【熱】我的目標(biāo)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的目標(biāo)作文，希望能夠幫助到大家。
我的目標(biāo)作文1
每當(dāng)看到牙牙學(xué)語言的幼兒，看到背著書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經(jīng)的影子，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初級初中3級年級的學(xué)生了。
人生的路很長，要面對的坎坷很多，經(jīng)過一個又一個的十字路口，而初級初中3級年級的我此時面對的是人生的第一個十字路口。
初級初中3級年級的節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。
每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動聽，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。
初級初中3級年級的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初級初中3級年級的我很煩惱，因為學(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作 業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨 才將作業(yè)寫完。但勇敢的鳥兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚兒只有沖破逆流才可以成長。初級初中3級年級的負(fù)擔(dān)很重，因為這是人生的第一個十字路口，不得不為自己的未來立下 長遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭取以優(yōu)異的成績進(jìn)入普通普通高中，為初級中學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
初級初中3級年級的生活有苦也有樂，初級初中3級年級的生活會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
我的目標(biāo)作文2
今天，好朋友純一哭了，哭了一上午，她的樣子好讓人心疼，好多的同學(xué)都來摸摸她的頭，給她遞一點紙，安慰著她。早上我問了她好久為什么哭呢？，下午她才對我說：“是因為很好的一個好朋友要去上海讀書了，今天早上和我來告別了。“哦！原來是這樣，我還以為怎么了呢�！蔽也恍嫉卣f。只見她緩緩的抬起頭“呵！怪不得你沒有那么多的朋友”。我的心頓時疼了起來，仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示，不在乎地說：“有一個知己就行了嘛，要那么多來干什么？”她故作笑笑。
回憶起來，來到這個班級已有十多個月份了，可我與同學(xué)之間的關(guān)系隨著時間的長久而越變越淡，我不知道為什么？也不知道該如何挽回。
雖說要與同學(xué)搞好關(guān)系，但是我感覺我實在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時走到他們的身邊，在他們哭泣時給他們安慰````我貌似知道，可能我做的事情太過于簡單和普遍了吧，可是為什么這么簡單的事情沒有太多的人為我做，就連我不知道作業(yè)時，放眼望去，我只能毫無顧慮的問68個人中的兩三個人。我真的不知該怎么辦了，我真的迷茫了，我真的好憂郁。突然想到：學(xué)習(xí)是不是真的可以使人廢寢忘食，成績優(yōu)異的人是否處處招人喜歡，分?jǐn)?shù)能否使我。如果誰能告訴我正確的答案，我或許會成為一個很好的學(xué)生，盡管我現(xiàn)在有太多的顧慮，但我還是會很努力很努力。
可是，目前，我竟沒有一個明確，持久，可以有激勵我的目標(biāo)，我在探索，尋覓著它，屬于我自己的夢！
我的目標(biāo)作文3
上學(xué)期期末考。本因該最好的語文，卻退居老三。哎!之后回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開課。哼!上學(xué)期雖然沒考好但今年我就不信邪，必須要然語文重振當(dāng)年的威風(fēng)!
你問我數(shù)學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數(shù)學(xué)沒考到80分以上，并且還是四門科中最差的一科。我的家教課是能夠取消的�？墒沁�好今年數(shù)學(xué)我有救了!為啥應(yīng)為今年數(shù)學(xué)有點簡單。并且學(xué)樂王國里的張教師也會幫我的。今年數(shù)學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說到考好了的。那就從英語開始吧!上學(xué)期英語雖然沒考90多分，但我超過了80分，這一點是值得我自夸的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒考85分以上。第二不是最好的一門科。雖然上學(xué)期英語的確考好了，但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語不簡單呀!
你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學(xué)。其實科學(xué)對以前的我來說比背誦一本書都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會有疑問：“不是說科學(xué)不好嗎怎們能在四門科中考第一呢”當(dāng)然這和平時的努力是離不開關(guān)系的。應(yīng)為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢想的成績——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
語數(shù)英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!
我的目標(biāo)作文4
小學(xué)六年級是一個很重要的時期，因為在六年級學(xué)的知識，是小學(xué)知識的匯總。而且六年級面臨著擇�？荚�，面臨著中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎(chǔ)。在中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習(xí)弄好。
首先是數(shù)學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數(shù)，所以很多奧數(shù)不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數(shù)的重要性。我的奧數(shù)成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。
中文是我們的母語，學(xué)好語文是每一個人的職責(zé)。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨（游記除外）寫得不太好，經(jīng)常用詞不精準(zhǔn)，而且思路也時斷時續(xù)。所以對于我來說，是一座山，只要翻過去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學(xué)就不一樣了。聽上了中學(xué)的大哥哥說，中學(xué)學(xué)習(xí)的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說的話，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語，還是有一些古文基礎(chǔ)的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓(xùn)練翻譯能力，把古文當(dāng)白話文看。
英語肯定也很重要，學(xué)好了英語，就可以出國，就可以輕松地和老外對話。而學(xué)好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數(shù)班停課以后，我要去報一個英語班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級的打算，等著吧，我一定會實現(xiàn)我的諾言的。
我的目標(biāo)作文5
我的目標(biāo)
我一向有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢醒了，我的心中也有了一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
此刻已是六年級最終一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時，我也認(rèn)識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入夢想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點松懈!我要應(yīng)對一切競爭，應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實現(xiàn)我的目標(biāo)，此刻必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，此刻必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我必須要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠Γ蜁玫交貓�，才會成功!我相信，我的目標(biāo)必須會實現(xiàn)的。
我的目標(biāo)作文6
40歲，是人的一生中，最燦爛，最輝煌的時候，是不惑之年事的時候。
當(dāng)我四十多歲的時候，我可能會成為一名醫(yī)生，醫(yī)生最主要的就是擁有對病人的熱忱和慎密的思維，手拿著手術(shù)刀，站在病床一絲不茍的工作，有時還會在這顯微鏡前研究病菌……
雖然這些還有點遙不可及，但我相信，只要我認(rèn)真，努力的學(xué)習(xí)，就有可能成功。我現(xiàn)在的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，在以后的中考、高考，考得一個十分理想的成績。但是，我現(xiàn)在還有許多的小毛病，但我相信我一定能努力改正。
在小學(xué)的時候，因為嗓子好，曾擔(dān)任過學(xué)校的早讀員，參加過詩朗誦比賽，雖然學(xué)習(xí)成績也不錯，但上課說閑話，做小動作，一直是受到老師批評的原因，雖然我也很努力的改過，但還是或多或少的帶了一些小毛病進(jìn)入了初中，所以，在初中三年和高中三年的學(xué)習(xí)中，我一定要讓這些殘留的‘’病毒‘’銷聲匿跡。
現(xiàn)在在初中，我一定會努力學(xué)習(xí)，希望能在我40歲的時候完成我的人生目標(biāo)!做一名救死扶傷，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生！
我的目標(biāo)作文7
每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標(biāo)，然后，朝著那個目標(biāo)去努力地奮斗!
我呀，是一個平凡的四年級學(xué)生，但是都會有一個明確的奮斗(或?qū)W習(xí))目標(biāo)。在上一個學(xué)期(四年級<上>)，我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學(xué)習(xí)上不敢大膽地把自己的意見發(fā)表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領(lǐng)導(dǎo)者”，也許是因為面對著老師和全班同學(xué)會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標(biāo)、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的!(我的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)如下)
1.不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。
2.積極舉手發(fā)言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發(fā)表出來。
3.每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一!(平均分)
4.上課認(rèn)真聽講，不開小差。要文明，守紀(jì)律。努力按照學(xué)�！叭纸�(jīng)”的要求去做。
以上就是本學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人�！边@句話。我相信，只要有目標(biāo)、有信念和行動，就一定會成功!
我的目標(biāo)作文8
我的目標(biāo)
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足：
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向教師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對其中不認(rèn)識的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思;寫下自我對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向教師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自我的課外知識。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意!
我的目標(biāo)作文9
轉(zhuǎn)眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時間里一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細(xì)語，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計劃。所以我提倡大家按時交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的!
我的目標(biāo)作文10
暑假立刻就要過來了，新學(xué)期立刻就要來了，為了我的下一個學(xué)期有目的，有夢想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。
先來說說語文吧！我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的'中央容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤緣由，都不應(yīng)當(dāng)錯。都是出了一些小缺點，有時甚至抄錯字。就是由于這些小缺點，招致失了分。第二點是不仔細(xì)讀題，往年的期末考試就是這樣，由于沒有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點錯誤我下學(xué)期必須要矯正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得十分好，可是只要一個缺點，那就是馬虎。這個缺點以往隨同我多年了，每次的試卷一發(fā)上去就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數(shù)。原本完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個缺點，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期必須要擺脫這個壞缺點。
之后說說英語吧！以前我對英語注重水平不高，可是立刻就要小升初了，所以英語我應(yīng)當(dāng)注重了，下學(xué)期我必須要好好學(xué)習(xí)英語。每一天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語根底，好讓英語不托前進(jìn)。
最初說說體育錘煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必需有個安康的身體才干獲得好成果，而以我如今胖胖的身體，怎樣能夠會及格呢？所以我決議當(dāng)前多運動，多打羽毛球，多參與體育錘煉，下學(xué)期變成一個安康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目的，你下學(xué)期的目的是什么呢？
我的目標(biāo)作文11
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響，小時候如果不是生大病，我基本上是不會上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會覺得我很自私，只會顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來有一天我的目標(biāo)實現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍(lán)根；頭痛時要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學(xué)生病，我也會很高興，到那時我想做我的病人應(yīng)該會很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我一定要好學(xué)習(xí)知識，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個幸福的醫(yī)生，實現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
我的目標(biāo)作文12
后天就要考試了，今天我要定下目標(biāo)。
我現(xiàn)在的成績，忽上忽下，成績很不穩(wěn)定，一不防備就會被超過，所以我一定穩(wěn)定成績，我本來就很聰明。但是上課時，光不聽老師講話，光干自己的事，直到老師說到頭上才知道說的是自己，如果自己仔細(xì)的話就能考滿分，如果不仔細(xì)的話，什么題都很難。以前總是以為超過王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強勁的對手才行，這次我要超過的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬鑫一樣在公共場合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實，老師曾經(jīng)說：“我們該玩的時候就玩，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過比我實力高一點的，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的`時候認(rèn)真聽講，要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣，寫作業(yè)時不能太馬虎，要寫好還要寫對，不會的要問老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問題就問老師。如果我能做到這幾項那就“萬事俱備，只欠考試”了。
我這次要達(dá)到我們班前十五名里，數(shù)學(xué)我要超過115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實水平。
我的目標(biāo)作文13
新學(xué)期到來，我們應(yīng)該有新的小目標(biāo)，鼓勵并且激勵著自己。試問：上個學(xué)期的小目標(biāo)，你完成了嗎?
我們開始為新的學(xué)期定一個目標(biāo)吧。定目標(biāo)是為了我們能更好的分清自己需要改掉什么，去加強什么。為了能更好地發(fā)展完善自己，自己弱的一項要加強，讓自己認(rèn)為的強項變成所有人都認(rèn)為的強項，變成一個對你有好處的強項。
我們列目標(biāo)時可能不知道要列什么，從生活來看，我們可以學(xué)會做家務(wù)，幫爸爸媽媽按摩服務(wù)等;從學(xué)習(xí)上來看，我們可以加強弱項的學(xué)習(xí)，比如語文、數(shù)學(xué)、英語這類的;從身體上看，我們可以改掉壞的飲食習(xí)慣、改掉不良用眼、改掉其他的壞習(xí)慣等;從愛好上看，可以列自己的愛好，讓某種技能又變厲害了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，列目標(biāo)很簡單，但實際做到很難，一次做不完太多我們可以下次，但不能一直拖，我們列的時候從簡單到困難，一步一步來。
如果讓我列一個目標(biāo)的話我會這樣列：
1. 我要認(rèn)真書寫，讓字體越來越好看。
2. 學(xué)好語數(shù)英三門課程，針對薄弱環(huán)節(jié)要付出更多的時間。
3. 我要好好鍛煉，讓身體更健康。
4. 幫父母做更多力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
5. 能玩雙人滑板，做到行動自如，近乎完美。
以上是我自己今年的目標(biāo)。
看完我的目標(biāo)，那些還沒有目標(biāo)的同學(xué)們會不會突然想去列目標(biāo)了呢，希望新的學(xué)期大家都能完成自己的目標(biāo)，不要一拖再拖，不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
我的目標(biāo)作文14
目標(biāo)是什么？在我看來，目標(biāo)是一個人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時，我又是那么渴望把自己的所見所聞用文字再現(xiàn)出來；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個目標(biāo)對現(xiàn)在的我而言，可能有點遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強大的動力。因為有目標(biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤于積累素材并學(xué)會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實！
我的目標(biāo)作文15
在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關(guān)于，他樂于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數(shù)學(xué)課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥砦矣肋h(yuǎn)也超不過他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因，他就是我的目標(biāo)，我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂于幫助別人的精神。他真的是好樂于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過很多個人呢。你說他勤勞嗎？