讀書節(jié)的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)的作文1
書是人類進步的階梯。每個人都應(yīng)該愛看書，所以我想建立一個讀書節(jié)。
我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書�？墒窃谄綍r緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。
我想建立個讀書節(jié)。在讀書節(jié)那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類.....等的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀。看完書后，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節(jié)說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動��！
我多想建個“讀書節(jié)”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。
讀書節(jié)的作文2
今天下午，我們學校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。
我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇這里買的，一本實在牛雨彤這里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。
有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉，這樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。
這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。
讀書節(jié)的作文3
今天是4月23日，也是每年一次讀書節(jié)。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。
早晨我們五年級朗誦的是毛**詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。
在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了，但是還是什么書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了；不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手里一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？
讀書節(jié)的作文4
盼望已久的讀書節(jié)到了，媽媽帶我興高采烈地去圖書館，我高興極了！
我喜歡讀《紅舞鞋》這篇故事。這篇故事講一個小女孩愛慕虛榮，為了穿她喜歡的紅舞鞋，她不斷去騙愛她的奶奶，于是她穿著紅舞鞋去了教堂，所有的人都怒視著她穿了一雙紅舞鞋，但是她不以為然，結(jié)果穿上有魔法的紅舞鞋跳舞就再也脫不下去了，舞鞋在不停的跳舞，在小女孩萬般無奈的情況下，只好把她的兩只腳砍下去了。
這個故事告訴我們：做人不要愛慕虛榮，不要去追求一些不切實際的東西，要踏踏實實的去生活，平平凡凡，開開心心的過好每一天！
讀書節(jié)的作文5
令人向往的讀書節(jié)到，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待著讀書活動的開始。
鈴聲響，讀書活動開始，大家都拿出自己帶來的書，津津有味地開始看起來。
只見有的同學拿著《水滸傳》，有的同學拿著《西游記》，還有的同學拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。
同學們拿著書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響，眨眼間，下午的讀書活動結(jié)束。我真希望讀書活動時間能長些，長些。
讀書節(jié)是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的是知識，是價值。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。
書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。
讀書節(jié)的作文6
在12月27日星期四的下午，我們班和其他高一小學三、四年級的同學們都聚集在上海圖書館開展經(jīng)典誦讀——讀書節(jié)展示活動。每班都準備了古詩或古詩詞表演。
本次活動共分為六個篇章：敘景之作、思念之情、感嘆人生、宋詞經(jīng)典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四（2）班的“古詩文串燒”。他們以生動的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》；《讀書》；《讀書有三到》和《三字經(jīng)》。我們班表演了一首經(jīng)典古文：岳飛的《滿江紅》。
最后的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味；《愛蓮說》表現(xiàn)出了自己的愛蓮花之意；蘇軾的《贈劉景文》把秋天的美給體現(xiàn)了出來；王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致，老師們的四季古詩使同學們聽得猶如身臨其境。
這次活動讓我們更加親近古代文學，使我們的知識越學越豐富！
讀書節(jié)的作文7
一年一度的讀書節(jié)又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節(jié)上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。
在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的.詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內(nèi)容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在云里�！碑斎怀送瑢W的表演外，我也有節(jié)目，我的節(jié)目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節(jié)目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節(jié)那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了，我深呼吸了兩下，走上了講臺，腦海里努力想像著書中的人物，慢慢地我仿佛走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，臺下也響起了掌聲。
這可真是讓人快樂的讀書節(jié)，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們了解了更多的知識。我期盼著下次讀書節(jié)的到來。
讀書節(jié)的作文8
在這鮮花盛開的時候，拱北小學，僑光校區(qū)的第一屆讀書節(jié)勝利閉幕，這個美好的讀書節(jié)，給我們帶來多少好處呀！
在讀書節(jié)里，同學門知道要多讀書，讀好書的道理。同學門在讀書中明確自己長大后的目標，當然，同學們也知道：單單靠一兩本書是遠遠不足的，后面的路，還等著我們?nèi)プ吣�！我們讀書，就像紅軍25000里長征一樣，要吃得苦中苦，才能實現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開始，我們就要不斷地努力學習，現(xiàn)在你刻苦學習，以后不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎？如果你現(xiàn)在只知道每天去玩，不學習，不讀書，不去好好地走這條“長征路”，那么只能給你帶來一生痛苦與后悔。這次讀書節(jié)，使我們懂得要怎樣走好自己的人生路，又讓我們明確自己的目標。我相信：我們一定會憑著自己的毅力，去走完著條美好的，光輝的人生之路的！
沒錯，我們一定會在讀書節(jié)的啟發(fā)下，在好書的陪伴下，去實現(xiàn)自己的人生目標，走完這條充滿輝煌的人生路。
讀書節(jié)的作文9
星期五，是我們學校一年一度的讀書節(jié)，今年，龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。
她說三毛寫了一篇文章，叫拾荒記，因為流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了，她小時候的夢想是什么？我想：肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示，我的答案又變了，她看我們還沒猜出來，又給了我們一個提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾，收廢品的，但是還是差一點回答的不完全正確，只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西，但龐老師一邊撿東西，又一邊撿寫作的靈感，這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴，剪貼一些好的詞語，句子，這樣有助于寫作的提高。
活動很快就結(jié)束了，我從這次活動中學到很多關(guān)于寫作方面的知識。
讀書節(jié)的作文10
星期五下午，我們永泰路小學開展了第一屆讀書節(jié)。我們很激動，終于等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節(jié)口號是“讀書成習慣，書香伴成長”。
首先是一（4）學校要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學，獲得了所有同學熱烈的掌聲。然后就是一（3）學校的《小豬變形記》，一（6）學校的《小機靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。
接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！最后一個節(jié)目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。
讀書節(jié)的作文11
今天，學校舉辦了隆重的圖書節(jié)，早上第二節(jié)課下后，老師帶我們?nèi)ニ苣z場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我?guī)Я俗约簻蕚涞臅臀鍓K錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等；買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經(jīng)舊了，而且你也已經(jīng)不看了，最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結(jié)束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
讀書節(jié)的作文12
星期五的下午，學校舉行了一年一度的讀書節(jié)。
那天下午，學校請來了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說有：《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時候的故事，原來，她小時候想當一位拾荒者，但是她卻成為了一位作家。接著，她問我們了一個問題――拾荒者和作家有什么相同之處？當時我就懵了，但最后還是有人回答出來了，答案是：都要撿東西，拾荒者要撿垃圾，而作者要撿靈感。
最后，龐老師問了我們一個問題：灰姑娘的媽媽臨終前說了哪八個字？有一個二年級的小朋友說：“堅持、勇敢、仁慈、善良�！�
我想這次讀書節(jié)給我的感受最深的就是做任何事情都要堅持和感恩！
讀書節(jié)的作文13
令人向往的讀書節(jié)到了，中午我們興高采烈地早早來到學校，等待著讀書活動的開始。
鈴聲響了，讀書活動開始了，大家都拿出了自己帶來的書，津津有味地開始看了起來。
只見有的同學拿著《水滸傳》，有的同學拿著《西游記》，還有的同學拿著《安徒生童話》我拿著的是一本《賈老師評小學生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章，使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學們拿著書，在看，在寫，時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了，眨眼間，下午的讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些，長些。
讀書節(jié)是一種啟迪，古人云“書中自有黃金屋”，所體現(xiàn)的是知識，是價值。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。
書，我永遠愛您、看您，讓我在書的海洋中翱翔，在書的海洋中成長。
讀書節(jié)的作文14
十二月三日那天，我們舉行了一次快樂的讀書節(jié)活動。
這天下午，有“跳蚤小書市”這個活動。這也是我最喜歡的一項活動。大概在一點鐘的時候，我就開始買書了�？赡苁怯行⿻鴥r太便宜了吧，那些便宜的書都已經(jīng)給別人一搶而光了。好不容易才找到一個便宜的書攤子。我在那兒買了一本一元錢的《小鯉魚歷險記》和一本兩元錢的英語報。然后，又到我們304班的書攤子上買了一本5元的《青鳥》[這是給我表哥買的]。我覺得差不多了，于是就坐在椅子上休息。看書。
放學了，我們帶著喜悅和歡樂走回家。
真希望每天都是讀書節(jié)，天天都能浸在快樂的學習里。
讀書節(jié)的作文15
今天，我們學校召開了一年級讀書節(jié)，我們在二年級四樓開的，我很高興。
我們讀書節(jié)的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們?nèi)w同學一起背弟子規(guī)，背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。
下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。
最后回班的時候，老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
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