛快燃燒。
命運(yùn)的生死我們或許無能為力,然而生存方式卻可以改變。處于相同的空氣,有人任真菌腐殖,有人卻發(fā)光發(fā)熱。既然不能改變世界,那我們何不改變自己?
燃燒迸發(fā)生命的光華,改變,我們也可以綻放價(jià)值。
在列強(qiáng)爭相撕扯時(shí)仍固守茍延殘喘的封建制度的近代中國,封建遺毒根深蒂固;蛟S這種局面一時(shí)無法動搖,然而依舊有人從麻木的人群中站了出來,一如黑色枝條上綻放的紅色花蕾。他們義無返顧的走上封建社會的祭壇。“戊戌變法”的鍘刀砍下了,“黃花崗”的槍聲落下了。他們清楚改變世界任重而道遠(yuǎn),但正如譚嗣同為變法犧牲時(shí)的決絕:就算改變不了,也絕不隨波而流,任人宰割。
改變自己,至少不會在改變不了的污濁中沾污發(fā)臭。
但還有一種改變,能在污泥中開出花來。
“物競天擇,適者生存!鄙姝h(huán)境不為我們所左右,然而改變自己,我們也能脫穎而出。愛迪生生來家貧,而后失學(xué),只好火車上做工。也許他便只能如此含混著終了一生,即便是天才也終將淪落為火車頂上飄出的一縷薄煙,在嘈雜的風(fēng)塵中湮滅為一聲輕嘆。但是他沒有。
輟學(xué)又如何,他可以自學(xué)。沒有實(shí)驗(yàn)室,他就在火車上實(shí)驗(yàn)。改變不了環(huán)境,改變一種生命方式,依舊迸發(fā)出了科學(xué)的火花。
改變自己,一切或許將染就另一種顏色。
在城市車水馬龍的街道中,我們改變不了布局,改變不了人流,但只要每個人都遵守秩序,事故或許就不再頻繁。我們改變不了傷亡和意外,但只要消融一下自己內(nèi)心的堅(jiān)冰,世界也將溫暖如春。
其實(shí)改變自己,世界也將有所調(diào)整,不復(fù)昨日的陰晦。然而如今我們更多是聽到旁人的抱怨,在混亂中更添混亂。就像與陽光背離的角落里,總有人愿意賴在那發(fā)霉甚至腐爛。
也許我們左右不了世界,但是我們沒有理由扎根于不滿,任由生命一無是處的終結(jié)。
改變自己,至少可以為自己點(diǎn)燃一支蠟燭,為生活帶去一分亮色。
正如同改變不了黑暗,我們也可以自己尋找光明。這總比閉上雙眼的好。
改變的作文 篇11
旅行總能使開拓我們的眼界,開闊我們的心胸,從而或許達(dá)到改變自己的目的。
最近,我去了一趟西藏,給我的感觸良多。
在旅行開始之前,我因一些事情而郁郁寡歡,心中有迷茫、不解之處。這是旅行的前奏,我不妨先在文首墊一墊。
到了拉薩,我們住在大昭寺附近的一個藏式酒店。異域的風(fēng)情、廣闊的藍(lán)天、精巧的白云,這絕美的一切讓我十分興奮,于是,我一下子將心中的苦悶放在了一邊。
我來說說大昭寺吧,大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上專注轉(zhuǎn)經(jīng)的人,三步一長頭的朝拜者,坐在古樹下的喇嘛,各路的香客與信徒……香煙于是久久繚繞。絡(luò)繹不絕的朝拜者趕到這里,他們雙手合十,舉過胸、額、頭,然后平撲在地上。天天如此,致使石板許多地方都凹了下去。這一切,讓我的心中十分震撼。他們是如此虔誠、淳樸,心中沒有苦惱、雜念。
到了大昭寺的門口,我真正愣住了。
整齊、密密麻麻的朝拜人群,眼睛是如此的純潔與平靜。有些朝拜者的頭上甚至磕出了烏青與血印。這簡直讓我難以理解。但這種奇妙,卻讓我的心又一下子平靜了下來——我也虔誠地拜了拜。
這種感覺如同納木錯給我的感覺:神圣、睿智、平靜、蒼桑。我如同一個迷茫、渺小的迷路者,無意中走到了一處圣地,我驚奇、害怕,慢慢變得平靜,然后是堅(jiān)毅、無畏與開闊。
我的腦海中浮現(xiàn)了同行表姐堅(jiān)定的眼神與語氣,我心中的苦惱漸漸消散了,我的心胸又開闊了幾分。而一次車途中的參觀讓我心中的敬佩感更深了。那天,我們?nèi)⒂^一個藏族民俗村,村民告訴了我們許多:藏民一出生,就會請高僧幫算其一生要磕幾個頭。每天,他們都要在家中的小禮堂中拜,而小禮堂外人是不準(zhǔn)進(jìn)入的。每個藏族人在三十歲之后都要拜到布達(dá)拉宮和大昭寺。你看,他們是多么有信念而變得無懼無畏。
我總算到過納木錯、大昭寺了,我在西藏所遇到的一切人、事、景,都讓我有一些心理上細(xì)微的變化。這種自我改變真是妙得很,那么輕,卻那么深。
改變的作文 篇12
詩,唯美的語言。
意,夢幻的語境。
詩意,亮麗的風(fēng)景,寬闊的天空
——題記
手中的木屑隨風(fēng)輕舞,站在樹下,拿起詩冊瀏覽,一股奇怪的感覺先進(jìn)入心頭。
月華如水,微波蕩漾著河水,風(fēng)輕輕地拂過,點(diǎn)點(diǎn)躁動,他望向月光,不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓,露水凝重,他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),他想讓風(fēng)兒捎上一句話,隨風(fēng)直到夜郎西。詩,是游子的寄托,意,是游子的心意,詩意,是亮麗的風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情,他給自己的一片天空。
冷雨敲窗,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上,疼痛卻在心中蔓延,無語的夜,有聲的夜,屋里也亦是冷寂的感覺,她,不禁暗自傷神,“物是人非事事休,欲語淚先流”黯淡的雙眼,失去神采,戚戚慘慘凄凄,忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁子回時(shí),月滿西樓”是她千縷思愁,才下眉頭,卻上心頭!笆晗嗨純擅C,不思量,自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩,是她心靈的寄慰,意,是她哀愁的心情,詩意,是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情,她給自己的一片天空。
他,懷才難遇伯樂,壯志難酬,又被貶謫與張懷民漫步于庭,看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他,一樽還酹江月,弄發(fā)偏舟。他,說不盡的苦,道不盡的悲傷,詩意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無奈,他給自己一片天空。
合上書冊,閉上眼瞼,靜靜地享受微風(fēng)地輕撫,我也有一片天空——詩的海洋。
遨翔在知識的世界里,舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂,飽覽著古人所描繪的山川河流,欣賞著各個的獨(dú)樹一幟的文筆,足矣!詩,是我的語言,意,是我夢幻的意境,詩意,是我寬闊的天空。天空中,我擷取白云的輕柔,采摘雨絲的輕柔,緊握風(fēng)兒的柔和,我不斷汲取不斷成長,創(chuàng)造一個更為美麗的天空!
我愿意給自己這樣的一片天空!
改變的作文 篇13
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。萬事萬物有其既定的規(guī)律。我們無法改變春去秋來,卻可以改變自己傷春悲秋的心境。我們不可違背生老病死的既定事實(shí),卻可以改變自己,使自己過好每一天,度過每一個日出日落。
據(jù)說有一位年輕人向深山寺廟的一位高僧請教移山之術(shù)。高僧就帶著年輕人朝身體左側(cè)的一座大山走去。翻過高山來到山下以后,高僧說:“年輕人,這座山剛才在我們的左側(cè)現(xiàn)在移到了我們的右側(cè),這就是移山之術(shù)。”年輕人大惑,高僧補(bǔ)充道:“客觀環(huán)境是不可改變的,能夠改變的只有自己。”
高僧是智慧的,有句話叫做,“山不過來,我就過去!庇薰粕疆吘怪皇巧裨挾,如果不懂的靈活變通一味的糾結(jié)于既定的現(xiàn)實(shí),埋怨現(xiàn)狀,而不懂得改變自己,改變一個方式去思考,人生又怎么可能會柳暗花明?它就像一個蘋果,縱向切的話,什么都沒有;橫向切的話,卻會出現(xiàn)一個五角心形狀在剖面上。多少人嘗試與命運(yùn)抗?fàn)巺s換得“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”,“心在天山,身老滄州”的苦悶之情。若是他們不懂得改變自己怕是要一輩子都郁郁不得終了。
無獨(dú)有偶。一個漁夫出海捕魚,每次出發(fā)前都計(jì)劃要捕什么魚。第一天他要捕龍蝦卻捕來螃蟹,第二次他要捕螃蟹卻捕來草魚,第三天說要捕草魚卻捕來龍蝦,結(jié)果總是一無所獲。最后他說什么都捕,卻等不到最后了。
漁夫是愚笨的。他不知道“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。他拘泥于客觀現(xiàn)實(shí)于目標(biāo)的差
距,不肯改變自己最終落得如此一個下場。
如果柳永肯改變自己的浪子生活和放浪,他也不會捧著“奉旨填詞柳三變”的圣言潦倒一生;如果劉偉不肯改變自己,他一輩子只能坐在輪椅上自怨自艾,就不可能彈出腳趾間的天籟之音。如果喬丹不肯改變自己,執(zhí)意去學(xué)習(xí)橄欖球,籃球場上也就少了這么一顆閃耀的星星;如果當(dāng)初在小悅悅身旁的18個路人肯改變自己,伸出慈愛的雙手,世界上也許就少了一個因冷漠離開的鮮活生命。
誰都有可能走錯路而成為傻瓜,知錯不改不肯改變自己的人是最后的傻瓜。或許是一個轉(zhuǎn)身的思考瞬間,世界也有可能因你的改變而改變。
改變的作文 篇14
魯迅改變了看法,棄醫(yī)從文,成為偉大的思想家,革命家,中華的“民族魂”;班超改變了志向,投筆從戎,縱橫西域,百戰(zhàn)不殆,寫下傳奇人生;文天祥堅(jiān)守忠貞,成就了“留取丹青照汗青”;越王勾踐,堅(jiān)持不懈,臥薪嘗膽,最終大敗吳國。堅(jiān)持,能讓你不忘初心。改變,能讓你換個思路。堅(jiān)持與改變好像是對立的,是應(yīng)堅(jiān)持還是改變呢?
堅(jiān)持
數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,很有難度,陷阱連連,我算來算去,最后得到答案正負(fù)2。我自信地去看別人的答案,2?!大家算的都是2!我很是疑惑,等老師訂正答案,仍然是2,我知道肯定是我錯了,畢竟老師又怎么會犯錯?回到家里,和爸爸提出此事,爸爸說:“如果你堅(jiān)信你是對的,就應(yīng)該勇敢向老師提出來!”我似有所悟,又反復(fù)驗(yàn)算幾遍,確定無誤。第二天向老師證明了我的答案,老師這才發(fā)現(xiàn),是自己考慮不周,并在班上訂正了答案,還夸我勇氣可嘉。
原來,堅(jiān)持可以獲得真理!
改變
小學(xué)的時(shí)候,生性貪玩,上課也玩下課也鬧,很少認(rèn)真聽講,因?yàn)檎n業(yè)簡單,成績倒也看的過去。可上了五年級,我發(fā)現(xiàn)原來臨時(shí)抱佛腳就能考好的語文,好像不那么容易對付了,幾次考試都不理想。老師也找我談話,說:“孩子,你很聰明,認(rèn)真學(xué)一定沒問題,可你看,這幾次考試都沒考好,這是為什么?就是因?yàn)槟闵险n聽講質(zhì)量太差啊!”醍醐灌頂,我切實(shí)的認(rèn)識到聽講的重要性,從此以后認(rèn)真改正。升入初一,我上課的認(rèn)真態(tài)度被老師大加表揚(yáng),并取得了不錯的成績。
原來,改變能及時(shí)止損,成就自我。
其實(shí),堅(jiān)持和改變并不對立。堅(jiān)持不能盲目,總堅(jiān)持自己是對的,聽不進(jìn)別人意見,那叫固執(zhí);改變不能隨意,人云亦云,別人說的都是對的,總把自己變成別人那樣,那叫盲從。當(dāng)你確信自己是正確的,就堅(jiān)持;當(dāng)覺得別人說的有道理時(shí),就改變。只有把握好度,人生的小船才能在茫茫大海中不迷失方向。
改變的作文 篇15
在校園停車庫旁有一塊“圣地”,中間高大的杉樹阻擋了炎炎夏日的紫外線,為那兒增添了幾分蔭涼。對于大家這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來說,那兒無疑是最能賞識風(fēng)景且品嘗“美食”的地方了。
“走,吃泡面去,我請客!”我曾經(jīng)的哥們S向我發(fā)出了邀請,我心中一陣暗吉,毫不拘束的自答應(yīng)了。說著大家便走向了小賣部,
正當(dāng)大家端著泡面來到了“圣地”時(shí),竟發(fā)現(xiàn)大家一貫的座位竟被兩個不識“規(guī)矩”的七年級孩子占了,S向我抱怨了一句,便咒罵著沖向了那兩個孩子,只見S一個健步?jīng)_上前去一腳把桌子踹翻了,泡面撒了他們一身,湯汁濺落了一地,其它吃泡面的同學(xué)看見了S的行為都驚得目瞪口呆,
S向那兩個孩子吼道:“誰讓你們坐的?”那兩個孩子嚇得自然不敢說話,像同意審訓(xùn)的人一樣低著頭站在S面前,S又罵道:“快滾!”那兩個孩子便飛快地跑走了,這是大家八年級時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)我有過一絲震驚,但已經(jīng)習(xí)以為常。S從來都是這么放蕩不羈的人,班里的惡棍,成績極爛。
八年級上,他去了澳大利亞,班里總算有一絲消停!笆サ亍币灿辛艘唤z安寧。就這樣,不知不覺一年過去了。
當(dāng)我第三看見他時(shí),正是不久前,在校門口,他已判若兩人,上身穿著西服,下身穿一條花色大短褲,我隨即便調(diào)侃道:“你小子去了澳大利亞,變這么流行啦!”他笑著回答說:“這是我在澳洲學(xué)校的校服,我覺得很好!”
他文質(zhì)彬彬的回答讓我大吃一驚,顯然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性,正當(dāng)我感嘆他的巨大改變時(shí),他說道:“澳洲的學(xué)習(xí)很輕松,但每天都有檢測,不敢不學(xué)習(xí),我看了你們的英語單詞,太容易了,我要好好努力了!”這句話更讓我大跌眼鏡,要知道他以前上課時(shí)從來不聽的呀!
含蓄了幾句我知道到,澳洲人很友善,澳洲學(xué)習(xí)很輕松,早上9點(diǎn)上課,下午2點(diǎn)放學(xué),假期大量。
他的改變是巨大的,但也引起我的深思,中國教育是不是也需要這樣的改變?
改變的作文 篇16
老話說:“秀才不出門,全知天下事!边@在以前可能只是神話或者夸張吧,但目前已不再是什么神奇之事了。這可得歸功于一個神奇的東西,那就是互聯(lián)網(wǎng)。是互聯(lián)網(wǎng),改變了自己的生活,讓大家活得多姿多彩;是互聯(lián)網(wǎng),改變了自己的生活,讓大家活得趣味無窮;是互聯(lián)網(wǎng),改變了自己的生活,讓大家活在一個便捷快捷的世界中……
互聯(lián)網(wǎng)游戲
互聯(lián)網(wǎng)游戲,相信大伙并很熟悉吧,它也與大家這些學(xué)生密不可分呢。每當(dāng)我在家做作業(yè)感到疲乏時(shí),便會不由自主地打開電腦,拿起鼠標(biāo),點(diǎn)擊互聯(lián)網(wǎng)游戲,開始著我的有趣的生活。玩互聯(lián)網(wǎng)游戲可有趣呢,在那里,可以讓我感受到兒時(shí)的歡樂;在那里,可以讓我享受到勝利的喜悅;在那里……瞧,互聯(lián)網(wǎng),它在改變了我的生活,讓我的生活愈加多姿多彩。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
目前已是21世紀(jì)了,在大中城市差不多家家都擁有一臺愛不釋手的電腦,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在大家之間傳遞著。你聽:“哇噻,網(wǎng)上購物,真是太神奇了,不用出門,就能買到千里之遠(yuǎn)的東西!薄拔乙瞾碓囋嚕乙诰W(wǎng)上傳真。”“最新消息,最新消息,目前股市已上漲了50%啦!”……這些都是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速進(jìn)步的結(jié)果。瞧,是互聯(lián)網(wǎng)改變了自己的生活,它使我生活在一個便捷快捷的世界里。
互聯(lián)網(wǎng)對我的功效與作用
我目前已是一個初中生,自然在學(xué)習(xí)方面也得靠互聯(lián)網(wǎng)這個好助手了。每次老師要大家查找一些課外常識,我只須輕松地運(yùn)用電腦上網(wǎng)查找資料,很快資料就查到了。這樣快捷的學(xué)習(xí)方法,不僅能提升自己的學(xué)習(xí)成績,而且還能提升大家運(yùn)用電腦的能力。瞧,是互聯(lián)網(wǎng)改變了我的生活。它使我生活在一個便捷快捷的世界里。
互聯(lián)網(wǎng)改變了我的生活,它使我的生活愈加多姿多彩,讓我的生活愈加充滿樂趣,讓大家生活在一個便捷快捷的世界里。
改變的作文 篇17
走在回家的路上,心中有一種莫名的激動;氐郊遥已矍耙涣粒簼嵃椎膲γ媾c過去那個滿是“傷痕”的墻面形成一種鮮明的對比……這所有的所有都發(fā)生了翻天覆地的變化。
思緒不猶飛到了那天,那次……
那是小學(xué)六年級的時(shí)候,“你如何了,考了這么點(diǎn)?”語文老師在辦公室里對我訓(xùn)斥的話語,在耳畔回響。心中總有一股無名火無處發(fā)泄,在拒絕了朋友們的邀請后,一個人慢步林蔭小道,不遠(yuǎn)處有一株小嫩苗,剛剛成長出來,而我卻快步走向它后,沒絲毫猶豫,就把它的枝干掐掉了……一系列的動作結(jié)束后,我的心中怒火降低了很多;氐郊遥覐街弊呦蚍块g,關(guān)上門,一個人躺在床上,一動不動。一連幾天,我都如此,看著老師和爸爸媽媽那恨鐵不成鋼的眼神,我卻依然這樣。于是,那天,語文老師邀我去林蔭小道,無意間又見到了那株小嫩苗,于是我便丟下老師,一個人飛奔過去。令我驚訝的是:那株小嫩苗不只沒枯萎,反而越長越大。我非常驚訝,不只陷入沉思:一棵小嫩苗可以與風(fēng)霜雨雪作斗爭,可以挺直腰桿抗擊雪鳴,可以渲染激情,為世界添光添彩,無私奉獻(xiàn)我們的微薄之力,那我呢?我也應(yīng)該散發(fā)我的光和熱,從而學(xué)習(xí)你!罢J(rèn)真學(xué)習(xí),才能每天向上!蓖蝗欢厒鱽硪坏缆曇簦D(zhuǎn)身望去,老師正微笑著看著我。是啊,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能每天向上。
從那之后,我不再逃避,我掌握了正視困難和戰(zhàn)勝困難。天天,我在完成了老師布置的作業(yè)后,總會拓展常識,積累應(yīng)用。就如此一點(diǎn)一點(diǎn),而老師也會在我想要放棄的時(shí)候,給我鼓勵;在我想要哭泣的時(shí)候,給我安慰;在我想要幫的時(shí)候,給我期望。
終于,“功夫不負(fù)有心人!痹谥蟮钠谀┛荚嚠(dāng)中,我獲得了好的成績,為我的小學(xué)生涯畫上一個完滿的句號。
原來,這就是改變。
改變的作文 篇18
在校園停車庫旁有一塊“圣地”,中間高大的杉樹阻擋了炎炎夏日的紫外線,為那兒增添了幾分蔭涼。對于我們這些中午飯根本吃不飽的“泡面族”來說,那兒無疑是最能賞識風(fēng)景且品嘗“美食”的地方了。
“走,吃泡面去,我請客!”我曾經(jīng)的哥們S向我發(fā)出了邀請,我心中一陣暗吉,毫不拘束的自答應(yīng)了。說著我們便走向了小賣部,正當(dāng)我們端著泡面來到了“圣地”時(shí),竟發(fā)現(xiàn)我們一貫的座位竟被兩個不識“規(guī)矩”的初一小孩占了,S向我抱怨了一句,便咒罵著沖向了那兩個小孩,只見S一個健步?jīng)_上前去一腳把桌子踹翻了,泡面撒了他們一身,湯汁濺落了一地,其它吃泡面的同學(xué)看見了S的行為都驚得目瞪口呆,S向那兩個小孩吼道:“誰讓你們坐的?”那兩個小孩嚇得自然不敢說話,像接受審訓(xùn)的人一樣低著頭站在S面前,S又罵道:“快滾!”那兩個小孩便飛快地跑走了,這是我們初二時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)我有過一絲震驚,但已經(jīng)習(xí)以為常。S從來都是這么放蕩不羈的人,班里的惡棍,成績極爛。
初二上,他去了澳大利亞,班里總算有一絲消停!笆サ亍币灿辛艘唤z安寧。就這樣,不知不覺一年過去了。
當(dāng)我再次看見他時(shí),正是前幾天,在校門口,他已判若兩人,上身穿著西裝,下身穿一條花色大短褲,我隨即便調(diào)侃道:“你小子去了澳大利亞,變這么時(shí)尚啦!”他笑著回答說:“這是我在澳洲學(xué)校的校服,我覺得不錯!”他文質(zhì)彬彬的回答讓我大吃一驚,顯然他已褪去了一年前狂妄的青春期少年的本性,正當(dāng)我感嘆他的巨大改變時(shí),他說道:“澳洲的學(xué)習(xí)很輕松,但每天都有測試,不敢不學(xué)習(xí),我看了你們的英語單詞,太簡單了,我要好好努力了!”這句話更讓我大跌眼鏡,要知道他以前上課時(shí)從來不聽的呀!含蓄了幾句我了解到,澳洲人很友善,澳洲學(xué)習(xí)很輕松,早上9點(diǎn)上課,下午2點(diǎn)放學(xué),假期很多。
他的改變是巨大的,但也引起我的深思,中國教育是否也需要這樣的改變?
改變的作文 篇19
改變是什么?改變是一種神奇的魔法,我們因改變變得美好,我們每個人都會被改變,可能變好也可能變壞,但是集體的力量使我和我的同學(xué)一直在改變,變得和諧,變得團(tuán)結(jié),變得精彩,這也許就是改變的含義。
在剛升入初一時(shí)的不敢交談,到現(xiàn)在的無話不說,勾肩搭背,這一切就是改變,這就是集體帶給我們的改變。
在這學(xué)期中,學(xué)校舉辦了拔河比賽,這次比賽一出來,全班同學(xué)都積極報(bào)名參加。在比賽當(dāng)天中午吃過飯后,我們初一年級所有同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來到了操場,為拔河比賽做著最后的準(zhǔn)備。哨聲一響,比賽接連進(jìn)行,我們班在前幾輪的比賽中都獲得了勝利,最終進(jìn)入了決賽。
嘟的一聲,比賽開始了,在剛開始我們難解難分,這時(shí)場邊的啦啦隊(duì)和馬老師也開始為我們加油吶喊,這時(shí)我感到了一股暖流從我心房流過,溫暖了我,我心想:我們班沒有被選上參加比賽的同學(xué)也依舊為我們加油吶喊,沒有任何怨言,還有我們的馬老師跟著拉拉隊(duì)一起為我們加油,我們有什么理由放棄。這一幕幕被我們正在拔河的所有隊(duì)員看到后,馬上跟打了雞血似的,或許這就是集體帶給我們的改變吧,我們在這一輪中取得了勝利后,交換了場地,或許是場下給了我們力量,我們在開始不到3秒就秒殺了對手,最終我們獲得了冠軍。比賽過后,許多同學(xué)相擁在了一起,享受冠軍帶給我們的快樂,享受集體的力量!
冠軍只是一個名譽(yù)稱號,沒人會去在意它,我們在意的是集體的團(tuán)結(jié),是每位同學(xué)的努力,這樣我們的集體才會戰(zhàn)無不勝,正是初一四班這個大家庭改變了我,讓我感到美好,讓我知道了自己的價(jià)值,讓我看到了自己的不足,更讓我知道了集體的力量是無比巨大的,是集體改變了我們這些將會呆在一起3年的同學(xué),是集體改變了我們這些少年,改變是每個人人生中不可避免的征途與經(jīng)歷!
改變的作文 篇20
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!”
父親對我的學(xué)習(xí)成績很是擔(dān)憂。這不!我剛來到籃球場,他便跟來了,“我說讓你吃完飯后立刻學(xué)習(xí),結(jié)果你又跑來打籃球!你看看年級第一和那些“學(xué)霸們”都在學(xué)習(xí),你卻跑來打籃球,你不知道時(shí)間多寶貴嗎!”“好好好,父親大人,我現(xiàn)在立刻馬上去學(xué)習(xí)!”說完,便飛快跑走了……
雖說望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,但父親對我也太嚴(yán)厲了吧!哎,算了,不說也罷……
下了晚自習(xí),來到父親的辦公室門前,透過窗戶,看見他正拿著一張表自言自語:“數(shù)學(xué)成績退了十五分,道法退了十分,地理和生物都退了十幾分,哎!這孩子,可該咋辦。
我恍然大悟,父親正拿著我這次的成績單和上次月考成績進(jìn)行著對比。——他不是從不關(guān)心我的成績嗎?他怎么會拿著我兩次月考的成績單?他不是只會一味地責(zé)備批評嗎?不是只會一味地“橫眉冷對”嗎?不是只會一味的“惡語相譏”嗎?
看著父親“恨鐵不成鋼”的眼神,看著他頭上越來越多的銀絲,看著他眼角深深的皺紋,我越發(fā)地自責(zé)和不安起來,我想我需要改變!
這以后,游戲時(shí),想到“莫等閑,白了少年頭,空悲切”便悄悄離開;遇到難題想要放棄時(shí),想到“天生我材必有用”而信心大增,立即有了“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂托拍;在課堂上不敢舉手發(fā)言時(shí),想到“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”便果敢飛快地舉起雙手。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”古人誠不欺我,只有付出,只有行動,只有勇敢地改變自己,才能完成“修身,齊家,治國,平天下”的宏愿!才能創(chuàng)造“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的盛世偉業(yè)!
一分耕耘未必一分收獲,但十分耕耘必有一分收獲。我相信,只要改變,我就一定能夠通往成功的彼岸!
改變的作文 篇21
看到這個題目大家難免都會提出一些疑問,奶茶怎么會改變我的生活?那就讓我來告訴你們。白白的顏色充滿著無限的神秘;香香的氣味充滿著誘人的氣息;甜蜜的味道充滿著無暇的向往;奶茶好像陽光一樣,給我溫暖的味道。以上就是我對奶茶的描述。我喜歡奶茶,因此也就讓它有機(jī)可乘。給變了我的生活。
我是一個活潑可愛、性情開朗難免也有些調(diào)皮、貪玩的小姑娘,可媽媽總想讓我變成一只溫順的小兔子,變得乖乖的。有一天太陽已經(jīng)下山了,夜幕開始降臨,伴隨著皎潔的月光,滿身灰塵的我向家走去,老遠(yuǎn)就望見爸爸媽媽那著急的面孔。于是,我加快了腳步,飛似的沖向他們面前!鞍パ,你怎么搞得?弄得這么臟。”媽媽嘮叨到。又是一頓訓(xùn)斥,“媽媽我去洗澡了!睕]等媽媽把話說完,我就悄悄的溜了。
洗完澡媽媽給我端來一杯奶茶,“來,快喝了它,很好喝的。”我滿臉疑惑,可還是接了過來,一口氣喝了下去,味道太棒了!“哈哈,看你以后還敢這么晚回家,我可偷偷的向奶茶里加了些東西的。只要你以后敢晚回家,它可會讓你肚子疼哦,你該不會忘了上次的教訓(xùn)吧!”媽媽得意的笑了起來。想起上回肚子疼,我就打了個寒顫,那真一次難忘的經(jīng)歷,我就再也不敢晚回家了。幾天后我在學(xué)習(xí)之路上遇到了一些問題,所以有點(diǎn)憎惡學(xué)習(xí),甚至不想去學(xué)習(xí)。媽媽知道后非常著急。于是,一天放學(xué)后,媽媽又給我端來一杯奶茶。她看著我喝下去,喝完后,媽媽問我什么味道。我告訴媽媽,開始有點(diǎn)苦澀,但慢慢的就會感到沁人的清香和甜蜜。媽媽微笑著看著我,我突然間恍然大悟,學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我的生活重心又慢慢回到了學(xué)習(xí)上,我告訴自己努力學(xué)習(xí),于是我的成績開始上升。春去秋來,我也長大了,成為了一名合格的中學(xué)生,我常常喜歡一個人品著奶茶,那淡淡的苦澀中甜蜜的味道仍我一步一步慢慢長大,讓我學(xué)會了理解他人,讓我明白父母對我深深地愛......
改變的作文 篇22
小學(xué)時(shí),我倆是形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我倆優(yōu)劣互補(bǔ),亦師亦友;在生活中,我倆互相關(guān)心,已友亦親人?蛇@一切都在我們雙雙步入中學(xué)后改變。
因?yàn)榉N種原因,我們兩人步入了兩所各不相同的中學(xué)。
可能因?yàn)閮伤鶎W(xué)校相離較遠(yuǎn),也可能因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們兩人相見有一個星期一見到到一個月一見…··不用說,兩人原來那種親密無間的關(guān)系漸漸變淡。相見甚少彼此的性格發(fā)生了變化都不可知。
七年級下學(xué)期,三四個月的時(shí)間里兩人僅僅見了一次面。暑假一開始我迫不及待的聯(lián)系到她到我家做客。
兩人一見面,不知為何終覺兩人中間竟產(chǎn)生了一道陌生的堅(jiān)墻。一開始僅互打招呼。
將她迎之至我的房間,我十分高興地向她介紹我的期末考試成績。而不同往時(shí),當(dāng)時(shí)她的表情有不厭煩,有不屑不如往日的同歡。當(dāng)時(shí)我便知曉她的成績似乎不太出色。
我停下說話。開始向她詢問她的成績。而結(jié)果卻讓我大吃一驚。在小學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的她,一個學(xué)年下來成績竟排在五十名開外。
“老張,你怎么回事?為什么成績下降得那么厲害?”
“你給我說話!我們是好朋友呀!你有什么話不可以和我說?”
我的語氣漸漸變得嚴(yán)厲起來。本以為作為好朋友的她可以理解,未曾想她竟發(fā)起怒來。
“劉俊,你沖我吼什么?難道你不會反思一下你自己嗎?小學(xué)的時(shí)候遇到了難題都是你和我一起思考,而到中學(xué)后沒有人可以如你一般與我思考,第一次考試,我的成績并不理想,我沒有你的安慰。每每當(dāng)我需要你的時(shí)候你在哪?你現(xiàn)在吼我,你有什么資格?”
“老張,你到底怎么了?我這是在為你好!只有一年,你怎么改變那么多?”
“對,我變了!我不再是你的好朋友!你的成績是很好,可你也不必在我面前炫耀!今天我和你分道揚(yáng)鑣,我的事你以后不需要管!”
說罷她奪門而出,我依舊在一旁發(fā)愣。剛才是怎么了?一開始我們不是在談得十分好嗎?
時(shí)間可以改變一切,包括我與她六年的友誼。
改變的作文 篇23
世界上的每種生物都會為了生存而改變自己。
旅鼠本來不是群居動物,但它們實(shí)在太小,在廣闊的北極難以存。它們改變了生活方式,一起覓食一起抵御外來的威脅,成功成為了北極圈內(nèi)數(shù)量最多的物種。
我現(xiàn)在還不必想那么遠(yuǎn),在這個小縣城內(nèi)生存似乎易如反常。但我必須改變自己。
人會長大,會遇到各種各樣人或事,如果依舊用兒童般的思維去處理世故人情,必然會吃虧甚至遭人唾棄。
這個世界會逼得我們不再單純。
小時(shí)候想要超越一個人,只要努力學(xué)習(xí)就好了。而現(xiàn)在,光在成績上超越并不值得一提,或許他人緣比我好,或許他家世比我高,又或許他只是一副好皮囊……但只靠這些我就超越不過他。所以我要改變,不能只當(dāng)書呆子,要全面發(fā)展。不只是德智體美勞,還有情商,或是對人情世故的敏感度。
或許有天我會發(fā)現(xiàn)自己再也不會天馬行空的侃侃而談了,提起筆來便是老師教授的“高分作文秘訣”。你發(fā)現(xiàn)你寫的東西再也不屬于自己了,你只會按照作文的框架來書寫自己的人生。
或許有天我會發(fā)現(xiàn)人與人之間的情感不那么真實(shí)了,和人成為朋友圖的只是那一點(diǎn)利益,如果無利可圖,那就直接“絕交”、“友盡”。我發(fā)現(xiàn)“絕交”這二字出口的太頻繁、太容易,以至于剛交到一個朋友就要開始設(shè)想在何時(shí)何地說那兩個無情的字。
是我們改變了,還是這個世界改變了?
接到一個久未接觸的朋友的電話,第一反應(yīng)不是笑著問候,而是脫口而出“我最近偏窮”。
路上碰到同學(xué)或老師,第一個動作不是走上前親切問好,而是慌張的避開對方。
親愛的們,能告訴我嗎,我們這是怎么了?
不是世界的改變成就了我們的改變,如果你不想改變,誰也不能逼著你改變。
世界上的每種生物都會為了生存而改變,而人最容易改變。
不要借口是生存的困難逼得你改變,你不愿意改變,怎么能逼你改變?
這是我的改變。
這不是結(jié)尾,是改變后的新的開始。
改變的作文 篇24
江山易改,本性難移?桑@是真的嗎?
小學(xué)時(shí),我是個地地道道的書呆子,只知道一味的讀書學(xué)習(xí)。老師是我心目中的“上帝”。在那個充滿天真童趣的時(shí)代,我認(rèn)為“進(jìn)步”就是在上課時(shí)不斷地舉起自己的小手,不斷的回答老師的問題。在我的詞典中,“積極活躍”就是“進(jìn)步”的代名詞。博得老師的一句夸獎甚至比得一張“三好學(xué)生”獎狀還要珍貴。
于是,我?guī)е@種認(rèn)識步入了中學(xué)的大門。還像小學(xué)時(shí)的我!胺e極活躍”是“進(jìn)步”的代名詞,仍是我詞典中未被撕去的一頁。還有,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的同學(xué)由于大部分都是初次見面,相互之間還不是太熟悉,如果積極活躍一點(diǎn),到可以增加對方對自己的好感。緊接著,這種認(rèn)識在我心中如同噩夢一樣扎下了深根。我開始變本加厲的積極活躍,一節(jié)課老師的問題幾乎都能讓我“包廂”了……·
七年級的期末考試改變了我的這種認(rèn)識。
烏云壓滿了天,雨點(diǎn)如淚水一樣被揮灑了下來,一陣一陣的仿佛是一個人在哭泣,我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,衣服已被浸濕了大半……·在考場,氣溫的低下,空氣的緊張,心里的壓抑,情緒的激動。不知道為何,我手中的筆在不停地顫抖,眼前的題目是那么的“熟悉”而又那么“陌生”。冰涼的汗水一滴一滴的墜落,時(shí)間一分一秒的過去了…··鈴聲響起了,緊接著是死一般的寂靜,一切都結(jié)束了,都結(jié)束了……··
當(dāng)晚,大雨傾瀉了下來。(一場考試,這個改變來得有點(diǎn)突然)
透過那雨影,我仿佛看到了曾今我的“活躍積極”,我懊悔極了,這種認(rèn)識簡直比八股文還要無用,比文字獄還要愚昧!我學(xué)了那么多年習(xí),到頭來竟忘了“華而不實(shí)”這個成語的含義!唉,可光說不做又有什么有用呢……
這個學(xué)期,我變了,許多同學(xué)都說我變了。變得安靜了,變得認(rèn)真了,不那么“積極”了。因?yàn)槲抑馈鲆粋有內(nèi)涵的人總比做一個“積極”的人要有用得多 ……
滄海桑田,世間之變化無奇不有。為了人生的目標(biāo),我,還會將自己改變成什么樣呢………
改變的作文 篇25
這個世界上的許多事情都在改變:從被人欺負(fù)的中國,改變成富強(qiáng)的新中國;從日本人口中的“東亞病夫”,改變成自豪的炎黃子孫。但這些改變的前提就是先改變自己。
我,一個初中學(xué)生,可以說整個七年級我都是玩著過來的,但現(xiàn)在八年級了,這是一個承上啟下的階段。也是我們必須改變自己的階段。
我首要改變的就是我自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的現(xiàn)象。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,要背的也越拉越多。但是我想偷點(diǎn)懶,于是老師要求背的,我只是掃了一眼而已,根本就不背。但現(xiàn)在我醒悟了,現(xiàn)在我每天晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,然后第二天上午四五點(diǎn)鐘起床背書。中間有一段時(shí)間我受不了了,想要重蹈覆轍,干脆不背了,老師又不一定抽到我,但下一秒我就問自己:“你真的就這樣放棄了嗎,難道你真的忘記了上學(xué)期的‘好’成績了嗎?如果你想再次擁有,那就把書扔到一邊吧!”這樣的信念促使我更加努力的背書,直到改變了這個壞毛病。
下一個也可以說是一個大問題。
每天做作業(yè)時(shí),我一遇到有一點(diǎn)難的題目就不愿意做了,總想著到學(xué)?赐瑢W(xué)們的,上網(wǎng)搜,而且即使我一人將作業(yè)全部完成,我也還要與同學(xué)們對答案。但從八年級開學(xué)以來,我家里完成的作業(yè)從未與別人對過,而且讓我難忘的就是那一次……
那天下午,金老師布置了“一次函數(shù)”五面子呀,這可是這本書最難的部分呀;丶液笪冶汩_始發(fā)呆,怎么辦呀!沒辦法,我只能自己做了,“相信自己,只要認(rèn)真就行了!”這是我在做作業(yè)時(shí)的心理支柱。但幾題后我就遇到了一道難題,我的手剛想開啟電腦,心里便想:靠自己,堅(jiān)持下去。終于這道題被我征服了。就這樣我一路上“過五關(guān),斬六將”終于把作業(yè)寫完了!第二天老師把題目講完后,質(zhì)量居然比以前好得多。當(dāng)然,它也被我所征服了。
一個人必須不斷的改變自己,追求完善的自我,奮發(fā)向上,努力拼搏才能取得成功的人生。
改變的作文 篇26
草木在改變,以接受更充沛的陽光。在這過程中也許會被利石劃破枝葉,但最后,終會結(jié)出碩果。
在以前的生活和學(xué)習(xí)中,我總喜歡給自己一張張計(jì)劃,甚至細(xì)致到幾點(diǎn)幾分,卻也在悄然中,將自己罩在一個個局限中。而且因?yàn)槭虑樽兓,有些?jì)劃只是空談。我也曾想到:這樣過細(xì)的計(jì)劃真的好嗎?每次的效果不是也不太好嗎?可是,改變的話,會不會不如以前呢?
直到初一期末考前,與好友通話聊聊學(xué)習(xí)中的困難時(shí),我提到了這件事。好友微笑說:“你不試試,怎么就否定了呢?計(jì)劃是好,可過細(xì)會限制你。嘗試改變一下吧!”她的話給了我動力,是啊,為什么不嘗試改變一下呢,無論成敗與否,都算是收獲。我將列滿的紙壓在了書底,開始做作業(yè)。不必追求過快的速度,只將心思全部放在那一道道題目上,時(shí)間悄然過去,在收拾時(shí),我翻了翻剛做好的作業(yè),發(fā)現(xiàn)較之過去字跡更為認(rèn)真,解題過程也更清晰。這時(shí)才抬頭看了看時(shí)間,也沒有比過去慢。效率有了提高,更堅(jiān)定了我改變的路程。 在復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間里,我拋棄了那些過于繁瑣的計(jì)劃,只留下了復(fù)習(xí)的主要大綱。每天除了老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,我自己開始對薄弱的科目和知識點(diǎn)有針對的復(fù)習(xí),并根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度時(shí)而改變……在那一段復(fù)習(xí)時(shí)間里,我的心里是滿滿的充實(shí)感。期末考試后,我的成績較之期中提高了。
放假中的一天下午,我久違地沒有對生活做過計(jì)劃,拿著一本書坐在陽臺上。午后的陽光很好,金色流淌在綠葉間,梔子樹的樹冠蓬勃地向著陽光。向著陽光?這才發(fā)現(xiàn),所有的枝干都朝平時(shí)陽光照進(jìn)來的地方微微彎曲。植物為了生長,為陽光的角度所改變;叵肫疬@一段時(shí)間,少了一些多余的計(jì)劃,換成更多實(shí)際的努力,也收獲了過程和結(jié)果。好友的那句話還在耳邊:嘗試改變吧。
嘗試改變吧,向著明亮的方向,蓄力成長。
改變的作文 篇27
每個人的一生都不可能毫無變化、不可能一直都是在漫無目的的游蕩,在孤獨(dú)與無趣中度過一生。幾乎每個人都會改變、每個人改變的原因都不一樣,但改變有時(shí)候亦不是壞事!
我們都知道學(xué)習(xí)是一門苦差事,在枯燥無味的學(xué)習(xí)過程中、難免會被無數(shù)的“雜念”所纏身,電腦、電視和外面小伙伴們快樂的玩耍生,都是對我們來說最為致命的病毒、誘惑。我們的經(jīng)驗(yàn)尚淺、涉世未深,擁有與生俱來的強(qiáng)大的好奇心,就像吸毒一樣會不知不覺的上癮、不知不覺的離不開它。
也正是因?yàn)槲业奶煺鏌o邪、無憂無慮,而且家長一直以來只知道一句話:“學(xué)習(xí)是唯一生存的途徑!辈⑶壹议L認(rèn)為我們才幾歲、不可能會上癮的,也就是這樣、我差一點(diǎn)就真真正正的對玩電腦、看電視、做游戲上了癮!
用我的話來說:“數(shù)字神馬的都是浮云,好玩才是王道。”什么LOL呀、CF呀,接踵而至沖進(jìn)了我的生活、一次又一次的不知疲倦的重復(fù)早已超級熟練的動作,竟然一點(diǎn)也不無聊、一點(diǎn)也不反感,就這樣我的成績開始逐步的下降、每天一回家的第一件大事就是玩電腦!終于自這個時(shí)候開始,老媽終于反應(yīng)了過來:“電腦對于我的影響實(shí)在是太大了!遍_始采取了“極端”的措施,開始是不允許我玩電腦、之后是直接把電腦上了鎖,我也是忘記了玩電腦了、開始專心致志的學(xué)習(xí)了!
還有一次,老媽不在家、老姐也沒有下來刷盤子,本來我是不愿意干這件事的、可是那天正好是母親節(jié),我也沒有錢給老媽買禮物、我開始了刷碗盤!老媽回來一看:“只是誰刷的?”“我呀!”我輕描淡寫的回答說,兒子你終于長大、學(xué)會自己做事了。我心里也是想吃了蜜一樣甜,下定決心要改變了!
所以說改變不僅僅是由于身體上的改變、更重要的是在于心靈上的改變,我只要屬于自己的改變、屬于自己風(fēng)格上的改變!
改變的作文 篇28
世間的事物改變的很快,世事無常說的就是這個。而人亦是士別三日當(dāng)刮目相看。
我媽媽便是了,不知什么時(shí)候起,常常是槍神附體似的,突然渾身充斥著火藥味,弄得我張皇失措。以前她可不這樣。
上個星期,那是一頓飯的事。我正坐在沙發(fā)上吃飯,可是吃得好好的,媽媽卻沉聲道:“紹安,你把這盆底子解決掉!
這下我可是欲哭無淚呀:這正吃著的就是第二碗。○埵俏易罱秤箝_,飯前也很餓,現(xiàn)在也是酒足飯飽。
于是我苦著臉說:“我吃飽了,吃不掉了。”
稍后就聽到媽媽不滿的聲音響起:“又是剩菜,真急人。”
我心想:我去,剩個菜你都急,晚上再熱熱就是嘍。嘴上卻鬼斧神差地冒了句:“你真好急——我看電視你急,中午回來沒睡覺你急,把書放我屋的桌子上你也急……現(xiàn)在就連剩個菜你都急,你還有什么不急的?”
結(jié)果媽媽的氣場陡然變得具有攻擊性起來,一句“就的,我真好急”把我嗆回屋里了。
更年期會使人失去控制嗎?我覺得會。
今天更是的。我在沙發(fā)上坐得好好的,突然叫我去理發(fā)?墒俏矣X得這頭發(fā)挺好的呀,根本不用理。于是我就回屋了,回避一下。但媽媽怎肯給我機(jī)會,還沒關(guān)上門,又是一句“趕快去”讓我那只將要搭在門把上的手又落了下來。
可是還不夠,媽媽又絮絮叨叨,絮絮叨叨,說了一大堆。什么簡直就是爆炸頭啊,又說什么還沒有平頭好看(我剪過平頭嗎?),還有頭發(fā)長啦一定要剪什么的……反正,她找了各種理由叫我一定要去把頭發(fā)理了。甚至到我拿著錢走至門外的時(shí)候還搬出“長毛”來,聽得我是腦袋嗡嗡響。見到媽媽還在開口說話逼我去理發(fā),果斷地把門關(guān)上了。
回來后,對我又沒有好臉子看,或者說直接無視我。倒是爸爸還應(yīng)和著說:“你看,這理了了顯得好精神!
沒辦法,誰讓咱媽疑似更年期呢。這是歲月送給母親們的,使其舉家不益的巨大改變。
改變的作文 篇29
這個世界在不斷的改變之中,世間萬物都在往相應(yīng)的方面發(fā)展。我,也不例外。身體的改變無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,心理也在緩慢的改變著。改變,有時(shí)候是一位神奇的魔法師,講我們的人格、性格、品格不斷的往成熟的方向發(fā)展。改變能使一個人走向成熟,也能讓一個人走向毀滅。這要看一個人怎樣看待自身的改變。對于我自己來說,我現(xiàn)在最需要改變的就是我膽小怕事、缺乏自信的性格和煩人以及粗心大意的壞毛病。在學(xué)校,當(dāng)我無聊的時(shí)候就會滔滔不絕的說出一番既無聊又語無倫次的話來,這正是我最讓身邊同學(xué)厭惡的一面。我很想改掉這些壞毛病,可是想改變自己是那么的力不從心。還記得那一次在教室里,我無精打采的趴在桌子上練字,突然心血來潮轉(zhuǎn)過身來對后面的同學(xué)說一些非常無聊的話。旁邊的幾位同學(xué)就覺得我很無趣,同桌可能是實(shí)在受不了我對她施加的精神折磨了,多次說她想要換同桌。但我每每聽到她在那兒埋怨我都十分想不開。我想,我待在這個小組里很快樂,認(rèn)識這幾位同學(xué)也很開心,聽見他們一同要求要把我調(diào)走,我心里還是有些戀戀不舍的。說真的,對我來說他們不僅僅就是我的同學(xué),同時(shí)也是我的知心朋友。畢竟我們同在一個屋檐下學(xué)習(xí)、成長,曾一起共同努力過……我會因?yàn)樗麄儗ξ业男湃蝸砀淖冏约骸?/p>
也許有時(shí)候是因?yàn)槲姨虉?zhí)而遭到他們的厭惡。有一次老師在快下課的時(shí)候說到一個同學(xué)的什么事情,從而導(dǎo)致全班同學(xué)的哄堂大笑。我對此很好奇,但又沒有聽清楚,所以在下課的時(shí)候一直問我附近的兩個同學(xué)。我的刨根問底使他們的心情特別煩躁,所以他們一直不告訴我,變讓另一個同學(xué)解答。直到最后我還是沒有弄清楚什么情況,但是我也不再過問了,因?yàn)槲抑浪麄兿游姨珶km然我有那么多令人討厭的缺點(diǎn)和令人發(fā)笑的弱點(diǎn),但是我可以努力改過。在無數(shù)次但是以后,我知道了怎樣取得同學(xué)的信任和肯定。
我,期待著自己改變過的模樣。
改變的作文 篇30
世界上每一分鐘都會改變:時(shí)間在改變,內(nèi)心在改變,心情在改變,陽光在改變……
記得在小學(xué)開始的時(shí)候,活潑開朗的我憑借著三寸不爛之舌,很快認(rèn)識了一群朋友,我們每天在一起玩耍、每天在一起嬉戲、甚至每天在一起搞惡作劇,每天都不亦樂乎。我有一個特別要好的朋友,每天他都和我一起回家:在路上,笑嘻嘻的說著每天發(fā)生的事情:有好事,也有壞事。
有一次,我患了重感冒,每天都要去吊水,不能去上課,那是一個風(fēng)雨交加的下午,我躺在溫暖的床上,忽然響起了敲門聲,奶奶立即去開門,是我的那個好朋友,他全身都濕透了,腿腳還在不停的打哆嗦,懷里還緊緊抱著什么東西,他看見我奶奶開了門,立即小心翼翼的拿出懷里的東西,一看,原來是我的作業(yè)本,他哆嗦的對奶奶說:我能去看看李洋嗎?奶奶怕我傳染給他,就說:李洋感冒很重,會傳染給你的,我去把你拿把雨傘,他聽了以后,眼神頓時(shí)暗淡了,無奈的說:不用了,奶奶,我現(xiàn)在要走了,再見了,然后大步奔向遠(yuǎn)方。
從此我和他的關(guān)系更加親密了,可是好景不長,一學(xué)期過后,他轉(zhuǎn)學(xué)了,是到一個寄宿學(xué)校,從那以后,在放學(xué)回家的路上,再也沒有蕩漾在天空中的歡聲笑語了,我生病時(shí)再也沒有人給我送作業(yè)了,在學(xué)校的歡樂也大大減少了。
他在某一天又轉(zhuǎn)學(xué)回來了,但是,他不像以前那樣活潑開朗,不像以前我倆的友誼了,取而代之的是:他對每個人都冷淡、無視。
于是我對奶奶述說了這件事情,奶奶說:他是個好孩子,可能在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)壓力太大,內(nèi)心太壓抑了。
是的,他在改變,每個人都在改變自己的內(nèi)心活動:劉詩雯因?yàn)楦淖兂闪耸澜缗悠古仪蚬谲、貝利因(yàn)楦淖兂蔀榱耸澜缜蛲、孫楊因?yàn)楦淖兂蔀榱擞斡竟谲、林丹因(yàn)楦淖兂蔀榱耸澜缬鹈蛲酢?/p>
改變因每個人開始,我們一起改變吧。
改變的作文 篇31
改變是什么呢?改變是細(xì)微而輕而易舉的,跟風(fēng)吹動一片鳥羽,并無不同,改變又是困難重重而堅(jiān)韌不拔的,如那仙人掌,任那土地如何干涸龜裂仍然昂首闊立。改變充滿期許卻終而失望,改變有時(shí)不會被看好卻大獲成功。
改變是微小的,小到可能是一個念頭一個決定,凝神思考時(shí),一個思路的轉(zhuǎn)變,發(fā)生矛盾產(chǎn)生分歧時(shí)想法的轉(zhuǎn)變,去為他人想想,甚至小到一次出行路線的變更,還有葉落花謝,這些我們所察覺不到的渺小至極的都是改變。
改變又是巨大的,關(guān)乎到國家大事——商鞅的變法,使秦國強(qiáng)大國富民強(qiáng),然而變法前夕還是充滿反對和質(zhì)疑的,變法后的結(jié)果讓所有人都乖乖閉上了嘴,變法的顯著是因?yàn)樯眺辈荒爻梢?guī),大無畏革新的精神我佩服他的勇氣,更佩服他那句治國不一道便國不法古。如此事情過獲益的改變,不就是因?yàn)樯眺钡暮姥詨阎締幔?/p>
改變也是出人意料的。
日本從前一位默默無聞的作家忽然之間獲得諾貝爾文學(xué)獎對誰來說都是天大的喜訊,他卻痛不欲生——每個人對他更優(yōu)秀更奪人眼球的作品的期待如潮般的肯定都是對他無形的壓力,他再也無力創(chuàng)作郁郁而終,過分的期許,反而會書寫一個人一生的悲劇!
相反,1590年伽利略在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn),從而引起的改變是真正令人為之折服的。在眾人的冷嘲熱諷之中他選擇用實(shí)際行動說話也就是這一個決定推翻了亞里士多德持續(xù)1900年之久的錯誤學(xué)說,眾目睽睽之下同時(shí)被認(rèn)可的是他超于常人的堅(jiān)毅與勇氣,這正告訴我們要經(jīng)得起磨礪,真金不怕火煉,堅(jiān)持走自己的路,不去理會無謂的議論這就是伽利略這一改變的內(nèi)涵所在。
在瑰麗的歷史長河中一個個像商鞅向伽利略充滿智慧的改變造就了現(xiàn)在的21世紀(jì),造就了國富民安的今天我們也要勇于去改變踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步不要被所謂的名利沖昏頭腦,正確的改變在改變中如東方的那個紅日一樣奉獻(xiàn)自己的光和熱。
改變的作文 篇32
時(shí)間似流水一般,從不停歇,只是一味的向前走。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)時(shí)光就要畫上句號了;仡欉@六年,每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜,但有一件與眾不同,它不僅僅包含了甜。
把記憶的匣子打開,找到三年級時(shí)的那一篇章,你們就會發(fā)現(xiàn)那個和現(xiàn)在截然不同的我:調(diào)皮,經(jīng)常犯錯,成績起伏不平,不愿參加集體活動。當(dāng)連我都不想去改變時(shí),有位對我一生都至關(guān)重要的老師出現(xiàn)了,她及時(shí)把我從峽谷的邊緣拉了上來:課上頻頻叫我回答問題;課下常常與我談心;有事情都盡量讓我去做,提高我的能力;有集體活動總是動員讓我去參加,調(diào)動起我的積極性。一開始我挺畏懼這些改變,我不知道,我改變后的人生會怎么樣,可只不過兩句話就讓我下定了決心:“王小恬,這次考試為什么考得不好?你本來挺聰明的,努努力就行了!”老師語重心長的一番話讓我頓時(shí)品出了老師對我的期望,我知道了自己的責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)保護(hù)好那份期望。以后的幾天,同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了:原本堅(jiān)信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手;以前喜歡獨(dú)自享受寂寞的我也開始交起了朋友;成績從來不爭第一的我學(xué)會了拼搏,登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的是,我當(dāng)上了大隊(duì)干部!同學(xué)們都不解得問老師,老師只是微笑不語,她的微笑中的'含義,只有我知道。
經(jīng)過翻天覆地的變化,我的個性也變了,有點(diǎn)高傲,自以為是了。我相信自己是個天賦異稟的超群的人。還好,老師的“火眼金睛”看出了我的心思,不斷提醒我:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的。”讓我回過神,打消了那些不切實(shí)際的想法。
三年過去了,我的很多東西都又發(fā)生了變化,唯獨(dú)那份責(zé)任感一直沒變,一直被我珍藏在心中。所以,每次見到那位改變我人生的老師時(shí),我都可以自豪的說一聲:“老師,我沒辜負(fù)您的期望!”
瞧,那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘,總令人想回味呢?
改變的作文 篇33
在這長達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中,我漸漸改變了我對了它的看法。
母親讓我學(xué)琴,想讓我成為一名特長生,幻想著能在面對升學(xué)壓力時(shí)生出一對神奇的翅膀;父親讓我學(xué)琴,想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么,我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音,顫音,回旋音,一篇又一篇的一日曲子,復(fù)一日的練習(xí)后,我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀,豎著一個又一個獎杯,都見證了我一次又一次的成功,而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級結(jié)束,練琴似乎已變成日常,《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上,開始彈奏起這首簡單,平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階,仿佛置身于高高的天空之城,看著人們在其中快樂的生活,快活地聊著家常,高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著;左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音,天空之城的人們不再滿足于此,漸漸來到陸地,與地上的人們生活在一起,而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉;最后曲調(diào)變得激昂,然后轉(zhuǎn)為平靜,在右手一陣快速而有力的一段滑音后,進(jìn)入了靜謐的慢板,有人想打開天空之城,有高科技來征服世界,但最后為了和平,這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散,這座城堡將再也不會存在……一曲終了,我久久不能回神,那種心無雜念,仿佛世界只有我與琴,那種深深融入其中的感受,棒極了!
我終于明白,支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地練琴和考級,真正令我回味許久的,琴人合一、心平氣和、用心融入。
曾經(jīng),我對于鋼琴更多是無奈;曾經(jīng),我不再厭恨鋼琴只是有一個個的贊揚(yáng),而現(xiàn)在我對于鋼琴,是與琴合二為一的平靜。
改變的作文 篇34
我一向都是個內(nèi)斂、低調(diào)的女孩。不喜歡張揚(yáng),也不喜歡顯擺。小學(xué)的時(shí)候,我的朗讀經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),唯一的缺點(diǎn)就是聲音有點(diǎn)輕,膽子有點(diǎn)小。如果我能夠再勇敢一點(diǎn)就更好了,我原以為我又要以這種性格渡過這漫長而緊張的初中歲月。
直到那一次…一節(jié)音樂課結(jié)東后,吳老師竟點(diǎn)名讓我當(dāng)運(yùn)動會的解說員,這或許是對我的演講水平有所耳聞吧。這個消息的突然襲來,既讓我驚喜,又令我志忑。我很慶幸能有個上臺表演的機(jī)會雖然說我對自己的朗讀還是有點(diǎn)自信的,也很想珍惜這次難得的機(jī)會,可畢竟這是第一次要在上千人的場面上表演,我的心里還是有些躊躇不前。不過我到底還是接受了這個任務(wù)。為了讓自己在正式表演中不出差錯,我每天放學(xué)回到家,一寫好作業(yè),就拿著稿子飛奔到房間里,逐字逐句地練習(xí)起來。學(xué)校里,一下課我就去請教老師,讀得一天比一天有進(jìn)步終于,充滿挑戰(zhàn)性的日子來了。我站在主席臺旁等待著,一遍又一遍地熟悉我的稿子,我的心在瘦弱的胸膛里怦怦直跳,臉部的肌肉竟也不由自主地僵硬了起來。
吳老師似乎看透了我的心思,笑著說:“嘿,寶貝,別怕,你要相信自己哦!你要把握好氣息,控制好心態(tài),勇敢地去面對!”是啊,箭已在弦上,就要勇敢去發(fā)射。聽了老師的話,我深深地吸了一口氣,控制好情緒,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)!開始了!我拿著話筒時(shí)刻提醒著自己:你能行!我勇敢地去面對這千人的場面。我懷著自信,充滿了情感,讀得滿頭大汗,最終竟隨著音樂,在幾千人面前越讀越自如,我那清脆悅耳的聲音在大操場上空回旋。哇,這種感覺好美!藍(lán)天白云都在為我喝彩!
開幕式結(jié)束后,老師們都對我豎起了大拇指,同學(xué)們也對我刮目相看,這次經(jīng)歷,我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。在我前面,還有一條很長的未知路,需要我去實(shí)踐、去探索,我要讓自己更勇敢,不管前路是荊棘滿地,還是暗礁遍布,我都要勇敢去闖,為自己拼出一片斑斕的天空!
改變的作文 篇35
容忍,讓我更加看清這個世界,他像一盞微弱的燭光,照亮身邊的人。在生活中去容忍,方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上,生活占據(jù)絕大部。也許,你會在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅,有時(shí)因?yàn)樗说难哉Z與戲謔,而有時(shí)卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼臒┬。這時(shí),請客觀的保持容忍的態(tài)度,學(xué)會去忍耐,做一個‘心不表于情,語不言于口’的人。自小開始,父母就教導(dǎo)我,一定要做一個會容忍的人,不要因她人的一些言語而去否定自己的態(tài)度與決心,改變自己的個性!澜缟蠜]有兩片相同樹葉’,人也是如此。學(xué)會用容忍,凡事皆有因果,保持清醒,站在其他角度去思考問題的本質(zhì)。只有去容忍,方能成就一個更加堅(jiān)強(qiáng),更加美好的自己。
在學(xué)習(xí)中去容忍,方能聞到百花香。常言道,‘書中自有黃金屋’,我們要通過學(xué)習(xí),來肯定自己。學(xué)習(xí)可譽(yù)為浩瀚的星際,縹緲無邊,可能我們在學(xué)習(xí)中討不到原有的樂趣,但只要跨過那條溝鴻方能體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣,感受到萬物皆有靈氣,想要自由的遨游在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會去容忍他的枯燥和無味。當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)題完全沒有思路又無頭緒時(shí),請容忍耐心,只有保持這種容忍的態(tài)度,方能“見月明”。俗話說“寒窗苦讀數(shù)十年,只為奪魁中狀元。”,古人在學(xué)習(xí)中容忍數(shù)十載的春秋,皆不負(fù)功名利祿,百花在學(xué)習(xí)的土地上盛開,散發(fā)出獨(dú)屬于他們的幽香的氣息。
在交際中容忍,放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數(shù)情況之下,會遇到許多出乎意料的人,在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達(dá)著某種信號,給在場的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是,而我們應(yīng)該用容忍的態(tài)度去面對他們,即使我們無法去逃避某些事情,但當(dāng)我們學(xué)會容忍的態(tài)度,我們可以從容不迫得面對他們,容忍教會我許多,拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒,用來迎接下一刻的小美好。
人生漫長,容忍即成為必勝的砝碼,學(xué)會用容忍的態(tài)度去面對即將到來的挑戰(zhàn),那么幸運(yùn)將來到身邊,人生會更加美好。
改變的作文 篇36
費(fèi)盡心思的去把自己的想法強(qiáng)加在別人的身上,這本身就是錯誤的,已所不欲,勿施于人,我們應(yīng)該去改變自己,如果我們總是固步自封,我們將會跟不上社會的進(jìn)步,會落后,適者生存,不適者淘汰。
改變自己比改變別人容易多了,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正因?yàn)檫@樣就有了嫉妒和看不慣,別人的優(yōu)點(diǎn),我們自己可以學(xué)習(xí),缺點(diǎn)可以改正,所以我們要學(xué)會如何改變自己,讓自己學(xué)會別人的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。我們不能盲目去跟隨,盲目改變,改變是讓人越來越好的,我們要吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己的不足的地方,改變并不是一件很難的事情,隨著年齡的增長,改變是毋庸置疑的,改變是從不好到好,從不成熟到成熟,從小孩變成大孩子,這些改變都影響著我們自己。
改變我們自己,要改變我們的心態(tài),遇到糟糕事情的時(shí)候不要讓氣餒、難過等負(fù)面的情緒占據(jù)你的內(nèi)心,相反積極向上的情緒有助于渡過難關(guān),只有改變心態(tài),我們才能變得更好。
改變自己不能只說不行動,只要改變自己的行動進(jìn)行了,那么離成功就不會遠(yuǎn)了。改變自己有時(shí)候往往說的很輕松,等到付出行動的時(shí)候,往往總是喜歡說,下次吧,下次我一定好好努力,你別問我為什么這么清楚,因?yàn)槲揖褪沁@么一個光說不練的主,自制力太差,我們改變自己的第一步就是增強(qiáng)自己的自制力,只有我們自律了,往往才會改變,三天打魚兩天曬網(wǎng),也需要自己的不斷堅(jiān)持,如果你是在堅(jiān)持不下去了,找個理由來說服自己,因?yàn)椴怀蓡栴},只要我們自己有決心,有毅力,那么一定會成功改變。
我是一個安于現(xiàn)狀的人,甚至有那么一點(diǎn)社交恐懼癥,在人多的時(shí)候,會有些不知所措,這樣的我很怯懦,我希望我以后變得不再怯懦,變得勇敢,敢于去表達(dá)自己,慢慢去改變自己一定會有所收獲,讓我們來一起把自己變得越來越棒吧!
改變的作文 篇37
清涼的夜,疏星錯落,遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的墨色。我靜靜地坐在房間里,看著表上的指針在滴答滴答一分一秒地走著,前進(jìn)著。
回想起這段日子的所見所聞,驚喜地發(fā)現(xiàn),我生活的這座城市也在一分一秒地悄然發(fā)生著變化,日新月異,萬象更新。
記得原來,還沒有創(chuàng)城時(shí),大街小巷隨處可見被人扔掉的垃圾。許多垃圾與垃圾桶只有一步之遙,卻被遺棄在了垃圾桶外面,路過的人們往往都從垃圾邊上繞過去。被丟棄的垃圾堆成了一座“小山”,發(fā)出難聞刺鼻的氣味。而現(xiàn)在,大街小巷再也看不到隨處丟棄的垃圾了,只見一個胖胖的小男孩用他嫩嫩的小手,踮起腳費(fèi)勁地向垃圾桶扔著垃圾,一位阿姨捧著珍寶般小心翼翼的將手里的果皮扔進(jìn)了垃圾桶里……整個城市變得越來越干凈了,人們的心情也變得越來越好,人們都很滿意的看著這座干凈的城市。雖然我們只是向前了一小步,但是文明卻前進(jìn)了一大步。
記得原來,許多樓房、公共設(shè)施都被涂上了一層又一層的“狗皮膏藥”,各種小廣告、宣傳材料把墻面貼的青一塊紫一塊,把我們的城市弄得臟亂不堪。今天,志愿者們自發(fā)的清理被弄臟了的“衣服”,使他露出了自己的底色,城市變的煥然一新,人們也都不約而同為之點(diǎn)贊,我們的城市終于恢復(fù)了她原本美麗的容顏。
記得原來,大街上的汽車和來往的行人經(jīng)常比拼誰更能搶先通過路口,交通指揮燈有時(shí)形同虛設(shè),看得人心驚膽戰(zhàn)。今天,無論何時(shí)過路口,汽車肯定會停在斑馬線外禮讓行人,前幾天我看到一位老人過斑馬線時(shí)走的特別慢,司機(jī)卻沒流露出一絲不耐煩,老人通過斑馬線后向司機(jī)師傅豎起了大拇指……我看到這一幕時(shí),心里感到暖暖的,似乎有股暖流在流淌。我想這些新的變化,新的氣象,還有處處浮現(xiàn)的正能量,就是這座城市的魅力所在。
我靜靜地望著窗外,看著有序行駛的車流、錯落高聳的樓宇、整潔明亮的城市,一切都在變。聽著窗外流淌進(jìn)來的悠揚(yáng)歌聲,我醉心其中,仿佛聽到有一朵沉香的花正優(yōu)雅地開放。
改變的作文 篇38
一直以來,我都是全家人的中心。
小時(shí)候?qū)W走路,左邊爸爸扶著,右邊媽媽牽著,爺爺奶奶在前后笑著叫我的名字,引著我一步步向前走。他們的愛無微不至地滲透到生活的個方面,讓我如沐春風(fēng)。
可是去年開始,他們的愛改變了。
一個新生命的出現(xiàn)奪走了他們的注意力。他們不再在早上叫醒我,也不再在我熬夜奮筆疾書時(shí)遞上一杯熱水。從媽媽的肚子漸漸隆起,到我的弟弟呱呱墜地,一家人奔波操勞,忙前忙后,我成了被晾在一邊的那一個。
不甘心和嫉妒在我心中慢慢發(fā)酵。爺爺奶奶圍在弟弟身邊發(fā)出的歡笑聲到我耳中卻變了味。媽媽和爸爸在陽臺上抱著他,笑容在午后的陽光下明媚又耀眼,卻刺痛了我的眼睛。雖然他們沒有告訴我,但我知道,他們更重視弟弟,才不會管我,不理我。
不甘心和落寞充斥了我的內(nèi)心,我決定和同學(xué)一起看場電影,放松一下心情。電影很好看,我忘記了弟弟,也忘記了時(shí)間。
回家時(shí)天已漸黑,街燈一盞盞亮起,我突然慌了,再看一下手表,比我平;丶业臅r(shí)候晚了快40分鐘!但我仍佯裝鎮(zhèn)定,和同學(xué)不緊不慢地走回了家。
可當(dāng)我推開家門,我驚呆了。
房間里響起了弟弟的哭聲,可大家都沒有去哄他。媽媽抓著電話一遍遍地?fù)芴,奶奶緊張地坐在沙發(fā)上,雙手合十,嘴中念念有詞,爸爸和爺爺也不見蹤影。
媽媽一見到我回家,手中的電話滑落了,掉在地上發(fā)出“啪”的一聲響,她雖松了一口氣,但還是急忙跑過來。她眼中有淚光閃動,似是一眨眼眼淚就要止不住地流下了。我心里一酸,慚愧就像一個大浪頭撲過來把我淹沒。媽媽用顫動的聲音說:“你去哪了?這么晚才回來,打你的電話也不接,你知不知道我們有多著急…”
那天晚上,媽媽重復(fù)不斷的打了很多電話,奶奶把飯菜熱了一遍又一遍,爸爸和爺爺走遍了大街小巷地找我。我卻還看著電影,想著他們不愛我。
那天,我明白了,他們對我的愛從未改變,改變的是我的想法而已。
愛不是自私的,我應(yīng)該改變我自己,與弟弟分享這份愛。
改變的作文 篇39
不要認(rèn)為你很弱,嘗試堅(jiān)強(qiáng)起來,你會發(fā)現(xiàn)你就是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
——題記
一、二年級時(shí),我老在班里裝可愛,到了三、四年級時(shí)就被安上了“娘炮”的“美名”,還衍生出了其他外號。我被叫了這幾年,也都麻木了,別人叫我也就隨口應(yīng)一聲,這樣一來,全班都傳開了。班里的“調(diào)皮鬼”小P和“滅霸王”小W為所欲為地叫著我的外號,小P我倒不怕,但是對小W動什么手腳我是不敢的。
最近,班級去七都春游,一車的人都在喊我“娘炮”,連老師都聽到了。早上烘焙課時(shí),有人還說“娘炮”少一個蛋糕,差點(diǎn)把我氣死,但我還是選擇了隱忍。中午,大家集體看電影,結(jié)尾那句話使我印象深刻:不要認(rèn)為你很弱,嘗試堅(jiān)強(qiáng)起來,你會發(fā)現(xiàn)你就是一個堅(jiān)強(qiáng)的人。這句話驚醒了我,我告訴自己不用再畏懼兇悍的小W,而是要用行動告訴他:我很強(qiáng)大!
兩天后,同學(xué)們從七都的快樂中解脫出來,又開始以喊同學(xué)外號取樂。喊到我時(shí),小W故意將“娘”字音調(diào)提得很高,這怪音使全班哄堂大笑。但這次,我并沒有陪著尷尬地笑,因?yàn)槲腋械缴眢w里有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒。這時(shí),小W又拿起一個筆盒敲到我頭上,我一下子爆發(fā)了!我準(zhǔn)備還擊,可是小W已經(jīng)逃遠(yuǎn)了,我走到他課桌前,不知道哪來的這么大力氣,雙手舉起他的課桌,將他抽屜里的書都倒了出來,當(dāng)然,剛才敲我頭的筆盒也掉落在地。我一腳把筆盒踩得四分五裂,又一腳一腳地踢著地上的書本,直到他回來才憤憤離去。剛才還氣勢洶洶的小W驚呆了,默默收拾了地上的殘局,竟沒有再來打我。
后來,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)發(fā)生了變化,不再用奇怪的眼神打量我了,“娘炮”這詞也從此遠(yuǎn)離了我。
在人生的道路上有許多坎坷,有高有低。就像鯉魚跳龍門,逆水而上,不畏困難,才能變成真龍;懦弱后退,只能在汪洋大海中做一條普通的鯉魚。
我選擇了改變,這改變使我更加勇敢而無懼。
改變的作文 篇40
成長的過程中,會有許多令人自豪的時(shí)刻,就在前幾天,我也體驗(yàn)到了改變帶了的這種勝利而自豪的感覺。
烈日炎炎之下,我和同學(xué)們正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束,那些讓人發(fā)狂的日子就要隨著逐漸消失的軍訓(xùn)生涯流入時(shí)間的沙漏里了。想到正在對我招手的手機(jī)還有電視,我不禁暗暗發(fā)笑。
“站軍姿不許偷懶”’,只見皮鞭那粗糙的表面撲向了我的后背,使我不得不咬牙忍痛。突如其來的猛擊將我打回原形。哎,還有好多天才結(jié)束軍訓(xùn)呢,雖然只剩下3天,也是一個不小的挑戰(zhàn),我又挺直了身板,生怕那邪惡的皮鞭又沖過來。教官用惡狠狠的目光盯著我們。“吱——全體休息!”哨聲響了起來,我心中的光又亮了起來?墒,一瓢冷水澆了過來,“不許休息!”教官那響亮的嗓門震得我耳朵痛。哎,悲哀呀悲哀!教官去喝水了!昂撸约喝ズ人,我們卻要站軍姿!”我不服氣地想。這時(shí),我靈敏的雙耳捕捉到了教官和老師微小的談話聲。我豎起耳朵去聽,“教官,你都已經(jīng)生病了,不要再辛苦了。”今天的軍訓(xùn)夠多了!安唬∷麄兊乃竭不夠格,我還不太放心,還是多做點(diǎn)準(zhǔn)備吧……”
后面的話,我沒有繼續(xù)聽,腦海中只響著一個聲音:“教官生病了!教官生病了!……”淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),但我知道,現(xiàn)在不是哭的時(shí)候,努力,就是給教官最好的禮物。
訓(xùn)練仍在進(jìn)行,那皮鞭仍在摧殘我們的肉體,但此刻,我沒有叫苦,心中只有一個強(qiáng)烈的念頭:閉幕式上,一定要取得最好的成績,我的手臂不停地用力再用力,身子挺得筆直再筆直。
日頭似乎柔和了許多……
閉幕式上,我們班以優(yōu)異的成績獲得了“標(biāo)兵班”的稱號。我們相互擁抱,有些人甚至哭出了聲音,我們大喊“萬歲!”這時(shí),我不經(jīng)意瞥見了教官正在對我們微笑……
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)后,我們終于也“破繭成蝶”變成了天空中那最美麗的星。這次經(jīng)歷改變了我,也正改變著我……
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