在愛(ài)中成長(zhǎng)作文（通用25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的在愛(ài)中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 1

　　今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。在宴�?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。

　　看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？

　　父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)。

　　父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的.話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。

　　可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心。

　　中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻。

　　在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 2

　　我喜歡頭頂上那碧藍(lán)的天空，我喜歡那綠油油的草地，我喜歡那明媚的`陽(yáng)光，更喜歡在愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　別人說(shuō)“父愛(ài)如山”，此話(huà)不假，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)時(shí)而體貼、時(shí)而嚴(yán)肅的爸爸，有一次，我放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大雨，本以為回不去了，突然，我在雨影中看見(jiàn)了爸爸，路上，爸爸被傘遮住了一點(diǎn)，回到家后變成了“落湯雞”，我對(duì)比深感慚愧。父愛(ài)宛如一首詩(shī)，這份愛(ài)雖然很平凡，卻孕育出了一種驚人的偉大。

　　母愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)涯，我終于理解了這句話(huà)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢層幸粡垚?ài)嘮叨的嘴，有一次，我正在整理書(shū)包，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天有冷空氣，穿個(gè)毛衣走。”“行了！又沒(méi)下雪，穿那么多干嘛？”我背起書(shū)包，走出家門(mén)，到了路山上，風(fēng)冷颼颼，我后悔了，終于，到了學(xué)校后，媽媽頂著寒風(fēng)給我送來(lái)衣服，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，在生病中，媽媽照顧我，在失敗時(shí)，媽媽勉勵(lì)我，在困難時(shí)，媽媽給了我信心，不管怎么樣，有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，那就是我的母親，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)！

　　愛(ài)無(wú)處不在，觀察每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)，我喜歡在愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 3

　　有些事我們對(duì)父母是無(wú)法了解的，有些事父母對(duì)我們是不了解的。今天，我了解了，什么是愛(ài)。

　　媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！眿寢屜胍�吃。姥姥不給，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對(duì)人體不好�！本鸵�把魚(yú)罐頭給退了。可媽媽還要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。

　　媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方，所以每天都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？杀仨毶蠈W(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們?nèi)釉趯W(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每天都是這樣的'。媽媽就不知道為什么。媽媽現(xiàn)在知道了姥爺為什么對(duì)她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)，我不知道。但我知道姥爺對(duì)媽媽的愛(ài)，還有姥姥對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 4

　　你們從小都有一位疼愛(ài)你們，寵愛(ài)你們的一個(gè)人，她的臉上布滿(mǎn)皺紋，她是最慈祥的，她是你們的奶奶�？墒�......我就缺少這種愛(ài)。

　　我的奶奶很早之前就離開(kāi)這個(gè)世界了。那時(shí)，我爸爸還沒(méi)有結(jié)婚，更沒(méi)有我，所以，奶奶這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是模糊不清的。

　　以前在老家，住在河邊的怪奶奶跟我說(shuō)過(guò)：“你奶奶長(zhǎng)得可漂亮了。”這是第一個(gè)人跟我講述我的奶奶。奶奶死得早，家里沒(méi)有奶奶的'照片，我雖然失望，但是，我一直相信奶奶一定很漂亮，很漂亮。

　　我在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)奶奶，不，只是看見(jiàn)奶奶的身影過(guò)，在夢(mèng)里，我看著奶奶對(duì)我笑，可是一會(huì)就消失了。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，奶奶沒(méi)有抱過(guò)我，所以那個(gè)身影好陌生......好模糊......

　　有一位從小看著我長(zhǎng)大的姨奶，她的歲數(shù)和我奶奶差不多，有一天晚上，無(wú)聊中提到奶奶，姨奶對(duì)我說(shuō)：“你奶奶嫁到你爺爺家，和你爺爺?shù)膵寢岅P(guān)系不是很融洽。”就這樣，奶奶的印象一點(diǎn)一點(diǎn)在我的腦海里完善。

　　我相信，如果奶奶現(xiàn)在還在的話(huà)，她一定對(duì)我特別好，她一定很寵著我。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 5

　　我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了8年。

　　8個(gè)春秋了，我是在不幸而又十分萬(wàn)幸之中成長(zhǎng)的，為什么要這么說(shuō)呢？聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)小小的醫(yī)療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。

　　然而，上天對(duì)我卻是十分公平的，讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí)，他們并沒(méi)有聽(tīng)“好心人”的'勸告而放棄我，而是用他們所有的愛(ài)來(lái)細(xì)心的呵護(hù)著我，是爸爸媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà)，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開(kāi)了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)換來(lái)的，這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。

　　我不知道天下有多少父母，但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛(ài)著自己的孩子，也許這就是人類(lèi)最美的一種本能吧！爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“一步一個(gè)腳印的往前走�！蔽抑�道這句話(huà)的含義有多么深，在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿(mǎn)了愛(ài)我……；我就在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)過(guò)這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母，感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 6

　　在家，我們感受到的是父母的愛(ài)。除了家，大家還能在哪里感受到愛(ài)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛(ài)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們的`生活變得豐富多彩！

　　一年級(jí)的時(shí)候我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我漸漸地愛(ài)上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽?zhuān)瑸槲覀儞?dān)心，用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。

　　在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動(dòng)。為了不讓老師失望，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑，這時(shí)我心里告訴自己：“只要我們認(rèn)真，就能讓老師開(kāi)心�！敝�道這點(diǎn)的我醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師對(duì)我們愛(ài)是無(wú)聲也無(wú)私的，即使生病時(shí)，她也要來(lái)給我們上課。好好聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是報(bào)答老師，更是為了自己。

　　在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，她無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 7

　　雨天里，為我撐起雨傘的是您；烈日下，為我遮擋陽(yáng)光的是您；黑夜里，為我點(diǎn)亮心靈之光的是您；傷心時(shí)，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)自信的是您；出門(mén)時(shí)，叮囑我注意安全的是您；生病時(shí)，細(xì)心照顧我的還是您——我親愛(ài)的媽媽。

　　記得有一次，我一不小心被開(kāi)水燙傷了，疼得我哇哇大哭，不一會(huì)兒我的手就起了一個(gè)大水泡。我急忙給媽媽打電話(huà)，媽媽正在上班，一聽(tīng)到這個(gè)消息，連忙趕回來(lái)了。回來(lái)時(shí)媽媽手里拿著一管綠藥膏，急忙給我抹上，她的動(dòng)作很輕，很柔，她邊給我擦藥邊說(shuō)：你以后小心點(diǎn)！媽媽都心疼了。我說(shuō)：嗯。接下來(lái)幾天媽媽都沒(méi)上班，在家照顧我，一會(huì)兒喂我吃飯，一會(huì)兒給我擦藥

　　在天底下能和母愛(ài)相比的就只有那深沉父愛(ài)。父愛(ài)好像盤(pán)子中的土豆絲，看起來(lái)很亂，但每一絲都表達(dá)無(wú)言的親情。父愛(ài)是壇陳年老酒，散發(fā)出濃厚的`芬芳，需要我們慢慢品嘗。

　　一個(gè)星期天，我在家里玩電腦，不知不覺(jué)就玩了4個(gè)多小時(shí)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)對(duì)我說(shuō)：別玩了，都要近視眼了。我根本不聽(tīng)，后來(lái)爸爸狠狠地批評(píng)教育了我。我知道爸爸是愛(ài)我的，因?yàn)榻�視眼�?huì)給我的生活帶來(lái)許多的麻煩。

　　我愛(ài)我的爸爸、媽媽。

　　我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 8

　　左邊，右邊。

　　——題記

　　大街上，人來(lái)人往，汽車(chē)你挨著我，我挨著你，整個(gè)城市擁擠不堪。我漫無(wú)目的的在街上走著。突然，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，車(chē)后排出的尾氣嗆得我直咳嗽。

　　思緒將我?guī)У綇那埃�記得在我很小很小的時(shí)候，爸爸就喜歡吃完飯后帶我出去跑步。每當(dāng)我們踏著花朵的清香，懷揣著愉快的心情在馬路上奔跑時(shí)心里就倍覺(jué)舒適。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我總是跑在爸爸的.右邊，而爸爸總在我左邊。這讓我百思不得其解。

　　一天，當(dāng)我們吃完飯照常在馬路上跑步的時(shí)候，我趁爸爸不注意，偷偷溜到了他的左邊。我心想：瞧，這不一樣的嘛！正當(dāng)我沾沾自喜之際，一輛摩托車(chē)從我身邊“飛”了過(guò)去，我嚇得腿一軟，立即摔在了地上。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”，滿(mǎn)是憐愛(ài)又滿(mǎn)是責(zé)備地說(shuō)：“看，叫你跑到左邊來(lái)的吧，快到右邊來(lái)！”

　　那一刻，我像是一個(gè)被驚醒的“夢(mèng)中人”，終于懂得了這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)爸爸的良苦用心。我掙扎著從地上爬起來(lái)，乖乖的走到了爸爸右邊。

　　原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)我的！原來(lái)父愛(ài)是無(wú)聲的。

　　想到這兒，我又乖乖的走到了馬路右邊……

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 9

　　我在愛(ài)的海洋中遨游，有很多人愛(ài)我，先說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

　　那次，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，看完書(shū)時(shí)已經(jīng)精疲力盡了，于是，我倒在床上呼呼的睡大覺(jué)，媽媽偷偷的在桌子上擺了一盤(pán)去好籽的西瓜，然后悄悄地走開(kāi)了，等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午了，看到桌上的西瓜，我不知不覺(jué)的'感到了媽媽的愛(ài)。

　　還有一次，我在家里看電視，看著看著就到點(diǎn)兒了，我趕緊洗漱，然后睡覺(jué)去了。那是一個(gè)炎熱的夏天，我熱的從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳，��！我不由得感受到了清涼的愛(ài)。

　　說(shuō)說(shuō)爺爺對(duì)我的愛(ài)吧，那次我在公園里玩，因?yàn)槲冶容^淘氣，所以跑開(kāi)了爺爺?shù)囊暰�(xiàn)，跑到一個(gè)旮旯垃圾桶邊兒，突然，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)把我抓住，我大聲的喊救命，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，飛快的跑過(guò)來(lái)把那個(gè)人打跑了，��！我深深的感受到了守護(hù)的愛(ài)。

　　我的家里還有很多這樣的愛(ài)，我就不一一舉例子了，在愛(ài)的海洋里，還有一個(gè)道理，就是愛(ài)是無(wú)處不在的，沒(méi)有任何東西能衡量愛(ài)，��！愛(ài)是多么的美好��！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 10

　　我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛(ài)的光輝中。許多人都非常愛(ài)我，幾乎你認(rèn)識(shí)的人都會(huì)愛(ài)。我要謝謝愛(ài)過(guò)我的人。

　　老師就是愛(ài)我們的人。

　　老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)有兩種愛(ài)。第一種是關(guān)心的愛(ài)，第二種是嚴(yán)厲的愛(ài)。兩個(gè)詞語(yǔ)雖然不是同一個(gè)概念，不過(guò)都是愛(ài)。老師會(huì)告訴我們讀什么書(shū)有趣，我就聽(tīng)老師的話(huà)，讀了那本書(shū)。讀了后，確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛(ài)。當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，心不在課堂上，考試成績(jī)很差。之后，我認(rèn)真讀書(shū)，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。這兩種愛(ài)給我的`感受很大。第一個(gè)愛(ài)老師告訴了我哪一本書(shū)對(duì)自己有好處，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的，老師讓我增加知識(shí)愛(ài)我們。第二個(gè)愛(ài)批評(píng)我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛(ài)我們。

　　同學(xué)也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生關(guān)愛(ài)。

　　每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我會(huì)亂寫(xiě)一個(gè)�，F(xiàn)在，同學(xué)把我從歧途上救了出來(lái)。當(dāng)我遇到了難題，同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫(xiě)，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知道了，同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的，他們讓我學(xué)會(huì)了落下的知識(shí)。同學(xué)的愛(ài)太有用了。

　　我成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng)，一路上會(huì)有愛(ài)的陽(yáng)光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦，但愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)使我充滿(mǎn)活力。我在愛(ài)的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)，使我更加幸福的成長(zhǎng)。

　　我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳老師把我叫到辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的'）。一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就可以了。”我望著吳瓊老師的笑了，說(shuō)：“我一定會(huì)的！”吳老 師欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上了。

　　還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué)后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心�。俊比缓笪野咽虑槿�部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。

　　給我愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)的友情。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我很著急。這時(shí)，我的同桌說(shuō)“我?guī)湍阏艺野伞�。于是，她就在教室里四處找。搜索了幾遍，果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。

　　在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多困難。但是，有愛(ài)困難就會(huì)過(guò)去。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 12

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多不同的愛(ài)。在校園里，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，這些愛(ài)使我們成長(zhǎng)。

　　給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)。

　　有一次，科學(xué)老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們做一張科學(xué)手抄報(bào)�；氐郊依铮�我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，并把它們抄在了手抄報(bào)上�？茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識(shí)，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們上網(wǎng)自己搜到知識(shí)，使我們懂得更多。這不就是老師在學(xué)習(xí)上給我們的關(guān)愛(ài)嗎？

　　給我們愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里，我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評(píng)�。∨赃叺耐瑢W(xué)安慰我說(shuō)：“別傷心，用紙巾捂一捂，晾一晾就干了�！蔽液芫趩�，把試卷按照同學(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學(xué)的.友愛(ài)感動(dòng)了，我的試卷竟然奇跡般的干了！我非常高興，心想：多虧了同學(xué)的話(huà)，我的試卷才會(huì)干，要不然，這張?jiān)嚲硪苍S就廢掉了！

　　在我人生的道路上，有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(zhǎng)的道路上更加快樂(lè)！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 13

　　在成長(zhǎng)的道路上，我曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。在校園里我就常常得到很多的愛(ài)。

　　首先，老師給了我愛(ài)。宋老師是我們班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛(ài)。有一次，我們衛(wèi)生打掃不干凈，宋老師讓我們?cè)俅未驋�，要求一定要掃干凈。我還知道宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué)�，F(xiàn)在我知道了，宋老師在通過(guò)懲罰教育我們愛(ài)勞動(dòng)，這就是老師的關(guān)愛(ài)。

　　同學(xué)的友愛(ài)也是隨時(shí)的，樊迪給了我最深刻的愛(ài)。有一次，我考試不好，她就說(shuō)：“下次多注意聽(tīng)講，就可以考好了�！边@是除了她給我的友愛(ài)。

　　還有一個(gè)同學(xué)，叫曾毅。有一次，我的作業(yè)忘抄了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí)，她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛(ài)。

　　有一次，我和樊迪聊天時(shí)，我突然想寫(xiě)作業(yè)，她告訴我說(shuō)：“下課是不能寫(xiě)作業(yè)的！”然后，她拉著我的手，硬是把我手里的'書(shū)本放回去了。雖然，這看起來(lái)不那么溫暖，但這也是同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　我的同學(xué)王思懿，她總是幫我，做作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)為我解釋?zhuān)�所以這友愛(ài)讓我感動(dòng)。

　　希望在我的成長(zhǎng)路上，有更多的愛(ài)，我也要為別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 14

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)使我更加幸福的成長(zhǎng)著。

　　我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳瓊老師把我叫到了辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。

　　一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，下一次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝�著吳瓊老師的眼睛笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上的了。

　　還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)周六讓我玩電腦的，可是到了周六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué) 后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀的時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心啊?”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳瓊老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。

　　給我愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的`鋼筆不見(jiàn)了，我很難過(guò)。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“別難過(guò)了，我的筆給你用吧�！�

　　她把她的最好用，很漂亮的新筆給了我。那天，我的作業(yè)寫(xiě)的很好。同學(xué)的友愛(ài)使我溫暖。

　　在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難。但是，有了愛(ài)困難就一定會(huì)過(guò)去。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 15

　　小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的撫慰，需要雨水的滋潤(rùn)，但也需要剪枝。沒(méi)有陽(yáng)光和雨水會(huì)使它死亡，但不剪枝就不法成為棟梁之材。所以嚴(yán)厲和挫折或許不是壞事，而且還有好處。

　　那天，老師突然要隨堂考試。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，還好，都會(huì)。我答完卷子，又檢查了一下，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，就交了卷子。下午，老師把批過(guò)的`卷發(fā)了下來(lái)，盡管我有一些把握，但還是不由得緊張起來(lái)，卷子發(fā)完了，我一看分?jǐn)?shù)，感到天快塌下來(lái)了，只有五十分。我太粗心了，竟然沒(méi)有寫(xiě)單位。

　　回家的路上，我一直在想：回家怎么和父母交待呀！一路上我的心都忐忑不安，擔(dān)心回家要吃一頓“紅燒肉”。到家了，我硬著頭皮走進(jìn)家門(mén)。我的趕快寫(xiě)作業(yè)，否則媽媽的火氣會(huì)更大。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“回來(lái)了，在學(xué)校怎么樣？還不錯(cuò)吧？”我多么希望這段時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心都快提到嗓子眼，一刻也無(wú)法平靜下來(lái)。吃過(guò)飯了，我把卷子遞給媽媽?zhuān)�她把卷子看了又看，就這么一小會(huì)兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一個(gè)世紀(jì)一樣。我頭皮發(fā)麻，熱血一股股地向上涌。媽媽終于說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)事的，都過(guò)去了，下次努力吧！”我的心從嗓子眼落了下去，長(zhǎng)出一口氣。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父母和老師都是為我們好，我理解他們。我也知道，太嚴(yán)厲的愛(ài)和溺愛(ài)，對(duì)我們都是不好的。我將在“好”與“壞”這兩股風(fēng)中找好方向，越走越遠(yuǎn)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 16

　　我是班里的小胖子，因?yàn)樯砩夏菬o(wú)處不在的肥肉，我特別害怕四百米跑了。

　　這節(jié)不僅是體育課，還有我寧愿做一張滿(mǎn)是試題的卷子也不愿面對(duì)的四百米跑。唉，是福是禍躲不過(guò)。再說(shuō)，躲過(guò)了又能怎樣，躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五。算了，我豁出去了，跑就跑唄。

　　叮鈴鈴的上課鈴帶來(lái)了我的`厄夢(mèng)——上體育課了。很快，輪到我了。我既緊張又害怕，羨慕地看了一眼旁邊同學(xué)苗條的身材：反正我沒(méi)那個(gè)福分了！尖銳的哨聲響起，開(kāi)始了！開(kāi)始，我拼命地跑，勉強(qiáng)可以與其他同學(xué)保持同一水平線(xiàn)。漸漸地，我速度慢了下來(lái)，先是一兩米，然后逐漸是兩米、三米，差距越來(lái)越大�？粗�與我一同跑的其它同學(xué)矯捷的身姿，我也想加入其中，奈何我的腿如同灌了鉛一般沉重，只能眼巴巴地看著他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　跑到第四圈少一點(diǎn)，我就稱(chēng)不上是跑了，因?yàn)槲遗芨�走基本一樣的速度。以這樣的速度，人家四圈都跑完了，我還有大半圈沒(méi)跑呢。這時(shí)，我更是舉步艱難，每一次的抬腿都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后的收獲卻——大概半米都不到。

　　終于，到終點(diǎn)了。我貪婪地大口呼吸著空氣，心嘭嘭地好像揣了一只兔子在心口快跳出似的。每次，其它同學(xué)跑四百米越跑越快，我卻是越來(lái)越慢，這是老天偏心嗎？

　　瘦子永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)胖子站在電子秤上的煩惱，老天，能讓我回爐嗎？

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 17

　　在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里，我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷，所以她們無(wú)論說(shuō)什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話(huà)就像對(duì)牛彈琴一般，跟我說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。

　　一開(kāi)始，我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話(huà)，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難，要知道，當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫�？蓻](méi)想到，叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多，開(kāi)朗了許多。

　　蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人�？吹剿�的第一眼，我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的.評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，語(yǔ)文功底很好，作文也很優(yōu)秀。可上課為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了�！彼�看我的眼神如陽(yáng)光般燦爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見(jiàn)到了充滿(mǎn)希望，溫暖的陽(yáng)光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。

　　我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂(lè)的心陪我走向未來(lái)。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 18

　　“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步�！边@句話(huà)聽(tīng)著很耳熟吧！因?yàn)樵诠�益廣告上都可以聽(tīng)到．看到這樣的字眼，但是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人有“愛(ài)心“呢？

　　當(dāng)你見(jiàn)公交車(chē)上沒(méi)有其他位置就坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上時(shí)，你的愛(ài)心呢？當(dāng)你在與伙伴玩耍時(shí)，見(jiàn)到有流浪貓流浪狗時(shí)就和伙伴們?nèi)プ分鹉切┛蓱z的生命時(shí)，你的愛(ài)心呢？當(dāng)你在花朵與草尖上捉住一只美麗的蝴蝶，又殘忍的把它關(guān)到狹小得空間時(shí)，你的愛(ài)心呢？當(dāng)你在生氣時(shí)，與同學(xué)互相辱罵時(shí)，你的愛(ài)心又去了哪里呢？——你坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上時(shí)，你覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)；你在追逐流浪貓．流浪狗時(shí)，你覺(jué)得那是一種游戲；當(dāng)你捉住那美麗的'蝴蝶，又把它囚禁起時(shí)，你認(rèn)為那是一種觀察方式；當(dāng)你在與同學(xué)互相辱罵時(shí)，你認(rèn)為那是一種為自己贏取自尊的方式······

　　如果你能在公交車(chē)上把座位讓給那些需要它的人，你會(huì)的到一片贊許的眼光；如果你能不去追逐流浪貓，流浪狗時(shí)，你會(huì)得到它們的信任；如果你能不去折摸一只美麗的蝴蝶，你會(huì)為世界多贏得一份彩色；如果你能不與同學(xué)辱罵，你會(huì)得到更多的自尊！

　　你還在猶豫什么？讓我們用那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心來(lái)搭建一個(gè)美麗的城市，讓更多的人在愛(ài)中成長(zhǎng)！讓我們用愛(ài)來(lái)回報(bào)世界，用愛(ài)來(lái)搭建一個(gè)和諧美好的世界吧！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 19

　　我非常幸福，因?yàn)槲疑磉叺娜硕荚陉P(guān)心著我、愛(ài)著我，我在愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)是暖暖的。她總是怕我吃不飽，穿不暖，總是無(wú)微不至的關(guān)懷我。一次我去上學(xué)，忘了穿大衣，媽媽騎著自行車(chē)，冒著寒風(fēng)，從20多里地外的家中給我送來(lái)。那一夜我是抱著大衣睡覺(jué)的。下鋪的冰冰卻說(shuō)我笑了一夜……

　　爸爸的愛(ài)是濃濃的。他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一到星期天，又是指導(dǎo)我寫(xiě)作文，又是給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，比我還累。每次我的作文發(fā)表、每次學(xué)習(xí)成績(jī)提高，爸爸都會(huì)露出欣慰的笑容。爸爸的愛(ài)讓我在迷茫中擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　奶奶的愛(ài)是甜甜的。她老是愛(ài)給我講那些“老掉牙”的故事。若是有什么好吃的，奶奶都給我留著。一年中秋節(jié)，三叔給奶奶買(mǎi)了一盒好月餅。奶奶沒(méi)舍得吃，給我留著留著，好好的一盒月餅都?jí)牧�。可奶奶那甜甜的�?ài)卻一直藏在我心間。

　　老師的愛(ài)是深深的。他總是辛勤的工作著，備課、講課、批改作業(yè)是那樣的認(rèn)真，對(duì)我們這群調(diào)皮的`孩子又是那樣的耐心。還時(shí)常提醒我們天冷多穿衣服，鍛煉身體，預(yù)防疾病……

　　祖國(guó)媽媽的愛(ài)是偉大的。她給我們創(chuàng)造了幸福而美好的生活。我們?cè)趥ゴ笞鎳?guó)媽媽的懷抱中，愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。我熱愛(ài)您——祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

　　沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河中，我幸福，我快樂(lè)……

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 20

　　我家有媽媽?zhuān)�爸爸，姥姥，姥爺，還有我，爸爸是老板，媽媽?zhuān)�姥姥是家庭主婦，我是三小學(xué)三年六班的學(xué)生。我在愛(ài)情中長(zhǎng)大。爸爸，媽媽?zhuān)�外婆，外�?/p>

　　媽媽特別愛(ài)我，有一次我生病的時(shí)候，媽媽帶了體溫計(jì)來(lái)給我量體溫�！鞍�，溫度為什么這么高！”“媽媽很快就把我送到醫(yī)院，失去了液體，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)�！蔽覂鹤�，他到底怎么了？“只是普通流感，休息兩天就可以了。單擊醫(yī)生躺在病房里的床上感到無(wú)聊，媽媽讓我玩一會(huì)兒手機(jī)游戲，丟了液體回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)�！皟鹤�，休息幾天就可以了。”果然，我一般的流感沒(méi)幾天就拉了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角上還有一個(gè)白發(fā)，我胸口酸疼，流下了眼淚。（另一方面，流感也是如此。）。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私。父愛(ài)是深沉而含蓄的。有一次語(yǔ)文考試得了95分，回家低下了頭。爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)道�！罢Z(yǔ)文考試得了多少分？”我壓低聲音說(shuō)“95分”。爸爸大發(fā)雷霆，像耍威風(fēng)的老虎一樣憤怒地說(shuō)：“什么95分。”我看見(jiàn)父親把手舉起來(lái)，但又輕輕放下，我的.眼睛頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水。

　　��！我多么幸福，爸爸，媽媽?zhuān)�外婆，外公，就像參天的大�?shù)，一直矗立在我的心里，為我擋風(fēng)雨，排除一切困難，我愛(ài)你們。在你們的翅膀下，我感覺(jué)一只雛鷹要展翅飛翔。（另一方面）。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 21

　　秋風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼意，桌上放著一杯暖暖的奶茶，并飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆，而思緒早已飄蕩在著富有詩(shī)意的秋里。

　　思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時(shí)空，將我?guī)Щ亓诉^(guò)去�？吹絻簳r(shí)的，我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但一下子覺(jué)得好難過(guò)，不知為什么臉頰上有兩滴溫?zé)岬囊后w流下，最后掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺(jué)到了我的難過(guò)，讓秋風(fēng)將我臉頰上的淚痕吹干了。

　　望著前面過(guò)去的我，看著她，就像看著敵人一樣。我對(duì)著她大喊：“都是你的錯(cuò)，要不是你，媽媽是不會(huì)老的�！闭f(shuō)著我又哭了。

　　我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地劃向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊皮膚，是我讓她留下了歲月的痕跡。

　　回過(guò)神來(lái)，臉上已經(jīng)飄滿(mǎn)了淚水。我粗魯?shù)哪�了一把臉上的眼淚，悄悄地下了樓，躲在墻角處，我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽以前烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭發(fā)，難道媽媽真的老了嗎？再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的魚(yú)尾紋，媽媽的雙手上的'皮膚也有一些松弛了，我真的長(zhǎng)大了。

　　但回頭想想我也沒(méi)有給媽媽洗幾次腳，做過(guò)幾次飯，洗過(guò)幾次碗，洗過(guò)幾次衣服，媽媽為我做的事情卻太多太多，我想要回報(bào)一下她，可是我又能做什么呢？

　　是的，我什么都做不了，不過(guò)我能用我的行動(dòng)告訴她，我愛(ài)她，真的很愛(ài)很愛(ài)她。

　　我被媽媽浸泡在愛(ài)里，慢慢的成長(zhǎng)……

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 22

　　愛(ài)，是冬天里的一把火，給了我們溫暖；愛(ài)，是一杯綠茶，滋潤(rùn)我們的心；愛(ài)，是生病是的一杯藥，化解了我們的病……

　　父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是溫柔的。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！庇浀糜幸淮危�我的作業(yè)沒(méi)有做完就看電視，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐的'說(shuō)：“沒(méi)……有�！备赣H大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了我，他訓(xùn)斥完后，我的眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)。父親又繼續(xù)說(shuō)：“你要看電視可以，不過(guò)要把該做的事兒做完！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　晚上，我起來(lái)喝水，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽還在說(shuō)話(huà)，就去偷聽(tīng)了幾句：媽媽說(shuō)：“你干嘛對(duì)孩子發(fā)那么大的火，她還��！”爸爸說(shuō)：“我知道我不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，可我是愛(ài)她才對(duì)她發(fā)火！”我的心頭微微一震，我終于知道了，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)樗麗?ài)我，媽媽雖然也很愛(ài)我，可她的愛(ài)是不足夠的，還要加上父親的愛(ài)，這才是對(duì)我最好的幫助。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我就會(huì)想起一位朋友——紀(jì)鈺琳。記得有一次，我考試考砸了，我非常傷心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，就拉起我的手說(shuō)：“走，出去散散心！”到了操場(chǎng)，她撿起一片花瓣說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”相信自己，下次一定能考好！聽(tīng)完她的鼓勵(lì)，我的自信心又回來(lái)了！這次，我的成績(jī)果然好了許多。

　　只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 23

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛(ài)我，關(guān)心我的人。

　　——題記

　　我是不幸的，因?yàn)樵谖規(guī)缀踹�是個(gè)幼兒的時(shí)候，父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家，使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是，我又是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖疑磉叧錆M(mǎn)了更多的愛(ài)……

　　從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛(ài)便籠罩著我。他們教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我識(shí)字，教我做人……

　　他們把我視為珍寶，不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我，因?yàn)檫^(guò)度勞累，身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài)，我能不幸運(yùn)么？

　　剛邁進(jìn)校門(mén)的第一腳，同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識(shí)，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無(wú)私��！當(dāng)我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)的'時(shí)候，同學(xué)們會(huì)安慰我；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛(ài)，我能不幸運(yùn)么？

　　我知道，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把……

　　只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！

　　是的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)！我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 24

　　有一種情不求回報(bào)，有一種情無(wú)怨無(wú)悔，有一種情可感天動(dòng)地；有一種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，有一種愛(ài)溫暖細(xì)膩，有一種愛(ài)堅(jiān)定不移。這，就是母愛(ài)。

　　當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，母親總是與我一起分憂(yōu)，并及時(shí)鼓勵(lì)我；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，又是母親激勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，母親就會(huì)和我一起分享快樂(lè)，讓我感到幸福。

　　記得有一次和小伙伴出去玩，由于路面不平，石子兒又多，我不小心摔倒了，膝蓋滿(mǎn)是鮮血。見(jiàn)此情景，我嚇得攤在地上站不起來(lái)了，伙伴們急忙去喊我母親。當(dāng)母親跑到我身邊時(shí)，我哭了，但哭得很幸福。母親見(jiàn)我的傷口不停地流血，心疼得不得了，她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭仿佛一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了很多，那時(shí)雖然我還小，但我體驗(yàn)到了母愛(ài)的溫暖。

　　“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來(lái)了這熟悉的歌聲，親切的歌詞重重地敲打著我的心……

　　母親的笑容，是世界和煦的春風(fēng)；母親的.皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雨雪的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上名貴的珍珠；母親就是集慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。

　　母親，您為我撐起一片天，是您的愛(ài)給了我力量，我在您愛(ài)的呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大。我愿讓天下所有善良、勤勞的母親，一生平安。

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)作文 25

　　我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每一個(gè)人都會(huì)感受到父母對(duì)我們深沉的愛(ài)，我也感受到了，那一次母愛(ài)使我終生難忘。

　　一天放學(xué)，我整理書(shū)包準(zhǔn)備回家。突然，剛剛還是晴朗的天一下子下起了嘩啦啦的傾盆大雨，狂風(fēng)無(wú)情地刮著，大樹(shù)不停地?fù)u擺著，像一個(gè)兇猛的怪獸。我著急地直打頭，心想：怎么辦啊！我在走廊里不停地徘徊著，真希望能出現(xiàn)奇跡。雨越下越大，突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，那身影若影若現(xiàn)，我定睛一看，�。≡瓉�(lái)是媽媽?zhuān)�她一邊撐著傘，一邊大聲叫道：“冉冉，你在哪里�。俊蔽铱吹綃寢尫路鹂吹搅舜缶刃�，于是扯著嗓門(mén)大聲喊：“媽媽?zhuān)�我在這。”媽媽聽(tīng)到后，急忙飛奔過(guò)來(lái)，雨水打濕了她的.面頰，她也全然不顧。一路上，我看到媽媽一直將雨衣往我這邊挪，她為了不讓我淋濕，自己被雨水沖刷。我看著媽媽粗糙的臉，眼眶濕潤(rùn)了�；氐郊�，我的身上沒(méi)有一處是濕的，可媽媽卻成了“落湯雞”。我拉著媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你不要緊吧？”她微笑著拍著我的頭：“沒(méi)事，下次可不要忘記帶傘了�！蓖砩�，媽媽一直打噴嚏，我想：要不是因?yàn)槲�，媽媽也不�?huì)感冒。

　　母親那偉大的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我向上。

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