精選初中愚人節(jié)作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中愚人節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中愚人節(jié)作文 篇1
昨天是一個(gè)很有意思的節(jié)日——愚人節(jié)。這名字雖然聽(tīng)上去并不給人以美好的享受，我也實(shí)在搞不懂西方的國(guó)家為何創(chuàng)造出這種無(wú)實(shí)質(zhì)意義的節(jié)日來(lái)，但是，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里，我們都過(guò)得挺有趣的，而且，我們一家六口還別出心裁地搞了一個(gè)愚人節(jié)比賽呢。
傍晚六點(diǎn)多鐘了，我拿著媽媽的智能手機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)，突然，一條短消息發(fā)送進(jìn)來(lái)了。我忙不迭點(diǎn)開(kāi)一看，卻被上面的文字驚到了。里面寫(xiě)著短短幾句話：在嗎？我臨時(shí)外出有事沒(méi)帶錢(qián)，手機(jī)紅包也沒(méi)錢(qián)，可以先借給我十元錢(qián)打車(chē)嗎？
這是媽媽的一個(gè)初中同學(xué)發(fā)送過(guò)來(lái)的�？吹竭@則消息，我仿佛就看到了這位“可憐”的同學(xué)即將露宿街頭的悲慘情景，我想也沒(méi)多想，扯開(kāi)嗓子大叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)啊！你的一個(gè)好同學(xué)在向你求救呢！”媽媽?xiě)?yīng)聲而來(lái)，看了這條消息，顯得很焦急，不住地說(shuō)著：“這大晚上的，他怎么會(huì)在外面呢？不會(huì)是喝醉了吧，那該多危險(xiǎn)��！”然后，立刻用微信紅包給他發(fā)了100元過(guò)去。
可是，戲劇性的一幕發(fā)生了，媽媽的救命紅包雖然是發(fā)出去了，可是左等右等，卻始終不見(jiàn)那位落難的老同學(xué)領(lǐng)取紅包，他不是挺著急的嗎？這會(huì)兒怎么又？
我疑惑地出門(mén)去吃飯，再經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛然間地一瞥，注意到了墻上掛著的日歷，上面清清楚楚地顯示著今天是愚人節(jié)！
媽媽聽(tīng)了，先是一愣，繼而也笑起來(lái)，一邊搖頭一邊擺手說(shuō)：“啊，我們還是太嫩了，哪兒能和這些老網(wǎng)蟲(chóng)相比啊，不過(guò)，只要他沒(méi)事兒就行。”
比賽開(kāi)始了，可是，屋子里卻沒(méi)有什么顯著的動(dòng)靜，或許是現(xiàn)在出擊太引人注目，起不到作用吧。又等了一會(huì)兒，還是沒(méi)動(dòng)靜，急性子的我坐不住了，剛想揭案而起，小侄子稚嫩的聲音從屋子里傳來(lái)了：“啊，我摔倒了！好疼��！”
聽(tīng)了他的聲音，我們?nèi)叶脊笮Γ媸莻�(gè)乳臭未干的傻小子，哪有人摔倒了還帶著笑音的，所以，他并沒(méi)有騙到一個(gè)人。
這時(shí)，媽媽從廚房里出來(lái)，拿著一個(gè)灑水壺去陽(yáng)臺(tái)上澆花，走到窗邊，她急促的聲音忽然響起來(lái)：“啊呀，外面出車(chē)禍了！”
“什么什么！我看看，在哪兒呢？”哥哥又是一個(gè)箭步?jīng)_上前去，我心知媽媽心里有鬼，所以沉住氣，沒(méi)有動(dòng)。
趁著大家不注意，我偷偷地溜進(jìn)了廚房，拿出一個(gè)白瓷碗，狠狠摔碎在地上，同時(shí)捏著鼻子大吼一句：“啊，流血啦！”
果真，我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙沖到廚房來(lái)查看我的“傷勢(shì)”�？粗麄兡樕先f(wàn)分焦急和害怕的表情，我心里既溫暖又愧疚。
初中愚人節(jié)作文 篇2
看到這個(gè)日期，你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧？沒(méi)錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)！一提到愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)缭谇耙惶齑来烙麆?dòng)了，心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人，首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了：“要不愚胡王吧�！保ò嘀魅渭鏀�(shù)學(xué)老師）我心想胡王這么一個(gè)不愛(ài)開(kāi)玩笑的人，一但愚了后果不堪設(shè)想！這個(gè)提議直接out掉；裘參謀說(shuō)：“愚張妃娘娘？”（語(yǔ)文老師）我說(shuō)：“不行，沒(méi)時(shí)間。”徐軍師：“蔣妃娘娘呢？”（英語(yǔ)老師）“嗯……，今天好像要測(cè)試！”……最后決定“洪美男”音樂(lè)洪老師。
第一節(jié)下課，我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語(yǔ)文書(shū)，等洪老師進(jìn)來(lái)，我們就一起喊：“洪老師，你走錯(cuò)教室了！”同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準(zhǔn)備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著，我們可能心虛，很不協(xié)調(diào)地說(shuō)出了那句：“洪老師，你走錯(cuò)教室了�！睕](méi)想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺(tái)前，把教材一放，準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語(yǔ)文書(shū)站了起來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：“真的走錯(cuò)了，我們這節(jié)是語(yǔ)文課�？�，黑板上還有上午寫(xiě)的'詞語(yǔ)呢！”“是呀是呀�！蔽覀兏鸷濉：槔蠋熜α诵�，說(shuō)：“來(lái)，我們上語(yǔ)文課。跟我讀，‘放肆’,預(yù)備起！”
這時(shí)，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子，一邊跟讀。接著，洪老師又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)英文單詞，讓我們讀。語(yǔ)文英語(yǔ)都上了，三門(mén)主課中還差一門(mén)數(shù)學(xué)。我們疑惑地問(wèn)：“洪老師，你怎么不上數(shù)學(xué)？”洪老師難為情地笑了笑，寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)，意思是滿(mǎn)分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會(huì)怎么樣呢？全班笑開(kāi)了。
過(guò)了會(huì)了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀(jì)念圖靈的，又介紹了蘋(píng)果手機(jī)的圖案為什么是咬了一口的蘋(píng)果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，半節(jié)課悄悄消失了，我們這才開(kāi)始上音樂(lè)課。愚人節(jié)真的碰到高手了！
初中愚人節(jié)作文 篇3
陽(yáng)光很好，正在吃午飯，收到朋友短信，看后大笑。短信如下：一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前，用崇拜的眼光看著你，搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首：長(zhǎng)大后我就成了你！愚人節(jié)快樂(lè)！原來(lái)今天是愚人節(jié)，我都不知道呢。興致正好，就給朋友發(fā)了短信：我在你家樓下呢，推開(kāi)窗戶(hù)就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂(lè)！搞個(gè)惡作劇，把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友，心里很是得意，你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大，最好的死黨回短信說(shuō)：“寶貝，我看不到你呢，我家不住樓房呀，你什么記性。”我獨(dú)自哈哈哈，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)闵敌�(gè)啥呢。”我笑著說(shuō)：“丫頭，媽給你買(mǎi)個(gè)自行車(chē)吧�！迸畠毫⒖替倚χf(shuō)：“我就說(shuō)還是我媽媽最好吧。”我大笑著說(shuō)：“丫頭，今天是愚人節(jié)�！迸畠毫⒖贪研∽熵实媚芩┲慌！� 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話：“自己上樓吧，肯定是空手而來(lái)，不用我接吧�！�
我嬉笑著說(shuō)：“錯(cuò)，今天可是給你買(mǎi)了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說(shuō)：“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊，你怎么想起給我買(mǎi)花了，今天的太陽(yáng)可真是從西邊出來(lái)了啊�！蔽倚χf(shuō)：“不知道今天是什么日子嗎，做你的白日夢(mèng)吧�！庇谑撬驮陔娫捓锖臀倚αR了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò)，中午在辦公室里批改作業(yè)，太陽(yáng)透過(guò)窗玻璃照在身上，暖洋洋舒服，忽一男生大喊報(bào)告，我問(wèn)什么事，他說(shuō)班長(zhǎng)說(shuō)我找他，我有點(diǎn)生氣，班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨，我說(shuō)沒(méi)有這事，這個(gè)男同學(xué)剛走，又來(lái)一女同學(xué)，仍是剛才的那一套，我有點(diǎn)生氣了，我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀，今天可太過(guò)分了，時(shí)候不大，第三個(gè)同學(xué)又來(lái)了，仍說(shuō)是班長(zhǎng)說(shuō)我叫她，我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說(shuō)八道了吧。我氣沖沖走向教室，看到漂亮的女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑，我把她叫到跟前說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見(jiàn)我了�！逼恋呐嚅L(zhǎng)只是捂著嘴笑，并湊到我耳邊小聲說(shuō)：“老師，今天是愚人節(jié)�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，自己心中的怨氣一下子煙消云散，忍不住笑了起來(lái)，學(xué)生們大聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”呵呵，這群大孩子，真的是好可愛(ài)呀！ 下午放學(xué)剛到家，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖司舜螂娫捳f(shuō)讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢，說(shuō)他們都在家里等你呢�！蔽乙宦�(tīng)以為有什么急事呢，就問(wèn)女兒說(shuō)：“你舅舅沒(méi)說(shuō)有什么事嗎？”女兒搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！睈�(ài)人不在家，我慌忙出去借車(chē)，女兒在身后笑起來(lái)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天是愚人節(jié)嗎。”我一下子無(wú)話可說(shuō)，心里罵道：“這個(gè)壞丫頭�！� 回家打開(kāi)電腦，一個(gè)好朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“收到你的短信，我站在陽(yáng)臺(tái)上看了半天，也沒(méi)看到你�！蔽掖笮�，看來(lái)大家以為從不說(shuō)假話的我，在愚人節(jié)也不應(yīng)該說(shuō)假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言，大都是祝賀愚人節(jié)快樂(lè)的，一種淡淡的幸福從心底涌起，感謝這個(gè)愚人節(jié)，讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_(kāi)心一笑，給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。
初中愚人節(jié)作文 篇4
太陽(yáng)初升，我與同學(xué)們一同踏著陽(yáng)光，伴著鳥(niǎo)鳴，來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。
我與小謝，一邊談笑一邊往教室走去。到教室門(mén)口，小謝伸手推開(kāi)門(mén)，腳剛要邁進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一塊黑板擦從天而降，差點(diǎn)就砸在小謝頭上。班里傳來(lái)一陣哄笑，一開(kāi)始我還一頭霧水，納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)��！心想：我得好好提防她人的惡作劇啊！剛才要不是小謝，我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下課，同學(xué)一掃之前的頹喪，精神抖擻，互相捉弄起來(lái)。其中最盛行的便是貼紙條。這不，我按照小碧的意思寫(xiě)了一張紙條，偷偷貼在班上小況的身上，然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說(shuō)地起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)小況正拿著紙條質(zhì)問(wèn)他的那群死黨，實(shí)在覺(jué)得好笑，便走過(guò)去炫耀般對(duì)他說(shuō)：“是我干的。”他好似要發(fā)怒，我趕忙說(shuō)：“貼是我貼的，但上面的類(lèi)容是小碧口授的�！弊屗衙^指向小碧，看著他怒氣沖沖的走開(kāi)，我不禁在心里暗暗地對(duì)小碧說(shuō)：對(duì)不起了，小碧你好自為之吧！
最搞笑的還是在午休，同學(xué)重操舊業(yè)，又在門(mén)上放黑板擦。我心想：這招已經(jīng)用過(guò)了，應(yīng)該不會(huì)有人上當(dāng)吧！可老天也太不給我面子了，班上的一個(gè)男同學(xué)正巧在這時(shí)進(jìn)來(lái)，而且被那“天外飛物”砸個(gè)正中�？吹剿仟N的樣子，大家不禁樂(lè)了，甚至有人說(shuō)“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個(gè)被黑板擦砸中的人”這時(shí)，班上一聲尖叫響起，循聲望去，小張正追打小郭呢。怎么回事？問(wèn)一下旁邊的同學(xué)，才明白原來(lái)是小郭用膠紙?jiān)谶^(guò)道弄了條透明的絆腳繩，碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演，聽(tīng)到前桌的同學(xué)對(duì)小張大喊“愚人節(jié)不準(zhǔn)生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和，小張對(duì)此也是不了了之~~
這就是我們班的愚人節(jié)，在這天里，我們盡情地整人，不斷的出丑，可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑，洋溢著溫馨。我好想大聲說(shuō)
“happy愚人節(jié)，我快樂(lè)我做主。
初中愚人節(jié)作文 篇5
今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上，我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油础＞陀帽蛔游娴媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)?yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？
我看見(jiàn)媽媽上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖�，愚人�?jié)快樂(lè)！”到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧！第一節(jié)課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節(jié)快樂(lè)”。
說(shuō)罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對(duì)他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)”這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的真快樂(lè)真充實(shí)呀！
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