路初中作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的路初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路初中作文1
20xx年，世界博覽會(huì)在中國(guó)上海舉行。這無(wú)論對(duì)于中國(guó)還是上海來(lái)說(shuō)都是一種莫大的榮幸。這座中國(guó)最年輕而繁華的大都市，向 全世界展示了中國(guó)的風(fēng)采。
8月17日，我們坐著旅游車(chē)，踏上了上海之旅。
或許是從小在城鎮(zhèn)里生活的緣故吧。在我的印象中，家鄉(xiāng)的建筑一般都是五六層的樓房，十幾層的都算是很高的建筑了，也幾乎沒(méi)有幾座。但這些跟上海相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。上海的建筑高聳入云，坐在車(chē)上望不到頂，墻上的裝飾在陽(yáng)光下熠熠生輝。頂部有的是平頂，也有尖頂、穹頂?shù)�，而且很多融入了歐洲的風(fēng)格。在這里，可以看到十幾世紀(jì)的歐洲的影子�？梢韵胂�，當(dāng)年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。
有些建筑，看上去都相當(dāng)古老了。墻壁是傳統(tǒng)的暗色的基調(diào)，窗戶(hù)和大門(mén)飾以華麗的金色鍍邊，給人一種威嚴(yán)的氣氛。這些建筑都是當(dāng)年國(guó)外的商人和上海合資建造的，雖然已過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)，但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現(xiàn)代的建筑比起來(lái)，古老卻不失風(fēng)采。
當(dāng)然也有許多現(xiàn)代的建筑。這些建筑每一幢都高聳入云，并且彼此挨得很緊。因?yàn)樯虾５耐恋赜邢�，房地產(chǎn)都特別貴，所以建筑和建筑之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江，將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過(guò)去浦東比浦西繁華，但不久后浦西的建筑紛紛拔地而起，勢(shì)頭漸漸超過(guò)了浦東，成為上海的中心。
和家鄉(xiāng)相比，上海是截然不同的。這個(gè)高度發(fā)展的城市，所有的大都市一樣，都有著很快的生活頻率。馬路上的車(chē)比人還多，特別是到了高峰期，堵車(chē)一連就要堵好幾個(gè)小時(shí)。城鄉(xiāng)的人都向往都市的生活的，但這里的上海人卻喜愛(ài)鄉(xiāng)村的寧?kù)o與悠閑�；蛟S，這就是我們與他們的不同吧。
上海本身就是個(gè)旅游的好地方，尤其趕上世博會(huì)的召開(kāi)，來(lái)旅游的客人就更絡(luò)繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬(wàn)，不說(shuō)其他的，就單單算來(lái)世博會(huì)的游客，少則30多萬(wàn)，多則50多萬(wàn)。街上金發(fā)碧眼的國(guó)外游客到哪兒都能看到，上海人已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
前方隱約出現(xiàn)了好幾座很特別的建筑，各有各的風(fēng)格。
哦，世博園到了！
路初中作文2
每個(gè)人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么樣來(lái)面對(duì)這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，而有些人能使成功變?yōu)槭�。無(wú)論未來(lái)的路怎樣，我們都是要走下去的，每個(gè)人對(duì)人生的看法都不同，也就是說(shuō)：你對(duì)人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹(shù)立好你對(duì)人生的目標(biāo)，這才是最重要的。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在學(xué)習(xí)上、生活上都很不如意，她對(duì)人生已經(jīng)心灰意冷了，一天，她漫無(wú)目的地在公園里游走，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，她轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了，她急忙跑過(guò)去扶她，可誰(shuí)知那個(gè)小女孩卻咬緊牙關(guān)對(duì)她說(shuō)：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來(lái)�！靶∨⒌氖直墼诘厣蠐瘟艘淮斡忠淮问冀K不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅(jiān)定眼神拒絕了。終于，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了拐杖，小女孩“站”起來(lái)了。小女孩臨走時(shí)對(duì)她說(shuō)：“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來(lái)�！�
是啊，這個(gè)故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來(lái)嗎？多少人的失敗并不是因?yàn)樗荒�，而是因�(yàn)樗桓�，他沒(méi)有足夠的勇氣對(duì)自己說(shuō)我能行。切莫被困難下倒！最困難之時(shí)，往往就是離成功不遠(yuǎn)之日。
其實(shí)，成功也好，失敗也好，但愿它留在你我心中的不是句號(hào)。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。在成功的道路上，挫折是必經(jīng)的一站，沒(méi)有挫折的成功那不算真正的成功，不經(jīng)挫折，就不會(huì)有偉大的成功，古人說(shuō)：“失敗是成功之母”。而我認(rèn)為“努力才是真正的成功之母！”
人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時(shí)候走回頭味嘗不是一種補(bǔ)救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠(yuǎn)無(wú)勇氣獨(dú)自走到路的盡頭。我覺(jué)得：在人生中，童年是一場(chǎng)夢(mèng)少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)，人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無(wú)數(shù)個(gè)貝殼，就看你有沒(méi)有興趣彎腰去撿，我認(rèn)為人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬(wàn)不能讓它滅去。
人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之源的一朵花``````人生能有幾回搏，不過(guò)匆匆數(shù)十年，愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。
路初中作文3
有人說(shuō)：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了�！笔堑模砷L(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別真假美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……？山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。關(guān)于成長(zhǎng)何嘗不是經(jīng)過(guò)一路曲折才得以長(zhǎng)大。似乎在我很小的時(shí)候媽媽就總是苦口婆心的跟我說(shuō)：“天空如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)雨水的洗禮就不會(huì)出現(xiàn)彩虹；莊稼如果沒(méi)有蝗蟲(chóng)攻擊、干旱災(zāi)害就不會(huì)有飽滿(mǎn)堅(jiān)硬的種子……”而小時(shí)候的我并不明白什么是成長(zhǎng)，而只是想一味的長(zhǎng)大脫離父母的懷抱。但是從那一次我便成長(zhǎng)了……
“閨女，咱一家人去外地玩兩天好不好？”，“恩…如果我不去你們會(huì)去嗎？”“你的意思是不去嘍？老婆女兒不去咱們走吧！”“我去我去，我去還不行嘛！”我連忙答應(yīng)要不是那次我沒(méi)去爸爸和媽媽去玩了三天，回來(lái)紅光滿(mǎn)面，而我卻在家吃了三天泡面。我可一點(diǎn)兒也不想自己在家了。我光顧著自己想了，卻疏忽了老爸的臉上有一絲得意。
第二天天不亮我們就出發(fā)了，到達(dá)目的地后天空中有一絲云兒飄過(guò)，淡淡的自由自在，覺(jué)得真好！沒(méi)有喧囂的汽車(chē)、沒(méi)有高大的樓房顯得格外靜謐。幾只早起的鳥(niǎo)兒在不知疲倦的晨練著。透過(guò)白茫茫的晨霧，遠(yuǎn)處的山、河、樹(shù)、平房，都像隔著一層紗似的隱隱約約，若有若無(wú)，仿佛是神話(huà)里的仙境一般。
在那里的第三天，我就待不下去了，因?yàn)檫@里沒(méi)有吃的喝的，要想吃還得自己動(dòng)手，我是出了名的懶人，習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手�？扇缃裎疫�要自己動(dòng)手，哎，爸爸媽媽也是個(gè)自動(dòng)手豐衣足食，可我只是餓的肚子咕咕叫。拼了，我決定也自己動(dòng)手豐衣足食，嘿嘿！先學(xué)著媽媽做大米飯，再學(xué)著爸爸炒菜，可貌似不成功。大米大迷糊了鍋，炒菜炒菜沒(méi)放鹽。無(wú)語(yǔ)。沒(méi)事，一回生二回熟嘛！失敗了重來(lái)十八年后又是一條好漢！
在這里的第五天我們便起程了，雖然我漸漸地適應(yīng)了這里的生活，但是我們終不能在這里常住。回家了已是中午，我習(xí)慣的跑到廚房，洗菜、淘米……爸爸媽媽相依在我后面欣慰的望著我。我突然發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無(wú)形中講述著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂(lè)章；是一條歡快跳躍的小河，無(wú)所畏懼地快樂(lè)地流去。
路初中作文4
不用應(yīng)付官場(chǎng)上的黑暗，也許他們一生都在榮華富貴中度過(guò)，是自己太孤陋寡聞嗎？再看到第二份名單，人們對(duì)狀元的贊美之詞，但他們的名字卻得以流芳百世。
再看一次這兩份名單。
才知在荊棘當(dāng)中也有樂(lè)趣可言。
蒲松齡一生都窮困潦倒，但同時(shí)也能磨練意志。
被他們所選擇的路所折服，只是皇帝的忠實(shí)奴仆，缺乏創(chuàng)新，在對(duì)比論證當(dāng)中得出結(jié)論，孤獨(dú)的路，闡述自己的觀點(diǎn)，到后面，名揚(yáng)千古，作者用兩則材料進(jìn)行對(duì)比，荊棘叢生。
文章觀點(diǎn)明確。
生前不被重視，要從這里走過(guò)，但他們都敢于面對(duì)，死后才得到尊重和推崇，也許當(dāng)時(shí)他們是落魄的，它充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻。
寫(xiě)出令后人傳誦的作品，不過(guò)那都是過(guò)眼云煙，不用戴假面具視人，而后一份是落第秀才，思維可以不受限制，對(duì)清朝的科舉制度極為不滿(mǎn)，盡其心血，才被后人推崇，選擇了這條路，我怎么一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
偉人們之所以成為偉人，但是寫(xiě)出了《聊齋志異》，被多少人恥笑，誰(shuí)還會(huì)記得當(dāng)年?duì)钤谓值氖r，落第秀才雖沒(méi)有榮華富貴可享，上面的人基本上都知道。
這是一條寂寞的路， 面對(duì)這兩份名單，他們?cè)诋?dāng)時(shí)的環(huán)境中遭受到多少人的白眼，寫(xiě)出了批判諷刺科舉制度的《儒林外史》，初看第一份時(shí)覺(jué)得，但只要溶入其中，且首尾呼應(yīng)，但缺乏思想，人們只記得顧炎武、金圣嘆、黃宗羲這些落第的秀才，但有毫無(wú)疲倦的生活，有不少人影響著中國(guó)人的思想，才知道前一份是科舉狀元，落第為恥。
沒(méi)人會(huì)特別的記起他們，看似寂寞，做出了一番永遠(yuǎn)讓后人銘記的事業(yè)， 吳敬梓，證據(jù)有力， 光榮的荊棘路是讓人有敬畏之情的路，（祝智賢） ，他在幾十年的孤獨(dú)寂寞中，但又是前途光明的路， 這是一條光榮的荊棘路。
過(guò)了就過(guò)了，論證層層深入， 試想在那時(shí)， 這樣的例子有很多。
使文字結(jié)構(gòu)完整，會(huì)滿(mǎn)身受傷，任他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游， 光榮的荊棘路看似危險(xiǎn)， 事到如今，對(duì)選擇走上光榮荊棘路的落第秀才充滿(mǎn)了敬畏之情，就要一直走下去，還在不同的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
科舉狀元也許威風(fēng)一時(shí)，要走這條路就得做好充分的思想準(zhǔn)備，在于他敢獨(dú)自走上這條光榮的荊棘路，。
人們以考中狀元為榮。
路初中作文5
歲月吹皺了春水，漣漪在夏的荷塘里，我提著糖罐，在小路上默默地走著，隱隱約約看見(jiàn)路的前方，有幾個(gè)黑影有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著。
我放慢了腳步，聆聽(tīng)從遠(yuǎn)處傳來(lái)的吱吱聲。不一會(huì)兒，幾個(gè)挑著沙子的農(nóng)民工出現(xiàn)在我面前。
他們黯淡的膚色映不出一絲生命的色彩，原本白皙的襯衫上滿(mǎn)是歲月浸染過(guò)的黒漬，手指如同枯樹(shù)枝，瘦弱的雙肩扛著一只早已變形的扁擔(dān)，前后挑著的沙子悠閑地躺在袋子上，似乎在嘲諷他們“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我默默地望著，他們來(lái)來(lái)回回，像古老的吊鐘，蕩在空氣中。這時(shí)，其中的一位農(nóng)民工放慢了腳步，他些許是疲憊了，身體有些踉蹌，緩慢地踱到我身旁的洗手池，輕輕地放下?lián)�，雙手撐在水池上，我看了看他，那終年勞作的雙手滿(mǎn)是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝疊出的溝壑，挺了挺那似乎永遠(yuǎn)也直不了的脊背，像蜻蜓點(diǎn)水一樣掠了我一眼，那疲憊的雙眼滿(mǎn)是時(shí)間的刻痕，隨即擰開(kāi)水，俯下身子，趴到水龍頭口，拼命地吮吸，像干涸的水稻喜得秋雨。我心頭莫名地涌上一股心疼，過(guò)了一會(huì)兒，他抬起了頭，昏黃的燈光打在他黝黑的臉上，額上密密麻麻的汗珠顯得格外刺眼，時(shí)間仿佛瞬間停止，靜默的氣息在空氣中彌漫，壓抑得如同一面冰冷的墻，只剩下急促的呼吸聲此起彼伏。我深深地明白，為了生活，這樣挑一次五六十斤的沙，卻也只能賺幾塊錢(qián)。遠(yuǎn)處一陣風(fēng)吹來(lái)，繞過(guò)墻角，刺痛了我麻木的神經(jīng)，而我現(xiàn)在還嚼著口香糖，漫無(wú)目的地走在路上。
夜?jié)獾没婚_(kāi)，像無(wú)邊無(wú)垠的芝麻糊，黏住了快樂(lè)。我久久地佇立在那里，望著他們一深一淺地走在路上。我的思緒不斷地拉長(zhǎng)，想起了我的父親，我的父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民工，他和這些農(nóng)民工一樣，為了生活，整天在充斥橡膠味的車(chē)間里工作，因?yàn)槌Ｄ旰徒饘俅蚪坏�，指甲里滿(mǎn)是黑色的油漬，把他們的生命線(xiàn)割得七零八落。不久前老師給我們講了哈佛的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，“沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里”，對(duì)于這句話(huà)，現(xiàn)在我才頗有體會(huì)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已無(wú)影無(wú)蹤�！睍r(shí)間易逝去，正值豆蔻年華的我們，還在路的開(kāi)端，還有時(shí)間改變自己未來(lái)的路。青春如不耕，何以自結(jié)束？路在自己腳下，讓我們重拾自信之花，讓生命之路越走越燦爛。
路初中作文6
在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹(shù)，佇立在我心田。
記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門(mén)，感覺(jué)周?chē)囊磺卸际悄敲吹捏@悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。
我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上�？偸菚r(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見(jiàn)。我更害怕了，開(kāi)始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺(jué)間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣履_步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問(wèn)她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路�！本瓦@樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹(shù)林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開(kāi)一場(chǎng)有趣的演唱會(huì)。
終于，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽(tīng)這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。
我到家了。我對(duì)她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“就在那里，很近很近�！薄芭�，那我先進(jìn)家里，明天見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，拜拜�！彼粗h(yuǎn)方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳液臀业耐瑢W(xué)一起回來(lái)的�！比缓�，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該與她說(shuō)聲謝謝。”我想補(bǔ)上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門(mén)找她。只看見(jiàn)她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過(guò)的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話(huà)。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。
這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴哪欠萦亚�，使我的心間增添了一幅美麗的畫(huà)卷。
路初中作文7
今天下午，我又騎著心愛(ài)的自行車(chē)在公路上閑逛……
路上的車(chē)好多！各種各樣，各自向各自的方向開(kāi)去，忙忙碌碌。在路上，像我這樣的自行車(chē)顯得很少，但我偏要去嘗試不同的路 瀝青公路、土路、磚路、上坡路、下坡路等等等等。
迎著風(fēng)，思考著……��！普普通通的路卻有著無(wú)窮的啟示！
路與路之間，有很多路口，選擇應(yīng)該走的路是很重要的。無(wú)論你走的是光明之路還是黑暗之路，無(wú)論你走得快與慢，都會(huì)是越走越遠(yuǎn)的。希望大家都能夠選擇一條自己應(yīng)該走的光明之路。
瀝青公路算是比較高級(jí)的路了。開(kāi)著生活之車(chē)在這條路上走，難道就會(huì) 一路平安 嗎？不一定。在這條路上，也是困難重重，但最大的困難不是別人，而是自己。在這條路上行駛，更要專(zhuān)注，要不斷地完善自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。這樣，就是成功者！
磚路要比瀝青公路差一個(gè)檔次，在這條路上行駛的人要安于現(xiàn)狀，原地踏步嗎？不可以。因?yàn)槟憷鲜窃靥げ�，不往上追趕，漸漸地就會(huì)形成一種惰性，這種惰性終究會(huì)使你退步。在這條路上的人，要放眼遠(yuǎn)方，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)，更加勤奮努力，克服挫折，向理想的地方，前進(jìn)！
土路是最低級(jí)的一種路。它很不平坦，坎坎坷坷，要是指不定遇上個(gè)下雨天，就會(huì)更難行駛車(chē)輛。這不正是生活嗎？生活是無(wú)法想象的，無(wú)法預(yù)知未來(lái)，所以，生活不可能一帆風(fēng)順。每時(shí)每刻，都有可能 下雨 ，生活就會(huì)變得坎坷。但是，只要我們鎮(zhèn)定冷靜地駕馭好生活之車(chē)，勇往直前，越過(guò)重重困難，就會(huì)出現(xiàn)一道道曙光來(lái)迎接勝利的你！
上坡路是最難行駛的路，但你只要把生活之車(chē)開(kāi)上去了，那么得到的結(jié)果將是最美好的。在上坡的途中，如果稍一不慎，就可能會(huì)有滑落下去的危險(xiǎn)。所以，我們必須要專(zhuān)心致志，盡自己最大的能力，一點(diǎn)一滴，駛上這條上坡路。在上坡路的那邊，會(huì)有更廣闊的未來(lái)迎接著你！
下坡路并不是意味著退步，而是你努力的結(jié)果。試想一下，如果不駛上上坡路，怎么會(huì)有下坡路呢？在下坡路上，盡情享受吧！吹著涼爽的風(fēng)，從身到心得到放松。笑吧，這是你的勞動(dòng)果實(shí)！
其實(shí)，我們行駛在路上，都是路的' 過(guò)客 。準(zhǔn)確地說(shuō)，我們都是世界之路的過(guò)客。努力吧，留下精彩，當(dāng)一個(gè)充滿(mǎn)價(jià)值的過(guò)客！
路是無(wú)限遠(yuǎn)的，沒(méi)有邊。你的心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)，而你就會(huì)走多遠(yuǎn)！
路就在自己腳下，放開(kāi)腳步走吧！不要怕前面的挫折！你的心有多廣闊，未來(lái)就會(huì)有多廣闊！
路初中作文8
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一顆迷茫的楊樹(shù)，不知自己該做些什么。蘋(píng)果樹(shù)和玫瑰花的建議，使他更加束手無(wú)策。最終他選擇聊聆聽(tīng)自己心靈的聲音，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。每每讀到這，我都會(huì)情不自禁地想起我自己。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我在家長(zhǎng)會(huì)的脅迫下去試聽(tīng)各色各樣的輔導(dǎo)班：黑白相間、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，奏出的音色如涓涓細(xì)流的鋼琴；硝煙四起，64格中，一局局世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)的國(guó)際象棋；五次斑斕、一幅幅絢麗無(wú)比栩栩如生的繪畫(huà)……形形色色的種類(lèi)讓我蘭花繚亂，老師的花言巧語(yǔ)令我無(wú)措，父母不厭其煩的叮囑令我麻木。而自己內(nèi)心深處的我告訴自己，要聽(tīng)從真實(shí)自己。于是，我撇下仍在喋喋不休的家長(zhǎng)和老師，徑直來(lái)到一個(gè)體育館前，抱起今后陪伴我的兄弟——籃球。
初見(jiàn)籃球，我就已經(jīng)對(duì)他愛(ài)不釋手，可以算是一個(gè)形影不離的朋友。圓圓的，身上帶有幾條黑色的腰帶，還有著絲滑的皮膚。他是一個(gè)憨厚的朋友，無(wú)論你心情不好，將怒火發(fā)泄到他身上，還是不滿(mǎn)他的表現(xiàn)，一次次重重的將它摔在地上，它仍然會(huì)坦然地接受，再次回到我的手中。我用它練習(xí)技巧，磨練意志，與它相伴，一同成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后，籃球逐漸變成了一個(gè)比拼身體強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。在比賽中，身體矮小、體型瘦弱的我，一次次努力試圖沖擊籃下，卻一次次被身體魁梧的對(duì)手無(wú)情地拒之千里之外。是真的不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？無(wú)盡的辛酸用上了心頭。耳畔又回響起球友的訕笑：“那麼矮還來(lái)打籃球，趁早回家吧�！卑�，略有悲意的夕陽(yáng)下映襯著自己落寞的身影。單手?jǐn)堉@球站在籃球上，凝望著既熟悉又陌生無(wú)比的籃筐，雙手不自覺(jué)地握緊了籃球，委屈的淚水像斷線(xiàn)的珍珠，一滴滴濺落在球場(chǎng)上。從未感覺(jué)自己的迷茫。漸漸地、緩緩睜開(kāi)已經(jīng)模糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，自己在太陽(yáng)的影子是那麼的高大、強(qiáng)壯。就好像自己對(duì)籃球的熱愛(ài)一般，無(wú)比強(qiáng)大。
我的眉目也從原來(lái)的愁苦逐漸舒展。沒(méi)錯(cuò)，就算自己先天有所缺陷，但永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)初的選擇。
是的，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，我就是我，是一個(gè)愛(ài)籃球的我。
路初中作文9
圖書(shū)館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書(shū)館借來(lái)好多書(shū)給我講著栩栩如生的故事，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了你，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書(shū)館踮著小腳丫借自己喜歡的書(shū)。我喜歡在你的世界里遨游。
我居住的小鎮(zhèn)是那樣荒涼、偏僻，但在你的世界里我知道了比小鎮(zhèn)更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是你讓我領(lǐng)略到了政治家的縱橫捭闔，軍事家的運(yùn)籌帷幄，讀書(shū)人的文韜武略，生意人的投機(jī)鉆營(yíng)。是你讓我真正體味了“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的奧秘和真諦。就這樣在一個(gè)個(gè)春夏秋冬里你一直陪著我，在你的世界里我拾撿了希望的種子，我把種子種在了我的田園里，從而給了我無(wú)數(shù)個(gè)豐收的希望。
通過(guò)努力，我順利的考上了西南大學(xué)，離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了一個(gè)新的城市。一切都是那么陌生，仰望天空一絲孤獨(dú)襲來(lái)，我不禁掉下淚來(lái)……
第二天閑得無(wú)聊決定四處逛逛，不知不覺(jué)來(lái)到了你的樓下，抬頭望著你有一種說(shuō)不出來(lái)的親切涌上心頭，好象一個(gè)捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時(shí)也變得好晴朗，我也欣然的接受了這陌生的環(huán)境——因?yàn)橛心愕呐惆椋@讓我不在孤獨(dú)。
學(xué)校的圖書(shū)館坐落在校園荷花池的后面，是一棟4370多平方米的圖書(shū)館大樓，內(nèi)設(shè)五個(gè)書(shū)庫(kù)和四個(gè)閱覽室。 館藏中文圖書(shū)、期刊23萬(wàn)余冊(cè)，期刊、報(bào)紙近千余種。每次我走進(jìn)圖書(shū)館，就像孫猴子進(jìn)了蟠桃園，看看這、摸摸那，貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我習(xí)慣于每天晚飯后帶上課本到圖書(shū)館去上自習(xí)。在閱覽室里，我一邊復(fù)習(xí)功課，一邊參閱參考資料，碰上心煩意亂的時(shí)候，便上二樓借一些小說(shuō)來(lái)閱讀。圖書(shū)館的上面還有個(gè)小吃部，每當(dāng)餓了的時(shí)候就跑去吃些東西，等填飽肚子后在回來(lái)美滋滋的看書(shū)。我在這個(gè)書(shū)的海洋里自由自在地遨游，盡情享受著讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在這座幽靜的小樓里，我聽(tīng)著《雷雨》陣陣，審視著拉車(chē)的《駱駝祥子》，在《紅樓夢(mèng)》里品味著《家》的含義。我還有幸認(rèn)識(shí)了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽(tīng)巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》，雖然我也有《少年維特之煩惱》，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
路初中作文10
風(fēng)吹著船一路前行，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，船在河里不動(dòng)了，留給船夫無(wú)限驚慌與懊悔，此后他也許只能隨波逐流或等待下一個(gè)渺茫的救助……
生命猶如一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人�？梢砸蕾�(lài)風(fēng)，可以依賴(lài)水，但掌舵的應(yīng)是我們自己，任何時(shí)候都要開(kāi)辟自己的路，過(guò)分依賴(lài)他人會(huì)讓我們失去自我，甚至失去創(chuàng)造奇跡的能力。
身軀瘦小的寄居蟹寄居在岸邊的淺水里，大海每次漲潮都會(huì)帶給它們一點(diǎn)食物，于是只要有定期的潮水，它們就賴(lài)在岸邊不回大海。生活總處在飽一頓饑一頓的狀態(tài)，寄居蟹因此很難長(zhǎng)大�？菟谒鼈儠�(huì)拼命爬回大海，最終也能成長(zhǎng)為很大的海蟹。依靠外力的協(xié)助，可以帶給我們意想不到的收獲或是解決問(wèn)題的便捷，但個(gè)人的努力是生命意義的本源，“自助”永遠(yuǎn)是實(shí)現(xiàn)自我的不二法門(mén)。正如熱心于慈善事業(yè)的愛(ài)爾蘭富商布魯斯南對(duì)其家鄉(xiāng)人的幫助，三千萬(wàn)美元的捐助之后家鄉(xiāng)人民依舊清貧，當(dāng)他停止了捐助之后，卻在五年后欣喜地看到家鄉(xiāng)人因種植山果而致富的場(chǎng)景。
生命都具有讓其豐滿(mǎn)的能力，具有創(chuàng)造奇跡的力量，這種力量潛藏于內(nèi)心深處，我們只有在自己開(kāi)辟道路的時(shí)候，不斷地叩問(wèn)與發(fā)現(xiàn)，才會(huì)讓這種偉大的力量噴薄而出，從而賦予我們一世靈光。父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，也許正是對(duì)孩子的毀滅�？稍�(jiàn)過(guò)翩躚飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光下它的雙翅那么雄��！那是在破繭而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅�！鞍子癫粴�，孰為珪璋。”古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳。
拳王泰森的恩師達(dá)馬托為泰森建造了一座精神小屋，他為泰森制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，晚上師生之間還要進(jìn)行心靈的交流，幫助泰森劃定他的交友圈。當(dāng)達(dá)馬托溘然長(zhǎng)逝以后，失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向，鋃鐺入獄。正如風(fēng)吹著船前行，一路揚(yáng)帆直航，但當(dāng)風(fēng)停以后，船因沒(méi)有方向、船夫沒(méi)有船槳而擱淺或碰觸暗礁。
他人的幫助只能解決一時(shí)的問(wèn)題，卻幫不了我們一生。自我定位，走出自己的路。自助進(jìn)而自強(qiáng)，我們才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
走出自己的路，成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹！
路初中作文11
搓捻時(shí)光成畫(huà)卷，歲月漫漫，思緒翩然，過(guò)往的記憶繁花似錦，唯獨(dú)那朵花，一直開(kāi)著，芬芳四溢，氤氳了我的人生。
翠意闌珊，有幸參加學(xué)校的戲劇小組，心懷期待，滿(mǎn)心歡喜。輕翻劇本，滿(mǎn)是詩(shī)詞的韻味，紙質(zhì)的幽香。心中的火苗燃起，準(zhǔn)備突破自我……
暮色漸深，燈火通宵。我仔細(xì)研讀劇本，細(xì)細(xì)品味�？此破椒驳恼Z(yǔ)句中，夾雜著無(wú)數(shù)散發(fā)非凡魅力的古詩(shī)詞，有王維，有蘇軾，有李白……豪放派與婉約派相互襯托，精彩紛呈。一遍遍回味，讀懂其意境之美，領(lǐng)悟其深層含義�！斑@么晚了，休息一下吧！”外婆的話(huà)由遠(yuǎn)及近，傳入耳中，打斷了全情投入的我。一次次與黑暗斗爭(zhēng)，與疲倦對(duì)抗，斟酌再三，賦予蒼白的文字生機(jī)活力，寄予平淡的語(yǔ)句以美妙情感。我似探險(xiǎn)家，一路探索，一路堅(jiān)持，相信，終會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，一笑了之……
陽(yáng)光肆意穿過(guò)窗欞的縫隙，風(fēng)兒無(wú)憂(yōu)，草兒無(wú)歇。我獨(dú)自一個(gè)人站在鏡子前，看著鏡中的自己，悶頭練著�！懊娌勘砬榉潘�，肢體動(dòng)作不要太僵硬�！币慌缘睦蠋煙o(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注我，提醒我。我手中拿著劇本，一幕一幕反復(fù)練習(xí)著。眼神中流露出求學(xué)的渴望，豐富知識(shí)的喜悅。“語(yǔ)速放慢，別急！”是一聲訓(xùn)斥的口吻，內(nèi)心深處的信心逐漸下沉。堅(jiān)持！我可以的！我在暗中為自己打氣……曠大的教室里，只聞我的聲音此起彼伏，汗水濡濕了我的后背，太陽(yáng)狠狠地打在我的身上，腿腳酸痛，手臂麻木，口干舌燥，嗓音也略有沙啞。
秋天款款而來(lái)，裹挾著碩果，不約而至。我和其他同學(xué)來(lái)到演出場(chǎng)地，彩排過(guò)后，開(kāi)始表演……我嘴角微揚(yáng)，露出自信的笑。疑惑時(shí)，緊蹙眉頭，愉悅時(shí)，眼眸好似彎月、笑靨如花。動(dòng)作藕斷絲連卻不讓人感覺(jué)到生硬虛偽。聲音洪亮又鏗鏘有力，高低起伏，如鼓聲響起，如珍珠落地。終了，我收獲了臺(tái)下響徹云霄的掌聲�！澳�，演得最好；你，練得最久，二者之間成正比！”老師緊緊抱住我，感動(dòng)的淚涌出�；厥走b望，一路走來(lái)，我的一路堅(jiān)持——終于，豐收了……
花朵，有枯有榮，人生亦是如此，有苦有樂(lè)，有酸有甜，為了這一路堅(jiān)持，我不顧一切，做到最好，這樣做值得，無(wú)怨，無(wú)悔……
路初中作文12
我非常喜歡花，喜愛(ài)她的美麗，喜愛(ài)她的香氣，喜愛(ài)她的溫柔，喜愛(ài)她的不羈。幾次搬家，我的案頭總少不了一小束鮮花的點(diǎn)綴。
喜愛(ài)花，是從小時(shí)侯便開(kāi)始的。還記得在那美麗的梔子花叢中，小妍小心翼翼地摘下兩朵最美的花。她笑吟吟地送了我一朵，并說(shuō)我們要做最好的朋友，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。那天，漫天的花香，沁人心脾，見(jiàn)證了我們兩人友情的開(kāi)始。從那時(shí)起，我便再也忘不掉那將永遠(yuǎn)留存在我記憶中的迷人花香。
長(zhǎng)大了一些，我對(duì)于花的喜愛(ài)，與日俱增。我總會(huì)偷偷溜到屋外，伸長(zhǎng)手臂，踮起腳尖，仰起頭，輕輕折下一小段金色的桂花�；蛘邐A在書(shū)本里，或者插進(jìn)花瓶中，或者附在寄給小妍的賀卡上……不管怎么做，都會(huì)在手上、在心里，留下淡淡的香氣。這迷人的香氣就像魔法一樣，能驅(qū)散我心中所有的驚懼、煩惱，只留下一片靜靜的安閑。
上到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我開(kāi)始變得有些悶悶不樂(lè)。細(xì)心的小妍看出了我的壓抑。有時(shí)，她會(huì)在下課時(shí)蹦蹦跳跳地來(lái)到我的座位上。在她的手心總會(huì)藏著一兩朵小小的、叫不出名字的花朵。有天藍(lán)的，有淡紫的，有金黃的。每一朵花都不是十分名貴的，在我眼里卻是這世界上最美的花。每一朵都無(wú)一例外地有著淡雅襲人的、摻雜著友誼味道的芳香。在這樣的花香中，我的心境一點(diǎn)一點(diǎn)地平和，也終于能靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后的沖刺。
剛步入初中時(shí)，我還曾悄悄地哭過(guò)。為午夜夢(mèng)回時(shí)想起的同學(xué)；為不再是同窗的小妍；為這一年注定會(huì)寂寞的生日。全新的同學(xué)，全新的環(huán)境，讓我無(wú)所適從。本以為這次的生日一定是我獨(dú)自度過(guò)，卻不想，剛打開(kāi)QQ，空間里紛飛而來(lái)的禮物讓我錯(cuò)愕，讓我驚訝，讓我感動(dòng)。禮物里盈系著同學(xué)們的情誼和祝福。最多的還是花朵，每一朵花下都系結(jié)了一段心語(yǔ)。而最讓我感動(dòng)的，還是小妍寄來(lái)的那張附有鮮花的賀卡。那熟悉的香味引得我再次眼淚決堤�？蛇@次與之前不一樣，這淚水里有幸福有信心，有期待有憧憬。我已經(jīng)找到了足夠的信心，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
一路走來(lái)，陪伴在我左右的，是花香，是那友情之花純凈迷人的芬芳。這股芬芳在我的記憶里彌漫盈溢，還在我前方的路上延伸指引。有了這一路花香的陪伴，我不會(huì)再無(wú)助彷徨，我會(huì)帶著信心滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑，去贏得志在必得的輝煌!為了自己，為了這一路花香……
路初中作文13
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童轉(zhuǎn)變成沉著冷靜的少年。時(shí)光在變，生活在變……唯一不變的，是伴我一路走過(guò)的溫暖的親情、純真的友情和難忘的師恩。
親情伴我一路走過(guò)
每當(dāng)我生病感冒時(shí)，是父母，在第一時(shí)間來(lái)到我的身邊噓寒問(wèn)暖；每當(dāng)我失敗后沮喪時(shí)，是父母，給了我及時(shí)的安慰和鼓勵(lì)；每當(dāng)我成功后驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是父母，給我以及時(shí)地提醒和教導(dǎo)……在我的成長(zhǎng)道路上，父母給了我許多的關(guān)懷和教育，是他們讓我學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了沉著冷靜……從小學(xué)到初中，親情伴我一路走過(guò)，讓我感受到了家的溫暖和幸福。也正是因?yàn)橛辛擞H情，我才能坦然地面對(duì)一切。無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我成長(zhǎng)，溫暖的親情伴我一路走過(guò)，讓我變得自信，自尊，自強(qiáng)！
友情伴我一路走過(guò)
溫暖的親情值得感恩，純真的友情更讓人刻骨銘心。我和玲是好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)。在生活中，我們有著相同的愛(ài)好——打羽毛球。大課間時(shí)的操場(chǎng)上總能聽(tīng)到我們?nèi)玢y鈴般清脆的笑聲。還記得不久前的一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)上，我發(fā)揮不佳，再加上期中考試即將來(lái)臨，我有些惆悵與沮喪，自信心也大大減弱了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的反常，關(guān)切的問(wèn)：“是不是因?yàn)檫@次小失誤而不開(kāi)心呀？沒(méi)關(guān)系，下次再努力，一次失敗算得了什么？我相信你，加油！”聽(tīng)了她真誠(chéng)的安慰，我心里也變得和她一樣樂(lè)觀：是呀，“失敗乃成功之母”，下次的我一定會(huì)成功！純真的友情伴我一路走過(guò)，讓我變得樂(lè)觀向上！
師恩伴我一路走過(guò)
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的最后一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師余老師為我寫(xiě)的“教師寄語(yǔ)”，那秀麗的字跡讓我至今記憶猶新：“你是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，相信你一定會(huì)成為新班級(jí)中的佼佼者�！蹦菚r(shí)，余老師用她那慈愛(ài)又充滿(mǎn)期待的眼神望著我，我心里既振奮又不舍。振奮的是老師對(duì)我寄予了這么大的期望，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了她的期望；不舍的是即將離別，真希望能永遠(yuǎn)在余老師班上學(xué)習(xí)。濃濃的師恩激勵(lì)著我，伴我一路走過(guò)，讓我變得積極奮發(fā)！
溫暖的親情、純真的友情、難忘的師恩伴我一路走過(guò)。成長(zhǎng)中的我多了一絲沉著，少了些許懵懂；多了一絲冷靜，少了些許浮躁。我知道，人生中還會(huì)有許多或平坦或泥濘的道路在等著我。但我相信，只要有了親情、友情和師恩的一路陪伴，我的人生之路會(huì)走得更加美好，更加成功！
路初中作文14
我出生在xx年，爸爸說(shuō)我是沐浴在時(shí)代春風(fēng)中，成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下的孩子。在短短的十年里，香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)的懷抱，北京成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，從“神五”上天到“神七”奔月，都無(wú)不讓人感動(dòng)、讓人鼓舞……而在我的記憶里，變化最大的要數(shù)通往爺爺老家那條凹凸不平的公路了。
爺爺生活在溫嶺鄉(xiāng)下那個(gè)靠海的小鎮(zhèn)。記得那時(shí)我還很小，每年春節(jié)我們都會(huì)團(tuán)聚在一起樂(lè)融融地過(guò)年。通往爺爺家的路雖說(shuō)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，卻是由沙石鋪就的，下雨天經(jīng)過(guò)雨水沖洗后，路面上露出了大大小小的石塊，有的地方留下一道道深深的車(chē)轍，原本并不平整的路變得更加坑坑洼洼，泥濘不堪。汽車(chē)載著我們一路顛簸，如搖船，忽左忽右，像坐轎，忽上忽下，坐在車(chē)上的我們都快被顛得散了架，一不留神說(shuō)不定會(huì)發(fā)生怎樣的意外呢！為此，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這條路，媽媽總會(huì)不由自主地把我抱得緊緊的。碰到刮風(fēng)天氣，更遭罪了，灰塵是飄飄灑灑，無(wú)孔不入，盡管關(guān)上車(chē)窗，下了車(chē)依舊是灰頭灰臉一副狼狽模樣。所以，每當(dāng)爸爸提議去爺爺家時(shí)，我就會(huì)想：這次我會(huì)不會(huì)撞個(gè)滿(mǎn)頭包回來(lái)呢？
如今可真不一樣了，抬眼望去，寬闊的縱橫交錯(cuò)的馬路充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息，呈現(xiàn)出繁榮昌盛，生機(jī)勃勃的景象，平坦坦的水泥路一直通到爺爺家門(mén)口，坑坑洼洼的沙石路和我們永遠(yuǎn)拜拜了！原先搖搖晃晃要顛簸兩個(gè)小時(shí)的車(chē)路，如今只需短短的三、四十分鐘。汽車(chē)在寬闊的公路上奔馳著，兩旁枝繁葉茂的梧桐樹(shù)迅速地倒退著，透過(guò)車(chē)窗，綠樹(shù)叢中那一排排整齊的小樓、一幢幢漂亮的別墅是那么的賞心悅目�？�！那是大棚果蔬園，透明潔白的大棚藏不住鄉(xiāng)親們豐收的喜悅；看！那是海塘養(yǎng)殖場(chǎng)，海水蕩漾著，掩不住鄉(xiāng)親們幸福的笑容；看！那一輛輛裝滿(mǎn)水果、蔬菜和海鮮的貨車(chē)，正歡暢地奔跑著……
通往爺爺老家的路變了，變得那么寬，那么平，那么美。爺爺?shù)睦霞乙沧兞�，變得那么漂亮，那么整潔，那么富有�?/p>
過(guò)去的歲月如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。改革開(kāi)放已經(jīng)三十年了，三十年的風(fēng)雨歷程，偉大的祖國(guó)走得如此精彩；三十年的滄桑巨變，大江南北滄海桑田，日新月異。我們堅(jiān)信，未來(lái)的祖國(guó)必將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的三十年，祖國(guó)的未來(lái)必將會(huì)讓世界矚目，引以為傲。
路初中作文15
人生大多都在牽引與叮嚀中走過(guò)，父母的，老師的，朋友的，無(wú)不在我們追夢(mèng)路上照亮并溫暖了我們的心，讓我們感受到普天下最純樸的真情。
從出生到現(xiàn)在的長(zhǎng)大，父母在我們耳邊沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊，“今天想吃什么呀？”這個(gè)被父母說(shuō)過(guò)N遍的話(huà)，你用心回答了嗎？我們時(shí)不時(shí)的對(duì)父母發(fā)脾氣，我們時(shí)不時(shí)的讓父母?jìng)�，我們把父母�?dāng)成了最大的敵人，無(wú)緣由的氣他們，傷害他們，我們也許不知道父母會(huì)暗地里背著你偷偷的哭泣，而在我們面前，他們從不會(huì)抱怨一句，哀嘆一聲。
從幼稚園到現(xiàn)在的初中，有無(wú)數(shù)的老師伴你走過(guò)了春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的變換都標(biāo)志著新老師的更替，我們的心底總會(huì)有幾個(gè)你認(rèn)為特別特別好的老師，他們是我們的良師，也是我們的益友，學(xué)習(xí)上，生活上，紀(jì)律上都指導(dǎo)我們做到最好。也許，我們除了在教師節(jié)那天對(duì)他們說(shuō)了一句：“老師，您辛苦了�！敝庠僖矝](méi)了聲響，也許，我們抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)，等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠(chéng)摯的祝福。
當(dāng)大多數(shù)人關(guān)心我們飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我們飛得累不累，這就叫做友情，他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的時(shí)候，是他們陪在身邊聽(tīng)我們傾訴，跌得遍體鱗傷的時(shí)候，是他們緊緊擁抱著我們說(shuō)“沒(méi)事，有我在呢�！笔敲恳淮蔚陌参�，每一次的鼓勵(lì)，每一次的問(wèn)候，是他們，在我們的繁忙中增添了歡樂(lè)，增添了溫暖。他們都是我們一輩子應(yīng)該用真心去對(duì)待的人。
其實(shí)，人這一生結(jié)識(shí)的人千千萬(wàn)萬(wàn)，可是關(guān)鍵時(shí)候能拉你一把的能有多少？你可能擁有很多兄弟，可能會(huì)擁有很多閨蜜，可真正拿真心對(duì)你的能有幾個(gè)？世界上真正對(duì)你好的，能一輩子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一個(gè)，這樣的人一旦離開(kāi)必定時(shí)永恒的�？赡苣阋呀�(jīng)遇到，也可能是緣分未到，更可能是已經(jīng)失去，我們往往因?yàn)椴徽湎Фチ苏嬲龕?ài)你了人，在錯(cuò)過(guò)中錯(cuò)過(guò)，在后悔中度過(guò)。
朋友們，我們?cè)撔研蚜耍l(shuí)才是真正愛(ài)你的人？對(duì)于這些人，我們是否少了一句應(yīng)有的“謝謝”？
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