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美麗的校園滿(mǎn)分作文33篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 1
我們的校園一年四季景色迷人。
春天，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵歡迎著春天的到來(lái)。這些花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。同學(xué)們?cè)谌彳浀牟莸厣峡磿?shū)、打滾、玩游戲，恰似一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
夏天，校園綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)像一把把綠色的大傘。知了歡快地唱著歌，蝴蝶快樂(lè)地跳著舞，蜜蜂忙碌地采著蜜。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下做著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一張張流淌著汗水的小臉上充滿(mǎn)了活力。
秋天，一片片枯黃的葉子翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶飛進(jìn)了大地母親的懷抱。這個(gè)時(shí)候，桂花樹(shù)絕對(duì)是校園的主角，陣陣微風(fēng)送來(lái)了一股股淡淡的幽香，整個(gè)校園暗香浮動(dòng)。同學(xué)們坐在教室里頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
冬天的校園則另有一番情趣。大樹(shù)都脫去了綠色的`外衣，仍然精神抖擻地挺立在寒風(fēng)中，守護(hù)著我們的校園。足球隊(duì)員們不懼嚴(yán)寒，為了學(xué)校的榮譽(yù)仍然在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 2
我的校園在北干山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什么樣子嗎？那就跟我一起來(lái)參觀吧。
進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是走廊外側(cè)的六個(gè)大字——博愛(ài)、文明、求是，這六個(gè)大字也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓呈“E"字形，右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，右上方是老師的辦公室。
再往里走，便到了花壇，花壇里有假山、池塘，池塘里還有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)呢！周?chē)蟹奂t色的梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時(shí)候，時(shí)常有低年級(jí)的同學(xué)在梅花樹(shù)下賞花，聞香�？矗∶利惖拿坊ㄟ�有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放著。
走過(guò)花壇，便是我們的.大操場(chǎng)，操場(chǎng)上豎著一根旗桿，旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句，而右邊的剛剛發(fā)芽的柳條古人用”萬(wàn)條垂下綠絲絳“來(lái)形容它太像了。學(xué)校遠(yuǎn)處有著高高大大的新大樓，可美了！
我愛(ài)我的校園，在這里既可以安心學(xué)習(xí)，又可以快樂(lè)的玩耍，校園真是一個(gè)美麗的地方。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 3
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的校園，那就是我學(xué)習(xí)生活的地方――瀘州天立英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
校門(mén)非常高大雄偉，上面鑲著“瀘州天立英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”幾個(gè)大字，十分醒目。石階兩旁貼著同學(xué)們喜歡的卡通圖案，來(lái)到學(xué)校就像進(jìn)入了童話(huà)世界。
沿著石階上去，一眼就看見(jiàn)寬闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，環(huán)形跑道等。操場(chǎng)四周，種植許多花草樹(shù)木，可美麗啦！下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。操場(chǎng)左邊是精英樓，是一至四年級(jí)的教學(xué)樓，也是我學(xué)習(xí)的地方。每天，我們都在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)右邊是致遠(yuǎn)樓，那是五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方，時(shí)時(shí)傳出他們朗朗的讀書(shū)聲。致遠(yuǎn)樓旁邊是德馨路，德馨路右邊是女生寢室，是我們睡覺(jué)休息的地方，我非常喜歡，因?yàn)槲颐客矶紩?huì)做美夢(mèng)。
沿著德馨路往下走，就來(lái)到了餐廳。那里有許多美味等著同學(xué)們。同學(xué)們都說(shuō)學(xué)校的飯菜很好吃，很多同學(xué)來(lái)到天立英才學(xué)習(xí)，都長(zhǎng)胖了喲！男生寢室在餐廳后面，那里是不準(zhǔn)女生進(jìn)去的喲！
這就是我美麗的學(xué)校，這就是我喜歡的學(xué)校，歡迎你們來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，生活！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 4
春天的校園，無(wú)比的美麗，我就帶你來(lái)看看吧。
春姑娘慢慢地來(lái)到校園，地上那白云般的雪突然被春姑娘覆蓋了。這時(shí)除了松樹(shù)之外，其他的大樹(shù)本來(lái)穿著“厚棉衣”，現(xiàn)在它們都換上了春裝，又保護(hù)起了校園。當(dāng)然少不了桂樹(shù)那嫩綠的'葉子和那一枝枝青竹，筆直立著的樹(shù)干，一片綠綠的濃陰，為我們帶來(lái)陰涼。
那些冬眠過(guò)的大雁，從南方排成“人”字在天上飛過(guò)；有的時(shí)候還會(huì)從樹(shù)上見(jiàn)到松鼠的小小身影；還有時(shí)候會(huì)見(jiàn)到一只只白色的和平信使---鴿子，在天上飛到屋頂上。
我們這些小孩子，在學(xué)校里上課，要么是一陣陣讀書(shū)聲，要么是那安靜又有笑聲的課堂。到了下課，同學(xué)們幾乎沒(méi)有一個(gè)人不走出教室。那些學(xué)生有的在玩捉迷藏，就像一個(gè)獵人在悄無(wú)聲息地守著一只獵物一樣；有的在玩老鷹捉小雞，那“老鷹”用餓狼般的眼睛盯著那張開(kāi)翅膀的老母雞和一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)驚心的小雞，“雞媽媽”是否能保護(hù)“小雞”呢，真是期待；還有的在玩抓人，那抓的人像一只惡毒又饑餓的大雄獅，被抓的人像一群受驚的“鹿”，不知是被“吃”了還是逃走了。
那春姑娘讓小草從土里探出頭來(lái)，讓動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。這時(shí)，春姑娘正等著能讓樹(shù)木變得更加茂盛的---夏姐姐的到來(lái)。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 5
校門(mén)前，整齊地排列著六棵郁郁蔥蔥的柏樹(shù)，象六個(gè)守門(mén)的衛(wèi)士，晨風(fēng)一吹，枝葉“嘩啦啦”著響，好像在問(wèn)好。走進(jìn)校門(mén)，一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)映入眼簾。黃桷樹(shù)有三、四層樓那么高，相當(dāng)于人民大會(huì)堂前的大理石柱；它很粗壯，要十來(lái)個(gè)人才能合抱得過(guò)來(lái)；它的.枝葉密密麻麻，樹(shù)冠占了整個(gè)操場(chǎng)空間的二分之一，既為同學(xué)們擋烈日遮風(fēng)雨，又是鳥(niǎo)兒的天堂。
黃桷樹(shù)的右邊是綜合樓，有四根用紅瓷磚砌成的大柱子。綜合樓里有語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、演播廳。網(wǎng)絡(luò)室讓我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、上網(wǎng)等，語(yǔ)音室讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)；閱覽室讓我們博覽群書(shū)，實(shí)驗(yàn)室讓我們做奇妙的實(shí)驗(yàn)……
校門(mén)正前方是一座高大的教學(xué)樓。每天早晨都會(huì)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓有四層，每層四個(gè)教室，每個(gè)教室寬敞明亮，都裝了防盜門(mén)窗，天花板上都有兩盞日光燈和兩把電風(fēng)扇，它們毫無(wú)怨言地為同學(xué)們服務(wù)。每個(gè)教室還有一臺(tái)大彩電，午休時(shí)可以看一些重大新聞，還有小朋友最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。
前輩們從沒(méi)享受過(guò)這么完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么我們我們則應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)棟梁之材。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 6
我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學(xué)校后邊是“御景天城”居民小區(qū)，右邊是“京都花園——紫荊苑”，前面是風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境舒適的休閑娛樂(lè)的好去處——“人們廣場(chǎng)”。
首先看到的是房頂?shù)拇笞帧坝褡钠涿�，和�?rùn)其心”、“啟智樓”、“樂(lè)滋幼兒園”。來(lái)的門(mén)前，一眼看到一塊石頭上寫(xiě)著“和美人生，從這里起步”的大紅字，后邊房子的門(mén)樓上寫(xiě)這四個(gè)大字“京山小學(xué)”。石頭前擺放著各種鮮花。
走進(jìn)校園，左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，右邊是幼兒園，前面是教學(xué)樓。石頭后邊是一個(gè)三角形的大花壇，里面有五顏六色的菊花：雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花，它們把學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園。
走過(guò)花壇，就來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。我們?cè)谶@里汲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。
教學(xué)樓旁邊可是我們的`樂(lè)園。隨著下課鈴聲的響起，原本安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的打網(wǎng)球……真是熱鬧非凡。
這就是我們美麗的學(xué)校——湖北省京山小學(xué)。一座美麗的花園，歡迎小朋友們來(lái)這里學(xué)習(xí)，也歡迎大家來(lái)參觀。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 7
每個(gè)人都有自己的母校，在那里學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人的道理。學(xué)校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣，你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮，今天，我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一棵巨大的'榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲，是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口，仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士，在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初，性本善……”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦，原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走，就來(lái)到了教學(xué)樓。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓，就來(lái)到大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊種滿(mǎn)了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹，芒果樹(shù)就掀起一大片波浪，染綠了操場(chǎng)，也印在了我們的心里。每到下課，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái)，涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 8
我的校園——南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在城關(guān)鎮(zhèn)萬(wàn)山路上，學(xué)校大門(mén)朝北。
走進(jìn)校門(mén)有一條水泥路通向操場(chǎng)，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“我想學(xué)，我要學(xué)，我會(huì)學(xué)�！毖刂嗦废蚯白撸筮吺抢蠋熜燎诠ぷ鞯牡胤建D卓雅樓，圖書(shū)館里的書(shū)籍應(yīng)有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室—雅趣樓。
沿著水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，操場(chǎng)東西兩邊各有兩個(gè)藍(lán)球架，組成了平形東西的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.籃球場(chǎng)。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就在這個(gè)操場(chǎng)上舉行，有的在跳繩，有的在投藍(lán)，有的在跑步。在操場(chǎng)的東邊可以看見(jiàn)許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠(yuǎn)、攀巖，還有低年級(jí)同學(xué)喜歡的滑滑梯樂(lè)園，仿佛看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。操場(chǎng)的西邊有一列12個(gè)整齊的乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)小朋友正在練球。
“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們朝著坐落在操場(chǎng)南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學(xué)樓跑去，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，頓時(shí)我明白了：“只有有學(xué)生和老師的地方才叫校園。”
這就是我美麗的校園，我學(xué)習(xí)的地方。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 9
繼紅小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的湛河北岸。校內(nèi)綠樹(shù)掩映，鮮花盛開(kāi)，像一個(gè)美麗的大花園。
我們的學(xué)校是花園。春天，樹(shù)木發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)。千姿百態(tài)，美不勝收。夏天，操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)高大挺拔，枝葉像一座綠色的亭子，為我們遮擋太陽(yáng)，我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍、做游戲。秋天，花壇里的串串紅如火如荼，菊花金黃金黃的�；ǖ那逑悖齺�(lái)了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。冬天，大雪紛飛，給校園披上了銀裝，這時(shí)的校園就像美麗的童話(huà)世界。
我們的學(xué)校是學(xué)園，一幢教學(xué)樓接納了全校一千多名學(xué)員。教室里窗明幾凈，桌椅整齊。教學(xué)樓的欄板上貼著“讓孩子們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”12個(gè)大字。教學(xué)樓走廊的墻上，貼著弟子規(guī)和中外名人的畫(huà)像：雷鋒、李時(shí)珍、居里夫人……他們?cè)跁r(shí)刻激勵(lì)著我們，要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)向上。每天早晨，都從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@里學(xué)到了很多知識(shí)。
我們的學(xué)校是樂(lè)園。隨著一陣清脆的`下課鈴聲，我們像飛出叢林的小鳥(niǎo)一樣，涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。一排排乒乓球臺(tái)很快就被占滿(mǎn)，雙杠、單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成一支交響樂(lè)，回蕩在校園上空。
我為自己能在這樣美麗的校園學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 10
有一個(gè)美麗的地方，那里有充滿(mǎn)書(shū)香的教學(xué)樓、那里有散發(fā)活力的大操場(chǎng)、那里有芳香迷人的百果園，那里就是我美麗的校園———平潮小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，就可以看到高大的教學(xué)樓，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到從教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲，那聲音十分整齊，非常有精神。教學(xué)樓里，有老師們的講課聲、有同學(xué)們的讀書(shū)聲、偶爾還傳來(lái)陣陣掌聲，老師們領(lǐng)著我們?cè)谶@教學(xué)樓里求知，尋找著智慧。
寬闊的操場(chǎng)上，每逢周一，全校便會(huì)舉行升旗儀式，隨著國(guó)歌響起，同學(xué)們便挺胸抬頭，莊嚴(yán)地向隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗敬禮。體育課上，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們生龍活虎的身影，大家奔跑的奔跑，吶喊的吶喊，個(gè)個(gè)大汗淋漓還不知疲倦，廣闊的操場(chǎng)，是我們強(qiáng)身健體的樂(lè)土。
最讓我流連忘返的，是校園里那美麗的百果園。春意盎然的春天，百果園里生機(jī)一片，而果實(shí)累累的秋天一到，百果園里到處是水果，最引人注目的.是那橙色的橘子，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，迎著風(fēng)在樹(shù)上蕩著秋千，好像要掙脫樹(shù)枝，想讓人們品嘗它們的美味。
美麗的平潮小學(xué)，是我獲取知識(shí)的殿堂，在這里，我感受著無(wú)窮的快樂(lè)，如今，我正在這美麗的校園中與知識(shí)攜手，與成長(zhǎng)同行。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 11
我們的學(xué)校很美麗，有潔白的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、花草樹(shù)木茂盛的小花園……
我們的小花園里有許多條小路，那些小路都指向小花園的中心，那里有幾個(gè)石凳和一張石桌，它們靜靜地站在那兒，似乎等待著同學(xué)們?cè)谒鼈兩砩险J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我也喜歡在那里寫(xiě)作業(yè)。
那綠綠的草地像一塊巨大的地毯，鋪在地面上，又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，在密密的草叢里，偶爾會(huì)開(kāi)出幾朵亭亭玉立的`小花，惹來(lái)勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞，顯得格外動(dòng)人。草叢的中心是一位可愛(ài)的“女孩”，她坐在“巨大的綠寶石”上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向她一樣認(rèn)真、仔細(xì)的刻苦學(xué)習(xí)。
草叢周?chē)α⒅豢每霉P直的松樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)又高又大的士兵在保護(hù)著我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)經(jīng)常站在“士兵”的肩上，快樂(lè)地唱歌。
�。∥覀兠利惖膶W(xué)校！讓我們一起保護(hù)這美麗的校園，珍惜這美好的時(shí)光！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 12
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我來(lái)到學(xué)校里。今天天高云淡，校園里真美，有又大又紅的石榴樹(shù)，有一棵棵高大的、強(qiáng)壯的金桂樹(shù)這讓我想到老師教我們的金桂飄香，因?yàn)榍锾斓慕鸸鸷芟�。還有一棵棵、又高又壯的'桃樹(shù)和李子樹(shù)，我一看見(jiàn)它們就口水直流了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)五谷豐登，果實(shí)累累。因?yàn)榍锾煊泻芏嗨�、谷子、蔬菜秋天的東西真多，秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)一絲涼意。
秋天也有好處比如秋天一來(lái)法國(guó)梧桐樹(shù)葉子就會(huì)一片片地從樹(shù)上落下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上，就像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 13
我的校園座落在龍崗區(qū)的一個(gè)美麗的地方，我們的學(xué)校是我們快樂(lè)的天堂。
當(dāng)你走進(jìn)校園第一眼看到廣大的操場(chǎng)。早上，我們?cè)谀抢锉寂埽L(fēng)一吹，玫瑰花就說(shuō)“加油！”
來(lái)到校園里有蘭湖，小魚(yú)跳舞歡喜極了。有金魚(yú)，有紅魚(yú)和黑魚(yú)，還有白魚(yú)。大樹(shù)在蘭湖旁邊看這葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)像流了淚，熊貓爸爸在一旁吃很大很大的竹子，熊貓媽媽走來(lái)走去看著孩子在一旁吱吱的吃竹子，肚子吃地圓圓的可愛(ài)極了。
來(lái)到樓上是走廊，上課，走廊里沒(méi)有一個(gè)人，安安靜靜的。
下課，走廊里熱鬧起來(lái)，有的玩游戲，有的看花兒和葉片。那花很漂亮像穿著一件紅衣服，而我最喜歡紅色了，有風(fēng)了，葉片和風(fēng)一起跳來(lái)跳云。還有的在走廊里奔跑。
四季耕耘在教學(xué)樓最頂樓是我最喜歡的'地方，那有菜葉，茄子和花，那是種植物的地方，下雨我們躲在小屋里。夏日，植物像把傘給我們撐著，現(xiàn)在是冬天，小蟲(chóng)子很難找。科學(xué)課就是找蟲(chóng)子做筆記，我們?cè)趯W(xué)校很開(kāi)心。
學(xué)校是我們大家學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的天堂。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 14
我有一個(gè)美麗的校園，它坐落在迎賓路以東，齊魯大街南側(cè)，它就像一位偉大的母親哺育我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
走近學(xué)校大門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。一條筆直的柏油大路直接通向教學(xué)樓。大路的兩旁是花壇，里面種滿(mǎn)了新生的小花和小草，在它們之間還穿插種植著既挺拔又強(qiáng)壯的龍爪槐和芬芳迷人的月季花。在花壇的旁邊建立了一排文化欄，上面有老師和同學(xué)們辛勤工作和學(xué)習(xí)的照片，每當(dāng)我走到這里都忍不住地停住腳步觀看，希望有一天上面也有我的精彩展現(xiàn)。
順著路往前走，就來(lái)到了我們的'教學(xué)樓，教學(xué)樓每層的走廊里都張貼著圖文并茂的學(xué)習(xí)名言，仿佛每一刻都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。在每一個(gè)教室的外面也張貼著各位同學(xué)們的佳作，有精美的圖畫(huà)，有可愛(ài)的手工，還有工整的書(shū)法，真是豐富多彩呀！
穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)，在正前方是一面鮮艷的五星紅旗，它在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像每時(shí)每刻都在為我們加油鼓勁！在課間的時(shí)候，我們?cè)谒苣z跑道上不停地奔跑著，追逐著，做著各種游戲，像一只只快活的小兔子。
我們的校園就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷，我們就是畫(huà)卷里的小樹(shù)苗正在茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。我深信在不久的將來(lái)我們的校園會(huì)變得更加美好！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 15
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)校是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,但你們發(fā)現(xiàn)了嗎？她也是個(gè)美麗地方。
剛走進(jìn)校門(mén),那一幢高大、氣派的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。清晨的陽(yáng)光照在教學(xué)樓金黃墻上閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一座大金山。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在校園里回蕩。
接著,走到學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上。左右兩端的足球門(mén)就像兩個(gè)守衛(wèi)，守護(hù)著中間那綠色的草地。在教學(xué)樓上低頭一看，那紅色的跑道就像操場(chǎng)的`光環(huán)，圍著它。“叮呤呤。”下課鈴一響，操場(chǎng)就成了同學(xué)們玩耍的天地，跳繩、跑步、拍球，各種游戲見(jiàn)證著他們的快樂(lè)。
最后，走到學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)。每逢秋天，小農(nóng)場(chǎng)里一派豐收的景象。那些用老師和食堂阿姨汗水澆灌出來(lái)的蔬菜最終躺在了我們飯盒里，吃著它們，我們覺(jué)得這是最美味的菜。到了春天，小農(nóng)場(chǎng)里布滿(mǎn)了人，清晨的陽(yáng)光照在他們臉上，勞動(dòng)的人們露出了滿(mǎn)臉喜悅的光芒。
這就是我們那美麗的校園，我喜歡她!
美麗的校園滿(mǎn)分作文 16
我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，心情舒暢。也許，在別人眼中，我們的校園是普通的，但是，在我們眼中，我們的校園是美麗的。同學(xué)們舉止文明，老師們待人彬彬有禮。
走進(jìn)校園，你瞧：兩邊是披著深綠色外衣的灌木叢，它的造型獨(dú)特，說(shuō)它像是小刺猬，他卻沒(méi)有腳，說(shuō)它像小圓球，可它又沒(méi)有那么圓。前行50多米，沿路兩旁開(kāi)著丁香花丁香花不止一種顏色，白色的丁香花宛如天上的朵朵白云，紫色的丁香花好似紫色的綢緞，十分美麗!丁香花的'香味淡淡的，讓師生沉醉。
教學(xué)樓前面的5棵大梧桐樹(shù)上的花朵現(xiàn)在正是開(kāi)得旺的時(shí)候。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)兒弟弟吹過(guò)，一些梧桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。梧桐花就像坐著私人飛機(jī)一樣，生怕弄臟了自己昂貴的拖地長(zhǎng)裙。長(zhǎng)裙的顏色由淺到深，最底部的顏色是潔白如雪的，裙擺是整條裙子最漂亮的地方了，它的顏色雖然是淺紫色的，但是淺紫色里略帶一些玫紅色。是不是很像一位優(yōu)雅而美麗的公主呢?
好書(shū)好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)，有風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖然有些狼狽，卻十分自然，花瓣被吹落一地，難道不是很美么？雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都不過(guò)分。
在校園里，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥或大姐姐扶起她來(lái)，給予安慰；美術(shù)課上，忘帶了美術(shù)工具，馬上就會(huì)伸出援救之手。
我愛(ài)這么美麗的校園!我愛(ài)這么溫暖的家庭！我愛(ài)校園的一草一木！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 17
我的校園美麗極了，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。
走進(jìn)校門(mén)口，有一個(gè)小花壇，里面的花五彩繽紛，絢麗多姿，一年四季都會(huì)有不同的花開(kāi)放。花壇里插著一塊板，板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道，一棵棵香樟樹(shù)挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)們手拉著手，形成了一個(gè)天然的綠色涼棚，同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒�，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。一陣風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，偶爾有幾片葉子掉了下來(lái)，風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，一下子拖住樹(shù)葉，帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí)，香樟樹(shù)像是和你玩耍，偷偷朝你頭上扔幾片葉子，或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物，墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，在這里，你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫(huà)�！岸×懔恪�，大家都開(kāi)始上課了。聽(tīng)，那邊發(fā)出“c-a-k-e，cake”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課�。豢�，那邊的同學(xué)們都在剪紙，他們?cè)谏厦佬g(shù)課；下面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲，他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來(lái)了，我們順著花香，來(lái)到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹(shù)木，美麗極了！
順著林蔭道往前走，左前方是圖書(shū)館，往里一看，一排排書(shū)架，一個(gè)個(gè)椅子，排得整整齊齊。一本本書(shū)有序地?cái)[放著。圖書(shū)館很安靜，一股濃濃的書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái)，讓人沉醉！同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花，一棵棵身姿挺拔的`樹(shù)，一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓，一名名可愛(ài)的同學(xué)，多么美麗的校園��！歡迎來(lái)我們的學(xué)校，記�。菏情L(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 18
我的校園是一個(gè)美麗又可愛(ài)的地方。
咦，進(jìn)校門(mén)右邊有一個(gè)美麗的小花園。小花園里有一個(gè)小池塘，里面的水十分清澈，可以看到一群小魚(yú)兒在水里愉快地游著，因?yàn)槭嵌欤运嫔辖Y(jié)了一層薄薄的浮冰。一下課，那些一年級(jí)的`孩子們就紛紛戴上手套，到小花園玩冰去了。小路的兩旁有兩棵柚子樹(shù)，一到休息時(shí)間，大樹(shù)底下就圍滿(mǎn)了同學(xué)們，他們有的在看書(shū)，有的在一起做游戲。等到了秋天，一個(gè)個(gè)金黃的柚子便結(jié)滿(mǎn)了枝頭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下又蹦又跳，都爭(zhēng)著想摘下一顆嘗嘗。
教室門(mén)前的走廊是我們課間游樂(lè)場(chǎng)。之前，在那里還曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“毽子風(fēng)云”呢！當(dāng)時(shí)，我們班幾個(gè)人在外面踢毽子，一不小心就把毽子踢到了屋檐上，于是，大家便在一起想辦法，大家七嘴八舌地討論辦法，最終他們踩在板凳上，用龍舟槳把毽子夠了下來(lái)。
這就是我們既美麗又可愛(ài)的校園，里面不僅有無(wú)窮的知識(shí)，還有無(wú)盡的樂(lè)趣，所以我十分喜歡它。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 19
早晨，太陽(yáng)從東方照耀在地球上。學(xué)生們背著書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢醒來(lái)。
踏入我美麗的校園，有一股讓人留戀的清香。門(mén)前有一個(gè)小花壇。這棵高大的松樹(shù)種植在花壇里。好像在告訴每個(gè)學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，天天向上�；▔镉形孱伭幕�，與松樹(shù)共舞。往北走到大操場(chǎng)，那里有一個(gè)掛著五星紅旗的旗桿，這就是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí)，一片樹(shù)葉落在我的頭上，我抬頭一看，有許多樹(shù)葉在空中飛舞。有幾棵高大的松樹(shù)矗立著。上樓后，是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天，柳絮飛舞，漫天飛舞。夏天很涼爽，是我們的避暑勝地。那里的秋天，樹(shù)葉在跳舞。冬天下大雪，是我們打雪仗的'“戰(zhàn)場(chǎng)”，是我們的“寶地”。尤其是冬天，雪下得很大。我們經(jīng)常在那里打架。你打我我打你。玩得開(kāi)心。
“哈哈哈哈”同學(xué)上課玩得很開(kāi)心。操場(chǎng)上，跑步的人如雷貫耳。抖繩比跳繩快。三個(gè)跳樓者，唱歌跳舞。其中我最喜歡的就是和同學(xué)一起玩，搶箱子。在外面放一個(gè)盒子。大象的鼻子轉(zhuǎn)了十圈后，他抓住了盒子。第一局，肖一民以“耳朵的速度”快速向前跑。抓住盒子。繼續(xù)玩。到第十回合結(jié)束，我不小心翻了。肖一民沒(méi)比較，就把我扶了起來(lái)�！澳悴粻�(zhēng)第一？”“第一個(gè)不重要，因?yàn)槲覀兪呛没锇�，友誼最重要�！�
這是我美麗的校園，有我的老師和好朋友。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 20
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在母校已經(jīng)快要六年了，看到學(xué)校的一些事，心中總會(huì)有些不舍。
剛走進(jìn)校園，看到的是幾棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)十分老，已經(jīng)有一百歲以上了，它常年駐立在學(xué)校門(mén)口。為我們把守在那，在下雨天，還為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。
往左走是學(xué)校的教學(xué)樓，你總能在校外聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的.讀書(shū)聲。
再往前走是學(xué)校的大天井，這里非常大，同學(xué)們也經(jīng)常下課來(lái)這里活動(dòng)，更重要的是，這里有“鎮(zhèn)校之寶”——大銅鐘。現(xiàn)在大銅鐘已經(jīng)到了莞城博物館，在我們學(xué)校的是一個(gè)仿制品，但是因?yàn)楹苡屑o(jì)念意義，被保護(hù)得很好，我們學(xué)校經(jīng)常在大天井舉行一些活動(dòng)。
那大天井往右邊走，是升旗臺(tái)。每一個(gè)星期一，只要不下雨，都會(huì)有升旗儀式。你站在升旗臺(tái)邊，總會(huì)想起響亮的國(guó)歌和中華民族對(duì)抗敵人不屈的精神。
再往右走就是大操場(chǎng)了，這里是同學(xué)們活動(dòng)的天地。我們學(xué)校的操場(chǎng)比較大，有三個(gè)籃球場(chǎng)地，還有兩個(gè)足球場(chǎng)地，每到體育課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去打球或者踢球。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)菜地和圖書(shū)館，我們學(xué)校十分贊成同學(xué)去看書(shū)，一般會(huì)在下午給我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。
轉(zhuǎn)眼間我們都要上初中了，大家都對(duì)這個(gè)生活了六年的地方充滿(mǎn)了不舍，總會(huì)談起這個(gè)讓我們歡樂(lè)的地方。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 21
時(shí)間如水啊，轉(zhuǎn)眼間我就由一個(gè)幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過(guò)學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得十分緊張，課后任務(wù)也更加沉重了。當(dāng)然這一切都是為了將來(lái)更好的生存與成功，而那些成功的學(xué)生除自己努力外大多數(shù)都來(lái)自于好的學(xué)校，那么接下來(lái)，我就為大家介紹一下我的學(xué)校吧。
前郭縣第三中學(xué)始建于1960年。四十多年的風(fēng)雨歷程，幾經(jīng)滄桑，發(fā)展壯大。在教學(xué)設(shè)施上，建有在松原市初級(jí)中學(xué)里儀器設(shè)備最先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室;可容納兩百人的投影、錄放設(shè)備，功能齊全的階梯教室;每個(gè)教室都配有多媒體投影儀、微機(jī)和彩色電視機(jī)等設(shè)備。
我們的校園不僅設(shè)備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門(mén)，兩棟高大的'教學(xué)樓，平坦的水泥操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會(huì)看到莊重威嚴(yán)的墻壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠(chéng)實(shí)之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會(huì)明白的。
走進(jìn)校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學(xué)樓以及寬闊的操場(chǎng)。這座噴水池是不久前，在操場(chǎng)北邊筑起的一處景物。這個(gè)小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場(chǎng)十分巨大，偶爾也會(huì)有人在上面打籃球，每當(dāng)操場(chǎng)閑暇下來(lái)時(shí)，就會(huì)有同學(xué)在上面嬉戲、歡笑，顯現(xiàn)出校園里一片和諧的氣氛。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了，當(dāng)然在教學(xué)樓的墻壁上也懸掛著幾個(gè)醒目的大字“大才非學(xué)不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對(duì)我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級(jí)在綜合教學(xué)樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個(gè)圖書(shū)柜，同學(xué)們都可以利用課余時(shí)間借閱圖書(shū)。我們的友誼在這里傳遞，知識(shí)的海洋在這里點(diǎn)滴汲取。清晨的校園里，書(shū)聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺(jué)到無(wú)限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來(lái)的三年時(shí)光中，繼續(xù)更加深入的了解我的新校園。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 22
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的`校徽和一行字：求真、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路剑幸活w金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 23
我的校園坐落在重慶市九龍坡區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園，特別是春天的校園是最美麗。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”你看，春姑娘又婀娜多姿地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖著我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手，幫我們脫下笨重的棉衣。
校門(mén)口的黃角樹(shù)悄悄地?fù)Q下舊裝，長(zhǎng)出了綠芽，雖然它還不是枝繁葉茂，但也讓我們一進(jìn)校園就感受到春意�！耙荒曛�(jì)在于春”，同學(xué)們看到這樣的欣欣向榮的景象，能不積極向上地學(xué)習(xí)嗎？
我來(lái)到了“桃紅柳綠園”，看見(jiàn)柳枝上已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的，綠綠的，像綠色的小精靈在樹(shù)上蕩秋千。桃花也不甘落后，它們爭(zhēng)奇斗艷，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，紅的像火，粉的`似霞，白的如雪。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大大小小的蝴蝶在花朵間、樹(shù)叢里、校園里飛舞。
操場(chǎng)邊有一排榕樹(shù)，一共十二棵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像十二位英姿挺拔的哨兵守衛(wèi)著我們的校園，近看，它們郁郁蔥蔥，仿佛一把把綠色的大傘。每到夏天，我們喜歡躲在榕樹(shù)下乘涼，它們送來(lái)了一絲絲清涼。
我愛(ài)這景色宜人的校園，更愛(ài)校園里的老師同學(xué)。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 24
“百福學(xué)堂悅納理念寫(xiě)春秋，千年資福至正洪鐘聲傳今古�！蔽覀兊膶W(xué)校不僅校風(fēng)好，景色也很好。
進(jìn)入大門(mén)，眼前就是一片雄偉的教學(xué)樓和幾棵歷史悠久的細(xì)葉榕。我看見(jiàn)過(guò)隨風(fēng)飄蕩的柳樹(shù)，游覽過(guò)像士兵一樣高大挺拔的楊樹(shù)，卻從沒(méi)看過(guò)像學(xué)校里這樣粗壯的'細(xì)葉榕。榕樹(shù)可真粗呀，粗的要幾個(gè)人手牽手才能把它圍起來(lái)；榕樹(shù)可真高呀，高的就算在5樓也可以看得見(jiàn)；榕樹(shù)的根可真密呀，一條條纏在樹(shù)干上，縱橫交錯(cuò)，可美啦！
看完了粗壯的榕樹(shù)，走近一點(diǎn)，去看資福塔吧！資福塔一共分為八層，最底層是用來(lái)記載校史的。寺下面有個(gè)小池子，里面有很多鯉魚(yú)，這些魚(yú)的種類(lèi)可真多，有大的，小的，花的，黑的，金的······五彩繽紛，美極了!
往右轉(zhuǎn)，就是大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)可真大！大的能同時(shí)容得下整個(gè)學(xué)校的所有師生。
大家覺(jué)得我們的學(xué)校是不是很美麗呢？我們一定要愛(ài)護(hù)好它哦！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 25
我們的學(xué)校位于外洋路278號(hào)，那里環(huán)境優(yōu)美，是北侖區(qū)一所小有名氣的學(xué)校。
走近學(xué)校，紅底黃字的“華山小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下金光閃閃，非常引人注目。兩棵鐵樹(shù)像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立在校門(mén)口的兩旁。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。橘紅色的跑道，綠色的`籃球場(chǎng)是那么的鮮艷。每當(dāng)大課間的時(shí)候，籃球隊(duì)的同學(xué)都在這里訓(xùn)練;跑步的同學(xué)像一匹匹脫韁的野馬沖向終點(diǎn)；足球場(chǎng)上，隊(duì)員們左沖右閃，球進(jìn)了，操場(chǎng)上就回蕩著歡呼聲。操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)，每逢星期一，五星紅旗冉冉升起，在藍(lán)天的掩映下格外奪目。
升旗臺(tái)旁邊是一幢四層樓高的教學(xué)樓。每個(gè)教室都有一塊大黑板，大黑板的上方貼著一個(gè)醒目的“靜”字。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，窗戶(hù)明亮干凈。每個(gè)班級(jí)還配備了許多教學(xué)設(shè)備——投影儀、52寸電視機(jī)……更為我們的教學(xué)提供了極大的方便。
教學(xué)樓的后面是科技樓,這兩幢樓之間是個(gè)內(nèi)花園。這里有著迷人的四季：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅楓似火，冬天松青梅綻。
教學(xué)樓的右邊是我們剛造好的新大樓，里面有科技館，還有一個(gè)可容納好幾百人的大型劇場(chǎng)。
華山小學(xué)真不愧是北侖區(qū)的示范學(xué)校，我能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福��！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 26
五年的光陰飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)美麗的校園讀書(shū)、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的便是先進(jìn)的“LED”屏，里面不斷放映著同學(xué)們的精彩瞬間，我們童年的記憶。再往前走幾步，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn)：崇真尚美 怡情啟智。
走進(jìn)校園，兩顆巨大的梧桐樹(shù)便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹(shù)葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹(shù)干依舊挺立，仿佛是學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴(yán)。
轉(zhuǎn)頭一看，便看到了操場(chǎng)。過(guò)去一瞧：久久不息的`笑聲在耳邊回蕩，同學(xué)們快樂(lè)玩耍的身影在眼前閃動(dòng)......四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹(shù)。
走出操場(chǎng)，穿過(guò)花香四溢的桂花樹(shù)，就來(lái)到了教學(xué)樓：那是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。聽(tīng)，同學(xué)們正聲情并茂的讀書(shū)呢！
穿過(guò)教學(xué)樓，穿過(guò)老師們的辦公樓，在歐式風(fēng)格的學(xué)生活動(dòng)中心旁，便來(lái)到我最?lèi)?ài)“園中園”。那是一個(gè)寧?kù)o的小花園，布滿(mǎn)了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹(shù)木，是一個(gè)看書(shū)的好場(chǎng)所。看累了，閉上眼睛，好像可以聽(tīng)到樹(shù)葉下的小蟲(chóng)子微弱的歌聲......
當(dāng)然，咱們學(xué)校不但景美，人也美。同學(xué)們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)......
�。∥覑�(ài)著美麗的校園！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 27
校園是生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。
早晨，當(dāng)曙光初照的時(shí)候，教學(xué)樓像被太陽(yáng)蓋上了一層金色的保護(hù)罩。進(jìn)到校園，大樹(shù)仿佛也被太陽(yáng)公公給叫醒了，一個(gè)挺拔粗壯，像勇士一樣守護(hù)著我們，樹(shù)上的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)綠葉婷婷。
中午，同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，有不少的同學(xué)被花壇里的紛紛的香味吸引了過(guò)去，觀賞花壇的花，有紅似火的玫瑰花，黃族金的菊花，白如雪的蒲公英，一朵朵婀娜多姿，真是豐富多彩，讓人感覺(jué)美不勝收。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，大樹(shù)上的葉子，花壇的花朵都隨風(fēng)飄舞起來(lái)，猶如一幅美麗的`畫(huà)卷。
下午，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，風(fēng)忽然不吹了，樹(shù)也不搖了，鳥(niǎo)也不叫了，似乎被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲給陶醉了，都停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。下課了，同學(xué)們紛紛奔出教室，有的在圖書(shū)館里看書(shū)，有的跑去操場(chǎng)里玩耍，有的在教室里討論著什么
傍晚，同學(xué)們都回家了，值日生在班級(jí)里面勤勞的掃地，在路邊兩旁的大樹(shù)都進(jìn)入了休息，太陽(yáng)公公照射出落日光芒，下山和月亮姐姐交班了。同學(xué)們都離開(kāi)了，學(xué)校終于安靜下來(lái)，一輪明月的月亮懸掛在高空中。
美不勝收的學(xué)校，讓人覺(jué)得永遠(yuǎn)都是美好的。我愛(ài)你，美麗的學(xué)校！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 28
剛剛旭日東升，校園里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，顯得十分寂靜。直到七點(diǎn)多，隨著同學(xué)們陸續(xù)步入校園，那份寂靜很快被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。
整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)！步入校園，聽(tīng)到路上同學(xué)們的交談聲；步入教室，聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的'讀書(shū)聲。一到下課，同學(xué)們的嬉戲聲就會(huì)遍布整個(gè)校園，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影都給校園增添了一點(diǎn)美麗。
校園里無(wú)奇不有，同學(xué)們的身影自然也有多有少。天橋下的圖書(shū)館可謂是“小書(shū)蟲(chóng)”們的“天堂”，一有時(shí)間，他們就會(huì)組成一支小分隊(duì)飛一般地跑過(guò)去借書(shū)看，往往到了上課鈴打響時(shí)他們才反映過(guò)來(lái)，依依不舍地放下手中的書(shū)，急急忙忙地跑回教室去上課。
操場(chǎng)更是同學(xué)們鍛煉的好地方，設(shè)備一應(yīng)俱全，是體育課同學(xué)們活動(dòng)的圣地，舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，也常常選擇這個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行，體育館二樓是除操場(chǎng)外鍛煉的最佳選擇，特別是冬天，場(chǎng)內(nèi)十分暖和，讓我們盡情地歡樂(lè)著，整個(gè)二樓布滿(mǎn)了同學(xué)們打羽毛球的身影，還有乒乓球館內(nèi)更是乒乒乓乓聲連綿不斷，其間有同學(xué)們不時(shí)發(fā)出勝利的吶喊聲和失敗和嘆氣聲。
看，這就是我們美麗的校園！一個(gè)使你流連忘返的校園。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 29
我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫(huà)。
走進(jìn)校園，就有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。一進(jìn)門(mén)口首先映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里展示著老師的風(fēng)姿和學(xué)生的風(fēng)采，往前走，在兩旁擺著五顏六色的迎賓花花，紅的.、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，那綻開(kāi)的花朵在晨風(fēng)中擺動(dòng)著，好似在跟我們打招呼，并散發(fā)出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風(fēng)景樹(shù)爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，好似都想給這美麗的校園帶來(lái)勃勃生機(jī)。
走進(jìn)我們美麗的操場(chǎng)，更是令你耳目一新，感覺(jué)就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場(chǎng)中間的草坪仿佛一顆閃閃發(fā)光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點(diǎn)著我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)的上空，看著它，就仿佛看到無(wú)數(shù)革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強(qiáng)奮斗。在這美麗的草坪周?chē)�，有幾棵高大的�?shù)木屹立在校園的四周，它們好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，潺潺的金銀湖水在陽(yáng)光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無(wú)限的色彩。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書(shū)聲使整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力，為校園增添了無(wú)限情趣。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 30
我們美麗的學(xué)校在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校，也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面撲來(lái)的就是花的香氣。那里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹(shù)、山楂樹(shù)、楓樹(shù)和盛開(kāi)的花朵。你看，這一壇是美人蕉，它的葉子綠得十分養(yǎng)眼，它的.莖筆直筆直的，火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅，在風(fēng)中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純，像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀，在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣，很樸素。
花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長(zhǎng)廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了，許多人來(lái)到爬山虎下乘涼。
后門(mén)的果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)和山楂樹(shù)。秋天書(shū)上掛滿(mǎn)了“笑臉”，有時(shí)還能看到玩捉迷藏的小朋友，和打鬧的貓貓狗狗。
最有活力的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。有許多同學(xué)在那里踢足球、打籃球、跑步……操場(chǎng)的旁邊有體育器材，教師和家長(zhǎng)經(jīng)常在那里運(yùn)動(dòng)。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是美麗的教育學(xué)院。
美麗的校園滿(mǎn)分作文 31
我想大家都非常熟悉自己的校園吧！你想知道我的校園是什么樣的嗎？還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的校園吧！
當(dāng)你走入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而又美麗的校園。順著‘‘丁’’字形的大道往前走，大道的左邊是一個(gè)大約長(zhǎng)80米寬50米的橡皮操場(chǎng)，橡皮操場(chǎng)的左邊是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的周?chē)且粔K碧綠的草坪，草坪中有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。在課余時(shí)間或上體育課時(shí)間同學(xué)們有的打籃球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、
他們玩的真高興��！ 寬闊的大道右邊是一個(gè)美麗的.荷花池，荷花池中有許多美麗的荷花，荷花像一個(gè)穿粉紅衣服的仙女坐在湖中央。荷花池的四周有許多柳條垂落在湖中，好似春姑娘在梳理長(zhǎng)發(fā)。荷花池的旁邊有許許多多的小石凳，還有綠油油的草坪和美麗的花壇。課余時(shí)間有很多同學(xué)們?cè)诤苫ǔ嘏赃呁嫠＃械淖谑噬险J(rèn)真的在看書(shū)。我覺(jué)得荷花池的風(fēng)景真美麗啊！
很快就走到了A棟教學(xué)樓，A棟教學(xué)樓有五層。你們知道人餓了應(yīng)該去那嗎？當(dāng)然是去飯?zhí)美�！飯�(zhí)迷诮虒W(xué)樓的旁邊。飯?zhí)玫挠疫吺荁棟教學(xué)樓有三層。B棟教學(xué)樓的后面是一座美麗的小山，小山上面有一座涼亭。涼亭內(nèi)有四個(gè)圓形石凳環(huán)繞著一個(gè)圓形石桌。在每個(gè)樓梯的右邊都有一張圓形石桌和四張圓形石凳。小山上有很多高大的大樹(shù)。每到了夏天同學(xué)們都在大樹(shù)下乘涼。每當(dāng)在課余的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在小山上的涼亭中認(rèn)真的看書(shū)。我喜歡這座美麗的小山。
我喜歡這所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。你們喜歡這所美麗的學(xué)校嗎？
美麗的校園滿(mǎn)分作文 32
我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池，因東晉大書(shū)法家王羲之“臨池作書(shū)，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧！我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦，會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺(jué)，不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧！
一到我們學(xué)校門(mén)口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門(mén)，左邊有一扇小門(mén)供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。
當(dāng)你一進(jìn)校門(mén)就看到一個(gè)巨大的石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門(mén)，這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見(jiàn)到的木門(mén)哦！它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地，它是讓我們學(xué)校上公開(kāi)課、航模課、三獨(dú)表演的首選地，老師們開(kāi)會(huì)也在這里哦！
你再往前走五十來(lái)步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開(kāi)門(mén)的，只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開(kāi)讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過(guò)一次，里面會(huì)是有趣的東西，好像有一個(gè)房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。
校史館的大門(mén)正對(duì)面就是學(xué)校的書(shū)法室，里面擺滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書(shū)法優(yōu)秀作品，還有名家的作品。每周三大課書(shū)法就在這里上課哦！
走到底豎立在你們面前的就是我們的`教學(xué)大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室，再過(guò)去就是二年級(jí)的三個(gè)班，盡頭左轉(zhuǎn)是老師的辦公室，下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書(shū)，緊挨著老師辦公室的就是圖書(shū)館了。我們班的徐晁鉦就是那里的�？停�?yàn)樗莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書(shū)！三樓是校長(zhǎng)室和五六年級(jí)的教室，還有電腦室也在三樓。
每一個(gè)樓層的走廊里布滿(mǎn)盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫(huà)、黑板報(bào)……
對(duì)了忘記介紹我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校最大的地方了，正前方就是大舞臺(tái)，是升國(guó)旗，晨操時(shí)表演大舞臺(tái)！操場(chǎng)中間有兩棵大樹(shù)分別在操場(chǎng)的前和后。大樹(shù)周末用青磚砌成一個(gè)大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個(gè)花圃里面的花有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類(lèi)型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤(pán)子美麗極了！
我們的學(xué)校雖然古老又小型，但我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)樗且凰让利愑止爬系膶W(xué)校！一所讓我難以忘記的學(xué)校！一所棕黃的木門(mén)，青磚黛瓦的學(xué)校！
美麗的校園滿(mǎn)分作文 33
包鋼三中大致可分為三個(gè)部分：主教學(xué)樓，操場(chǎng)以及與桃李園渾然一體的副教學(xué)樓。
三中的設(shè)計(jì)者與建筑師們別出心裁，使得三大部分各自擁有其獨(dú)特的風(fēng)格，層層遞進(jìn)，自然而然地將氣氛從嚴(yán)謹(jǐn)肅穆到元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，最后再歸入寧?kù)o安逸。為了使見(jiàn)過(guò)包鋼三中內(nèi)部構(gòu)造的所有人都能體會(huì)這種感覺(jué)，設(shè)計(jì)者可謂是煞費(fèi)苦心。他們研究磚墻與磚縫的顏色搭配，講究與鮮紅操場(chǎng)映襯的主席臺(tái)，設(shè)計(jì)副教學(xué)樓活潑的月亮門(mén)，栽種桃李園的一草一木。他們唯愿學(xué)生雙眼疲乏之時(shí)，回首一望窗外，便是與書(shū)本黑白色截然不同的繽紛。
主教學(xué)樓前的磚是青黑色的，淡雅而不刺眼的黃色磚縫嵌在其中，古樸，莊嚴(yán)，認(rèn)真……一系列莊重的感覺(jué)油然而生。正對(duì)著主樓大門(mén)的泰山石上鐫刻著紅色的“美好生長(zhǎng)”四個(gè)大字，環(huán)顧自周，高大的油松、槐樹(shù)、柳樹(shù)，井然有序地立在中間小道的兩側(cè)，與低處巨大花盆里的蘇鐵俯仰生姿，交錯(cuò)著卻不顯凌亂，有時(shí)樹(shù)旁還會(huì)有一根燈柱，上面印著各種各樣的名言謹(jǐn)句，每逢夜晚，便會(huì)亮起漂亮的橙黃色光芒，似乎在為芊芊學(xué)子指引方向。
主樓背后的操場(chǎng)，似乎與其他地方并無(wú)不同，這里就不著重寫(xiě)了，值得一看的是清新鮮亮的'花草樹(shù)木。
這就不得不提操場(chǎng)身后的桃李園了。跨過(guò)第一道掛有“桃李園”牌匾的月亮門(mén)，孔子像便映入眼簾，他手心向上地置于身前，儒雅溫良的笑意似乎時(shí)刻歡迎著求知若渴的人。往前走走，右側(cè)巨大的樹(shù)木遮天蔽日，將陽(yáng)光分割成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的金色斑點(diǎn)；左側(cè)巨大的粉黃色呈三角形的第二塊三中石屹立在一課銀杏樹(shù)旁，沉穩(wěn)，堅(jiān)毅，似乎什么都無(wú)法將它擊倒。過(guò)了第二道月亮門(mén)，朦朧的遮掩感終于消失，視野變得開(kāi)闊了，界而未界之感無(wú)影無(wú)蹤，一個(gè)小型的籃球場(chǎng)映入眼簾，后方的副教學(xué)樓在桃李園的綠意中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
可說(shuō)的自然不止這些，但似乎怎么寫(xiě)都沒(méi)有親眼觀賞更真實(shí)些。
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