描寫彩虹的作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫彩虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫彩虹的作文1
彩虹啊，你還真是神秘，若隱若現(xiàn)，人們見到你的機(jī)會(huì)并不多，但只要你穿上五彩又奇幻的衣裳出現(xiàn)在天邊，人們的回頭率絕對(duì)百分之百。那天，我碰巧遇見了你，一瞧，還真是美倫美奐。
看，彩虹出現(xiàn)在了天邊，披上了五顏六色的外衣，彎彎的。小女孩說彩虹像座秋千；小姑娘說彩虹像親人彎彎的笑臉；老奶奶說彩虹像一座五彩橋；我說，彩虹就像夢(mèng)幻天使掉落人間的七彩豎琴，它在高而遠(yuǎn)的天空中演奏出一首美妙動(dòng)聽的歌。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)長著翅膀的小天使正在焦急地喊：“豎琴，你在哪兒呀？”她不知道，原來她心愛的七彩豎琴落到了人間。
彩虹是那樣的五彩繽紛，又是那樣的夢(mèng)幻。如果白云的背景是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，那彩虹出場(chǎng)的背景一定是藍(lán)中夾雜著灰色，那樣有情調(diào)的天幕。瞧，太陽和彩虹是好朋友，有彩虹和太陽映襯著大地，人們的臉上光彩熠熠，掛著幸福的笑容。彩虹把天空裝飾得婀娜多姿，太陽把大地裝飾得光彩迷人。這時(shí)小天使找到了她的七彩豎琴，又把它拿回去了，彩虹也慢慢消失了。人們高興地看著雨后瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，心頭煥發(fā)出一種奇幻美麗的七彩光輝。雖然，彩虹的光暈褪去了，但人們心頭的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡。
彩虹啊，你深深地吸引著我們，雖然只閃耀了那么一瞬間，但你的美永遠(yuǎn)刻在我們心上。
描寫彩虹的作文2
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、希望、陽光、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學(xué)家們認(rèn)為：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射，它們會(huì)整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見到的，一般是在夏天比較多�？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄;空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現(xiàn)是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方;然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計(jì)），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實(shí)驗(yàn)成功了，但是有一個(gè)疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當(dāng)太陽光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現(xiàn)象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
描寫彩虹的作文3
在還沒有人類的世界里，有一個(gè)美麗的花仙堡，生活著一群快樂的花仙子，但那時(shí)還沒有彩虹。
花仙們?nèi)慷加谐岚蚝途`，精靈法術(shù)高強(qiáng)、翅膀可以飛……
在花仙堡里，有五位公主，她們分別叫安娜、麗莎、麗娜、安雪和亞夢(mèng)。其中，最小的花仙——亞夢(mèng)，經(jīng)常受到她的姐姐們的嘲笑，因?yàn)樗龥]有翅膀，還有就是沒有跟她同姓的公主。她一直忍受著……
直到有一天，亞夢(mèng)不見了，姐姐們一直在找她。一天、一周、一個(gè)月、一年過去了，她們?nèi)匀灰稽c(diǎn)兒線索都沒有。她們傷心極了，都怪自己沒有照顧好妹妹。后來，國王波爾特用水晶球發(fā)現(xiàn)了，原來，亞夢(mèng)和黑巫師黑風(fēng)去戰(zhàn)斗了。黑風(fēng)是花仙島上的敵人，精靈叫芬達(dá)。姐姐們發(fā)現(xiàn)了黑風(fēng)，就問他說：“你……你把亞夢(mèng)放到哪里去了？”
“我？我能把她放到哪去呢？”黑風(fēng)輕蔑地說。
回到王宮，安娜向皇后安蒂訴說了這一件事，皇后就把國王找來商量了一下，最后說：“對(duì)于這件事我們也無能為力。不過，你們只要四人的力量合起來，就能打倒他了�！�
聽了這一番話，四個(gè)人再次去了黑風(fēng)的家，發(fā)現(xiàn)黑風(fēng)出門了，她們想趁這個(gè)時(shí)候找到亞夢(mèng)。不巧的是，亞夢(mèng)被黑風(fēng)的六芒星封印了。這時(shí)，她們想起了皇后說的話，就用了合體魔法，解開了六芒星。回到了城堡以后，亞夢(mèng)已經(jīng)完全蘇醒過來了，可是，還沒等一個(gè)人說話，亞夢(mèng)就變成了一道光芒，那光芒一直飛到花仙堡的城門，姐姐們也跟了過來，亞夢(mèng)留下了生前最后一句話：“我要離開你們了，我要保護(hù)大家，讓大家更快樂！”說完，就變成了七種顏色的線條，搭成一座橋。以后，魔力傳給了黑風(fēng)，黑風(fēng)被永遠(yuǎn)的封印了。
姐姐們傷心得很，就把這七種顏色的橋叫做“彩虹”。
描寫彩虹的作文4
每個(gè)人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對(duì)困境，孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸？
因?yàn)樯钤谶@片藍(lán)天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅(jiān)信，自己是最棒的！
一棵小草，它永遠(yuǎn)不能成為大樹，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)；一滴水珠，它永遠(yuǎn)不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執(zhí)著；一顆星星，它永遠(yuǎn)不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點(diǎn)綴的犧牲；一個(gè)平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發(fā)揮，放出最耀眼的光芒。因?yàn)椋覉?jiān)信，我是最棒的！
我常在想，我沒有牛頓的智慧，沒有貝多芬的天賦，我能干什么？我會(huì)干什么？不過，我想他們之所以成功是因?yàn)樗麄冃闹杏袑儆谒麄兊牟屎纾撬偈棺约呵斑M(jìn)。雖然現(xiàn)在的我，沒有豐富的人生閱歷，沒有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢(mèng)想。當(dāng)我從膽小怕事變得知難而進(jìn)，當(dāng)我從懵懂無知變得博古知今，當(dāng)我從自卑走向自信，當(dāng)我一步步地朝著我的理想前進(jìn)時(shí)，心中的彩虹，它一直陪伴著我。
曾經(jīng)，一面臨考試，我就是心驚膽戰(zhàn)，許多考題明明知道做，卻因?yàn)椴幌嘈抛约海偸菍戝e(cuò)。因此，我覺得自己很沒用，甚至放棄努力�？蛇@樣只會(huì)讓我離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，于是，我調(diào)整心態(tài)，選擇相信自己�，F(xiàn)在，面對(duì)著每場(chǎng)考試，我都是以平常心來對(duì)待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的畫筆描繪未來美麗的藍(lán)圖。
心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因?yàn)橛辛四�，所以我的生命才更精彩�?/p>
我終于明白了李白所說的：“天生我材必有用�！蔽腋屑ど系劢o我的恩賜，我一定會(huì)把心中的彩虹真正地升上藍(lán)天！
描寫彩虹的作文5
雨后，我想去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在小溪邊的石凳上，向遠(yuǎn)處望去。眼睛一亮，只見有一條五顏六色的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裙子般，掛在天邊。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美無缺的半圓。因?yàn)閯傁逻^雨，所以彩虹的顏色還很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗，周邊的白云映襯著這條彩虹，好像那個(gè)美麗的地方就是仙女們的住所。
這時(shí)，起霧了，我向前走了幾步。在霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來。這個(gè)時(shí)候，我才真正看見彩虹的顏色：彩虹的紅色像烈士的鮮血，彩虹的綠色像草原上的各種花草樹木，彩虹的藍(lán)色像仙女們的裙子，彩虹的黃色像……
這時(shí)，我想到：彩虹雖然很美，但是如果沒有經(jīng)歷過猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮，它是不可能形成的。這恰恰就像我們?nèi)艘粯樱绻麤]有努力過，就不可能得到豐富的收獲；如果你努力了，你便會(huì)是人群中的佼佼者！這也證明了一個(gè)道理，你的付出與你的回報(bào)是成正比的！
這時(shí)，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛剛什么也沒有發(fā)生過一樣。我很想再看它一眼，可是時(shí)間過的太快了，所以我只好向著家的方向走去。
描寫彩虹的作文6
今天我看見彩虹了。今天下午下了一場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝的，細(xì)細(xì)碎碎的飄在頭發(fā)上，有點(diǎn)像新娘的頭紗。我站在大門前，長街上一個(gè)人也沒有，可能怕被雨淋濕了吧。
俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。呵呵，果然沒錯(cuò)。經(jīng)過雨的洗禮，我見到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗，不經(jīng)意間抬起了頭，在下意識(shí)的低下后猛然抬起，一座彩虹橋架在我家門前的青山上。似乎還沒竣工，自南向北，最北端還沒完成，淡淡的色彩，氤氤氳氳的存在天際。
心中涌出狂喜，丟下小狗，跨過門檻喊著“媽，看彩虹，彩虹！"媽媽被我抓著手臂拉出家門，疑惑地看著前面的彩虹，笑著回去做飯了。此時(shí)的彩虹已經(jīng)成型，色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集，有興奮、遺憾、懷念，各種情緒充斥著我小小的心臟�？上В麠l街就我一個(gè)人，還有一條狗，沒有一個(gè)可以跟我分享這喜悅的人，想著我的那些老友有沒有看到，又是什么心情。無法言喻……
記得第一次見彩虹是剛上小學(xué)時(shí)，我坐在門前的青石板上，細(xì)數(shù)著那些被雨水滴穿的小洞，那里面銹滿了的塵埃，也是想現(xiàn)在一樣不經(jīng)意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細(xì)細(xì)的彩虹，和這道不一樣，她更像一位柔弱溫婉的女子，或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽光的鄰家少年，有青春的感覺。好想把它記下來。掏出手機(jī)，倒退著尋找角度�？上罅耍聊环挪幌�，連拍三張，好在可以拼住。按下快門的.瞬間，臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容，一起定格在這個(gè)畫面。拖鞋浸在凹處的積水里，腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽后，卻留在了我手上的屏幕中。
描寫彩虹的作文7
明明還是萬里晴空，此時(shí)卻烏云密集，不過多大一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來。我的心也如天空一般，煩悶起來。本來要去“農(nóng)家樂”的，可是這該死的雨，偏偏又下大了。
“走吧”我不解得望著媽媽，媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去，坐汽車嘛�！蔽易呱宪�，又罵了一句：“死雨!”
坐在車上，雨卻越下越小，路旁的樹被洗刷一新，東邊升起了太陽，不禁想起那首詩，低吟道：“東邊日出西邊雨，倒是無晴卻有晴�！�
一道彩虹就在這時(shí)劃破天際，不經(jīng)意之間出現(xiàn)在我的眼簾里。我是那么出神的望著彩虹，眼里的彩虹就像一座美麗的的橋，橋身散發(fā)著高貴、美麗的氣質(zhì)，又不失活潑，隨和。路邊的人似乎也被彩虹而吸引，紛紛拿出手機(jī)為彩虹拍照，可惜我沒帶相機(jī)，只能用心去為她拍照。
“紅橙黃綠青藍(lán)紫”我低聲自語，這彩虹的七種顏色象征七仙女的顏色，紅兒的勇敢，橙兒的正直，黃兒的敢作敢為，綠兒的聰慧，青兒的調(diào)皮，藍(lán)兒的詩情，紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化，是人看見彩虹便會(huì)說：“真美啊，就像七仙女一樣。”
不經(jīng)意之間，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁輕聲唱起：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣……”
是啊，彩虹就象征著無窮的力量，風(fēng)雨就是人間的坎坷，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?只有頑強(qiáng)的去拼搏，才能擁有彩虹，擁有一片晴空。
想到這里，我又抬頭向天空望去，彩虹的美好太短暫。
描寫彩虹的作文8
晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。
偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。
過了一會(huì)兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美�。 蔽铱吹竭@美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對(duì)了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說：牛郎和織女是一對(duì)情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動(dòng)了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
�。∧且荒ú屎缫呀�(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。
那個(gè)彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！
描寫彩虹的作文9
彩虹因風(fēng)的吹打，更加強(qiáng)�。灰蛴甑牧芟�，更加耀彩奪目。
前幾天在上學(xué)的路上，路旁水泥地的隙縫里長出一棵綠草。這么冷的天，難得見一次綠色，便走到跟前欣賞起來。在別人眼里，它只是一棵不起眼的雜草，但又有誰知道，他生長的艱難？
此時(shí)，眼前似乎浮出一幅畫面。當(dāng)它決定從這隙縫中生長時(shí)，就在心中許下一個(gè)愿望——它要成長，它不是在溫室里栽培的花朵，也沒有花那么漂亮，它只是想要以生長來證明自己的存在。
它的心中已播下種子，不管以后會(huì)怎樣，都是自己選擇的路。
這種情景似乎在哪見到過，我仔細(xì)地回想著……
畢業(yè)的最后一次考試，一直是第一名的班長滑落到第四名。她沒有傷心，依舊和同學(xué)們一起打鬧。我曾問過她，你不難過嗎，畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說已經(jīng)考過去了，難過又有什么用，還不如笑著面對(duì)在這的最后一點(diǎn)時(shí)光。在她要離開時(shí)，回頭對(duì)我一笑，那則是陽光下最自然的笑容。
待我回過神來已經(jīng)是綠燈，迎著陽光向前走著，腦海中涌出一幅幅圖畫。
那棵小草頑強(qiáng)的成長著，它曾被風(fēng)吹到過，被雨打折過，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土說沒關(guān)系，每天都給自己鼓勵(lì)與希望，在這寒冷的天氣中生存。經(jīng)過一夜的小雨，它看起來更干凈。陽光照在它身上，懶懶的打著哈欠，一道彩虹穿過它的手心，它留下了眼淚，知道自己選擇的路它走完了，它心里的種子已開花結(jié)果，它要離開了……
在我回家時(shí)，特意去看它，可它，真的消失了，只留下從根底拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼淚，不知是它的淚還是我的淚。
它似乎在沖我微笑，它說：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，這一生才更加美麗。
描寫彩虹的作文10
大家一定見過彩虹吧，特別是在雷雨過后，它像一座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但你知道它是怎么形成的嗎？讓我?guī)闳チ私庖幌虏屎�，體會(huì)一下大的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)陽光照射到半空中的雨點(diǎn)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內(nèi)分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。其實(shí)只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹最常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因?yàn)槿杂杏暝贫容^暗。而這時(shí)如果我們的頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會(huì)較容易被看到。另一個(gè)經(jīng)常可見到彩虹的地方是瀑布附近。同學(xué)們?nèi)绻谇缋实南卤硨?duì)著陽光在空中灑水或噴灑水霧，那你就可以人工制造出一條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也少，所以一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
小時(shí)候，聽說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時(shí)我還納悶天上真有仙女嗎？到現(xiàn)在才明白，彩虹原來是——下雨過后，有許多微小的水滴漂浮在空中，當(dāng)陽光照射到小水滴上時(shí)會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時(shí)把陽光折射出來，再反射到我們的里，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學(xué)的！
同學(xué)們，經(jīng)過我的，現(xiàn)在你們都應(yīng)該了解彩虹了吧？
描寫彩虹的作文11
每個(gè)人一定都見過彩虹，尤其是在夏天雷雨過后，它就像一座五顏六色的彩虹橋懸掛在天空中，非常美麗！ 但你知道它是怎么形成的嗎？ 讓我?guī)闳チ私獠屎�，體驗(yàn)大自然的神秘！
彩虹是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽照射到半空中的雨時(shí)，光線被折射反射，在天空中形成一個(gè)拱形的、五顏六色的“光譜”。彩虹的顏色有：紅色，橙色，黃色，綠色，綠色，藍(lán)色和紫色..只要空氣中有水滴，太陽在觀察者身后低角度照耀，就可能出現(xiàn)可觀察到的彩虹現(xiàn)象。彩虹是最常見的下午，當(dāng)雨變成晴天。此時(shí)空氣中的灰塵較少，并充滿了小水滴，天空的一側(cè)因?yàn)槿匀挥杏暝坪拖鄬?duì)黑暗。如果太陽在我們頭上或頭后都可以看到，彩虹就會(huì)更容易看到。另一個(gè)經(jīng)�？吹讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇Ｍ瑢W(xué)們?cè)谇缋实奶鞖饫锘氐疥柟庠诳罩腥鏊驀娝F，然后就可以人為的創(chuàng)造彩虹來嘗試了..
彩虹的大小取決于空氣中水滴的大小。 水滴越大，彩虹就越明亮。 相反，水滴越小，彩虹就越不明顯。 一般來說，冬季氣溫較低，空氣中不容易存在小水滴，下雨的機(jī)會(huì)也較少，所以冬季一般沒有彩虹。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽我祖母說彩虹是天空中的七個(gè)仙女。 她給世界帶來了祝福。 那時(shí)候，我想知道天上有沒有仙子？ 直到現(xiàn)在，人們才知道彩虹本來就像一朵花。 雨后，空氣中漂浮著許多小水滴。 當(dāng)陽光落在水滴上時(shí)，會(huì)折射并分散成七種顏色。 許多小水滴同時(shí)折射陽光，然后反射回我們的眼睛，我們就會(huì)看到一條半圓形的彩虹。 哈哈，原來彩虹是折射光的，但實(shí)際上并沒有七個(gè)美麗的仙女哦！ 這不科學(xué)！
同學(xué)們，經(jīng)過我的介紹，現(xiàn)在你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)彩虹了吧？？
大自然真奇妙啊!
描寫彩虹的作文12
暑假里的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。
果然不出所料，上午的時(shí)候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時(shí)的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會(huì)被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。
我和爸爸在家無聊的躺著，慢慢的睡著了。睡了三個(gè)小時(shí)左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看表5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地里打著傘散步，我們穿的有點(diǎn)少，不由自主的打了一個(gè)寒顫。
又過了一個(gè)小時(shí)，到了我上籃球班的時(shí)間，爸爸開著車帶著我行駛在路上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，我看見遠(yuǎn)方有一道彩虹，我們朝著彩虹駛?cè)ィ铱吹侥堑啦屎绾孟裨谙蛭艺惺�，趕緊拿起爸爸的手機(jī)，對(duì)著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車?yán)锩嫦聛恚蕾p起著難得一見的美景。彩虹就像一個(gè)漂亮的小姑娘，穿著七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看著它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著游戲？你瞧，它們?cè)谔焐夏愣阄也�，不停地變換著位置，真是太奇妙了。
回到車上，爸爸帶著我繼續(xù)往前走，可我還在思考彩虹究竟是什么？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數(shù)的答案，等待你去想象。
彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海里，彩虹真美！
描寫彩虹的作文13
雷暴一陣后，藍(lán)色的天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫條紋7個(gè)色帶有光澤，就像一個(gè)橋梁。人都在看彩虹是贊不絕口：“哇你看到彩虹多么美麗，多么漂亮啊！”彩虹聽了，不禁得意起來。他對(duì)自己說：“如果人們夸我這么好，我要展現(xiàn)自己的美，是世界上最不是很好看美麗的東西�！�
這時(shí)，森林里飛出了一只美麗的孔雀，拖著五彩灑金的長尾，在空中翩翩起舞，彩虹看見了，輕蔑地說：“臭美的東西，我們來比較漂亮，怎么樣？”孔雀搖了搖頭說：“不，我不和你比較。我得練習(xí)跳舞！”于是孔雀飛走了..彩虹失望地看著地球。在花園里，一簇簇五顏六色的花在微風(fēng)中開放，彩虹看到了，說：“小花，你和我比美麗，怎么了？”花兒搖搖頭說：“對(duì)不起，我們不想漂亮，我們想打扮美麗的大自然！”彩虹再一次要求一個(gè)無聊，但彩虹還沒有放棄，仍然環(huán)顧四周，過了一會(huì)兒，終于飛了一只蝴蝶，彩虹很高興，急忙說：“小蝴蝶，你和我比較漂亮！蝴蝶隨便說：“請(qǐng)不要打擾我，我忙著采集花粉，沒有時(shí)間。”彩虹怒了�。�(zhǔn)備喊出太陽，和她比身高，心想：臉怎么會(huì)像太陽晶片一樣打敗我。于是彩虹開始叫太陽..就在這時(shí)，一道金光在云層中閃過，太陽姐姐笑著走出云層，照亮了大地，人們?cè)僖舱也坏讲屎缒球湴恋挠白恿?.
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表的美只是一時(shí)的，心靈的美才是真正的美�。∮肋h(yuǎn)美麗！
描寫彩虹的作文14
十月一日，我與何靜、王冠霖、周子棣等同學(xué)拼命的擠上了871公共汽車，相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時(shí)候，我的心就有些激動(dòng)了，我快要看到彩虹橋了，我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜，“看，那兒就是彩虹橋，是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學(xué)跳舞的時(shí)候，每個(gè)星期日都要與彩虹橋見一次面，現(xiàn)在已有兩年多沒有看見彩虹橋了，今天我終于又看見它了。
“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長江大橋”，“彩虹橋”只是一個(gè)簡(jiǎn)稱，因?yàn)樗鼜倪h(yuǎn)處看，看得最清楚的是拱橋，拱橋像一座從天而降的彩虹，美極了。這“彩虹”躲在薄霧里若隱若現(xiàn)，像含羞的小姑娘，在那里窺視著過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦，它是紅白相間的，看起來很單調(diào)，其實(shí)是鄧文中爺爺刻意設(shè)計(jì)的“苗條型”的彩虹橋，是目前國內(nèi)最大的公共汽車和輕軌兩用大橋。“彩虹”上掛著數(shù)不勝數(shù)鋼纜，別瞧不起它們，它們可是這座橋的“老大”，沒有了它們，就像人沒有了骨頭。
我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍，擁擠而有序，有小巧玲瓏的小轎車，有龐大的大貨車，有長途汽車、面包車……這座橋橫貫江面，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在風(fēng)平浪靜的江水之上。橋下，有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過，在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。
“一橋飛架南北，天塹變通途。”當(dāng)我的視線離開了那彩虹橋的時(shí)候，不由得勾起了我依依的眷戀之情。
描寫彩虹的作文15
彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學(xué)家們認(rèn)為：彩虹是太穿透的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此光在通過的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射，它們會(huì)整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹并不是很容易見到的，一般是在比較多�？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。
彩虹的出現(xiàn)是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學(xué)家們根據(jù)彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方；然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計(jì)），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！
實(shí)驗(yàn)了，但是有一個(gè)疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當(dāng)光通過三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現(xiàn)象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
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