秋天的校園作文（精選27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的 秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋天的校園作文 1

　　秋姑娘來了！這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人，她終于來了！隨著秋姑娘的到來，我們的校園變成了美麗的童話世界。

　　秋姑娘有一支神筆，把校園畫得五彩繽紛。你看，梧桐葉是一把把黃色的'扇子，他們合力扇走了夏天的炎熱。風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；風(fēng)停時(shí)，樹葉落下，地上像鋪了金色的地毯似的�；▋簜兌即┥狭饲锕媚锼徒o她們的彩衣。瞧，這些花兒爭奇斗艷，一個(gè)個(gè)挺拔胸膛展示著她們的顏色呢！還有小草，果樹，他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色，還互相說著：“看！這是秋姑娘送我的新衣，漂亮嗎?”

　　下課時(shí)，我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個(gè)活潑的孩子，悄悄地和我們做游戲。她調(diào)皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢，又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當(dāng)我們快樂地奔跑時(shí)，秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快，她就追得越緊，還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音，好玩極了！

　　我們正玩得滿頭大汗，上課鈴響了。校園頓時(shí)安靜了下來，不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時(shí)，秋姑娘是一個(gè)溫柔的姐姐，把陣陣清風(fēng)送進(jìn)教室。風(fēng)兒吹動著我們的發(fā)絲，輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來，學(xué)習(xí)也更有勁了。

　　一天的校園生活就要結(jié)束了，大家依次整隊(duì)放學(xué)。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里，輕輕地拉著我們的衣角，和每個(gè)人說再見。

　　夜晚的校園，寧靜而涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細(xì)語，悠悠訴說著動人的故事呢！

　　秋天的校園作文 2

　　你知道秋天有多美嗎？讓我來告訴你吧！

　　秋天到了，學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)�部吸了進(jìn)去。

　　秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎，同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹都無法接受，過分的熱量。而秋天一來，太陽爺爺要退休啦！全世界都涼快了起來，校園里的花兒開花了。

　　但大樹老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現(xiàn)在全身都是紅色的'葉子，而且它沒有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著，現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹，你們是按照一年四季的變化生長的，小草，大樹我們明年春天再見。

　　我連忙走進(jìn)教學(xué)樓，一眼望去，一年級有12個(gè)班，我們又從1樓跑到2樓，現(xiàn)在二三年級也有12個(gè)班了。再近一些，教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌，還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛，她的聲音非常的好聽，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期，我們可能會有很大的進(jìn)步，因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈�，講課又講得好，全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。

　　下課了，同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場，我也跑向操場�？吹讲賵錾线�是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。

　　秋天的傍晚，學(xué)校更美麗了！美麗的夕陽照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。

　　秋天的夜晚，學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠(yuǎn)處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學(xué)校像花草總動員，它們集合在一起，好像在說著什么。

　　啊！校園你真美！

　　秋天的校園作文 3

　　秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，用她那支神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

　　邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍(lán)天的映襯下，紅旗顯得格外亮眼。再往里走，花壇里都開滿鮮花。你看，那些月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩句：“惟有此花開不厭，一年長占四時(shí)春。”

　　走到教學(xué)樓后，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣香氣撲鼻而來。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。近看，桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點(diǎn)綴于綠葉之間，真是美麗極了！

　　來到操場上，我發(fā)現(xiàn)草兒開始變黃了，也似乎變得更柔軟了，看上去像外國嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！下課了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因?yàn)槟鞘俏覀兊臉穲@。高年級的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活；低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，快樂地嬉戲。瞧，那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，一時(shí)間摔得難解難分。在操場的邊上，有一些少有人光顧的地方，那兒的草坪形成了“高地”，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

　　在草坪上環(huán)視四周，你會有一個(gè)驚奇的`發(fā)現(xiàn)：在操場西側(cè)有一片香樟樹林。香樟樹是常青樹。抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來，香樟樹枝搖葉擺，幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

　　我愛校園，更愛校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

　　秋天的校園作文 4

　　每個(gè)季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹葉子，都會像化了妝，凸顯褐黃色。

　　早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會兒下雨般飄落下來，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

　　在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的'顏色讓芒果樹平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無風(fēng)自動，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場面，有人不時(shí)冒出來一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”的詩句，惹來大家夸贊。

　　樹群中還有一顆并不顯眼的小樹，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會給它澆水。今年，它已經(jīng)長得和其他老樹一樣高大了。自從去年秋天開始它身上結(jié)的果實(shí)，都是其他樹中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對它最是無奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹無完樹”，它的葉子在樹群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。

　　秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。

　　秋天的校園無比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個(gè)小生命一樣愛護(hù)它，保護(hù)它。我愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 5

　　金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美秋天的校園是黃色的，秋天的校園也是五顏六色的，秋天的校園更是色彩斑斕的。

　　秋天的校園里有枯黃的樹，有堅(jiān)強(qiáng)的菊花，還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。

　　秋天的樹是枯黃的，校園里，許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，只見一片片大大小小的樹葉隨風(fēng)飄蕩下來，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。有的落在墻角，有的落在地上，有的落在樹下，有的落在花瓣上……這么多的`樹葉，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍，一陣風(fēng)吹來,菊花花枝搖曳,猶如少女們在翩翩起舞,竟相媲美。

　　那似皂角兒又不是皂角兒的，一大串一大串地掛在藤架上，抬頭一看，到處都是，好像一群調(diào)皮的小娃娃在嬉戲。它的果實(shí)是綠色的，和豆角差不多，不過比豆角稍微大一點(diǎn)、粗一點(diǎn)，而且還長滿了毛。打開一看，好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的沖動。

　　在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。

　　這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好！

　　秋天的校園作文 6

　　炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間，但秋天悄悄地來了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。

　　一走進(jìn)校園，就能看見一塊石，上面刻著“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把，有的楓葉還沒變色，在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。

　　巨石的后面，有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無影無蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的`，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧靜。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會冒出一群小魚，一會兒躍出水面，一會兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛。

　　巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

　　校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續(xù)續(xù)開始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚(yáng)飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣��！

　　秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細(xì)尋找，到處都有秋的氣息。

　　秋天的校園作文 7

　　秋天，是一個(gè)令人思念的季節(jié)。今年秋天，我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)，離開母校，前往新的學(xué)校，開始初中生活、認(rèn)識新的同學(xué)了。而我，在某一天會回到母校，回憶起那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

　　那年秋天，學(xué)校走廊上鋪滿了落葉，它似乎想告訴我們：秋天來了，暑假過去了，該是收拾心情，重新好好學(xué)習(xí)了！

　　我看著花壇中一朵朵菊花，越開越艷，香味越來越濃，到最后一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，直到最后枯萎。我們常常感慨時(shí)間過得太快，對我們來說，時(shí)間過了將不再復(fù)回。不像菊花一樣，今年謝了明年還能再開。所以，我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來逛去，想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美，但是，在我的眼中，我們校園的風(fēng)景是獨(dú)一無二的'。

　　如果初次進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是幾棵鐵樹，長得十分茂盛，看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走，遍地種滿了茶花。春天時(shí)，就會有一股獨(dú)特的清香飄出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，來年的茶花會更加香。

　　你可以想象，在春天，放眼望去，這里的花各式各樣，有的紅得耀眼，有的粉得似霞，有的白得像雪，形成了一片花海，遨游其中，感覺自己身臨其境，在花的世界，自由自在地飛來飛去。

　　秋日校園里的柚子樹，結(jié)出累累碩果，我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子，雖然不可食，但那也是學(xué)校對我們的一份滿滿情意。

　　這就是我生活了六年的校園，秋日的校園。如此美麗。那六年，真的想重來。當(dāng)然，時(shí)間永遠(yuǎn)回不去了，但我愿意銘記學(xué)校所有的美好！

　　思念，真是讓人又愛又恨！秋天，我等著你。

　　秋天的校園作文 8

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

　　炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。那茂盛的梧桐樹頓時(shí)沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨！飄下來的梧桐樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯�！包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課，都可以看見一些小同學(xué)在梧桐樹底下?lián)烊~子，回去做標(biāo)本、書簽。梧桐樹的老朋友是花壇。秋天，花壇里的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美？”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放？菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風(fēng)一來，它就擺動自己那優(yōu)美的舞姿，當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿著綠軍裝，多像個(gè)盡職的保安啊。

　　在教學(xué)樓的后面是我們的操場，操場西邊是一個(gè)小樹林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個(gè)花壇�；▔�里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的'已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。

　　菊花，它不與百花爭春，獨(dú)占秋色。操場的東邊是一塊運(yùn)動場所，有足球場、籃球架————每到下課時(shí)同學(xué)們就會在這里嬉戲、玩耍。

　　我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 9

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那么就讓我?guī)е�你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾鞗鏊�宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個(gè)時(shí)候，如果你奔跑在校園的操場上，就會有涼爽的秋風(fēng)向你吹來，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！

　　秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場上一片金黃，像是給操場鋪上了一塊大大的'金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個(gè)草坪上，依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅(jiān)強(qiáng)，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅(jiān)持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了，你盡管來吧，我才不怕你呢！又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅(jiān)持下來的。上課時(shí)，操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí)，操場上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地?fù)崦�著正在操場上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，有聊天的，有讀書的，有寫作業(yè)的。

　　這，就是美麗的秋天的校園！

　　秋天的校園作文 10

　　校園之秋，駕馭著涼風(fēng)，娓娓而來。

　　它很遼闊，但沒有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧靜，但沒有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛，但沒有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天，一個(gè)校園的秋天，但他有他的獨(dú)特之處。

　　推開校園的大門吧，你會望見一個(gè)操場，來吧來吧，來到操場中間，看啊，一個(gè)下操場展現(xiàn)在你眼前。

　　放眼望去，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的，不像近看那么鮮明，你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天，那么你就可以看到白茫茫的霧氣，至于山巒，你只能在飄動的白霧中見到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容，有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺。是個(gè)仙女在舞動絲巾嗎?不過它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧，那群山是多么莊嚴(yán)，它駐立著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng)，嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園，默默無語。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?

　　把目光放近一些吧。只里是校園的一角，這里是一片安寧，默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大，在這片貧瘠的土地上，它生長著，背后是灰暗的天空，映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷，黃綠相間，有的是一整片葉子一個(gè)顏色，有的是半黃半綠，在風(fēng)中低著頭，"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥兒一飛而過，消失在蒼茫的天際，無影無蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來的景致嗎?

　　置身其中，那些黃的，綠的，高的'，矮的小草之間，有一只只渺小的生靈在儒動著，還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來跳去。這種可愛，冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?

　　瞧啊，秋天又帶著她的遼闊、她的寧靜、她的可愛飄動了。她要到哪里去播撒快樂呢?

　　秋天的校園作文 11

　　校園，伴著我們一起度過了粉妝玉砌的冬天，萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，如今，又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天，更有一番景趣啊！

　　早晨，校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧，就像一個(gè)害羞的少女用白紗遮住了半邊臉，又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。

　　在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的樹仿佛帶著一絲神秘色彩，瞧！那樹下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的玉兔呢？一丈見方的竹叢里，蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠，像珍珠、似水晶、若鉆石，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)拂來，隨意灑落。

　　那右角的月桂樹上已經(jīng)開出了一簇簇米黃色的'桂花，馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。

　　中午，林陰道兩旁的籃球場上可熱鬧了！低年級、高年級的同學(xué)們在這里活動筋骨，老師們也來到這里打籃球。瞧！教美術(shù)的馮老師正縱身一跳，來了一個(gè)完美的空心球。

　　下午，足球場上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個(gè)小朋友拍了拍某個(gè)站著的小朋友的頭，問道，“西瓜熟了嗎？”“熟了！”被拍的小朋友剛說完，就繞場飛奔起來。不好！被抓住了！被抓住的小朋友只能充當(dāng)“瓜農(nóng)”，拍了拍一個(gè)小女孩的頭，問“西瓜熟了嗎？”“沒熟�！薄肮限r(nóng)”只好失望的走開，去尋找下一個(gè)“熟西瓜”。

　　球場上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”。“老鷹”狡猾地左撲右跳，為躲避“老鷹”的襲擊，嚇得“雞媽媽”張開雙臂東奔西跑，“小雞”們則一個(gè)牽著一個(gè)，跟著“雞媽媽”左右騰挪，生怕被“老鷹”抓住。

　　夜晚，校園變得安靜起來。一彎明月高懸在空中，幾顆寒星閃爍著，伴著月亮在空中放光；大樹也睡了，不再發(fā)出“沙沙”的竊竊私語聲。

　　校園之秋，美好之秋。

　　秋天的校園作文 12

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的`深秋依然長得很好。

　　校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動;時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

　　秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

　　進(jìn)了校門，穿過大廳，就來到了我們寬敞的方形大操場，操場北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時(shí)候。

　　一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔，秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，顯得很美，富有生機(jī)快樂地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多紅領(lǐng)巾來撿樹葉、寶根兒。這時(shí)，鉆天楊的葉子仿佛在說：我很美，也有用�？梢援�(dāng)書簽;可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來，當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場上頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。

　　秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，顯得很美，富有生機(jī)。

　　秋天的校園作文 13

　　從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！

　　一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖�！�

　　秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物。低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！

　　在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的`氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識你�！�

　　秋天的校園作文 14

　　秋，是一位藝術(shù)家，她悄悄地來到了人間，把我們的校園點(diǎn)染得絢麗多彩，像一幅美麗的畫卷。

　　清晨，一場輕盈的秋雨來了，樹葉、花朵全是濕潤的、亮麗的、清新的、散發(fā)出一股秋的氣味。露珠像一顆顆的珍珠，晶瑩晶瑩的。

　　你瞧！綠化廣場的銀杏樹葉子已經(jīng)變黃了。一陣輕柔的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子有的輕輕地飄下來，有的再跟著秋風(fēng)跳舞，有的拉著同伴的手，繼續(xù)飛行，就像一只只可愛的黃蝴蝶似的。風(fēng)停了，黃葉落了，鋪成了一張金色的地毯。

　　黃角樹的“頭發(fā)”也漸漸的衰敗了，變黃了，像一張張郵票。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子微微晃動，仿佛在對我們點(diǎn)頭微笑。

　　中午，明麗的陽光在校園里奔跑、跳躍，把它那耀眼的光輝投向校園的.各個(gè)角落。香樟樹不服老，依舊保持著它那碧綠的風(fēng)姿。葉片上還有一兩顆露珠，在跳著歡快的舞蹈，使香樟樹變得更加美麗。

　　三香亭的菊花也露出了那嫵媚的笑臉。有紅的、黃的、橙的……最多的還是橙色和黃色的了。黃色的像一朵朵繡球，花瓣緊湊得看不見花蕊。橙色的菊花的花瓣十分纖細(xì)，一瓣一瓣的，呈水滴形，花蕊是橙色的，只不過比花瓣的顏色淺一點(diǎn)罷了。蜂飛蝶舞的，充滿了生氣。

　　下午，天空凈藍(lán)凈藍(lán)的，藍(lán)得像一塊被水洗過的藍(lán)寶石，藍(lán)得那么透徹。杜娟花也綻放出美麗的花朵，有的一枝獨(dú)秀，有的仰望天空，有的兩朵擠在一起說悄悄話，粉紅粉紅的，猶如天邊的彩霞。

　　丹桂飄香，桂花也開了，生怕別人忽略它似的。一朵朵小巧、玲瓏、清新、樸素，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。在碧葉的襯托下，顯得更加可愛。那香味，沁人心脾，令人神清氣爽。

　　夜晚的校園，是幽靜的，不像早上那么喧鬧。夜深人靜，只有老師加班的燈光亮著，那燈光，是多么溫馨，是多么明亮……

　　啊，我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 15

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，早晨，我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學(xué)。在日照這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，新營小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。

　　走進(jìn)校門，一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè)，清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色，涼爽的風(fēng)迎面吹來，把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓，這是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。南面是實(shí)驗(yàn)樓，我們的計(jì)算機(jī)教室和音樂教室就在這里。在計(jì)算機(jī)教室里我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界，學(xué)到了很多課本上沒有的科學(xué)知識，了解了我們國家和世界其他國家的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的小朋友交流，和他們交朋友。每當(dāng)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后的王計(jì)算機(jī)教室里跑，因?yàn)槲覀兛梢杂媒鹕疆嬐醍嫵鑫覀冃闹械拿利愂澜�。在音樂教室里，我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂------

　　樓外是美麗的花園，金黃的`草坪中間種了許多花樹，有桃樹，有芙蓉樹，木瓜樹，還有牡丹花、木槿花------個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃，樹上的葉子已所剩無幾，可他們依然那么可愛�；▓@的四周被冬青環(huán)繞著，在寒冷的冬季透露著翠綠，讓人覺得神清氣爽。

　　老遠(yuǎn)，就能看見國旗在空中高高飄揚(yáng)著，國旗是祖國的象征，我們學(xué)校在日照小有名氣，使新市區(qū)的亮點(diǎn)，當(dāng)然要為國旗增輝了。

　　校園的西面是操場，它主要分三部分：紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時(shí)候，我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲，就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧！

　　我愛我的學(xué)校，我愛她的美麗，我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以盡情地汲取營養(yǎng)，讓我擁有一個(gè)快樂的童年。

　　秋天的校園作文 16

　　這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

　　——題記

　　校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

　　只是季節(jié)交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

　　先是校園的各個(gè)小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

　　然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的`撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個(gè)角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點(diǎn)兒小，但她們一起映入你眼簾時(shí)，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

　　有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時(shí)，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時(shí)間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個(gè)頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

　　這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

　　秋天的校園作文 17

　　淅淅瀝瀝的小雨讓片片金黃的楓葉變成了貼畫，一個(gè)緊挨一個(gè)地貼在了地上，清晨的陽光透過密匝匝的樹葉星星點(diǎn)點(diǎn)地落在楓葉上，折射出秋天的光芒，我們打著傘兒，一個(gè)接著一個(gè)慢慢走過楓葉，“沙沙”地走進(jìn)了校園。

　　樹葉微微泛黃，上面倔強(qiáng)的綠色顯出一派生機(jī)和活力，雨打在樹葉上，又被彈到地面上，形成各種形狀的'水洼，那水洼像一面面明亮的鏡子，你看他們里面裝滿了校園的秋。秋天的校園美，誰都擋不住，雨順著傘向下滑到地上，水洼里蕩起朵朵漣漪。

　　微風(fēng)里的校園搖曳起來，順著風(fēng)兒左飄飄右擺擺，好不快活。我想若從上空看校園，一定像一片金黃的滾動的麥浪，像舞動的美人，像熱情的伙伴，像好動的孩子，一瞬間，從校園的另一邊望去，我看到了生活的形形色色。

　　風(fēng)不涼也不冷，我站在雨中呆呆地望著校園，沉醉其中。等回過神來，天也晴了，馬上遲到了，我急忙收起傘向教室奔去。

　　我們的教室在四樓，下課時(shí)，從窗口望去又是一個(gè)色彩斑斕的校園。打開窗戶吹來絲絲甜風(fēng)，我閉上眼睛，沐浴著這秋天的美好氣味——清新而又甜美！令人愜意不能自拔！秋天為我們洗去上課思考的壓力，帶走所有的不愉快，帶來安慰與溫暖，暖在笑容，暖在人心。此時(shí)秋高氣爽，萬里無云。秋天的校園，讓人愉悅，神清氣爽。

　　中午艷陽高照，秋天的校園變得更加陽光燦爛，來到操場上，草地也不免被這秋天的氣息所迷醉，在秋天的影響下，籠上了一層秋天的金黃，操場上的樹隨風(fēng)而擺，陽光在樹上閃閃發(fā)光。

　　秋到校園，數(shù)不盡的金黃，數(shù)不盡的校園美景，秋天的校園大美，校園的秋天沉醉。

　　秋天的校園作文 18

　　“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

　　踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事啊！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠(yuǎn)望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。

　　跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細(xì)細(xì)欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴(yán)肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實(shí)無華，堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個(gè)大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。

　　峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的.追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。

　　我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”��！。

　　漫步在秋天的校園內(nèi)，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。

　　這篇“秋景圖”動靜結(jié)合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。

　　秋天的校園作文 19

　　盼望著，盼望著，我們送走了炎熱的夏天，迎來涼爽的秋天。

　　秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小東西，還有的什么也不像，枯萎得只剩一個(gè)空殼。同學(xué)們下課后都來撿樹葉，把它們收集起來然后做成標(biāo)本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹葉上畫畫……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩！

　　秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇。花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”！只要你仔細(xì)看，樹葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨(dú)秀”了。下課時(shí)，同學(xué)們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書，聊的.聊天，還有一些同學(xué)約著去賞花呢！

　　秋天的校園是粗獷的。瞧！校園里有的樹落了近一半的葉子，它仰望著天空，似乎在等待著什么，也許，它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過，揚(yáng)起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經(jīng)過一場秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細(xì)一看，真的是別有一番雅致之趣！

　　思緒飛轉(zhuǎn)中，教學(xué)樓傳來的讀書聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦！此時(shí)，秋天的校園就是我們的游樂場，大伙兒跑著，鬧著，笑著，和秋風(fēng)一起歌唱，感嘆這美好的秋日校園！

　　秋天的校園作文 20

　　當(dāng)白天越來越少，夜晚越來越長時(shí)；當(dāng)太陽越來越小時(shí)氣溫越來越低；當(dāng)風(fēng)越來越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！

　　秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來了。

　　秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的.讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！

　　秋天還是個(gè)音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團(tuán)的指揮大師！

　　放學(xué)了，籃球場上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說唱聲，“啵啪啵啪”……

　　秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！

　　秋天的校園作文 21

　　“紅葉飄落，金桂飄香”。這就是我們秋季的校園。秋季的校園是恬靜的、甜美的，沒有一點(diǎn)多余的聲音，像一位二十歲的少女，悄悄地展示她的魅力。

　　秋天的美最多是由秋雨呈現(xiàn)的。下課時(shí)，我無意看向霧朧朧的窗子，輕輕擦拭，便欣賞到了若隱若現(xiàn)的景物，所有樹葉都找到了自己的裝飾物——雨珠。我這才知道下雨了。走出教室，雨滴答、滴答，組成一首優(yōu)美的樂章，在任何地方留下印跡，風(fēng)也呼呼地吹，十分寂靜。

　　雨停了，天空變得皓白，楓葉被雨水洗滌后，變得火紅、火紅，落了一地。操場上這才熱鬧起來，看！那邊的.學(xué)生們正邁著整齊的步伐，把落葉踩得沙沙作響，清脆悅耳。另一邊的學(xué)生屏息斂聲，全神貫注，神情嚴(yán)肅的跳遠(yuǎn)，縮腿、準(zhǔn)備、搖晃幾下胳膊，用力一蹦，鞋子上沾滿了新鮮的泥土氣息，所有人笑著、鬧著，打破了那一片寧靜。鳥兒也組成交響樂，不由讓人停下手中的活兒，側(cè)耳傾聽。

　　上課鈴又響了，所有同學(xué)奔向課堂，拿好筆記本，端正坐好，老師輕而快地走向講臺，笑吟吟的，捏著三寸粉筆，轉(zhuǎn)身寫板書，長發(fā)飄飄，顏色像秋天校園里的桂花，一朵綻開也許微不足道，但每朵系在一起宛如金黃色瀑布飛泄下來，香氣淡雅又美好。

　　傍晚，吃完飯我走在環(huán)校路上，天空慢慢從淺白變得淺絳，又逐漸成了深紅，再過一會兒，天空像牛皮紙鋪開一樣，變得青黛。我揉揉發(fā)酸的眼睛，有些不想再堅(jiān)持拼搏，爭奪名次。一陣風(fēng)吹過，柿子的果香傳了過來，順著香味尋去，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，反而給予我以信心。

　　��！秋天是沉靜的、嫵媚的，給人帶來無限生機(jī)和活力，迎著晚秋的風(fēng)，我看見一只紅蝴蝶，乘著夢想飛向遠(yuǎn)方。我永遠(yuǎn)記得這一刻，也永遠(yuǎn)喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園作文 22

　　叮叮�！�下課了，這時(shí)有許多人在操場上玩耍。玩什么呢？當(dāng)然是暑假里最火的電視節(jié)目。

　　現(xiàn)在操場上一片的歡呼聲，我探出頭一看，啊！原來他們在撕名牌�，F(xiàn)在正是最精彩的時(shí)刻。在學(xué)校稱為大黑牛的人被4個(gè)小獵豹給困住了，過了一會兒，大黑牛使出了狂野技能，一奔！瞬間沖出了重圍�？墒俏覀兗业男～C豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能，扎在了大黑牛身上撕咬起來。啊！不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的身子下擠進(jìn)去，“撕”一下。小老鼠成功了！旁觀者立刻歡呼了起來，都在夸小老鼠棒！

　　加油！加油！從哪里傳來的加油聲？哦——原來是教室里在凱演唱會。我進(jìn)去一看，那么多女粉絲在歡呼！我一聽這歌聲太美妙了，猶如在仙境一般。叮叮叮，一聲鈴響，四位導(dǎo)師說：“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明�！彼�正在唱的.是TFBOS的《青春修煉手冊》，叮，唱完了四位導(dǎo)師說這人我要了！唱得太好了，啊！一下子班里的女生都尖叫了起來！

　　我要買東西！我也要買東西！咦，什么聲音啊？啊！小賣部營業(yè)了，我去看一看。��！太多人了，人山人海呀。突然我們班的大胃王來了！他跑來時(shí)的聲音都快山崩地裂了！到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來�！袄习逦乙�雞腿，薯?xiàng)l，漢堡，可樂，雞塊。”��！老板都快開心死了！隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿，右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯?xiàng)l。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了，太厲害了。

　　我們的校園還有許多有趣的地方，等著你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

　　秋天的校園作文 23

　　蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學(xué)校！

　　清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

　　秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的`手掌上，舍不得離開。

　　繼續(xù)前進(jìn)，你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

　　再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！

　　初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

　　秋天的學(xué)�？偸悄敲吹拿利�，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校的秋天！

　　秋天的校園作文 24

　　老師讓我們?nèi)バ�園里找秋天，我、王子妍和梁晴一組。

　　我們首先看到了合歡樹和黃山欒樹，它們的上面都有豆莢。豆莢長長的、黃黃的，它的皮很薄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹上開了一朵朵的黃花。我們看到了金桂樹，它有著小小的、白色的小花，它們藏在綠葉中，好像在和我們玩捉迷藏哩！

　　柿子樹的葉子已經(jīng)落了，這使它在秋風(fēng)中顯得很蕭條。山楂樹的葉子也落光了，長出了一個(gè)個(gè)紅紅的小山楂，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。

　　銀杏的葉子像一把把黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的'涼爽。

　　五角楓的葉子像一只只小手，一陣風(fēng)吹來，這些“小手”在秋風(fēng)里翩翩起舞，就像孩子們在一邊拍手一邊說：“秋天來到了！秋天來到了！”

　　最后，我們看見了黃蓮樹，它的葉子有的綠，有的黃，真漂亮，從那里經(jīng)過的同學(xué)沒一個(gè)不贊嘆。我還想贊美一些樹，它們是松樹、冬青樹和臘梅。松樹和冬青樹不怕冷，其它樹的葉子都變紅了，變黃了�？伤鼈冞�是綠色的。臘梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它卻能開出美麗的花朵。

　　秋天還給我們帶來了許多快樂。拔老根、做樹葉書簽、做樹葉貼畫、竄樹葉項(xiàng)鏈、撿果球、做風(fēng)箏……都是我們課間玩的游戲。兩個(gè)人拿兩片葉子，我們便玩起來拔老根。隨著一聲聲喝彩，我便知道誰贏誰輸。找許多不同的葉子，我們便做起貼畫來，把一片片美麗的葉子拼成一幅圖畫，真有意思。那一片好看的葉子，我們便做起書簽來。拿一本厚書，把葉子放在里面，壓一段時(shí)間，書簽便做好了……

　　秋天里的校園真美，我喜歡秋天的校園！

　　秋天的校園作文 25

　　秋姑娘來了！這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人，她終于來了！隨著秋姑娘的到來，我們的校園變成了美麗的童話世界。

　　秋姑娘有一支神筆，把校園畫得五彩繽紛。你看，梧桐葉是一把把黃色的扇子，他們合力扇走了夏天的炎熱。風(fēng)一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；風(fēng)停時(shí)，樹葉落下，地上像鋪了金色的地毯似的�；▋簜兌即┥狭饲锕媚锼徒o她們的彩衣。瞧，這些花兒爭奇斗艷，一個(gè)個(gè)挺拔胸膛展示著她們的.顏色呢！還有小草，果樹，他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色，還互相說著：“看！這是秋姑娘送我的新衣，漂亮嗎?”

　　下課時(shí)，我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個(gè)活潑的孩子，悄悄地和我們做游戲。她調(diào)皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢，又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當(dāng)我們快樂地奔跑時(shí)，秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快，她就追得越緊，還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音，好玩極了！

　　我們正玩得滿頭大汗，上課鈴響了。校園頓時(shí)安靜了下來，不一會兒，教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時(shí)，秋姑娘是一個(gè)溫柔的姐姐，把陣陣清風(fēng)送進(jìn)教室。風(fēng)兒吹動著我們的發(fā)絲，輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來，學(xué)習(xí)也更有勁了。

　　一天的校園生活就要結(jié)束了，大家依次整隊(duì)放學(xué)。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里，輕輕地拉著我們的衣角，和每個(gè)人說再見。

　　夜晚的校園，寧靜而涼爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細(xì)語，悠悠訴說著動人的故事呢！

　　秋天的校園作文 26

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。

　　秋天校園的清晨是寧靜的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過，楓樹葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對楓樹媽媽說：“再見！”再仔細(xì)看看，梧桐樹的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來，抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了，真是“金秋十月，十里飄香啊！”也飄來了秋天的涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問好，一切都是那么美好。

　　秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰才是最美的！菊花說：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見到桂花和菊花爭論不休，旁邊的狗尾巴草說：“你倆別爭了，我才是最美的，你們沒聽說過野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語！

　　秋天傍晚的'校園十分寧靜，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對親愛的老師說聲：親愛的老師，您辛苦了！

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園作文 27

　　夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了，取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步，揮動了一下金燦燦的衣袖，一幅美麗的風(fēng)景畫便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色，不由感嘆道：“我們的校園真美啊！”

　　學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝，一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰，滿是漫不經(jīng)心的樣子。

　　我走過學(xué)校的`林蔭小道，小道兩旁種著各種的樹木，有梧桐樹，有銀杏樹，還有大松樹呢！樹木們緩緩飄落下來的樹葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，你追著我，我追著你，嬉笑耍鬧。玩累了，它們才飛到地面，飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

　　突然，我聞到了一陣濃郁的花香，沁人心脾。我循著花香，終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹不同于其他的樹，它枝繁葉茂的，像一柄撐開的大傘，葉子油綠油綠的，黃色花瓣只有米粒大小，可迷人了！

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰，湊近一瞧，原來是一片火紅色的楓樹林�；鸺t的顏色占據(jù)了我的整個(gè)視野，我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的火困住了。

　　楓樹林的旁邊是一片柚子林，柚子上結(jié)滿了飽滿的柚子，黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣，看得讓人垂涎三尺。

　　操場上，暖暖的秋陽下，同學(xué)們都換上了秋季校服，就算天氣開始轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們運(yùn)動娛樂的勁頭絲毫不受影響。只見他們有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來，一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線。

　　這就是我們秋天的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語，多姿多彩的美麗校園。

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