成長的回憶作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的回憶作文1
每個星期一，鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員，我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲，一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。
二年級的時候，賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝，反應(yīng)過來后又很不情愿�？刹磺樵敢驳脜⒓友剑抑缓媚闷鹦」木毱饋恚瑳]想到這一練就是三年！剛?cè)腙爼r師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí)，當(dāng)時的我出類拔萃，在幾十個人當(dāng)中脫穎而出，成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后，我越發(fā)喜歡鼓號隊了。可是時間久了，我的新鮮感和最初比起來明顯淡了，我開始厭倦了這種千篇一律的生活：每天一放學(xué)后就得去練習(xí)，練得腰酸背疼；星期六還要放棄休息的時間去練習(xí)，練得腰酸臂軟；每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩，而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間，我真的很累，很辛苦，很想放棄，覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。
我又仔細(xì)想了想這件事，若有所思：練了那么久，都要比賽了又說放棄，實在是太可惜了。如果真的放棄了，那之前的努力不就白費了嗎？我想通了，從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當(dāng)中，雖然有時也會抱怨很苦、很累、很煩，可我再也沒有想過要放棄。
冬天，我頂著瑟瑟的寒風(fēng)，站在操場上，用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著，盡管迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刮過，臉頰早已失去了知覺，可我知道：我不能放棄！夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲，可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流，汗水早已浸濕了我的衣服，可我知道：我不能放棄！課間，我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子；放學(xué)后訓(xùn)練時，我與其他樂器的同學(xué)一起合奏；回到家吃飯時，我也會用筷子在桌子上敲擊著……
經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練，我們這八十二的個人代表學(xué)校去參加比賽，終于取得了第一名的好成績，并拿到了特等獎的稱號。我和同學(xué)們興奮不已，激動地把鼓棒向空中拋灑，歡呼。
望著手中的小鼓，聽著大家一起合奏的聲音，我頓時思緒萬千。
成長的回憶作文2
在成長的過程中，難免會有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里，搞笑的事情雖然有一蘿筐，但其中只有三件事使我終身難忘。
第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了，留我一個人在家里。媽媽便交給我一個任務(wù)：那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來敲墻壁想從中得出一些結(jié)論�？墒牵虑椴]有我想的那么簡單。我看了看鐘，已經(jīng)快到父母下班的時間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰知道，有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了，而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此，我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的，而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此，我便把雞蛋分成了兩份。之后，我花了一點錢，去買一個生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來后便夸我十分的聰明。
還有一次是我和父母一起去國美買電器，在哪里訂了一臺空調(diào)，回到家后我的姑姑打電話來問我說“你爸媽帶你去哪里玩了啊？”我便興奮的回答說“我和他們?nèi)チ嗣绹恕！惫霉脩阎蓡栒f：“美國，去叫你媽媽接一下電話好嗎？”后來聽媽媽說，我才知道，我們是去國美而不是去美國。從這件事中我知道了：如果不認(rèn)真去聽人家講話，就告訴別人，這樣會弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情，讓我終生難忘！
有一次，我看見了許多的同齡人都已經(jīng)會騎自行車了，我便十分想學(xué)習(xí)騎自行車。我便告訴父親，他十分贊同我學(xué)習(xí)騎自行車。很快，他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午，我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習(xí)騎自行車，他便帶我去荒無人煙的地方讓我練習(xí)。我騎的車十分嚇人，一會向東一會向西，幸虧旁邊沒有人要不然的話，那個人一定會被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力，雖然我曾經(jīng)想過放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了，剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅持了下來，便很快就學(xué)會了。想想，那個時候真是辛苦啊！不過我還是學(xué)會了。現(xiàn)在，我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅硬的石頭穿一個小洞。那學(xué)騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧�。我明白只要堅持不懈、持之以恒的話什么都可以成功�?/p>
從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會成功。萬事開頭難，只怕有心人。因為這三件事，使我長大了不少。在我的成長中有一大籮筐的事情，但是只有這三件事使我終身難忘。
成長的回憶作文3
說起成長的回憶，我不由得想起了過去，那過去的記憶，我一直抹不去。
我出生在農(nóng)村里，從4歲開始，我每次吃完飯，都會去找伙伴玩。我那時和伙伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現(xiàn)在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會全記得，但印象最深刻的是那次：我和伙伴們一共6人，我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合，那個地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時候不懂得什么是城堡，我們把這個玩意叫做“大房子”，這是小時玩泥巴做過最大的玩意。
到了6歲，我們各自都進(jìn)城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時尚的人們，以及有我沒見過的大貨車之類的。我進(jìn)縣城就是為了上幼兒園，進(jìn)幼兒園的第一天，心里更是一陣恐懼，這兒沒有我熟悉的伙伴，也沒有嫩嫩的泥巴玩，更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛，這里的玩具比我們農(nóng)村高級上千百倍，像滑滑梯這些根本沒見過，更何況我那時不會講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業(yè)時，我和城市人的生活方式方面已經(jīng)沒什么兩樣了，普通話也越來越流利。當(dāng)我回到村里見伙伴時，我們都變了。
上小學(xué)了，我的成績一天天進(jìn)步，表現(xiàn)也一天天變好，曾經(jīng)在農(nóng)村的調(diào)皮習(xí)氣也被我改了。而小學(xué)的生活中，我接觸的高科技產(chǎn)品一天比一天多，思想也一天比一天先進(jìn)。可因為迷上了電腦，在四年級的時候成績?nèi)缤邩撬艘话�，開始一天天退步。四年級過后，我接著讀過了噩夢一般的五年級，我飽受了老師的辱罵和同學(xué)的欺負(fù)。終于到了小學(xué)六年級了，為了能考上中學(xué)，我開始慢慢努力，成績慢慢恢復(fù)，但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結(jié)果還是好的，中學(xué)考上了，小學(xué)也畢業(yè)了，我就猶如在噩夢里醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。
那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海里回蕩，我無論到什么時候，都不會忘記那些“魚兒”。
成長的回憶作文4
長大真好
這幾天，老師給我們布置了一道作文題《成長中的快樂與煩惱》。昨天，我想了好久也不知道該從哪兒寫起。隨手打開媽媽為我準(zhǔn)備的童年相冊，看著一張張記錄著不斷成長的我，我忽然明白這些照片不正講述著我成長的快樂與煩惱嗎？你瞧，這張在雁蕩山前的留影勾起了我快樂而美好的記憶。
我的快樂
我是個愛游玩、愛幻想的小男孩。每逢節(jié)假日，我總纏著父母出去玩。自從在“話說溫州”里認(rèn)識了雁蕩山后，雁蕩山就成了我夢寐以求的地方了。暑假中，舅舅終于帶我去了雁蕩山。
一走進(jìn)雁蕩山，我就看到道路兩旁鮮花盛開，綠樹成陰。這時，一陣微風(fēng)吹過來，送來花的陣陣清香，真是沁人心脾。走著走著，來到一座山腳下，我們聽到了流水聲，正在我疑神尋找的一瞬間，突然聽見了有人大聲喊到：“哇！好大的瀑布�。 碧ь^一看，只見不遠(yuǎn)處的瀑布像一條銀白色的帶子從山頂上飄下來，足足有幾十多米長。水落到了潭中濺起許多水花，嘩啦啦的聲響像一首動聽的音樂。我不由的拍手叫好。
我們又隨著人流來到了一個高空雜技表演的地方。表演開始了，只見兩座山的中間有一條長長的鋼絲，上面有個人騎在自行車上做著超難度的動作。站在底下的我們心驚膽顫，真擔(dān)心他從上面掉下來。不過，演員顯得那樣自如，時而放手，時而伸腿，變換著各種姿勢，在我們的驚叫中演員成功到達(dá)了另一座山頭。接下來的表演就更驚險了。另一位演員系著安全帶，站在山頭，還沒有等我們回過神滅已經(jīng)跳下了萬丈深淵的山谷。我們還以為他真的粉身碎骨了呢！在我們一聲聲驚叫與歡呼聲中那演員卻毫發(fā)無損的向我們頻頻招手，可把我們嚇出了一身冷汗。
我的煩惱
翻開又一頁相冊，一張剛拍的照片又打開了我的思緒。照片中托著下巴，顯得有些苦惱的我還是個要強(qiáng)、愛學(xué)習(xí)的小孩，雖然在班里還算個學(xué)習(xí)尖子，可自從二年級有了英語后，我就顯得不夠自信了！我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)英語而煩惱。我煩惱怎樣才能把英語這門學(xué)科學(xué)好，因為上課我只是簡單的把老師說的單詞和句子記住了�？墒且幌抡n就把這些單詞忘光了�；氐郊覇柛改福麄兝鲜钦f：“這個我們沒寫過，你打電話或明天問老師吧！”我聽了也很無奈，只好愁眉苦臉的去聽錄音機(jī)，可是我聽錄音機(jī)根本就不行，心不在焉，有時連讀到哪兒也不知道？
我在成長中快樂著，也在成長中煩惱著，在快樂和成長中我又不斷進(jìn)步著！
成長的回憶作文5
童年，既是一個美好的開始，也是一個令人懷念的過去。對于我來說，已不能重來，只剩下回憶。
那是一個令人記憶猶新的早晨，我和我童年的伙伴奔跑在一個跑道上，樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。
突然，“嘭”的一聲，周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我后面的伙伴，只見他的臉擺出了一個很讓人痛苦的表情，我只好往回跑�！罢�?”我邊跑邊對他喊道。他沒有回應(yīng)我，只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。
走上前一看，眼前的情景使我有點驚訝——他坐在地上，腳上流著血，正在痛苦的哀鳴著。這場景使我措手不及，聽著他的哀鳴聲，使我也變得痛苦。不知我從哪里來的力氣，把他抱起來，然后跑向離這兒最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，我喊來了幾個護(hù)士，用手指著他的腳，“流血了，來幫幫忙�！弊o(hù)士把他抬走了。
我此時已累得氣喘吁吁，我的內(nèi)心在鼓勵我：“加油，現(xiàn)在還不能休息，還要通知他家人�！蔽矣謫⒊塘耍帽M自己最大的力量跑到了他家。并把過程詳細(xì)的說了一遍�！芭尽钡乖诘厣�，暈倒了。
當(dāng)我醒來的時候，同樣躺在了病床上，身邊站著的是我朋友的父親，我向他詢問了伙伴的情況，原來是釘子扎進(jìn)了腳里。我憂慮地問：“沒什么大礙吧?”“暫時沒有。”“呼——。”我終于松了一口氣。
于是，我便堅強(qiáng)地站起來想去看看他。剛剛站起來，朋友的父親就勸我說：“醫(yī)生說你疲勞過度，要好好休息，不能隨意亂動。”“沒事，就是去看看他的傷勢�！庇谑牵母赣H便扶著我走到伙伴的病房。
只見他的左腳被潔白的紗布包得密不透風(fēng)。眼里依舊噙著眼淚，嘴上不停掛著一個字“疼!”，我坐到他的身旁，緊緊地握著他的手，輕輕地對他說：“別怕，有我在，要挺住，男子漢有淚不輕彈�！边^了一會兒，他就像打了鎮(zhèn)定劑一樣，立刻就停止了哭泣。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年，如今我已和他沒有了任何聯(lián)系，不過這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。
事后我還在想一個問題，我當(dāng)時究竟是什么力量促使我去救他的 。如今終于知道了，這力量——友誼的力量。
如今，我已是一名初中生。美好的童年已經(jīng)逝去，前面又是一條寬敞的大路，等著我去創(chuàng)造屬于我自己的人生。
成長的回憶作文6
‘一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星’每當(dāng)哼起這首歌時，就會想起夜空下的回憶。
正月十五，家家戶戶，都走出家門，有的是為了買年貨，有的是為了找樂子。而我們幾個純屬找樂子，一起追打的是大哥，我第二…。我們幾個里買有錢的也只有大哥，因此，他走到哪兒，我們?nèi)退浪赖母侥�，如果別人不知道，以為我們?nèi)歉绲奈舶汀?/p>
小妹眼睛一亮，向店鋪望去，接著我們的眼睛全部亮起來，一動不動的站在店門口望著里面的煙花。哥哥回頭發(fā)現(xiàn)我們沒有跟上，再仔細(xì)一瞧，看見我們望著煙花發(fā)亮的眼睛，似乎也明白了什么，走進(jìn)店里超期幾根煙花，一把引線，付了錢拉著我們向其它好玩的地方走去，然而我們一直盯的都是哥手上的煙花，吃晚飯時，我們討論的東西都是煙花，而哥坐在旁邊很是無賴。
夜空如期降臨，漆黑的幕布，遮掩了黃昏的光輝，向天空放眼望去，星辰微弱的光在漆黑幕布的襯托下越來越閃耀，由于時間還沒到點就先不放，該放引線玩。見哥拿起打火機(jī)就往上點，隨后發(fā)出‘呲’的聲音看起來很還玩，可到自己點的時候，顧忌就非常多了，害拍自己那點弄傷了，會很痛看見旁邊的小妹也點起來了，就不服氣了，抓起打火機(jī)正想點，畏懼的心理又來了，瞧了一眼旁邊的小妹都玩嗨了，頓時心里又有另一個想法‘小妹都點了，傷就傷吧，大不了那幾天不玩’。想法戰(zhàn)勝了畏懼，打火機(jī)一點‘呲’引線就發(fā)出了燦爛的光芒，灰蒙蒙的心也被點亮了，有了第一次的嘗試，膽子就大了，一連點了好幾根。
時間一點一點的過去，漆黑的夜空里繁星散發(fā)出微弱的光，雖然渺小，卻刻畫出夜空獨特的美。時間也跟著流逝到了放煙花的最佳時間，那就是零點，一切準(zhǔn)備就緒‘預(yù)備…。點火…跑’口令一完四根煙花的引線同時被點燃。我們齊刷刷的躲在門后，靜靜等著它發(fā)射，心里默默算著“三、二、一”剎時一道亮光沖向天空“嘭”的一聲在天空盛開出了一朵炫麗的花朵，“哇”驚嘆的聲音連綿不斷，綻放后不久“花朵”消失殆盡，緊跟其后的又是幾聲巨響，煙花的光，照亮了漆黑的夜幕。大人們也懷著好奇的心理走到外面欣賞這盛景。
哥哥走到我們身邊悄悄的說了兩句話，我們齊刷刷的走到大人們面前面“恭喜發(fā)財，紅包拿來，小的不要，大的拿來”。大人們聽后放聲大笑起來，我們四個也跟著哈哈大笑起來。天上的繁星在空中閃爍著，似乎也在放聲大笑。
煙花繼續(xù)放著，人們繼續(xù)笑著，美妙的童謠繼續(xù)唱著，勇敢的事也繼續(xù)做著。只要堅信自己，有勇氣，什么障礙困難都是小兒科。
成長的回憶作文7
每一次成長都伴隨一場痛，還記得那一次，一個慘痛的教訓(xùn)，噙滿淚水的雙眼，麻木的腿，面對當(dāng)時的一切一切，后來的我，卻乎成長了——題記
課堂的打鬧，在語文老師的眼皮底下，我們玩的甚是快樂。早把作業(yè)的事給拋到九霄云外去了，卻還是跟老師頂嘴，最近太多作業(yè)，寫不過來，初一的我們?nèi)绱说臋M沖直撞，我被老師當(dāng)成“出頭鳥”叫去了辦公室，我突然開始發(fā)現(xiàn)，我不應(yīng)該這么做。面對語文老師那瘋狂的口才，我啞言。有些嚴(yán)厲的話語中帶著些語重心長的味道，她那兩道凌厲的目光直射著我的眼睛，我只好把頭別過去，我選擇一昧的逃避，因為我的心突然沒底，有一種很可怕的感覺涌上心頭，就像是快要窒息的那般。聽著老師那些話我有些慚愧，不知何時眼里已噙滿了淚水，雙腿也站的有些麻木了，心跳越來越快，一種快要倒下去的感覺。我悄悄抹去眼淚，將目光看向窗外那片綠色的美景，但終是無心看景將頭低了下去，像是個犯了大錯的孩子，不，我就是犯了大錯，我不應(yīng)該無視課堂的紀(jì)律，不應(yīng)該和老師頂嘴，不應(yīng)該當(dāng)那個出頭鳥的。我錯了，真的錯了。
“以后如果你走上了社會，如果那是的你還不懂怎樣說話的話，你還是不懂在那些地方要說什么話的話，那時的你，是會后悔的。你可以不相信現(xiàn)在我所說的一切，但你不能不對自己負(fù)責(zé)，而我身為你的老師，是要對你負(fù)責(zé)的。也是初中的人了，該明白這些了，而我今天只叫你來是因為我覺得你改正的機(jī)會還是挺大的。”
那些一字一句就這樣被烙進(jìn)了心底，暖進(jìn)了心窩，原來，我在她的眼里也不是壞學(xué)生的模樣，我還有挽回的余地。我是錯了，但可以改正，知錯能改就是好孩子啦!
“對不起，我保證下次不會再這樣了�！蔽疑钌罹狭藗�躬，真摯地說道。老師也看出了我的真誠，便不再追究了。出了辦公室的，緊憋著的眼淚一滴一滴地落下來，初中時的第一次哭泣竟是在那樣一次的情況下，。但是后來的我，也是細(xì)細(xì)回味了老師那段話很久很久，是啊，我都這么大了，也應(yīng)該明白什么話該說什么話不該說，還要明白說話得分什么場合。
現(xiàn)在回憶那次成長的經(jīng)歷，仍然記憶猶新，我拿自己的過去和現(xiàn)在對比，現(xiàn)在的我竟有點嘲笑當(dāng)初的那個自己，不過還好，至少那一次我成長了�；蛟S面對以后的錯誤，我還會想起那次的經(jīng)歷，給自己一個認(rèn)錯的機(jī)會，讓自己成長，即使伴隨著一場痛。
成長的回憶作文8
在記憶的長河中，有一個人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被風(fēng)吹過發(fā)出嘩嘩聲的細(xì)柳，就像秋日里枯葉悄無聲息地飄落，就像冬晨中一絲微弱的陽光，卻也讓人感到一點暖意。你，陪伴著我成長，呵護(hù)著我長大，目睹了我的點點滴滴。
3歲時，唯一的記憶就是廚房中嗞嗞的聲音。你守在小砂鍋的旁邊，細(xì)心地調(diào)著火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢著他的作品。攪拌，加水，調(diào)火。于是我竊喜地聞著香味，幾分鐘后你端著一碗冒著熱氣的土豆泥緩緩走來，我卻不顧一切想要奪過來。你露出慌張的神情，又故作嗔怪：“不行，這么燙，怎么能吃呢？”你挖出一塊，吹了很長時間，又用舌尖試了試溫度，然后眼睛都瞇成了一條縫：“吃吧�！边@一刻我仿佛等了一個世紀(jì)。我就像虎狼之師，一口就吞掉了它。你發(fā)出爽朗的笑聲，輕撫著我的頭。就這樣，在人生中最無憂無慮的那段時光里，時間也從指尖悄悄滑走。
6歲時，在家自由散漫慣了的我，初入小學(xué)非常地不適應(yīng)。開學(xué)第一天，我哭著不讓你走，耍賴坐在地上，而你從始至終只有冰冷如雪山的表情。你也不說話，抽出腿就往單位的方向走。我被你的冷漠嚇到了，一聲不吭，拖著沉重的步子邁入了校門。在學(xué)校里，沒有我幼時的玩伴，但慢慢地，在同學(xué)們彼此熟悉了之后，也開始成幫結(jié)伙地玩鬧了起來。而在不知不覺中，我松開了你的手，與你漸行漸遠(yuǎn)。
13歲時，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自習(xí)后回到了家，見你不在，扔下書包就打開電腦玩游戲。不知不覺到了11點多，我又困又餓，剛想從冰箱里找點吃的，你就邁著沉重的步伐回來了。見我電腦開著，也沒像以往批評我。我不耐煩地嚷道：“我餓了，我要吃飯！”你從床上爬起來，披上一件單薄的小棉服就走進(jìn)了冰冷的廚房。當(dāng)你踉蹌地遞給我一碗面條時，我生氣地說：“我不是說了要吃米飯嘛！我不想吃面條！”便隨手打翻了它。你生氣地打了我，這是你第一次打我！我哭著跑回房間，之后的好幾天也暗自賭氣。后來無意中知道，你那天晚上發(fā)燒了，加班到那么晚，還肯做面給我吃。我想，有愛這份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！
夕陽西下，我們倆的影子不斷被拉長，記憶的電影不斷回放，全是你我兩個人的回憶。媽媽，不要忘記我愛你，是我心中的秘密，再給我多一點時間，我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)。
成長的回憶作文9
在小學(xué)生涯中，我們嘗盡了酸甜苦辣，回憶起當(dāng)年的快樂，卻因為時間的流逝，隨風(fēng)飄去。古人云：人往高處走，水往低處流，由此，我來到了杭州，離別當(dāng)時的親朋好友，拋棄了一群狐朋狗友，雖然有一些依依不舍，可是我還是牢記于心。在小時有許許多多的傷天害理的事、驚天動地的事與不足一提的'事，你想知道為什么嗎？看看我的回憶，馬上讓你揭曉！
在小學(xué)生活的回憶里，從一年級到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。 在小學(xué)里，最快樂的回憶是三，四年級，班導(dǎo)蔣麗霞老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍，嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠(yuǎn)保存在我的心中。 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學(xué)生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三，四年級時少呢！
五年級下學(xué)期時，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心里，成為最特別的回憶。
在小學(xué)里有苦有樂，有歡有喜，這一點我是不會忘記。
成長的回憶作文10
當(dāng)我跟著春雨一同步入初中校園的那一瞬間，我是那么興奮，因為我逃脫了小學(xué)的千篇一律，來到了青春校園。
進(jìn)入這個陌生的教室，教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)時代。軍訓(xùn)時，老師對我們的關(guān)心使我們師生之間的關(guān)系更近了。開課后，老師豐富的講課內(nèi)容和對我們的品德教育，將我們和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)初中生活的一個月后，我又懷念起小學(xué)生活。
朗朗的讀書聲。當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)不緊張時，語文老師--年輕帥氣的班主任就會抽出一節(jié)課讓我們有感情地朗誦課文，但結(jié)果卻不如人所愿。
“別讀了，回家怎么預(yù)習(xí)的課文呀”
“有些同學(xué)，就不會朗讀課文……”
每當(dāng)這時，我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時，我們還小，做什么事都很認(rèn)真，老師讓我們怎么讀，我們便按照老師的要求做到有感情朗讀課文。小學(xué)課文很多，但老師也有足夠的時間來教我們?nèi)绾卫首x。什么地方該重讀，什么地方該停頓，什么地方要讀出某種語氣，老師都會手把手輔導(dǎo)我們，所有的同學(xué)都樂在其中，沉浸在語文的意境中。
“卑鄙”行動，那是六年級的事了，不知是誰起的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個詞，只記得當(dāng)時的歡聲笑語。我周圍那幾個“上等社會”的人，都把提前寫作業(yè)叫做“卑鄙”，只要發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)提前寫老師還沒布置的作業(yè)，就氣憤和厭惡地沖這個人吼一聲“卑鄙”，當(dāng)然這個人往往不動聲色地繼續(xù)剛才的動作。但也奇怪，我們都甘愿被別人說成“卑鄙”。因為幾乎每時每刻都能看到“卑鄙”的同學(xué)，漸漸地，我們把它簡化為一個字:“卑”�？吹接腥恕氨氨伞睍r，我們就會用奇怪的音調(diào)對這個人說:“啊--真‘卑’呀”--這個人在那里頭也不抬地偷笑。
“魔鬼”體育課。自從跨入中學(xué)的校門，上過幾次真正的“體育課”?我們的體育課說白了，就是時間上的區(qū)別。我們開始懷念小學(xué)的體育課。
在小學(xué)我們的體育課是輕松、愉快地，而初中的體育課恰恰相反。所以說，小學(xué)的體育課是快樂的，而現(xiàn)在卻是痛苦的。
雖然我們剛剛步入初中校園，但我們應(yīng)該盡早適應(yīng)中學(xué)生活，不要留戀過去，把握住現(xiàn)在，迎接美好的未來。
夕陽還在天邊，灑落著一點點余暉，照耀著金色的大地。如夢一般美的小學(xué)回憶，一點一滴，灑在心頭。
成長的回憶作文11
每當(dāng)我看見那本故事書時，就會不由自主地想起那件事，它給我留下了難忘的回憶。
在我五歲的時候，隔壁住著一個大姐姐，學(xué)習(xí)十分刻苦，每天晚上都能聽到她朗朗讀書聲，我羨慕極了。因此我沒事的時候也讀書認(rèn)字，希望有一天能超過她.“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”機(jī)會終于盼來了。
一天下午，我到她家來玩，等她復(fù)習(xí)完功課，我對她說：“楠楠姐姐，我們比賽看書講故事，好嗎？”“當(dāng)然可以”她十分高興，于是從書柜里拿出一本故事書，繪聲繪色的讀起來。我顯出了一份洶涌成竹的樣子，因為我堅信：自己已經(jīng)付出很多努力，絕不會比她差。也許是因為我太自信了吧，一直都在揚著頭，連他讀完了也沒察覺到�！芭摹苯憬闩牧宋乙幌拢S手遞給我一本《外國童話》，說“輪到你了，加油啊。”我接過書，一頁一頁的尋找一篇比較容易讀的小故事�？山Y(jié)果卻令我大失望：這里的字我大部分都不認(rèn)識。眼前的事實否定了我那些“天真”的想法。這可怎么辦？連字都不認(rèn)識，我向誰挑戰(zhàn)？過多的渴望與虛榮使我產(chǎn)生了一個“錦囊妙計”：隨便翻一頁，假裝在讀，實際是“偷偷”地背著以前爸爸經(jīng)常給我講的《掩耳盜鈴》的故事，反正這件事只有天知地知我知。于是，我翻開書，假裝看書的樣子，實際是按計劃行事，眼睛卻偷偷地瞅著姐姐的表情；他愣住了。我想，也許是因為她事先沒想到我讀的那么好吧。可是后來，我越來越覺得不對勁兒，但為了不影響我的成績，只好繼續(xù)專注的“念”著。
“念”完了，我得意的合上了書，可姐姐的表情卻顯得十分失望，她慢慢的走到我身邊說：“我給你的說是外國童話，可你卻講了一個中國成語故事，這說明了什么？”
我聽后，尷尬的愣住了，然后慚愧的低下頭。她看到我紅著臉，便語重心長地說：“只要你努力去做了，即使是輸了，也并不是什么可恥的事；但如果為了成功，就投機(jī)取巧，其實就像你講的《掩耳盜鈴》故事一樣，那也是在欺騙自己呀，那叫虛榮即使成功，也不光彩�！苯憬憧次液茈y過安慰道：“我把這般說送給你，希望你以后能超越我，收下吧�！蔽衣牶笮睦锔y受了，雙手慢慢伸了過去，接過書，不是為什么，我覺得他有千斤重……
成長的回憶作文12
一個人在成長的過程中可能會有無數(shù)的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功……那么，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次页砷L的記憶吧！
鏡頭一
這個鏡頭是我正倒在地下腿上腳上都流著血現(xiàn)在回想起來真疼！
那時，我上小學(xué)正在上輔導(dǎo)班，因為當(dāng)天晚上做完作業(yè)沒事干，我們就想計劃出去玩，但是老師不讓于是我們幾個同學(xué)就從后門跑了出去，我們邊跑邊笑�，F(xiàn)在回想起來那時真是太聰明了！可是，就在我們要去游樂場的路上碰見了輔導(dǎo)班的老師，于是我們?nèi)鐾染团苡捎诶蠋熥凡簧衔覀兾覀円簿筒慌芰恕]想到的是老師居然讓一個跑得很快的同學(xué)追我們。于是，我們決定分頭行動。沒想到，他竟然來追我來了。我于是，拼命地跑但那天正好穿著裙子被一塊石頭絆倒了，結(jié)果就出現(xiàn)了這個鏡頭！
成長的記憶有時回想起來是痛哭的但經(jīng)歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績臉上露出了燦爛的笑容現(xiàn)在回想起來真開心！
“為什么別人努力，就可以取得優(yōu)異的成績而我不能�！蔽艺诒г怪乙仓荒茉谛睦锬乇г�。周圍很少有背書聲了！我在心里默默地說努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地來到教室又大致過了一遍今天考試的內(nèi)容。于是，隨著考試的鈴聲我走經(jīng)考場一筆一劃的答題。過了幾天考試結(jié)果出來了我進(jìn)步了40名！我頓時激動起來就出現(xiàn)這個鏡頭了！
成長的記憶有時是開心的那一次的開心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個鏡頭是我跑步完后累地躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測試啊！”聽到體育老師這么說我感覺要昏過去了誰不知道跑步是我的弱項啊！但無奈我只好頂住壓力跑�！邦A(yù)備，跑！”一聲令下同學(xué)們都“飛”了出去一步，兩步，三步。近了近了終于到了。我雖然累的氣喘呼呼但我很高興因為這次成績提高了10秒！
成長的記憶中有些時候要經(jīng)厲了痛苦但痛苦之后就會取得更好的成績。
這就是我成長的記憶中三件難忘的事他們讓我懂得了許多道理也是他們讓我的人生更精彩！
成長的回憶作文13
成長回憶在成長道路中，每個人都有自己的成長經(jīng)歷，就像萬花筒一樣多姿多彩，又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。
我小的時候，爸爸在外面工作，家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時候我不聽話他會斥責(zé)我?guī)拙�，我知道那是因為愛護(hù)我，關(guān)心我，在家長的呵護(hù)下，我充滿了快樂。
當(dāng)我上小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)都還好，沒讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。讓我每天都能開開心心的。可是開心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學(xué)回家，回到家里只見爺爺坐在沙發(fā)上，拉著我的手說：“爸爸出車禍了�！蔽乙惶旌軗�(dān)心，不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說：“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過了幾天，我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸，他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里，他想不起來我們是誰，因為他頭部被撞。我們都很擔(dān)心，走出病房，我們期望他能夠好起來。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終于：”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過媽媽細(xì)心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過了，醫(yī)生都驚呆了，說恢復(fù)的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個消息我們?nèi)胰硕己荛_心。
當(dāng)我讀中學(xué)時，媽媽天天為我的學(xué)習(xí)操心。有一天她感覺不舒服，就去醫(yī)院檢查。檢驗結(jié)果是住院治療。媽媽聽到后吃不好，
睡不著。醫(yī)生說：“媽媽得了癌癥，必須馬上進(jìn)行手術(shù)，她回到家過了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來到醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，我們在室外等候著。一分一秒的過去了，沒見媽媽出來，我們都十分著急。最后，媽媽從手術(shù)室被推了出來，她那蒼白的臉，我撲到她面前說：媽媽你很快就會好的!媽媽笑著說：”好好學(xué)習(xí)，聽爸爸和爺爺?shù)脑�。我握著媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長歷程中有歡樂，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強(qiáng)地生活著，親戚對我們也很關(guān)心，我依然像小時候那樣快樂!
成長的回憶作文14
來這個世界已經(jīng)13年了，這13年的生活絢麗多彩。我也懂得了許多的道理學(xué)到了很多知識擁有很多珍貴的回憶。
那天傍晚從阿姨家做客回來，到家時才發(fā)現(xiàn)明天上課需要用的書落在阿姨家的沙發(fā)上了，我就麻煩媽媽幫我把書拿回來，我很抱歉地向媽媽一笑，媽媽沒理我，只管做手里的家務(wù)。我心想媽媽會幫我搞定的，于是就躺進(jìn)了那暖暖的被窩，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 不知過了多久，媽媽叫喊我的聲音出現(xiàn)在我的夢里，想醒卻沒有醒過來，直到聽見快去阿姨家拿書，我猛的睜眼爬了起來，當(dāng)時腦子是懵的，仔細(xì)想了想，媽媽居然沒有去幫我把書拿回來，我以為昨天晚上媽媽已經(jīng)幫我拿回來了。以往如果我把東西落在其他地方，總是媽媽親自跑一趟，久而久之，我就養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
怎料這次是依賴不成了，這書我得自個兒去拿了。此時天蒙蒙亮，時間緊迫顧不上其他我趕緊出門。我急匆匆地走一段，急匆匆地跑一段，一陣寒風(fēng)吹來，我不由自主的打了幾個寒顫，只覺得周圍冷颼颼的，下意識地往旁邊看去，在暗暗的路燈下看不見一個人影，隨著我的只有孤獨的身影和腳步聲，我連忙跺了跺腳，周圍還是一樣地靜，靜得讓人發(fā)慌。我一邊加快速度向前走去，一邊在心里埋怨媽媽，明知道我膽小，可在這關(guān)鍵時刻，偏偏讓我獨自來拿書。我越走越快，不自覺地跑起來，像是后面有人追著我跑一樣�？偹闶堑搅税⒁碳遥议L長的舒了一口氣。
我不好意思的敲開阿姨家的門，說明來意取了書走在回家的路上，這時我隱約看見一個人，突然害怕起來，但仔細(xì)一看，是我的媽媽嗎？我一下跑過去抱住媽媽，問道：媽媽，你不幫我拿書，跟在我后面干嘛？媽媽嚴(yán)肅地跟我說：書我是可以替你拿的，但是你不能事事都依賴媽媽，你要學(xué)會長大，今天之所以這么做是想讓你不要再丟三落四，要舍棄依賴。說完，媽媽炙熱的目光看著我。我頓時恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。 這件事之后給我?guī)砹撕艽蟮淖兓�，現(xiàn)在我會好好檢查隨身的物品，不在丟三落四。
面對困難需要幫助的時候，不會第一時間找父母幫忙而是自己先想辦法。我腦海里就會浮現(xiàn)出媽媽那鼓勵的目光，我增加勇氣和信心，我也學(xué)會不再依賴真正的成長起來。
成長的回憶作文15
我們時常會走神，有時是刻意的，有時是無意的，時間給了我們太多，又讓我們失去太多，當(dāng)我再一次走神，便已沉醉在回憶中了。
漫長的回憶之路在腦海中，已重新鋪設(shè)。
還記得，我從病床上醒來，睜眼望著清澄的天空，手中握著昨晚“戰(zhàn)斗”后的“寶劍”，那是。每天都要打針，每每我喊疼時，一旁的舅舅便對我說：“哼！這點小疼算什么？還當(dāng)勇士呢！”當(dāng)時的我，天真、無知、幼稚，怒氣沖沖地拿著塑料“寶劍”追著舅舅跑，他卻在前面吐著舌頭，做出天真的樣子。就這樣，我度過了五歲的“病床時光”。
可，現(xiàn)在呢？兒時的舅舅已經(jīng)四十多歲了，去了外地，三年沒有回來。我呢？也不曾會拿著所謂的“寶劍”亂跑了，回憶啊，你去哪了？
還記得，我從沙發(fā)上突然坐起，打開破舊的音響，繼續(xù)傾聽剛才的歌，那是當(dāng)時的流行樂隊“Beyong”的歌兒，七歲的我們，已經(jīng)開始追星，見面時，閑聊的第一素材就是“Beyong”了，每當(dāng)聽到他們的歌，就有一種莫名的興奮感、陶醉感、幸福感，就這樣，“Beyong”的歌響徹了我的七歲年華，響徹了我的童年。
可，現(xiàn)在呢？“Beyong”樂隊已經(jīng)解散，我也再無余暇去品味他們的歌兒了。當(dāng)今，一群又一群為了錢和榮耀的歌手迅速出名，他們身上，再找不到那四個純樸的身影，回憶啊，你去哪了？
還記得，我從六層樓梯上一步躍下，追逐著他們——兒時的伙伴，幾個十歲的小學(xué)生在校園中追逐著、打鬧著、嬉戲著，即使多次受傷，即使多次被教導(dǎo)主任抓個正著而在辦公室門口罰站一天，甚至叫家長，可這幾個調(diào)皮、搗蛋的小伙伴仍不思悔改，而是更加“瘋狂”，更加“放肆”�？蛇@些，已不重要了，因為這些回憶，已永遠(yuǎn)埋葬在了“咚”“咚”的沉重的腳步聲下……
可，現(xiàn)在呢？有了自尊的我們，開始注重自己的外貌和行為，再不會做這種所謂“天真無趣”的游戲了么？回憶啊，你去哪了？
時光畢竟有限，回憶已成過去，當(dāng)你無數(shù)次感嘆童年的美好時，卻忘了回頭重新向前，將來創(chuàng)造的輝煌人生，何嘗又不會成為以后的回憶呢？
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