漫畫的啟示小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的漫畫的啟示小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示小學(xué)作文1
漫畫能讓我們會心一笑也能給我們啟示;讓我們有所思考。今天在書中,我看到了一幅讓我感受頗深的畫——《等著乘涼》。
這幅畫中,一位年輕人載好樹苗后拿了一壺水,準(zhǔn)備給樹苗補(bǔ)充些水分,可當(dāng)他回來時,發(fā)現(xiàn)一個人正靠著小樹苗,而且還把小樹苗靠彎了。年輕人生氣又疑惑地問道:“你干什么呢?”那個人不慌不忙地說:“等著乘涼!
小樹還未長大,他便去等著乘涼,把小樹壓彎還心安理得,真是一條大懶蟲。想要乘涼,他應(yīng)刻為小樹澆水,施肥,精心呵護(hù)它,這樣他才能在小樹長大之時得到回報,才能乘涼。
這類幻想天上掉餡餅的人在生活中很常見,比如那些自己不工作,靠著父母血汗錢度日的“啃老族”;又比如那些平時不認(rèn)真聽課卻想考100分的同學(xué);或者在工作上得過且過,整天靠著“一夜暴富”的幻想度日的人······
有一次我就遇到了這樣的人。一次,我提早完成了老師的作業(yè),老獅就讓我去輔導(dǎo)一位同學(xué)。在我給同學(xué)講了幾道題后,他不耐煩了,說:“你直接把你的答案給我抄一抄,抄完不就好了嗎?反正老師不知道!蔽覈(yán)詞拒絕道:“不行!”可耐不住他死纏爛打,他一下子搶走我的書,抄了起來。后來他每次寫作業(yè)都抄別人的,自己不思考。我心想那你以后考試呢。最終,在考試的時候他沒有及格。這件事給了我啟發(fā):學(xué)習(xí)是為了自己,要努力自己學(xué)習(xí),并且一定要靠自己。
古人云:“天道酬勤”,我們要像植樹的年輕人一樣,努力,勤奮的創(chuàng)造幸福,要知道:收獲是等不來的,只有付出,靠自己的雙手,才能有收獲。
漫畫的啟示小學(xué)作文2
天空中鵝毛般的大雪正緩緩飄落,大地,就像是鋪上了一層巨大的、銀白色的地毯,整個世界就都是雪白的了。遠(yuǎn)處一位身穿破舊衣服的婦女抱著一個還未滿月的嬰兒,在厚厚的積雪中艱難前行著,她的臉上顯露出了深深的疲憊,皮膚因為寒冷的天氣已經(jīng)被凍得干裂,身上的衣服破舊而又單薄,一看就是個老實的鄉(xiāng)下人。忽然她猛地一抬頭望見站點就在不遠(yuǎn)處。立馬加快步子,喘著粗氣,向站點小跑過去。
眼看就要到了,忽然進(jìn)來了一個身強(qiáng)力壯的大男人,一把把她擠了出去。隨后又先后進(jìn)來了三個男人,婦女以為自己進(jìn)錯了站道,抬頭再次確認(rèn),可板子上分明寫了母子上車處五個鮮明的大字。婦人疑惑的望了望第一個男人,男人的臉上寫滿了不屑和鄙夷,絲毫不在乎母子的感受,仍然心安理得的站在那里。公交車就快要到站了,婦女焦急的站在站點旁走來走去,可也無濟(jì)于事,只能在旁眼巴巴的看著男人們。這時一旁的路人也屬實看不下去了,為那對母子打抱不平:“你們把這對柔弱的母子擠在外面,你們好意思嗎?這塊告示牌上不是清清楚楚的寫著母子上車處五個大字嗎?你們反倒把她們擠出去了!暗谌齻男人聽了路人的話,似乎有些心虛了,他抬頭看看兩旁聚集成群的路人,正準(zhǔn)備離開,猛的一轉(zhuǎn)頭,第四個男人戴著一副墨鏡,雙手神氣的插在兜里,那樣子似乎在說我是文盲,使用一下特權(quán)咋地了,我今兒個還真就站在這里了,你們能拿我怎樣。再回頭瞧瞧前面兩個男人神態(tài)動作也是如此,第三個男人便也理直氣壯的站在那里了。眾人看沒有用,也都束手無策。
生活中這樣的事無處不在,讓我們從小事做起,自己做起,不給他人添麻煩!
漫畫的啟示小學(xué)作文3
地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護(hù)著,保護(hù)著,被人類打扮的漂漂亮亮的;現(xiàn)在因為人們隨意破壞環(huán)境,地球的綠色紗衣沒有了,身上斑痕累累,在幾百年內(nèi)迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫,就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭,嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹,這時,一只啄木鳥飛到他的頭上,啄了幾下,還說:"這段木頭里一定有蟲!"看了這句話,我哈哈大笑,這位伐木工人怎么這么笨,居然去砍樹木,著只鳥兒不去治樹木,反而去和伐木工人說話。笑完后,我突然一驚,難道,這位伐木工人腦子里真的有蟲?沉思后,我得出一個答案:這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲,而是指生活在人類腦子中的無知蟲,貪婪蟲以及自私蟲,啄木鳥這么說,是在諷刺那些破壞環(huán)境的人,周月泉先生是想通過這幅漫畫,告訴那些破壞樹木,破壞環(huán)境的人:你們這么破壞,砍伐下去,受害的不僅僅是樹木,生物,你們自己也會受害的!
看了這幅漫畫,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈,電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這些生活中的小事,人們只要動一動手指頭,浪費(fèi)幾秒時間就做到了,如果日夜堆積,以后生存會更困難,這些人就像啄木鳥說的那樣:腦袋里一定有蟲!而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多,你們想做這樣的人嗎?不想的話,就和我一起保護(hù)環(huán)境,消滅那些“蟲子”吧!
讓我們一起手拉手,保護(hù)地球,重還地球綠色紗衣,讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!
漫畫的啟示小學(xué)作文4
天,下著大雪,夾著幾滴雨水狠狠的砸下來,空氣仿佛都被凍僵了,一口氣都是白的。
城北車站的“母子上車處”出現(xiàn)了四個不和諧的身影———是四個身強(qiáng)力壯的大男人,站在最前面的穿著貂皮大衣雙手插在口袋里,一看就是一個大老板。第二個穿著棉襖,你頭上戴了頂帽子,好像是個白領(lǐng)。緊接在后的穿著一件羽絨服,皮鞋烏黑發(fā)亮,戴著一副圓眼鏡,一副知識分子的樣子,好像是一個博士吧。最后一個穿著夾襖,戴著口罩,看著是一個醫(yī)生吧。他們仿佛看不見這一塊“母子上車處”的牌子。這四個大男人把瘦瘦的女子和被抱著的孩子擠到一邊,四個大男人也毫不同情他們。
生活上這種假盲文也有很多,比如:電梯里,明明寫著禁止吸煙,可是還有一些人在電梯里留下這個刺鼻的煙味;草地上開著禁止踩踏的牌子,而小草卻總是稀稀拉拉的;公交車上的愛心專座上總是坐著目光呆滯的年輕人,老人、孕婦只能站在一旁。
那次我在圖書館里看書,所有人都自顧自地有的,插著耳機(jī)奮筆疾書,有的沉浸在書的海洋里無法自拔。就連墻上的鐘表聲都聽得一清二楚。這時,走來了兩個大姐姐,他們和我坐在一起,面前就是保持安靜的警告牌,他們看也不看一眼,這是自顧自地留在學(xué)校里的趣事,還時不時發(fā)出兩聲大笑,還用手機(jī)大聲播放著視頻。完全忽視了這四個大字的存在與別人的感受。周圍的人都紛紛投來鄙視的眼光,我想:“這兩個人相貌堂堂貌似是個大學(xué)生,沒想到那么沒有公德心還沒有素質(zhì)!
我們要做一個有公德心的人給他們家不做“假文盲”,這樣,我們的世界才會變得更加美好、溫馨。
漫畫的啟示小學(xué)作文5
在一個星期五的下午,小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路,他們卻看見了這樣一幕……
小明和小紅走在必經(jīng)之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個人走過,瞄了一眼垃圾,捂著鼻子快速地穿過了。第二個人路過時,看了一眼垃圾,心想:“反正都這么多垃圾了,也不差我這一點點,隨手把香蕉皮丟了吧!毕胫,把香蕉皮隨手扔了。第三個人走過時,一不小心一腳踏到了香蕉皮,摔倒了。憤怒的罵道:“這個人真是太缺德了,亂丟垃圾,一點教養(yǎng)都沒有!闭f著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過了,可是沒有一個人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評道:“這年頭的人,素質(zhì)真是太差了,到處亂丟垃圾!”
小紅說完,彎腰就想去清理,一股惡臭撲面而來,便瞬間猶豫了,心想:“難道我真的要去清理垃圾嗎?不,我不去清理了,因為太臟了。算了算了,還是讓我來清理吧!”這時,小明說:“我有一個好主意!”在小紅快要清理完的時候。小明拿出了筆和紙,趴在地上寫寫畫畫,小紅不知道他在干什么。小紅走過去一看,哦!原來小明在紙上寫著:“文明——只差一步。”小明說:“我們只幫人們把垃圾清理沒什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識提高了,才能更好地保護(hù)大自然!”小紅點了點頭,豎起大拇指。四周的路人也紛紛對這倆個環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開心地走了。
看完這副漫畫,我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。我們每天看見的環(huán)保標(biāo)語不能只說,不做。我們應(yīng)該行動起來。讓我們的地球變的更綠更藍(lán);使我們的家園更加美好!
漫畫的啟示小學(xué)作文6
天陰沉沉的。北風(fēng)呼嘯,枝葉間發(fā)出的聲響如同一個個孤魂野鬼在哀怨怒號。
在火車站里,四個身強(qiáng)體壯的青年男子站在一號站里候車!鞍?他們候車的位子不對,好像“站在母子上車處”上!難道他們不認(rèn)字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。
聽到這句話,我便看了看這四個人:第一個站在那兒的人,直著腰,挺著個啤酒肚,好像是一位商人;第二個人,個子高高的,還穿著一件軍大衣,像個公務(wù)員;等三個人戴著一副眼鏡,穿著白色的羽絨衣,看著像是一位老師;第四個人穿著白大褂,戴著一個一次性的醫(yī)用口罩,似乎是一名醫(yī)生。干這些職業(yè)的都是文化人,他們怎么可能不識字呢!
此時,旁邊走來了一對母子。孩子的母親一見到“母子上車處”的牌子,便快速走了過去?梢蛔呓,卻看見四個男子站在那里。那位母親帶著失望且質(zhì)疑的眼神退到了一旁。孩子凍的哇哇大哭,而他的母親卻也無可奈何。
旁邊的一個路人看不下去了,跑了過去,指著他們,說“你們怎么回事,難道不識字嗎,這里可是“母子上車處”啊,你們就為了一己私利霸占這里,你們好意思嗎?難道就沒有人教過你們要尊老愛幼、遵守規(guī)則嗎?”四個人被他這么一罵,也就只好灰溜溜地跑到隊伍的后面去了。
遵守規(guī)則是尊重社會的底線,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都得時刻秉記著。
漫畫的啟示小學(xué)作文7
書上這幅漫畫是華君武畫的。
它講述了這樣一個故事:有一天,有一對母子在母子上車處等車,后來她們的后面出現(xiàn)了四個大男人,那車站那里明明白白寫著“母子上車處”,他們卻當(dāng)做沒看見。那個母親好心提醒他們,告訴他們,他們走錯了,不應(yīng)該排在這里,這里是母子上車處?蓞s沒想到他們不但不聽反而罵起這位母親來,一個穿著白大衣的男人一臉厭惡,說:“我們的事,你少管!币粋戴帽子的人說:“我們就要排在這里!薄熬褪!我們排哪,管你什么事!币粋矮個子男人說。又一個戴口罩的男人說:“我們愛排哪排哪,你管得著嗎?”這位母親被罵的沒辦法,只好閉上嘴不說了?伤睦镞在默默地想這幾個人品德怎么那么不好呀!算了,我還是不要管他們了,我不管,他們總有一天會受到報應(yīng)的。
我也覺得這幾個男人太不像話了,那位母親提醒他們,是她的好意,是她這個人的品德很好,可是那幾個男人不但不領(lǐng)情,反而還要罵這位母親,著說明了現(xiàn)代社會有人在破壞社區(qū)、社會的規(guī)定,不聽他人的勸告,做社會的“假文盲”。
漫畫中的那四個男人的行為是那樣惡劣,這兒明明就是“母子上車站”,可他們四個人卻視而不見,當(dāng)作沒有那幾個字兒一樣。這就是現(xiàn)代社會上的“假文盲”。我認(rèn)為,這種不聽他人的勸告,還謾罵他人,這種惡劣行為,理應(yīng)受到嚴(yán)重的懲罰。
我們一定不能向他們一樣,這樣“假文盲”、破壞、社區(qū)社會的一切規(guī)定。
漫畫的啟示小學(xué)作文8
今天我在書上看到了一幅漫畫,既搞笑,又引人深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個陽光明媚的一天里,鳥兒在枝頭上唱歌,在一片空曠的草地上,一顆顆剛栽進(jìn)去的樹苗屹立在那里,一切都是那么的和諧,但是一個男人的出現(xiàn),卻打破了這份和諧,這個男人在草地上的一棵樹前坐了下來。這時,一位正拿著水壺給小樹澆水的人走了過來問他:“你為什么要坐在這里?”誰知那個男人竟然直接回答:“我要等著乘涼。”
這幅漫畫最可笑的地方是這個男人為了不勞而獲,竟然不知羞恥,理所當(dāng)然的坐在那里,而且還厚著臉皮的向別人說自己的目的,他這樣不知羞恥,破壞了社會的和諧,我們一定不要學(xué)他。唉,在我們生活中也有類似的例子,當(dāng)我們?nèi)4髵叱龝r,有的同學(xué)總是想要偷懶;,在打掃時總是不認(rèn)真,有時還會拿著掃把玩,根本就沒有顧忌別人的勞動付出,在打掃完成后,他卻安然地坐在座位上,仿佛什么活都是他干的;當(dāng)干活偷懶別人來責(zé)備他時,他也可以理直氣壯地給還回去,一副理所應(yīng)得的樣子。這可真是可笑啊,無論是誰,哪怕付出一點兒辛勞,心中都會覺得像吃了蜜一樣甜。別人也不會生氣另眼相看。
從這部漫畫我受到了啟示:世界上沒有不勞而獲的道理,我們應(yīng)該人人努力,這樣世界才能更加和諧美好。
漫畫的啟示小學(xué)作文9
漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里,一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂幔坪醪]有看到“母子上車處”這幾個字。隨后,又來了一個男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字嗎?想著想著,又有第三個,第四個男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!難道他們就沒有一點羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實中數(shù)不勝數(shù):在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個美好的社會吧!
漫畫的啟示小學(xué)作文10
今天,我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫,它像一把錐子,刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的:兩個小學(xué)生放學(xué)回家時,發(fā)現(xiàn)一個空蕩蕩的垃圾桶旁,堆積著許多垃圾,引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭,兩個人立刻不約而同地忙了起來——一個小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子,毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱;另一個小學(xué)生也沒有閑著,拿出紙和筆,寫了幾個醒目的大字“文明——只差一步”。干著干著,他們開心地笑了起來。
生活中,總是有些不愛護(hù)環(huán)境的人,將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人,假裝沒有看到“請將垃圾入筒”,還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起,還我們一個干凈的世界。
在以后的日子里,我總是把這幅漫畫銘記心中,念念不忘。有一次,我走在一條街道上,發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下,然后置之不理。正好, 我吃完了一袋零食,袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說:“你怎么不扔!蔽亦嵵氐馗嬖V媽媽:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!薄澳阏婧眯Α,媽媽指著地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也沒什么大不了的嗎!”一時間,我竟猶豫起來:扔還是不扔呢?我突然想起了那幅漫畫,最終還是把袋子拿在手中。后來,我看見了一個垃圾筒,便舒了一口氣,把它扔了進(jìn)去?吹轿业倪@一舉動,媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺,讓我明白了應(yīng)時時刻刻保護(hù)環(huán)境。
漫畫的啟示小學(xué)作文11
今天,我看了一幅漫畫,令人深思。
45世紀(jì),在宇宙中繁華的星河大道上,走著一個無精打采、渾身打滿補(bǔ)丁的乞丐。水星見了連忙迎上前去,只見乞丐穿著一身樸素的衣服。詢問了才知道這就是地球大哥。水星見了地球這副模樣很是詫異,想:幾百年前身為風(fēng)云人物的地球,怎么淪落到現(xiàn)在衣衫破爛的地步了?只見地球手持一個杯子,向水星討道:"水星老弟給點水吧,現(xiàn)在地球上的植物因被太陽暴曬缺水而旱死,池塘里的水都被人們抽干了,小魚、小蝦都無家可歸。"水星響立到問道:"造成現(xiàn)在這種情況的主要原因是什么呢?”"說來話長!主要是因為現(xiàn)在人類的日子變好了,用水量也增加了。他們上完廁所洗手,沒有隨手關(guān)水籠頭的習(xí)慣,洗衣服總喜歡將水龍頭一直擰開,用過的水不在二次利用,則直接倒掉!闭f到這里地球無奈地攤開雙臂,搖了搖頭,長嘆了一口氣。
看到這里,我便想到了報紙上寫的一則新聞。北京有一個停車場,每天要洗幾十輛車,要浪費(fèi)1xx噸水,這樣算下來一年浪費(fèi)掉水的噸數(shù)就不可估量,F(xiàn)在,世界上還有一些國家出現(xiàn)缺水這一狀況,我們卻還沒有學(xué)會珍惜。
地球是我們生存的家園,如果破壞掉了,我們就不能幸福的生活。所以,我們要節(jié)約用水,使我們的家園更加美麗!
漫畫的啟示小學(xué)作文12
xxxx年,冬。
寒風(fēng)凜冽,在空中肆意地狂舞。公交車站中,熙熙攘攘,人們你推我搡。不遠(yuǎn)處,有四個衣冠楚楚的大男人排在一個本空無一人的通道上,而那大紅色的牌子上有五個大字:母子上車處。而那四人都視而不見,莫非他們是文盲?不是,那第一位挺著大肚子,穿著皮夾克,目光正視前方,無論從哪一方面看,他都不屬于文盲的范疇;第二位,一身羊毛大衣,手插在口袋中,閉著雙目,帽子遮住了他的額頭,臉上怡然自得,顯然,他感受不到冬日的寒冷;第三位,簡直就是一位正經(jīng)的讀書人,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看似文質(zhì)彬彬,那皮鞋锃亮,鞋頭翹起;最后一位,全身保護(hù)的`“密不透風(fēng)”,竟還帶著口罩。前三人微笑著,甚至第四人都看得出淺淺的笑容,他們笑這輕而易舉的“勝利”;他們笑眼前這幫人擠著的“傻樣”;他們笑自己竟是這般的“聰明”呵!
這對母子只能悄悄地,無聲地站到了通道的一旁,她懷里的孩子還很小,是一個幼小的生命?赡腥藗円琅f是無動于衷,直挺挺地站在原地。
三十七年前的一副漫畫,今日,還看得到這種事的影子一直在。公園中,提示語所說的不踐踏小草,還是有人理所當(dāng)然的踩了上去;學(xué)校的規(guī)矩:入室即靜,入座即學(xué),只是一些人耳邊的一陣風(fēng),徐徐吹過;公共場所的不要隨地吐痰,仍舊有人置之不理,這樣,還談何文明,談何道德?他們不是文盲,是識字知理的人。他們他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。
“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明”。
漫畫的啟示小學(xué)作文13
這是一個狂風(fēng)大作,大雪紛飛的一天。一位母親吃力的懷抱著正在酣睡的孩子,正在等車。突然,來了四位衣冠楚楚的大漢,他們橫沖直撞地闖過來,毫不留情的把這位母親擠到一旁。
原來,這四位大漢是看見“婦子等車處”此處人很少,他們才過來的。你們看第一個大漢眼睛睜的大大的,眼珠子似乎都要從眼眶里掉出來。再看看他們有的穿著厚厚的棉襖,有的帶著精致的眼睛,有的帶著口罩,一看就是生活優(yōu)渥。再看看懷抱孩子的婦女,身著單薄打著補(bǔ)丁的衣服讓人忍不住心生憐憫。他們沒有半點憐憫之心還和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文內(nèi)里空空的假文盲。
在我們生活中也有這樣一類人。他們?nèi)烁唏R大,衣衫靚麗,可實際上的行為都是你知我不知的“文盲”。
前段時間我去書店看書,在書架旁看到幾個小伙子,個個精神飽滿,衣冠楚楚,他們正拿著新書拆包裹在外的塑料包裝,每本書上都有“請勿拆封”的標(biāo)簽,我看到后是敢怒不敢言。好在過了一會管理員阿姨看到了,她說,小伙子,請不要這樣。會影響外觀,也會影響買賣。幾個小伙子難為情的不得不把書買走。
當(dāng)我再看到這幅畫,讓我明白了一個道理,做人一定要注意文明,懂得多為別人著想,不能貪圖自己省力而不在乎別人會不會收到傷害。
漫畫的啟示小學(xué)作文14
這位媽媽在車站處看到了一個牌子:“模子上車處”媽媽的心里不禁一陣激動:站車真的想得周到,還立了一個拍子,太好了!
就在這時,一群年輕力壯的中年男子走了過來,看了看牌子笑出了聲。前面站著一個胖墩墩的小伙子,插著腰,好像沒看到這位媽媽一樣。高個子的男子站得筆直,瞇著眼,也是若無其事。后面一個更有意思了,他帶著眼鏡,而且睜著大眼睛,也藐視無睹,難道他的眼睛有問題?有一男子捂著口罩,為什么要捂住口罩,難道怕人看出來?難道他的眼睛也有問題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車處,婦女驚慌失措得差點摔了跤倒了。定了神說:“這是母子上車處,你們站錯了,青年男子!”可是,任憑這位婦女叫了多少次,可他們還是若無其事站在原地,各個從容不迫,根本無視她的存在,這位媽媽看到這種情景,不再說什么,無奈的抱著孩子站在站欄處。
講文明是現(xiàn)代人具有的基本性質(zhì),尊老愛幼更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會走過許過階段,從誘餌走向年富力壯的成年,再走向垂垂老矣老年!袄衔崂弦约叭酥,從剛開始學(xué)不的幼兒以及人之幼。”當(dāng)你抱著小孩站在站車處:當(dāng)你看到婦人上車沒座位你會讓車位嗎?當(dāng)你在寒冷的冬天抱著小孩,有人把你擠了出來如果是你,你的心情會怎樣?
漫畫的啟示小學(xué)作文15
“別擠別擠,唉,你插什么隊呀?”村子里許多人都等著公交車,有些人按耐不住就試圖插隊,還跟后面的人吵的熱火朝天。
我和弟弟排在倒數(shù)第三個,我往前瞧了瞧,心想:“哎,怎么還沒到?”忽然,我在人群中找到了打算出國留學(xué)的李叔叔,我剛要揮手打招呼,可是一眨眼的功夫,李叔叔就不見了。我向四周張望了幾下,最終發(fā)現(xiàn)李叔叔竟排在我右邊的母子上車處上。李叔叔排在第三個。第一個是一位中年大叔,他穿著厚實的大棉襖,手插在暖和的口袋中,雖然我覺得他還有點老板的氣派,但是他竟然排在母子上車處上,真是傲慢。第二位小伙子頭頂著一頂大帽子,腳下踩著一雙涼拖鞋,為了裝瞎,他就閉著眼時間了當(dāng)。第三個就是我認(rèn)識打算出國留學(xué)的李叔叔。他是一個十分有文化的人,他是我們村中第一個考上大學(xué)的人。他鼻梁上架著一副眼鏡,腳下穿著一雙擦得增亮的皮鞋,我發(fā)現(xiàn)李叔叔原本散發(fā)出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中,十分氣憤,心想:“李叔叔怎么可以這樣,他可是去留學(xué)的。去國外,他的一舉一動都關(guān)乎到了中國人的顏面。 蔽业囊暰往后挪了挪,看到了一位戴著口罩的老年人。呀,這不是村主任嗎?他怎么也這樣!
忽然,弟弟晃了晃我的手。說“姐姐,姐姐,我們也排在那兒吧,那里人可少啦!薄安恍!”“為什么呀?李叔叔,王主任都排在那。而且那樣人少,車馬上就來了,我們排在這兒還要排幾個小時。 蔽艺Z重心長地回答道:“弟弟那里可是母子上車處我們要講文明,不要差母子的隊,我們不能去排。排在那兒的人啊,個個都是明知故盲啊。”
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