【熱】寫(xiě)生活的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)生活的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)生活的作文1
時(shí)間過(guò)得還真是快啊，轉(zhuǎn)眼間到了頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間了，想一想5個(gè)月的時(shí)間就這么匆匆的過(guò)去了，真的是十分驚訝啊，回想這5個(gè)月，深有感觸······
記得開(kāi)始的時(shí)候，還是老師推薦我們使用電子文章，請(qǐng)我們班的孫揚(yáng)同志建立了一個(gè)集體博客名叫“致遠(yuǎn)文集”這才將我們牽上了博客之路，一開(kāi)始只是隨意發(fā)發(fā)，但發(fā)著發(fā)著卻有了感情，一開(kāi)始的時(shí)候就有兩位老師經(jīng)常“暢游”在少年博覽里，有“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位老師是出我們語(yǔ)文老師之外經(jīng)常為我們做點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)的老師，初來(lái)乍練只能隨之應(yīng)變！后來(lái)即將臨近6月1日，語(yǔ)文老師讓我們建立自己的博客，試一試能否博得獎(jiǎng)項(xiàng)，也算是一個(gè)愛(ài)好，慢慢的除了“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師，還認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)博友：“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當(dāng)然也包括“致遠(yuǎn)文集”，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有致遠(yuǎn)文集，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
轉(zhuǎn)眼間頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)悄然而至，我發(fā)現(xiàn)好像得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，打博已經(jīng)成了我的愛(ài)好，成了我生活中不可割舍的一部分，我同樣也十分期待頒獎(jiǎng)典禮，很想認(rèn)識(shí)一下“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽(tīng)”這兩位導(dǎo)師！
最后也只能說(shuō)：感謝有你，依然如舊······
寫(xiě)生活的作文2
清晨，我高興的來(lái)到了學(xué)校，一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任，她姓韓，個(gè)子高高的，有著白白的皮膚，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，戴著一副眼鏡，不過(guò)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后的數(shù)學(xué)課，就由我來(lái)為大家上課，希望我們多多交流�！�
老師先給我們調(diào)了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng)，我拿出我的畫(huà)筆和白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，羅欣如和陸通開(kāi)始講笑話(huà)，同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候，我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室，這也是一位女老師，個(gè)子也很高，年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些，黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住，說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作，他就會(huì)停止講課，用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師，又是一位女老師，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，圓圓的臉上帶著微笑，黑色的短發(fā)顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴著一副眼鏡，不過(guò)這位老師我比較熟悉，因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師，雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣，但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。
寫(xiě)生活的作文3
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛(ài)！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿(mǎn)，為什么不滿(mǎn)呢？
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？既調(diào)皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)能孝順?gòu)寢專(zhuān)瑘?bào)恩祖國(guó)！
寫(xiě)生活的作文4
在4月4日中午十一點(diǎn)過(guò)，我們小記者一行60多人，來(lái)到了內(nèi)江市的資中縣騎龍小學(xué)農(nóng)村孩子家里體驗(yàn)生活，我連覺(jué)都沒(méi)睡好就爬起來(lái)準(zhǔn)備了，也因過(guò)于興奮，連洗漱的東西都忘記帶了。
我上車(chē)后很興奮，幻想到后的場(chǎng)景，大約座了三個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地。
我們小記者一共有六個(gè)小組，我們是六小組，我和“動(dòng)感特區(qū)”節(jié)目錄制時(shí)，成為好朋友的黃清怡剛好分一個(gè)組。
當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，他們用“心”來(lái)歡迎我們。所以我們都被他們的“心”感染了。盡管他們的條件那么苦，但他們還是布置了舞臺(tái)為我們表演，讓我們很震驚。
我們的小記者多才多藝，但他們也不比我們差，我們是一樣生在這個(gè)世界，一樣生活在中國(guó)，我們不比他們好，他們也不比我們差，這個(gè)世界是平的。
歡迎儀式結(jié)束后，我和黃清怡到了結(jié)對(duì)子朋友劉欣家，他們家條件不算差，起碼吃的起飯。我們午飯后準(zhǔn)備去割“兔子草”，但因?yàn)槲邑澩妫瑳](méi)專(zhuān)心割草，一不小心我的手被鐮刀割破了，哎，可憐的手啊。
后來(lái)，我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了野花椒、野菊花、野草莓……，好多好多我們城里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我又開(kāi)了眼見(jiàn)啦。
下午，我們五點(diǎn)過(guò)我們從山坡上返回到家時(shí)，發(fā)展劉欣的婆婆在喂小白兔，我最喜歡兔子了，小兔子的毛潔白，真象小玉免，我們一會(huì)兒和它聊天，一會(huì)兒喂草，一起玩到很晚。
今天真是太好玩了，我不但長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且還許到了好朋友。
寫(xiě)生活的作文5
暑假，像一個(gè)個(gè)愉快的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開(kāi)心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有了老師的指責(zé)、沒(méi)有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！闭J(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū)，可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假，我就會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我現(xiàn)在又可以在書(shū)的王國(guó)里遨游了，在書(shū)籍的海洋暢游了。
世間萬(wàn)物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實(shí)，愉快!生活平凡而美麗!
寫(xiě)生活的作文6
這個(gè)暑假�。≌鎸�(shí)雙喜臨門(mén)！
第一喜：學(xué)會(huì)兩種泳
在五年級(jí)前，我是一只＂旱鴨子＂怕水怕得要死．俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳．第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開(kāi)始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失�。看挝叶季o張得想要大便．有一次，老師讓我練習(xí)飄．我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死．這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差．我本以為可以不去游了并拖到開(kāi)學(xué)（那時(shí)已經(jīng)８月十幾號(hào)了）可我的老爸把我拖到賓館去游．幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想．漸漸的，我可以游８米了．我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游．現(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了．我蛙泳還能連續(xù)游４００米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會(huì)游的老爸也輸給我了．
第二喜：會(huì)下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋，我一臉茫然．老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)．順口說(shuō)了一句：＂好�。。①I(mǎi)完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保．我試了一下，居然只輸表姐一個(gè)子！初戰(zhàn)的開(kāi)門(mén)紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開(kāi)始越下越猛，開(kāi)始一直吃別人的棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱(chēng)，變成圍棋迷了．
寫(xiě)生活的作文7
我們的校園很美麗。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是四根巨大的柱子，往前走，就看到我們寬闊的校園，右邊是逸夫樓和操場(chǎng)，有綠色塑膠鋪成的跑道，像鋪了一塊厚厚的地毯。操場(chǎng)旁邊有一排小樹(shù)，在迎著秋風(fēng)，唱著歡快的歌兒。校園的左邊是我們高大的教學(xué)樓，這里有我們寬敞明亮的教室，我愛(ài)我們的學(xué)校。
清晨，同學(xué)們沐浴著朝陽(yáng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得像集市一樣熱鬧起來(lái)。同學(xué)們懷著興奮的心情走進(jìn)教室，開(kāi)始了第二天的學(xué)習(xí)。只聽(tīng)從教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲、清脆的答題聲和悅耳的歌聲，這是我們最快樂(lè)的時(shí)光，同學(xué)們?cè)谶@里吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)啟心靈的門(mén)窗，在老師的辛勤哺育下茁壯成長(zhǎng)。
中午，同學(xué)們放學(xué)了，那排小樹(shù)就像士兵一樣站得筆直，列隊(duì)歡送同學(xué)們放學(xué)，不一會(huì)兒，校園就變得一片寂靜。
到了傍晚，夕陽(yáng)的余暉映照著校園，校園變得更加美麗。下課的鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣涌向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上玩耍，有的打籃球，有的做游戲，有的在跑步……玩得開(kāi)心極了，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。
我們的校園多么美麗，我愛(ài)我們的校園！
寫(xiě)生活的作文8
生活是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩(shī)，清新流暢、意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生活是優(yōu)美的曲子，音律和諧、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛(ài)的書(shū)，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我愿手捧著《三國(guó)演義》，沉醉于那個(gè)時(shí)代，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮我感嘆于他們生活在戰(zhàn)火紛紛、金戈鐵馬的時(shí)代，又感嘆于他們生活在群雄爭(zhēng)霸、男兒志在四方的時(shí)代。
午后的陽(yáng)光照在我的身上，手里拿著我最?lèi)?ài)的《軍體世界》，津津有味地品嘗著，一邊欣賞著梅西行云流水、配合默契的進(jìn)攻。一邊為我們中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大的軍工感到自豪。
當(dāng)夕陽(yáng)的余輝散發(fā)著最后一點(diǎn)光和熱時(shí)，我愿徜徉在書(shū)的海洋中，讀著《史記》、《中國(guó)歷史故事》。它們帶領(lǐng)我走過(guò)歷史的長(zhǎng)河，在我面前呈現(xiàn)出一幅幅不斷更迭的畫(huà)面。那雄壯的歷史之歌，那凄婉悲愴的哀愁，那把酒對(duì)歌邀明月的孤獨(dú)。
夜晚，我愿枕著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里聞著那筆墨紙硯，聽(tīng)著那小橋流水，述說(shuō)著古往今來(lái)多少琴瑟爭(zhēng)鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書(shū)生活。
寫(xiě)生活的作文9
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，生活是無(wú)奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿(mǎn)童趣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。駭提時(shí)，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，便躺在在草地上歇息，周?chē)氖挛锒荚隰骠嫫鹞瑁袷潜晃覀兲煺鏍�漫的情感渲染了。瞧！我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景，她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長(zhǎng)大時(shí)，我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的兔子，和同學(xué)們?cè)谛@里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園，在這樂(lè)園中，我學(xué)到了許多做人的'道理，同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間，和同學(xué)們?cè)诮淌依镆愿吒�，在操�?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，得哄堂大笑，整個(gè)教室氣氛好活躍，我們即可以放松
自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識(shí)，簡(jiǎn)直就是兩全其美！在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣，有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)又不允許我們講話(huà)，與是我們“鴿傳書(shū)的辦法”把我想要說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)！
雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
寫(xiě)生活的作文10
我的課余生活豐富多彩，不信，請(qǐng)看——
A．動(dòng)畫(huà)片看不夠
我最?lèi)?ài)看“動(dòng)漫世界”�！渡衿鎸氊悺�、《成龍歷險(xiǎn)記》、《郵遞員派特叔叔》，還有《多啦A夢(mèng)》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它給了我知識(shí)，也給了我快樂(lè)。有時(shí)，媽媽喊我吃飯，一遍又一遍，我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，氣得爸爸要懲罰我。
B．推鐵圈不嫌累
推鐵圈就是滾鐵環(huán)。
家里的老式水桶上，箍著三道鐵圈，爺爺給我卸下來(lái)一個(gè)，還為我捏了一個(gè)推的鐵鉤。開(kāi)始我滾得歪歪扭扭的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能跑著滾了。每天下午放學(xué)回家，我做完了作業(yè)，就滾鐵環(huán)。跑著、滾著，累得汗水從臉上直往下淌。
C．猜謎語(yǔ)受表?yè)P(yáng)
晚飯后，全家人一起看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“給你出幾個(gè)謎語(yǔ)猜猜，看看智力怎么樣。”沒(méi)等我回答，他就說(shuō)，“謎面是：有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)爬上山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。打一——”“月亮！”爸爸的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就急著說(shuō)出謎底。爸爸說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，給你來(lái)個(gè)難猜的，聽(tīng)好了：上邊毛，下邊毛，當(dāng)中有顆黑葡萄。”我左想右想，好半天沒(méi)猜出來(lái)。．這時(shí)，媽媽偷偷地對(duì)我擠擠眼。我靈機(jī)一動(dòng)，“眼睛！對(duì)不對(duì)？”“小家伙蠻機(jī)靈的！”爸爸夸我說(shuō)。“那當(dāng)然啦，看是誰(shuí)的兒子�。 眿寢尩靡獾亟恿艘痪�。
寫(xiě)生活的作文11
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，去年秋天，我來(lái)到鄉(xiāng)下的外公家?guī)兔κ盏咀印?/p>
一望無(wú)際的稻田像鋪上了一地的金子，黃燦燦的閃耀著。一個(gè)個(gè)金黃的稻穗鼓著大大的肚皮，漲的像要破裂開(kāi)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一陣陣金色的波浪。外公告訴我，收稻子就是要把金黃的稻穗收回家。任務(wù)早安排好了，外公開(kāi)著收割機(jī)負(fù)責(zé)收割，外婆扯著尼龍袋負(fù)責(zé)接谷子，我挽著小竹籃負(fù)責(zé)拾稻穗。
拾稻穗可簡(jiǎn)單了，只需要把收割機(jī)沒(méi)有收割到的漏網(wǎng)之穗撿到小竹籃里，再簡(jiǎn)單不過(guò)的活計(jì)，我欣然同意，說(shuō)干就干。我彎著腰、蹲在稻茬地里，一根根，一粒粒地?fù)焓爸舅牒偷玖�，真是一個(gè)舒心的農(nóng)活啊。
我撿著撿著，就開(kāi)始出汗了，汗水順著草帽往下流進(jìn)了脖子，順著脊背流進(jìn)了腰上，汗水浸濕了我的衣服和褲子。應(yīng)該是蹲著太久的緣故，腰也酸了、腿也脹了。太陽(yáng)好毒辣，照得頭暈乎乎的，真想好好的休息一會(huì)兒啊。我偷偷的看一眼手表，才過(guò)去了半小時(shí)；再看看小竹籃，才鋪了籃底，連半碗米飯都湊不齊。正在這時(shí)外婆過(guò)來(lái)了，她什么都沒(méi)說(shuō)，默默的把周?chē)牡舅胧斑M(jìn)小竹籃。因?yàn)橛辛送馄诺膸椭≈窕@里稻穗的增長(zhǎng)速度一下子就加快了，很快就裝滿(mǎn)了小竹籃。
在稻田里，一穗一穗地拾起來(lái)，可以積少成多。在生活中，一點(diǎn)一滴的節(jié)約起來(lái)，可以讓我們有限的資源給更多需要的人使用！
寫(xiě)生活的作文12
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，老爸便會(huì)耐心地給我講解，老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)老爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
寫(xiě)生活的作文13
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了心愛(ài)的老師，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義，我想：
去美麗的農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了，逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂(lè)中燃起希望。
多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ胁┳x，才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。
參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長(zhǎng)，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。
寫(xiě)生活的作文14
一年中有兩個(gè)最長(zhǎng)的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過(guò)了寒假這個(gè)假期。
寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各戶(hù)都買(mǎi)了新衣服，新鞋子，準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜，買(mǎi)好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點(diǎn)度過(guò)。到了除夕夜，春晚開(kāi)始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
過(guò)完了除夕之夜，大
年初一就隨著時(shí)光老人的腳步到了，我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長(zhǎng)輩們拜年，我們都很高興，很激動(dòng)。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰酸背痛；看電視看得眼睛都快睜不開(kāi)了；放煙花直到把煙花點(diǎn)的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢(qián)，不管錢(qián)多錢(qián)少都代表著長(zhǎng)輩對(duì)我們的疼愛(ài)與期望。在寒假假期里，村里敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來(lái)。
歡笑的時(shí)光就是這么短，快樂(lè)的時(shí)光也不長(zhǎng)，在歡笑升中我度過(guò)了我的寒假假期。如今，我們又背起了書(shū)包，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，快樂(lè)的寒假隨之成了一份回憶，一份美好的記憶。
寫(xiě)生活的作文15
今天，我們?nèi)昙?jí)來(lái)到星期八小鎮(zhèn)。
我們組玩過(guò)：益利多 壽司館 中藥鋪，在這三個(gè)游戲中我喜歡的就是壽司館，我們組先來(lái)到壽司館前，顏莙圃看了工錢(qián)的位置說(shuō)：好爽啊!20E幣。我碰了一下他的手說(shuō)：不是20E幣，看清楚點(diǎn)，是給他們20E幣。說(shuō)完我們便排起了隊(duì)，我數(shù)了一下人數(shù)，正好整隊(duì)人都可以進(jìn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看了一下人數(shù)時(shí)一個(gè)人走了，岑可就這樣進(jìn)來(lái)了······。
開(kāi)始做了，我先把紫菜光滑的一面向上放在木卷上，又把壽司飯放在紫菜上，再把木卷從頭折了一下，把壽司拉下來(lái)再折下去，完成了，我看了一下丑不拉稀的，正準(zhǔn)備把壽司放進(jìn)垃圾桶時(shí)，岑可抓住我的手，把壽司拿了過(guò)去，幫我把壽司折漂亮了，我再試了一次，我照著岑可的樣子做了起來(lái)，首先我把紫菜光滑的一面找了出來(lái)，放在木卷上，把壽司飯放在紫菜的中心，用鐵勺把壽司飯放在紫菜的四周，把木卷從頭折了一次，再把紫菜拉下來(lái)，用木卷輕輕的壓了一下，完美的壽司就完成了。
我的收獲是：每個(gè)人是有可能成功，只要加上努力。
這就是我的職業(yè)體驗(yàn)。
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