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張海迪作文600字（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的張海迪作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
張海迪作文600字 1
大家認(rèn)識(shí)張海迪嗎？張海迪小時(shí)候五歲時(shí)患上了脊髓管瘤，最后使得她高位截癱。因?yàn)橄律戆c瘓，由此她總羨慕別的孩子，心靈非常痛苦、脆弱。在父母的鼓勵(lì)下振作起來(lái)。1970年張海迪自修學(xué)醫(yī)，后來(lái)又從事文學(xué)創(chuàng)作。
張海迪就是這樣一個(gè)身殘志堅(jiān)，時(shí)刻為人民服務(wù)的人。 當(dāng)張海迪心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，張海迪并沒(méi)放棄，在父母的鼓勵(lì)下，她決心振作起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。當(dāng)我讀到最后一句時(shí)，讓我感受到只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生命絕對(duì)是美麗的。當(dāng)一些患上嚴(yán)重的病時(shí)的人，他們根本不知道生命是如此美麗，不像張海迪一樣那么樂(lè)觀，只會(huì)終日想著，我的生命就要到此結(jié)束了……可張海迪決不會(huì)這樣，她仍然那么樂(lè)觀，做一個(gè)生活上與正常人一樣的心去面對(duì)生活。
在人生的道路上是坎坷不平的，在遇到生命的折磨時(shí)決不退縮，一定要迎難而上。張海迪雖然下半身已癱瘓，但她并沒(méi)能對(duì)生命放棄過(guò)，她用百折不撓的意志奪得了生命的光輝，使她感到生命是多么的美麗，似花兒展開(kāi)花瓣時(shí)美麗；似薄公英漫天飛舞時(shí)美麗；以毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)美麗。有了生命，就有了希望。魯迅曾說(shuō)過(guò)：人之所以值得活下去，是因?yàn)橛幸粋�(gè)燦爛的將來(lái)，一種偉大而永久的自由。的`確張海迪就是這樣為自己的前途而付出，不想現(xiàn)在，只顧未來(lái)，張海迪不但堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且學(xué)習(xí)刻苦，沒(méi)想到一個(gè)雙腿癱瘓而且總是會(huì)發(fā)病的她并沒(méi)有被病魔打倒，而是更加努力學(xué)習(xí)。在生活中我們都要努力學(xué)習(xí)，像張海迪這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
人的生命往往就是那么美麗，生命美麗固然要像張海迪一樣擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！張海迪以堅(jiān)強(qiáng)的生命為自己的人生創(chuàng)造一大筆“財(cái)富”。而這種精神正是我們從小必須錘力和培養(yǎng)的。
張海迪作文600字 2
命運(yùn)，如句天大的玩笑話(huà)，眨眼，就讓這個(gè)健康伶俐的孩子經(jīng)歷了幾場(chǎng)大病，她剛到學(xué)齡就癱瘓了。
這個(gè)幼小的孩子，在命運(yùn)的無(wú)情挑戰(zhàn)中是如此堅(jiān)強(qiáng)。她在生活的道路上進(jìn)行著不間歇的搏斗，絕不輕言放棄。她每天堅(jiān)持練習(xí)雙臂雙腿身軀伸屈，盡管臉上豆大的汗珠一滴一滴地滴下來(lái)，盡管汗水浸濕了她的衣服，盡管疼痛像惡魔般撕咬著她。終于，她坐起來(lái)了，她在同疾病的斗爭(zhēng)中打了一場(chǎng)勝仗。
她踏上了不平凡的學(xué)習(xí)道路，每一份收獲都包含著她的艱辛。在這中間，她那最珍貴的學(xué)習(xí)物品，可能要算那面小鏡子了。
從擺弄識(shí)字卡片開(kāi)始學(xué)會(huì)了認(rèn)字、查字典，可怎樣讀書(shū)呢？聰明的她把鏡子當(dāng)作了自己的老師，從這面普通的小鏡子里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。鏡子里的字是反的，字行的順序也是反的，看完一頁(yè)，就需要?jiǎng)e人幫助她翻一頁(yè)，這種學(xué)習(xí)方法的`艱辛，是人們難以體會(huì)的。
為了學(xué)好英語(yǔ)，她不怕累，有空就背呀、寫(xiě)呀、記呀，床上、墻上、床單上，甚至連一個(gè)大泥塑娃娃的身上，也寫(xiě)滿(mǎn)了英文，密密麻麻。她用過(guò)的英文練習(xí)本，摞起來(lái)足有兩尺高。
每天不管有多累，不完成學(xué)習(xí)任務(wù)她不睡覺(jué)。多少個(gè)夜晚，她只是伏在桌子上打個(gè)盹兒，醒了又是學(xué)習(xí)到天明。
“我們要有恒心，尤其要有信心！”她喜愛(ài)的居里夫人的這句名言激勵(lì)著她。十幾年來(lái)，她就是這樣以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，完成了她的目標(biāo)，學(xué)習(xí)了同齡孩子所學(xué)的課程。1981年她參加山東省的高考預(yù)選，結(jié)果以總分436分的成績(jī)超過(guò)了入選分?jǐn)?shù)線(xiàn)，也越過(guò)了自己的終點(diǎn)。她，就是張海迪。
你是否已經(jīng)對(duì)張海迪佩服得五體投地了呢？你是否想擁有張海迪這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、刻苦努力的精神呢？那么只需要從你的心靈深處采摘幾束恒心，買(mǎi)兩瓶信心，就OK了！完成了一道算術(shù)題：恒心+信心=成功！
張海迪作文600字 3
在最近，我看課外書(shū)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位叫張海迪的人，她的不向命運(yùn)低頭的精神深深地把我打動(dòng)了。
張海迪十歲那年因病癱瘓了，胸部以下全部失去了知覺(jué)。但是，小海迪并沒(méi)有悲觀自棄，她一方面積極配合醫(yī)生治病，另一方面堅(jiān)持自學(xué)，以驚人的毅力學(xué)完了小學(xué)中學(xué)全部課程。在十五歲時(shí)，張海迪隨同父母到農(nóng)村生活。她看到鄉(xiāng)村缺醫(yī)少藥，就立志學(xué)醫(yī)。開(kāi)始時(shí)，她專(zhuān)攻針灸，按書(shū)上的穴位在自己身上扎針；后來(lái)，她又自學(xué)了醫(yī)學(xué)院的部分課程，掌握了一些常見(jiàn)病和多發(fā)病的治療方法。村里又一位叫耿大爺?shù)牟∪?年不能說(shuō)話(huà)，已癱瘓?jiān)?年，經(jīng)過(guò)張海迪多次針灸治療，又能重新說(shuō)話(huà)和走路了。消息傳開(kāi)后，找張海迪看病的人越來(lái)越多，她總是樂(lè)呵呵地，耐心的為病人服務(wù)。
為了能開(kāi)闊視野，學(xué)到更多的知識(shí)，張海迪開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)；開(kāi)始時(shí)，她發(fā)音不準(zhǔn)，為了能準(zhǔn)確發(fā)音，她常對(duì)著鏡子矯正口型。經(jīng)過(guò)幾年的努力，她終于能夠閱讀英文報(bào)刊和文學(xué)作品，還學(xué)習(xí)了日語(yǔ)和德語(yǔ)，翻譯出版了《海邊診所》等十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)，出版了100多萬(wàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪上的夢(mèng)》和兩本散文集。她被吸收為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，1993年還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。
在各種各樣的困難和挫折面前，張海迪以堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)和掌握了許多為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她那在逆境中不屈不撓的`精神，受到了人們的高度贊揚(yáng)。
人生的旅途充滿(mǎn)曲折，就像那浩瀚的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)掀起陣陣驚濤駭浪。那些畏懼風(fēng)浪，不愿意拼搏的人，只會(huì)天所作為，虛度年華。我們要以張海迪為榜樣，從小培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的拼搏精神遇到困難和挫折，不畏縮，不低頭，不流淚永遠(yuǎn)昂然奮進(jìn)，直至取得成功。
張海迪作文600字 4
無(wú)意間在網(wǎng)上看到張海迪的博客，得知她現(xiàn)在在法國(guó)國(guó)際藝術(shù)家之家。這是由政府和基金會(huì)支持的一個(gè)機(jī)構(gòu)，目的是促進(jìn)各國(guó)藝術(shù)家的文化交流，并且鼓勵(lì)藝術(shù)家的創(chuàng)作，在這里她還貼了一張家門(mén)口的照片。
我們這一代人是在海迪精神鼓舞下成長(zhǎng)的。她5歲時(shí)，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。人們?cè)谶@位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘面前，在這位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來(lái)”的勇士面前，在這位以自己的痛苦換取別人的歡樂(lè)、以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人生命的時(shí)代楷模面前，都在深深地思考：人生的全部意義究竟在哪里?張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
感謝網(wǎng)絡(luò)，讓我有機(jī)會(huì)這么近距離的與她接觸，讀她的文章，聽(tīng)她的歌，看她的'油畫(huà)，感覺(jué)她更像我的一位朋友，一個(gè)姐妹，親切，平實(shí)。在她身上淡褪了八十年代全民學(xué)習(xí)的光環(huán)，博客的文字，不過(guò)是日常所見(jiàn)所聞，但是依然充滿(mǎn)了好奇、希望、思考和堅(jiān)持。
張海迪把身體健康視為生命中最幸福的事情。相比之下，我們這些身體健全的人是多么的幸運(yùn)!由此想，當(dāng)我們?yōu)樯钪械囊恍┈嵤聼⿶烙魫灱姞?zhēng)時(shí)，顯得多么微不足道啊!
有人問(wèn)如果自己來(lái)撰寫(xiě)自己的墓志銘，你會(huì)寫(xiě)些什么?海迪說(shuō)，她會(huì)這么寫(xiě)，這里躺著一個(gè)不屈的海迪，一個(gè)美麗的海迪。
好好活著，認(rèn)真活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，這是我看海迪博客的真實(shí)感受。
張海迪作文600字 5
當(dāng)代的中國(guó)，有一個(gè)人的名字增牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。她不到六歲就不幸患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，可她不怕困難，勇敢地同病魔斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)想，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的人生......她的名字就是——張海迪。
《張海迪》這本書(shū)中記述了張海迪的種種感人的'真實(shí)故事，可以說(shuō)，張海迪的一切都值得我們學(xué)習(xí)......張海迪在得病之前是一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，但命運(yùn)卻在捉弄這純潔的小天使，在一次文藝表演的排練中張海迪整個(gè)舞蹈一般，眼前一黑，倒在了地上，他想掙扎著站起來(lái)，卻用盡了全身力氣也抬不起腿，她大聲地哭著，叫著，老師和她的父母立即將她送入醫(yī)院，經(jīng)過(guò)大夫、專(zhuān)家們的反復(fù)診斷，最后得出了結(jié)論：張海迪患了“脊髓血管瘤”。醫(yī)生的宣判無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。年輕的爸爸媽媽嚇呆了，但他們不忍心讓女兒就這樣倒下，于是便下了最大的決心，一定要給孩子治好病，要找遍天下名醫(yī)大夫?yàn)閺埡５现尾�，就是砸鍋賣(mài)鐵，傾家蕩產(chǎn)也在所不惜!
有一段時(shí)間張海迪一直被很多苦惱所纏繞，但是不久之，后張海迪終于又振作了起來(lái)，她，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)!從此，張海迪把家當(dāng)做課堂，在家學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，在輪椅上實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，張海迪在病魔的折磨下，熱愛(ài)上了書(shū)籍，寫(xiě)下了《我是船，書(shū)是帆》的短文......讀到這，我已有很深的感觸，張海迪的這種樂(lè)觀好學(xué)的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?換一個(gè)逆向角度思考，如果我們是張海迪，在疼痛難忍的病魔的折磨下，我們絕不可能和張海迪一樣，可以頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活，在疼痛中奮苦學(xué)習(xí)，在痛苦中以書(shū)代藥來(lái)緩解病魔所帶來(lái)的痛苦，如果是我，我一定會(huì)自暴自棄......其實(shí)，張海迪也告訴我們一個(gè)道理：書(shū)，是藥，比醫(yī)藥更好的藥!要多讀書(shū)，讀好書(shū)，向張海迪學(xué)習(xí)，我們不一定能像她一樣成功，但是只要我們努力，就能有像她一樣的意志!
張海迪作文600字 6
尋找生命故事，我找到這樣一個(gè)特別的人。她被人們稱(chēng)為“中國(guó)的‘保爾’”，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者”。她，就是這樣以殘疾的身體，做出了許多健全人都無(wú)法做到的事情的張海迪阿姨。是怎樣的一種力量在支持著她？我想：這就是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
對(duì)于五歲就突患脊髓病而致殘的張海迪來(lái)說(shuō)，不幸，讓她破滅了成為舞蹈家的夢(mèng)想，這是多么地痛苦。以后的日子只能坐在輪椅上渡過(guò)以后的`日子，堅(jiān)強(qiáng)的她并沒(méi)有放棄生命。讓我記憶深刻的是，一次手術(shù)后，她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。她請(qǐng)媽媽在桌子上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里面看書(shū)了。就這樣她學(xué)習(xí)了小學(xué)知識(shí)，初中知識(shí)，后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她還給自己立下一條規(guī)定：每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果背不全，忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。她就是這樣以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，始終對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。
這不得不讓我感到慚愧。想起這段時(shí)間來(lái)，我經(jīng)常會(huì)為老師布置的背誦作業(yè)而苦惱，不斷埋怨背誦段這么長(zhǎng)，老師布置的背誦作業(yè)多，卻沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。一位身體殘疾的人，面對(duì)病痛，還能繼續(xù)保持著一顆頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的心。而我，是一個(gè)正常的孩子，對(duì)于這么容易能完成的背誦作業(yè)怨天怨地，還以發(fā)脾氣和哭鬧，解決不了問(wèn)題，實(shí)在是不應(yīng)該。
生命的意義在于不斷地進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我。通過(guò)學(xué)習(xí)張海迪阿姨的事跡，我決心要向張海迪阿姨學(xué)習(xí)。我是一名學(xué)生，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，應(yīng)該更要勇敢去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它們。因?yàn)�，我相信，只有不斷地超越自己，我才能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生命的強(qiáng)者。
張海迪作文600字 7
海倫·凱勒，在她眼里，世界是黑暗的，無(wú)聲的。可她是那樣地?zé)釔?ài)生活，游歷世界、與梅西一起種果樹(shù)、和馬克·吐溫一起打臺(tái)球……她還試著進(jìn)行演講、募捐、演戲，真是令人刮目相看!
桑蘭——這個(gè)名字中國(guó)人再熟悉不過(guò)了。1998年，桑蘭代表中國(guó)參加在紐約市長(zhǎng)島舉行的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)意外，她的第六第七節(jié)頸椎錯(cuò)位挫傷。她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了體壇，也永遠(yuǎn)站不起來(lái)了。然而，桑蘭讓我們看到的不是悲哀，也不是絕望，而是堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
張海迪也是好樣的。她五歲時(shí)患上了骨髓血管瘤，致使高位截癱�？伤詫W(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程。而且學(xué)完了大學(xué)的英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。被譽(yù)為“中國(guó)的保爾·柯察金”。
媽媽說(shuō)，小學(xué)的時(shí)候，他們最大的愿望就是張海迪姐姐能來(lái)給他們演講。是啊，海倫·凱勒、桑蘭、張海迪頑強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她們持之以恒而不半途而廢，才實(shí)現(xiàn)了自己美好的理想!
瞧瞧我們身邊體魄健全的.小朋友，鋼琴、跆拳道、古箏學(xué)到一半，就鍥而舍之。想想海倫·凱勒、桑蘭和張海迪，她們身有殘疾，要忍受病痛的折磨，但是仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、演講、寫(xiě)作……比起她們，我們還有什么理由自暴自棄、玩世不恭，而不好好讀書(shū)呢?
我也常常因?yàn)橐稽c(diǎn)病痛就唉聲嘆氣，一點(diǎn)小小的挫折就止步不前。今天，讀了她們?nèi)说墓适�，我倍感慚愧。她們?nèi)淌艿耐纯嗍俏业亩嗌俦栋�，我——一個(gè)四肢健全的人卻在困難面前低下了頭顱，在她們面前，我是多么的渺小。
讓我們牢記：“困難就是紙老虎”這句話(huà)吧。因?yàn)樗苁鼓阍诶щy面前變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹?
最后，請(qǐng)記住張海迪的一句話(huà)：“世上有美酒，也有苦水，就看你怎樣去追求。只要你昂起頭，苦水也能化美酒!”
張海迪作文600字 8
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我捉到了一只螞蟻。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆四季梅，常常被人遺忘，不知什么時(shí)候想起，才給它澆點(diǎn)水。有一次，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)花了，我又看了看土，沒(méi)想到土都干裂了。想不到四季梅的生命里這么頑強(qiáng)呀！竟使它可以在沒(méi)有水的情況下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
張海迪就是這樣一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的人。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪28歲的時(shí)候走上了創(chuàng)作的道路，她出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)有：《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》等。她不僅用筆創(chuàng)造生命的`價(jià)值，更以精神鼓舞世人奮發(fā)向上，珍惜生命。
臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花香的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯褪且粯镀孥E！”生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，不等讓他白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值吧！
張海迪作文600字 9
學(xué)習(xí)了第五單元這一組關(guān)于生命的課文，我就想生命到底是什么？
有一年冬天，早晨還是陽(yáng)光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雨連綿不斷。媽媽早晨把一盆花放外面曬，中午回了二姨媽家，沒(méi)法兒把花搬回去，我和媽媽在想這花一定必死無(wú)疑。但是一回去這盆花傲然挺立著。我想它能在沒(méi)有陽(yáng)光，只有風(fēng)雨只有寒冷的情況下生長(zhǎng)，它的生命力該多么頑強(qiáng)，這盆花的品質(zhì)我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該具有。
有一次我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)一只小螞蟻在地上爬動(dòng)，我用一根手指摁著它的后面，它的前四條腿一直在快速的爬動(dòng)，想掙脫掉這個(gè)“魔掌”，我“嘿嘿”的壞笑著，但是看它這樣我忍不住的放了它。連小小的螞蟻都有這種意識(shí)，我覺(jué)得那些自暴自棄的人應(yīng)該好好想想。
張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致高位截癱，胸部以下完全失去了知覺(jué)。為了學(xué)習(xí)張海迪每天堅(jiān)持看“鏡子書(shū)”。張海迪靠著堅(jiān)韌不拔的.精神學(xué)會(huì)了針灸、英語(yǔ)······她被評(píng)為“五大杰出殘疾人”，2001年被授予“環(huán)球二十位最具有影響世紀(jì)的女人�！睆埡５想m然是殘疾人，但是她有著堅(jiān)韌不拔的精神，比我們正常人的成就還高。
以前我不知道生命的意義，只想浪費(fèi)就浪費(fèi)，想好好使用就好好使用，從沒(méi)管過(guò)。但是學(xué)習(xí)了第五單元看了他們，我下定決心好好是用生命。
張海迪作文600字 10
這個(gè)世界上，有很多熱愛(ài)生活的人。他們不屈不撓，爭(zhēng)取進(jìn)步。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時(shí)候是個(gè)活潑快樂(lè)的孩子。但在她五歲的時(shí)候，突然患上了脊椎血管瘤。病情復(fù)發(fā)，五年做了三次大手術(shù)，最后不得不截癱。
看著朋友們開(kāi)心地跳橡皮筋，背著書(shū)包去上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她傷心地哭了：“媽媽?zhuān)乙吡�！我要上學(xué)！”
爸爸給小海蒂買(mǎi)了書(shū)、筆記本和鋼筆。告訴她，很多名人盡管身有殘疾，卻做出了不平凡的事跡。受到父母的愛(ài)和鼓勵(lì)，她決心振作起來(lái)，成為生活中的強(qiáng)者。
后來(lái)張海迪看了十幾部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，學(xué)習(xí)了針灸等醫(yī)術(shù)，給群眾免費(fèi)治療。
看完這個(gè)故事，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，我感到羞愧。雖然張海迪病重，胸下完全昏迷，但面對(duì)殘酷的`命運(yùn)，她并沒(méi)有屈服于疾病，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種外語(yǔ)。她是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)�。∷慌虏�，勇敢面對(duì)，奮力抗?fàn)�。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她總是微笑著面對(duì)任何困難。
醫(yī)生曾斷言張海迪活不到27歲。但是現(xiàn)在張海迪54歲了。她已經(jīng)踏上了為中國(guó)殘疾人服務(wù)的新征程。
成功不是“中彩票”，人生夢(mèng)想需要汗水和心血澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪還是“年輕”的，“海蒂精神”還會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
張海迪用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是生活中的強(qiáng)者。
張海迪作文600字 11
在海拔5300米的塔克遜軍營(yíng)里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個(gè)寸草不生的地方,在春天時(shí),神圣般地長(zhǎng)出了一棵頑強(qiáng)的小草,在這種環(huán)境下居然能長(zhǎng)出綠色的生命,可以說(shuō)是生命的奇跡,所以戰(zhàn)士們對(duì)這棵小草是格外地愛(ài)護(hù)。從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中,我知道了生命需要頑強(qiáng),頑強(qiáng)也能創(chuàng)造出奇跡,就像文中的`小草一樣,如果小草沒(méi)有頑強(qiáng)的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時(shí)候患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學(xué)去,她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說(shuō):“我要上學(xué)!”
爸爸給她買(mǎi)書(shū)籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫(xiě)小說(shuō)的故事。張海迪姐姐在勇敢的號(hào)召下,她決定做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
張海迪姐姐是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她面對(duì)不幸,卻始終保持著昂揚(yáng)的人生態(tài)度,靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營(yíng)里的第一株探頭的小草,一樣頑強(qiáng)。創(chuàng)造出了奇跡!
張海迪作文600字 12
在這個(gè)世界上，有許多熱愛(ài)生命的人，他們不屈不撓，奮發(fā)向上。今天，我讀了張海迪的故事。
張海迪小時(shí)候是一個(gè)活潑、快樂(lè)的孩子�？墒窃谒鍤q的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。
看著小伙伴們高高興興地跳皮筋，背著書(shū)包上學(xué)，小海迪幼小的心靈很痛苦。她悲傷地哭喊著：“媽媽?zhuān)乙呗�！我要上學(xué)！”
爸爸給小海迪買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和筆。告訴她許多名人雖然殘疾但仍做出了不平凡的事跡。在父母的愛(ài)心和鼓舞下，她決心振作起來(lái)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
后來(lái)，張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。
讀了這篇故事，我已熱淚盈眶，我感到很慚愧。張海迪雖然得了重病，胸以下部位完全失去知覺(jué)，但在殘酷的命運(yùn)面前，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，而且掌握了英、日、德等多門(mén)外語(yǔ)，她多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)！她不怕病魔，勇敢面對(duì)，與病魔斗爭(zhēng)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她永遠(yuǎn)以微笑去面對(duì)任何困難。
醫(yī)生曾斷言，張海迪活不過(guò)27歲。但如今張海迪已經(jīng)54歲了。她又重新踏上了為全國(guó)殘疾人服務(wù)的新的`征途。
成功不是“中”，人生夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō)，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
張海迪用她自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活的強(qiáng)者。
張海迪作文600字 13
一個(gè)全身癱瘓的姐姐，一個(gè)輪椅上的夢(mèng)想，這就是具有著頑強(qiáng)精神的張海迪姐姐。張海迪姐姐5歲的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，原因是腿上有一根血管爆裂，導(dǎo)致全身3分之2癱瘓，從此張海迪就過(guò)起了殘疾人的生活。雖然張海迪姐姐殘疾了，但她身殘志不殘，為了能當(dāng)上醫(yī)生給別人治病，張海迪姐姐讀了許多關(guān)于醫(yī)療方面的書(shū)，還把小朋友抓來(lái)的小青蛙做解剖，了解心，肺，肝的位置。在自己的身上每個(gè)穴位點(diǎn)上紅紅綠綠的點(diǎn)點(diǎn)拿自己癱瘓的身體做實(shí)驗(yàn)，用針灸的方法給別人治病。在村子里，張海迪姐姐曾醫(yī)治過(guò)全身癱瘓的少女，雙目失明的老爺爺……
由于張海迪姐姐身體殘廢了，但她不放棄自己學(xué)業(yè)在家里自學(xué)成才。自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程她還出版過(guò)代表作《輪椅上的夢(mèng)》，《生命的追問(wèn)》和《絕頂》等書(shū)，獲得了讀者的喜愛(ài)。張海迪姐姐雖然是個(gè)殘疾人，但她有著身殘志堅(jiān)的頑強(qiáng)精神，值得我們學(xué)習(xí)。而我們這些四肢健全的人卻有事只想著玩游戲，上網(wǎng)，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)還丟全班人的.臉面，拖全班的后腿。張海迪姐姐卻能自學(xué)成才，成為研究碩士生這都不是我們能做到的。當(dāng)時(shí)張海迪姐姐想要上學(xué)都很難，而我們卻不珍惜現(xiàn)在的美好生活，每天只想著玩游戲，上網(wǎng)，卻不知道好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀了張海迪姐姐的故事，我明白了我們的幸福是來(lái)之不易的，有許多人或許都過(guò)不上這樣的美好生活，所以一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
張海迪作文600字 14
自從我看了報(bào)紙上的一段張海迪的文章以后，被她深深地感動(dòng)了。雖然她的身體是殘疾的，但是她的意志超出我們正常人的千倍萬(wàn)倍，可以說(shuō)張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
在她5歲的時(shí)候，她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，那時(shí)候應(yīng)該是她蹦蹦跳跳上幼兒園的時(shí)候，可她便開(kāi)始走她特殊的人生道路。她不能像正常的孩子一樣高高興興地玩，又高高興興地讀書(shū)。她每天就只能孤單地獨(dú)自一個(gè)人坐在輪椅上，假如換了別人，說(shuō)不定就只能接受命運(yùn)的安排，可她不想這樣，做一個(gè)殘廢的`人。
她做在輪椅上天天自學(xué)小學(xué)中的課本，中學(xué)里的課本，這需要何等的毅力和恒心啊!她給自己立下了一條幾乎是很殘忍的規(guī)定：每天一定要背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果沒(méi)能背下10個(gè)單詞，就狠狠地咬幾下手指。因此她的英語(yǔ)水平進(jìn)步得特別快。這些對(duì)她來(lái)講，既要忍受病痛的折磨，又要堅(jiān)持自學(xué)，是多么不容易啊!
想想她，再回頭想想我自己，平時(shí)發(fā)燒了，就想賴(lài)在家里不想上學(xué)，是多么愚蠢，跟她相比我的學(xué)習(xí)條件是多么好，我卻不懂地珍惜，我缺少的正是她這種毅力和恒心，雖然她不能走路，但她自己開(kāi)啟了一條大路，她憑著對(duì)生活的熱愛(ài)，走得多么漂亮!我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神。這段簡(jiǎn)短的文章，給我的啟發(fā)真的是很大，我要以她的這種精神為目標(biāo)。
張海迪作文600字 15
我最崇拜的偶像——張海迪
還是在我年輕的時(shí)候，聽(tīng)到張海迪的事跡，我被深深地感動(dòng)。我敬佩她的自強(qiáng)不息、勇于拼搏和頑強(qiáng)的同疾病作斗爭(zhēng)的不屈不撓的精神。她是我的偶像，是現(xiàn)代的保爾，是青年的楷模。
5歲那年，她患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，還是孩童的張海迪開(kāi)始了她艱難的人生。在殘酷的'命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和氣餒，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。
她無(wú)法上學(xué)，就在家自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)課程。15歲時(shí)跟隨父母下放到農(nóng)村，在那里給孩子們當(dāng)起了老師，她自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們無(wú)償治病。自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。后來(lái)又自修了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程，先后翻譯了《海邊診所》、等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》和《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)，并創(chuàng)作了一部長(zhǎng)達(dá)三十多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，現(xiàn)在她已是博士。
還是在她二十歲的時(shí)候，醫(yī)生斷言她活不過(guò)27歲，可今年她已經(jīng)55歲了。對(duì)于胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，本來(lái)生活就很艱難，可是屋漏偏逢連雨天，她又得了癌癥。但她還是樂(lè)觀的堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，而且寫(xiě)小說(shuō)，畫(huà)油畫(huà)，拍電視，唱歌，讀書(shū)……活得有滋有味。和張海迪比起來(lái)，我們這些肢體健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜時(shí)間，不珍惜自己的生命?!
張海迪作文600字 16
我看過(guò)張海迪阿姨寫(xiě)的《輪椅上的夢(mèng)》和《生命的追問(wèn)》，深深為她不屈的意志所感動(dòng)。今天再讀勵(lì)志故事《身殘志堅(jiān)的張海迪》，又是一次震撼，他不愧為當(dāng)代保爾。
張海迪阿姨出生于1955年，5歲是因?yàn)榛技顾璨。夭恳韵氯堪c瘓。她無(wú)法上學(xué)，從此走上了一條頑強(qiáng)不屈的自學(xué)成材之路。她在家中自學(xué)中學(xué)全部課程，后來(lái)又自學(xué)大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起來(lái)。張海迪阿姨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，她一共創(chuàng)作了100多萬(wàn)字的作品，《生命的追問(wèn)》還獲得過(guò)全國(guó)五個(gè)一工程圖書(shū)獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給一部散文書(shū)還是第一次。張阿姨為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，先后學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，經(jīng)常為周?chē)娜罕姛o(wú)償治療，贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。
我常常在想，我們這些身體健康的人能像他一樣嗎？我們有她一樣面對(duì)挫折的勇氣嗎？我們又頑強(qiáng)的一值嗎？就說(shuō)我自己，常常覺(jué)得學(xué)習(xí)是這樣的.辛苦，總有偷懶的想法。雖然自己也有遠(yuǎn)大的理想，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)也是枉然。
讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這個(gè)故事，我決心也要像張阿姨一樣，面對(duì)困難和挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，我就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
張海迪作文600字 17
今天，我看了一本書(shū)—《海迪姐姐的故事》，這本書(shū)對(duì)我的印象很深刻。
海迪出生在一個(gè)溫馨的家庭里，她一直都生活得很快樂(lè)。不幸的是，在她五歲那年，患上了“骨髓血管瘤”，患上這種病，就等于一生都站不起來(lái)了，因?yàn)檫@是嚴(yán)重的`高位截癱。這對(duì)海迪是一個(gè)沉重的打擊。可這場(chǎng)病并沒(méi)有讓海迪放棄她的理想。她每天在家里學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，并攻讀了大學(xué)和研究生的專(zhuān)業(yè)課程。她還自信針灸醫(yī)術(shù)為百姓免費(fèi)治療。又自學(xué)英、日、德等外語(yǔ)，還自學(xué)修理無(wú)線(xiàn)電。1982 年海迪光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1983年開(kāi)始，她翻譯并創(chuàng)作出版了多部作品。她曾到日本、韓國(guó)、德國(guó)游學(xué)訪問(wèn)，長(zhǎng)期關(guān)注殘疾人事業(yè)的發(fā)展。最后她當(dāng)上了殘聯(lián)主席。
“身殘志不殘”這句話(huà)說(shuō)得好，海迪就是這樣。命運(yùn)對(duì)她如此殘酷，病痛和殘疾始終伴隨著她，但海迪從來(lái)不向命運(yùn)低頭，一直在頑強(qiáng)拼搏。她努力學(xué)習(xí)知識(shí)，盡自己所能為社會(huì)和人民做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)。面對(duì)困難，她百折不撓，以樂(lè)觀向上的生活態(tài)度感染身邊的人。樹(shù)立堅(jiān)定的信念，追求偉大的理想。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人”，這就是張海迪的信念！大家想一想，張海迪殘疾，還能做出那么多貢獻(xiàn)，我們都很健康，難道就不能創(chuàng)造出一番好事業(yè)嗎？所以，讓我們向張海迪學(xué)習(xí)吧！努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
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