我身邊的美景作文(合集3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我身邊的美景作文,歡迎大家分享。
我身邊的美景作文1
季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺(jué),已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過(guò),而雕刻在腦海深處的那幾處美景,就像黑色天幕上綴著的寶石,不停地綻放光芒……
最美不過(guò)華校景
華校的四季,雖變幻莫測(cè),但卻各具特點(diǎn)。春天,柳樹(shù)抽芽,芬芳四溢,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然;夏天,驕陽(yáng)似火,蟬鳴陣陣,放飛青春,激情滿盈;秋天楓葉似火,落葉歸根。碩果累累,收獲喜悅;冬天,至純白雪,晶瑩冰凌,雖似沉睡,暗藏生機(jī)。春夏秋冬,多姿多彩。
這樣的景,好美,好美
最美不過(guò)華校人
無(wú)論在哪一處,無(wú)論在哪一時(shí),華校人總是在認(rèn)真生活。上到老師,下到同學(xué),無(wú)一例外?!籃球場(chǎng)上,幾個(gè)男生正在揮汗如雨,勤奮練習(xí);瞧!操場(chǎng)上我們正在認(rèn)真鍛煉,不知疲憊;聽(tīng)!教學(xué)樓中傳來(lái)書聲瑯瑯。
還不止這些呢。快,看那邊,一個(gè)小女孩跌倒了,身旁的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生見(jiàn)狀,迅速地跑上前去,將小女孩扶起,關(guān)切地問(wèn)道:“不要緊吧?”;教室中,一個(gè)同學(xué)向同桌問(wèn)問(wèn)題,同桌用手語(yǔ)告訴他,可以,但聲音要小些,要不然會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。他會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,壓低了聲音開(kāi)始詢問(wèn);辦公室中,老師們正在認(rèn)真?zhèn)湔n,一會(huì)兒查資料,一會(huì)兒上網(wǎng)尋,彼此之間還在交流問(wèn)題,他們,只想盡自己最大的力量,幫我們走好每一步路。
這樣的景,好美,好美。
最美不過(guò)華校情
每一個(gè)華校人,都有一份情。它或許大氣,或許溫婉,或許粗獷,或許柔和。但,這些情都是給予給同一個(gè)人——華校母親。因?yàn)檫@份情,在看到地上的紙屑時(shí),會(huì)彎腰撿起;因這份情,在大掃除時(shí)會(huì)細(xì)心擦拭每一個(gè)角落;因這份情,在有人破壞設(shè)施時(shí),會(huì)被嚴(yán)厲斥責(zé)……這樣的情,融匯在華校的每一個(gè)角落。
這樣的景,好美,好美。
這就是我身邊的美景,它們雖不及蒙娜利莎的高貴,也不及清明上河圖的激情,更不及斷臂女神的妖嬈,但它們?cè)谖倚闹校瑓s是最美的景。
我身邊的美景作文2
自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂(lè)器吸引住了,爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心的練,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,執(zhí)法基本練成了,接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練習(xí)好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛(ài)好者就是因?yàn)樘弁炊胪径鴱U了!”我專心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。
學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對(duì)我說(shuō):別放棄我,你一定要堅(jiān)持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專心致志學(xué)起來(lái),克服一切困難,堅(jiān)持到底。
黃天不負(fù)有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著那深藍(lán)色的吉他,唱著歌,我和吉他成為了最好的朋友。我深愛(ài)吉他,是它讓我懂得了
漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),必能成功。
說(shuō)話,誰(shuí)都會(huì),有的人說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有的說(shuō)得很“簡(jiǎn)陋”。就拿這說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的人說(shuō),沒(méi)什么壞處,他不內(nèi)向,膽大,和陌生人談得來(lái),這很好,不過(guò)不要沒(méi)有分寸地羅嗦。
在公用電話亭,拿起電話,不管是什么話都要說(shuō),好像嘴漏了個(gè)洞。這種習(xí)慣很不好,把自己的快樂(lè)建立在別人之上,讓很多人不方便,一點(diǎn)也不果斷,說(shuō)得像長(zhǎng)篇大論。本來(lái)兩三分解決的事,用了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)然,這只是個(gè)玩笑,但還真有這樣的人,希望他們可以改掉這個(gè)毛病,和那說(shuō)話“簡(jiǎn)陋”的人學(xué)學(xué)。
太“簡(jiǎn)陋”了,還不行。為什么?說(shuō)話也是一門藝術(shù),現(xiàn)在是“白話文時(shí)期”,不能像文言文那樣“簡(jiǎn)陋”。我估計(jì),這樣的人大部分都是冷冰冰的,待人比較冷漠,不太愛(ài)說(shuō)話,不和陌生人交流。所以,太“簡(jiǎn)陋”不行,應(yīng)該適當(dāng),把廢話去掉就行了。
我身邊的`美景作文3
我獨(dú)愛(ài)那一處美景,它沒(méi)有杭州西湖的清奇俊秀,它沒(méi)有長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊,它沒(méi)有汪洋大海的吞吐日月,它沒(méi)有敦煌莫高窟的氣勢(shì)磅礴,它更沒(méi)有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛(ài)它,它給了我一種奇妙的美,它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。
小花園從我記事起就一直陪伴著我;▓@不大,卻有一個(gè)可以讓我和小伙伴奔跑游戲的場(chǎng)地?盏氐倪吷线有一個(gè)草坪和各種各樣的植物兒。
時(shí)光飛逝,春夏秋冬,四季交替,小花園不同季節(jié)的風(fēng)韻皆留在心房。
總是早早凝結(jié)在花園里的是一抹綠色的希望。風(fēng)兒越是吹就越是溫暖,暖風(fēng)里還帶著一股飄渺的花香;▓@里并沒(méi)有金燦燦的迎春花,卻有著幾棵開(kāi)花像櫻花又非櫻花的樹(shù)兒。每到初春迎春花綻放的時(shí)節(jié),這幾棵樹(shù)也綻開(kāi)嫩粉的花朵,笑瞇瞇地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時(shí)我和伙伴都會(huì)站立在“初春粉”的樹(shù)下,期盼風(fēng)兒的到來(lái),當(dāng)風(fēng)兒們嬉戲在樹(shù)間時(shí),便下起了花雨,淋著我們滿身都是,我們用手拿起落在身上的花瓣,甜蜜地、癡癡地笑了起來(lái)。
緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了,夏季充滿著生機(jī)和熱烈。小花園此時(shí)也換上了綠色的長(zhǎng)裙,飛舞在天地之間,一切都在傳遞著生命的訊息。這時(shí)草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背,撓得穿短衣短褲的我們,癢癢的,好不快活。每到這個(gè)時(shí)間,我們便在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水,奏響盎然的生命樂(lè)章。
秋季帶著香甜來(lái)了,我們并排坐在黃色顏料灑遍的草坪上,咬著甘甜的水果,看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節(jié)目。
當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,曰為雪的小精靈也跳著優(yōu)雅的華爾茲伴隨而來(lái),漫天飛雪,寒冬臘月,此時(shí)的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢(mèng)境中了。它秘藏著希望與生機(jī)等待著春……
不論是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”的春,是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏,是“停車坐愛(ài)楓林晚”的秋,還是“千山鳥飛絕”的冬,小花園都是令我獨(dú)愛(ài)有佳的我身邊的美景,小花園我要大聲贊美你,贊美你那生機(jī)勃勃的一切。
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