古詩(shī)賞析作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？以下是小編整理的古詩(shī)賞析作文，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)賞析作文1
數(shù)字往往給人單調(diào)平淡、枯燥乏味之感，但經(jīng)詩(shī)人巧妙地用在詩(shī)句中，卻使文辭生輝，情趣盎然。小學(xué)語(yǔ)文教材精選的幾十首古詩(shī)中包含大量數(shù)字，其作用大致可分為以下幾種。
一、合成比喻
數(shù)字入詩(shī)常表示比喻，使景物更加生動(dòng)形象�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”（《贈(zèng)汪倫》），以潭水千尺之深比喻兩人情誼之深。感情本是抽象無(wú)形的，拿它與千尺潭水作比，就顯得具體可感了。
二、組成夸張
“危樓高百尺，手可摘星辰”（《夜宿山寺》），以“百尺”作虛指，形容山樓高峻、聳入云際的景象，這種高度上的夸張，突出了山樓的高�！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”（《秋浦歌》），詩(shī)中的“三千丈”用了浪漫、夸張的手法抒發(fā)了詩(shī)人心中的苦悶與憂愁。
三、形成對(duì)比
“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”（《早發(fā)白帝城》），“千里”虛指由白帝城至江陵路途遙遠(yuǎn)，“一日”說(shuō)明時(shí)間很短，兩者作懸殊對(duì)比，寫(xiě)出了舟行的迅速，同時(shí)也透露出詩(shī)人遇赦東歸時(shí)喜悅興奮之情，快船快意，令人向往。
四、構(gòu)成名句
古詩(shī)常用一些數(shù)字構(gòu)成含義深刻、發(fā)人深思的名句。如“欲窮千里目，更上一層樓”（《登鸛雀樓》），“千里”指遼闊廣遠(yuǎn)的境界，“一層”指更高的地方。數(shù)字入詩(shī)，以景喻理，告誡我們?cè)谌松恼魍局幸哒斑h(yuǎn)矚，不畏艱險(xiǎn)，努力攀登。字里行間充溢著昂揚(yáng)向上的精神力量，成為千古佳句，久誦不衰。
古詩(shī)賞析作文2
一首《贈(zèng)汪倫》讓我們深刻的體會(huì)到，李白與汪倫的深厚情誼。這是一般人難以達(dá)到的深厚情誼。
李白外出游覽時(shí)路徑桃花縣，在村民汪倫家做客。臨走時(shí)，汪倫來(lái)送行，為李白跳了一只舞。于是李白作了這首詩(shī)贈(zèng)給汪倫作紀(jì)念。詩(shī)中充分表達(dá)了李白對(duì)汪倫的情誼。正如詩(shī)中寫(xiě)到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！本褪侵v即便逃花潭水深千尺，也比不過(guò)汪倫送我的情誼深。而前兩句敘事，“將欲”與“忽聞”相照應(yīng)，寫(xiě)出了詩(shī)人驚喜的情態(tài)�！皩⒂�，正是小舟待發(fā)之時(shí)；“忽聞”正表示處于意料之外，汪倫用民間最隆重的踏歌舞來(lái)歡送李白，這讓詩(shī)人怎能不感動(dòng)呢！而這讓詩(shī)人怎來(lái)表達(dá)呢？桃花潭就在附近，于是詩(shī)人有感而發(fā)用桃花潭來(lái)和汪倫對(duì)自己的情誼作比較。而這兩句就用了“不及”來(lái)把兩個(gè)不相干的事物連在一起。拿“深千尺”的桃花潭水作參照物，把無(wú)形的情誼化為有形，這樣既深動(dòng)又耐人尋味。潭水已“深千尺”了，那么汪倫的情誼有多深呢？
我覺(jué)得這《贈(zèng)汪倫》及自然，直抒真情，十分感人。
……
古詩(shī)賞析作文3
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這是一首詠物詩(shī)，寫(xiě)的是早春二月的楊柳。它的形象美是在于那曼長(zhǎng)披拂的枝條。曾記得那是一年的初春我和家人來(lái)到美麗的西子湖，一排排柳樹(shù)整齊地站立在平靜的西子湖旁。它長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，柳枝就像一位少女在歡快的跳舞，有著一種迷人的意態(tài)。枝葉上剛剛冒出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊塊碧玉粘上去的一樣。我們慢慢靠近湖邊，看到那柳枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的都垂到湖水里去了。古人常常把柳樹(shù)來(lái)形容美人苗條的身段，那么這“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的千條萬(wàn)縷的垂絲，也隨之而變成了她的'美麗的裙帶。
看到這里我不禁想起，如果這棵柳樹(shù)真是一個(gè)美人的話，那她的長(zhǎng)發(fā)肯定能去申報(bào)世界吉尼斯。如果她要洗發(fā)的話，要不知多少瓶洗發(fā)水才能洗干凈吧！同時(shí)也不知有多少?gòu)V告公司來(lái)請(qǐng)她打廣告吧！我邊走邊想：這么美麗的秀發(fā)究竟是誰(shuí)給她修剪的呢？我一定要去看看這位出色的“理發(fā)師”，下次也幫我修剪一下自己的頭發(fā)，正想著，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，柳枝那纖腰又在風(fēng)中款擺。這時(shí)我才明白，哦！原來(lái)最好的“理發(fā)師”是春風(fēng)��！
柳樹(shù)真是太美了，再加上又春風(fēng)這么出色的“理發(fā)師”使柳樹(shù)更添秀色，也使我更加熱愛(ài)這美麗的柳樹(shù)，這美麗的大自然。這“理發(fā)師”不僅裁制出細(xì)長(zhǎng)的柳枝，也裁剪出了嫩綠鮮紅的花花草草，給大地?fù)Q上了新妝，這春風(fēng)正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。
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