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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2021-09-25 11:16:34 班級工作計劃 我要投稿

精選班級工作計劃模板集錦9篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的班級工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選班級工作計劃模板集錦9篇

班級工作計劃 篇1

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  本班女生38人,男生39人,現(xiàn)有學(xué)生77人。絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,能自我約束自己,能主動閱讀,認(rèn)真完成作業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察,個別自覺性較差的男同學(xué),新學(xué)期精神飽滿,學(xué)習(xí)積極性高,自我約束能力有了極大的提高。本學(xué)期針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點(diǎn),我將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,最大限度地營造一個團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計劃如下:

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),引導(dǎo)其確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1、行為規(guī)范教育:

 。1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。

 。2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

 。4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

 。5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”,熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊伍。

  進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

班級工作計劃 篇2

  1、班級整體情況分析:

  我班學(xué)生37人,個中男生25人,女生12人,二(4)班班級工作計劃。經(jīng)過一年的盡力,孩子們的進(jìn)修立場和生活習(xí)慣都有了很大年夜的進(jìn)步,大年夜部分孩子的進(jìn)修熱忱還比較高。在平常平凡的進(jìn)修中,我應(yīng)盡力發(fā)揮這些孩子的榜樣感化,成心識的勾引,讓學(xué)生之間初步構(gòu)成合作合作、聯(lián)結(jié)協(xié)作的意識,并帶動其他同窗一路進(jìn)修,構(gòu)成一種優(yōu)勝的進(jìn)修氛圍。然則,部分學(xué)生的慣例做得不敷,課前預(yù)備不充分,列隊時費(fèi)時,并且功課要盯著才會做。針對以上,在這學(xué)期的教導(dǎo)教授教化過程中,我要因材施教,盡可能從他們的實(shí)際出發(fā),促進(jìn)學(xué)他們各方面的進(jìn)步。

  2、班級培養(yǎng)目標(biāo):

  (一)學(xué)期總目標(biāo):

  優(yōu)勝的習(xí)慣助我健康成長!優(yōu)勝的行動習(xí)慣是學(xué)生的良師益友,養(yǎng)成優(yōu)勝的習(xí)慣是小學(xué)生的必修課!

  1.進(jìn)修習(xí)慣:

  (1)上課鈴響后快速回教室做好課前預(yù)備,安靜地等待師長教師上課。

  (2)課前能主動預(yù)習(xí),養(yǎng)成勤動筆,多應(yīng)用對象書的習(xí)慣。

  (3)上課專心聽講,積極思慮,賣力聆聽他人談話勇于發(fā)問,能大年夜膽揭橥看法,積極參與合作進(jìn)修。

  (4)能按時自力地完成功課,做到當(dāng)天功課當(dāng)天完成;賣力審題,愛動腦,細(xì)心答題,書寫工整,有了缺點(diǎn)及時?辈⑴。

  (5)賣力寫鉛筆字,寫字姿勢要精確,養(yǎng)成優(yōu)勝的書寫習(xí)慣。

  (6)課外多看書、多識字、多積聚一些好詞好句。

  2.衛(wèi)生習(xí)慣:

  (1)班級衛(wèi)生:值日生自發(fā)清除教室及包干區(qū),做到干凈、整潔。

  (2)生活衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手;愛護(hù)糧食,穩(wěn)定倒剩飯菜;穿著整潔,勤梳洗修剪指甲。

  3.禮節(jié)習(xí)慣:

  (1)起落國旗時要面向國旗,立正站好,少先隊員行隊禮。

  (2)穿著整潔,不忘佩帶紅領(lǐng)巾或隊徽。

  (3)尊敬父老,見到師長教師能主動問好;同窗間互相聯(lián)結(jié),不講臟話和粗話,常常應(yīng)用禮貌用語。

  (4)課間或午間不打鬧、追逐,展開有益的活動,并留意安然。

  (5)出操聚會會議快、靜、齊,公共場合保持安靜,進(jìn)修區(qū)內(nèi)不大年夜聲鼓噪。

  (二)中期目標(biāo):

  在本學(xué)期,每位學(xué)生請求做到禮貌待人,互相幫助,進(jìn)修上虛心,功課上賣力,勞動積極肯做,爭奪多次榮獲聰明班級。

  (三)短時光目標(biāo):

  1.每日安然要做到:課間和就餐時不追逐打鬧。

  2.每日禮節(jié)要做到:按時高低課,曠課早退要告假;見到師長教師、父老主動問好。

  3.每日衛(wèi)生要自發(fā):自發(fā)抵制零食;自發(fā)保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔;自發(fā)飯前便后洗手。

  4.每日進(jìn)修要自立:課前預(yù)備要充分;教室賣力思慮,積極談話;課后功課及時保質(zhì)保量完成;包管課外瀏覽時光在1小時以上。

  3、采取的辦法:

  (一)確立班集體的斗爭目標(biāo)。

  班集體的合營斗爭目標(biāo),是班集體的幻想和進(jìn)步的偏向,班集體假如沒有合營尋求的斗爭目標(biāo),就會掉去進(jìn)步的動力。所以,一個優(yōu)勝的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的斗爭目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,慢慢實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng),構(gòu)成強(qiáng)大年夜的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思惟、進(jìn)修、生活實(shí)際,制訂出本班的斗爭目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體斗爭目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程,每集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全部成員合營盡力的成果,要讓他們分享集體的歡快和幸福,從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和義務(wù)感。

  (二)建立學(xué)生一日慣例,培養(yǎng)學(xué)生自理才能。

  教導(dǎo)就是幫助人養(yǎng)成優(yōu)勝的習(xí)慣,優(yōu)勝的習(xí)慣是畢生享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)勝的行動習(xí)慣,我會應(yīng)用班隊課和晨會時光讓學(xué)生進(jìn)修《小學(xué)生平常行動規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn),展開文明說話、文明行動等活動。經(jīng)由過程進(jìn)修教導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛進(jìn)修、互相友愛等行動習(xí)慣,建立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生部隊的治理,包含列隊做操、列隊上、下樓、列隊吃飯、列隊下學(xué)、列隊聚會會議等。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)勝的進(jìn)修習(xí)慣,包含課前的預(yù)備、上課集中精力聽講、自發(fā)完成功課等。

  (三)循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

  因?yàn)?問題生"常常和師長教師有隔閡,存在抵觸或逆反心理,所以必定要留意技能,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一,充分尊敬愛護(hù)學(xué)生,不克不及傷害學(xué)生的自負(fù)和自負(fù),因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自心坎真誠的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到非常的暖和,才能點(diǎn)燃學(xué)生尋求長進(jìn)、成為優(yōu)良生的欲望之火,工作計劃《二(4)班班級工作計劃》。

  第二,要留意表揚(yáng)和批駁的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放肆,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,進(jìn)修才能差的孩子,他們常?床坏奖旧淼拈L處和長處,輕易自卑,孤立封閉自我。這就請求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生領(lǐng)會愉悅成功感和被人尊敬的感到,從而產(chǎn)發(fā)展進(jìn)的源動力。

  第三,要為進(jìn)修才能差的孩子發(fā)明優(yōu)勝的情況和睦氛。可以和班內(nèi)任課師長教師及一些優(yōu)良生合營,讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo),幫助他們克服自我、沖破自我、重塑自我。同時,取得家長的懂得、信賴和支撐,做好剛強(qiáng)的后盾。

  (四)賣力上好每節(jié)班會課。

  精心設(shè)計好每個主題班隊會,上好每節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情況、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教導(dǎo),自我治理,自我規(guī)范,以達(dá)到優(yōu)勝的后果。

  (五)好與家長的關(guān)系。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。平常平凡,常常和家長接洽,交換學(xué)生的思惟和進(jìn)修情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大年夜,也不縮小,采取與家長合營研究和商討的立場,爭奪和家長合營,推動家庭和校外教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生德、智、體周全成長。

  (六)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會常常研究班干部狀況,對只有熱忱但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作才能,但怕耽擱進(jìn)修,影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行動同窗辦事的思惟教導(dǎo),對驕傲驕傲,干事不和同窗磋商,就對他們進(jìn)行平易近民方面的思惟教導(dǎo),使他們不離開同窗。

班級工作計劃 篇3

  春意盎然,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了新世紀(jì)的一個新學(xué)期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學(xué),一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開始,面對現(xiàn)實(shí),放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:

  一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時進(jìn)行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實(shí)踐中,以此為理論指導(dǎo)開展班級工作。

  繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學(xué)既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。

  班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達(dá),不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  高一年級能否打下堅實(shí)的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來的高考;谶@種原因,在學(xué)期初我將通過班會、個別談心等方式,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計劃,并付諸行動。在班內(nèi),以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負(fù)其責(zé),與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實(shí)現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  四、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。

  利用“點(diǎn)圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點(diǎn),三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,起到“樞紐”作用。

  繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,切好塊定好點(diǎn)。按時召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會,及時交流信息、想辦法出點(diǎn)子,實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時,我及學(xué)生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

  班主任的工作千頭萬緒,需要細(xì)心的做好每件事情。他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,整個班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計的好壞,將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學(xué)生的高度責(zé)任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進(jìn)一步,爭取優(yōu)異的成績。

班級工作計劃 篇4

  本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn):

  本學(xué)期幼兒人數(shù)32人,男孩19名,女孩13名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的'寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù):

 。ㄒ唬┍=坦ぷ

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

 。1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

 。2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

  (2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

  (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

 。5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

 。1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

 。2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。

 。2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

 。4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

 。5)將玩具歸類收好。

  4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

  5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

 。1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

 。2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。

  堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。

 。4)隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。

班級工作計劃 篇5

  這一學(xué)期,我擔(dān)任了大班的班主任,這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點(diǎn)也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

  本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)大方等各種文明行為,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計劃如下:

  1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

  2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

  3、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

  4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  5、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

  (二)教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。

  今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時期,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚(yáng),所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng),哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時,教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進(jìn)行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

  1、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展他們的基本動作,鍛煉身體,以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,保障其身心健康發(fā)展。

  2、德育方面:幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段,向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實(shí)勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。

  3、智育方面:創(chuàng)造各種機(jī)會,利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、美育方面:教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能,培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動地參加各項(xiàng)活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,如果一周表現(xiàn)良好,周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛和嚴(yán)都要適可而止。

班級工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。

  幼兒情況分析:本班幼兒總?cè)藬?shù)有36人,男生有 ,女生 ,其中7名是新生,年齡階段5-6歲之間。大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們在生活的自理能力上有很大的進(jìn)步,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性;生活行為習(xí)慣較好,能與同伴和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)的意識。在新生的加入后,能盡快的讓他們適應(yīng)新環(huán)境,與我們結(jié)為一體,我們兩位教師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

  教材情況分析:本學(xué)期使用的教材有:《幼兒園教師用書》《唱起來,跳起來》《建構(gòu)式教師參考書》等

  二:保教目標(biāo)與措施:

  學(xué)習(xí)活動目標(biāo):1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,堅持說普通話;

  2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容;

  3、同伴之間友好相處,并分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果;

  4、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情;

  5、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制;

  6、主動關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征;

  7、認(rèn)識1―10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量;

  8、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。

  9、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識;

  10、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受;

  11、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。

  措施:1、同伴之間多交流,請普通話弱的幼兒多回答問題,以便糾正其發(fā)音;

  2、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達(dá);

  3、結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式;

  4、幫助并提醒幼兒做事之前要想一想,怎么開始的,怎么結(jié)束;

  5、激發(fā)幼兒喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏;

  6、學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法;

  7、采取各種繪畫的方式來激發(fā)幼兒,并且感受作畫的快樂。

  生活禮儀目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣;

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣;

  3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力;

  4、學(xué)做值日生。

  措施:1、幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

  2、幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

  3、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強(qiáng)安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

  4、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  運(yùn)動目標(biāo):

  措施:

  游戲活動目標(biāo):

  措施:

  三:家長工作:

  1、認(rèn)真開好家長會,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排;

  2、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  四、每月主題與工作安排:

  九月份---不一樣的我

  1、開學(xué)儀式;

  2、完成各類計劃;

  3、出新操;

  4、家長會;

  5、教師各類培訓(xùn);

  6、環(huán)境評比;

  7、新老師聽課;

  8、社會實(shí)踐活動;

  9、月底表演。

  十月份---秋天來了

  1、教師節(jié);

  2、家長半日活動;

  3、秋游;

  4、各班級老師聽課;

  5、專題活動交流;

  6、社會實(shí)踐活動;

  7、月底表演。

  十一月份---多彩的世界

  1、整理資料;

  2、藝術(shù)節(jié);

  3、家委會、伙委會;

  4、專題研討;

  5、社會實(shí)踐活動---家長進(jìn)園;

  6、月底表演。

  十二月份---汽車嘟嘟

  1、圣誕節(jié)演出;

  2、混齡活動;

  3、社會實(shí)踐活動。

  一月份---天冷了

  1、整理資料;

  2、各類小結(jié);

  3、計劃、小結(jié)交流;

  4、教師才藝比賽。

班級工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將按照大隊部的具體要求,緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年任思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針,按照太倉市教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,重視德育工作的新變化,加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,為孩子一生的發(fā)展奠基。

  二、學(xué)生情況分析:

  低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一(2)中隊有學(xué)生40人,男生21人,女生19人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

  5、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  7、抓好安全教育方面!鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、參加新學(xué)期開學(xué)典禮,解讀“新生入學(xué)禮”。

  2、好習(xí)慣月活動:收看《優(yōu)秀是教出來的》,加強(qiáng)各種路隊訓(xùn)練等。

  3、落實(shí)學(xué)生信息錄入,開通家長的路路通,配合召開家長會等。

  4、布置一期板報,主題:歡迎新同學(xué)。

  5、建立班級圖書角。

  十月份:

  1、國慶愛國教育活動。

  2、舉行建隊節(jié)活動,學(xué)生入隊儀式,隊知識介紹。

  3、加強(qiáng)學(xué)生各類常規(guī)教育、安全教育等。

  4、推選班干部,星級學(xué)生評定。

  5、班級讀書活動。

  十一月份:

  1、參加校第三屆心理節(jié)活動。

  2、組織歡樂社區(qū)行活動。

  3、星級學(xué)生評定。

  4、參加科技節(jié)系列活動。

  5、班級個人秀活動。

  十二月份:

  1、參加全校安全演練活動

  2、第二屆美食節(jié)活動

  3、星級學(xué)生評定。

  4、班級圣誕慶祝活動。

  一月份:

  1、完成學(xué)生評語及班級工作總結(jié)。

  2、星級學(xué)生評定。

  3、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等評先工作。

  4、整理各類資料。

班級工作計劃 篇8

  快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《幼兒園教育綱要》的精神引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

  我結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班有幼兒41名,其中男孩19名,女孩22名。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,但也有新入園的幼兒,我們也看到存在的一些問題,個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對不足之處,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  二、加強(qiáng)常規(guī)教育

  根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們園務(wù)的工作教育教學(xué)計劃,有計劃有目地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。注意每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng),對于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園談話,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  三、教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬┲鲃、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容;

 。ǘ┠苷J(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容;

 。ㄈ┠苡帽容^連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事;

 。ㄋ模⿲﹂喿x和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確;

 。ㄎ澹┢匆簦瑢W(xué)習(xí)6個單韻母和23個聲母及相關(guān)漢字拼讀。

  四、保育工作

 。ㄒ唬┌嗉壚蠋熋刻旄愫冒嗉壭l(wèi)生,每天做好清潔,消毒,通風(fēng)工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟手放到嘴里,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情;

  (二)細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心照顧每一位幼兒,特別是體制較弱的孩子,做到勤隔汗,常換衣。

  五、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常生活中的安全管理,重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理,保證幼兒一日過動不脫離老師的視線。在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能。提高自身的責(zé)任心,排除一切不安全的因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  六、家長工作

  根據(jù)班級情況,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,利用早晚接送時間,與家長溝通,讓家長了解幼兒在園情況。開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長感到滿意,放心,取得家長對班級工作的支持與配合。開展家園共育活動,歡迎家長積極參加家長開放日活動,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  七、本學(xué)期月份工作計劃安排

  (一)九月份

  1、整理園內(nèi)、外環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境;

  2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī);

  3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃,要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué);

  4、加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育。

 。ǘ┦路

  1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個性全面發(fā)展;

  2、對進(jìn)行愛國主義教育,國防知識教育;

  3、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樂于幫助別人;

  4、加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

 。ㄈ┦辉路

  積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動“安全在我心中”

  (四)十二月份

  1、展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動;

  2、真復(fù)習(xí)好功課,準(zhǔn)備迎接期末考試。

  (五)一月份

  1、好期未的教育評價;

  2、做好期未工作安排,寫好工作總結(jié);

  3、好寒假財產(chǎn)保管,財物清點(diǎn);

  4、好寒假幼兒安全教育,

  總之,在這個學(xué)期里,我們大班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

班級工作計劃 篇9

  新學(xué)期,新班級,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情況分析及班級目標(biāo)提出。

  高二(五)總?cè)藬?shù)41人,其中女生24人,男生17人,男女生比例比較協(xié)調(diào)。從開學(xué)第一個星期的觀察來看,本班班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  二、指導(dǎo)思想。

  以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班團(tuán)活動為主陣地,圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念,形成兩個特色,打造三個平臺,落實(shí)四個目標(biāo),推進(jìn)五項(xiàng)工作”思想有序開展。通過廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育及理想、道德、法制、心理健康等方面的教育,努力營造全員育人、全方位育人、全過程育人的德育氛圍,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),以突出針對性和實(shí)效性,為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強(qiáng)有力的德育保證。

  三、具體工作措施。

  (一)抓好學(xué)生思想工作。

  1、建立以班級管理為核心的德育管理小組。

  堅持把德育放在首位,確立班級德育工作由班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。

  堅持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個同學(xué)都有其個體特點(diǎn),因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,大膽主動開展工作,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動,要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個方面向班主任匯報。

  2、建立班級管理包干制,落實(shí)班干部會議制,齊抓共管。

  建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報,對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,根據(jù)實(shí)際開展工作。

  班干部會議制要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班長是召集人和主持人,在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。

  3、加大自主教育。

  班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開始,班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。

 。1)增強(qiáng)“主人翁”意識,爭做學(xué)校主人翁。

 。2)少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,多一點(diǎn)說理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的――一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對抗,多一分理解和配合。

 。3)讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。

  (4)改變班團(tuán)活動“獨(dú)角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,讓學(xué)生主動參與班團(tuán)活動的設(shè)計、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。

  (5)讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。

  4、學(xué)習(xí)法規(guī),完善制度,按章辦事

  本學(xué)期班委會將把工作重點(diǎn)放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。

  (1)制訂和完善本班《班級管理公約》,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。

 。2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)管理,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。

  人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,逐漸形成良好的行為習(xí)慣,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。

  3、以住校生管理為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。

  住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級管理公約》,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),注重樹立典型示范,不斷強(qiáng)化管理,以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長”為模范,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  4、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。

  5、構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),每月進(jìn)行一次評比。加強(qiáng)對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。

  6、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

  本學(xué)期計劃開展以下專題教育:

  9月“尊師長、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動;

  10月組織“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動;

  11月組織“感恩、勵志、奮進(jìn)”主題教育月活動;

  12月組織“珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育;

  每月一個專題,每個專題班委會都要進(jìn)行動員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個班干部在落實(shí)專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會,有總結(jié),一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過場。

  四、活動安排:

  9月:“尊師長、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月。利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。

  10月:“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上。

  11月:“感恩、勵志、奮進(jìn)”主題教育,并對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。

  12、1月份: “珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育,指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動。

  各星期具體工作安排:

  第一周:開學(xué)、注冊、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。召開班干部會議。

  第二周:進(jìn)行尊師重教活動,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。 第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。

  第四周:主題班會,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

  第五周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。 第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。

  第八周:學(xué)生課外體育活動。

  第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。

  第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好各科的討論。 第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法的介紹。

  第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。 第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;

  第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。

  第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。

  二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會實(shí)踐活動。。

  作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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