【實(shí)用】奇思作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奇思作文8篇，希望能夠幫助到大家。
奇思作文 篇1
平常我們所用的手機(jī)雖然功能強(qiáng)大，但屏幕越大就越重，并且每天都要充電，非常麻煩。我就想，如果有一種可全息投影的球就好了。我就畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。
這個(gè)球通體使用碳納米管材料，非常堅(jiān)固。下面有一顆磁力巨大的.磁鐵，可以讓球借助地磁漂浮在空中。球的上面可以打開，里面就是全息投影儀。整個(gè)球形狀與籃球非常相似，不會(huì)引人注意。因?yàn)槭褂昧颂技{米管材料，就不會(huì)讓珍貴的全息投影球失手摔壞，這種事情發(fā)生。
磁懸浮可以讓你放開手，免掉了拿著球的勞累，還可以讓你用兩只手控制全息投影，方便許多。
全息投影可以讓這個(gè)球一下子變成一個(gè)迷你“球”手機(jī)。手機(jī)各種強(qiáng)大的功能都可以在全息屏中出現(xiàn)，可謂是一“球”在手，天下我有。
它還有太陽(yáng)能充電放大儀，僅僅一抹陽(yáng)光就足以讓它使用一年，免去了天天充電的麻煩。
這些想象都是有可能實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，未來(lái)把想象變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活更加便利。
奇思作文 篇2
我想發(fā)明一件神奇的衣服。
衣服的材料選用納米材料，在上面預(yù)留一個(gè)卡槽，用于安裝高科技芯片。通過(guò)芯片來(lái)控制納米材料的變化，還可根據(jù)需要隨意變換衣服的大小和顏色。
如果這件衣服只能隨意變化大小和顏色那還不能稱為神奇的衣服，它有很多實(shí)用的功能。比如我們過(guò)馬路時(shí)遇到闖紅燈的汽車，在即將撞上的剎那，衣服上的傳感器會(huì)立即將信息傳輸?shù)叫酒希酒刂埔路查g鼓起一個(gè)氣囊，這樣就算被撞上我們也不會(huì)受傷。這個(gè)功能在溺水的時(shí)候使用，就不會(huì)有人因?yàn)椴粫?huì)游泳而溺水了。
衣服還有防火、隔熱、自動(dòng)修復(fù)的功能。遇到火災(zāi)，衣服會(huì)將我們?nèi)戆〔⒃陬^部形成一個(gè)面罩，過(guò)濾掉有毒氣體，讓我們正常呼吸，且不影響我們的視線，而衣服的隔熱功能讓我們不會(huì)被高溫灼傷。在衣服被尖硬的東西劃破的`時(shí)候，會(huì)開啟自動(dòng)修復(fù)功能，瞬間修復(fù)好。除了這幾種實(shí)用功能還有好多功能，我就不一一介紹了。
生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的意外事情，如果我們的消防救援人員穿上這件衣服，那么他們?cè)诰仍畡e人的同時(shí)也能更好的保護(hù)自己的安全。如果每個(gè)人都能擁有這樣一件衣服，那么就會(huì)阻止很多悲劇的發(fā)生，人們就能快樂地度過(guò)每一天。
我想發(fā)明的衣服很神奇吧，希望將來(lái)的某一天我能將它發(fā)明出來(lái)，造福世界。
奇思作文 篇3
看著神話中那騎著太陽(yáng)車的神，我希望我也能擁有這輛帥氣的太陽(yáng)車，也能這么威風(fēng)凜凜。
一天早上，當(dāng)我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一輛車在我的房間，咦？這不是太陽(yáng)車么！我高興極了，坐了上去，騎著它，從窗子飛了出去。
從空中向下望去，地面上有著熱鬧非凡的街道，高聳入云的山峰，還有那依山傍水的村莊真是美不勝收。太陽(yáng)照在我的身上，無(wú)比舒適。
這時(shí)，四周瞬間變得陰森，街道不再熱鬧，青山不再美麗，人們都低著頭，安靜無(wú)比。四周一片死氣沉沉。我心想：大家都是怎么了？
這時(shí)，一個(gè)聲音回答了我：這是一位小男孩的心里，他認(rèn)為一切都是這里你見到的一樣，而你要讓他對(duì)世界充滿熱愛，我剛想問(wèn)，該怎么做，可能聲音又消失了。
我看了一下四周，沒有一點(diǎn)光亮，只有太陽(yáng)車散發(fā)著光亮。我突然盯著太陽(yáng)車看了看，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：沒錯(cuò)，只有你的太陽(yáng)車能幫助他，但如果你幫助了他，你的太陽(yáng)車就會(huì)永遠(yuǎn)消失。
我心想：我到底是幫還是不幫他呢？幫助他的話，我最喜歡的太陽(yáng)車就會(huì)消失不見，我再也不能和太陽(yáng)車一起玩了。不幫助，小男孩的`心里就只能是黑暗。思考了一會(huì)兒，我決定幫助小男孩！讓太陽(yáng)車去做更有意義的事情。
于是我駕駛太陽(yáng)車飛到了天空上方，讓它的光亮照耀了這片大地。
這時(shí)，這片一切都恢復(fù)如前了，可是，我的太陽(yáng)車卻變成了一縷煙被風(fēng)吹散了。
夢(mèng)醒了，我睜開雙眼，沒有看到臥室里的太陽(yáng)車，但從窗外望去，卻看見以為小男孩正在快樂的奔跑著。
奇思作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，本世紀(jì)偉大發(fā)明家李博士發(fā)明出了讓人們學(xué)習(xí)更便捷的神器知識(shí)拷貝器。
現(xiàn)在有許多學(xué)生因?yàn)橐吃S多題與資料而十分苦惱，總是抱怨自己的.腦容量太小，這讓家長(zhǎng)，老師和學(xué)生自己都非常煩惱，但今天李博士帶來(lái)了救星。在發(fā)布會(huì)上，李博士拿出了類似耳機(jī)的物品，耳機(jī)下方還有一個(gè)掃描器，然后介紹說(shuō)：神經(jīng)元相互連接起來(lái)，組成腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)完全可以完成外部信息處理，我根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了知識(shí)拷貝器，方便大家更好記住，需要背下來(lái)的內(nèi)容。說(shuō)完，臺(tái)下鼓掌聲此起彼伏。
這時(shí)李博士將一名初三學(xué)生叫上了臺(tái)問(wèn)：你哪科比較差？我的歷史不太好。她回答道。然后博士問(wèn)了他幾道題，果然錯(cuò)的不少，接著博士拿出歷史書，用知識(shí)拷貝記掃描一下，把耳機(jī)給他帶上，過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)束了，博士地上去一張?jiān)嚲�，在萬(wàn)眾矚目下交卷，正確率竟高達(dá)99%。場(chǎng)上的人們先是驚訝，然后歡呼了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買起來(lái)。
但當(dāng)知識(shí)拷貝器從頭上摘下來(lái)的一刻就什么都不會(huì)了，這究竟是成功嗎？
奇思作文 篇5
現(xiàn)在的橡皮很多，可是有些橡皮擦不干凈，所以，我發(fā)明了改錯(cuò)橡皮。它雖然也是一塊方方正正、白白凈凈的橡皮，但與普通橡皮不同的是，它不僅擦不掉屑，還有許多特殊功能。不管是什么筆墨寫的字都能擦干凈，同時(shí)它還會(huì)把你寫的`答案分析一遍，如果答錯(cuò)了，它就虛擬講解把正確的答案投出來(lái)在作業(yè)本上顯示。
如果你不聽從提示，它就直接自動(dòng)擦除所有錯(cuò)誤答案的字，并虛擬出小主人請(qǐng)改正錯(cuò)誤的字跡，怎么關(guān)也關(guān)不了，讓你無(wú)計(jì)可施，并重新改正，它才會(huì)關(guān)閉顯示的字跡提醒，并重新恢復(fù)原來(lái)的樣子。它還會(huì)在你寫作業(yè)時(shí)計(jì)時(shí)，如果你做得快它就會(huì)發(fā)信息告訴你媽媽，給你相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如果你做得慢，它就把你寫的字擦掉，要你重新寫一遍，讓你哭笑不得。它還有一個(gè)功能，叫自動(dòng)改正，顧名思義，你只需告訴它你要改正哪個(gè)地方，它就會(huì)變成一塊普通的橡皮，不許你在作弊。
這個(gè)特殊的橡皮，我希望可以早點(diǎn)推出來(lái)，我也相信，隨著科技的進(jìn)步，總有一天我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奇思作文 篇6
我的奇思妙想是多功能的小車子，它的樣子和普通車子長(zhǎng)得可不一樣哦。車身兩邊長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，這雙大翅膀可以像鳥兒一樣在天空中自由自在的飛。還可以和小鳥在天空中比賽，看誰(shuí)飛的快誰(shuí)就贏了。不用飛的時(shí)候，它的兩個(gè)翅膀就會(huì)自動(dòng)收回去。下面還有兩條和我們一樣的腿，也可以在陸地上行動(dòng)，可以幫助我們做很多的`事情。
車子的功能也非常的多，可以聽從你的指令，如果你想讓它變成一輛自行車他馬上就可以變成一輛漂亮自行車。如果你累了想休息的話，它就可以在車子里給你變一張大大的床，躺在里面休息可舒服了。它還可以像變色龍一樣改變車子的溫度和顏色，你想要什么樣的顏色他都可以給你變出來(lái)。在炎熱的夏季里車的溫度是涼爽的，在寒冷的冬天里車子里是溫暖的。
如果你想到太空去游玩的話，可以對(duì)這個(gè)車上發(fā)號(hào)施令，馬上多功能的小車子帶你去飛向天空遨游太空。它還可以變成潛水艇帶你去深海下看一看更多的奇形怪狀的魚和各式各樣的珊瑚。
我的多功能車子是
不是很棒呀！
奇思作文 篇7
無(wú)處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過(guò)，因?yàn)槲铱闯隽怂麄兡樕系膿?dān)憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會(huì)坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰(zhàn)書”剛好提醒我要加強(qiáng)防備，迎頭反擊。現(xiàn)在你們只有改過(guò)自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉(zhuǎn)化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的.強(qiáng)盜一樣，對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學(xué)校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕，“丑態(tài)百出”;嚴(yán)重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來(lái)，每一條生命都是無(wú)價(jià)的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學(xué)家們研發(fā)了疫苗或藥物，鉆進(jìn)我們的身體，來(lái)消滅你們(哈哈，聽到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個(gè)人現(xiàn)在變得特別注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手;保持教室環(huán)境衛(wèi)生，定期大掃除。除此之外，我們還加強(qiáng)了身體鍛煉，每個(gè)人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來(lái)了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們?cè)缛諒牡厍蛳?
奇思作文 篇8
我手上有五個(gè)手指。一天，我在想：能不能給它畫些什么��？
于是我拿來(lái)彩筆。我覺得大拇指又胖又矮，想著：給它個(gè)職位吧！給它什么職位呢？大拇指力氣最大，讓它當(dāng)國(guó)王吧！然后，我就給它畫上了眼睛、嘴巴，還有一個(gè)皇冠。至于食指，給它當(dāng)大臣，因?yàn)閲?guó)王沒大臣是不行的。中指?jìng)�(gè)子最高，可以當(dāng)大將軍。無(wú)名指和小拇指可以當(dāng)衛(wèi)兵，因?yàn)閲?guó)王沒衛(wèi)兵也是不行的。
就這樣我的五指王國(guó)成立了。
成立之后，得有個(gè)故事呀！我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)故事：
有一天，國(guó)王命令：“為了一方百姓的`幸福，我們得建一座城堡，有誰(shuí)想報(bào)名？”然后衛(wèi)兵、大臣、大將軍還有一百名工人和五十個(gè)村民都報(bào)了名。國(guó)王帶領(lǐng)大家找了一塊空地，建城堡。城堡剛建完，旁邊來(lái)了一只螃蟹，螃蟹張牙舞爪。國(guó)王大喊：“全軍注意，敵人來(lái)襲！”將軍個(gè)子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹揮舞著大鉗子迎戰(zhàn)。國(guó)王、大臣、衛(wèi)兵都來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，終于抓住了螃蟹。國(guó)王說(shuō)：“我們把這只螃蟹煮熟了給小主人吃吧！”大家一致同意。就這樣，小主人獲得了戰(zhàn)利品。
只要五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一致，沒有它們做不到的事！
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