【必備】感人作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文 篇1
九十多歲的太姥姥肚子里藏著許多故事，今天她又給我講了一件感人的事。
二十年前，太姥姥非常羨慕別人乘飛機(jī)，于是在天津辦家具廠(chǎng)的舅老爺為了了卻她這樁心愿，決定讓她乘坐一趟天津飛往寧波的飛機(jī)。說(shuō)好了那一頭由舅老爺下午兩點(diǎn)把太姥姥送上天津的飛機(jī)，這一頭，由我奶奶在寧波櫟社機(jī)場(chǎng)四點(diǎn)接�？赡且惶炱旃蛔髅溃瑢幉C(jī)場(chǎng)上空大霧彌漫，還下著雷雨，飛機(jī)根本不能降落，只好重返上海停歇一晚。這下我那個(gè)出門(mén)不多，又不會(huì)講普通話(huà)的太姥姥急得直跺腳。幸好同機(jī)的一位年輕漂亮的姑娘見(jiàn)狀，親切地對(duì)太姥姥說(shuō)：“老人家，別著急！我是奉化人，我們作伴好了。”這個(gè)晚上，那位姑娘幫太姥姥一會(huì)兒住賓館，吃大餐，一會(huì)兒幫助聯(lián)系家人，忙得不可開(kāi)交。那無(wú)微不至的照顧，勝過(guò)親人。太姥姥感激地連聲說(shuō)：“謝謝！”她親切地回答：“不謝！我的奶奶和您年紀(jì)差不多。我希望她遇到這種情況，也有人為她行個(gè)方便。”聽(tīng)了這個(gè)發(fā)生在久遠(yuǎn)年代的故事，我的心仍然熱乎乎的。太姥姥講這個(gè)故事是要我們子孫后代明白，做人要做好事，與人方便就是與己方便。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們提著沉甸甸的菜籃子，走在回家的路上時(shí)，后面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，“呼”地一聲把我媽媽提的菜籃撞飛到三米遠(yuǎn)。媽媽也打個(gè)大趔趄。還好，人沒(méi)摔倒。我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)媽媽心平氣和地看著那個(gè)騎車(chē)的年輕小伙子。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，傻呆地在原地，不知如何是好。媽媽看他一副窘相，拍著他的肩膀，安慰他：“小伙子，我沒(méi)撞著，別害怕，沒(méi)事了！”小伙子這才緩過(guò)神來(lái)，連忙道歉：“真對(duì)不起！家里有點(diǎn)急事，太匆忙了。要不，我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧？”媽媽一面撿散落在的東西，一面平靜地說(shuō)：“不怪你，是我沒(méi)靠邊。老馬都有失蹄的時(shí)候。何況你這冒失小子！以后小心點(diǎn)好了！別做出讓父母擔(dān)心的事�！甭�(tīng)了她寬容和安慰他的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解。
感人作文 篇2
時(shí)間偷偷的從我身旁溜走了，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，但是小時(shí)候的事我仍舊清晰記著：幼兒園上學(xué)的第一天，您就讓我自己回來(lái)，別的同學(xué)都是家長(zhǎng)接送的。一年級(jí)時(shí)，我的同桌每天都有零花錢(qián)，而我卻一分錢(qián)都沒(méi)有，您告訴我：“咱們好好學(xué)習(xí)不比吃。”三年級(jí)時(shí)，我遇上了最嚴(yán)厲的老師，每天留許多作業(yè)，老師說(shuō)題可以讓家長(zhǎng)幫忙抄，其他同學(xué)都是家長(zhǎng)寫(xiě)的，您卻不管我，還說(shuō)：“自己寫(xiě)可以練字練速度的。”我很委屈，那段日子里我總是熬夜寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)10歲的孩子來(lái)說(shuō)，多么殘酷��！我就一直想難道您真的不愛(ài)我嗎？
幾天前，您大早上就出門(mén)了，再三叮囑我把柜子里的衣服拿到院子里曬曬，時(shí)間久了，怕生蟲(chóng)子，我漫不經(jīng)心的抱出大堆大堆的衣服，突然“啪”一聲，什么東西掉了，我彎腰撿起，是一個(gè)已經(jīng)脫落了漆的木盒子，我很好奇，我猜想這里面會(huì)不會(huì)是張奶奶說(shuō)的您的陪嫁的首飾，當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)里面安靜的躺著一張卡片，抽出來(lái)一看，上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)Ｄぷ黜樌�！�?ài)您的女兒王精。我一下驚呆了，我，是我寫(xiě)給母親的，我迷惑不解，拼命想這是什么時(shí)候的事，忽然我從腦海里想到那還是小學(xué)時(shí)給您的，那時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我就買(mǎi)了張卡片，但是在她生日前幾天我和她吵翻了，這張卡片自然就剩下了，然后我閑的無(wú)聊在上面填了幾個(gè)字就送給了媽媽?zhuān)浀卯?dāng)時(shí)您很高興，興奮的抱在懷里說(shuō)：“別亂花錢(qián)！”沒(méi)想到這不經(jīng)意的一張小卡片還能這樣完好的再出現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一下模糊了。
這個(gè)突如其來(lái)的意外，讓我明白了許多，原來(lái)您是那么的愛(ài)我，那一點(diǎn)點(diǎn)的東西作為回報(bào)，您都收藏的這樣的好，我只知道索求，不知道感恩，然而您卻用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心包容著我，我終于明白您有多么的愛(ài)我，以后我一定聽(tīng)話(huà)，少讓您操心。祝您以后能事事順心，身體健康。
感人作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，在電視里，在換臺(tái)的不經(jīng)意間，忽然間聽(tīng)到了一種很美妙的聲音。我觸電一般馬上調(diào)到那個(gè)臺(tái)，是一個(gè)小女孩，還有兩個(gè)大人，似乎是和她的爸爸媽媽在唱歌。那美麗的旋律和悠揚(yáng)的歌聲，雖然我沒(méi)有聽(tīng)懂他們?cè)诔裁矗俏覅s聽(tīng)得如癡如醉。我想我是喜歡上了這首歌。
幾乎每天都哼唱這首歌，雖然根本不知道歌詞，但只要還記得旋律我就唱，總感到這是一首很美的歌。
又是一次偶然的機(jī)會(huì)，又聽(tīng)到了這首歌——《吉祥三寶》！是它，是它，就是它！那首讓我無(wú)法忘記的歌，讓我回味無(wú)窮的歌！
我第一次完整地聽(tīng)完這首歌，我感到我飛到了廣闊的大草原，我的身邊有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，哦，還有那個(gè)小姑娘，那個(gè)唱著《吉祥三寶》的小姑娘，那個(gè)甜蜜的，乖巧的，充滿(mǎn)稚氣的，像一塊奶糖，吃一口就讓人回味的小姑娘英格瑪，乖巧的拉著爸爸媽媽的手，一家三口其樂(lè)融融的在一起，唱著歌，一起看著天邊的落日。��！多美麗的圖畫(huà)，多溫馨的場(chǎng)面，多幸福的一家啊！
歌唱完了，而我卻還沒(méi)有從夢(mèng)境里回來(lái)，我馬上上網(wǎng)查到了《吉祥三寶》這首歌，把它下載到了mp3上，又一次進(jìn)入了夢(mèng)境，又一次回味了英格瑪嬌滴滴的聲音，感覺(jué)心都快被快樂(lè)的融化了，融化進(jìn)了小姑娘甜美的聲音里，融進(jìn)了美妙的旋律里。
這首歌不僅美麗在美麗的旋律和美麗的聲音，歌詞美麗的也讓人回味無(wú)窮。多次聽(tīng)著音樂(lè)反反復(fù)復(fù)地看歌詞，就是那么三段簡(jiǎn)單的歌詞，卻表現(xiàn)出了一家三口其樂(lè)融融，朝夕相處的生活。爸爸像太陽(yáng)一樣照著媽媽?zhuān)瑡寢屜窬G葉一樣托著紅花，女兒像種子一樣發(fā)芽。可見(jiàn)一家三口，你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，只有一家三口人在一起，那才是真正的幸福。我又一次陶醉，陶醉在這美麗的歌詞中。
轉(zhuǎn)眼一想，我的一家也不是如此嗎？爸爸像太陽(yáng)一樣照著媽媽?zhuān)瑡寢屜窬G葉一樣托著紅花，我就像種子一樣發(fā)芽。我們每天也是其樂(lè)融融，幸福的生活在一起，我想，這正是這首歌吸引人的地方吧！
一時(shí)一刻都不會(huì)忘記這首歌，一時(shí)一刻都不會(huì)忘記英格瑪嬌滴滴，乖巧的讓人心疼的聲音，一時(shí)一刻都不會(huì)忘記這首歌帶給每個(gè)人的幸福感受。我哼唱著，旋轉(zhuǎn)著，幸福著，哦，《吉祥三寶》，這首感人的歌！
感人作文 篇4
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。
——題記
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn);同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
一、母愛(ài)似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門(mén)外，前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下，真是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂的走著，走著，無(wú)依無(wú)靠。任像牛毛，像花針，像細(xì)絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我卻依然走著……無(wú)意間，一個(gè)身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾。“媽媽!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨尅獘�!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定……
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悅：“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油，還是費(fèi)事?”想著，想著，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家，我把書(shū)包一扔，看起電視來(lái)，“咦，爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著，門(mén)“吱呀”一聲，爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)：“閨女，在學(xué)校泡一周了，多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室，我隨后悄悄跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥，隨后是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來(lái)，剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無(wú)法呼吸。我哭了，無(wú)言的`流著淚，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激，這淚中昭示著父愛(ài)的偉大。
這就是感動(dòng)，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，母愛(ài)如光，天涯海角依舊閃爍，父愛(ài)如山，異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài)。這更是父母愛(ài)的始點(diǎn)，愛(ài)的巨點(diǎn)!
三、愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……
爸爸媽媽?zhuān)耗銈內(nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛(ài)”!
感人作文 篇5
美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子�！闭f(shuō)：“我五秒能跑一百米。”小熊說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥�(wèn)：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿剑挛缣K、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話(huà)。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了。”可想了半天也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢�！毙●R說(shuō)：“一定要吃苦�！毙⌒苷f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)�！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
小老鼠報(bào)恩
有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�
“ 不用謝！”
后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠�！毙±鲜笳f(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。”
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
感人作文 篇6
這天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，伴隨著“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發(fā)生了……
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中，翅膀無(wú)力地?fù)浯蛄藘合�，然后軟軟地耷拉著。正�?dāng)我想走近的時(shí)候，突然“撲”的一聲，一只燕子迅速?zèng)_了下來(lái)，落在小燕子的身邊，它一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地注視著自己的小伙伴。過(guò)了一會(huì)兒，它忽然張開(kāi)翅膀，為昔日的好伙伴遮起風(fēng)雨來(lái)。“唧唧唧唧”，它不停地叫著，好像在喊:“我的朋友，你快醒醒呀!快睜開(kāi)眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無(wú)論它怎樣呼喚，倒在血泊中的小燕子卻再也聽(tīng)不到伙伴的呼喚了。但是，它并沒(méi)有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄著地上的伙伴，用那強(qiáng)健有力的翅膀使勁地拍打著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊，我真想走過(guò)去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。
終于，它開(kāi)始明白自己的努力已無(wú)濟(jì)于事，便慢慢地離開(kāi)了。只見(jiàn)它一步一回頭，實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊，可不離開(kāi)又能怎樣呢?
雨還在不停地下著，我輕輕地擦去了眼角的淚水。
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