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談責(zé)任作文

時(shí)間:2022-11-06 11:01:39 責(zé)任作文 我要投稿
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談責(zé)任作文(精選28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的談責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

談責(zé)任作文(精選28篇)

  談責(zé)任作文 篇1

  人生道路上,每個(gè)人都背負(fù)著沉重的擔(dān)子,每走一步,肩負(fù)的擔(dān)子就更重一分。擔(dān)子中,最重要的,最不可或缺的,就是責(zé)任。

  責(zé)任,它比泰山還沉重,它存在于我們的心中。查爾斯說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責(zé)任。”是的,我們有很多事情要去做。醫(yī)生不能因?yàn)樾那椴缓枚蝗ピ\所,因?yàn)椴∪嗽诘戎焕蠋煵荒芤驗(yàn)樘鞖鈵毫泳筒蝗W(xué)校,因?yàn)閷W(xué)生在等著;報(bào)紙專欄作家不能因?yàn)闆]有靈感就不寫文章,因?yàn)閳?bào)紙的版面在等著……這就是責(zé)任,即使不愿去做,也不得不去做,只是為了不負(fù)自己的心。

  很多人在面對責(zé)任的時(shí)候選擇逃避,這是一種懦弱的行為。但是,有更多的人在面對責(zé)任的時(shí)候選擇勇敢地肩負(fù)起責(zé)任。這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作,但她萬萬沒有想到的是,上司安排她洗廁所!上司對她工作質(zhì)量要求還特別高,必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?接受這份工作?還是另謀職業(yè)?

  一位前輩看到了她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí),他竟然從中舀了一勺水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。

  自然,她所洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣,她的名字叫野田圣子。

  作為一名中學(xué)生,一位社會(huì)公民,一個(gè)中國人,我們的責(zé)任又是什么呢?現(xiàn)在的我們,追求時(shí)尚,舉止叛逆,違反紀(jì)律……各種惡習(xí)顯露無遺。我們可曾負(fù)起過我們的責(zé)任?作為二十一世紀(jì)的青少年,我們做了我們該做的事嗎?更多的時(shí)候,我們總是沉浸在小說、流行音樂和網(wǎng)絡(luò)的'虛擬世界里。我們在不知不覺間已經(jīng)拋下了我們的責(zé)任,在虛擬世界里盡情地享受。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能享受盡責(zé)任的樂趣。所以,同學(xué)們,不能再沉淪下去了!我們應(yīng)該勇于承擔(dān)、樂于承擔(dān)責(zé)任,以振興中華為己任,履行我們自己的職責(zé),不是嗎?

  責(zé)任是生活之船上的壓艙貨物,如果連壓艙貨物都丟掉的話,那么,生活之船遲早會(huì)被暴風(fēng)雨掀翻。一個(gè)人,如果沒有了責(zé)任,那么他就沒有了壓力,沒有了壓力,那么他就沒有了動(dòng)力。不管我們身上的擔(dān)子多么沉重,也不論人生的路多么坎坷漫長,即使一步一步走得艱難,也請拾起責(zé)任這塊珍寶,它會(huì)讓你的船更加平穩(wěn)地前行。

  讓我們一起承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任吧!履行自己的職責(zé),也是一件很快樂的事。

  談責(zé)任作文 篇2

  梁啟超先生說:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!這段話鏗鏘有力,體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。

  今天,我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂,穿梭往來于百花之中,日夜不停,擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任;一棵樹,茁壯成長,任由地風(fēng)雨侵襲,從不低頭示弱,承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任;一團(tuán)泥,靜靜地趴在那兒,任人踩踏,與世無爭,承載起托舉的責(zé)任。蜂如此,樹如此,泥如此,人,亦是如此!或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。

  父母有責(zé)任,我們才能健康茁壯地成長;老師有責(zé)任,我們才能不斷地汲取知識(shí)的營養(yǎng);遨游在知識(shí)的海洋里。國家有責(zé)任,我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡,匹夫有責(zé)!從古至今,又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字!

  1910年的春天,少年周恩來進(jìn)入銀岡書院讀書。課堂上,校長問大家為什么而讀書的時(shí)候,周恩來鏗鏘有力的說:為了中華之崛起而讀書!這一句誓言,體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里,他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻(xiàn),付出了自己的一生。周恩來這三個(gè)字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上,永垂不朽!

  而當(dāng)今,被病毒肆虐的今天,無數(shù)一線醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,遠(yuǎn)離親人,舍小家為大家,奔赴前線,抗擊病魔,這恰恰彰顯了他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的`鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命,不辭勞苦,不顧個(gè)人安危,無數(shù)個(gè)日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護(hù)人員線。每天與無數(shù)個(gè)病人近距離接觸,分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚,如履薄冰!兩位古稀老人尚且如此,而我少年呢?答案是一定的!我們少年是國家的未來,祖國的希望,我們必須要心懷大愛,下定保家衛(wèi)國的決心!

  作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢?可能有人會(huì)覺得,就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負(fù)責(zé),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭,撿起地上‘無家可歸’的廢紙,關(guān)掉‘疲憊’的電燈;用我們的零花錢救災(zāi)賑濟(jì),作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù),發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里,我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求,做到工作學(xué)習(xí)化,努力提升自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱,服務(wù)于國家,服務(wù)于人民,服務(wù)于全人類。

  漫漫人生路,我們要一步步走好。在人生的沿途中,不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘,都不要忘了做一個(gè)有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽,長成棵棵參天大樹,讓綠蔭為我們保駕護(hù)航,引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道,為我們偉大的祖國添磚加瓦。

  談責(zé)任作文 篇3

  在今天的開學(xué)典禮上,章校長向我們講述了兩個(gè)關(guān)于社會(huì)責(zé)任感的小故事,引發(fā)了我的思考。

  社會(huì)是一個(gè)龐雜的大環(huán)境,這其間各種各樣的人構(gòu)成了多姿多彩的社會(huì)。它是一個(gè)群體,個(gè)體一、兩個(gè)人都不能稱之為社會(huì)。在這個(gè)大環(huán)境下,人、動(dòng)物乃至一草一木,都是屬于這個(gè)社會(huì)的一份子,我們都有必要為他(它)們盡到自己的一份責(zé)任。就如故事中的兩個(gè)小女孩,都是為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)的人,她們并不只是顧及到自己,還顧及到其他人,真正地把社會(huì)當(dāng)成了自己的家。如果我們兩耳不聞窗外事,我們就不會(huì)知道在社會(huì)上需要幫助的'人有那么多,我們就無法真正了解這個(gè)社會(huì)需要什么。如果每個(gè)人都能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,這個(gè)世界將會(huì)減少戰(zhàn)爭、苦難等的發(fā)生,未來也一定會(huì)更加美好。

  社會(huì)責(zé)任感是我們所需求的,也正是我們所缺乏的。日常生活中有不少亂闖紅綠燈、隨意插隊(duì)等不遵守道德準(zhǔn)則的行為,這不僅是對自己行為的一種不負(fù)責(zé),也是對他人的不負(fù)責(zé),更是對這個(gè)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。

  路上遇到了摔倒的老人,你會(huì)去扶一把嗎?低頭看到了一張廢紙,你會(huì)把它撿起來嗎?隊(duì)伍中有人在插隊(duì),你會(huì)上前去制止嗎?如果你這樣想:萬一扶了,老人訛我怎么辦,還是讓別人或是他的家人來扶吧;垃圾嘛,又不是我扔的,環(huán)衛(wèi)工人遲早會(huì)把它掃掉的;制止插隊(duì)?他要罵我揍我怎么辦,多一事不如少一事你會(huì)這樣問心無愧地視若罔聞嗎?如果都這樣想,我們的社會(huì)就亂了套了。我想這些并不只是某些特定的人才要盡到的責(zé)任,而是每一位身處于社會(huì)的公民的責(zé)任,是我的責(zé)任,同樣也是你的責(zé)任。

  不僅是人,世間的萬物都是我們可以關(guān)愛的對象。路旁的小草小花,我們不要隨意踐踏;街邊的流浪動(dòng)物,我們可以適當(dāng)?shù)匚故,甚至收留因(yàn)樗鼈円彩且粋(gè)小小的生命。彼此互相尊重、負(fù)責(zé),多為他人著想,而不是處處都要顧及自己的個(gè)人利益。在對家庭給予小愛時(shí),也對世界給予大愛,當(dāng)我們有了這樣的社會(huì)責(zé)任感,或許就能夠多挽救幾個(gè)非洲兒童的生命,就能夠多幫助幾位失散兒童重拾親情,就能夠多為幾個(gè)流浪動(dòng)物找到溫暖的家,就能夠多為這個(gè)世界增添些美的色彩。

  社會(huì)天天在變化、在進(jìn)步,有社會(huì)責(zé)任感的人也天天在增加,我們每個(gè)人邁出的一小步,都將成為將來人類前進(jìn)的一大步。

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人吧!

  談責(zé)任作文 篇4

  一百多年前的康德就曾經(jīng)說過:“這世上只有兩樣?xùn)|西能使我們感到震憾:一是我們頭上的星空,二是人們的道德法則”。只有承擔(dān)了責(zé)任,才可談捍衛(wèi)人間道德的法則,才可愛國。沒有承擔(dān),何談愛國!

  一般人認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為,因?yàn)槿コ袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間,精力和金錢,并且還可能因?yàn)樽龅貌缓,因而受到連累,受到牽扯,所以說承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為。其實(shí)也不盡然。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任也同時(shí)意味著回報(bào),在承擔(dān)責(zé)任中尋求快樂!

  責(zé)任,可以說它意味著一個(gè)人是否可以長大成人。如果這個(gè)責(zé)任你承擔(dān)了,并且你做好了。那么這個(gè)責(zé)任你就盡到了,你可以在更多社會(huì)生活中去實(shí)踐它,鍛煉自己的責(zé)任心,磨煉自己的責(zé)任感。

  據(jù)一份調(diào)查表明:學(xué)生中最贊賞的品質(zhì)第一數(shù)“助人為樂”。每個(gè)人都有自己向善的一面,都有最起碼的認(rèn)知和贊同?烧嬲龅絼e人有困難時(shí),那又是會(huì)怎樣呢?某個(gè)單位不記名調(diào)查表明,有一部分的人都會(huì)回答“悄悄走開”那么另一部分的人大概是愛莫能助吧!

  這就是一種矛盾,人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發(fā)生時(shí)他們卻只是“臨陣脫逃”呢?其實(shí),他們的這一種行為屬于一種逃避。因?yàn)樗麄兒ε,因此只有逃避。承?dān)責(zé)任害怕把自己牽扯進(jìn)去,因而連累到自己。也許他們是跨不過心里這堵“膽怯”的墻吧!他們大概認(rèn)為有責(zé)任,才是“明智”的.選擇。但是,責(zé)任是這個(gè)世界上存在的基石,如果不去承擔(dān)責(zé)任,如果沒有那種“人人為我,我為人人”的氣氛,社會(huì)將變成什么樣?每個(gè)人都是自私自利,損人利己,社會(huì)也將是爾虞我詐,那么這個(gè)社會(huì)將是難以為繼的。

  不要逃避,要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。相應(yīng)的責(zé)任有相應(yīng)的回報(bào)。勇于承擔(dān)責(zé)任也是愛國的重要表現(xiàn)。

  古往今來,有多少人承擔(dān)各種不同的責(zé)任,而去承擔(dān)責(zé)任的唯一理由便是“我是中國人,我愛中國”。一直是這個(gè)理由給予他們更大的能量。林則徐,康有為為了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任了差點(diǎn)葬送自己的性命!任長霞,孔繁森他們沒有逃避任何責(zé)任。他們個(gè)個(gè)都忠肝義膽的愛國者。他們釋放出一種勢不可擋的力量,這種力量召喚每個(gè)人為了華夏神州去承擔(dān),去捍衛(wèi)道德。

  只要承擔(dān)了責(zé)任,就可以談捍衛(wèi)人間道德的法則,就可以談愛國。只有每一個(gè)人去在承擔(dān)責(zé)任中愛國,那么愛國的種子就會(huì)遍地開花,鋪滿大地!

  談責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任,我們現(xiàn)在談的越來越多,做的卻越來越少,因?yàn)槲覀冊絹碓蕉嗟臅r(shí)候把越來越多的責(zé)任推開,或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對自我的保護(hù)。

  我們無法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體,去控訴他們的不負(fù)責(zé),我們原本就生活在這樣一個(gè)大環(huán)境中,一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì),生出這無數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè),而我們成長于其中,誰又能要求我們充滿責(zé)任感?

  社會(huì)對我們的責(zé)任?我們沒有看到過,物價(jià)高高的漲起來,我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢想,兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng),可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒有飛鳥的痕跡。

  企業(yè)社會(huì)責(zé)任?我們從沒有體會(huì)到,企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上,永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值,我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”,為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖,可最終,受益的也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人;

  那我們個(gè)人呢?老板教導(dǎo)我們要對企業(yè)忠實(shí),要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的'時(shí)候,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有,可當(dāng)有一天,他不再需要的時(shí)候,他同樣可以隨時(shí)將你cut,在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任,那是不現(xiàn)實(shí)的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨(dú)自感受這一切了。

  夢想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們曾經(jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了,我們在生活面前沒有了生氣,我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠(yuǎn)方,就只有一片模糊,因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負(fù)責(zé)任,可如今,我們清楚了,真正對自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人?在這個(gè)無限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢?權(quán)利?美色?我們無權(quán)責(zé)怪誰,只能說時(shí)代改變了,人也與時(shí)俱進(jìn)了。

  抱怨生不逢時(shí),抱怨周圍人的世故,可結(jié)果呢?沒有誰會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強(qiáng)大,不足以改變?nèi)魏危辽僖獙ψ约贺?fù)責(zé)任,要對那慈愛的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。

  讓我們一起談?wù)勜?zé)任!

  談責(zé)任作文 篇6

  人自從來到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物,但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面,所以說責(zé)任無處不在。

  責(zé)任,是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過失的決心;責(zé)任也是對失信、失職者的譴責(zé)。

  責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線,人無完人,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是一旦失職,就要勇于擔(dān)當(dāng),不能推諉責(zé)任。三國后期,蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭,卻因自己的失算,遭到了魏軍的`襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見,馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分,這也告訴了我們,責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國精神,能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì),責(zé)任仍然處處存在,一旦有過失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒有恐慌地倉皇而逃,而是“借”了父親的錢,賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢,這個(gè)男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物,過失不可怕,通過勞動(dòng)來承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  逃避責(zé)任就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),過失人人皆有,但逃避責(zé)任往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震,身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學(xué)生,選擇茍且偷生,被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”,引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個(gè)人魅力,還喪失了應(yīng)有的責(zé)任,沒有承擔(dān)過失,最終遭到社會(huì)的譴責(zé),人們的唾罵。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,但是在責(zé)任面前,我們應(yīng)該選擇肩負(fù),就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”所以讓我們扛起責(zé)任,爭做人上之人。

  談責(zé)任作文 篇7

  責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲?梢姡粋(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

  責(zé)任對于每個(gè)人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會(huì)將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見,謹(jǐn)守責(zé)任,對一個(gè)人的成功多么重要。

  相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學(xué)生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的!贝搜砸怀觯e國嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤。可見,畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任,不但會(huì)招致惡名,更會(huì)摧毀事業(yè)。

  反觀我們當(dāng)代的少年,有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的`精神和對責(zé)任感的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會(huì)盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來而努力吧!

  談責(zé)任作文 篇8

  說到責(zé)任,人們都會(huì)說自己是一個(gè)有責(zé)任心的人。但是,這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會(huì)課激烈的討論現(xiàn)場吧!

  討論會(huì)開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點(diǎn)是我們班的.垃圾角,拍攝時(shí)間是上周二下午5點(diǎn)左右。這時(shí),值日生早已回家。從照片中,我們能清晰地看見,掃把亂七八糟地?cái)[放著,抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭,因?yàn)槲沂悄翘斓闹等丈?/p>

  班隊(duì)會(huì)上,唐老師告訴我們,一個(gè)人要有一顆負(fù)責(zé)任的心,我們要帶著它去關(guān)心、關(guān)愛我們的班集體,為班集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如:垃圾滿了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去撿起來掛好等。我們要有責(zé)任心,做一個(gè)真正關(guān)心集體的人。

  然而,在我們班上有多少人是真正關(guān)心集體、有責(zé)任心的呢?恐怕只有唐老師一個(gè)人吧。每當(dāng)吃午飯時(shí),地上有紙團(tuán)、米粒,我總能看見唐老師忙碌著,而自己卻無動(dòng)于衷。

  我感到很難過、很愧疚,同樣身為班級(jí)的一員,為何卻有如此之大的差距?身為一班之長的我,常常忘了老師們的交代,如:下課后把本子抱回教室;等同學(xué)們回到教室時(shí)把本子發(fā)給他們訂正

  每到這時(shí),我便會(huì)自我安慰:沒關(guān)系,下次吧!現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn),那時(shí)我應(yīng)做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那樣,拖的時(shí)間越來越長,犯的錯(cuò)誤也越積越多。,班隊(duì)會(huì)上。同學(xué)們也紛紛發(fā)言。許樂池說:"每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,這就是負(fù)責(zé)任。"

  萬申豪說:"在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該尋根問底,不能浮光掠影,這就是對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。"

  王意寧說:"無論做什么,我都要把事努力做到最好,這就是負(fù)責(zé)任。"

  劉伊真說:"其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,只是我們不曾留意。"

  是啊,責(zé)任就在我們身邊,只要我們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。老師,我一定會(huì)糾正錯(cuò)誤,與同學(xué)們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  談責(zé)任作文 篇9

  托爾斯泰曾說:一個(gè)人如果沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn),正是責(zé)任心,有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。

  人自來到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡,匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時(shí)的三過家門而不入,到諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死,留取丹心照汗青,到林則徐銘志茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。一個(gè)個(gè)挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先。這些,都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。

  如今,對自身而言,置身于班級(jí)中,試問:是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了?

  作為班級(jí)的一份子,先不說為班級(jí)爭光,不給班級(jí)抹黑這時(shí)最起碼的。

  作為小組的一份子,先不說一己之力帶動(dòng)全組共同進(jìn)步,按時(shí)上交作業(yè),不讓小組長為難,這是應(yīng)該的'。

  作為班委的一員,做好自己的本職工作,承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任,這是必須要做到的。

  而對于我來說,身為班委,只是將自己分內(nèi)的事,必須要做的事努力做到最好,而對于其他一些事,便沒有那么上心,這也是很慚愧的。雖然有時(shí)自己做的不夠好,但也在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以,我認(rèn)為,無論在何時(shí),有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。

  責(zé)任像一壺茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲?梢,一個(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。

  金無赤足,人無完人,一個(gè)人也許不能十全十美,但擁有一顆責(zé)任心,便足以盡善盡美。

  談責(zé)任作文 篇10

  今天,輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室,看了看四周,地上沒有什么垃圾,只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱,再把講臺(tái)整理了一下。正準(zhǔn)備離開,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒有關(guān)上,于是走上去關(guān),可這窗戶太固執(zhí)了,卡子卡不上,我怎么弄了弄不好。心想,卡不上就算了,應(yīng)該也沒什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了?蓻]想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來了大麻煩。晚上突然變天了,刮起了大風(fēng),在家里都聽見窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響,怪嚇人的。第二天早上,我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊,風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過,就像千萬根針從臉上刮過,那滋味可難受了!同學(xué)們都抱怨起來,我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的,我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。

  我們這組的同學(xué)都在埋怨:“為什么要我出兩元錢呢,玻璃是被風(fēng)刮的.,又不是我故意打碎的…!钡覜]這么想,同學(xué)們,你們想過沒有,關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個(gè)小組的責(zé)任。既然今天你掃地,就必須負(fù)起責(zé)任來,不能把責(zé)任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任,自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧!如果當(dāng)時(shí)自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)緊,自己也要過去幫忙啦!這能怪誰呢,唉!只怪我那僥幸心理作祟,如果我想到:如果今天晚上刮大風(fēng),就不得了了,會(huì)把玻璃弄碎的,快把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)了。這也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。

  打碎玻璃要修補(bǔ),這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,不可以埋怨和逃避的!柏(zé)任”那么簡單的兩個(gè)字,但意義深遠(yuǎn),F(xiàn)在我明白了:責(zé)任在于每個(gè)人,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

  談責(zé)任作文 篇11

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦爛的;漫漫人生路,我要采擷世間最重要的——責(zé)任。

  捉老鼠,是貓的本性,也是貓的責(zé)任。盡管生活水平提高了,貓可以不再吃老鼠了,但貓身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻不可推卸,這是亙古不變的,其實(shí),世間萬物都亦如此。

  朔風(fēng)凜冽,他與冷月為伴;北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處,胡笳幽怨,他與古冢為伍;悵望大漠飛雪,將“千金封侯,榮華富貴”的許諾忘的一干二凈,地窖冰冷,它將滿口氈毛與草皮一起咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報(bào)國;冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。

  是的,正是那要用挺直的脊梁,駕起橫亙天山,溝通中原的飛虹的責(zé)任讓他作出了這樣的選擇。

  世事滄桑,日月無光,佞臣當(dāng)?shù)莱趸栌。居廟堂,不能為民解憂;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,于是,與其泥中濯足,沉里振衣,他寧愿縱身大江,任滔滔江水將靈魂沖洗。

  是的,正是因?yàn)榍瓕⒊䥽那巴荆傩盏拿\(yùn),一肩擔(dān)盡,才有了這樣的人生歸宿,他明白自己肩上的責(zé)任。

  面對危害人民群眾的黑暗勢力,她沒有選擇息事寧人,明哲保身,以圖仕途暢達(dá),而是堅(jiān)決掃黑除惡,除暴安良;面對深處危難的`群眾,她沒有選擇擺官腔,恩威并施,而是噓寒問暖,最終,將自己的生命獻(xiàn)給了公安事業(yè)。

  是的,正是因?yàn)樗秘?zé)任與忠誠守護(hù)著國家和人民群眾的利益,才贏得了百姓的愛戴。

  是小草,就該為春天增添一份盎然;是花兒,就該為大地散發(fā)一點(diǎn)芬芳;是微風(fēng),就該為人們帶來一絲愜意;同樣人的一生要擔(dān)任各種各樣的角色,于是也就要肩負(fù)起不同的責(zé)任。做好自己,肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

  談責(zé)任作文 篇12

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,是一種責(zé)任年,有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12。5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我!睆拇耍泻⒚刻焓〕詢用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?里根。

  為社會(huì)貢獻(xiàn),是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的`約定嗎?,你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí),請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里。”

  談責(zé)任作文 篇13

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對父母有著孝敬的責(zé)任;老師對學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對國家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

  有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說的極有道理。做人,首先要對自己負(fù)責(zé),如果對自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯。布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑ψ约贺?fù)責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng)。終被評為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說家?不會(huì)的,如果他不懂得對自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們能控制自己的`思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國家造成了119萬元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆]有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

  談責(zé)任作文 篇14

  在望報(bào)紙時(shí)不難在應(yīng)聘信息的招農(nóng)請求中發(fā)明:有強(qiáng)烈的義務(wù)感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責(zé)任感?芍(zé)免感在咱們的生涯中是如許主要。

  什么鳴責(zé)任感呢?我們生活在社會(huì)環(huán)境中,并在其中擔(dān)任擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任也必需承當(dāng)必定的任務(wù)。責(zé)任就是這種我們對本人所承擔(dān)責(zé)任的詮釋。通常所說的責(zé)任感個(gè)別指社會(huì)責(zé)任感,也可分替野庭責(zé)任感跟社會(huì)責(zé)任感。

  記得在報(bào)紙上瞅到一篇文章,其中說:生病的母親答她千辛萬苦養(yǎng)育了十八年的女兒:假如我生了重病,長期不惡怎么辦?母親認(rèn)為母兒會(huì)說一句孝敬的話,可是,沒想到女兒卻說:那就安泰的去吧。

  如斯冷淡的口吻,好像生病的母疏取她不任何關(guān)系,然而,相似的事件在我們的身邊并不多睹。有些子父拿著父母辛勞掙去的錢往浪費(fèi),還一邊厭棄父母冷磣,丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。仿佛他們是這個(gè)家庭的`局外我。因而,只知講給予,卻不知懂得,更聊不上歸報(bào)。如此放蕩下去,輕者貽誤大家連累家庭,沉者禍患社會(huì)。實(shí)在即便缺少對家庭的責(zé)任感。所以我們應(yīng)加強(qiáng)對家庭的關(guān)愛,承擔(dān)伏對家庭的責(zé)任。

  愿我們每一位國民能依據(jù)從彼擔(dān)負(fù)的角色來實(shí)正感知自人所承擔(dān)的責(zé)任,從而不辜背重看,發(fā)奮有為。對家庭、社會(huì)、國度干沒應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  談責(zé)任作文 篇15

  責(zé)任,對於一個(gè)人來說是非常重要的。怎麼說呢?嗯,一個(gè)人不負(fù)責(zé)任的話,會(huì)使別人對他的好印象或第一印象扣分吧。而且更可能得不到別人的信任與重視,除了這樣,負(fù)責(zé)任除了別人會(huì)對自己的印象加分外,別人還可能對你的寄望心或信心提升,這樣簡單地說了一遍,你也許會(huì)明白責(zé)任心有多重要了吧?

  如何負(fù)責(zé)任?最重要當(dāng)然是依時(shí)完成自己應(yīng)該做的事,當(dāng)然自己的事自己做,不該叫別人做。除非是一定要托別人幫你做的'正經(jīng)事。例如突發(fā)事情使你沒空處理該事等等。而且做錯(cuò)事也一定要自己承擔(dān),絕對是不能推卸責(zé)任的。我們除了要做上述的事外,也要留意一下自己有沒有適當(dāng)?shù)貛椭鷦e人,別只顧自己而忽略了其他需要幫助的人喔。

  另外當(dāng)然自己也應(yīng)該分辨一下黑白是非,幫助別人是對的,但要注意自己是否幫了應(yīng)該幫的事喔!別以為幫到別人就是好的。記住要負(fù)責(zé)任,不要把自己給人的好印象一瞬間化為烏有。也許你會(huì)覺得很難做到這篇文中你應(yīng)該做的事,可是跟其他不負(fù)責(zé)任的人依畫葫蘆也是不好吧?至於不負(fù)責(zé)任的後果可多羅!例如:使人對自己失去信任、名譽(yù)受損、孤注一擲……現(xiàn)在你也明白負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)了吧?

  負(fù)責(zé)任,對自己及他人也非常重要,努力一點(diǎn),空出你部份玩樂的時(shí)間幫助別人。獲得的信任與信心,也是值得的!

  祝你成功成為一位有信用的人喔!

  談責(zé)任作文 篇16

  我們作為濱海新區(qū)的新一代,作為建設(shè)濱海新區(qū)的未來的希望。我們應(yīng)該為濱海新區(qū)做哪些貢獻(xiàn)呢?

  我們在坐公交車的時(shí)候要排隊(duì)上車,不要擁擠,看到老,弱,病,殘,孕,主動(dòng)給他們讓座。帶動(dòng)周圍的人,做到“乘做公共汽車因我而更溫馨。”我們再過馬路時(shí),要做到紅燈停,綠燈行,不要走逆行。還要給自己的家長講一些交通知識(shí),做到“道路交通因我而暢通,更安全!痹谛^(qū)內(nèi),不要隨地吐痰,亂扔廢棄物。讓小區(qū)的人和我們一起行動(dòng)。做到“區(qū)容街貌因我而更潔凈。”我們在生活中要學(xué)會(huì)同情比我們?nèi)醯娜,互相幫助;ハ鄨F(tuán)結(jié);ハ嘧鹬亍2徽f臟話,講文明,有禮貌,做到“社會(huì)因我而更和諧!痹诩彝ブ,經(jīng)常與父母的'教導(dǎo),幫父母的教導(dǎo),幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。做到“家庭因我而更充滿愛意。”在校園中遵守校規(guī)校紀(jì)。不亂扔廢棄物。愛護(hù)花草樹木。觀看演出和比賽,不起哄滋優(yōu)。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序。”在班級(jí)中,為班級(jí)爭光,把班級(jí)的榮譽(yù)放在第一位。做到“班級(jí)因我而更團(tuán)結(jié)更友愛。”和同學(xué)交往中,看到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,同學(xué)之間互相尊重,理解寬容,真誠相待。正常交往。不以大欺小,欺辱同學(xué),不戲弄他人,產(chǎn)生矛盾多做自我批評。做到“同學(xué)因我而更友好互助!

  有句歌詞“團(tuán)結(jié)就是力量”不錯(cuò),人多力量大,只要心往一處想力往一處使,就會(huì)無往而勝,我們?yōu)I海新區(qū)就像一個(gè)大家庭。我們要團(tuán)結(jié)一致。我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起為濱海新區(qū)的明天而更努力。我們要把濱海新區(qū)建設(shè)得更美好。

  我成長,我負(fù)責(zé),我與濱海同發(fā)展。建設(shè)好濱海新區(qū)是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  我與濱海同發(fā)展,

  我與濱海共輝煌.

  談責(zé)任作文 篇17

  在2008北京殘奧會(huì)上,中國殘疾運(yùn)動(dòng)員以89枚金牌,211枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績,取得了歷史性的突破,蟬聯(lián)獎(jiǎng)牌之首。當(dāng)五星紅旗89次伴隨著雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候,我們感受到的不僅僅是他們?yōu)閲鵂幑獾臉s耀,更是在榮耀背后克服困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,而這種精神的核心正是點(diǎn)燃圣火的殘疾運(yùn)動(dòng)員侯斌所說的“任務(wù)就是責(zé)任”。假如沒有這種強(qiáng)烈的為國爭光的責(zé)任心,就不可能有超越身體極限的爆發(fā)力,也就不會(huì)讓國旗89次綻放在國人的心中。由此看來,責(zé)任心的作用是多么的強(qiáng)大!

  如果說,對于2008北京殘奧會(huì)這項(xiàng)體現(xiàn)人的價(jià)值觀的偉大事業(yè)中,責(zé)任心是精神,那么對于同樣以體現(xiàn)人的價(jià)值觀為終極目標(biāo)的企業(yè),員工的責(zé)任心則更像是一道防火墻!是員工做好本職工作的最主要條件之一。

  因?yàn),員工進(jìn)入企業(yè)后,便成為企業(yè)的一部分,企業(yè)要發(fā)展就必須協(xié)調(diào)好每一部分的工作,這就要加強(qiáng)員工對本職工作的責(zé)任心。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,才能創(chuàng)造出如殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣輝煌的業(yè)績,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值搭建起一座平臺(tái)。那么,如何提高員工的責(zé)任心?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  一、建立嚴(yán)格的工作流程

  企業(yè)要保證員工盡職盡責(zé),首先要對服務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的工作流程進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。從每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)入手,把員工進(jìn)入工作崗位的第一步,到工作結(jié)束后的最后一步,都應(yīng)做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定,不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,工作都有可能出錯(cuò),這就要求員工必須按規(guī)定完成所有工作。這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢。按照此工作流程,就能完成自己的本職工作,員工自然就可以盡職盡責(zé),那么管理也就會(huì)把復(fù)雜的問題簡單化、簡單的問題流程化。

  二、建立完善的監(jiān)督制度

  制定了工作流程,接下來就是要求員工按照流程及時(shí)正確的完成工作,這就必須有監(jiān)督制度。制度是條文性、沒有生命的東西,沒人監(jiān)督制度就形同虛設(shè)。企業(yè)要實(shí)行內(nèi)外監(jiān)督兩手抓的機(jī)制。在企業(yè)內(nèi)部,建立和完善監(jiān)督制度,部門內(nèi)有專人監(jiān)督,各部門之間互相監(jiān)督;在企業(yè)外部,做為服務(wù)行業(yè),要發(fā)揮服務(wù)業(yè)主的監(jiān)督作用,讓員工的責(zé)任心在工作期間時(shí)刻處于警惕狀態(tài),不敢出現(xiàn)絲毫松懈。另外,公司的各級(jí)管理、監(jiān)督人員更應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。古人曰“正人先正己”,管理人員如果都對規(guī)章制度視而不見,不能以身作則的遵守,更談不上去監(jiān)督管理自己的員工了。

  三、思想教育,教化人心

  員工的責(zé)任心是處于對工作的熱愛和忠誠。一個(gè)員工熱愛、忠于他的本職工作,就會(huì)盡心盡力,發(fā)揮自己最大的潛力投入到工作中,會(huì)把工作當(dāng)成是一種需要、一種享受。這種對工作的`熱愛同時(shí)也需要公司的文化、理念、制度深入人心、貼近員工,這樣才能與廣大員工達(dá)成共識(shí),還需要向員工宣傳,使之在員工心中扎根,讓每位員工都對公司產(chǎn)生信心,堅(jiān)信公司的明天會(huì)更好。

  四、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯

  人是應(yīng)該生活在希望里,有目標(biāo)才有動(dòng)力。企業(yè)應(yīng)該讓每位員工都看到希望,工作中感到溫暖。公司通過內(nèi)部培訓(xùn)或外部學(xué)習(xí),使員工認(rèn)識(shí)到公司在為我的人生道路指明方向,我在公司工作一天,不只是為公司創(chuàng)造了一天的效益,也是自己向人生目標(biāo)又靠近了一步。今天我或許只是公司一名普通的員工,通過公司這段時(shí)間的工作,明天我或許就是一名優(yōu)秀的經(jīng)理、一名專業(yè)的工程技師……即使明天我離開了公司,但在公司工作的這段經(jīng)歷是可以讓我受益終生的。

  殘奧會(huì)雖然已經(jīng)閉幕,但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神依然銘刻在每個(gè)中國人的心中。就讓這種民族魂激發(fā)出每一個(gè)民生人主人翁式的責(zé)任心,讓西安民生百貨在發(fā)展壯大的征程中,走得更高、更快、更遠(yuǎn)。

  談責(zé)任作文 篇18

  每個(gè)人都有責(zé)任,扮演著各個(gè)角色的人都有不同的責(zé)任。如:老師肩負(fù)的教書育人的職責(zé),警察肩負(fù)著保護(hù)家園的職責(zé),邊疆的士兵們有守衛(wèi)邊疆的責(zé)任。

  還記得5.12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個(gè)字“這是責(zé)任”。

  譚千秋這三個(gè)字永遠(yuǎn)的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的教師,在地震發(fā)生的當(dāng)天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點(diǎn)多就早早的來到學(xué)校,像往常一樣上課,似乎一切并沒有什么異常。就在2點(diǎn)28分,這個(gè)讓人永遠(yuǎn)難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻,所有的'高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開始。

  時(shí)間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動(dòng)。就在石板掀開后,那個(gè)景象讓在場的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。

  在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護(hù)住這張桌子下的四個(gè)學(xué)生,讓人開心的是:這四個(gè)學(xué)生還活著,人們搬開譚老師的遺體,發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了,硬住了。

  經(jīng)過救護(hù)人員的努力,這四個(gè)學(xué)生保住了生命,并很好的在醫(yī)院里進(jìn)行恢復(fù)治療。當(dāng)記者采訪其中一個(gè)獲救學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說:“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當(dāng)他知道房子就要撐不住的時(shí)候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進(jìn)去躲著,并用自己的身體死死的護(hù)住桌子”

  13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學(xué)校操場臨時(shí)的停尸場中,他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說:“昨天抬過來的時(shí)候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

  操場上,學(xué)生家長按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

  啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著,他一定是說:“這是我的責(zé)任”

  責(zé)任,每個(gè)人都要承擔(dān),只要有責(zé)任在我們身上,我們就會(huì)有動(dòng)力,有勇往直前的精神,只要我們承擔(dān)好我們自己的責(zé)任,哪怕是一丁點(diǎn),集體就會(huì)向前進(jìn)、發(fā)展。

  談責(zé)任作文 篇19

  我國法律規(guī)定人們在履行義務(wù)之前必須承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成,缺一不可的,自覺承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,否則法律會(huì)強(qiáng)制你去承擔(dān)的。

  小悅悅事件震撼全亞洲。在2011年10月13日,小悅悅被兩輛車輾壓,7分鐘內(nèi),18個(gè)路人都視而不見,默然而去,這些人的良心都去哪了?他們怎么可以這么冷漠無情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲,但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟,扶起來一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無效離開人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來美好的世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個(gè)路人要接受法律的責(zé)任?是因?yàn)檫@個(gè)世界有太多不負(fù)責(zé)任的`人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。

  魯迅,中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的,后來魯迅感到國內(nèi)同胞的愚弱,認(rèn)識(shí)到改變國民的重要性,便毅然棄醫(yī)從文,邁出了人生道路上具有重要意義的第一步,選擇了文學(xué)藝術(shù),以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國,拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大,它關(guān)系到國家,并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項(xiàng)工作。

  承擔(dān)責(zé)任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭中雅典人民獲得反侵略的勝利,為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,菲迪皮茨承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任,他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路,當(dāng)他跑回雅典時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮(zhèn),后來人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長跑賽事。所以承擔(dān)責(zé)任真的很重要。承擔(dān)責(zé)任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。

  承擔(dān)責(zé)任能讓世界更完美,所以我們要自覺承擔(dān)責(zé)任。

  談責(zé)任作文 篇20

  每個(gè)人,都有一定的責(zé)任。這個(gè)“責(zé)任”,是最基本的,就是對自己,對親人,對朋友。責(zé)任是有了,但負(fù)責(zé)任的心呢?

  在當(dāng)今世界上,大部分人都有一種責(zé)任心,對他應(yīng)該做的事情負(fù)起了責(zé)任。但有些人,卻對他該負(fù)責(zé)的責(zé)任“不聞不問”。甚至連對自己、父母、親人、朋友負(fù)責(zé)任都做不到。這可是最基本的責(zé)任。∮腥苏f過:上帝給我們一具肩膀,就是叫你來挑擔(dān)子的。如果人連最輕的擔(dān)子都挑不起,那還要肩膀來干什么?雖然有時(shí)候,“擔(dān)子”會(huì)把一個(gè)人累倒,但也不應(yīng)該從此拋下它,讓它自生自滅。最大限度,只可以稍微休息一下。在休息的時(shí)候可以想想自己,想想“擔(dān)子”,從另一個(gè)角度去看看它,然后重新挑起它,和它一起走。也許,這也會(huì)成為一種享受。

  責(zé)任,也許會(huì)把人累垮,也許會(huì)讓人覺得厭煩。但,從反方向來說,沒有了所有“擔(dān)子”真的`好嗎?這樣的人生不會(huì)太空虛了嗎?所以,請所有已經(jīng)放下“擔(dān)子”的人重新把它挑起。不為什么,只為了讓自己的人生更充實(shí),讓自己老了以后想氣自己曾經(jīng)挑起過這樣的“擔(dān)子”。這,也是一種責(zé)任。

  談責(zé)任作文 篇21

  有這樣一件平凡而真實(shí)的事。

  武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計(jì)年限已超過,敬請注意。原來這座樓房始建于1917年,設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。

  經(jīng)歷了80多年,遠(yuǎn)隔萬里的設(shè)計(jì)單位居然仍對自己的“產(chǎn)品”這樣負(fù)責(zé)!這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責(zé)任卻沒有丟,這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員,一批批肩負(fù)起責(zé)任,又一代代傳給后來的人。遠(yuǎn)在異國的這樣一座小樓,始終有人對它負(fù)責(zé),能做到這一點(diǎn)真是令人贊嘆。

  這樣的一種責(zé)任感,是保證產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的最好保障,正是對自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé),用戶心理才踏實(shí),用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽(yù)高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營到今日。對于商家,信譽(yù)是最寶貴的,而信譽(yù)就是責(zé)任心強(qiáng)的最好體現(xiàn)。中國的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國門,其根本原因就是對自己的商品缺乏責(zé)任心。沒有責(zé)任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國知名品牌海爾,能在世界市場中立住腳,憑的就對對商品的責(zé)任心。海爾的質(zhì)量是一流的,服務(wù)也是一流的.。海爾對每件售出的產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期發(fā)函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對產(chǎn)品對用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任心,才使得海爾這個(gè)企業(yè)長久立于不敗之地。

  責(zé)任心不僅對企業(yè)非常重要,同樣地,對于一個(gè)國家則更為重要。如果一個(gè)國家的國民,連最起碼的對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生在取自己的自行車時(shí),不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時(shí),許多人起身時(shí)不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場上一片凌亂,這些行為似乎并不少見。外國人說咱們沒有素質(zhì),說到底,就是缺乏對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

  一個(gè)文明的國度,不能只是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明。而提高人們的素質(zhì),要從增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心開始。

  談責(zé)任作文 篇22

  在社會(huì)中,有許許多多的學(xué)生生活在學(xué)校中,他們在學(xué)校里學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)人生,學(xué)習(xí)品德,學(xué)習(xí)怎樣尊敬老師與父母。但在這些學(xué)生當(dāng)中,也有許許多多的違背學(xué)校的規(guī)定的學(xué)生,他們只學(xué)會(huì)了打人罵人,甚至去網(wǎng)吧度過剩下的生命。

  我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,上面寫的'是一名學(xué)生上網(wǎng)吧打游戲,他和一個(gè)男生發(fā)生口角,然后那個(gè)在網(wǎng)吧的男生就抽出了一把隨身攜帶的刀捅向了一個(gè)正處于花季的少年的腹部,他干完這件事后,又回去打游戲了。但他不知道,那位男生已倒在了血泊之中,等到警察來時(shí),他還渾然不知,還在打游戲,等到警察將他的手銬起來并帶到警察局時(shí),他才后悔莫及。。。

  學(xué)生是祖國未來之棟梁,我們身上有一種責(zé)任感,那就是作為學(xué)生的責(zé)任感,我們要向那些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的責(zé)任感!

  如果我們連現(xiàn)在讀書都讀不下去,那我們還叫什么學(xué)生呢?作為一個(gè)學(xué)生,不要天天不求上進(jìn),只要你努力了就會(huì)成功!

  就說我吧,我以前語文不好,語文老師也找過我談話,漸漸地,我明白了學(xué)習(xí)方法,我開始改善,那一次月考,我用我的辛勤考到了100分的相對來說較好的成績,只要努力了,就會(huì)成功!

  學(xué)生乃祖國之棟梁;學(xué)生乃祖國之花朵;學(xué)生乃祖國之驕傲!從下面在起為了我們學(xué)生的責(zé)任感,為了未來的祖國,讓我們一起加油!

  談責(zé)任作文 篇23

  我的哥哥,大我三歲。

  小時(shí)候,總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕,在哥哥讓了又讓以后還是不費(fèi)吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚(yáng)的說:“哈,我生來力氣就比你大,所以先來到世界上,所以你叫我哥哥!卑!真是氣死人啦!

  “此仇不報(bào)非君子”,一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀,哥哥很熱心的說:“解(姐)!蔽揖透吲d的答應(yīng)了,哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋,然后恍然大悟,笑著追著我滿屋子跑。

  在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了,長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇,每次闖禍后,哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”,以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責(zé)他,而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處,裝腔作勢的應(yīng)附著舅舅,而對我的無理取鬧哥哥的'庇護(hù)一如既往。

  初二時(shí),我的作文發(fā)表了,但還是忍不住跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀,當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,但桌子上放著一張紙條,是哥哥的字跡“祝賀你,繼續(xù)努力,哦,我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里。”我看著,一股暖流涌上心頭。

  初三時(shí),哥哥上了大學(xué),我們見面的次數(shù)屈指可數(shù),而電話則成了我們之間最好的通訊方式,但是隨著年齡的增長,我有時(shí)對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩,一天,哥哥悵然若失的問我:“你以后會(huì)忘了哥哥嗎?”

  我怔住了,那過馬路時(shí)緊牽著我的手的哥哥,那下雨時(shí)焦急的在校門外等著我的哥哥,那生病時(shí)比我還難受的哥哥,那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?

  以后的日子里,我與哥哥無話不談,哥哥成了我最好的知己。

  有那么一段日子,我的天空是灰色的,我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨,我放縱自己,但哥哥的話讓我重拾信心,哥哥說:“生活,或者說是生命怎能輕言放棄,有時(shí)成功只需多堅(jiān)持一刻,一秒或者一瞬間!

  放假時(shí),哥哥回來了,一天我無意中翻開了他的日記,其中一頁寫道:“她總是那么任性,有時(shí)想,如果不是我一直讓著她,她也許會(huì)懂得寬容,但我完全無法硬著心腸讓她有一點(diǎn)傷心和難過,因?yàn)槲矣刑鬯呢?zé)任……”

  我潸然淚下。

  哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過?因?yàn)槲乙灿刑勰愕呢?zé)任……

  談責(zé)任作文 篇24

  所謂的責(zé)任,魯迅小說里的阿Q給我們詮釋了最詳細(xì)的講解!

  我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響,至少對于阿Q而言,他做到對自己付責(zé)任了。因?yàn)樵谝粋(gè)寂寞空虛得連自己都沒有的世界里,他能給自己唯一的安慰,給自己活下去的理由。

  自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘輕賤,所以自我陶醉。

  不贊成以高度的心態(tài)去看待生命,自認(rèn)為生命絕不能受屈辱或是糟蹋,而選擇極端的方法。

  要知道,活著也是一種責(zé)任。

  阿Q的責(zé)任,就是對自己的生命負(fù)責(zé)——活下去。無論他曾經(jīng)用過怎樣的方法來安慰自己,但從這一點(diǎn)兒上來看,他比屈原強(qiáng)多了。

  沒錯(cuò),屈原投汨羅江自盡,對于國家和人民來說,他的確是做到了忠于國家,忠于人民,可對于生命呢?

  倘若他也能夠像阿Q一樣,找一些可以安慰自己的方法,讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那么楚國的結(jié)局,又怎會(huì)是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少,可屈原卻能做到為生命負(fù)責(zé)!

  生命是沒有高低貴賤之分的,倘若有,也是歷史給的評價(jià)。

  活著,也是對生命的負(fù)責(zé)。

  生活的世界里倘若只剩自己一個(gè)人,我們也許會(huì)選擇放棄生命,不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由,揭開面紗其實(shí)都是自己的懦弱。

  我們害怕活著,害怕對著唯一生命的負(fù)責(zé)。

  川端康成用他的作品表現(xiàn)出對世界的關(guān)愛和對生命的感悟。美者,動(dòng)人至深,更能推己及人?蓪ι鼌s忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任,如海棠花般未眠到天亮。

  我們每個(gè)人對于生命都是孤獨(dú)的,可死亡卻永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,到頭來,最終辜負(fù)的,還是生命。

  我不敢保證阿Q的做法不會(huì)傷害到別人,但就對阿Q他自己而言,他對生命的`責(zé)任,比別人強(qiáng)多了,也做到了!

  生命并不一定都要是轟轟烈烈的,高貴得無法觸摸的不是生命,是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著,是懦弱!

  魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義,可他小說里的阿Q卻讓我明白:活著,也是一種責(zé)任,一種對生命的責(zé)任……

  談責(zé)任作文 篇25

  責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會(huì)中,人們總是說責(zé)任是必不可少的,也就是說,擁有責(zé)任感是必要的。

  責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個(gè)人的原則性的問題,就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問,“你說責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來呢?”是的責(zé)任不是與生俱來的,責(zé)任也不能說明一個(gè)人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人,他在社會(huì)中要比一個(gè)沒有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

  責(zé)任,它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。

  因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng),但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起,作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

  這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性,責(zé)任是對你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛。

  我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的.飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任,也正是因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。

  因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好,只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對待每個(gè)人,盡力做好每件事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿著愛與溫暖。

  談責(zé)任作文 篇26

  “二十六年半,蹦出個(gè)薛老賤,走道貓貓腰,脖子往前探”。薛老賤是我家下鄉(xiāng)那個(gè)村子的木匠,由于說話有些娘娘腔,東北人管這種娘娘腔叫“賤”(低氣,下作之意)。這段順口溜是他親外甥王三鬼編的,可見他這人不怎么樣。其實(shí)這個(gè)人也說不上怎么壞,只是有些貪財(cái),所以在不經(jīng)意間斷送了女兒一生的幸福。當(dāng)然這對他倒是小事一樁。

  他女兒叫薛桂芹,是個(gè)高小畢業(yè)生。高小畢業(yè)生在當(dāng)今社會(huì)與文盲沒有區(qū)別。可在那個(gè)過年時(shí)連寫對子都很難找到人的村子里,無疑算個(gè)大知識(shí)分子了。所以薛桂芹一畢業(yè)就沒干重活,先是當(dāng)幼兒園阿姨(60年代初各村為提高男女出工率,都成立了幼兒園),后來當(dāng)小隊(duì)會(huì)計(jì)。

  薛桂芹人雖然長得不算漂亮,由于沒干過重活,又喝過幾年墨水(體形不錯(cuò),又不黑),所以在村子人眼中,還算是個(gè)美人。于是和坎上的一個(gè)小學(xué)民辦教師私定了終身。那時(shí)侯在農(nóng)村自己找婆家是件丟人的事,尤其男方家境并不好,收入也不高(每年只掙二千多個(gè)工分,每分約值幾分錢)。于是薛老賤象被掘了祖墳一樣大發(fā)雷霆,逼令女兒斷了這個(gè)念頭。恰好這時(shí),從外地來投親落戶的一單身漢,由于有些結(jié)巴,說話很慢,姓田,人稱北京田(其實(shí)此人并未到過北京,但村民堅(jiān)信北京人一定是象他一樣說話)。一有人問他叫啥,他都慢聲細(xì)語地連說帶比劃:“三橫三豎我老田——不賴”(這“不賴”純屬不表義的口頭語)。由于能說出自己姓的筆劃,于是村民堅(jiān)決認(rèn)為這是個(gè)識(shí)文斷字的文化人(雖然北京田除了田字以外別的字都不會(huì)寫)。

  這位北京田帶來八百元現(xiàn)金說媳婦(當(dāng)?shù)厝斯堋叭ⅰ苯小罢f”,可能是需要通過說媒的緣故吧),由他娘舅花劉子(花,狡猾之意)親自到薛老賤家說媒。八百元在一個(gè)雞蛋幾分錢,一個(gè)小學(xué)教師一個(gè)月二十幾元的年代,無疑是個(gè)天文數(shù)字。于是花劉、薛老賤一拍即合,當(dāng)下定下這門親事。為防止夜長夢多,不到一個(gè)月,薛、田就完婚了。當(dāng)然,八百元的彩禮(聘金)全部落到薛老賤的腰包。王三鬼編道:“從南邊來了個(gè)北京田,帶來干錢八百元,薛老賤見了干錢就眼饞,把他女兒嫁給了北京田”。

  婚后才發(fā)現(xiàn),北京田是個(gè)好吃懶做的賭徒,帶來點(diǎn)積蓄除勉強(qiáng)夠壓一間半土坯屋外,基本是家徒四壁。由于氣不順,男人又不遂心,家又窮,于是,薛桂芹白皙潤紅的`臉很快變得枯黃。也是賭氣,也是羞于見人,她終日足不出戶,身體越來越差,不出幾年,幾乎變成一個(gè)老太婆了。雖然如此,她的繁殖功能還不差,一口氣生了七八個(gè)孩子,男人不務(wù)正,又懶,三天兩頭被叫去辦學(xué)習(xí)班(學(xué)習(xí)班相當(dāng)于大隊(duì)辦的監(jiān)獄),家更窮了,經(jīng)常吊鍋無米,幾乎歇牙了。對此,也不能說薛老賤一點(diǎn)也不后悔,但誰也沒聽他對此事有所反省。當(dāng)?shù),錯(cuò)也是對,這是千百年恒古不變的民間法則。其實(shí),薛老賤有做木匠活的手藝,人口也輕,收入還算可以,但從沒看他對女兒有所接濟(jì)。當(dāng)然,他們父女很少來往,似乎已斷絕了關(guān)系。

  前幾年,聽說薛桂芹在饑寒交迫中死去,薛老賤,花劉也早已入土變泥,其實(shí),這是個(gè)悲劇。但村民并不這樣認(rèn)為,他們只是說,這是命,誰叫薛桂芹沒攤個(gè)好男人了呢?(是“攤”,而不是找)。在他們看來,薛桂芹悲劇的一生,不僅薛老賤沒責(zé)任,就是北京田也沒責(zé)任。

  談責(zé)任作文 篇27

  同學(xué)們,大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí),我的眼眶不由得潤濕了,責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己:長大意味著什么?此刻,我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”

  18歲的我翹首望著自己將來的路,老師意味深長的話在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候,你便懂得了什么是責(zé)任!眰(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo),責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。

  記得讀過的林覺民的'《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任。“國家之任有重于泰山!蔽颐靼琢,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

  古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。

  人類繁衍生息如一場接力賽,時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

  “巨浪,巨浪,不斷地增長”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽!

  談責(zé)任作文 篇28

  嗨!我乃本班門官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來,嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽我慢慢道來……

  那天,剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了,但考慮到我的作業(yè)還沒有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來,突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來他的情形也與我一樣,有了他的`陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”

  不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒。”他不斷催促我,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一陣敲門聲,我打開門,只見樓下的阿姨來找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說是去學(xué)校關(guān)門,不會(huì)真去吧……”

  聽了她的話,我毅然沖出房門,向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門還開著,學(xué)校此刻空無一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

  當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

  這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評價(jià):此乃活該!

  但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

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