我的小傳作文（精選30篇）
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識(shí),才能寫出好的作文,下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小傳作文 篇1
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺(jué)得十分有氣勢(shì)，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)全新的我。
從記事起，我就是一個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問(wèn)題，我恨不得鉆到地縫里。
在小學(xué)時(shí)，我默默無(wú)聞，不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒(méi)有人太注意我，就這么過(guò)去了六年。其中我有過(guò)許多的不甘心，認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒(méi)有突破自我，留下了遺憾。
升入初中，我不僅是副班長(zhǎng)，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個(gè)好的帶頭作用，也偶爾回答一些問(wèn)題。我本以為這樣就夠了，可沒(méi)想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說(shuō)：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場(chǎng)，多尷尬��！又接著說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)人會(huì)怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵(lì)的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準(zhǔn)備充分，想給自己來(lái)一個(gè)徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。
現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺(tái)講話當(dāng)成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會(huì)開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過(guò)的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒(méi)錯(cuò)，我又回來(lái)了，自信、大方、勇敢都來(lái)到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來(lái)要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！
我的小傳作文 篇2
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯(cuò)——她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想。也許有人會(huì)不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因?yàn)樗塘x，識(shí)大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個(gè)不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時(shí)，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無(wú)奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對(duì)象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報(bào)仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來(lái)說(shuō)就是——打得生疼�？刹灰粫�(huì)倩回頭對(duì)一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說(shuō)，她沒(méi)事了，這件事就算過(guò)去了。當(dāng)時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛(ài)，識(shí)大體的女人一定惹人愛(ài)。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時(shí)候，他居高臨下的說(shuō)了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會(huì)掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁，剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著孫立鵬說(shuō)他打我，倩二話不說(shuō)沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說(shuō)：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強(qiáng)，卻不以此來(lái)欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光，將是我最大的幸福。
我的小傳作文 篇3
你愛(ài)笑，第一眼看到你時(shí)，你的嘴角就揚(yáng)起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風(fēng)吹開我的心扉�！拔覀冏≡谝粋�(gè)宿舍，以后我們就是朋友了。”你向我說(shuō)出了這樣一句話�！昂冒 蔽一卮鹫f(shuō)。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。
在軍訓(xùn)那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個(gè)大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說(shuō)出了你小時(shí)候所有的糗事。但我還是不笑，這時(shí)你便做出了一個(gè)大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說(shuō)：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著我們便投入到殘酷的訓(xùn)練中。教官很嚴(yán)厲，對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，我接受不了這樣訓(xùn)練，每回休息的時(shí)候，一個(gè)人漫無(wú)目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨(dú)的時(shí)候給了我依靠，讓我在這所學(xué)校里有了一份依賴。
有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過(guò)去了，那笑容，和當(dāng)初我見到你時(shí)一樣美好。我不解的問(wèn)：“你為什么不說(shuō)他們一下，這樣他們就不會(huì)在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒(méi)有想要欺負(fù)我，武力，是用在該用它的地方的�！笔前。^多厲害，用對(duì)才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個(gè)女孩應(yīng)有的大度與氣節(jié)。你教會(huì)了我很多。
因?yàn)橛心�，讓我在這所學(xué)校里有了依靠。因?yàn)橛心悖屛颐靼琢艘粋�(gè)女孩應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)橛心�，讓我在接下�?lái)的日子永遠(yuǎn)不孤單。因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)是我的小傳奇！
我的小傳作文 篇4
代杉字隼翼，會(huì)澤者海人也。杉少好繪畫，游于子弟小學(xué)，讀初中，逐學(xué)數(shù)理化，習(xí)文史哲。雖學(xué)識(shí)平庸，而無(wú)自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結(jié)友人。小學(xué)間舉學(xué)霸不行，連課代表不就。時(shí)班內(nèi)人心思進(jìn)，自班長(zhǎng)以下莫不刻苦。杉乃獲“2022年秋季學(xué)期期未考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，因以激勵(lì)，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數(shù)與之。
杉善繪畫，尤致思于東瀛動(dòng)漫網(wǎng)游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特征求其畫，并意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。
初二時(shí)，晉升為組長(zhǎng)。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數(shù)月不下。時(shí)至初三，仍為組長(zhǎng)。
初三期間，班主任調(diào)至?xí)䴘山鹨恢校瑫r(shí)同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學(xué)之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時(shí)日趨中考，同班生或潛心治學(xué)，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學(xué)而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數(shù)月考，成績(jī)各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時(shí)至中考，調(diào)整作息，食雞湯豆?jié){補(bǔ)其身，聽輕柔音樂(lè)安其心，后表出之，不孚眾望。
時(shí)過(guò)二月，升入會(huì)澤一中，進(jìn)弘毅班。初來(lái)乍到，觀文廟之景，領(lǐng)百木之奇，無(wú)不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場(chǎng)望天邊之落日，別有“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”之感。時(shí)不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無(wú)奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學(xué)也。
高一下學(xué)年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經(jīng)八載月考，二載統(tǒng)考，后雖再考而無(wú)懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂(lè)皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無(wú)愧心即可矣”。
我的小傳作文 篇5
我生來(lái)就是一個(gè)“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時(shí)我喜愛(ài)畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。
我小時(shí)愛(ài)淘氣，眼中沒(méi)有任何事物，只有一個(gè)又一個(gè)不停變換的顏色，那時(shí)腦海中總會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，為什么兩個(gè)顏色放到一起會(huì)變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來(lái)飄去。
在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個(gè)。對(duì)爺爺?shù)挠∠�，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“�！眮�(lái)結(jié)尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔(dān)起這個(gè)“牛”字。
我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級(jí)的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機(jī)；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒(méi)有活路。
對(duì)畫畫異常喜愛(ài)的我，對(duì)大自然也情有獨(dú)鐘。我畫畫的情感，素材，就來(lái)自于它。它給了我畫畫的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動(dòng)的樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當(dāng)這時(shí)，我都在慶幸我是一個(gè)畫者，我能用筆畫出這美好的一切！
面對(duì)生活，我覺(jué)得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細(xì)品咂。對(duì)于畫畫，我覺(jué)得應(yīng)有追求現(xiàn)實(shí)的情感，因?yàn)樯钍嵌嘧兊�，追求現(xiàn)實(shí)的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。
生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認(rèn)同的，我所實(shí)行的，我所堅(jiān)信的。
這就是我！
我的小傳作文 篇6
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問(wèn)你，She went to shanghai。對(duì)畫線部分做出提問(wèn)。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒(méi)了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來(lái)了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒(méi)被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來(lái)，伸了伸懶腰。媽媽說(shuō)：“給你錢，買西瓜去�！睗嵉暗搅顺�，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢，便揚(yáng)長(zhǎng)而去�；氐郊乙豢矗瑵嵉澳X子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒(méi)有熟呢！
潔蛋有一個(gè)天大的缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問(wèn)到：0×365＝？。我脫口而出，說(shuō)：“0×365＝365�！薄肮卑嗌项D時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說(shuō)“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學(xué)回答到�！皩�(duì)了！”老師這才消了氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)對(duì)潔蛋說(shuō)：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說(shuō)的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過(guò)，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過(guò)神來(lái)。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文 篇7
“哎，男生不夠了，快過(guò)來(lái)幫忙啊！”不用多說(shuō)，去的女生準(zhǔn)保是我，因?yàn)闆](méi)有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。
一次下課，我和幾個(gè)愛(ài)玩的同學(xué)正在向操場(chǎng)跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報(bào)不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰(shuí)砸的這么準(zhǔn)，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學(xué)都笑了。
還有一次在老家過(guò)暑假，記得那是一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，八點(diǎn)多了，我還在與鄰居的幾個(gè)孩子一起玩捉迷藏。我自愿當(dāng)了捕抓人，可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一個(gè)人也沒(méi)抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問(wèn)才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個(gè)人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過(guò)從那時(shí)開始，我一般不會(huì)再讓別人騙了。
更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可當(dāng)我跑的時(shí)候，一只鞋掉了。我毫不猶豫地?fù)炱鹦瑏?lái)拎著就跑，雖然沒(méi)有耽誤很多時(shí)間，但足以成為別人的笑料了。
一般情況下，成不成為笑料我倒覺(jué)得無(wú)所謂，誰(shuí)又沒(méi)有做錯(cuò)事情的時(shí)候呢？只不過(guò)我犯的錯(cuò)誤，比較搞笑而已，然而這又有什么錯(cuò)呢？或許我在很多地方并不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時(shí)候，我自己也會(huì)覺(jué)得是非常好笑的，現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)讓我笑到難以自拔。
我就是我，雖然不那么閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來(lái)人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或?qū)δ阌惺裁纯捶ǎ灰J(rèn)清自己、做自己就好。
我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？
我的小傳作文 篇8
我家后院緊挨著一個(gè)大湖，湖水連著天，天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚兒在肆意的游動(dòng)。2022年3月5 日，一個(gè)女孩降生在這個(gè)美麗的湖邊，她就是我，徐婷。
我記憶中，媽媽會(huì)經(jīng)常帶著我來(lái)到湖邊洗衣服，父親則經(jīng)常劃著船，在湖里巡查，打魚。每到清晨的時(shí)候，父親總會(huì)帶回來(lái)好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來(lái)，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場(chǎng)上賣掉。
我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘职謸Q了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島�？粗磉叺男』锇槎加刑亻L(zhǎng)，我非常羨慕，就纏著父母給我報(bào)了古箏班�？墒钦娴膶W(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情，周末節(jié)假日的時(shí)間課余時(shí)間都讓古箏占去了。不過(guò)，我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。
有一次，學(xué)校里舉行器樂(lè)比賽，我十分想去參加，但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵(lì)我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上的古箏。
比賽那天到來(lái)了，看到參賽選手在臺(tái)上優(yōu)雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺(tái)了，我看看下面的評(píng)委、老師和同學(xué)，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我的心已經(jīng)融入進(jìn)了樂(lè)曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當(dāng)中，一曲完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
這次表演也讓我體會(huì)到了付出之后必有收獲的快樂(lè)。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張，但我依舊熱愛(ài)古箏，當(dāng)然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但她不屈服于命運(yùn)的安排，在沙利文老師的引導(dǎo)下，一個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標(biāo)努力奮斗，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
我的小傳作文 篇9
人人都有自己的好習(xí)慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書哦。
一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說(shuō)：“你別看這些對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有用處的書，看成語(yǔ)故事或一些作文書，才會(huì)對(duì)你有很大的用處和教育�！�
有一次，我正在津津有味地看著書，這時(shí)候，我的弟弟跑過(guò)來(lái)，天真地問(wèn)：“27+19等于幾?”我不耐煩地說(shuō)：“46，可他又問(wèn)：“為什么”?此時(shí)，我正看到最精彩的地方，經(jīng)弟弟這么一說(shuō)我都不知道看哪了，就生氣地說(shuō)：“別吵了，沒(méi)看見我在看書嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來(lái)。我又若無(wú)其事地看起書來(lái)，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來(lái)了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說(shuō)：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺(jué)得慚愧嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內(nèi)容，不一會(huì)兒，我又拿起書沉浸在書的王國(guó)里了。
課外書看得多，知識(shí)也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩(shī)可以用，于是我就把詩(shī)和句子都合理地運(yùn)用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評(píng)。
書是人類進(jìn)步的階梯，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓書伴隨我成長(zhǎng)!
我的小傳作文 篇10
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。
漸漸地，我上小學(xué)了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。
學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級(jí)的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì)一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。
我的小傳作文 篇11
我出生與九九年的某月某天。一歲時(shí)，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時(shí)便上了幼兒園，有一次因?yàn)閷?shí)在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。
五歲時(shí)得一個(gè)冬天里，因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里，幸好當(dāng)時(shí)有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來(lái)后送回了家，那時(shí)我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過(guò)神來(lái)，那雙剛買沒(méi)多久會(huì)閃閃發(fā)光的鞋，也因此報(bào)廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級(jí)那時(shí)的數(shù)學(xué)老師換來(lái)?yè)Q去的，沒(méi)一個(gè)固定的，那下學(xué)期時(shí)才定下來(lái)。
九歲時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我和她沒(méi)幾天便成了好朋友，十歲的時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，那時(shí)候新教學(xué)樓已建成，所以開學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。
四年級(jí)下學(xué)期開始近視到五年級(jí)時(shí)，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)，由于學(xué)校要求六年級(jí)的，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家，但因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)在一起，讓我想家時(shí)，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
十三歲時(shí)步入了初中的大門，由此便開啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認(rèn)識(shí)了更多，更多可愛(ài)的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂(lè)，有傷心。在學(xué)校舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們踩著青春的陽(yáng)光，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬(wàn)分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團(tuán)結(jié)。
成長(zhǎng)是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春�。�
我的小傳作文 篇12
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，她有著烏黑靚麗的頭發(fā)，長(zhǎng)著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發(fā)光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長(zhǎng)，像一把小刷子。大家猜猜她是誰(shuí)?哈哈!她就是本人—林妍是也。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，而最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書，看書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準(zhǔn)備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來(lái)的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會(huì)問(wèn)我，金魚怎么在水果里?其實(shí)媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯(cuò)，曾多次參加寧波市各級(jí)各類書法比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。瞧，我們學(xué)校門口的展示欄上還有我的'作品呢!
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我有優(yōu)點(diǎn)但缺點(diǎn)也不少。我最大的缺點(diǎn)就是粗心。記得有一次語(yǔ)文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結(jié)果等考后和同學(xué)們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因?yàn)槲抑豢戳俗魑囊蟮那鞍攵危瑳](méi)有看后半部分要求，真可惜。等發(fā)下卷子的時(shí)候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……
別看我缺點(diǎn)不少，但是我也有可愛(ài)的一面。我會(huì)懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)上以優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)父母的笑容;節(jié)日來(lái)臨時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)換來(lái)老師的點(diǎn)頭;朋友生日時(shí)，用一條簡(jiǎn)短的祝福語(yǔ)換來(lái)他們的歡喜。
這就是我，一個(gè)漂亮又粗心，一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)多而有愛(ài)的小女孩。
我的小傳作文 篇13
鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無(wú)甚多含義，只望前景開心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛(ài)因斯坦同日生日。我出生時(shí)，給家里帶來(lái)了莫大喜悅，因?yàn)槲沂羌抑械拈L(zhǎng)子。我一歲時(shí)，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開啟了我那愉悅的童年時(shí)光。
童年回憶
我的老家在江西的一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村中雖無(wú)“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時(shí)，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個(gè)，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無(wú)憂無(wú)慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會(huì)臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)光
待我稍長(zhǎng)，便隨著父母來(lái)到深圳讀小學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我很不適應(yīng)，因?yàn)檫@里沒(méi)有田野供我奔跑，沒(méi)有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識(shí)了一位紅顏知己，我與她交談甚投機(jī)，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識(shí)幾位藍(lán)顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個(gè)結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當(dāng)，畢竟天天形影不離，犯錯(cuò)都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒(méi)有多聯(lián)系了。
初入初中
上初中后，我懷著沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴(kuò)展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會(huì)勉勵(lì)對(duì)方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。
人生的路還很長(zhǎng)，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。
我的小傳作文 篇14
不長(zhǎng)不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學(xué)前的天真、小學(xué)的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進(jìn)一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。
一、天真中探索世界
幼兒園時(shí)，由于我的幼稚與無(wú)知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀
向老師好奇地問(wèn)道，“老師，那是什么？它在那么高的地方，多危險(xiǎn)呀，難道不怕掉下來(lái)嗎？"此語(yǔ)一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問(wèn)了許多問(wèn)題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識(shí)，更好地了解世界。
二、叛逆中了解自己
升入小學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導(dǎo)致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說(shuō)：“忙著呢，沒(méi)有時(shí)間。”母親說(shuō)：“我知道你很忙，可你也應(yīng)該為家庭做一些貢獻(xiàn)�！蔽医鯌嵟睾鸪鰜�(lái)，“你到底說(shuō)沒(méi)說(shuō)完，說(shuō)完了就趕緊出去，別打擾我�！蹦赣H什么也沒(méi)說(shuō)徑直走出我的房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長(zhǎng)的樣子真丑。
三、隨和中收獲友誼
進(jìn)入初中，我的性格逐漸變得隨和起來(lái)，與人相處時(shí)，總會(huì)先征求別人的意見�？赡苁且�?yàn)槲业碾S和吧，班里很多同學(xué)都愿意與我交往，我在班級(jí)中也很受歡迎。這使我認(rèn)識(shí)到隨和的性格，尊重他人的品行，會(huì)讓我們的道路越走越寬。
這些年來(lái)，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長(zhǎng)的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來(lái)。
我的小傳作文 篇15
上初中前，我和她素未謀面。2022年九月，我懷著欣喜與激動(dòng)開始了三年的初中生活。
我詫異的是，這個(gè)新的集體大多開朗樂(lè)觀，少數(shù)作風(fēng)特別，如此，湊在了一起，他們似乎覺(jué)得都是他們自己的舊相識(shí)。她自我介紹的聲音很小，與其他生性自來(lái)熟的同學(xué)不同，在同樣的年紀(jì)里，她似乎多了份少有的恬靜和含蓄。
當(dāng)然，在一剎那的走神中，我沒(méi)有聽清她所說(shuō)的一切，包括她的姓名。后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們幾乎沒(méi)有任何交集，全屬于兩個(gè)世界的人。
在回家的路上，經(jīng)過(guò)一位活潑得過(guò)了頭的卷發(fā)女孩的介紹，慢慢地，我與她就熟識(shí)了。那一天似乎是落單的我們仨，重新認(rèn)識(shí)了彼此。我曾在回家的車上問(wèn)過(guò)她：“你的大名叫什么呀？”她愣了幾秒，回了回神：“就叫陳晨……為什么你們一個(gè)個(gè)都……都問(wèn)過(guò)我我的大名是什么……”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到一陣斷斷續(xù)續(xù)的急剎車將思緒狠狠拽了拽……
漸漸地，兩個(gè)人以可怕的速度熟悉起來(lái)。一次體育課上，我發(fā)現(xiàn)一開始在她身上的恬靜發(fā)生了微妙的變化，我知道她其實(shí)很活潑，氣質(zhì)上有一種莫名的稚嫩，以至于我和當(dāng)初那個(gè)卷發(fā)女孩也被“感染”了……夏季午后三點(diǎn)的課上，陽(yáng)光往往容易刺痛人眼，但當(dāng)著縷陽(yáng)光照到她身上時(shí)，卻給予人一種文靜而又甜美的感覺(jué)，她本是一個(gè)森女系的女生，添上了微甜，便生成了自然的恬靜與美好。
但是內(nèi)心卻總是與表面不同，“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”多多少少準(zhǔn)確地描繪了一個(gè)女孩的另一面。在同樣的芳華里，即使身上有著不同于這個(gè)年紀(jì)的東西，但女孩們身上也總是會(huì)有同樣的特征。至少我覺(jué)得是如此。
歲月將恬靜落在她身上，使得她散發(fā)著不同的感覺(jué)，或許，有不少的人向往這份少有的恬靜……
我的小傳作文 篇16
她，在十三班總是被稱為虎妞，盡管她并不承認(rèn)——這也證實(shí)了她身邊的朋友雖多，卻大多是損友的事實(shí)。
但她的朋友總歸是很多，有什么事或什么話，總是能找到人的，她在班中的存在感不高不低，要是提到班上的名人，或許想不到她；但一提到名字，那些人便會(huì)恍然大悟道：“啊”原來(lái)是虎妞……”
也許，一提到虎妞，會(huì)使人想起老舍先生筆下的人物。雖然她的外號(hào)也是出自于此。但，別以為她生得很丑！可能說(shuō)不上好看，但五官是端正的，盡管，眼睛總是被吐槽：“你從來(lái)睜不開眼睛？”或是，“能不能把眼睛睜開講話？”每次引來(lái)是一陣陣大笑。
可能沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)把外號(hào)寫出來(lái)，畢竟這實(shí)在是有些難為情，但這恰恰證明了她的性子豪邁，雖然這一點(diǎn)總是被她的媽媽說(shuō)成馬大哈。
下面，來(lái)聽聽她的朋友怎么說(shuō)吧——首先是來(lái)自亞男的投稿：“她總是像個(gè)男孩一樣大大咧咧，性子只能說(shuō)是豪邁，一口十個(gè)小孩的那種！”接著是班中“明星”污曼的評(píng)價(jià)：“她很活潑，總是很有話題。有時(shí)候就是太熱心了些�！边�有些無(wú)名人士說(shuō)：她的性子，確實(shí)是有點(diǎn)怪的……
她并不完美，甚至是有些殘次品的樣子。但無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)有閃光點(diǎn)，都有美好的一面。最重要的是，她會(huì)聽取意見的，可她不會(huì)因?yàn)閯e人形形色色的評(píng)論而自卑。來(lái)日方長(zhǎng)，在相處的過(guò)程中，總能看出她的特點(diǎn)，這是沒(méi)有溫度的文字所不能概括的。
所以，不要在意，虎妞，勇敢地去闖蕩人生吧！
我的小傳作文 篇17
這個(gè)人每時(shí)每刻都在笑——她吃飯笑，上課笑，回答問(wèn)題笑，就連考試沒(méi)考好，哭的時(shí)候也帶著笑。
她好像沒(méi)有什么煩惱，好像并不在意成績(jī)好不好，她的笑就像別人正常的表情一樣掛在臉上。她好像很容易開心，一點(diǎn)小事就會(huì)開心好久，像是和別人對(duì)上眼，打了個(gè)招呼。
有次上數(shù)學(xué)課，大家正在寫黑板上的題，老師突然讓她回答問(wèn)題。她小聲地說(shuō)：“哎呀，怎么叫我？”然后站了起來(lái)。老師讓她設(shè)未知數(shù)，她把驢設(shè)成x；抬起頭發(fā)現(xiàn)老師指著馬，又馬上改口說(shuō)：“把馬設(shè)成x�！比缓笮θ菥蛼煸谒樕狭�。之后的回答她一直在笑，老師有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)又覺(jué)得好笑，對(duì)她說(shuō)：“不笑你能回答出問(wèn)題嗎？”
她的笑好像是萬(wàn)能的，可以用在各種地方：尷尬的時(shí)候，開心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候……
還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家要學(xué)手語(yǔ)操，旁邊的人覺(jué)得可以了才能坐下�？赡苁且�?yàn)樗驹诮锹洌部赡芤驗(yàn)樗龅貌辉趺礃�，全班都差不多坐下了，她還站著，她有點(diǎn)著急，一下子就哭了——并不只是哭，還有笑。自由活動(dòng)的時(shí)候，她說(shuō)她也不知道為什么要哭，就是控制不住。說(shuō)這句話的時(shí)候她還流著淚，卻帶著笑。
也許她是笑給別人看的。她其實(shí)沒(méi)必要笑給別人看，不是嗎？只要保留自己的真實(shí)感情就好了。喜歡笑的人生是不需要解釋的。
我的小傳作文 篇18
曉霧將歇，風(fēng)撩云動(dòng)，識(shí)廬山真面目。不是身為局中人，方不識(shí)得局中事。她的人生，不需要解釋。
她尚小，偶得機(jī)遇，識(shí)得古風(fēng)為何物。那年，她才八歲，自此一入古風(fēng)深似海，從此潮流是路人。她愛(ài)上了漢服，愛(ài)上了音韻戲腔，那是她引以為傲的東西，卻從不敢昭告天下。是母親的責(zé)罵，“你是個(gè)現(xiàn)代人，知道漢服是什么嗎？那是被時(shí)代淘汰掉的東西！”是上街時(shí)路人的竊竊私語(yǔ)，是奇怪的目光，她做錯(cuò)什么了嗎？這只是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承��！
她放下了一切，她十三歲了，該以學(xué)業(yè)為重了。她投身于學(xué)習(xí)的海洋，卻并沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)。父母在她耳邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的“嘮叨”，她聽進(jìn)去并付諸努力，或許不足，或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她的成績(jī)不斷下滑，從云端落入泥潭。耳邊包裹著加油、叮嚀、吼罵。是的，她做得到，沒(méi)有誰(shuí)天生做不到一件事，她在漫漫長(zhǎng)路上奔跑，可憐那些努力在他人眼中算不得什么。她知道自己有不足，可她難道沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？
她愛(ài)笑，性格有些暴躁，可開朗是悲傷的屏風(fēng)，誰(shuí)知道呢？她開始明白：沒(méi)有人的努力不該被重視，哪怕微不足道。
她釋然了，她撿起了所有。哪怕是一堆灰暗的廢墟，她也要開出一朵花來(lái)。哪怕做不成花中牡丹，也要做一朵火紅的彼岸花。她明白所有的付出只是為了自己，只要不負(fù)青春年華，那便走自己的路讓別人說(shuō)去吧。她為自己負(fù)責(zé)，她的人生不需要解釋！
她是誰(shuí)，她是她自己。青春歲月中那一抹獨(dú)一無(wú)二的精彩，她的人生從不需要解釋！
我的小傳作文 篇19
大家好！我的名字叫趙君月，在八道江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)，我是一個(gè)勤快又孝敬的好孩子。
我中等個(gè)，一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁雖然不高，但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴，一對(duì)像金元寶似的大耳朵，家人都說(shuō)從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩，奶奶住在白河。那天，奶奶說(shuō)：“這炕上好冷�。 蔽倚南耄棠毯苄量�，有一雙老寒腿，奶奶已經(jīng)老了，88歲了，想起這些我就不由自主地哭了起來(lái)，一邊哭嘴里一邊念叨，只要我在鄉(xiāng)下一天，絕不會(huì)讓奶奶累著，盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火，火一點(diǎn)也不旺。一會(huì)奶奶的腿肯定會(huì)受不了的，這時(shí)，我心里頓時(shí)灰暗了下來(lái)。我想：我在為奶奶做第一件事，如果連這么點(diǎn)小事也做不好，怎么能幫奶奶分擔(dān)別的事呢？想了想，想起可以用扇子煽火，把火燒大點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，我進(jìn)屋摸了摸炕，很熱乎，可還不夠最佳溫度。我再次來(lái)到廚房大力煽火，那火把我嗆的直咳嗽。奶奶聽見我咳嗽聲，就問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事�！蔽遗履棠虛�(dān)心我，盡量控制我的咳嗽�；鸬臏囟劝盐业哪樀白兊脽岷醯�，紅彤彤的，當(dāng)時(shí)我的臉蛋一定像紅蘋果似的。不久，我聽見奶奶說(shuō)：“炕好熱乎�。 辈灰粫�(huì)，我聽見奶奶在打呼嚕，心里高興極了。
真好，我?guī)湍棠套隽艘患杏玫暮檬�。燒火的感覺(jué)真好！我以后一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽，為他們做一些力所能及的事。
我的小傳作文 篇20
站在鏡子前，一個(gè)十五歲的小伙子出現(xiàn)在鏡子里，這就是我。
我長(zhǎng)著濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副二百來(lái)度的眼鏡，看上去滿有學(xué)問(wèn)。我的個(gè)子較高，身材卻偏瘦，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
我是個(gè)熱心腸的孩子。有一次，我看見兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上發(fā)生了沖突，看上去難解難分，別的同學(xué)見了，都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我卻什么都沒(méi)想，沖上去勸說(shuō)他們，可他們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，其中一個(gè)同學(xué)一下子把我推倒在地，生氣地說(shuō)：“關(guān)你屁事。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走了。另一個(gè)同學(xué)憤憤地罵了一句，也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
還有一次，正值酷暑，班級(jí)中飲水機(jī)上的桶空空的，沒(méi)有一滴水，同學(xué)們都很渴，可一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，誰(shuí)也不愿去換水。我不加思索地提著水桶沖了出去，不一會(huì)，便抬著滿滿一桶水回來(lái)了，雖然累得我滿頭大汗，但是我的心里美滋滋的。為此，老師表?yè)P(yáng)了我，又批評(píng)了其他同學(xué)，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
我還有個(gè)興趣便是下象棋，經(jīng)過(guò)了幾年的棋場(chǎng)風(fēng)云，我的棋術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了不少，在我們小伙伴中總能名列前茅。但我心想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力，提高自己的棋藝，將來(lái)當(dāng)一個(gè)象棋大師。
這就是我——一個(gè)熱心腸的好孩子。
我的小傳作文 篇21
一頭烏黑的寸發(fā)，一雙閃著睿智光芒的眼睛在高智能變帥眼鏡的幫助下，顯得更加炯炯有神。鼻梁高挺，那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴可以說(shuō)是出口成章。這就是天下無(wú)雙的我。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)優(yōu)秀而又帥氣的男生——黃多多！
我雖然優(yōu)秀，但我在體育方面卻幾乎毫無(wú)造詣，只有在游泳方面有所成就。關(guān)于這一點(diǎn)，我的朋友里面幾乎人人皆知。在水里，我就像回到了可親可敬的家鄉(xiāng)一樣自由自在。只要回歸水里，即使是我們班體育最好的李年也不能阻礙我前進(jìn)的步伐。要問(wèn)我游泳為什么那么好，這就要從三年前說(shuō)起了。三年前，我第一次下水，連喝五口水。那滋味，至今記憶猶新。從此，我與水結(jié)下了不解之緣。呵，開玩笑的，其實(shí)只是學(xué)了兩遍而已。在后來(lái)的日子里，我就像魚一樣愛(ài)上了水。天長(zhǎng)日久，功到自然成。
其實(shí)，這么優(yōu)秀的我也有貪玩的一面。那天，班主任正在講臺(tái)上繪聲繪色地講課。那時(shí)，我的心早已飛到了宇宙之外，探索人類大腦智慧的源泉——我在下面跟同桌開發(fā)智力呢！“叫地主！”“搶地主！”“咦，你的牌不錯(cuò)呀！”正當(dāng)我們玩得起興時(shí)，“黃多多！”老師一聲怒吼，頓時(shí)把我嚇得靈魂出竅。接著又是一陣河?xùn)|獅吼：“干什么？”終于把我的思維從太空那里拉回來(lái)了。我支支吾吾地回答道：“打……打牌來(lái)著！”老師都被氣笑了，“打……打牌？算了，看你是初犯，就放過(guò)你吧！”
不過(guò)，從此我改邪歸正，成為了班級(jí)里人盡皆知的“良民”，也成為了老師口中時(shí)�？滟澋目�。
我的小傳作文 篇22
本人姓褚名樂(lè)然，年齡14歲，正處于“無(wú)憂無(wú)慮，放蕩不羈”的年華。
本人相貌雖不及西施那般“沉魚落雁”，但在PS的幫助下也不至于和東施平分秋色�；蛟S是母親生我前喜歡喝小米粥的緣故，我臉上冒出許多“青春美麗疙瘩痘”，早知道是要戒辛辣和油炸才能控制痘痘擴(kuò)張速度，可本人卻很榮幸被“辛辣”“油炸”兩位大佬看中，雖然父母曾像錄音機(jī)一樣勸告：“吃清淡。戒辛辣”，可我總禁不住誘惑，很快原形畢露，“口水直流三千尺”，而痘痘也“不負(fù)眾望”一個(gè)連一個(gè)冒出來(lái)。
本人身材，只因?qū)挻笮７谏w而“不識(shí)廬山真面目”，可那些與我較熟的人都知道，本尊需要減肥，但對(duì)于“蛤半熟而含酒，蟹微生而帶糟”，我便被瞬間征服，為或任它是“地碓舂秔光似玉，沙瓶煮豆軟如酥”，是“爛櫻珠之煎蜜，滃杏酪之蒸羔”還是“新津韭黃天下無(wú)，色如鵝黃三尺余”。一概大快朵頤，往往最后才領(lǐng)悟什么是“夜來(lái)春睡知輕重，壓扁佳人纏臂金”，無(wú)奈，只得每日游走于健身房，還好還好本假期將盡時(shí)我硬是狂減重四公斤。
本人志向是行醫(yī)救人，并不是希望“今見功名勝古人”，只是單純覺(jué)得救死扶傷很偉大，很光榮�；蛟S“年與時(shí)馳”志向便改了罷，也不想思考太多未來(lái)，并不著急，日后若是如此，或許會(huì)有點(diǎn)出息。
本人愛(ài)好可謂“海納百川”，調(diào)茶養(yǎng)花撫琴都只為一愛(ài)好，博自己一笑罷了。
我的小傳作文 篇23
今天我要介紹一個(gè)人，此人性杜，自幼頑皮不堪，固執(zhí)己見，常與人起爭(zhēng)執(zhí)，乃所謂的“熊孩子”是也。
此孩童五歲時(shí)，與同伴于公園嬉戲。游戲時(shí)因迷茫慌亂，踩一同伴之腳。卻理直氣壯，不肯道歉。同伴怒，對(duì)其大聲謾罵叫囂，他卻一聲不吭，揚(yáng)長(zhǎng)而去，實(shí)乃劣童也，正可謂“朽木不可雕也”。
此孩童八歲時(shí)，又與人起了爭(zhēng)執(zhí)。在一事多之秋，此孩童閑來(lái)無(wú)事，跑去店鋪，買零食解饞。老板見其年幼無(wú)知，便心生“歹意”，少找其零錢一元五角。孩童大怒，與人大聲爭(zhēng)辯，無(wú)奈人小且獨(dú)行，無(wú)人幫襯。爭(zhēng)辯不過(guò)，只能把怒氣往肚里咽，咬牙切齒，大步流星而歸。心中咒罵，決意再也不光顧此店，且讓朋友二十余人，見此店繞道而走，好敗壞其生意也！彼時(shí)，此童雖頑劣依舊，卻增添了與世抗?fàn)幹懥�，自感有進(jìn)步也。
時(shí)光白駒過(guò)隙，隨流水東逝。此孩童漸漸長(zhǎng)大心性有所向善。一日，借與其友心愛(ài)之書，且再三叮囑其友要細(xì)心呵護(hù)。幾日過(guò)后，友人將書歸還。此孩童翻開愛(ài)書，卻發(fā)現(xiàn)書頁(yè)缺角。找其友詰問(wèn)，其面不善。所過(guò)之處，掀起陣陣熱風(fēng)。其友此時(shí)恰與人交談?dòng)谥v堂。此孩童按捺怒氣，待友交談完畢，輕聲問(wèn)曰：“此書頁(yè)殘缺，可是你無(wú)心之舉？”其友連聲道歉，滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多，雖惱，卻并無(wú)恨意，只對(duì)其友交代以后多加小心也。
“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，此孩童已得為人處世之精髓，必將前途無(wú)量也。
我的小傳作文 篇24
本人生于二月十六日，今年虛歲十四哦？你問(wèn)我貴姓？免貴姓王，名靜怡。就讓小女子我來(lái)給你介紹一下我自己吧！
本人今生至此，大致可用三種動(dòng)物概括：老鼠、書蟲和樹懶。
恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)，在吃的方面我像老鼠。我愛(ài)吃，和老鼠一樣，喜愛(ài)偷吃。家中沒(méi)人的時(shí)候，我會(huì)偷偷拿出藏在鼠窩中的零食，小心翼翼、悄咪咪的來(lái)上一口，就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣，每次我這樣吃東西，都會(huì)覺(jué)得空氣中彌漫著緊張的氣息�；蛟S這樣吃東西更有感覺(jué)？我不知道，但是卻改不掉這種吃法。
對(duì)于自己愛(ài)看書的特點(diǎn)，我自豪的自封為書蟲。對(duì)于一本喜愛(ài)的書，我可以挑燈夜讀，反復(fù)看上他個(gè)二三十遍也不會(huì)膩味。而我對(duì)書的收集也有一定得喜好，如果一本書能引起我的注意，那它會(huì)被我買好幾個(gè)版本，或是留著收藏，或是供我觀看，亦或是送人。不過(guò)我對(duì)于書的選擇沒(méi)有太苛刻的要求，青春文學(xué)也好，動(dòng)物小說(shuō)也好，只要是我能看上眼的，無(wú)一不會(huì)出現(xiàn)在我的書架上。
樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣說(shuō)過(guò)我：好好的的反射弧能繞地球三周，跟《瘋狂動(dòng)物城》中的樹懶相比的話，那只樹懶也得甘拜下風(fēng)。不過(guò)說(shuō)實(shí)在話，我本人對(duì)于這點(diǎn)也沒(méi)有太大的感覺(jué)，可能也就是比正常人呆一點(diǎn)點(diǎn)吧？
怎樣？對(duì)于這樣集百種性格于一身的我，你是否有興趣同我交個(gè)朋友呢？
我的小傳作文 篇25
本人姓謝，名洲翔，無(wú)字號(hào)，男生，13歲初中生一枚。我本是一名普通的公民，卻是拖延癥和強(qiáng)迫癥的重度受害者！
拖延癥：大家好，我是我主人的“好伙伴”，已經(jīng)形影不離地跟了主人十三年，你沒(méi)有聽錯(cuò)，十三年，從出生到現(xiàn)在。小時(shí)候，主人一頓飯就可以吃上一兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)在我的幫助下，奶奶跟了主人整整一個(gè)村子。追趕上主人后，主人的奶奶也一邊喂主人、一邊和別人聊天。我認(rèn)為這是我對(duì)主人最大的“貢獻(xiàn)”，讓主人和他奶奶的身體都得到了“鍛煉”。
等主人長(zhǎng)大一點(diǎn)，我與主人相處的時(shí)間更多了，幾乎每天都陪伴到深夜，尤其是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，我都與主人“形影不離”呢！“你說(shuō)夠了嗎？我才是這的主角——強(qiáng)迫癥！”
對(duì)了，忘記介紹與主人一起相伴了十三年的另一個(gè)伙伴——強(qiáng)迫癥！“沒(méi)錯(cuò)，是我，強(qiáng)迫癥！”“下去吧你！我會(huì)介紹的！”
在強(qiáng)迫癥的“光榮榜事跡”中，也有我的影子！在一次做作業(yè)的過(guò)程中，我和強(qiáng)迫癥與主人玩耍了兩三個(gè)小時(shí)，在此過(guò)程中，我在幕后指使，最終是功歸于他（強(qiáng)迫癥），因?yàn)樗麕е魅烁芍鞣N各樣的事情——把書的邊剪直，用彩色筆畫出各種直線（平行線），最后把一整張紙畫滿。不過(guò)，要不是我的指使，強(qiáng)迫癥是做不出來(lái)的！“怎么可能，是我想出來(lái)的，是我自己做的！”“是我！”“是我！”“是我！”
看，他們又吵起來(lái)了，我真是服了我身體里的兩個(gè)癥狀。哎，他們什么時(shí)候可以走出我的大腦，走出我的生活！
我的小傳作文 篇26
人和人不同，花有幾樣紅。我，沉默的我，有些內(nèi)向的我，愛(ài)聽音樂(lè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，丟三落四不認(rèn)真的我……我就是我，一個(gè)不完美的我。
本人相貌平平，生就與漂亮、可愛(ài)等詞無(wú)緣。不高的個(gè)子，不胖的身材，還有我那綠豆般大小的眼睛，在陌生的人群里我會(huì)顯得很羞澀，但在同學(xué)朋友面前，我就會(huì)顯露出活波的一面，有時(shí)還伴有我“神經(jīng)質(zhì)”般的話語(yǔ)笑容，譬如我經(jīng)常調(diào)侃同學(xué)，逗她們笑，和她們打成一片。我喜歡聽音樂(lè)和跑步，聽音樂(lè)能使我心情舒暢，而且跑步既鍛煉身體又鍛煉了我的意志力，給我鼓勵(lì)，給我自信，給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
哦，忘記說(shuō)我的缺點(diǎn)了：這個(gè)人總是丟三落四、不細(xì)心，對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣如此。
有一次，在教室里，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本突然不見了，我自己找呀找，卻還是沒(méi)有找到。同桌看見我在“翻箱倒柜”尋找著什么便走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你在干什么呢？”我說(shuō)：“我的作業(yè)本不見了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間但還是沒(méi)有找到。”她說(shuō)：“那我?guī)湍阏野�！”于是我們一起走找這個(gè)本子，突然她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“你把這些書整理一下，說(shuō)不定就會(huì)找到作業(yè)本�！甭犃诉@番話后，我三下五除二把這些書整理了一遍，便在那個(gè)“角落”里，發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本。丟三落四真是一個(gè)不好的習(xí)慣，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力我決定我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我就是我，一個(gè)不完美卻真實(shí)的我。
我的小傳作文 篇27
1980年，我的父親在一個(gè)美麗的地方樺南縣林業(yè)局出生了，在這之后的事跡由他自己譜寫。
一雙圓溜溜的眼睛，仿佛像是水晶葡萄，閃閃發(fā)亮。一個(gè)挺拔的鼻子，高聳的突出。有時(shí)在人群中一眼就能看到他的身影，只因那挺拔又標(biāo)致的鼻梁，一對(duì)墨黑般的眉毛，詮釋著表情與情感。那大小適中的嘴，有時(shí)安靜不動(dòng)，有時(shí)開合不定。高大的身軀能為我遮風(fēng)擋雨，給人一種安全感。身材微胖的爸爸，有著一個(gè)可愛(ài)的啤酒肚，仿佛能裝得下天地。
我的父親是自主創(chuàng)業(yè)的人，開始他的目標(biāo)只是安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，可是后來(lái)他覺(jué)得人生在于拼搏，應(yīng)該干一番大事業(yè)，于是他準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總會(huì)有一些不同，他開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。在這條路上，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但他從不怕困難，即使再狂的暴雨，再響的雷聲，他也不被嚇倒。因?yàn)橐恢痹谒男闹杏幸环輬?zhí)著，有一份夢(mèng)想不斷指引著他。
在他的心中，一直有一把鞭子，他始終踏實(shí)前行。終于，他也守住了這份執(zhí)著�，F(xiàn)在的他已經(jīng)在多個(gè)地方有了自己的加油站。我想也許他的內(nèi)心和精神世界是多么強(qiáng)大，一個(gè)經(jīng)歷了如此多風(fēng)雨的人，他的一生應(yīng)該用多么壯烈的曲調(diào)來(lái)譜寫。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。時(shí)光一去不復(fù)返，珍惜當(dāng)下美好的青春年華吧!爸爸的經(jīng)歷與意志力，深深地感動(dòng)了我，我要帶著父親傳承給我的這份執(zhí)著和拼搏的精神，在人生之路上頑強(qiáng)前行。
我的小傳作文 篇28
我叫劉旭航，出生已13載，再過(guò)幾個(gè)月，就14歲了。
我這個(gè)人具有雙面性，一面是在家，而另一面是在外面。
在家里，我是一個(gè)懂事的孩子，干啥都按照父母說(shuō)的去做，乖巧懂事，做事細(xì)心，有時(shí)候還會(huì)幫父母做一些自己能做的家務(wù)。在外面我就變成了另一個(gè)人，沒(méi)有了家中乖巧懂事，反而非常的貪玩、搗蛋，遇到新鮮的事物總是想要上前去研究一番。
我比較貪玩，每次假期我都腦子里第一件事不是寫作業(yè)，而是想著和小伙伴們一起去哪里玩。
比如說(shuō)上次家長(zhǎng)會(huì)吧，一放學(xué)回來(lái)第一件事就是向媽媽申請(qǐng)我可不可以出去玩。在征求到意見后，我立馬一邊收拾東西，一邊與小伙伴們?nèi)〉寐?lián)系，商量。隨后，我把錢往兜里一塞，跨上我的自行車，便急匆匆地趕往電影院，與小伙伴們匯合�；丶仪�，還和小伙伴們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
除此之外，我還有一個(gè)自帶技能，那就是能吃。
在七年級(jí)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校食堂吃早餐，如果我們所在的那層樓沒(méi)有飯食可吃，我們就會(huì)拜訪樓下，因?yàn)槊看我粯嵌加泻芏嗍澄�，總之不吃個(gè)“大腹便便”，我是不會(huì)罷休的�，F(xiàn)在八年級(jí)，我們改在教室里吃早餐，這下早餐可不像食堂里的那么無(wú)限了，所以經(jīng)常去學(xué)校之前都會(huì)先吃點(diǎn)東西，嘻嘻……
這就是我，一個(gè)自帶技能，貪玩而又帶著一點(diǎn)懂事的我。
我的小傳作文 篇29
看，那個(gè)女孩，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻子和一張紅紅的嘴唇，還留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她是誰(shuí)呢？
她十分開朗，每天無(wú)憂無(wú)慮的，好像一直快活的小小鳥啊！她喜歡音樂(lè)，希望成為一名歌手，給人帶來(lái)快樂(lè)。她的父母，一個(gè)很嚴(yán)厲，一個(gè)很慈祥。她很崇拜她的父親，因?yàn)楦赣H有無(wú)窮的知識(shí)，經(jīng)常教自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
她很可愛(ài)。那次，由父親領(lǐng)她去1049高地，還有許多叔叔阿姨們。她找到松樹去摘松塔，可惜，自己個(gè)子太矮，夠不到，所以啊，她就搬來(lái)大石塊，踩上去，“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦”，摘下了幾個(gè)�？墒�，她自己沒(méi)有吃，而是送給了外地的叔叔阿姨們，讓他們嘗嘗鮮。有位漂亮的阿姨說(shuō)：“你真可愛(ài)！”她甜甜地笑了。
在小學(xué)，老師同學(xué)都喜歡她，她很自豪�？墒�，剛剛來(lái)到中學(xué)，她對(duì)一切都充滿好奇，所有的東西都需要她去創(chuàng)造，包括友誼。她下定決心：既要和同學(xué)搞好關(guān)系，又要努力學(xué)習(xí)。
她喜歡的電視劇是《公主小妹》，她喜歡里面的小公主，也渴望得到那樣的生活。但是，她知道，如果想得到那樣豐衣足食的生活，只有靠自己去創(chuàng)造。
她也希望自己能有錢買一架大鋼琴，可以成為像朗朗一樣的大音樂(lè)家，威震四方。
你知道這個(gè)可愛(ài)、有著偉大理想的孩子是誰(shuí)嗎？
她就是活潑可愛(ài)的我啊！我叫唐婉瑩，今年十三歲，我希望在中學(xué)更勤奮、努力！
我的小傳作文 篇30
我叫東東。是一個(gè)初一的學(xué)生，我長(zhǎng)的胖胖的，學(xué)習(xí)不算太好但是我覺(jué)得還不錯(cuò)。好在我是一個(gè)積極向上、陽(yáng)光的十四歲的大男孩。在小時(shí)候，我可不是一個(gè)聽話的孩子。一年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)椴宦犂蠋煹脑拸碾p杠上摔了下來(lái)。從而在眉毛上留下了永久的疤痕，這讓我想到了那句家喻戶曉的一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我終于明白了大人說(shuō)的話的用處了大人的話有時(shí)可是非常有用的。但是大人的話不一定都是準(zhǔn)的。我們要有自己的主見。
還記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。媽媽告訴我：“東東今天多穿點(diǎn)兒，今天降溫！”可是我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)氣溫回升。我想媽媽說(shuō)：“媽媽今天不降溫。”可是媽媽說(shuō)今天肯定降溫，我無(wú)話可說(shuō)，只好穿上厚厚的衣服去上學(xué)。到了中午，天氣越來(lái)越熱，可是我沒(méi)有辦法，只能穿著厚厚的衣服繼續(xù)煎熬。終于放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“太熱了！”媽媽急忙的幫我換上了涼快的衣服說(shuō)：“可把我的大寶貝熱壞了！我們要有自己的主見來(lái)面對(duì)事情。要用多方面來(lái)思考。
在我小升初考試的那天。我十分緊張十，生怕自己考不好，我全力以赴�？墒遣恍疫�是落到了我的身上，好在九年義務(wù)教育讓我成公的踏入了中學(xué)，我考的一點(diǎn)也不好，可是我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信自己一定能取得好成績(jī)！于是我開始努力向前沖，來(lái)迎接我在初中的第一次考試，真是功夫不負(fù)有心人，我這次考的很好！
我堅(jiān)信，只要有付出，就一定有回報(bào)！只要想把這件事做好，你就一定能成功！想信自己！
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