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建議書(shū)大全

建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-09-27 16:26:28 建議書(shū)大全 我要投稿

建議書(shū)作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū),當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的建議書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建議書(shū)作文集錦15篇

建議書(shū)作文1

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  首先,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有借書(shū)人的姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū),并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣,兩全其美。

  其次,放學(xué)時(shí),全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén),校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué);丶。

  最后,如果條件允許的話,可以在外操場(chǎng)的周圍修一條跑道,再在內(nèi)操場(chǎng)添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機(jī)。

  以上是我的幾點(diǎn)建議,供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲,一草一木,將會(huì)在我的記憶里永存!

  祝您

  身體健康

  心想事成!

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書(shū)作文2

  生存在地球上的人們: 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共住一個(gè)美麗的地球。本來(lái),我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍(lán)天開(kāi)始變化?答案只有一個(gè),那就是:人類沒(méi)有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。

  對(duì)人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬(wàn)平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟惔藭r(shí)應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說(shuō)做好以下幾點(diǎn): 1。珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹(shù)造林,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。 2。少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。 3。多騎車,少開(kāi)車,減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染,低碳生活。 4。節(jié)約用水,水是生命的源泉。別看地球水藍(lán)色的都是水,但是適合人類使用的其實(shí)不到十分之一,好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉?biāo)疀_馬桶。

  不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開(kāi)采,必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬(wàn)眾一心,一定能改變的球的命運(yùn)。

10月24日

六年級(jí)7班 xxx

建議書(shū)作文3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。

  校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句標(biāo)語(yǔ),但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買(mǎi)零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買(mǎi)零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。

  我們要珍惜每一棵大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來(lái)用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù),讓他們供我們用!

  作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái),共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

建議書(shū)作文4

親愛(ài)的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)

  觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家!笨匆(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想? 由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1。節(jié)約資源 減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

 。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使

  用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4。分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  此致

  敬禮

  四年一班:---------

  20xx年11月29日

建議書(shū)作文5

市長(zhǎng)叔叔:

  我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在XX市長(zhǎng)大,XX是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……

  現(xiàn)在在XX,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)! 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

  可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

  后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?

  后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦?/p>

  他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了XX的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

建議書(shū)作文6

親愛(ài)的市民們:

  大家好!

  “噼里啪啦”,新的一年伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲來(lái)臨了,人們都會(huì)在大年三十晚上零時(shí)零分燃放起煙花爆竹。過(guò)年的途中,許多人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錢(qián)包里的錢(qián)不翼而飛,這是為什么呢?因?yàn)榇罅康腻X(qián)全部用來(lái)讓自己奢華、買(mǎi)爆竹煙花、吃大餐、包紅包了,可我們家卻盡量地節(jié)約過(guò)大年。為此,我提出以下節(jié)約過(guò)年的建議:

  一:少買(mǎi)煙花爆竹

  過(guò)年了,買(mǎi)炮竹是理所當(dāng)然的。它那洪亮的嗓子發(fā)出響徹云霄的聲音,流露出喜悅和幸福?墒,大家有想過(guò)嗎?過(guò)多的煙花炮竹不但會(huì)污染環(huán)境,而且會(huì)浪費(fèi)巨大的金錢(qián),這又是何必呢?買(mǎi)幾十塊錢(qián)的煙花不就夠了嗎?這樣既能體現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,又能節(jié)約金錢(qián)。

  二:年夜飯,家里吃

  其實(shí)吃年夜飯不就是為了團(tuán)團(tuán)圓圓,渲染下過(guò)年的氣氛嗎?那在家里吃又何妨呢?外面的飯店的菜不但貴,而且有時(shí)又不好吃,又吃不出家里的味道,還不如在家里吃呢。燒一些菜,買(mǎi)一些酒,起起哄,看看春晚,多有滋有味兒啊!難道這比酒店差嗎?

  三:紅包錢(qián),少包點(diǎn)

  “來(lái)來(lái)來(lái),收下吧,一點(diǎn)小意思而已!碑(dāng)然,過(guò)年包紅包也是應(yīng)該的?呻S著時(shí)代的變化,也會(huì)變成窮苦人民的負(fù)擔(dān):以前只是包十塊二十快,后來(lái)變成一兩百,如今就是一千了.真是搞不懂,包紅包就是想意思一下,為什么需要無(wú)比巨大的金錢(qián)呢?包一兩百意思一下就可以了呀。一點(diǎn)小意思就是五百、一千啊。何必把這個(gè)變成負(fù)擔(dān)呢?

  以上,是我提出的建議,勤儉節(jié)約過(guò)大年,人人負(fù)起大責(zé)任!

建議書(shū)作文7

尊敬的大人們:

  你們知道嗎?

  你們吸的煙,剩下的煙頭都往哪扔了?是河水上還是土地里......你肯定會(huì)毫不猶豫說(shuō)埋在土地里。但是你有沒(méi)有想到這個(gè)土地上的情況?我來(lái)把這2天的實(shí)驗(yàn)記錄來(lái)給你念出來(lái)吧:

  10月21日中午1點(diǎn):將煙頭埋在花盆里(花盆上有幾棵雜草),再澆上水。

  10月21日下午5點(diǎn):發(fā)現(xiàn)雜草開(kāi)始彎下身體,拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了,再觀察這個(gè)土,聞起來(lái)有些臭。再把原來(lái)的雜草栽在上面。

  10月22日早上7點(diǎn):發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃,土開(kāi)始變干又黑。聞起來(lái)非常的臭。

  10月22日中午1點(diǎn):雜草已經(jīng)完全枯竭,葉子已干,根部全部變得又黑又干。

  這以上的結(jié)果證明煙頭對(duì)土地和植物有非常密切的壞影響,希望大家能聽(tīng)我的建議:

  1. 建議加強(qiáng)公民道德素質(zhì)教育,提高全國(guó)人民的公共道德水平,讓公民懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然的重要性,并自覺(jué)地落實(shí)在行動(dòng)上。

  2. 在學(xué)校多開(kāi)展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來(lái),減少環(huán)境污染”、“家長(zhǎng)們,請(qǐng)給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開(kāi)信”等內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們回家?guī)椭议L(zhǎng)改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。

  3. 開(kāi)展志愿者實(shí)踐活動(dòng),讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以鍛煉動(dòng)手能力,用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。

  4. 在每個(gè)煙盒上寫(xiě)上這幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“煙頭污染環(huán)境,請(qǐng)勿隨地亂扔!

  5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽,讓人們接受教育。

  6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站,經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。

  7. 制定地方性法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。

  我們呼吁:覺(jué)醒吧,人們!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),大地更生動(dòng)。

  建議人:閆清源

  20xx年10月23日

建議書(shū)作文8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。就像是這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境就是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議書(shū)作文9

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  昨天上學(xué)時(shí),霧霾覆蓋了整個(gè)安陽(yáng)市,大大影響了我們上學(xué),上班的速度,有許多人抱怨,說(shuō):“這鬼天氣真討厭人!蔽乙灿魫,為什么會(huì)起這么大的霧?難道是工人排放的廢氣?當(dāng)我看到小河變黑,成群的魚(yú)兒浮在水面上,大量死亡;當(dāng)我看見(jiàn)草原越來(lái)越小,開(kāi)始沙漠化,你能數(shù)到有幾只羊兒?jiǎn)?不能,所以,我?lái)提倡保護(hù)環(huán)境。

  從前的小河,是那樣清澈見(jiàn)底,水草跟著水的波動(dòng)搖擺,水是那樣清澈見(jiàn)底,水草跟著河水的波動(dòng)搖擺,水是那樣清,那樣綠;從前,牛羊成群,你數(shù)都數(shù)不清;從前的草原,一汪無(wú)際,讓你感到無(wú)盡的舒適。這種美麗的環(huán)境,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。如果污水排放,人不能喝,那么水資源嚴(yán)重缺乏,也會(huì)對(duì)人造成傷害,如果動(dòng)物大批死亡,又會(huì)對(duì)我們地球減少多少美好?破壞環(huán)境,同時(shí)也是在破壞人類自己。

  從前的美好環(huán)境在哪里?現(xiàn)在的惡劣環(huán)境的原因是什么?工廠的排放,肆意的捕殺,對(duì)森林的隨意砍伐,人們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)后果,做為一名熱愛(ài)祖國(guó)的小學(xué)生,怎么不心痛?大自然對(duì)人類的各種懲罰難道還不夠多嗎?人類每天用十幾個(gè)塑料袋,被排放在大海上,多少海洋生物死亡,心痛啊!千年森林,毀在了刀斧之下。

  我提議幾點(diǎn):

  1多用布袋,少用一次性塑料袋,若收銀員讓你買(mǎi),你就推辭掉。

  2垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不隨手丟棄。

  3不吃動(dòng)物肉,給予那些天天吃牛羊肉的人一些提醒

  4多發(fā)此公告。

  人們呀,我們賴以生存的家園只有一個(gè),只有那個(gè)晶瑩的藍(lán)色星球,一旦毀壞,它將不復(fù)存在,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,所以我們更應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,來(lái)美化我們的環(huán)境。

建議書(shū)作文10

親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷?梢哉f(shuō),我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?墒,走進(jìn)校園,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議:

  第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn),學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我建議學(xué)校開(kāi)展"昆小小主人"活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),呵護(hù)校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無(wú)知者無(wú)地自容。

  第二,學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn),這里一點(diǎn),那里一點(diǎn),這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué),我

  們必須行動(dòng)起來(lái),讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng),比如,"校園清潔我在行",在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為校園清潔做出努力的同學(xué),可在班級(jí)加分,并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。

  第三,這是最為重要的一點(diǎn),就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語(yǔ),談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

  以上是我三點(diǎn)小建議,希望同學(xué)們即時(shí)做起,爭(zhēng)做昆小文明小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

建議書(shū)作文11

親愛(ài)的全體同學(xué):

  野生動(dòng)物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

  我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化,野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量,分布范圍正日益縮小,許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年,濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止,使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。最近,有記者采訪調(diào)查表明:很多地方濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重,濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來(lái)越多人們的譴責(zé),要徹底改變?yōu)E食野生動(dòng)物這種不文明的行為,需要社會(huì)各界的`共同努力。

  為此,我們倡議:加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度,媒體和社會(huì)各有關(guān)部門(mén),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法宣傳教育工作,使《野生動(dòng)物保護(hù)法》的宣傳家喻戶曉,深入人心。

  我們倡議:保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任,林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé),相互配合。堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為,全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái),舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門(mén),堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。

  我們倡議:為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、為了保護(hù)野生動(dòng)物資源、為了我們的身心健康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起。爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

  朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,讓大地處處充滿生命的綠色,讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

  讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!

建議書(shū)作文12

  今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)著:一片郁郁蔥蔥的森林,但是森林那一片的樹(shù)木已經(jīng)露出光禿禿的木樁,另一半的樹(shù)木還在茁壯地成長(zhǎng),他們不只道自己長(zhǎng)大后也會(huì)像它們那樣,被人砍斷.這時(shí),來(lái)了一個(gè)人,他嘴里叼著一根煙,嘴上還說(shuō)著:" 這段木頭一定有蟲(chóng) ."說(shuō)罷,便拿起大斧頭朝一棵樹(shù)砍去.這時(shí)來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),落在那個(gè)人的脖子上,嘴上說(shuō)著:"這段樹(shù)里一定有蟲(chóng)."還不時(shí)啄那個(gè)人的頭. 這幅漫畫(huà)讓我想起了一個(gè)故事:<森林王國(guó)> ,它講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)王國(guó)叫"森林王國(guó)"",在一個(gè)老國(guó)王的呵護(hù)下,森林里的一切都是那樣的和諧.這里有充滿生命力的植物,它們能阻擋風(fēng)沙 ,調(diào)節(jié)大自然的溫度,使生態(tài)得到平衡.但是,那個(gè)新草包國(guó)王卻為居住高樓大廈,顯示自已的"聰明",而以驚人的速度砍伐樹(shù)木,最后那個(gè)草包國(guó)王面對(duì)大自然的"雨怪"`"沙妖"`"雹魔"的報(bào)復(fù),卻束手無(wú)策,但他仍執(zhí)迷不悟,竟然禁止種植小樹(shù)苗,就這樣黃沙把整個(gè)王宮連同這個(gè)愚蠢的國(guó)王一起吞沒(méi)了,整個(gè)國(guó)王變成了沙漠. 讀了這則小故事,我深受啟發(fā),我們不應(yīng)該像草包國(guó)王那樣為了顯示自己的"聰明"而不顧生態(tài)平衡,最后導(dǎo)致了這個(gè)國(guó)王的毀滅.森林是居住在地球上的生靈不可缺少的朋友,她是"地球的肺",可以吸收二氧化碳,產(chǎn)生人類生存必須的氧氣.她是"地球天然的大水庫(kù)". 那個(gè)砍樹(shù)的人太可恨了,為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)平衡.我們要愛(ài)護(hù)森林資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球.

建議書(shū)作文13

  1) 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  2) 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  3) 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  4) 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  5) 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  6) 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  7) 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  8) 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  9) 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。

  10) 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  11) 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  12) 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  13) 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  14) 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  15) 語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  16) 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  17) 語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  18) 語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  19) 行為描寫(xiě)用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

  20) 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

建議書(shū)作文14

  野生動(dòng)物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。 我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家,但是由於生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞,致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小,許多種類已處?kù)稙l臨滅絕的狀態(tài)。近幾年,濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止,使得許多已經(jīng)處?kù)稙l臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。最近,我報(bào)進(jìn)行的采訪調(diào)查表明:我市濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重;濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來(lái)越多人們的譴責(zé)。要徹底改變?yōu)E食野生動(dòng)物這種不文明的行為,需要社會(huì)各界的共同努力。 為此,我們倡議:加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度,媒體和社會(huì)各有關(guān)部門(mén),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作,使《野生動(dòng)物保護(hù)法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

  我們倡議:保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任。林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé),相互配合,堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為。全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來(lái),舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門(mén),堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。

  我們倡議:為了保護(hù)港城的生態(tài)環(huán)境,為了保護(hù)野生動(dòng)物資源,為了我們的身心健康,不食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習(xí),保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起,爭(zhēng)做文明、守法、有愛(ài)心的公民。

  朋友們,為了人類共同的生存環(huán)境,為了讓港城成為更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。

  讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!

建議書(shū)作文15

  親愛(ài)的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

  你好。

  你們是否知道,有垃圾堆在路上;你們是否知道,垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山,垃圾桶上已經(jīng)凸出來(lái)了,但是沒(méi)有人來(lái)清理;你們是否知道,在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上;你們是否知道,有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍;你們是否知道......

  在小區(qū)里通常會(huì)有很多人在草坪中間的那些活動(dòng)器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎,人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會(huì)惦著腳小心翼翼的繞開(kāi)那些狗屎,跑到活動(dòng)器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上,也有很多狗屎,發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外,也經(jīng)常會(huì)遇到這樣不速之客,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)反胃。

  在小區(qū)中,幾乎每個(gè)垃圾桶一到中午,垃圾就已經(jīng)滿出來(lái)了。所有垃圾要不就堆在旁邊,要不就在垃圾桶上漫出來(lái)了。也沒(méi)有小區(qū)的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車?yán),就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒(méi)有人去管它,也沒(méi)有人去動(dòng)它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來(lái)讓人難以承受,一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來(lái),更加多的居民在反饋,但還是沒(méi)有人去管它。

  經(jīng)過(guò)我的信息推斷我想給你們提幾個(gè)建議:

  1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便,控制住小狗大小便的范圍。

  2、嚴(yán)格管理小區(qū)的清潔工,讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了,就把垃圾倒到指定的垃圾車?yán)铩?/p>

  3、先治理好小區(qū)環(huán)境,再讓居民們不再?gòu)臉巧先永聛?lái)和隨地亂丟垃圾,并貼出告示如:從樓上扔垃圾下來(lái)和隨亂丟垃圾,便得以什么懲罰。

  建議人:徐宇宸

  20xx年x月x日

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