關(guān)于讀書(shū)作文【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)作文1
讀書(shū)是一件非常有趣的事,有時(shí)它可以讓你放松心情,有時(shí)可以讓你捧腹大笑,有時(shí)可以讓你了解知識(shí),還有時(shí)可以讓你寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富。
《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中,可以讓你放松心情。
《爆笑樂(lè)園》可以讓你捧腹大笑,《宇宙大百科》之類的書(shū)可以讓你了解知識(shí),作文書(shū)可以讓你的寫(xiě)作內(nèi)容更加豐富。讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)作文2
我喜歡讀書(shū),每讀一本書(shū)就等于獲得了一份快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū)可以解答許多問(wèn)題。可以獲得許多知識(shí)?梢越忾_(kāi)許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會(huì)流淚的骷髏》、《來(lái)自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。
讀一本好書(shū),就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開(kāi)心嗎?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開(kāi)心嗎?讀書(shū)好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開(kāi)心嗎?
一本書(shū)好似一朵花,一個(gè)圖書(shū)館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開(kāi)一本書(shū)就是停在花心里,閱讀這本書(shū)就是開(kāi)始采蜜思考這個(gè)題就是開(kāi)始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂(lè)嗎?
我們要堅(jiān)持讀書(shū),這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂(lè)!
關(guān)于讀書(shū)作文3
以前我并不喜歡讀書(shū),總認(rèn)為讀書(shū)很枯燥,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。 讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我常常能從書(shū)里找到一些我不懂的東西,而且讀書(shū)還能提高作文水平,我也經(jīng)常從書(shū)中學(xué)到一些寫(xiě)作方法。
有一次,我從書(shū)中看到了一個(gè)故事,讓我又懂得了一個(gè)做人的道理。這個(gè)故事的名字叫“幸運(yùn)源于勤勞”,里面講了一個(gè)農(nóng)夫的一粒種子不小心掉以了樹(shù)洞里,他很心疼,就去找,卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,里面有很多錢。從此,那個(gè)農(nóng)夫就變成了一個(gè)富有的人。讀了這個(gè)故事,我知道了不管什么事都不是不勞而獲的。
讀書(shū)真有趣,它可以幫助我們做許多事,比如:可以讓我們懂得做人的道理、能增長(zhǎng)知識(shí)、可以教我們?cè)鯓宇A(yù)防自然災(zāi)害等。我喜歡讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)作文4
讀書(shū),有人把它叫做看書(shū),有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。
看書(shū)的人,類似于瀏覽,或叫走馬觀花,或叫看熱鬧(比方看小說(shuō))。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅,它和聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣,一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。
做學(xué)問(wèn)的人,是進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)部,在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命,是對(duì)人身體的折磨,精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書(shū)比作“寒窗”,要頭“懸梁錐刺骨”;把它比作登山,比作游泳“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書(shū)自古就是一件苦差事。所以讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人少之又少,所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。
關(guān)于讀書(shū)作文5
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自我讀課外書(shū)了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂(lè)。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的,我都讀好多遍,甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng),有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂(lè)在其中。此時(shí)我雖然沒(méi)親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮,此時(shí)但我明白他的機(jī)智。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ),就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
關(guān)于讀書(shū)作文6
這個(gè)寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧故事書(shū)。讀完這本書(shū),讓我更加學(xué)會(huì)愛(ài)父母,學(xué)會(huì)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩。
書(shū)中精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長(zhǎng)大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時(shí),不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)一切,只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生奇跡!顿u力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們:在人一生中,總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對(duì),去解決問(wèn)題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義人生……
成功者決不放棄,放棄者決不成功。在以后學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒(méi)有障礙》里面小男孩學(xué)習(xí),做任何事情不放棄,不退縮,向著目標(biāo)努力拼搏。
關(guān)于讀書(shū)作文7
死讀書(shū)有用嗎?
為什么家長(zhǎng)們要把自己的思想加壓在我們的身上,他們口口聲聲說(shuō)是為了我們好!可都快把我們壓得喘不過(guò)氣了,很多時(shí)候,我們背負(fù)著過(guò)盛的壓力,口中卻說(shuō)著違背了自己真實(shí)想法的自我安慰:即使爸爸媽媽再是怎么樣,也是為了我以后啊~!
有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己很可笑,明明心理不是這樣想的,很想與爸爸媽媽說(shuō)明,但是又怕傷了他們的心,心理無(wú)比的矛盾,使我本來(lái)就特堵得慌的心就更堵了!
真的不知道怎么辦!如何解脫!
最近我好煩,我好煩,我好煩……
為中華之崛起而讀書(shū)
“為中華之崛起而讀書(shū)”是貼在我們校園里的一句名言。媽媽告訴我,這是周恩來(lái)爺爺上學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。媽媽還耐心而詳細(xì)地告訴我這句話的來(lái)歷。我決心要向周恩來(lái)爺爺學(xué)習(xí),為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。如今,通過(guò)釣魚(yú)島事件,更堅(jiān)定了我“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念,我要把它作為我的座右銘,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,鼓舞我,催我?jiàn)^進(jìn)!
關(guān)于讀書(shū)作文8
每個(gè)人都有一個(gè)朋友,它的名字叫書(shū)。
在我第一次看書(shū)的時(shí)候,就開(kāi)始喜歡上書(shū)了。書(shū)上的故事都十分好看,有幽默的、有悲傷的、有好玩的……這么多故事,我都十分喜歡。
書(shū),是我的一個(gè)好朋友,他不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有錢而不跟你做朋友,他也不會(huì)因?yàn)槟闶钟绣X而自已找上門來(lái)和你做朋友。只要你去找它,它就一定會(huì)和你成為好朋友,如果你不去找它,那它也不會(huì)和你成為好朋友。
一次,我在上用到了書(shū)上的句子,直到這時(shí),我才知道看書(shū)是對(duì)寫(xiě)有幫助的,看書(shū)的重要性。從此以后我就經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去圖書(shū)館借幾本回來(lái)看。
書(shū),你是我的老師,你也是我的好朋友。
關(guān)于讀書(shū)作文9
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!笔前,現(xiàn)在的社會(huì),全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的,如果一個(gè)人不讀書(shū),就不會(huì)了解世界,跟不上世界的步伐,就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在,許許多多的百科全書(shū),如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處,我們的世界那么廣闊,世界上有的東西,書(shū)本上也會(huì)有,百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)。可見(jiàn),書(shū)多么有用!而且,我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用,要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識(shí),有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō),讀書(shū)的好處是不是很多呢?
如今,圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多,我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本,看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀,不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
總而言之,讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
關(guān)于讀書(shū)作文10
這個(gè)假期我讀了四本書(shū),它們是《福爾摩斯探案集》、《小學(xué)生最想知道的100個(gè)國(guó)家》、《丟三落四的小豆豆》、《海蒂》。
《福爾摩斯探案集》這本書(shū)介紹了福爾摩斯先生的觀察能力很強(qiáng),推理能力也很強(qiáng)。這本書(shū)還介紹了福爾摩斯先生的好搭檔華生醫(yī)生的醫(yī)術(shù)非常高,完全可以和職業(yè)法醫(yī)媲美。
《丟三落四的小豆豆》是過(guò)去寫(xiě)《窗邊的.小豆豆》的作者黑柳徹子寫(xiě)的,寫(xiě)的是小豆豆長(zhǎng)大以后的事情。這本書(shū)里寫(xiě)了作者經(jīng)常把常人能做好的事搞砸,鬧出了不少笑話,但也很可愛(ài)。
這些書(shū)中,我最喜歡的是《海蒂》了。這本書(shū)寫(xiě)的是是一個(gè)可愛(ài)的小女孩海蒂在一歲時(shí)父母就去世了。她只能住在爺
關(guān)于讀書(shū)作文11
每個(gè)人都是從童話故事中成長(zhǎng)的,我當(dāng)然也不例外。格林童話、安徒生童話……都讓我們有所感受及啟發(fā)。
大家耳熟能詳?shù)陌籽┕,要大家不要隨便跟陌生人講話;家喻戶曉的小紅帽,要大家不要接近陌生人,都是給我們一個(gè)啟發(fā)與感受。但是,我其實(shí)是一個(gè)不怎么喜歡“悅”讀的人,所以我的生活才會(huì)那么乏味,那么單調(diào);看到的世界,只是一片一望無(wú)際的沙漠,顏色只有黑與白,根本不懂如何把“閱讀”當(dāng)成一個(gè)興趣,當(dāng)成一個(gè)喜好,與人分享!
但是,姐姐卻是一個(gè)熱愛(ài)“悅”讀的人,她不僅能進(jìn)入故事的情節(jié),連只字片語(yǔ)都能感動(dòng)她的心。她就像書(shū)的忠實(shí)粉絲,永遠(yuǎn)把書(shū)當(dāng)成她的寶貝;書(shū)本就像醫(yī)生一樣,把姐姐從無(wú)聊的世界中救出來(lái),使我感到無(wú)比地佩服又著迷。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我好像被魔手抓住似的,使勁地脫逃,卻無(wú)法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能幫我從這恐怖的地方脫困。
關(guān)于讀書(shū)作文12
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!倍鸥Φ倪@句話流傳了好幾千年,想必書(shū)多么的重要。書(shū)是智慧的鑰匙,是進(jìn)步的階梯,是時(shí)代的生命,是心中的啟明星,還是我們的良師益友。
我看過(guò)一本名著——《西游記》。當(dāng)中有幾個(gè)令我印象非常深刻:七十二變的孫悟空,朝天鼻的豬八戒,扛著降妖寶杖的沙僧,還有一匹小白龍變成的白龍馬……這本書(shū)給我的幫助特別大。
有一次,我做完了前面的基礎(chǔ)題,一道奧數(shù)題卻攔住了我的去路。我絞盡腦汁都想不出來(lái)。突然,我的腦子里浮現(xiàn)出唐僧師徒四人遠(yuǎn)征西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難最終取得真經(jīng)……我心想,這道小小的奧數(shù)題還不足八十一難的一點(diǎn)點(diǎn),這么點(diǎn)攔路虎算什么?我反復(fù)推敲,在草稿紙上不停地計(jì)算,功夫不負(fù)有心人,終于算出來(lái)了。這得歸功于那八十一難呢!
說(shuō)到書(shū),我有千言萬(wàn)語(yǔ)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)信心,我對(duì)它滿懷感激,它就是我的良師益友!
關(guān)于讀書(shū)作文13
我常常在想,讀書(shū)畢竟是有益的,讀書(shū)不但可以給我?guī)?lái)了精神上的需求,而且對(duì)我的實(shí)際生活也有很大的影響。
記得有依次,我走在放學(xué)的路上,遇見(jiàn)了一只來(lái)勢(shì)兇兇的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了腳步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走過(guò)來(lái),嚇得我手忙腳亂,心想:三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔,可狗的速度比我還快,眼看就要被它咬了,怎么辦呢?就在這時(shí),腦海里猛然想起了一篇課文,據(jù)說(shuō)狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭,我沒(méi)有辦法可想了,于是迅速拿起石頭想狼狗,而狼狗看見(jiàn)飛來(lái)的石頭就怏怏地走開(kāi)了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下,但終于可以松口氣了。
經(jīng)過(guò)這件事,使我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
關(guān)于讀書(shū)作文14
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。
閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo);書(shū),我見(jiàn)到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開(kāi)心得不得了。
每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開(kāi)心,得到快樂(lè)。我像一條魚(yú),盡情地在書(shū)的海洋里玩耍,游戲。
當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。
關(guān)于讀書(shū)作文15
快樂(lè),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意義都是不同的。有人說(shuō):我唱歌,我快樂(lè)。有人說(shuō):我打球,我快樂(lè)。有人說(shuō):我勞動(dòng),我快樂(lè)。我想說(shuō):我讀書(shū),我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句,是我的文章錦上添花。老師批改時(shí),總能劃很多很多的波浪線,意思是:我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非?鞓(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電,再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次,我給大家解釋這些的時(shí)候,大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
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