生活中的浪花作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生活中的浪花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的浪花作文1
離開那天，下了很大的雨。天空懶懶地抖出淡淡的藍(lán)色氣息。心，開始平靜。
最后還是吵了起來，在去黃山的前一天，實(shí)在是忍受不了她的嘮叨，不就是去黃山嗎？不就是離開三天嗎？大包小包，收拾的像搬家，吃苦的人，要拎著它們的人是我！
車行駛在路上，兩邊是長(zhǎng)滿蔥郁挺拔的樹的小山，已經(jīng)行駛了四個(gè)多小時(shí)，脊背有些酸痛�？粗巴獾年柟�，毫不遲疑拉上了窗簾。
“對(duì)不起，可以麻煩把窗簾拉開嗎？我的奶奶喜歡曬太陽�！焙笞蝗豁懫鹨粋�(gè)聲音，我往后看了看，那個(gè)男生的奶奶躺在座椅上，睡著了，猶豫了一會(huì)兒，還是拉開了窗簾。不知為什么，想起了媽媽，如果我這樣對(duì)她，她又會(huì)怎樣呢……
下了車已是中午十一點(diǎn)，天灰蒙蒙的一片，低低地朝我壓過來，雖是夏天，風(fēng)吹來，卻如針一般刺在臉上。導(dǎo)游似是安撫我們，他說黃山的天氣一向就是這樣，今天已經(jīng)要慶幸了，竟沒有下雨，雖是這樣說，心還是覺得有種揮之不去的壓抑，有些煩躁，腦中始終浮現(xiàn)早上與媽媽的爭(zhēng)吵，無力地嘆了口氣，自己也不知原因。
在旅館住下之后，與朋友一起出去逛了圈，沉悶的天氣讓我很快就沒了興趣，回旅館途中又見到了那個(gè)男生，扶著他的奶奶，慢慢走著頭還低下來聽奶奶說著什么，時(shí)不時(shí)還插上幾句，一切的一切都刺中了的神經(jīng)末梢，臉上火辣辣的，像被人羞辱一番，這不就是羞恥嗎？我低低地朝自己說著，趕緊走，向著旅館，狼狽而愧疚，對(duì)自己的埋怨，對(duì)媽媽的愧疚，心慌慌的，開始想她。
我掏出手機(jī)，猶豫了很久，該說什么呢，該怎么說呢？撓撓頭，不管了，打了再說。媽媽有些驚喜，大概是未想到我會(huì)主動(dòng)打電話，心中突然有些痛。想想我以前對(duì)媽媽擺出的皇帝架子，心里后悔得很。
媽媽說了很多，譬如多吃點(diǎn)兒啊，多穿些衣服之類的，我沒有厭煩，乖乖聽著，她似是有些察覺自己又說多了，想起上次的爭(zhēng)吵，話突然就止住了，我的心猛的一緊，隨即笑著說：“媽媽，你可別停啊，你的嘮叨可是我生命中的氧氣，我可正缺氧著呢！”媽媽的笑聲通過電話傳到了耳中，心情突然愉悅起來。沒有開玩笑，媽媽，你是我的氧氣。
這是一個(gè)夏天，飄著細(xì)雨，我站在雨中，享受著這份洗禮，舒服極了。
生活中的浪花作文2
站在海灘上，海風(fēng)拂著臉龐，海水拍著腳丫，遙望遠(yuǎn)方，波濤胸涌。眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。哦！是浪花，美哉，美哉。
我的大海中有一朵浪花，他千姿百態(tài)，無疑是最耀眼的一朵。逾越往事，它代表了我在那一晚風(fēng)雪交加中內(nèi)心所受到的觸動(dòng)。
“嘩——”它鋪天卷地的蓋了下來。
一天晚上，父母沒有在家，我便獨(dú)自一人對(duì)著窗戶，雪花從天上無聲無息的飄了下來，蓋在大地上，房屋上，樹木上。我暗暗的想：不如，我下樓去玩玩吧！我蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度來到了樓下。
啊！雪下的真大，輕盈似鴻毛，白色宛如玉，仿佛真存在有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象。我憋足了勁，“啪啪啪”在雪地上蹦來蹦去，雪地上留有我的足跡，一排排，一行行，我背起雙手，吟道：“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！卑瘏⒌乃陀阎�。
突然，“哈哈哈哈……”我怔了一下，仿佛被這一陣猙獰的笑聲嚇了一下，我豎起耳朵來，卻又什么聲音也沒有了。我聽到另一座樓前好像有什么聲音，我便踮起腳步，雖不及飛燕合德能做掌上舞那般體態(tài)輕盈，但那邊若有人也是絕對(duì)聽不到了。
我聽見那邊有人窸窣作語：“好了，要不，我們回去吧！”“嗯�！蹦莻�(gè)人應(yīng)了一聲。我急忙躲藏起來，想看清那兩個(gè)人的容貌，可是雪下得越來越大了，我依稀看清了那兩個(gè)人的輪廓，而且聽他們說話像是一男一女，待他們走時(shí)，我已經(jīng)快凍僵了，我從雪中“啪”的一下跳出來，抖抖身上的雪，想走進(jìn)去好奇的看個(gè)究竟。
結(jié)果，在那片雪地中，有三個(gè)雪人，一個(gè)體態(tài)稍胖的雪人，有個(gè)中等的雪人，還有一個(gè)最小的雪人。我不難看出，這是一家三口，可我好奇：這是誰的杰作呢？
我突然發(fā)現(xiàn)，小雪人的帽子上，有幾句話：“孩子，我們永遠(yuǎn)愛你�！碧崦俏业陌职謰寢尩拿�，這時(shí)，我竟然不覺得自己熱淚盈眶了，一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴里，那樣咸，有那樣甜；滴在雪人上，它便在漸漸融化了……
抬頭仰望天空，片片雪花在舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，漂浮著。��！好美，好美……
這朵浪花會(huì)永久存在我的大海中，永不消失。
生活中的浪花作文3
浪花，是晶瑩的，它們躍動(dòng)在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來二去的討論聲中，我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數(shù)第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過，先寫最后一題，環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思維，只好斂了斂想對(duì)答案的心思，跟著一起盯著那圖片。
看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角，把它補(bǔ)上，好像就完整了。而且，又填補(bǔ)了沒有一對(duì)全等的空白呢！不過，接下來的事兒，我可就沒準(zhǔn)兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測(cè)卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！
下意識(shí)地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看，請(qǐng)她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對(duì)，我也跟著想了起來。
這次看圖，我感覺我已沒有了最初學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和抗拒，也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出，我抬了抬頭，恰好對(duì)上了萌萌嫣然的笑容�！斑@道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她對(duì)我講解了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個(gè)床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態(tài)，我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活中的浪花作文4
“滴滴答答……”我伏在窗頭，打開窗戶，感受著絲絲清涼的風(fēng)親吻著我的發(fā)絲，撫摸著我的臉龐。我在朦朧的雨幕中放眼放去，依稀能看見遠(yuǎn)處的一個(gè)小車站，霎時(shí)，我的思緒又回到了幾年前……那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天的周末，父母不在家。雨滴輕快而又有節(jié)奏地拍打在窗上，我被雨聲吵醒，緩慢地從床上爬起，刷牙，洗臉，吃早餐。完畢，看了一眼表上的時(shí)間，“已經(jīng)近八點(diǎn)了，補(bǔ)課快開始了！”我自言自語道。
我如夢(mèng)初醒，快速背上書包，帶上雨傘，急匆匆地出門了。我的心提到了嗓子眼上，一路小跑到了一個(gè)車站。由于是周末，車站并不擁擠，小雨依舊在下著。不遠(yuǎn)處，我看見我要乘坐的公交車就在那兒�；蛟S只有二十米的距離，可是此時(shí)的我，已經(jīng)氣喘吁吁了，像一個(gè)泄了氣的皮球，軟綿綿的。我放慢腳步，心里做著艱難的抉擇�！胺凑e(cuò)過這一班，還有下一班，時(shí)間還足夠，不會(huì)遲到的！”一個(gè)聲音在我耳旁響起。我無奈地想：好吧，下一班也是一樣的。
這時(shí)，我的身后有一個(gè)聲音響起：“小姑娘，趕上去，你一定可以的！”我余光瞥見這是一個(gè)滿頭銀發(fā)，滿面和藹的老人，正用慈祥的目光注視著我。我的心驟然一驚，隨即像有一縷陽光照進(jìn)心里，暖洋洋的�！班�！”我十分堅(jiān)定。當(dāng)時(shí)天空還下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，斜斜地拍打在我身上，我卻絲毫感受不到；周圍馬路上的喧囂聲，我卻一點(diǎn)都聽不見。我的心里仿佛受到了極大的鼓舞，心想：快追上去，我一定可以！
我咬著牙，邁著異常堅(jiān)定的步伐向前跑著。二十米的距離在我看來似乎近在咫尺，但又遙不可及。終于，我趕上了！車門還開著，我興奮地登上車。窗外那如牛毛，如花針，如細(xì)絲的春雨淅淅瀝瀝地下著，我看清了路兩旁的夾竹桃在雨水的洗滌下，更加耀眼，綠得鮮艷。從前竟從沒發(fā)現(xiàn)過如此美麗的景色。不知何時(shí)，雨停了，露出了笑臉，那是勝利者的笑容……記憶中總有一些讓人難忘的事。就像生活的一朵朵浪花，忘不了，在以后的日子里，我會(huì)時(shí)常想起這朵對(duì)我意義非凡的“浪花”，它不斷激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)，給我以無限的動(dòng)力。“趕上去，你一定可以！”這句話已成為我的座右銘，它無時(shí)無刻不提醒著我，要做生命的強(qiáng)者！
那一朵浪花，讓我難忘！
生活中的浪花作文5
曾祖父在年輕時(shí)開一家士多店，進(jìn)貨、搬貨、擺放、送貨都是他一手包辦。士多店的鋪面并不大，但貨品卻有很多，光顧的人自然也有很多。
店里偶爾會(huì)接到一些大訂單，這時(shí)曾祖父就要將貨物搬到他那輛破舊的三輪車上。他彎下身子，深吸一口氣，將兩個(gè)大箱子搬起，手上的青筋清晰可見，他把貨物往上提了提，一步一步地往前走著，他將貨物搬到三輪車上后，額頭上的汗順著臉頰滴落下來�？稍娓笡]有理會(huì)，呼了口氣，又轉(zhuǎn)身進(jìn)店里，繼續(xù)搬下一箱。
送到別人家之后又趕忙送下一趟。有人問他為什么不雇個(gè)人拉呢？他總會(huì)笑著回答道：“親力親為嘛，既可以鍛煉身體，又能夠與街坊鄰居打交道，還能多賺一份工錢，何樂而不為呢？”
曾祖父忙活了一個(gè)早上，回到家扒拉了幾口稀飯又去士多店了，這個(gè)時(shí)候的客人并不多，曾祖父就用這個(gè)時(shí)間來清點(diǎn)貨物，他將貨物一件件擺整齊。曾祖父寫得一手好字，士多店門口的墻上貼了幾個(gè)大字“歡迎光臨”，這也是曾祖父自己寫的。
夜晚，曾祖父騎著自行車回家，路上只有被風(fēng)吹得沙沙作響的樹葉，周圍也是一片漆黑，只有曾祖父自行車上的那把手電筒發(fā)出微弱的燈光。
回到家后曾祖父依舊沒有休息，因?yàn)榧依镄『⒍�，為了補(bǔ)貼家用，曾祖父兼職裁縫，晚上會(huì)幫別人裁剪衣服。曾祖父一手捏著針，一手拿著線，瞇著眼，緊皺著眉頭，對(duì)準(zhǔn)了針孔，一穿，一拉，解決了穿線這個(gè)問題�？p補(bǔ)好衣服后，他還要將衣服提起來揚(yáng)一揚(yáng)，上上下下看了好幾遍，這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿意的笑容。
曾祖父結(jié)束了他一天的勞作，他走到房間里看了看孩子，將孩子們的被子都掖好，坐下看了許久，又摸了摸孩子們的臉，這才起身離開去休息了。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，幾個(gè)孩子在磕磕絆絆中長(zhǎng)大了，生活也漸漸寬裕。可是外祖父還是一如既往地忙碌著，從未停歇。他的勤勞是生活中的一朵浪花。
生活中的浪花作文6
放假在家，閑的無事可做，不由得想起了那條老街——曾是周圍最為繁華的一條街道。在幼時(shí)，母親總愛帶我去街上逛逛。一天下來，所有的吃喝玩樂都在這條街上。這條街，也占據(jù)了我幼時(shí)的大部分回憶。
帶著童真回憶的我，再一次踏入這條老街。時(shí)隔多年，曾經(jīng)的繁華已不復(fù)往。如今，這條老街比過去多了抹陳舊的味道，少了道喧鬧的氣息，其他的一切卻都如過去那般，從未改變。
看著老街上那一個(gè)個(gè)熟悉的店名，腦海里便涌起一波又一波記憶的浪花。
繼續(xù)向老街的深處走去，直到在一處拐角看到了一個(gè)陌生而又熟悉的背影。那個(gè)背影在我的記憶中本就有些馱背，隔了近十年，如今那微馱的背彎得更厲害了。我走向那個(gè)背影，說起了曾說得熟的不能再熟的話：“奶奶，來碗糖粥�！崩先嘶仡^看了我一眼，但并沒有認(rèn)出我。她緩緩地拿起一個(gè)小海碗，為我裝了一碗粥，然后坐在木板凳上，眼神有些呆愣。
老人已經(jīng)八十多歲了，子女常年不在身邊。在她退休后，就來到這條街開始賣起了紅糖粥，如今算算，已經(jīng)有三十多年了。聽我母親說過，在她小的時(shí)候，外婆就常常帶她來吃上一碗，與老人一同聊天�？梢哉f，母親和我一樣，是吃著老人的粥長(zhǎng)大的。
如今母親雖然已經(jīng)奔四，但她依舊想念著老人的糖粥。有時(shí)候，母親不僅自己常來吃，還總是推薦別人也過來吃。還記得有一次，一個(gè)過路人問道：“老奶奶，這賣的是什么？”老人翕動(dòng)這嘴唇聲音有點(diǎn)小。此時(shí)，母親正與我在旁邊吃粥。母親看到搶著夸道：“紅糖粥！可好吃了，而且又不貴。是大米和紅糖熬得�！薄笆桥疵装镜��！币痪湓�，聲音不大不小地傳來。母親一愣，問：“糯米熬得？”老人緩緩地說：“是糯米熬得，大米熬得不好吃。”老人木然的眼神里竟流露出一絲認(rèn)真。母親看自己夸錯(cuò)了話，不好意思地?fù)蠐项^，眨了眨眼，像極了一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。
記得老人曾說過：“在這里做了近半輩子的糖粥，也就不想離開做其他的了。簡(jiǎn)單，平淡，也許這就是我現(xiàn)在想要的生活�！�
老人在那條街呆了近四十年，她手里的糖粥，也成為了三代人心中的一道回憶的浪花。每當(dāng)我們想起她時(shí)，心底的平靜就會(huì)泛起陣陣?yán)嘶āｋm然最終依舊會(huì)歸于平靜，但難以忘懷的，卻是它澎湃時(shí)的壯麗。
生活中的浪花作文7
“預(yù)備，跑！”這一天，因?yàn)檎{(diào)換了課程的原因，體育課難得的被排在了第一節(jié)，同學(xué)們看上去都很興奮，因?yàn)楸绕饚缀�，算術(shù)，在操場(chǎng)上活動(dòng)可有趣的多了。
但是，當(dāng)知道這節(jié)課測(cè)試一千米和八百米時(shí)，不少同學(xué)的心情就沉了不少，因?yàn)檫@對(duì)于大家來說，幾乎是所有人都不想接觸的項(xiàng)目。但是該來的還是要來，大家想了想本該上的數(shù)學(xué)課，也都硬著頭皮上了。
男生測(cè)完之后，就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點(diǎn)處，一聲令下，全都一起跑了出去。跑到最后三百米，就沒有太多力氣了，但是如果成績(jī)不合格還要重測(cè)，所以我也不敢放慢腳步去走，只好咬牙堅(jiān)持，終于跑完了全程。
我倒在校服堆里，和別的同學(xué)一起問老師成績(jī)，3分14秒，還不錯(cuò)。大家就聊起天來。
全部人測(cè)完后，便集合去聽體育老師總結(jié)這次的成績(jī)情況。這時(shí)候我感覺有點(diǎn)頭暈，眼前一黑，不過很快就沒事了。老師讓大家去自由活動(dòng)，大家因?yàn)榕芰税税倜祝己芾�，就躺在操�?chǎng)的跑道上聊天，突然，邊上的同學(xué)告訴我：“你的嘴唇發(fā)白了，而且臉也很蒼白�！蔽覜]怎么在意，揮手說：“沒事的�！钡娇煜抡n的時(shí)候，大家站起身來，打算走回去，但我全身的力氣好像被抽空了一樣，搖晃著倒了下去，我睜著眼睛，卻什么也看不見，我感覺全身好像只剩耳朵還在工作，我聽到大家害怕的喊叫著和擔(dān)憂的慰問，還有兩個(gè)人一左一右想把我扶回去，但是我連走路的力氣都沒有了。
走了幾步，我又摔倒在地上。我聽到大家一邊找著老師，一邊責(zé)罵著男生不肯幫忙，但同時(shí)，也將我背了起來，聽聲音我能知道，那是和我同寢室的，比我矮小許多的女生。因?yàn)橐粫r(shí)間里找不到老師，大家走走停停的將我背到了醫(yī)務(wù)室……后來我停了半天的課，醫(yī)生說是因?yàn)榈脱�，中午回到教室大家都一個(gè)個(gè)來問我怎么樣了。
事情雖然已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期，但我還清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景，大家看是瘦小，但大家的心很強(qiáng)大，能給人帶來溫暖。生活了這么多年，我從未發(fā)生過像那一次那般令我銘記的事，這將是我人生漫漫長(zhǎng)路的一處景，也將讓我銘記一生。
它像茫茫大海里的一朵浪花，細(xì)小，但也使看到的人，印象深刻。
生活中的浪花作文8
浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無所為者寄人籬下，我們應(yīng)如何面對(duì)人生？
傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看著夕陽的余暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風(fēng)拂過，從江面躍出幾點(diǎn)水滴，灑在岸邊堅(jiān)硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來，又匆匆而去，無心之人，何以發(fā)現(xiàn)這微小的事物？夕陽落山，到了夜晚，江邊的天早已熏黑，趁著月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風(fēng)來襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對(duì)天咆哮一聲，引起人們的關(guān)注，而頑石被擊出數(shù)十米，整個(gè)動(dòng)作迅速而敏捷，頗有“卷起千堆雪”的霸氣。
回眸生活，有的人事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無所事事，依靠他人生活。為何會(huì)有生活中如此的差異？
前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”、“懸梁刺股”，經(jīng)過自己的不懈努力，飽讀詩書，羅貫中西，學(xué)富五車，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，視“事業(yè)高于一切”為工作目標(biāo)，職業(yè)高升，步入青云，成為某某國際公司總裁或某某全球集團(tuán)董事長(zhǎng)，聲名遠(yuǎn)播，再以其實(shí)力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。
后者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的家庭背景而無所事事，不求上進(jìn)，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產(chǎn)，而失去主要經(jīng)濟(jì)來源，最后靠變賣家當(dāng)為生，可是，家當(dāng)畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人說“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開，他呢，則被社會(huì)這把利劍反駁回到街頭。
面對(duì)大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什么選擇它？你只有用你的奮斗，你的不畏艱苦，你的不畏困難來選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。
看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。
伙計(jì)，努力吧!
生活中的浪花作文9
美國的海倫·凱勒曾說過，“假如生活欺騙了你。不要悲傷，不要難過。因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。”說這句話的，她是一個(gè)盲人。但她文壇上閃耀過。
我們生活應(yīng)該拒絕陰霾，生活有時(shí)令我們不如意。但卻正因?yàn)榇瞬鸥幸饬x。文學(xué)家羅曼·羅蘭曾說過：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活�！敝挥兄郎畋澈蟮臍埧幔e極地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。生活因?yàn)樗鷦?dòng)。靜謐的水面終歸不如驚蟄而起的浪花迷人。
現(xiàn)如今，我們面臨最大的挑戰(zhàn)就是高考，高三的生活雖然艱苦，很累，但卻有人比我們更苦更累。替我們負(fù)重前行，并為我們做好后勤保障的父母。天剛蒙蒙亮，就得起床，就得為我們準(zhǔn)備美味且營(yíng)養(yǎng)的早餐，晚上煮好桂圓蓮子八寶粥為我們驅(qū)寒。哪有什么靜謐安好，只是有人替你負(fù)重前行而已。
在前進(jìn)的道路上，少不了陪伴我們，并比我們更辛苦，更累的老師，這都是我們身邊的美麗浪花。我們知道生活的真相后，依然熱愛生活，努力生活。因?yàn)槲覀兩磉叺娜耍覀儾挪桓�，也不敢平凡�?/p>
為何許多人那么向往大海？因?yàn)榇蠛２憠验�，它不愿意像一灘死水，它生�?dòng)有活力，不甘于平凡。這是因?yàn)檫@一簇簇的浪花，才使他一次次地發(fā)出不甘的怒吼，發(fā)起對(duì)命運(yùn)的沖擊。就算知道高考那殘酷的規(guī)則，我們依舊勇往直前。至少將來的我會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的我，生活不會(huì)對(duì)我們沒有絲毫的憐憫，也不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ梗绻说纳鼉H有一天，那為什么不開開心心的度過呢？
人的一生可能取不到什么巨大的成就，但卻要保持一顆不懼困難的心。許多成功的人在面對(duì)挫折與困難并沒有自怨自艾，還是樂觀的面對(duì)他們，熱愛生活。這是他們成功的秘訣。他們比我們更清楚生活的苦難。你對(duì)自己所堅(jiān)信的道路也更加明確。如華為公司在5G領(lǐng)域中遭受美國人的打壓，任正非卻從未妥協(xié)。他依然熱愛生活，即使愛女被加拿大扣留。卻仍不被所面前的困難所擊倒。
如民國梟雄張作霖所言：“山不向我走來，我便向他走去�！睙釔凵�，生活就會(huì)熱愛你。其實(shí)生活中的浪花處處都是向你綻放的。
生活中的浪花作文10
生活是一片海洋，一片比田寬比天廣的海洋。在這片蔚藍(lán)的海洋上，飄著朵朵浪花，有大有小，有苦有樂，它們各具形態(tài)，鱗次櫛比。來吧！捧起幾點(diǎn)生活的浪花，回憶那如水的人生。
親情
浪花里最大的那朵，就是親情。我們乘著親情的小船，在生活之海里乘風(fēng)破浪。在溫馨的港灣里，父母用愛呵護(hù)著幼苗。“親情化作水，滴滴潤(rùn)幼雛。風(fēng)雨伴兒行，只為早成才�！鄙×�，有父母在身邊的陪伴；快樂時(shí)，有父母一起分享；失敗時(shí)，有父母的輕聲安慰。在家的港灣里，時(shí)時(shí)充滿著快樂，處處鋪滿著親情，生活之海里有親情伴隨左右，那時(shí)一種美事。親情的浪花是最鮮艷，最明亮的。它統(tǒng)領(lǐng)著生活的制海權(quán)，生活沒有親情，就像花兒沒有芳香，親情，浪花之首。
友情
朋友，如打開的窗戶；友誼，如照射進(jìn)來的陽光。從親情的羽翼下走出來，我們尋覓朋友，尋覓友誼的浪花。賽場(chǎng)上，有朋友加油吶喊的熱情；考場(chǎng)上，有朋友相互競(jìng)爭(zhēng)的原則；課下，有朋友玩樂的忠誠。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞�！迸笥讶缈勺屇阋揽靠奁募绨�，朋友似把你從絕望中拉出來的手，朋友像讓你放心傾訴的井。友情的力量是無限的，友情的浪花是一條綿延碗里的'花廊，永遠(yuǎn)伴你在生活之海遨游。
學(xué)習(xí)
“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)之浪花是廣大的，廣大無垠的，生活之海有多大，浪花就有多大。知識(shí)的高峰是聳立在生活之海最高的山峰，從牙牙學(xué)語到青春世界，從弱冠之年到而立之年，從不惑之年到古稀老人，學(xué)習(xí)像一枝花芯，將所有的浪花串聯(lián)成珍珠串串。沒有知識(shí)生活就沒有陽光，不學(xué)習(xí)生活就失去了頂天立地的支桿，讓學(xué)習(xí)的浪花永遠(yuǎn)洶涌在你的身旁。生活之海，浪花朵朵。生活不斷流淌，浪花不斷落下；生活不斷逝去，浪花不斷凋零，每一朵浪花的謝下標(biāo)志著生活之海有一滴水珠成為記憶。昨天的浪花和今天的不同，和明天的也不同。親情，友情還會(huì)時(shí)時(shí)伴隨著左右，但每一朵都不會(huì)重復(fù)。所有的青少年朋友，讓我們站在浪花之巔，瞭望生活之海，用親情做船，用友情做帆，用學(xué)習(xí)做風(fēng)，載著你在生活的海洋里乘風(fēng)破浪。生活的幾朵浪花，是海的縮影。浪花豈能容下海之寬廣，讓我們坐著浪花勇往直前吧。
生活中的浪花作文11
漫步海邊，靜靜聆聽浪花拍打岸的聲音，清新寧靜，伴著海風(fēng)的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機(jī)……
待到家長(zhǎng)會(huì)開完，已是黃昏時(shí)分。路上行人往來匆匆，如陀螺一般忙碌著。晚風(fēng)拂過面頰，已覺微涼之意。而我們卻無暇顧及這些，只在焦急著等待回家的末班車。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾度回顧，只有刺眼的燈光打在我們臉上，從身邊迅速滑過，繼而疾馳而去;路上的行人往來匆匆，都在本想家—那個(gè)唯一的停靠點(diǎn);遠(yuǎn)處的燈光在忽閃著眼睛，一紅，一綠，似在張望遠(yuǎn)方。我想，燈光眺望著的，正是家的方向吧……
焦急的等待過后，一切都未改變。車輛仍在疾馳，行人依舊不履急促，路燈依然眺望，眺望，而我們，也依舊站在路旁，等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過我們的視線，媽媽的眼中似乎有了一線生機(jī)，大聲呼喚著那個(gè)鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后，像時(shí)光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳，靜待著我們的臨近。我們加快了腳步，像遇到救星般飛快的跑過馬路，來到另一側(cè)，未等停下腳步，就如離弦的箭般沖上了車。
上車之后，三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路，似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常，說起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著，觀賞著兩側(cè)的風(fēng)景。夕陽西下，暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去，斑馬線也在急促退回去，熱鬧的莊稼已沒人影，偶路過幾戶人家，昏黃的燈光從窗外映出，于路上的漆黑形成了明顯的對(duì)比，更顯屋內(nèi)的溫馨﹑和諧之感，路上的車輛也變得稀稀疏疏，火紅的燈光似在訴說對(duì)家的渴望，更覺才映入眼簾，一會(huì)兒便煙清云散……時(shí)間在飛馳中慢慢溜走，與家的距離便也越來越近了。
到了鄰村，還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后，頓覺媽媽的背著般溫暖，似能驅(qū)散秋日的荒涼與冬日寂寥，路上無一人，只有車輪轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的吱喲聲，我靜靜聽著媽媽急促的呼吸聲，有一點(diǎn)兒心酸，也無意增加了一些責(zé)任感。車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)在小路上，吱喲聲駛進(jìn)了我的耳朵，也溢進(jìn)我的心田……
面朝大海，春暖花升生活猶如一片大海，有時(shí)需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁，令我感慨青春的魅力以及青春散場(chǎng)后長(zhǎng)大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡，更是成長(zhǎng)的足跡吧!
生活中的浪花作文12
生活如陽光一般燦爛，生活如小草一樣富有生機(jī)，生活是美好的，生活是精彩的，生活好似一個(gè)萬花筒，里面裝滿美好的回憶，而姑姑就是生活中的那朵浪花。
門診室里，散發(fā)著一股淡淡的消毒水味，門外的患者排起長(zhǎng)隊(duì)。她身穿白大褂，坐在桌前，聽著患者的陳述，手中握著筆做記錄。
這時(shí)，門外響起了急促的敲門聲，她快步起身開門。門外是一個(gè)車禍傷者，血一滴一滴地落在地上。傷口很長(zhǎng)、很深，血紅的肉裸露著。她急忙領(lǐng)傷者坐下，迅速拉上隔簾，在藥品臺(tái)準(zhǔn)備著要用到的工具。簡(jiǎn)單詢問藥物過敏情況后，她用鑷子夾起一顆酒精棉球，輕輕地擦拭病人傷口。她的神情嚴(yán)肅，雙眼緊盯著那片鮮紅。清理完傷口，她左手用鑷子提起皮膚，右手拿著持針鉗，準(zhǔn)確而輕巧地把針穿進(jìn)皮膚。一來一回地將針線前推、外拔。傷者的腿不住顫抖，她的動(dòng)作也越發(fā)輕柔。熟練地打過結(jié)，就完成了縫合……
門剛剛關(guān)上，下一個(gè)患者又推門而入。常常一整個(gè)上午，她連一口水都喝不上。她忙得像一個(gè)陀螺，只是為了讓更多需要生病、受傷的患者得到救治。即使是自己身體不適，也會(huì)堅(jiān)持守在工作崗位上。
姑姑是一個(gè)醫(yī)生，每天起早貪黑地工作。因?yàn)檎煞虿凰歼M(jìn)取，她在幾年前離了婚，獨(dú)自挑起家庭的擔(dān)子。為了給孩子更好的成長(zhǎng)條件，她拼了命地工作。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的特殊性，她很難每天陪伴在孩子身邊，可是她還是盡量給孩子細(xì)致入微的照顧。白天奔波于工作，晚上拖著疲憊的身體回到家，看看熟睡的孩子，她又重新充滿力量。她悄悄掩上門，開始洗孩子的水杯、飯盒，并且準(zhǔn)備好第二天孩子上學(xué)要帶的雨傘、衣服，整齊地放在書包里，她做的每一件事都非常細(xì)致認(rèn)真。看著學(xué)校老師發(fā)來的照片，孩子綻開燦爛的笑臉。她呆呆地笑了，所承擔(dān)的一切苦和累都值得。
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到或大或小、接連不斷的波瀾，姑姑那樂觀勇敢的生活態(tài)度，就是在波瀾中盛開最美的一朵浪花。
生活中的浪花作文13
生活如同一片海，慣常風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)在輕風(fēng)微拂下，濺起朵朵白色浪花，讓平靜的生活多一絲波瀾，多一絲回味。
她，一個(gè)不受人待見的女孩，悄悄地走進(jìn)了我的生活，就像平靜的海面上濺起的一朵浪花，讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機(jī)，增了一絲亮色，變得鮮活而豐富。
因是轉(zhuǎn)學(xué)生，加之性格有些內(nèi)向孤僻，且不善與人交往，所以進(jìn)班好長(zhǎng)時(shí)間，她仍常獨(dú)處。不多久，關(guān)于她的流言四起，大多說她是因?yàn)橥禆|西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候放學(xué)時(shí)，看見她一個(gè)人推著車，神情落寞地走向校外，顯得格外孤單、可憐。
那時(shí)，受大家影響的緣故，我對(duì)她雖談不上厭惡，但也沒有多少好感，幾乎沒有任何接觸。我對(duì)她看法的改變是在成為她的同桌之后。
新學(xué)期伊始，班主任調(diào)整座位，我“有幸”成了她的同桌，很多同學(xué)投來幸災(zāi)樂禍的眼神。起初，心情郁悶的我始終對(duì)她不理不睬的，對(duì)她的諸多“搭腔”視而不見，她也似乎很難過。但每次，我有困難時(shí)，她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅(jiān)硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化，漸漸地我發(fā)覺她并非大家眼中說的那樣。其實(shí)，她的心地是非常善良的，內(nèi)心也是非�？释c人交往的，只是大家對(duì)她偏見太深，久而久之，把她邊緣化了。
真正讓我敞開心扉接納她的是在那天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)。那天，天下著雨，恰巧我沒帶傘。正當(dāng)我焦急而又無奈時(shí)，聽到她對(duì)我說：“你沒帶傘吧，我們一起走吧�！睙艄庀拢哪槺锏猛t的，一看就知道為說這句話醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手，還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻，我們像非常熟識(shí)的好友拉著手走進(jìn)雨里。
在之后的日子里，我開始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活，慢慢地我們成了無話不談的好友。在我的影響下，越來越多的同學(xué)也開始真正去了解她，接納她。開心而滿足的笑容，漸漸成了她臉上的主色調(diào)。
每當(dāng)我回想起我與她之間的故事，心里總是覺得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花，點(diǎn)綴了我平淡無趣的初中生活，留下了�？苫匚兜拿烂罨貞洝�
生活中的浪花作文14
浪花，是晶瑩的，它們躍動(dòng)在水面上方，顯得那么有暮氣，有生機(jī)，心愛又頑皮。
那天早晨，寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”仍然挑燈，我們都把需求苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最初。幸而我們寢室的高材生比擬多，在她們一來二去的討論聲中，我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定深邃境界的“圣人”也摸清了大半。
就只要最初兩大題了，倒數(shù)第二題似乎有些順手，大家都把它跳過，先寫最初一題，環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密層層的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思想，只好斂了斂想對(duì)答案的心思，跟著一同盯著那圖片。
看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角，把它補(bǔ)上，仿佛就完好了。而且，又填補(bǔ)了沒有一對(duì)全等的空白呢！不過，接上去的事兒，我可就沒準(zhǔn)兒了，一條條線段仿佛一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測(cè)卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒適！
下認(rèn)識(shí)地我把圖拿給同床寫作業(yè)的萌萌看，請(qǐng)她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開端了思索，看來還是有些眉目的，看到萌萌沒有支持，我也跟著想了起來。
這次看圖，我覺得我已沒有了最后學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和順從，也沒有了先前的莫衷一是。但這道題我最終沒能想出，我抬了低頭，恰恰對(duì)上了萌萌嫣然的愁容。“這道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點(diǎn)搖頭，然后她對(duì)我解說了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈敏穿越于各個(gè)床鋪，不久，一切室友都弄懂了，大快人心！
我趴在床上，沒有去管那軟弱的床上書桌被壓成了什么形狀，我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女普通甘美，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是決心還有神往！
感激你們，我的室友！感激你們，推我上岸又協(xié)助我灌溉的浪花！
生活中的浪花作文15
浪花，對(duì)于一望無際的大海來說，是那么渺小，可是渺小的浪花也會(huì)時(shí)不時(shí)涌出，總讓人記憶猶新。
太陽躲在白云后面，卻始終散發(fā)出熱量，雖是冬天，但是天氣卻悶熱得要命，一絲風(fēng)都沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，我像往常一樣踏上了公交車，人擁擠的好像罐頭里的沙丁魚，找不到一點(diǎn)縫隙。我默默在心里抱怨，沉重的書包讓我更加難受，悶熱使我踹不上氣來。沒過兩站，書包的壓迫讓我的肩膀疼了起來，我已經(jīng)不渴望天氣變涼了，只想快點(diǎn)卸下書包，這怎么可能呢？車上早已坐滿了人，就算是站著都覺得擁擠，哪會(huì)有地方讓我放下書包呢？況且也有很多老人站著的，就算有人讓座也不可能輪到我吧！
我正準(zhǔn)備抬頭望向窗外分散下注意力，一個(gè)阿姨站了起來，是要下車了嗎？我要去“搶”一下座位嗎？算了，還是站著好了。沒想到那位阿姨站起來后并沒有直接朝后面下車，而是面帶微笑說了一句：“小朋友，你坐著吧！”我下意識(shí)轉(zhuǎn)過頭，愣了愣，不知所措的呆滯了幾秒，心想：還有那么多老人站著呢，我還是不坐了吧，于是我擺了擺手說：“不了不了，我站著好了。”
“沒事沒事，我馬上到了，”阿姨笑了笑，好像知道我的心思，“你們讀書也很累的”不知道為什么，總覺得一股暖意涌上來，消退了熱意，我又愣了愣，很驚訝，甚至忘記了道謝。一陣微風(fēng)吹過，涼爽讓熱氣消去了一半，似乎所有事物都變得美好起來。
我四處望了望，看到了那個(gè)阿姨，她明明還有好幾站才下車啊……這讓我心情更加復(fù)雜，不知道如何是好。我的心情就像原本平靜如一面鏡子的湖泊，突然泛起一陣陣微波，久久不能平息。
后來，我早已記不得那件事是什么時(shí)候發(fā)生的，不記得那個(gè)阿姨長(zhǎng)什么樣子，不記得那天有多熱，但是這么一個(gè)平凡又渺小的事卻讓我總是回憶起，總是讓我心潮澎湃，對(duì)一切又重新有了動(dòng)力。
幾千朵幾萬朵幾億朵浪花凝聚在一起也會(huì)形成大海，一件渺小的事情也會(huì)讓人感動(dòng)。生活中有很多細(xì)小的浪花，只不過需要我們的細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)浪花。
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