喜悅小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的喜悅小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜悅小學(xué)作文1
對(duì)于我來說，每一次突破自我，都會(huì)給我?guī)順O大的喜悅。
“什么？這節(jié)課要測(cè)試1000米？”老師將我們帶到操場(chǎng)后，便給我們?nèi)映隽诉@么一顆重磅炸彈，隊(duì)伍中頓時(shí)傳出了一陣陣哀嚎。
但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀(jì)律，便將我們帶到了起跑線前。
我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個(gè)寒噤。
可還沒容我多想，老師便已經(jīng)吹響了哨聲。
我連忙沖了出去。
在第一圈時(shí)，我還比較游刃有余，一直保持在隊(duì)伍的中游，可到了第二圈時(shí)，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊(duì)伍的后方。
一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。
不行，絕對(duì)不能放棄，一想到這里，我又咬緊牙關(guān)加快腳步向前沖去。
今天的太陽(yáng)似乎格外毒辣，強(qiáng)勁的陽(yáng)光讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數(shù)根針扎一般火辣辣地疼。
可終點(diǎn)卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，后面的同學(xué)都開始了沖刺，他們離我越來越近，眼看著就要攆上我了！
不行，不能就這么被超越，我咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲體力，拼盡全力地跑著。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，被我逐漸超越，落到了后面，而我也終于沖過了終點(diǎn)線。
沖過終點(diǎn)線后，我癱倒在地，望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我開心的笑了，我的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，戰(zhàn)勝了我自己，盡管非常疲憊，但是一股喜悅卻在心中油然而生……
喜悅小學(xué)作文2
夏日的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，坐在桌邊，隨手翻開一本書，便開始閱讀，心漸漸沉浸在了書中，無法自拔……
時(shí)間悄悄地溜走，合上書，再抬頭，發(fā)覺已至黃昏。我用心思索前面幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光，卻憶不起任何事，只記得自己盡情地在書的國(guó)度里遨游，將文字牢牢刻在我的眼中，書中的曙光引領(lǐng)我向美妙的結(jié)局進(jìn)發(fā)……
我喜歡讀書，喜歡讀書賦予我的無窮樂趣，它點(diǎn)燃了我心中早已被世間無趣枷鎖捆綁住的想象力，使其重新燃起了熾紅的烈焰，使我自由地暢游書海。
精讀《西游記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孫悟空的經(jīng)歷與我們是何等相像，剛出世時(shí)，天不怕地不怕，上大鬧天宮，下攪亂地府，這就如同我們青少年，胸懷滿腔豪情壯志，意欲一展風(fēng)采，成就一番大事業(yè)。后來，孫悟空被佛祖鎮(zhèn)壓，一路保唐僧去西天取經(jīng)，歷經(jīng)磨難，最后終于得道成佛。這又如同我們?cè)谔ど仙鐣?huì)以后，一定會(huì)受到挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，不斷探索，終有一天，我們一定會(huì)成功！
讀書帶給了我不知多少歡樂，它如同雨露一般滋潤(rùn)著我干涸的心田。它洗滌了我的魂，沉淀了我的心，撫慰了我的靈。它使我真正地感受到了生命的樂趣。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！薄敖瓥|子弟多才俊卷土重來未可知�！边@一句句名言均來自于書中。使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使人豁達(dá)，讀書使人快樂……
同學(xué)們，“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我們一起快樂讀書，在書本中體會(huì)無盡的喜悅吧！
喜悅小學(xué)作文3
秋天是喜悅的季節(jié)，昨天，我真正的體會(huì)到了秋天的喜悅心情……
上學(xué)期開始時(shí)，勞動(dòng)課上老師布置了課外作業(yè)，要求我們每個(gè)同學(xué)回家后，都去栽種一種自己喜愛的農(nóng)作物，或者是自己喜愛的花卉……當(dāng)時(shí)，我的心里還真有點(diǎn)放嘀咕，我們還這么小，能不能扛起鋤頭，上哪里去找地，還有種子等等的問題，使我無法想象，一個(gè)星期的時(shí)間就這樣過去了。
又一天星期的星期六，我正在路邊玩耍，眼睛一亮，看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上，我靈機(jī)一動(dòng)，湊上前去，把情況跟老爺爺說了，老爺爺給了我一大把玉米種子，我高興極了，飛快的跑回家，又到鄰居的爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭，在屋后一塊不大的空地上挖了起來。就這樣，我用了一小半天的功夫，把玉米種子種下去了。開始的幾天，我天天都要去看看，可是，總不見苗長(zhǎng)出來，我有些垂喪了，后來，干脆就不再去看了。
已經(jīng)記不起過了多久，爸爸告訴我說玉米該除草施肥了，我這才想起這件事，飛奔跑了出去，一看，玉米已經(jīng)長(zhǎng)得我的半身高了，我高興極了，手舞足蹈，拉著爸爸又跳又叫。這時(shí)，爸爸告訴我，不論什么事都要有一個(gè)過程，而且，有些事情的過程非常重要，它需要用一定的時(shí)間去積累才能完成。
昨天，我收了我自己栽種的玉米，收了一小提籮。雖然數(shù)量有點(diǎn)少，但我看著籮筐里金黃金黃的玉米，心里喜滋滋的。
喜悅小學(xué)作文4
打開我記憶的閘門，會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好，但在校表現(xiàn)不太好，所以我從來設(shè)有獲過這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見我沒反應(yīng)，又叫了一聲：“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著我，過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說話問她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我，我半天沒有反應(yīng)過來，于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來。
喜悅小學(xué)作文5
今天下午，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。你瞧，比賽場(chǎng)里熱鬧非凡：參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，加油的同學(xué)差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，就連老師們一個(gè)個(gè)都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開始了……
輪到我們班上場(chǎng)了，我們的對(duì)手是去年冠軍隊(duì)——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子。“相信自己，今天的勝利是屬于我們的！”班主任老師一直在為我們打氣，這時(shí)周校長(zhǎng)也來為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開始了。由于一開始沒有用上勁，還沒等我們反應(yīng)過來就輸了。
我們和五(6)班對(duì)調(diào)了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓(xùn)，當(dāng)雙方拿起繩子的時(shí)候，我們?cè)缫褍A斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個(gè)人都“掛”在了繩子上。周校長(zhǎng)站在前面，要我們聽他的口令，看他的手勢(shì)。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會(huì)兒在前面指導(dǎo)，一會(huì)兒在后邊鼓勵(lì)，忙得不可開交。比賽開始了，周校長(zhǎng)的口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時(shí)響起，一開始我們就感到繩子拉過來了，大家一下子來了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著�！靶±鲜蟆薄鯃�(jiān)江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊(duì)整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關(guān)鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊(duì)了，場(chǎng)上一片沸騰，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
喜悅小學(xué)作文6
播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
喜悅小學(xué)作文7
每一個(gè)人都渴望成功，渴望永恒的喜悅，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但是成功是來之不易的，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗。俗話說，失敗是成功之母。
有一天，我在街上無意之中發(fā)現(xiàn)了美麗的十字繡。對(duì)了，姐姐不是告訴過我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，我趕緊買了一個(gè)“小天使”十字繡�；氐郊遥移炔患按嘏艿轿业姆块g，開始了我漫長(zhǎng)的工作。我心想，不就是把線穿進(jìn)洞里嗎?簡(jiǎn)單!我說做就做。首先，我先將一根彩線穿入針眼中開始刺繡，可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，沒有看清楚針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來。真是十指連心呀!我疼得真想哭�？墒�，我沒有過多關(guān)照我的傷口，又投入到我緊張的工作中。我堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定能收獲永恒的喜悅，沒有風(fēng)雨哪見彩虹?!
于是，我調(diào)整好我的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，半小時(shí)過去了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個(gè)眼睛沒有繡出來。原來這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出去玩兒了。回來時(shí)，仍在桌子上的那只“獨(dú)眼的小天使”好像在批評(píng)我半途而廢。于是，我便又開始了我的工作。因?yàn)榍懊嬗辛私?jīng)驗(yàn)，所以，不一會(huì)兒，就做成功了。你看它，大大的眼睛里仿佛閃動(dòng)著晶瑩的淚花，好像在感激我呢。
我覺得它是世界上最美的小天使，因?yàn)�，它身上凝聚著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服困難，樹立信心是獲得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更是獲得永恒的喜悅的前提保證。
喜悅小學(xué)作文8
前幾天，我和奶奶來到了剛剛開業(yè)的銀泰城，聽說那里有一個(gè)叫喜悅滑冰場(chǎng)的地方，好像那里都是真冰。我們決定去看看。
到了喜悅滑冰場(chǎng)，看到好多人在滑冰，我一定要試一試，先到前面的柜臺(tái)付錢，再去領(lǐng)鞋子和護(hù)肘和護(hù)膝還有手套，我把這些都領(lǐng)了，我覺這里面鞋子最有趣，鞋子的樣子很像一個(gè)倒過來的胡蘿卜，而且穿的還是冰刀。
正巧，我剛要進(jìn)去的時(shí)候，正好趕上清理冰面，所以我們只能在外面等著，他要把冰刀劃過的地方都弄平整，再在冰面上灑上一點(diǎn)水，所以我們只能在外面等著，是用一個(gè)專門清理的冰面的車。
過了一會(huì)兒，可以進(jìn)了，我先讓他們都進(jìn)去，我再進(jìn)去，先圍著邊上扶著欄桿走上一圈，那些大人老是碰我，有一次，他碰了我一下，就摔倒了，我就說了他幾句，他就走了，從這以后他就不敢再碰我了。
我圍著邊走了一圈，就可以撒開手了，我先慢慢的放開一點(diǎn)，再放開一點(diǎn)，漸漸的我就可以在中間自由的穿梭了，我看到一個(gè)大人，他和我們穿的鞋子不一樣，應(yīng)該是教練，他先加速，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就倒過來滑，而且滑的很熟練，他還做了幾個(gè)花樣，還有幾個(gè)小孩也跟著他學(xué)，應(yīng)該是他教的學(xué)生。
我也會(huì)了一個(gè)花樣，就是s形和8字形，不過著都很簡(jiǎn)單，因?yàn)榍芭_(tái)的叔叔說，會(huì)滑旱冰就差不多滑。
玩了大約一個(gè)小時(shí)，我就出來和奶奶回家了。
通過這次滑冰，我明白了，做什么事不要?dú)怵H，要慢慢的來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
喜悅小學(xué)作文9
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來到了溜冰場(chǎng)。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過來了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉�，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
喜悅小學(xué)作文10
成功，一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力，給人激勵(lì)。
——題記
每個(gè)人都成功過，他們也許是突破了自我極限，也許是通過自己的努力考上了理想的好學(xué)校，也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了成功的喜悅。
因?yàn)槠谥锌荚囄覜]有考好，所以我受到了老師的批評(píng)。我因此發(fā)誓，一定要在期末考試彌補(bǔ)自己的過失，一雪前恥。
期末考試說到就到了，我坐在考場(chǎng)上，正心想如果還沒有考好的后果，就在這時(shí)，試卷發(fā)下來了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間，考試結(jié)束了。我在等待的日子里，謹(jǐn)慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷，領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)刻。到了學(xué)校，老師開始公布成績(jī)單：“全班第一，并且全級(jí)第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠(yuǎn)也忘不了。
成績(jī)單公布之后，三科老師分別發(fā)卷子看錯(cuò)題并且布置作業(yè)。語文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分，我們數(shù)學(xué)老師不獎(jiǎng)勵(lì)，所以所有的人都一樣。英語考試我考了滿分，所以我很幸運(yùn)，只需要做寒假作業(yè)。
因?yàn)檫@次成功，我的假期很愉快，也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。
喜悅小學(xué)作文11
在以前，我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名，當(dāng)一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數(shù)學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔(dān)憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會(huì)兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點(diǎn)……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。
我終于感覺到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因?yàn)椋姨秒x校開這個(gè)寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。
喜悅小學(xué)作文12
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)竟然考了99分，這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母��！
上學(xué)期，我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)，我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動(dòng)靜，我想著媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現(xiàn)了，說：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說：“十五天�。磕氵�好意思說出來！”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)腵九十九分，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢！結(jié)果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了，原來是一道口算題，真是不應(yīng)該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
喜悅小學(xué)作文13
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒有活動(dòng)開來，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶�？僧�(dāng)時(shí)誰也沒有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來，有誰不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
喜悅小學(xué)作文14
成長(zhǎng)，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長(zhǎng)的書籍，一頁(yè)一頁(yè)地翻過，許多場(chǎng)景都?xì)v歷在目。每當(dāng)看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長(zhǎng)的紅手袖，告訴我：一會(huì)有許多同學(xué)來了，你就可以領(lǐng)讀最近學(xué)會(huì)的詩(shī)歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳并攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學(xué)們都入位后。我學(xué)著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁(yè)，片刻之后我開始大聲地領(lǐng)讀：一去——二三里——，煙村——四五家……同學(xué)們的聲音也甚是洪亮。
我不負(fù)眾望，更踐行了那日我在競(jìng)選中諾言！
那天，我們要選出班級(jí)里唯一的值日班長(zhǎng)。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請(qǐng)了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服并配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終于要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的小兔子。
我更是手心里都出了汗，我把爸爸為我做的報(bào)紙鎧甲佩戴在身上，還真有點(diǎn)英雄氣質(zhì)呢。當(dāng)滿江紅的音樂響起，我從左側(cè)入場(chǎng)，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺(tái)的中央，我氣沉丹田，慢慢揚(yáng)起左手，“怒發(fā)——沖冠——憑欄處……”，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏和我一板一眼的表演，贏得了在場(chǎng)的所有人的掌聲。
最后我以三票優(yōu)勢(shì)成為了值日班長(zhǎng)，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長(zhǎng)你怎么領(lǐng)讀的這么好！”我心里美滋滋的。
喜悅小學(xué)作文15
今天，我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個(gè)朋友家的魚塘釣魚，我非常高興，因?yàn)槲医裉靽L到了成功的喜悅。
去到那里，我們看見有很多人男女老少都有，幾個(gè)魚塘都圍了很多人，連養(yǎng)鴨的棚都坐滿了人，生意真好！我們先在塘邊撈來一大網(wǎng)蝦，去掉蝦頭，用魚鉤穿過蝦，令蝦完全遮住魚鉤，然后拋出魚鉤，接下來就要等了。
我等了很久很久，只見浮標(biāo)向下沉了一下，我馬上擎起魚竿，快要上鉤的魚被我一甩，甩到了遠(yuǎn)處，全部人都笑了。爸爸的朋友走過來，教我：“你等到魚的時(shí)候，不能驚慌，也不能馬上擎起魚竿，要慢慢等待，等到魚完全咬緊魚鉤時(shí)，你要讓它游到差不多，又向后拉，又讓它游一會(huì)兒，又拉，重復(fù)這樣，等它沒力氣了，才拉到岸邊，再提起。”我又開始等。
這次可能是因?yàn)槟菞l走掉的魚通風(fēng)報(bào)信吧，在這個(gè)塘釣魚的全部人都釣不上魚了。
我們迫不得已換了個(gè)魚塘，這里現(xiàn)得更擠了。
我等了一會(huì)兒，很快就又有魚上鉤了。我按照叔叔的方法先等魚扯魚絲。剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜，我沒有動(dòng)，魚放心地一大口咬下去，向后拖去，我想：現(xiàn)在應(yīng)該行了吧！等它拖到差不多時(shí)，我向后慢慢拉，向后拉了幾米，又讓它拉一會(huì)兒，又向后拉……
連續(xù)做了幾次這個(gè)動(dòng)作后，魚也沒怎么動(dòng)了，大概是沒力了吧！
這時(shí)，我拿起魚網(wǎng)去撈，一看！是條大魚！叔叔忙跑過來，拿起魚去稱了稱，有5斤重。我們又驚又喜，大家都異常高興。旁邊的人也說：“挺厲害哇！”“這么快就釣上了！”我真高興！
今天我一直樂悠悠的，因?yàn)槲页晒α�，我釣上大魚了！
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