我愛(ài)讀書(shū)的作文（精選83篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 1

　　HI！我叫小云，我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛，細(xì)說(shuō)的話，估計(jì)用上一天也說(shuō)不完。其中，我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我就會(huì)坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始靜靜地讀書(shū)。伴著那柔和的燈光，我在書(shū)本知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書(shū)像一盞油燈，照亮我迷茫的心靈；書(shū)像一座燈塔，指引著我前進(jìn)的方向，伴我邁向成功之路。

　　古人有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的確，讀書(shū)讓我快樂(lè)。從書(shū)中，我感受到了“三國(guó)”“水滸”中英雄們的豪氣；從書(shū)中，我感受到了唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約；從書(shū)中，我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書(shū)，為我人生的畫(huà)卷添上了精彩的一筆。

　　當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我被感動(dòng)得哭了。我認(rèn)識(shí)了海倫，深深被海倫表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀精神感動(dòng)。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語(yǔ)，這是多么殘酷的'事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下，勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏，為自己贏得了光明和快樂(lè)。“勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就能贏得生活中的光明�！焙�倫在這本書(shū)中寫(xiě)道。我把這句話記在了心里，激勵(lì)自己要勇敢面對(duì)生活中遇到的困難。

　　文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)槲铱梢钥吹剿�在光滑的紙間上靜靜舞蹈，演繹出永恒，淺呤低唱著歲月的旋律。書(shū)就像綿綿細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)；書(shū)就像一杯咖啡，只要細(xì)細(xì)品嘗，就能?chē)L出其中的韻味……

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩，我喜歡品嘗知識(shí)的味道，你們喜歡我嗎？

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 2

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想這句名言大家都知道吧!書(shū)籍，可以讓我們對(duì)這個(gè)世界了解的更深刻;書(shū)籍，可以讓我們理清自己的頭腦，放開(kāi)眼界;書(shū)籍，對(duì)我們大家都有著太多太多的意義。所以，書(shū)籍，是我們對(duì)人生的哲理。

　　幼兒時(shí)，我們不識(shí)幾個(gè)字，但我們會(huì)拼音，我們用自己稚嫩的小手，打開(kāi)書(shū)，欣賞著插圖，磕磕絆絆地讀。那時(shí)，我們雖然不明白深?yuàn)W的詞語(yǔ)，但我們應(yīng)該明白最最普通的.詞語(yǔ)，我們看著童話，幻想著自己的明天。是多么美妙啊!

　　上了小學(xué)后，開(kāi)始學(xué)字了，雖然不是很多，但起碼可以讀一些書(shū)了。坐在學(xué)習(xí)椅上，書(shū)放在學(xué)習(xí)桌上，真愜意啊!

　　我們?cè)絹?lái)越大了，知識(shí)也越來(lái)越多了，不再滿足于童話與漫畫(huà)了，我們開(kāi)始看作文了!沒(méi)有拼音的作文，不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)問(wèn)父母，問(wèn)問(wèn)老師，不是很好的事嗎?

　　從五年級(jí)開(kāi)始，作文書(shū)也滿足不了我們的眼睛了，我們看名著什么的，百科全書(shū)，名人故事。四大名著那些優(yōu)美的詞語(yǔ)，多么好啊!百科全書(shū)，在我們欣賞著祖國(guó)的風(fēng)景、文化、以及世界、大自然等等�？粗�名人故事，使我們明白了名人是什么樣的，名人與我們有什么差距。

　　平常你不會(huì)覺(jué)得看書(shū)有什么用處，寫(xiě)作文時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)你的腦子里的詞語(yǔ)是多么的多。你正文思泉涌，沒(méi)有任何的事情可以打得動(dòng)你了。

　　看書(shū)吧!考高中，考大學(xué)那些課本以外的知識(shí)，只有靠書(shū)籍才能知道。讀書(shū)吧!讓我們讀書(shū)吧!

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 3

　　我最喜歡的事就是讀書(shū)。我晚上在床上讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，下課時(shí)讀書(shū)，刷牙時(shí)讀書(shū)，有時(shí)在車(chē)上也要讀書(shū)。

　　要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)闀?shū)里藏著“秘密花園”。書(shū)里面不僅有光怪陸離、多姿多彩的世界，還有很多思想活躍的朋友可以和我交流呢！讀書(shū)讓我的精神世界更加豐盈，讀書(shū)這件事深深吸引著我。

　　有一次，我在沙發(fā)上津津有味地讀著一本書(shū)，完全投入到書(shū)中的故事里。結(jié)果媽媽和我講話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到！后來(lái)媽媽跟我抱怨：“一看書(shū)啊，你就成了小呆瓜，什么也聽(tīng)不進(jìn)去了！”我還傻傻地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您真�?和我說(shuō)話了嗎？”

　　還有一次，我在吃早飯的時(shí)候捧起了書(shū)，結(jié)果，我那一頓飯一共吃了兩個(gè)小時(shí)。飯菜冰涼了，我還渾然不知，竟覺(jué)得“有滋有味”！

　　再有一次，我正在喝水，當(dāng)然啦，那時(shí)我也在看書(shū)。結(jié)果沒(méi)找到自己的嘴巴，水全潑在了身上，弄得好像不小心踏進(jìn)水塘的小動(dòng)物，狼狽極了。

　　下課的十分鐘可是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我看得認(rèn)真極了，無(wú)論教室里有多吵鬧，我完全不會(huì)被影響，好像瞬間打開(kāi)了任意門(mén)，去了另一個(gè)空間，只有上課鈴聲能把我從那里拉回來(lái)。

　　刷牙的時(shí)候我也要讀書(shū)，雖然站在鏡子前，但我根本沒(méi)有心思看鏡子一眼，而是兩眼直勾勾地盯著書(shū)，專(zhuān)心致志。故事看完了，牙也刷好了。咦！牙齦有點(diǎn)疼，是不是刷太久了。

　　這就是愛(ài)讀書(shū)的我，你是否也愛(ài)讀書(shū)呢？

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 4

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

　　我是從訂雜志的時(shí)候開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)的。那一次，我看見(jiàn)別人都拿著自己的雜志看，我卻什么書(shū)也沒(méi)有。只能看會(huì)兒拓展讀。于是，我就下定決心——訂一本書(shū)。以前我看書(shū)太貴了，所以沒(méi)買(mǎi)。這次我要訂一本軍體世界，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我對(duì)軍事故事很感興趣，因?yàn)槲铱催^(guò)別人的一本軍體世界，很精彩。終于，這本書(shū)到手了。我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看，里面有許多故事比如說(shuō)：間諜王、……這些故事都讓我如醉如癡，我一連看了好幾遍。然后我就想：光這樣的軍體故事都這么的`有趣，更別說(shuō)其他的文章了。于是我就開(kāi)始找一些神話故事，童話故事，武俠故事……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。我又開(kāi)始在家里找些寫(xiě)作文書(shū)，并從書(shū)中悟出了一些道理。后來(lái)，要說(shuō)我最喜歡看的書(shū)，那就是《西游記》他就是四大名著之一。而且，他是一個(gè)神魔小說(shuō)，是我最?lèi)?ài)看的書(shū)的一種類(lèi)型。里面主要講了：唐僧去天竺之極樂(lè)之國(guó)取經(jīng)，一路上收了三個(gè)徒弟，徒弟們保唐僧不被妖魔捉到，捉到了還會(huì)再救回來(lái)。就這樣，他們拔涉千山萬(wàn)水到了天竺之極樂(lè)之國(guó)。《西游記》中我最喜歡孫悟空，他精通地煞數(shù)七十二般變化，身是金剛不壞之身……我還喜歡豬八戒，雖然是“呆子”呆出讓別人喜愛(ài)，可以說(shuō)是呆萌。沙老三他即便受盡侮辱也忠心耿耿。他們各有各的精彩，這本書(shū)中，我最喜歡的是孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，他多么的威武呀！即使十萬(wàn)天兵也攔不住他……

　　我的愛(ài)好，就是讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 5

　　我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)前，也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是在安靜的書(shū)堆里。

　　我以“小書(shū)迷”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天，我做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上，都堆滿了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》，有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》，有文字與圖片相映成趣的'《動(dòng)物世界》，有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》。“人之初，性本善�！蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道，貴以專(zhuān)�！笔刮叶�得了學(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理�，F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，我看的書(shū)很雜，文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的，只要課余時(shí)間空下來(lái)，我就捧起書(shū)本，輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張，陶醉書(shū)中，自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí)，懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，收獲了耐心和認(rèn)真……

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽沂幯�在書(shū)海之中，猶如一只小蜜蜂，采擷書(shū)中的花蜜，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，捕捉著有用的知識(shí)，跟著書(shū)本暢游世界，了解世界。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 6

　　我從小就喜歡讀書(shū)，所以爸爸媽媽常常帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我一到書(shū)店就跑去看故事書(shū)，什么《安徒生童話》啦，《寓言故事》啦，當(dāng)時(shí)我只有7歲，雖然讀了許多書(shū)，但是不求甚解，也沒(méi)有什么收獲。

　　一天，我再一次來(lái)到書(shū)店，發(fā)現(xiàn)書(shū)店旁邊立著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著：“健康自己，從選擇書(shū)中做起�！笔艿絾�發(fā)，我便開(kāi)始有針對(duì)性地看書(shū)。

　　翻開(kāi)《水滸傳》，注視著那一行行的文字，它們述說(shuō)著林沖被逼上梁山的無(wú)奈，述說(shuō)著武松打虎的英勇，述說(shuō)著梁山將士的俠義、無(wú)畏……合上書(shū)，那些故事像一輪驕陽(yáng)，在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個(gè)正直無(wú)私的人，讓我與朋友坦誠(chéng)相待。

　　翻開(kāi)一本本偉人的傳記，凝視著那些平常而又飽含哲理的話語(yǔ)，我的心久久不能平靜。牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生，他們都為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們似乎與眾不同，但又是那么普通。他們擁有一種我們沒(méi)有的精神。他們有毅力，他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗，所以他們能成功。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀了許多名著，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)豐富了我的.知識(shí)，陶冶了我的情操，我愛(ài)書(shū)，在今后的成長(zhǎng)道路上我將與書(shū)同行。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 7

　　我喜歡讀書(shū)，爸媽都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。書(shū)讀多了，就覺(jué)得她成了我的朋友，一天也離不開(kāi)。

　　讀書(shū)給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦松懈時(shí)，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)，胡人經(jīng)常騷擾我國(guó)邊境，民不聊生，有個(gè)叫祖狄的立下宏愿，表示一定要收復(fù)中原，報(bào)效祖國(guó)。于是，他和好朋友劉琨每天聞雞起舞，不管寒冬還是酷暑；不管刮風(fēng)還是下雨，他倆只要一聽(tīng)到雞叫就爬起來(lái)練武。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他倆武藝越來(lái)越高，后來(lái)為打擊匈奴，恢復(fù)邊境安寧作出了貢獻(xiàn)。每想到這，我就精神振奮，再暖的被窩也纏不住我，再難的作業(yè)也嚇不住我。

　　讀書(shū)給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不求進(jìn)取時(shí)，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為復(fù)興漢室大業(yè)，曾三次拜訪諸葛亮。前兩次，諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次，外面赤日炎炎，劉備等人商途跋涉，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，諸葛亮深受感動(dòng)，毅然走出茅廬，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，開(kāi)創(chuàng)了蜀國(guó)江山，奠定了三國(guó)鼎立的局面。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū)，我們也要發(fā)奮苦讀，讀好書(shū)，做好人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我記得一位名人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有書(shū)的'家園是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野；沒(méi)有書(shū)的世界時(shí)沒(méi)有水的河流。因此，我說(shuō)：“書(shū)是我的良師益友，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮�！�

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 8

　　在我們班，每當(dāng)提起我這個(gè)陽(yáng)光而又樂(lè)天派的小男孩，大家都會(huì)把我和“笑”聯(lián)系在一起。因?yàn)樵趯W(xué)校里，幽默搞笑可以算是我的強(qiáng)項(xiàng)了，但在學(xué)校背后，我還有靜的一面呢！那就是愛(ài)讀書(shū)，為此還鬧了不少笑話。

　　那是暑假的.一天，媽媽去買(mǎi)菜，我只好“獨(dú)守空房”。媽媽前腳剛邁出門(mén)，我便把自己的房門(mén)關(guān)上，拿出了書(shū)，因?yàn)橹挥袝?shū)這位好朋友才能幫我消除孤獨(dú)。漸漸的，《馬小跳的故事》把我的心緊緊揪住，我時(shí)而被張達(dá)的大嘴所驚愕，時(shí)而被唐飛的企鵝肚所逗笑，不知不覺(jué)便身身臨其境，忘卻一切。

　　“為什么不開(kāi)門(mén)！”一聲怒吼把我嚇一跳，猛然后頭，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜，后面還跟著氣喘吁吁的爺爺和奶奶。我一臉茫然地望著他們，自己沒(méi)干壞事呀！原來(lái)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，由于沒(méi)帶鑰匙，摁了幾次門(mén)鈴也不見(jiàn)動(dòng)靜，以為我出了什么事，便急忙跑到爺爺家取鑰匙，爺爺也怕我有什么意外，也跟來(lái)了。當(dāng)看到我安然無(wú)恙，才送了一口氣，弄的大家啼笑皆非。

　　可是，你知道我為什么這么愛(ài)讀書(shū)嗎？因?yàn)樵跁?shū)中，我時(shí)而到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷塞北；時(shí)而到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的清麗江南……在書(shū)中，我可以與孟子、孔子對(duì)話，可以和秦皇漢武、唐宗宋祖攀談，還可以向泰戈?duì)栒?qǐng)教，與魯迅、巴金會(huì)面……正所謂“飲茶書(shū)窗前，悠然見(jiàn)前賢�！�

　　這就是愛(ài)讀書(shū)的我，你愛(ài)做什么呢？請(qǐng)告訴我吧!

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 9

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友，為我解答難題。書(shū)就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物，讓我重溫歷史。

　　一次，媽媽給我拿來(lái)一本《格林童話》，讓我看看里面精彩的'故事，剛開(kāi)始，我還有抵觸情緒，不愿意讀。后來(lái)，我翻開(kāi)第1頁(yè)，里面的題目吸引了我，我趕快聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我讀呀讀呀，越讀到后面就越有興趣，我讀得廢寢忘食。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)等一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我還是說(shuō)等一會(huì)兒，后來(lái)，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)。

　　下面讓我來(lái)介紹其中的一個(gè)故事吧，這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》，冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓，采不到就不能回來(lái)，還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡(jiǎn)直太可惡了！后來(lái)女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人，在他們的幫助下繼母受到了懲罰，而女孩和王子過(guò)上了幸福的生活。這可真是：善有善報(bào)惡有惡報(bào)啊！

　　讀書(shū)能使人變聰明，讀書(shū)能使人有智慧，讀書(shū)能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，為什么有人能當(dāng)科學(xué)家？就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書(shū)，從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書(shū)，日積月累就會(huì)變得很厲害啦！

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 10

　　每天早晨，我早早地起床因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)上學(xué)去學(xué)校讀古詩(shī)。

　　來(lái)到學(xué)校，我交完作業(yè)就坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地讀古詩(shī)。因?yàn)槲蚁矚g，熱愛(ài)讀古詩(shī)，眼晴看不清還急著要媽媽配眼鏡，戴上眼鏡，看得清清楚楚，我開(kāi)心極了。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我每次讀語(yǔ)文時(shí)都是大聲地朗讀，但不是大喊大叫。有一次，程老師走到我的座位這一邊，小聲地對(duì)我們這邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們要帶動(dòng)全班讀書(shū)。”我變得很有自信，讀得更加專(zhuān)注，更加大聲。這時(shí)，全班讀得也越來(lái)越好，越來(lái)越大聲。讀完課文后，我覺(jué)得程老師臉上掛著一絲滿意的笑容。語(yǔ)文課我就這樣快樂(lè)地上完了。

　　下午放學(xué)路上，一路，我的心里蕩漾著我上課時(shí)的.讀書(shū)聲，腦海里呈現(xiàn)著我上課時(shí)讀書(shū)的畫(huà)面，不禁自豪了起來(lái)。我又想：為什么這么一件小小的事情也會(huì)讓我自豪呢？

　　回到家我就抓緊做作業(yè)，想要快點(diǎn)做完作業(yè)去讀一會(huì)兒書(shū)。

　　我的一些親戚說(shuō)我聰明，愛(ài)學(xué)習(xí)，可我覺(jué)得自己做的還不夠親戚們說(shuō)的那樣。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 11

　　生活中，書(shū)是我們不可缺少的精神糧食之一，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。

　　我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品；一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣；讀—是因?yàn)橄矚g，讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)寺暤膶挾��！闭�是這種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。

　　讀書(shū)已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最?lèi)?ài)做的事情就是看各種各樣的書(shū)籍，如漫畫(huà)書(shū)、百科書(shū)、和歷史的一些書(shū)，從爸爸、媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)歷史名著的書(shū)，我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的`機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后，也要在，忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書(shū)本，讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外的美麗風(fēng)景。

　　書(shū)是生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中，書(shū)中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢！

　　得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�爸爸媽媽說(shuō)：“你自己去探索這個(gè)奧秘吧！”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才知道蝸牛是害蟲(chóng)。

　　讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，休閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 12

　　下午第一節(jié)課，三（6）小太陽(yáng)中隊(duì)于本班教室開(kāi)展了《我讀書(shū)，我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì)，并邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩。

　　伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，中隊(duì)長(zhǎng)以響亮的聲音宣布活動(dòng)的開(kāi)始。主持人吳睿涵和花蓉榮上臺(tái)，憑借輕松活潑的對(duì)話吸引了全班同學(xué)的注意，孩子們積極參與本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：《閱讀之經(jīng)典》。首先，由10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)女同學(xué)清唱歌曲《讀書(shū)郎》；然后，在快板有節(jié)奏的拍打下，女生齊背國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》選段；最后由主持人提問(wèn)，男生回答《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。

　　活動(dòng)二：《閱讀之匯報(bào)》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下，三位同學(xué)為大家匯報(bào)自己讀過(guò)的`有趣小故事，分別是成語(yǔ)故事《程門(mén)立雪》、神話故事《女?huà)z造人》和童話故事《可愛(ài)的南瓜房子》，同時(shí)還一邊講故事一邊提問(wèn)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的新的理解。

　　活動(dòng)三：《閱讀之傳承》。7位同學(xué)和自己的伙伴一起給隊(duì)員們推薦適合三年級(jí)段閱讀的書(shū)目，分別為《西游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》。最后，在主持人的提示下，全班同學(xué)一起參與詩(shī)歌朗誦《閱讀人生》，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲中結(jié)束了本次活動(dòng)。

　　通過(guò)《我讀書(shū)，我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們明白了讀書(shū)的重要性，并在日常生活中時(shí)刻提醒自己：我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 13

　　書(shū)是人類(lèi)的好朋友，讀書(shū)能讓人增加知識(shí)，變得更加聰明，并且學(xué)會(huì)做人的道理。

　　這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來(lái)到了泉城路新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，就看到一排排整齊的書(shū)架，上面擺滿了各種各樣的圖書(shū)，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。

　　我們來(lái)到三層的書(shū)法字帖區(qū)。媽媽說(shuō)一個(gè)人要想寫(xiě)一手漂亮的好字，就需要“請(qǐng)”好字帖做老師，還說(shuō)寫(xiě)好字就不能怕吃苦，一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫(xiě)好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書(shū)，一本是楷書(shū)。

　　選好字帖，我們又來(lái)到地下一層的兒童書(shū)圖書(shū)區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書(shū)，有趣的童話故事，反映我們學(xué)生生活的兒童小說(shuō)……我尋找自己感興趣的圖書(shū)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多，選擇帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的'漢語(yǔ)拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來(lái)。以前是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書(shū)了，真高興！

　　媽媽說(shuō)讀書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí)，我選了三本書(shū)：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，希望這些書(shū)讓我獲得更大的進(jìn)步！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 14

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國(guó)演義》的蕩氣回腸的故事，因?yàn)檫@些故事給予了我勇氣；喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇，因?yàn)樗�離奇的遭遇令我稱(chēng)奇；還喜歡認(rèn)真品味《意林》中充滿人生哲理的詩(shī)歌，這，又讓我看到了人生希望的曙光。我仿佛已經(jīng)走入的書(shū)的世界，在書(shū)海中不斷遨游。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直都達(dá)到了接近迷戀的程度了，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，什么場(chǎng)合，我總要帶上一兩本書(shū)認(rèn)真品讀，還要做出讀書(shū)筆記。

　　記得有一次，我吃完飯后突然覺(jué)得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書(shū)——《三國(guó)演義》，步伐飛快、火急火燎向廁所沖去，迎面，正好和媽媽撞個(gè)滿懷。媽媽不解的問(wèn)“你急急忙忙的，這是要干什么？是要上網(wǎng)嗎？”我連忙答道：“不是，肚子有些疼，想上個(gè)廁所�！闭f(shuō)話之間，我把藏在后背的書(shū)往一邊推了推，還拿衣服蓋住，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。天不佑我也！媽媽的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)動(dòng)作，我害怕極了，嘴里哆嗦著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我上廁所呀！�?/p>

　　而在心里，卻暗暗的.祈禱著“老天保佑，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人愿，媽媽在一旁厲聲問(wèn)道“你的后背藏著什么？”“啊，沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽沂箘诺谋称鹗�，結(jié)結(jié)巴巴的應(yīng)付道�！罢f(shuō)話結(jié)巴就代表心里有鬼，一定不是什么好事兒，給我看看！”我只好乖乖的把書(shū)交給媽媽?zhuān)�“讀書(shū)時(shí)好樣兒的，但要分什么時(shí)候，我早就說(shuō)過(guò)，上廁所看書(shū)會(huì)壞了眼睛的！”媽媽又嘮叨起來(lái)。我不情愿的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查，我只好把書(shū)上的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里，雖然很麻煩，很繁瑣，但是能如愿以償?shù)淖x到書(shū)，我也就心滿意足了。

　　真是功夫不負(fù)有心人，前幾天的班級(jí)“三好學(xué)生”評(píng)選中，我以絕對(duì)高得票數(shù)一舉奪魁，成為班級(jí)公認(rèn)的“讀書(shū)小能手”，我拿到獎(jiǎng)狀后十分高興，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我在大家的鼓勵(lì)下說(shuō)出了我的讀書(shū)秘訣“只要肯讀，肯思考，肯品味書(shū)中的精華，就會(huì)品讀到書(shū)本的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)也就不那么枯燥了�！敝v臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。書(shū)是一片小船，帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 15

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是啊，書(shū)對(duì)于人類(lèi)是多么的重要，沒(méi)了書(shū)就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)了知識(shí)就又沒(méi)有了智慧，書(shū)本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機(jī)，但是當(dāng)你捧起一本好書(shū)，在寂靜的時(shí)候細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

　　小時(shí)候我總是翻閱姐姐的書(shū)，雖然還不識(shí)字，但卻喜歡上上面的圖畫(huà)，每一個(gè)人的表情動(dòng)作都被畫(huà)的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達(dá)著什么，我常常將姐姐的書(shū)搬得亂七八糟，只為挑選一本好書(shū)，挑好了我便會(huì)去獨(dú)自一人坐在旁邊，細(xì)細(xì)品味著其中的樂(lè)趣，這就是我在書(shū)中尋找到的快樂(lè)，不過(guò)當(dāng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū)的笑聲，他就會(huì)立馬走過(guò)來(lái)，一看書(shū)又被我翻亂了，這時(shí)他就會(huì)鼓起兩個(gè)大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會(huì)俏皮的一笑，我知道，他是會(huì)原諒我的。 現(xiàn)在讀書(shū)這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個(gè)周末我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀時(shí)，那種疲憊感頓時(shí)就煙消云散了，有朝花夕拾中的`我仿佛看見(jiàn)了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)有良知的作家在對(duì)一個(gè)悲慘的人寫(xiě)著同情的畫(huà)面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書(shū)中，我仿佛看見(jiàn)了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會(huì)了我做人做事的道理，而我又在一本書(shū)一本書(shū)中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒(méi)有多少物質(zhì)的財(cái)富，但是我有許多精神財(cái)富。

　　林海音在城南舊事一書(shū)中，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)關(guān)于她讀書(shū)的小片段，當(dāng)她站在柜臺(tái)旁讀了兩個(gè)多小時(shí)腿，非常酸了，可是當(dāng)他跨出圖書(shū)館時(shí)咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時(shí)，他覺(jué)得這是值得的，雖然在當(dāng)今時(shí)代我們不必像李海英那樣站著讀書(shū)，有時(shí)候甚至?xí)�被趕出去，那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　在夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗前打開(kāi)一本書(shū)籍，借著潔白的月光仔細(xì)品讀，在書(shū)中尋找著我的快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 16

　　我們學(xué)習(xí)完了第一單元的課程，從課文中，我們學(xué)會(huì)了要認(rèn)真閱讀，體會(huì)了名人閱讀方法，讓我們受益匪淺。

　　他們認(rèn)真地閱讀，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)、書(shū)的追求，對(duì)閱讀的態(tài)度更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)被迫讀書(shū)，也不會(huì)走馬觀花。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席的'讀書(shū)方法就顯得很不平凡，毛主席喜歡動(dòng)筆讀書(shū)，看書(shū)時(shí)都不厭其煩地改正錯(cuò)別字。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時(shí)就批注鮑爾生著《倫理學(xué)原理》，在10萬(wàn)余字的原著上，他用工整小楷寫(xiě)了一萬(wàn)多字的批注。

　　在真正的求知者看來(lái)，閱讀是一件快樂(lè)的事，我們可以從每一次閱讀中中獲得新的收獲。在文中寫(xiě)批注，不僅可以加強(qiáng)自己的理解能力，還可以鍛煉自己的記憶力，并且畫(huà)下好詞佳句，豐富自己的詞匯，對(duì)寫(xiě)作文有很大的幫助。

　　我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)家王亞南的讀書(shū)方法與眾不同，他是將床的一只腳鋸斷一半，當(dāng)他深夜疲勞時(shí)上床睡一覺(jué)時(shí)，迷糊中一轉(zhuǎn)身，床就會(huì)向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續(xù)讀書(shū)。王亞南就憑借“斷腳床”的方法，成為我我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)家。

　　看了這兩位名人的讀書(shū)方法，我認(rèn)為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號(hào)；根據(jù)從這一段悟出的道理；在每一段上寫(xiě)下批注。我以前讀書(shū)時(shí)大有“不求甚解”的毛病，對(duì)書(shū)的道理理解不夠透徹。通過(guò)毛主席學(xué)習(xí)方法對(duì)我的啟迪，使我明白了，只有多動(dòng)筆，才能讀透書(shū)，真是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 17

　　培根說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是思想的航船，乜潸截著人類(lèi)的智慧，送給了一代又一代。一本好的書(shū)籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開(kāi)識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀些好書(shū)能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)的好。

　　那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應(yīng)該去讀書(shū)了，我走向臥室，打開(kāi)了燈，關(guān)上了門(mén)，順手拿起《笨狼的故事》這本書(shū)，我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，突然，我被書(shū)中的笨狼做的那件傻事笑的前仰后合，媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，快上床睡覺(jué)吧。我己經(jīng)被那可愛(ài)的.笨狼迷住了，嘴上雖說(shuō)行，但心里卻在想再看幾頁(yè)吧，再看幾頁(yè)吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認(rèn)真地讀起來(lái)。直到從二十四頁(yè)看到了二百四十多頁(yè)才停了下來(lái)，就像高爾基說(shuō)的那句令我難忘的話：我撲在書(shū)籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。

　　書(shū)，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，每次讀書(shū)，就像自己是書(shū)里的一個(gè)角色，而且很享受。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 18

　　爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個(gè)“小書(shū)迷”。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在角落里津津有味地看著我心愛(ài)的書(shū)。

　　小時(shí)候，在幼兒園里聽(tīng)老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學(xué)會(huì)了識(shí)拼音認(rèn)字我便又總是纏著媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)童話書(shū)。還沒(méi)上小學(xué)，我就看了許多的童話書(shū)。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復(fù)古花費(fèi)更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠(chéng)的朋友；我看《賣(mài)火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)能幫助我的學(xué)習(xí)，學(xué)作品，不再滿足于童話故事書(shū)，就這樣書(shū)成了我最親密的伙伴。

　　書(shū)豐富我的知識(shí)。每當(dāng)讀到一本好書(shū)入迷時(shí)，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的`手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我會(huì)悄然淚下……

　　記得有一次，我在樓上看《感動(dòng)小學(xué)生全集》，我正在細(xì)細(xì)品味，“什么才是真正的友誼，什么才是真正的人間真情�！边@時(shí)，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來(lái)了，來(lái)了�！蔽液鷣y說(shuō)道。過(guò)了好久，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣的說(shuō)：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了。”這時(shí)我才極不情愿地下樓，手里還拿著書(shū)，一邊走一邊看，走到最后兩級(jí)臺(tái)階，一不小心，腳一踩空，摔了一個(gè)大跟頭。我還故作堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事

　　現(xiàn)在幾乎每個(gè)星期天，媽媽總要帶我去圖書(shū)館借書(shū)看。我一頭扎進(jìn)這書(shū)的海洋，不停的徜徉在書(shū)的海洋里。圖書(shū)館規(guī)定每次只能借兩本書(shū)，但我恨不得一下子借個(gè)十幾本，回到家如饑似渴的把他們讀完。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，給我知識(shí)；書(shū)，給我快樂(lè)；書(shū)，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 19

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間，就是為了完成任務(wù)。有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢？

　　我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開(kāi)始和書(shū)打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開(kāi)始只是覺(jué)得好玩罷了，到了讀一、二年級(jí)時(shí)，雖然不大認(rèn)識(shí)字，不過(guò)，也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。

　　書(shū)就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：毛主席愛(ài)讀書(shū)，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì)不要他的朋友——書(shū)。難怪他的文采那么高。在我們五年級(jí)的課文中，收有毛主席寫(xiě)的一首詩(shī)歌，叫做《七律·長(zhǎng)征》。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有很多精彩的世界；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑之一；我愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)可以擴(kuò)寬我的`知識(shí)面；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊視野；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我美麗；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我思想深邃；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我多活幾度生命；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開(kāi)心。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)一直讀下去的！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 20

　　“開(kāi)鋒，看看，都凌晨?jī)牲c(diǎn)了，還不睡覺(jué)！三分鐘內(nèi)不睡覺(jué)，你明天就把這本書(shū)抄一遍！”凌晨?jī)牲c(diǎn)，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書(shū)放下。我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

　　我很小的時(shí)候第一次觸碰書(shū)籍，那時(shí)，我邊看書(shū)（是圖畫(huà)書(shū)）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說(shuō)我自己的理解；大了點(diǎn)，開(kāi)始看薄薄的故事書(shū)；上了小學(xué)，便看起兒童文學(xué)；現(xiàn)在，攻讀一本本厚厚的歷史書(shū)籍。

　　在一天夜里，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來(lái)電話手表和一本書(shū)，藏在被子里偷偷看，借著電話手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚(yú)肚白，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。再將種種蹤跡隱藏起來(lái)，免得露餡兒，這才心安理得的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每天寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)把課本和作業(yè)本拿出來(lái)，再拿出一本書(shū)。媽媽一過(guò)來(lái)，趕緊將書(shū)放好，裝著寫(xiě)作業(yè)，媽媽一走開(kāi)，繼續(xù)津津有味的看書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我作業(yè)的進(jìn)度。一看，臉就沉了“剛才在干嗎？”“我……在……看書(shū)�！薄翱纯茨�，就知道看書(shū)，還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我這才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果，鄰居都已經(jīng)入睡，我還在奮筆疾書(shū)。對(duì)此，爸爸媽媽十分頭疼。

　　對(duì)于書(shū)，我的理解與別人不一樣。別人說(shuō)，書(shū)只是用木頭加工成紙，再打印出來(lái)的東西。而我，卻感到書(shū)具有靈性。猶如一支毛筆，時(shí)而輕，時(shí)而重，勾勒出人間的美丑；猶如一輛豪華的馬車(chē)，裝載著人類(lèi)的智慧；猶如一顆璀璨的`寶石，含著人們的精華。書(shū)，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩(shī)宋詞，讓我了解古人當(dāng)時(shí)的思想和意境；品讀兒童文學(xué)，使我的想象能力大有提高；閱讀世界名著，讓我的作文突飛猛進(jìn)。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我這樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)可以說(shuō)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，上學(xué)期語(yǔ)文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進(jìn)一步提高了，從傻傻不知?jiǎng)e人說(shuō)的是什么到與有文化的人討論文學(xué)的少年，改變了許多。

　　書(shū)，滿足了我精神的需要，因?yàn)橛袝?shū)，才能使我茁壯成長(zhǎng)，為此我樂(lè)意做個(gè)沉迷在書(shū)的王國(guó)的人。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 21

　　書(shū)，是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么書(shū)，我總能看得津津有味。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)有多重要。想當(dāng)初，我一心只是想著玩，一本書(shū)也不看，那是什么原因讓我變成一個(gè)書(shū)迷呢？這里面還有個(gè)小故事呢！

　　那天，媽媽帶我去書(shū)城。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不怎么喜歡看書(shū)，所以老纏著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這一點(diǎn)都不好玩，我們回家吧！”可是媽媽卻不答應(yīng)，還給我下了死命令：“你今天必須讀完一本書(shū)，回家時(shí)我要抽查。”我百般無(wú)奈，值得拿起一本故事書(shū)看起來(lái)，看了一半，媽媽便叫我回家，“咦，怎么現(xiàn)在就回家啊，這不才三點(diǎn)多嗎？”我抬起頭問(wèn)，媽媽指了指手機(jī)，向我示意天已經(jīng)很晚了。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　現(xiàn)在，能吸引我的書(shū)已經(jīng)不僅僅只有一半的故事書(shū)了，我最?lèi)?ài)的書(shū)已經(jīng)是《水滸傳》，有空時(shí)，就拿出來(lái)看看，雖然已經(jīng)看過(guò)很多遍了，再次拿起仍愛(ài)不釋手，不會(huì)覺(jué)得厭煩。

　　書(shū)，是一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的方向；書(shū)，是沙漠中的一泓清泉，給我?guī)��?lái)了一線生機(jī)；書(shū)，是冬日里的.一輪暖陽(yáng)，是我感受到了溫暖；書(shū)，是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙，讓我們走向成功之路，我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 22

　　我家里的書(shū)可多了，整整放滿了三個(gè)書(shū)架。有成語(yǔ)故事、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我最喜歡的書(shū)是一套名為《故宮里的大怪獸》的書(shū)籍。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)有人做送書(shū)的活動(dòng)，這套書(shū)就到了我的手里。這套書(shū)一共有六本，我?guī)滋炀桶堰@六本書(shū)看完了，對(duì)它們愛(ài)不釋手。

　　《故宮里的大怪獸》講的是：小學(xué)生李小雨在故宮撿到了一個(gè)神奇的寶石耳環(huán)，從此，她得以聽(tīng)到在故宮里生活了幾百年的怪獸們開(kāi)口說(shuō)話，并經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)故事。我最喜歡書(shū)中的一個(gè)片段是：“如果就這樣張開(kāi)手臂，一下子跳到金水河里，是不是就會(huì)變成一條魚(yú)呢？最近，我總是在想這個(gè)問(wèn)題。天氣越來(lái)越熱，真想去游泳��！穿上漂亮的.游泳衣，跳到冰涼的水里，一定會(huì)舒服的打個(gè)寒戰(zhàn)吧�！蔽蚁矚g這一段是因?yàn)檫@段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事里的一段，我也想像書(shū)中的主人公一樣在河里像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，多歡快��！

　　讀完這本書(shū)，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛(ài)的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 23

　　我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候，媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我，我就自己讀。

　　有一次，我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認(rèn)識(shí)的生字太多，所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。

　　在我五六歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀一些注音版的`圖書(shū)了。一天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。

　　七八歲時(shí)，《笑貓日記》一系列的書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，差點(diǎn)把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。

　　在上四年級(jí)時(shí)，我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完后，我為湯姆叔叔打抱不平，美國(guó)人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。

　　書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén)，只要知識(shí)不斷增長(zhǎng)，那智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 24

　　我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫(huà)，書(shū)是我們最不可缺少的一部分，沒(méi)有了書(shū)，我們的童年將缺少很多樂(lè)趣。

　　對(duì)于讀課外書(shū)，一開(kāi)始我喜愛(ài)《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類(lèi)的書(shū)。它們經(jīng)常使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。只要一有書(shū)我就興高采烈的，忘了時(shí)光的流逝，忘了一切的煩惱。開(kāi)始我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久的，就感到有些“枯燥無(wú)味”了。過(guò)了不多久，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“甜餅干”――我家有好幾冊(cè)名著之類(lèi)的書(shū)籍！《血染宴會(huì)廳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我入迷的讀著。可是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味�？墒俏腋吲d極了，真是“天無(wú)絕‘書(shū)’之路”�。�

　　記得有一次，我寫(xiě)了一段短文給老師看。老師一看，臉上頓時(shí)露出笑容。她說(shuō)，我寫(xiě)的很棒，大家要學(xué)習(xí)一下。還把我寫(xiě)的'這段文字當(dāng)做范文在班上朗讀了一遍。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著。我呢，心里像吃了蜜糖一樣，高興極了。漸漸地，我愛(ài)上了讀詩(shī)歌。它們不但簡(jiǎn)短，而且表達(dá)的意思也很豐富。過(guò)了幾天，我寫(xiě)了第一首詩(shī)歌。就得到了父母的好評(píng)。因此，我越來(lái)越喜愛(ài)詩(shī)歌了。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它的功用對(duì)我們更是不言而喻的，請(qǐng)大家愛(ài)書(shū)吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 25

　　從幼年起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書(shū)，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買(mǎi)一本給我�；氐郊�，我對(duì)媽媽提出了我的要求，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書(shū)看愛(ài)不釋手，就連吃飯的時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。

　　有一次，我作業(yè)寫(xiě)到八點(diǎn)半才寫(xiě)完，只剩下半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿足不了我的'讀書(shū)欲。怎么辦？我心生一計(jì)，決定使用苦肉計(jì)。我對(duì)媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書(shū)進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書(shū)，再偷偷溜出去。沒(méi)想到，媽媽卻在門(mén)口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書(shū)沒(méi)收放回書(shū)柜后，又囑咐我去睡覺(jué)，我只好聽(tīng)天由命了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，使我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 26

　　我愛(ài)讀書(shū)，為了讀書(shū)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)，不洗臉?biāo)⒀馈?/p>

　　一天，爸爸媽媽都去上班，只留下我和弟弟在家，我想：終于可以痛痛快快的讀書(shū)了。于是我臉也沒(méi)洗，飯也沒(méi)吃，牙也沒(méi)刷了，頭也沒(méi)梳，就這樣，我就賴(lài)在被窩里舒舒服服的看書(shū)，我看書(shū)一直看到飯也涼了才起來(lái)，起來(lái)我也是看著書(shū)疊被子，洗手，梳頭，刷牙，直到牙膏沫滴我手上好一會(huì)兒我才知道，我吃飯的時(shí)候還是看著書(shū)。不管什么時(shí)候，我都要看書(shū)，尤其是解大便的時(shí)候我也是看著書(shū)，常常一蹲就是幾十分鐘，就為了這件事，媽媽整天說(shuō)我，這不，又來(lái)了。

　　還有一次，我假裝睡覺(jué)，是為了讓爸爸媽媽睡著了我再看書(shū)，過(guò)了好一會(huì)兒，我下床開(kāi)開(kāi)門(mén)，見(jiàn)爸爸媽媽都睡著了，我馬上把我心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)，我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我就把門(mén)反鎖，把窗簾拉上，并把一條濕毛巾搭在了臺(tái)燈上，我打開(kāi)臺(tái)燈，在燈下面看著，過(guò)了一會(huì)兒，我正津津有味的看著，忽然聞到了一股燒焦的氣味，我抬頭一看，原來(lái)是毛巾，我趕緊把毛巾從臺(tái)燈上拿了下來(lái)，幸好只是燒壞了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，濕毛巾變成干巴巴的.毛巾了，原來(lái)是我看的時(shí)間太長(zhǎng)了，我拿出手表一看，現(xiàn)在都一點(diǎn)多了，原來(lái)我看了好幾個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了十幾分鐘，看了表，我立馬把臺(tái)燈關(guān)掉，上床睡覺(jué)了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，不管我走到哪里，身邊總要帶著一本書(shū)才好，不然我會(huì)很不高興的，我喜歡看書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 27

　　因?yàn)楦改傅脑�因�?我從小就喜歡讀書(shū)，最喜歡的是漫畫(huà)書(shū)。我常常會(huì)到圖書(shū)館里去借書(shū)，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對(duì)漫畫(huà)書(shū)情有獨(dú)鐘，《多拉A夢(mèng)》、《兒童漫畫(huà)》都使我愛(ài)不釋手。

　　今天，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)拿起筆，畫(huà)出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準(zhǔn)備我寫(xiě)作文的時(shí)候把它們運(yùn)用到自己的作文中去，俗話說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會(huì)在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己提出許多問(wèn)題，比如：這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對(duì)我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

　　漸漸地，讀書(shū)變成了我不可割舍的愛(ài)好。為此我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺(jué)前一得看一會(huì)書(shū)，所以，在我的床頭柜上總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫(huà)和笑話書(shū)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，一直保持著這個(gè)習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑�，�?xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完，馬上上床睡覺(jué)，別再看書(shū)了，不然睡眠不足會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)效果。可我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，于是我悄悄打開(kāi)燈，偷偷地看起書(shū)來(lái)，看了一個(gè)笑話后，我?guī)е�甜甜�?微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　書(shū)成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛(ài)不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周?chē)�的一切都似乎已�?jīng)完全消失，已不存在。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽(yáng)光、像雨露滋潤(rùn)我這顆小樹(shù)，能夠更加地茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 28

　　書(shū)，一塊無(wú)聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。

　　在一年級(jí)，老師給我們每個(gè)人一張訂單，那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單，我不愛(ài)讀書(shū)，自然也就沒(méi)訂。不久，七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……

　　那封面把我迷住了。下課，沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的.人那里看書(shū)，就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊，那一個(gè)個(gè)字，一幅幅畫(huà)，像是有磁力似的，把我給吸引住了……

　　這是我的同桌來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你不是想看嗎，我借你看，不過(guò)你要回家再看，明天早上再還我�！闭f(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí)，我心想到馬上就能看到新書(shū)，就無(wú)比的開(kāi)心……

　　回到家，我火速跑進(jìn)房間，飛快的寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作，迫不及待都的打開(kāi)了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就死了，他正在猜想這是怎么回事兒？有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死，甚至還有無(wú)聊死！真是讓我哭笑不得……

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向所讀的書(shū)�！拔覔湓跁�(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙�！�

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 29

　　生活需要從書(shū)中汲取知識(shí)和力量。每個(gè)人從出生開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便在未來(lái)的社會(huì)中獲得更好的立足點(diǎn)。

　　我覺(jué)得讀書(shū)就像科學(xué)家讀當(dāng)代文學(xué)作品，詩(shī)人讀考古學(xué)家的記錄。讀書(shū)是因?yàn)閻?ài)，讀書(shū)來(lái)自興趣。有句話說(shuō)得好：“讀書(shū)不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度�！闭�是這種對(duì)閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。

　　閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習(xí)慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書(shū)”，從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué)，我還是愛(ài)看書(shū)，也想讓自己的靈魂在忙碌的時(shí)候得到一點(diǎn)休息。拿起一本喜歡的書(shū)，就像打開(kāi)窗戶，欣賞窗外的'美景。這風(fēng)景要么豪放，要么細(xì)膩委婉，要么雄偉感人，讓我忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快，仿佛在青山綠水之間游弋，呼吸著新鮮的空氣，揮舞著思想的翅膀，感受著生命的美好。

　　書(shū)籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中，從中獲得巨大的快樂(lè)，拓寬知識(shí)面。在我的生活中，書(shū)籍也幫助了我很多。

　　我記得有一個(gè)星期天，我在家做作業(yè)的時(shí)候，鄰居家的孩子來(lái)我家玩。我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，讓他先玩吧。玩了一會(huì)，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那將是一場(chǎng)災(zāi)難。我趕緊一遍又一遍地?fù)]揮手：“別玩墨水了……”話還沒(méi)說(shuō)完，我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著，嚇傻了，然后大哭起來(lái)。我很著急：有什么辦法？麻煩！我趕緊跑到水龍頭那里去洗，可是用盡了力氣，也擦不掉墨漬。著急的時(shí)候，眼睛不小心落在了書(shū)桌上的《知識(shí)雜志》這本書(shū)上。我一拍腦門(mén)，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨漬，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練！于是，我拉了拉沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了一勺米飯，倒在污漬上，然后使勁揉。過(guò)了一會(huì)兒，墨水真的褪色了，使勁蹭了一會(huì)兒，墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗，擰干，遞給鄰居家的孩子說(shuō)：“回去曬太陽(yáng)，幾乎看不到痕跡，可以穿�！彼�驚訝地盯著我，問(wèn)我：“你怎么知道米可以洗掉墨漬？”我自豪地說(shuō)：“書(shū)告訴我的！”

　　閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)。正是因?yàn)闀?shū)本，我才認(rèn)識(shí)了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武。就是因?yàn)闀?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默，悲傷，美麗。

　　我愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)使我的生活充實(shí)而平靜，悠閑而舒適，寧?kù)o而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 30

　　我是臨河二完小六六班的學(xué)生，一個(gè)普通的女生。之前有很多興趣愛(ài)好，到最后都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。但讀書(shū)是我從一、二年級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在的，這件重要事，已無(wú)形之中成為我生命生活中的一部分。

　　在懵懂無(wú)知的一二年級(jí)時(shí)，我非常喜歡聽(tīng)各種故事，課本上的故事、老師口中聽(tīng)到的、從同學(xué)口中的故事，漸漸的，這些已滿足不了我的�！渡裨捁适隆�、《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》成了我心靈的課堂。一個(gè)個(gè)故事都記在我天真的腦袋里，在我童稚的心靈里上埋上了書(shū)的種子。

　　上了三年級(jí)，心中的種子發(fā)出嫰芽。我在寫(xiě)時(shí)，比別人更有思路，腦子里有更多的`想法。這讓我在方面大展身手，成為班級(jí)中的佼佼者。

　　后來(lái)有了漂流書(shū)吧，我讀書(shū)的機(jī)會(huì)就更多，每天到書(shū)吧走一走，總能發(fā)現(xiàn)鐘意的好書(shū)。有一段時(shí)間，我迷上了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)扭曲的故事情節(jié)，讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數(shù)吧。拿起書(shū)就看，有時(shí)沒(méi)有座位，我就站在書(shū)柜旁看書(shū)，貪婪地吸收著書(shū)里的故事，直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復(fù)一日，我終于看完了這本書(shū)，但對(duì)動(dòng)物小說(shuō)的熱情絲毫沒(méi)有減退，每次出門(mén)都要去書(shū)店買(mǎi)幾本�？蓵�(shū)太不耐看，幾天就看完了。我又買(mǎi)了全套小說(shuō)，有了這30多本小說(shuō)，我心中的幼苗，更用勁的吸收營(yíng)養(yǎng)，時(shí)間就忙碌了起來(lái)。下課，朋友們想和我玩兒會(huì)兒�？晌乙恍脑跁�(shū)上。放學(xué)回家后，我飛快寫(xiě)完作業(yè)，只為了多擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，書(shū)使我的生活充實(shí)起來(lái)，看書(shū)，眼睛又疼，脖子也疼，可我一點(diǎn)兒也不在乎，讀書(shū)人是我最快樂(lè)的事。上了高年級(jí)，我看書(shū)的層次也在提高，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，老師推薦的書(shū)我也不放過(guò)，《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場(chǎng)》等閱讀，這些書(shū)我的閱讀水平更高，寫(xiě)能力更強(qiáng)，有時(shí)讀書(shū)時(shí)能從里面提出問(wèn)題，我就百般思索，聯(lián)系文章，靠自己的能力，解決一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。讀到最后，就能讀出這本書(shū)蘊(yùn)含的道理，每讀一本，都能有感悟，有所明白。

　　幼苗吸足了營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)，讓我的需求更多了起來(lái)，在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我明白了：父母掙錢(qián)不容易，無(wú)論多想看的書(shū)，看著驚人的價(jià)格，還是對(duì)自己說(shuō)：“算了，我哪能善罷甘休，買(mǎi)不了就借書(shū)”我向同學(xué)借了來(lái)一本《平凡的世界》，又再次陷入書(shū)海，一口氣把123部都看完了，只要能讀書(shū)，做什么都可以。

　　世界上沒(méi)有什么一看書(shū)就睡覺(jué)的人，只有愛(ài)讀書(shū)和不愛(ài)讀書(shū)書(shū)的人。讀書(shū)，能讓人生達(dá)到新境界；讀書(shū)能讓靈魂得到提升。一起讀書(shū)吧，讓自己的人生更有價(jià)值！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 31

　　我愛(ài)讀書(shū)就像老鼠愛(ài)苞米，就像老鷹喜歡天空，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。每一次讀書(shū)，我像一只餓狼貪婪地讀著。

　　八歲時(shí)，晚上，媽媽有事外出，出門(mén)前交待我，好好照顧弟弟。我答應(yīng)得好好的，結(jié)果一下子爬上了床，津津有味地讀著書(shū)，忘了時(shí)間。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，手翻著書(shū)頁(yè)，都把弟弟這件事忘得一干二凈。弟弟叫我時(shí)，我正在和李白一起作詩(shī)，和他仗劍走天涯，拜見(jiàn)唐玄宗，整個(gè)人沉迷在書(shū)的海洋中，不可自拔。

　　弟弟玩不住了，一下子跳上了我的床，像一只小狗，在我床上蹦來(lái)蹦去，我不理他，后來(lái)他開(kāi)始哭鬧，眼淚像一個(gè)噴泉一樣噴出來(lái)，哭聲像打雷一般震破我的耳膜。我最怕小孩子哭喪著臉了，一哭就收不住。我只好停住，去哄他。他一下子就不哭了，像翻書(shū)一樣。

　　恰好此時(shí)，門(mén)開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，看到這幅景象，把我臭罵了一頓。不過(guò)，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)闀?shū)是我的最?lèi)?ài)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話是對(duì)的.，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，而我們就是獲取這知識(shí)寶庫(kù)里面的知識(shí)，這樣我們就可以變得聰明。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 32

　　最近，我們學(xué)校舉行了淘書(shū)節(jié)，每位同學(xué)都帶著自己喜歡的書(shū)來(lái)參加，大家把自己的書(shū)放在用書(shū)桌拼成的展臺(tái)上,頃刻間就成了書(shū)的海洋，我們徜徉其中，特別興奮。

　　我生活在一個(gè)平常的家庭里，可以買(mǎi)很多書(shū)，我是很幸福的，不像山里的孩子，別說(shuō)買(mǎi)書(shū)，恐怕有的連學(xué)都上不起。

　　我慶幸能在實(shí)小上學(xué)，在學(xué)校的淘書(shū)節(jié)里，能看到以前很多不知道的好書(shū)，在這樣的活動(dòng)中,可以把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，而且很便宜。

　　讀書(shū)是一種享受。當(dāng)我打開(kāi)五彩繽紛的書(shū)，就會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

　　書(shū)，是我們生命的一部分，不讀書(shū)的`人往往不會(huì)成功。

　　夏天，當(dāng)我滿頭大汗的回家時(shí)，會(huì)情不自禁地捧起一本書(shū)。這時(shí)，書(shū)就成了一顆清涼的薄荷糖，讓我涼快起來(lái)。

　　冬天，天空飄著雪花，這時(shí)捧上一本書(shū)，頓時(shí)就感到溫暖。書(shū)，給了我一個(gè)美麗的世界

　　書(shū)，會(huì)讓我忘記煩惱，忘記苦悶。

　　書(shū)，讓我明白許多道理，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

　　書(shū)，讓我明白了做人的根本。

　　經(jīng)過(guò)這次淘書(shū)節(jié)，我更喜歡書(shū)了。書(shū)，把我?guī)�向一個(gè)更廣闊的世界，讓我憧憬著未來(lái)……

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 33

　　每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事，比如我的最?lèi)?ài)就是看書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我沉浸在書(shū)的海洋里，不管外面發(fā)生了什么事，我都會(huì)渾然不覺(jué)。

　　記得有一次，媽媽在外屋喊我，叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書(shū)收走，我才發(fā)覺(jué)。

　　我在讀書(shū)時(shí)還有一個(gè)小毛病，就是喜歡邊吃東西邊讀書(shū)，吃著零食讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種享受！雖然偶爾會(huì)有食物掉在書(shū)上，不小心把書(shū)弄臟，但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵！

　　既然提到了讀書(shū)，那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》，只要看到楊紅櫻的'作品我都會(huì)如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫(xiě)的“校園小說(shuō)”系列，更是我的最?lèi)?ài)。她寫(xiě)的每本書(shū)都是那么輕松幽默，同時(shí)也會(huì)令我深深思考，楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家，她是那么的懂我們！

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，可多少也產(chǎn)生了一些不太好的后果。其一，因?yàn)槲規(guī)缀鯚o(wú)時(shí)不刻地捧著書(shū)，甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡，所以我的視力越來(lái)越差，只好小小年紀(jì)就配上了一副近視眼鏡。其二，如果你來(lái)我的房間，真不好意思，你可能連下腳的地方都沒(méi)有，因?yàn)榈教幎褲M了書(shū)。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò)，地板上，地毯上，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都是書(shū)，想看書(shū)了，隨手就取，多方便，所以更不愿收拾了，為此媽媽總和我生氣，每當(dāng)這時(shí)我就把書(shū)胡亂塞到柜子里，可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

　　書(shū)帶給了我許多許多樂(lè)趣，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 34

　　當(dāng)我在燈光下手執(zhí)一卷書(shū)時(shí)，書(shū)頁(yè)間跳躍的文字，似乎變成一部電影在我的腦海里不斷地播放，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，像是魔力般吸住我的雙眼，使我無(wú)法移開(kāi)。當(dāng)眼睛酸痛，感到倦意時(shí)，再將目光轉(zhuǎn)向鐘表，才知道已經(jīng)深夜了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是高潮迭起惟妙惟肖的小說(shuō)還是清新自然，流暢婉轉(zhuǎn)的詩(shī)歌，還是優(yōu)美雋永，飄逸靈動(dòng)的散文，我都愛(ài)。這些韻味十足的文學(xué)作品伴隨著我成長(zhǎng)，讓我的童年平添了不少的樂(lè)趣!而被這些書(shū)籍塞得滿滿的書(shū)柜則是我房間里最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　小時(shí)候的我最?lèi)?ài)看童話書(shū)，當(dāng)白雪公主被新王后的毒蘋(píng)果噎死時(shí)，我不禁感到難過(guò)，當(dāng)灰姑娘被她的狠心繼母虐待，又得到善良白鶴的幫助，在午夜十二點(diǎn)與王子進(jìn)行浪漫的邂逅時(shí)，我不禁感到幸福，當(dāng)睡美人沉睡了一百年，蘇醒的那一瞬間，我不禁拍手叫好，當(dāng)小人魚(yú)為了不傷害心愛(ài)的人縱身跳入大�；癁榕菽瓡r(shí)，我不禁歡欣雀躍，就是這些情節(jié)、結(jié)局都是美好的，圓滿的童話故事陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜!讓我和書(shū)中的人兒一起成長(zhǎng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，那些簡(jiǎn)單的故事，不能滿足我了，我不再貪戀那些千篇一律的故事，而是將求知若渴的目光轉(zhuǎn)向富有哲理的文學(xué)作品，在時(shí)光的遂道里，我一個(gè)人孤獨(dú)無(wú)助時(shí)是它們填滿了我心里的寂寞，溫暖了我寒冷的心，在無(wú)盡的日子照亮我的黑暗，一掃而空我的陰霾，點(diǎn)燃了我智慧的火花，交給了我開(kāi)啟知識(shí)寶盒的鑰匙，它們是我無(wú)聲的老師，是我睿智的象征，是我自由的天空，是我心中的凈土!此刻的我真想放聲贊美：我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)真好!

　　我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是哪種風(fēng)格的文學(xué)作品，魯迅的冷峻，茅盾的質(zhì)樸，巴金的浪漫，冰心的婉約，朱自清的細(xì)膩，老舍的真摯，我都愛(ài)。他們用一枝筆桿耕耘，用一生心血醞釀，他們是文壇上永不隕落的璀璨的群星，人的一生沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，但是他們的作品卻將永垂不朽，在歷史的長(zhǎng)河中寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)，成為流傳百世的`文學(xué)，每一個(gè)鮮活的文字，每一句精辟的話，每一個(gè)優(yōu)美的段落都不再是硬硬的鉛字，而是一部電影，每一頁(yè)都有每一頁(yè)的精彩，迥異不同，這就是構(gòu)成一部書(shū)的靈魂的原因，我愛(ài)讀書(shū)，尤其是有靈魂，思想的書(shū)，對(duì)于那些堆砌在我腦子里沒(méi)有的文字則一律抹殺。

　　而如今我已成為一名初中生，朝氣蓬勃的初中生，但我依然喜歡一個(gè)人坐在無(wú)人的角落里，捧著一本本書(shū)，靜默地傾聽(tīng)作者的訴說(shuō)，癡迷于跌宕起伏的故事之中，獨(dú)自品嘗書(shū)中的酸甜苦辣，榮辱興衰，在紅塵中我們往往會(huì)被世俗的物質(zhì)，學(xué)習(xí)的壓力束縛得透不過(guò)氣來(lái)，但是在書(shū)中我們可以傾訴釋放出來(lái)心中的苦悶，讓我們的心情又變得開(kāi)朗陽(yáng)光了。

　　我愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 35

　　每天晚上，我就像一只貪婪的小老鼠，躺在“大米山”里，沒(méi)有盡頭的吸著書(shū)的精華。

　　就如西頓動(dòng)物記里寫(xiě)的，阿諾克斯的弟弟阿諾夫也是一只優(yōu)秀的信鴿，翅膀上有三個(gè)代表出色完成任務(wù)的印記。一天，阿諾夫去送一個(gè)重要的信件，可是，阿諾夫全然不知自己已經(jīng)被瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，一顆子彈以迅雷不及掩耳的速度穿進(jìn)了阿諾夫的胸脯，阿諾夫頓時(shí)感覺(jué)有一股鉆心般的痛。突然，從空中摔了下來(lái)，拼上了它年輕的生命。

　　讀到這里，我仿佛想象到阿諾夫那豐滿的翅膀多么的光輝，多么的搶眼，它飛的有多么的快，好像猶如那灰色的影子還有那顆冰冷、冷酷無(wú)情的子彈。

　　我多么想穿越到書(shū)中，去觀看阿諾夫那英勇的身影呀！還有阿諾夫的哥哥-阿諾克斯，可是我卻不能，我卻不能去書(shū)中看到阿諾夫，還有阿諾克斯它們發(fā)生過(guò)的英雄事跡。我真為此而感到無(wú)限的惋惜��！

　　我長(zhǎng)大以后想像旅行家一樣走遍全世界，然后拿起手中的紙、筆，畫(huà)下一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……與別人分享。

　　我還想長(zhǎng)大以后去西頓動(dòng)物記里寫(xiě)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的地方，領(lǐng)略那里無(wú)限的.風(fēng)光，就如西頓動(dòng)物記中描寫(xiě)的一樣，其中，有一段令我印象十分深刻，這一段就是出自西頓動(dòng)物記中的永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑中的。這一天晚上，銀斑突然聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的聲音，銀斑頓時(shí)毛骨悚然，就在這時(shí)，銀斑又聽(tīng)見(jiàn)了貓頭鷹那恐怖的聲音，就在這時(shí)，銀斑還是放不下心，于是沖了出去，突然，銀斑發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹，于是，銀斑將貓頭鷹引開(kāi)了，可最終還是死在了貓頭鷹的手中。

　　讀到這兒，我渴望化為一只烏鴉去營(yíng)救銀斑，即使死了，也不會(huì)留下半點(diǎn)遺憾，因?yàn)�，這是一種多么高尚的情懷呀！

　　這本就是我最喜愛(ài)看的一本書(shū)，它讓我懂得了許許多多的知識(shí)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 36

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是智慧的源泉；書(shū)是知識(shí)的海洋……在書(shū)海里暢游，就會(huì)把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂(lè)永久留在心頭……

　　我從小就是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，上幼兒園時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事；上了一年級(jí)，學(xué)過(guò)拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書(shū)籍；到了二、三年級(jí)學(xué)了漢字，就開(kāi)始讀一些正歸的書(shū)籍；上了四年級(jí)，就開(kāi)始讀一些深?yuàn)W的書(shū)籍。所以，我的書(shū)架上擺滿了書(shū)，就連我的房間里、沙發(fā)上、書(shū)桌上都放著兩三本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，只要一進(jìn)入書(shū)海，就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比，心情隨著情節(jié)而變化。

　　看書(shū)看得太認(rèn)真就容易入迷，我就碰到過(guò)這種狀況。記得有一次，我到圖書(shū)館去看書(shū)，答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家�？墒牵�我卻在圖書(shū)館里看中了一本《三國(guó)演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的`人物形象迷住了，不知不覺(jué)就看入了迷，忘了時(shí)間。一直到我把一本書(shū)看完，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才意識(shí)到要回家了。結(jié)果到了家才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！

　　還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì)兒就到書(shū)房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來(lái)。《地球未解之謎》里講了許許多多的地球上還沒(méi)被人解開(kāi)的謎團(tuán)，比如說(shuō)水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長(zhǎng)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。正當(dāng)我在書(shū)海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過(guò)來(lái)一起玩！”原來(lái)是我的表妹林顥如。我回答說(shuō)：“沒(méi)空�！闭l(shuí)知表妹卻不講理地說(shuō)：“不行，你必須和我一起玩！”我見(jiàn)她如此不講理，就騙她說(shuō)：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會(huì)兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰(shuí)知爺爺一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了！”原來(lái)，我在讀書(shū)時(shí)，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。

　　讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，也讓我體會(huì)到：沒(méi)有書(shū)的生活是灰暗的；沒(méi)有書(shū)的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 37

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在書(shū)的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗；我感受到“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的那份大氣；我想象出“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的那份凄美；我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�。

　　在書(shū)的指引下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美，人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

　　初了解書(shū)，是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的.手漫步于小河畔，跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí)，最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我濕潤(rùn)的眼說(shuō)：“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿耍�可她并不知道，在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的了。”

　　進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間，選擇了讀書(shū)，書(shū)像一杯甘醇的美酒，須慢慢品嘗，方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我材必有用”的樂(lè)觀與自信；也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。

　　釀蜜不嫌花少，讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái)，我一直認(rèn)為書(shū)是取之不盡的知識(shí)源泉，是用之不竭的精神財(cái)富。書(shū)給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 38

　　我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)充實(shí)了我們的生活，讓其豐富而有趣；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識(shí)；我們愛(ài)書(shū)，是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著不解之緣呢，下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。

　　我們一家三口都愛(ài)看書(shū)，飯后茶余我們便會(huì)不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地閱讀，真有點(diǎn)“飯后一本書(shū)，賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一道不可或缺的菜，那一天沒(méi)了書(shū)，就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū)，像散發(fā)著裊裊清香的薰衣草淡雅清新；書(shū)，又像一杯充滿綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候，我們會(huì)為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節(jié)而爭(zhēng)論得面紅耳赤；有時(shí)候我們又會(huì)互相交流讀書(shū)的心得體會(huì)。

　　我自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友后，我的生活就變得特別充實(shí)。每當(dāng)拿到一本好書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜，里面放滿了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了，但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的，每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中，讓我感受了鳥(niǎo)類(lèi)偉大的母愛(ài)；在《狼王夢(mèng)》中，讓我了解了母狼對(duì)自己家族的憧憬；在《天藍(lán)色的彼岸》中，讓我體會(huì)了哈里對(duì)自己家人的留戀；在《假如給我三天光明》中，海倫那與病痛抗?fàn)幍木�神讓我深受感染；在《西游記》中，我驚嘆師徒四人那種不畏艱險(xiǎn)的意志；在《梵高自傳》中，我被梵高那種不懼嘲笑的`品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空，能與古人進(jìn)行神交，能與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話。

　　高爾基先生曾經(jīng)講過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，是書(shū)讓我充滿智慧，是書(shū)讓我走向成熟，我愿成為知識(shí)海洋中的一葉小舟，與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 39

　　小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。

　　今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的`熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。

　　書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……

　　媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)�！彼�以我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 40

　　我的人生道路上，書(shū)是不可缺少的親密伙伴。在我看來(lái)，書(shū)正如莎士比亞所言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　從爸媽給我訂閱兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。每當(dāng)手上有新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，如饑似渴得像一匹惡狼，一頁(yè)、二頁(yè)，不停地啃下去，如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜的沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返，每當(dāng)鬧鐘響起，抬頭一看，已經(jīng)讀了大半天。

　　有時(shí)，書(shū)中精彩的情節(jié)，常常讓我廢寢忘食。當(dāng)主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的歡笑表情；讀到悲傷時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，接著眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下來(lái)；讀到幽默時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑。

　　我愛(ài)讀書(shū)，常常正當(dāng)我讀的津津有味時(shí)，連媽媽叫我吃飯也不知道，因此，媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去！”

　　像我這樣，一見(jiàn)到書(shū)就迫不及待地去讀，在同齡的孩子中恐怕少見(jiàn)。我讀書(shū)的速度很快，一本書(shū)有時(shí)兩三天就讀完了，甚至一天也能讀一本，因此，我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正因如此，我的作文在班里名列前茅，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的羨慕，還有20多篇作文在全國(guó)刊物發(fā)表。但我認(rèn)為這還不算優(yōu)秀，因?yàn)橹�識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是不斷積累知識(shí)的過(guò)程。

　　書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的.快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是放飛夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)讀書(shū)，我愿做一名可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 41

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每次看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)一字不漏，一頁(yè)一頁(yè)地看，我決不會(huì)因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容艱澀難懂而不看這本書(shū)，不管這本書(shū)的內(nèi)容有多艱澀難懂，我也會(huì)用心看。正像名人所說(shuō)的那樣：一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗，向難題挑戰(zhàn)，我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。

　　書(shū)本中的知識(shí)很豐富，毛澤東所說(shuō)過(guò)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，但書(shū)不能一天不讀”。這句話告訴我們：我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的'樂(lè)趣，源源不斷地從書(shū)本中收獲到更多的知識(shí)。

　　我還在圖書(shū)中積累了很多好詞呢！例如，含有數(shù)字類(lèi)的成語(yǔ)有：五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有：桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……

　　通過(guò)讀書(shū)，我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物；山羊是植食動(dòng)物；兔子是純草食性動(dòng)物……

　　讀書(shū)，讓我的童年充滿樂(lè)趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識(shí)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 42

　　古人常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū)，能讓你知道更多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)更多見(jiàn)識(shí)，還能幫你挖掘更多的知識(shí)寶藏。也有人說(shuō)：“書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的海洋�！笔堑�，它可以讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說(shuō)：“書(shū)，是無(wú)垠的草原�！笔堑�，它可以讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我`撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！痹诿姘�上�！笔堑�，書(shū)，確實(shí)能滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的精神，強(qiáng)健我們的翅膀。

　　小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽‥‥‥。一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在那回味無(wú)窮的童話王國(guó)里快樂(lè)地遨游。長(zhǎng)大了，我經(jīng)常拿起一本本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，從中我明白了很多道理。在這些書(shū)中，最讓我收益非淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了，這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)魯濱遜為了探尋科學(xué)的奧秘，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終達(dá)到理想的彼岸的經(jīng)過(guò)，讓我從中體會(huì)到了一個(gè)很深的道理：一個(gè)人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時(shí)還要有百折不撓的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書(shū)法大賽。剛開(kāi)始，我看到別的小朋友寫(xiě)的`字很漂亮，就有點(diǎn)灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵(lì)我，我才堅(jiān)定地恢復(fù)了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬(wàn)苦探尋科學(xué)的勇氣和毅力，我不禁在心里暗暗地責(zé)怪自己不該輕易地灰心，于是堅(jiān)定地拿起筆，認(rèn)真地投入書(shū)法比賽中‥‥‥還真沒(méi)想到竟順利地通過(guò)了初賽，進(jìn)入了復(fù)賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書(shū)法比賽第二名的好成績(jī)。捧著紅艷艷的獎(jiǎng)證，我仿佛看到白雪公主、睡美人、小紅帽……魯賓遜,他們?cè)跒槲夜恼?為我歡呼!

　　書(shū),是人類(lèi)的好朋友。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 43

　　很小的時(shí)候，我就非常愛(ài)看書(shū)。那時(shí)，如果我得到一本連環(huán)畫(huà)，總會(huì)很快把它讀完。當(dāng)然，這往往都是囫圇吞棗，不求甚解。如今上了四年級(jí)，老師要求我們每月讀兩本書(shū)，隨著書(shū)越讀越多，我也越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　好看的書(shū)總讓我愛(ài)不釋手，甚至令我廢寢忘食。記得一個(gè)星期天的早晨，媽媽在做早餐，我就去書(shū)房拿了本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來(lái)。媽媽做好早餐，叫我趕快趁熱吃，她有事出去了。我“哦”了一聲，身體并沒(méi)有動(dòng)，兩眼繼續(xù)盯著書(shū)。書(shū)中的.保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成長(zhǎng)為一名革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作小說(shuō),他的事跡深深地吸引著我，使我如癡如醉�！岸×懔恪�…”突然，電話鈴聲把我從保爾的故事里拉回了現(xiàn)實(shí)中，媽媽來(lái)電話問(wèn)我有沒(méi)有吃早餐�！霸懔恕�，我這才想起餐桌上已經(jīng)變涼了的早餐。這時(shí)，已快到中午了，沒(méi)辦法，我只好把早飯當(dāng)成午飯吃了。媽媽回來(lái)后，沒(méi)少責(zé)怪我。

　　最近，我在讀《叢林故事》，我覺(jué)得書(shū)里面的主人公毛克利非常勇敢，而且還是個(gè)非常孝順母親的好孩子。讀著這本書(shū)，我常常跟著主人公毛克利進(jìn)入書(shū)中的世界，陪著他智斗瘸老虎邪漢、探尋古城寶物……

　　在我的書(shū)柜中，擺著各種各樣的圖書(shū)，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來(lái)�，F(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多。但是，我并不滿足，我還想看好多好多書(shū)。

　　讀書(shū)給我快樂(lè)，讀書(shū)添我聰慧，讀書(shū)助我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 44

　　要想從我家的“書(shū)�！崩镎乙槐竞线m你的書(shū)，那就猶如大海撈針了，因?yàn)槲壹依锏臅?shū)太多了，準(zhǔn)會(huì)挑得你眼花繚亂。說(shuō)起大海撈針，就使我想起了一件從網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)的事兒。

　　開(kāi)學(xué)了！我一聽(tīng)這句話就開(kāi)始興奮起來(lái)。很多人會(huì)說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，要學(xué)習(xí)了，不能再玩兒了，你怎么還高興呢？”我會(huì)告訴他們：“開(kāi)學(xué)了，媽媽會(huì)給我買(mǎi)小說(shuō)的哦！我可是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)呢！”

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，媽媽就跟我說(shuō)：“艷蓁，我前兩天看了一下你的書(shū)柜，書(shū)真是太多了。所以我決定這學(xué)期就先不給你買(mǎi)書(shū)了，不花那些錢(qián)了！”“不嘛不嘛！高爾基說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！瘺](méi)有書(shū)籍我怎么進(jìn)步呀？”我以千句還十句的方法讓媽媽猶豫了，心想：趁現(xiàn)在，讓我再想想讓媽媽松口的條件。一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。所以，我一咬牙，一跺腳，說(shuō)出了一句連我自己都難以相信的話：“你不給我買(mǎi)，我就用您給我的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，以后我不要零花錢(qián)了，直接給我買(mǎi)書(shū)好了�！薄昂冒��！眿寢尶偹愦饝�(yīng)了�！昂簦�累死我了！”我無(wú)力地說(shuō)道。雖然已經(jīng)精疲力盡了，但是從網(wǎng)上購(gòu)書(shū)的`力氣還是有的，訂完了，二十多塊錢(qián)也沒(méi)有了，但內(nèi)心充盈著大大的滿足感。

　　第二天，書(shū)送到了。我捧著書(shū)，自言自語(yǔ)道：“你呀，害得我二十多塊錢(qián)沒(méi)有了。不過(guò)算了，你是我的良師益友，是知識(shí)的海洋，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。這金鑰匙我都有了，二十多塊錢(qián)又算什么？不跟你計(jì)較了。”于是，我津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。經(jīng)歷了這件事，我的“病”都好了一大半。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 45

　　我最喜歡的就是讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)�！冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索�！冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓�，它是多么孤獨(dú)呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后，我便深深的愛(ài)上了書(shū)，每天我都要看書(shū)，要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。

　　功夫不負(fù)有心人，我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。

　　讀書(shū)是一件多么愉快的.事，他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 46

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小到大，書(shū)如我的影子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我左右。

　　每一次捧起書(shū)本，都讓我感到愜意和快樂(lè)，就好像是長(zhǎng)久被囚禁在鐵籠中的鳥(niǎo)兒，終于可以展開(kāi)雙翅，自由翱翔于藍(lán)天白云之間。而每次讀書(shū)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒(méi)有人會(huì)明白我手不釋卷時(shí)的那份喜悅，也沒(méi)有人會(huì)體會(huì)到我無(wú)書(shū)可讀時(shí)的那份失落。

　　書(shū)，是我孤獨(dú)時(shí)照亮心房的一縷初陽(yáng)；

　　書(shū)，是我寒冷時(shí)暖意融融的一堆篝火；

　　書(shū)，是我如饑似渴時(shí)用來(lái)蠶食鯨吞的一頓佳肴；

　　書(shū)，是我疲憊不堪時(shí)可以精神抖擻的一味良藥。

　　書(shū)，更像是一個(gè)可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過(guò)的坎兒我也會(huì)堅(jiān)持，再艱辛的磨難我也會(huì)熬過(guò)。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”在書(shū)的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動(dòng)，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進(jìn)這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田。縷縷書(shū)香給我的`成長(zhǎng)增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂傷。

　　為什么我的青春如此五彩斑斕？因?yàn)�，我�?ài)讀書(shū)。

　　讀一本好書(shū)，仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà)卷，那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉；

　　讀一本好書(shū)，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；

　　讀一本好書(shū)，就像聆聽(tīng)一場(chǎng)曼妙?lèi)偠�的春雨�?dú)奏，任其灑落我的心間，撥動(dòng)我的心弦，道出我的心聲：我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 47

　　如果書(shū)是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是草原，那么我就是生長(zhǎng)在草原上的花；如果一本書(shū)是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的鳥(niǎo)。

　　我很喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō)，讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)，就有了神。

　　這是一個(gè)玫瑰般的早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習(xí)唱歌的小鳥(niǎo)。一切都很美好。我對(duì)自己說(shuō)：這么美好的早晨，我一定要好好學(xué)習(xí)。我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)我，兩頁(yè)。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我還在看書(shū)。

　　書(shū)籍是進(jìn)步的.階梯。我們一起去書(shū)的王國(guó)玩吧。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 48

　　我最大的興趣就是讀書(shū)，但是，我可不像那些從小就喜歡讀書(shū)的人，我小時(shí)候可不怎么喜歡讀書(shū)哩！

　　小時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字并不多，父母沒(méi)又沒(méi)時(shí)間教我，所以，那時(shí)候我對(duì)書(shū)也沒(méi)什么興趣。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，認(rèn)得字也多了，對(duì)書(shū)有了感情，越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班集體訂了課外書(shū)，每當(dāng)下課鈴剛剛響，我已經(jīng)沖到教室的圖書(shū)角，坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)呢！

　　記得有一次，剛下課我就在圖書(shū)角聚精會(huì)神的讀書(shū)了�？赡苁且�?yàn)楣适绿�精彩了，我竟然沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲，還在那兒貪婪的讀著。

　　這時(shí)，老師來(lái)上課了，看我坐在圖書(shū)角，就奇怪的問(wèn)我：“你怎么在這兒？不上課了嗎？”我疑惑抬起頭，望望老師，又望望坐在課桌前等著老師講課的同學(xué)們，我才恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。

　　我連忙慌張的站起來(lái)，卻緊張的說(shuō)不出話來(lái)，我支支吾吾的的說(shuō)：“我……我……”幸好老師原諒了我，要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會(huì)兒后，我才尷尬的笑了笑，灰溜溜的回到了座位上。

　　還有一次，早晨起床后，本來(lái)就已經(jīng)快要遲到了，因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上看了一本好書(shū)，還沒(méi)有看完，早晨起床后，我堅(jiān)持要看完它……哎！結(jié)果因?yàn)檫t到，被老師狠狠的批了一頓……

　　哎，你看，我被書(shū)的“魅力”吸引得“神魂顛倒”，還經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)而受罪。但我依然愛(ài)不釋手，小說(shuō)、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復(fù)的讀，不管讀多少遍，我都覺(jué)得它是最有趣的.書(shū)！

　　我喜歡看書(shū)，雖然它對(duì)我的生活有一些影響，但也有不少好處，比如：會(huì)提高我的寫(xiě)作文水平，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，每次寫(xiě)作文，都是“優(yōu)”！不管再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么？我會(huì)不假思索的回答：我最喜歡讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 49

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄皭�(ài)護(hù)書(shū)籍吧！它是知識(shí)的源泉——”關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，由此看來(lái)，書(shū)的用途不言而喻。

　　我讀過(guò)人物如生的《水滸傳》，精彩生動(dòng)的《西游記》，話說(shuō)天下大事的《三國(guó)演義》——在生活中，我與書(shū)這個(gè)朋友，這位導(dǎo)師，結(jié)下了不解之緣。關(guān)于我和書(shū)之間的事兒，那可多著呢！下面聽(tīng)我說(shuō)給你聽(tīng)吧！

　　“靜博，媽媽上班去了，十分鐘后，把太陽(yáng)能閥關(guān)上！”“好、好、好，我會(huì)關(guān)上的�！蔽翌┝藡寢屢谎郏�繼續(xù)關(guān)注我的書(shū)，根本沒(méi)有把太陽(yáng)能的事放在心上。我心隨書(shū)中的情節(jié)時(shí)哭時(shí)笑，我痛苦小人魚(yú)的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩；我從善良的.丑小鴨那里學(xué)到了：面貌丑并不一定是心靈丑——書(shū)中的每一個(gè)生動(dòng)、有趣的情節(jié)都觸動(dòng)著我的心弦。好像我與主人公一起在分享著人世間的喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的好詞、佳句、妙語(yǔ)都在我的腦海中不斷刷新、顯現(xiàn)，而重要的知識(shí)、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——與此同時(shí)，我還準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我邊讀邊畫(huà)邊記錄“百花園中的花蜜”。

　　門(mén)“吱——”一聲被打開(kāi)了，��！媽媽回來(lái)了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問(wèn)：“太陽(yáng)能關(guān)上了嗎？”我一時(shí)慌了手腳，睜大眼睛：“哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄云外了。”媽媽聽(tīng)了，快步走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了太陽(yáng)能，看著從溢水管慢慢流走的水，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“你呀！真是個(gè)小書(shū)迷！今天你看書(shū)的代價(jià)可大了，白白地流走了無(wú)噸水。唉！都是看書(shū)惹的禍。

　　書(shū)成了我的好朋友，拿到一本好書(shū)，我會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經(jīng)成了我的“家常便飯“了。我有不計(jì)其數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是由讀書(shū)惹的禍，有什么辦法呢？誰(shuí)讓我愛(ài)上了書(shū)呢！

　　“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”乘著書(shū)籍這只船，我游歷了很多國(guó)家，領(lǐng)略了各地的風(fēng)采，結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友，你說(shuō)讀書(shū)好不？讓我們一起讀書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 50

　　很小的時(shí)候，懵然無(wú)知的我就受到了書(shū)的熏陶�？梢哉f(shuō)，那是聽(tīng)媽媽給我講成語(yǔ)故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色，常常是她的聲情并茂把我?guī)�入甜蜜的�?mèng)鄉(xiāng)，不經(jīng)意間，我就如醉如癡地愛(ài)上了它們。

　　讀一年級(jí)時(shí)，我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，好像也比同齡的孩子知道了許多，也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”，所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱(chēng)贊，更加成了我天天讀書(shū)的動(dòng)力�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我真覺(jué)得可笑呢？有時(shí)不知道書(shū)中的意思，非纏著媽媽給我講明白不可，這種行為有時(shí)會(huì)中斷她的`家務(wù)或工作，她雖然表面上嗔怪，可內(nèi)心里樂(lè)呵呵的！

　　讀書(shū)的執(zhí)著，雖然沒(méi)有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來(lái)吃的程度，但有時(shí)也會(huì)受到媽媽的“懲罰”的，否則，家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次，媽媽叫我?guī)茁暎�因�(yàn)槲冶粫?shū)中的故事情節(jié)陶醉了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她便在我最引人入勝的時(shí)候把書(shū)沒(méi)收了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始讀唐詩(shī)、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說(shuō)等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑，讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱，為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩(shī)我認(rèn)識(shí)了浪漫主義詩(shī)人李白與現(xiàn)在主義詩(shī)人杜甫。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我能成誦于胸。杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。讀《三國(guó)演義》我了解了“亂世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢(mèng)》我了解了十二金釵的悲慘命運(yùn)，讀后讓人難以釋?xiě)选Ｗx《水滸傳》我知道了及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將，真正為我們?cè)忈屃梭@天地泣鬼神的兄弟情。讀小說(shuō)，我知道了文壇泰斗魯迅，他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！闭�是他一生的寫(xiě)照。讀現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識(shí)了汪國(guó)真，“如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞，如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草”，他的詩(shī)詞讀起來(lái)朗朗上口，讓人回味無(wú)窮�？傊�，是書(shū)的甘醇，讓我沉醉其中，樂(lè)此不疲。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 51

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡這句話。我喜歡的書(shū)不勝枚舉，如：《伊索寓言》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡的就是《西游記》。

　　《西游記》這部電視的名字在我五歲胡時(shí)候就知道了，課具體講了什么，那時(shí)的我什么都不清楚，。在我過(guò)六歲生日那天，爸爸和媽媽給我給我買(mǎi)了一套32冊(cè)《西游記》小人書(shū)，當(dāng)我第一次時(shí)，只能把書(shū)里的人物背得滾瓜爛熟。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)《西游記》在電視上播出，于是每天等待演出，這是我第二次《西游記》，每次看到這部電視我便會(huì)走火入魔。因此，我常常因?yàn)轭櫜簧铣燥埍粙寢屌�評(píng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，才慢慢地明白《西游記》的內(nèi)容，那里，大多是騰云駕霧的神仙，每一次戰(zhàn)斗都是刀光劍影，十分精彩。孫悟空是一只勇猛而機(jī)智的猴子，而豬八戒那好吃懶做的樣子在劇中漓盡致的體現(xiàn)主來(lái)了……

　　之從那時(shí)開(kāi)始，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。幼稚的我明白原來(lái)每一部電視劇是一部精彩的書(shū)啊！書(shū)是一把鑰匙，讓我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)生是一頁(yè)小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我做人的.道理。

　　俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愈�！辈还芸词裁磿�(shū)，只有細(xì)細(xì)品味它，才能懂得其中的道理。

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)嗎？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 52

　　我不愛(ài)吃美味可口的食品，不愛(ài)漂亮?xí)r尚的服裝，更不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，令我最感興趣的是讀書(shū)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　在我伊呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽常常給我講《白雪公主》《牛郎織女》《西游記》……的故事，我聽(tīng)得入了神。上幼兒園的時(shí)候，老師給我們講了許多有趣的故事《孫梧空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《哪吒鬧�！贰�…我聽(tīng)的`津津有味。

　　上小學(xué)了，我學(xué)了語(yǔ)文，認(rèn)了許多字，這下我就能自己看書(shū)了。我的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)都拿去買(mǎi)我喜歡的書(shū)了。從書(shū)中我了解了中國(guó)人的歷史，認(rèn)識(shí)了林則徐在虎門(mén)沙灘上燒毀鴉片。他不顧清朝的禁阻，不怕英軍的槍炮，真是民族英雄。在書(shū)中我知道了古人是如何博學(xué)成才的。孔子葦編三決、杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、顧炎武昆山無(wú)書(shū)。古人刻苦學(xué)習(xí)的精神激勵(lì)著我多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　有一次我到奶奶家去做客，他的書(shū)柜里有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我立刻抽出來(lái)全神貫注，奶奶削了個(gè)蘋(píng)果遞給我，我咬了一口放在一旁又讀起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“這書(shū)中說(shuō)什么，難道比蘋(píng)果還有味道嗎？”我興奮的說(shuō)：“我明白了天上的哈雷慧星為什么隔幾年出現(xiàn)一次�！蹦棠炭洫�(jiǎng)我，長(zhǎng)大一定能成為天文學(xué)家。

　　讀書(shū)豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視界，陶治了我們的情操，正如陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�

　　我要抓緊時(shí)間，博覽群書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 53

　　“哦耶！”我終于拿到了期盼已久的——《六神磊磊讀唐詩(shī)》，不由地歡呼雀躍起來(lái)。

　　我拼命做作業(yè)，就為了能夠早點(diǎn)兒看這本書(shū)�？衫咸鞝敺路鹨�和我作對(duì)，今天作業(yè)特別多。等我好不容易擺脫了作業(yè)的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺(jué)。迫不得已，親愛(ài)的《六神磊磊讀唐詩(shī)》，我就要離開(kāi)你了，畢竟母命難為，我這個(gè)小兵即便再不情愿也無(wú)能為力了。

　　我迅速地爬上床，開(kāi)始我的作戰(zhàn)計(jì)劃“A”。我確認(rèn)了媽媽在她的房間里沒(méi)有動(dòng)靜后，便躡手躡腳地爬了起來(lái)，開(kāi)啟我的臺(tái)燈，坐到書(shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)。世界好像消失了，我心中只有面前的文字�！爱�(dāng)官？我才不干，我要編一本全唐詩(shī)……”沉浸在自己的幻想里�！袄罴阎{，九點(diǎn)了，你還不睡？”媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)了。

　　媽媽走了，我的'心里依舊卻打著小算盤(pán)，我才不睡呢，哼！既然計(jì)劃A不成，我還有計(jì)劃B！等媽媽的臥室關(guān)上門(mén)，我小心翼翼地重新爬起來(lái)，拿起我的蛋黃小臺(tái)燈和書(shū)，鉆進(jìn)被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來(lái)，我就把它們捂進(jìn)被窩，假裝睡著。真是機(jī)智如我！我拿起書(shū)，不停地腦補(bǔ)我對(duì)唐詩(shī)的認(rèn)知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋鷹，中間小謝又清發(fā)�！�；初唐四杰讓唐詩(shī)的寒武紀(jì)被引爆，“一鳥(niǎo)自北燕，飛來(lái)向西蜀。”；連宋之問(wèn)寫(xiě)過(guò)的祭文都能流傳千古，“自古皆死，不朽者文”……我不知不覺(jué)就沉浸于書(shū)中，等眼皮打架的時(shí)候才想起來(lái)看時(shí)間，哎呀，十一點(diǎn)了，再不睡覺(jué)明早就起不來(lái)了，媽媽非把我從被窩里提起來(lái)不可！我戀戀不舍的放下了書(shū)，努力閉緊眼睛，腦子里全是對(duì)唐詩(shī)的新認(rèn)知！今天的收獲頗豐哪！

　　“一一！你昨晚是不是偷看唐詩(shī)了！”正品著《長(zhǎng)歌行》的我，突然看到媽媽怒氣沖沖的臉，我差點(diǎn)沒(méi)分清是夢(mèng)里，還是現(xiàn)實(shí)。昨晚居然忘記打掃戰(zhàn)場(chǎng)了，被媽媽逮個(gè)正著！貪讀誤事�。∥亿s忙爬起來(lái)，躲開(kāi)媽媽大功率的“音箱”轟炸。

　　而白天的課堂上，我也難免困倦失神，幾次被老師點(diǎn)名。作業(yè)也做的十分吃力。貪讀果然誤事啊！晚上把心愛(ài)的唐詩(shī)放回書(shū)架，與它約好周末再會(huì)，我便早早地上床會(huì)周公去了。

　　明天一定是個(gè)神清氣爽的一天，一定是個(gè)精力充沛的一天，一定是個(gè)收獲滿滿的一天！期待嶄新的一天！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 54

　　讀書(shū)使人思維活躍，讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，讀書(shū)使人志存高遠(yuǎn)，讀書(shū)是一種美德。

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，每天早上起床的時(shí)候，我常常拿起一本書(shū)，心曠神怡地讀起書(shū)來(lái)，因?yàn)槲以诩铱磿?shū)看得非常入迷，所以我經(jīng)常上學(xué)遲到，我的家里有許多書(shū)籍，一看起書(shū)我就想起一句名言，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　有一次，我看書(shū)的時(shí)候，由于看得太過(guò)入迷，午飯忘吃了，下午到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)午飯沒(méi)吃?但是我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。放學(xué)回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的童話書(shū)忘帶回來(lái)了，我便焦急地哭了起來(lái)，但是后出來(lái)的同學(xué)幫我把童話節(jié)拿了回來(lái)，我便感動(dòng)的哭了出來(lái)。下課的時(shí)候，我總愛(ài)拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，就連上廁所也忘了上。上課的時(shí)候我會(huì)拿一本本科的書(shū)，然后坐在椅子上入迷地讀了起來(lái)，下課了也常常忘記。

　　還有一次，下課時(shí)我急沖沖地跑進(jìn)圖書(shū)角，然后便懶懶洋地坐在那里，上課鈴聲我都沒(méi)有聽(tīng)到，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)樓梯口一個(gè)人也沒(méi)有，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，便急沖沖地跑進(jìn)教室，老師的課已經(jīng)講完了，我才回來(lái)，就這樣我被罰站了一節(jié)課。下課時(shí)我還是飛快地跑進(jìn)圖書(shū)角，因?yàn)槲也粌H喜歡讀書(shū)，而且還熱愛(ài)讀書(shū)。

　　今天上午上學(xué)的`時(shí)候，我?guī)Я艘槐景倏迫珪?shū)，上課下課我都津津有味地看，老師發(fā)現(xiàn)了我，便說(shuō)：“上課不看課本，看什么課外內(nèi)容�！蔽艺f(shuō)：“老師我再也不敢了�！崩蠋煵硼埩宋�。

　　此時(shí)，我想起了周恩來(lái)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”我要為天下而努力讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 55

　　小時(shí)候，到了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽總是會(huì)念一本書(shū)給我聽(tīng)，但是長(zhǎng)大后，很少再聽(tīng)到媽媽念故事了，我很懷念那段時(shí)光，好想再一次聽(tīng)到那清晰又生動(dòng)的聲音。

　　以前我最喜歡聽(tīng)媽媽念故事了，而到了自己會(huì)看繪本時(shí)，會(huì)一再的重復(fù)看著喜愛(ài)的書(shū)，我時(shí)常把自己想像成書(shū)中的主角，跟著故事里的情節(jié)，一幕幕的上演�，F(xiàn)在的我喜歡在下課時(shí)，去圖書(shū)館借書(shū)尋寶，回到教室后，自己一個(gè)人靜靜的.坐在位子上看書(shū)，看到入迷時(shí)，教室里吵鬧的聲音，都不見(jiàn)了，有時(shí)也會(huì)因?yàn)闆](méi)聽(tīng)到上課鐘聲，然后繼續(xù)看下去呢!

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種紓解壓力的方式，因?yàn)榭梢噪S心所欲的讀書(shū)，而且在讀書(shū)的同時(shí)，可以從書(shū)中得到許多的知識(shí)，每當(dāng)了解作者要借由這本書(shū)傳達(dá)的意義時(shí)，就覺(jué)得很有趣，想要再多看幾遍，而這也是一種幸福喔!

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 56

　　高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句名言︰“我越讀得多，書(shū)本越使我跟世界接近，生活對(duì)于我變得光明而有意義�！贝_實(shí)，當(dāng)你讀得書(shū)多的時(shí)候，你會(huì)擁有更多知識(shí)，明白更多的道理。這樣我們對(duì)生活就有了自己的認(rèn)識(shí)。我讀了許許多多的書(shū)，我的生活也變得平凡而有趣，因?yàn)闀?shū)中有快樂(lè)、悲傷、痛苦�？粗�這大大小小的書(shū)，我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而拍手叫好，時(shí)而低頭深思。書(shū)告訴我們，雖然開(kāi)心是甜的，但我們的生活離開(kāi)了悲傷、痛苦，我們的生活將不在有趣，書(shū)告訴我們遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)持，最終的結(jié)局會(huì)是美好的。

　　從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我讀的'書(shū)籍也在不斷發(fā)生變化，從識(shí)字書(shū)到現(xiàn)在的四大名著，從兒童讀物到現(xiàn)在的青少年讀物，從短篇小說(shuō)到現(xiàn)在的中長(zhǎng)篇小說(shuō)。我熱愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)槲颐靼�，知識(shí)如同珍貴的寶石，文化是寶石放出來(lái)的光澤。每當(dāng)我讀到不懂得地方，我會(huì)用點(diǎn)、三角形作上一個(gè)標(biāo)記，查出答案后，我會(huì)標(biāo)在不懂得詞或句的旁邊，多讀幾遍。這樣我就記住意思了。杜甫爺爺曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這就告訴我們只有讀書(shū)才可以提高我們的寫(xiě)作能力。這句話我深有體會(huì)。我讀的書(shū)比以前多了，確實(shí)我的寫(xiě)作能力提高了很多。

　　我以后要讀更多的書(shū)，要學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)我讀書(shū)讀的津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽買(mǎi)回了新的玩具和吃的，我也不去搭理，因?yàn)槲乙殉磷碛谶@本書(shū)當(dāng)中了。我仿佛進(jìn)入了故事當(dāng)中，我和書(shū)中的主人公一起歡笑，一起哭泣。

　　我還希望有更多書(shū)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)到更多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 57

　　我今天讀了一本叫《聰明熊》的書(shū)，里面有很多好看的故事，都是教育我們明辨是非的。

　　里面有一篇文章，《小貓的鈴鐺》講的是：有一只小老鼠，特別的善良，可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天，小老鼠說(shuō)：“我從來(lái)不做壞事，你為什么還要吃我呢？”小貓高傲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你是老鼠呢？”小老鼠一聽(tīng)便飛似的逃走了，從那以后，這只可憐的小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué)，她一睡著就會(huì)打呼嚕，誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險(xiǎn)。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了，小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路，她脖子上的鈴鐺就會(huì)響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。

　　讀了這篇文章我知道了，面對(duì)敵人時(shí)，要保持沉著、冷靜，既要有戰(zhàn)勝敵人的勇氣，又要講究戰(zhàn)勝敵人的.策略，勇敢機(jī)智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺，為自己爭(zhēng)取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎？

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 58

　　書(shū)是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙，也是汪洋大海中的燈塔。

　　我從小就喜歡看書(shū)雖然我那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，但我已經(jīng)喜愛(ài)上了書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，比如：圖畫(huà)、符號(hào)，從中感到樂(lè)趣。

　　到我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我會(huì)把今天學(xué)的去找找那本書(shū)里有沒(méi)有，如果被我找到了，我便會(huì)欣喜若狂，到處?kù)乓�我�?huì)看書(shū)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)看書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我才認(rèn)識(shí)兩個(gè)字，我不信，那次也是我第一次受了個(gè)小小的刺激，從那以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)字學(xué)累了休息的時(shí)候也不免要白日做夢(mèng)，我會(huì)了所有的字，讀了好多好多書(shū)成了作家，還有好多好多人來(lái)找我簽名，當(dāng)然那是不可能的。

　　到了現(xiàn)在我大概每個(gè)星期都想去新華書(shū)店，總是要挑好多書(shū)，有的.我非常喜愛(ài)的書(shū)我每天都要讀一遍呢!有時(shí)我又在思考著書(shū)是不是一直陪在我身邊呢?

　　每一本書(shū)都讓我受益匪淺，童年讓我感覺(jué)到現(xiàn)在的生活是多么美好。《愛(ài)的教育》讓我感覺(jué)到親情和友情是多么珍貴，《假如給我三天光明》那個(gè)盲女孩的執(zhí)著精神另我十分敬佩……

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！备郀柣�說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，讀書(shū)，能讓我們積累知識(shí)，陶冶情操，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們的朋友。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 59

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑模瑫�(shū)籍給人以知識(shí)，給人以力量，給人以才干，豐富了我的精神世界，也充實(shí)了我們的課余生活，讓我們可以在書(shū)的.海洋里自由自在地前進(jìn)，在好詞好句之間成長(zhǎng)。一本好書(shū)，就像一位良師益友，就像我的親人，就像我的家，百讀不厭，在你第一百零一次遇到你的親人時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么不知道你那么聰明！”在回到家無(wú)數(shù)次之后，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意到，燈光照到那個(gè)臺(tái)上，會(huì)那么夢(mèng)幻！”

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)有時(shí)也讓我腦出了笑話。

　　有一次，我正躺在床上看《兒童文學(xué)》，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，去拖地�！蔽覒�(yīng)了一聲好，便拿了一本書(shū)，一邊看一邊走，看著看著，我突然四腳朝天，摔了個(gè)“嘴啃泥”。媽媽見(jiàn)狀，又念起了“唐僧經(jīng)”：“都跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要在做事情的時(shí)候看書(shū)，你就是不聽(tīng)，你看，這一下好了吧……

　　還有一回，我吃完了飯的時(shí)候，想接點(diǎn)水洗碗?yún)s又覺(jué)得這樣太浪費(fèi)時(shí)間，就想找點(diǎn)事情做。對(duì)了，書(shū)！我急忙跑去臥室，拿了一本故事會(huì)，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了一地的水漬，還有一個(gè)看書(shū)看得入迷的人……雖然有時(shí)候讀書(shū)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，但我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)絲毫不變。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)會(huì)讓我們收益無(wú)窮。所以，請(qǐng)讓好書(shū)一生與你相伴吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 60

　　書(shū)，就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中；書(shū)，就像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原，讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭；書(shū)，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書(shū)……

　　書(shū)，就是我們的好朋友，每次我看書(shū)時(shí)，看到搞笑的部分時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑�？吹絺�心的部分時(shí)，都會(huì)情不自禁的感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

　　有一次我在房間里，正看書(shū)時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺�看到緊要關(guān)頭，所以就沒(méi)太在意，后來(lái)媽媽著急了，生氣的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來(lái)？快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我聽(tīng)完趕緊把書(shū)合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說(shuō)了，我一頓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)�！苯�(jīng)過(guò)了那件事，悟出了一些道理，讀書(shū)是好事，但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)?書(shū)。

　　還有一次，我放學(xué)回到家中，我很餓，但是家里什么都沒(méi)有了，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒(méi)有，我一直都在讀書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書(shū)可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書(shū)的世界中。

　　書(shū)，讓我在專(zhuān)心致志的讀書(shū)時(shí)，把所有的事情都放在后。書(shū)，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū)，讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。

　　我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)我的書(shū)朋友！我愛(ài)這讀書(shū)的滋味！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 61

　　我從小就有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。

　　我非常喜歡讀書(shū)。記得我最早讀書(shū)時(shí)是在我四歲時(shí)和媽媽到廣場(chǎng)買(mǎi)東西，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)攤上有許多我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)書(shū)，我便被里面精彩的內(nèi)容所吸引進(jìn)了書(shū)中。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，拼拼音等。我便更愛(ài)讀書(shū)了，慢慢地，我看的書(shū)就從小人書(shū)，漫畫(huà)書(shū)"進(jìn)化"到了《西游記》，《童年》等。有一次，我回家后，津津有味地讀著《西游記》，突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸問(wèn)："這么開(kāi)心，是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說(shuō)："不是，《西游記》中的豬八戒喝了生胎水，馬上就要生孩子了。"爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道怎樣去讀好書(shū)，怎樣去品味書(shū)。當(dāng)我讀完<<威尼派克的狼>>，被吉姆對(duì)狼強(qiáng)大的愛(ài)感動(dòng)了，人和狼之間竟然也有深厚的'感情。當(dāng)我讀完《大角羊克拉格》時(shí)，我又為克拉格的死而感到可惜!

　　我愛(ài)讀書(shū)。我雖然讀的書(shū)不足百本，但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣：讀遍天下書(shū)，通曉天下事。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生命的一部分，我不能沒(méi)有書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 62

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。

　　古人說(shuō)過(guò)，萬(wàn)貫家財(cái)，不如一卷香書(shū)。如此來(lái)說(shuō)，百萬(wàn)富翁也沒(méi)有我家富�。∥壹矣泻芏嗪脮�(shū)，作業(yè)寫(xiě)完了，閑暇之余，我便會(huì)從書(shū)架上抽出一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。如此，我便沉浸在書(shū)的世界里。從小，我就愛(ài)讀書(shū)，在小時(shí)候，我媽媽就買(mǎi)帶拼音的書(shū)給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

　　長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就買(mǎi)了些沒(méi)有拼音的書(shū)，這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力，又增加了我的閱讀量。我更愛(ài)讀書(shū)了，一天不看書(shū)就不舒服。

　　上了小學(xué)，班主任鼓勵(lì)我們看書(shū)，在假期還訂書(shū)給我們看，在班主任的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了看動(dòng)物小說(shuō)，其中曲折離奇的情節(jié)，引人入勝，所以新書(shū)一發(fā)到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經(jīng)十點(diǎn)多了，只好本書(shū)放在枕頭下，我的心還是沉浸在書(shū)中的意境里。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了呢！沈石溪描繪的草原，我化為一只狼在上面奔跑；牧鈴勾畫(huà)的'天空，我化作一只雄鷹在其中飛翔。

　　現(xiàn)在，我不再像小時(shí)候，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，不再看什么好玩就買(mǎi)什么，而更加注重書(shū)的意境，不再盲目買(mǎi)書(shū)；回來(lái)都市也不再像從前，一次性讀完，之后就不再問(wèn)津，現(xiàn)在，我慢慢讀書(shū)，慢慢品書(shū)，體會(huì)書(shū)的思想。

　　書(shū)中自有黃金屋，如果把書(shū)海比作大海，那我才喝了一滴水，書(shū)中的黃金屋還等著我去探索呢！

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 63

　　古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”的確，書(shū)是人類(lèi)的朋友，我覺(jué)得書(shū)中自有打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《一千零一夜》。一開(kāi)始我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，我根本不喜歡這一本書(shū)，于是我就隨便翻翻。隨知，漸漸翻到了后面，我看著看著就喜歡了。就在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶白酒回來(lái)，可當(dāng)時(shí)我看得正入迷，根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么，我在看到最精彩的部分我已經(jīng)和書(shū)融在一起了，書(shū)仿佛在對(duì)我說(shuō)話似的`！那個(gè)殺人的魔鬼仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)的啊，你敢闖進(jìn)我的領(lǐng)地，我要把你殺了！”我像老鼠一樣害怕起來(lái)，生怕殺人的魔鬼把我殺了……我和書(shū)融為一體�？赐赀@個(gè)故事，我才發(fā)覺(jué)這是故事里的情節(jié)，才醒悟我要去幫媽媽買(mǎi)東西。

　　我一邊走一邊看書(shū)，我已經(jīng)不要知道自己要買(mǎi)什么東西了，我就買(mǎi)了兩包鹽跑回家，繼續(xù)看我的《一千零一夜》。媽媽看到我手上的鹽，就對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，我要你買(mǎi)白酒，你買(mǎi)成鹽……”我又下去了一次……

　　吃著飯，我還在看書(shū)；天黑了，我還在看書(shū)；要睡覺(jué)了，我的眼睛還不想離開(kāi)這一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你都成書(shū)呆子了�！蔽倚α�。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 64

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為，而且我還覺(jué)得一本書(shū)就像一座燈塔，讓我們學(xué)到知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功的道路。從小，我就特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。

　　自從讀小學(xué)以后，每天晚上我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)，我總會(huì)被書(shū)中的故事迷住，被發(fā)生在主人公身上的故事吸引住。但時(shí)間過(guò)得很快，每當(dāng)我讀的津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“芷琪，時(shí)間到啰！要睡覺(jué)啰！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“等一等，這一章還有幾頁(yè)，看完再睡覺(jué)，好嗎？”就這樣，我總是可以多“賺”幾頁(yè)書(shū)，拖一點(diǎn)時(shí)間。一直到現(xiàn)在，我的個(gè)人藏書(shū)已經(jīng)超過(guò)了500本，有童話、有小說(shuō)、有繪本、還有一些簡(jiǎn)單的英文讀物……這些書(shū)讓我悟得了許多道理�！洞策叺男《苟埂纷屛伊私獾皆谛∽髡咝《苟股砩习l(fā)生的趣事，給我?guī)��?lái)了歡笑；《海蒂》讓我明白了愛(ài)與理解，給了我感動(dòng)；《格列佛游記》帶我游歷了童話世界，豐富了我的想象力；《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》讓我知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，引起了我的沉思。

　　我記得有一本書(shū)，令我印象深刻。那一本書(shū)就是《生命流淚的樣子》，這一本書(shū)寫(xiě)得很悲傷，我覺(jué)得很感動(dòng)。每次看這本書(shū)的'時(shí)候的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，主人公盛心怡的處境，讓我體會(huì)到了失去母親的傷心和痛楚。這一本書(shū)，我看到不想放下，好像我正在聽(tīng)一曲優(yōu)雅的樂(lè)曲，一個(gè)好聽(tīng)的故事。就這樣，我每讀一本書(shū)，都與書(shū)中的主人公，同悲歡，共離合。

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好老師，書(shū)是我的好朋友。閱讀能使我學(xué)到知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，讓我的身心更加充實(shí)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 65

　　小時(shí)候，媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我很喜歡看書(shū)，久而久之，我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。

　　看書(shū)，就像我的“加油站”，我只要心情不好時(shí)，只要看一本書(shū)，就可以讓我活力充沛，還可以讓我更加有自信呢！看書(shū)是一種非常好的閱讀習(xí)慣，還可以增廣見(jiàn)聞，去旅行時(shí)，我都會(huì)帶幾本書(shū)去看，開(kāi)車(chē)時(shí)可以看，無(wú)聊時(shí)可以看，還有睡覺(jué)前可以看，我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。

　　我每天幾乎看一本書(shū)，所以我好像每天都加滿了油，可以令我“活力充沛，精神百倍”，天天都開(kāi)心喔！我在看書(shū)時(shí)，好像進(jìn)入了書(shū)里的世界，變成書(shū)里的主角呢！因?yàn)槊恳槐緯?shū)都不一樣，所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐，或者是把家里布置的富麗堂皇的'千金大小姐。

　　看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力，書(shū)里的句子、成語(yǔ)，都可以運(yùn)用在作文上，讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 66

　　每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自已的心底發(fā)出由衷的感嘆：“我愛(ài)讀書(shū)！”

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密，猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火…原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)著讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極地冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)工人在修建金字搭。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感覺(jué)，我愛(ài)讀書(shū)！

　　漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)地殿堂。書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人地詭計(jì)后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開(kāi)騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。

　　書(shū)是一杯香濃的咖啡，讓人回味無(wú)窮，它那沁人的香氣在全身蕩漾……書(shū)給人美好的享受。我被書(shū)深深地吸引，我愛(ài)讀書(shū)。

　　直到有一天我遇到我的語(yǔ)文老師丁老師。我知道老師嗜書(shū)，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她的藏書(shū)：多得足夠建起一個(gè)小圖書(shū)館了。而且每本書(shū)從外表看來(lái)都保護(hù)得很好。但我翻開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面的空白和頁(yè)眉頁(yè)腳布滿了字。我細(xì)細(xì)地讀著，我發(fā)現(xiàn)那些都是老師對(duì)書(shū)的內(nèi)容的思考與自己的感悟。我很驚嘆也很慚愧：過(guò)去我只是把讀書(shū)當(dāng)作一種消遣，而讀書(shū)的`目的不僅僅時(shí)用來(lái)享受，讀書(shū)的過(guò)程應(yīng)該是思考和反省的過(guò)程，這才是讀書(shū)的真諦。

　　讀書(shū)可以幫助我們?cè)谒伎贾刑岣咦约旱恼J(rèn)識(shí)能力，從而完善自我。因此書(shū)推動(dòng)著人素質(zhì)的提高和時(shí)代的進(jìn)步。

　　書(shū)中深邃的思想吸引著我，我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 67

　　有一天，我正在愉快地讀一本書(shū)，家長(zhǎng)讓我吃飯，但我什么都沒(méi)有聽(tīng)到，結(jié)果我的家長(zhǎng)給我打了十多次電話，我依然沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)槲艺�在讀著我最喜歡的書(shū)：安娜的故事。

　　閱讀的時(shí)候，我似乎就像安娜一樣正在飛向天空，很快我就餓了，我就在想，媽媽怎么還不做飯，當(dāng)我抬頭看到的時(shí)候呢，桌子上面擺滿了飯，都冷掉了。這個(gè)時(shí)候我的媽媽說(shuō)，你真的很認(rèn)真，大概讀書(shū)的時(shí)候我給你打了10次電話，你卻沒(méi)有聽(tīng)到，我嚇了一跳，打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)真的有這么多電話。

　　我之所以在讀書(shū)中沉溺進(jìn)去的原因就是因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū)，我認(rèn)為書(shū)中有一些我想要的技能和知識(shí)，而且能夠理解我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)到高興，而且讀書(shū)的時(shí)候會(huì)讓我很愉快，所以我總是能找到一本我喜歡的很好的書(shū)。書(shū)朋是我的老師，在這里我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和幸福，讀書(shū)就像是春雨靜靜地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，靜靜地滋養(yǎng)著我的心，書(shū)是我的指南針，在人生的旅途中一次又一次向我提出建議，小的時(shí)候我不知道什么是輸，也不知道怎么讀書(shū)，我哭的時(shí)候，別人就會(huì)拿出一些糖果來(lái)哄我，有一天，家長(zhǎng)向拿把戲一樣從懷里掏出一張小冊(cè)子交給了我，我不知道這是什么，但是被色彩有趣的圖片給吸引了。后來(lái)我才知道，這是畫(huà)冊(cè)。我?guī)缀跬�記了一切就翻了一�?yè)插圖，從那個(gè)時(shí)候起我就進(jìn)入了讀書(shū)的世界。糖果和其他東西都不再吸引我的.時(shí)候，我就開(kāi)始沉迷于童話世界，比如說(shuō)大海的女兒，比如說(shuō)安徒生的故事，賣(mài)火柴的小女孩。有稻草人的期盼和喜悅，有阿里巴巴的刺激和冒險(xiǎn)，一個(gè)又一個(gè)故事里，我不知道我在里面有了多少的歡笑和淚水，我也知道我的書(shū)變得越來(lái)越多，看著書(shū)架占的書(shū)逐漸增多，我的心就像比蜂蜜還要甜，每次在課堂上的時(shí)候，老師和同學(xué)們總會(huì)贊美我讀書(shū)讀的多，然后我怎么就自豪的說(shuō)，我喜歡讀書(shū)就看了那么多書(shū)。造讀魯賓遜漂流記和格列佛游記的時(shí)候，讓我回到了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，呼嘯山莊和鋼鐵是怎樣煉成的，讓我體會(huì)到了如何成為一個(gè)正直的人。

　　讀書(shū)給我的生命帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，在我的愛(ài)好里面，我的第一名仍然是讀書(shū)，今年我不過(guò)是一個(gè)初中生，但是我讀了很多的書(shū)，我家里有一個(gè)大書(shū)柜就專(zhuān)門(mén)放著我讀過(guò)的各種各樣的書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 68

　　讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人在交談！這正是人們常常說(shuō)的一句話。

　　一次早上，我正拍在桌子上看書(shū)，書(shū)名叫《紅豺》�？珊每戳�，我看得津津有味，漸漸地沉浸在了書(shū)的世界里了。不知不覺(jué)，把整本書(shū)看完了，唉，脖子都有點(diǎn)疼了。抬頭看了下時(shí)間，哎呀！都十二點(diǎn)了，我怎么看了那么長(zhǎng)時(shí)間？咕嚕咕嚕——肚子也隨之叫了起來(lái)。我趕緊在微波爐熱菜，又在電飯鍋里蒸米飯。時(shí)間還早，我就又拿起一本書(shū)《根鳥(niǎo)》來(lái)看，看著看著，仿佛一切都安靜了，聽(tīng)不到任何外界聲音。

　　突然，隱隱約約聞到一股燒焦的味道，漸漸地，味道更濃些，我這才想到是我的米飯燒干了！隨后有去看看微波爐，發(fā)現(xiàn)里面的菜飛得到處都是，怎么搞的？再一看，原來(lái)是我往里頭放了幾根香腸，香腸炸開(kāi)了。又沒(méi)飯吃了，還把家里弄得一塌糊涂，老媽回來(lái)又該罵我了，我咋就那么倒霉。就在這時(shí)，樓下傳來(lái)了轟隆轟隆的`聲音，哎，真是說(shuō)曹操曹操到��！媽媽看著廚房，臉色立刻從晴轉(zhuǎn)陰。

　　我只好把事情一一說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽得知后告訴我說(shuō)，喜歡看書(shū)是件好事，但是要分時(shí)間，不能一心二用！如果遇到危險(xiǎn)怎么辦，就如同你站在微波爐旁邊，突然爆炸怎么辦，燒水時(shí)煤氣漏氣了怎么辦？說(shuō)來(lái)說(shuō)去媽媽是在擔(dān)心我的安全，這次給自己一個(gè)教訓(xùn)吧，下次一定會(huì)注意這些細(xì)節(jié)，不能一心二用！吃完飯老媽上班去了，又剩我一人在家里……

　　繼續(xù)看書(shū)吧……

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 69

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋；書(shū)，是精彩的動(dòng)畫(huà)；書(shū)，是美妙的畫(huà)卷。

　　我很小的時(shí)候，每天睡前，媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的.文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí)，我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。

　　到了上一年級(jí)的時(shí)候，有一天課間，我在校園里溜達(dá)，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了，迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了，我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí)，我最喜歡去逛超市了，因?yàn)槌�市里不僅有琳瑯滿目的商品，還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市，我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū)，滿足自己的閱讀需求。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 70

　　今年，語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》，它講了詩(shī)書(shū)的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。

　　是的.，老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。

　　現(xiàn)在，有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū)：

　　毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�

　　杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

　　暑假，我看了《中華上下五千年》這本書(shū)，它讓我知道中華民族五千年的社會(huì)變遷、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì)到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會(huì)；從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦朝的統(tǒng)一；從三國(guó)兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期；再?gòu)倪|宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷，給我們留下無(wú)數(shù)的財(cái)富，才有了我們的今天。

　　讀一本好書(shū)，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書(shū)，去睡覺(jué)，我乖乖地照辦。可等媽媽走后，我又捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。5分鐘，10分鐘……不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū)，又急又氣，不由分說(shuō)地一把抓住書(shū)，生拉硬扯，想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著書(shū)。結(jié)果，媽媽拉著書(shū)，書(shū)“拉”著我，差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。

　　讀書(shū)，是一種快樂(lè)，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛(ài)讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 71

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨墒�，從小我就不愛(ài)讀書(shū)，所以作文水平也不怎么好。家里人給我買(mǎi)了好多作文書(shū)讓我閱讀，每次我都會(huì)找一些借口不讀書(shū)。唉！都五年級(jí)了，我還是一見(jiàn)到書(shū)就暈，我該怎么辦？

　　有一次星期六，媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進(jìn)埋伏圈，自己卻被敵人殺死了�？赐赀@本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個(gè)真正的.英雄！從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。把家中以前不愿讀的書(shū)讀完后，我便向某家書(shū)店辦了卡，經(jīng)常去借閱。

　　還有一次作文課上，老師向全班朗讀了我的作文，還說(shuō)我的文章中有好多詞語(yǔ)用得都很棒，我高興極了。因?yàn)檫@些都是我讀了作文選后念念不忘的詞語(yǔ)。我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書(shū)》，我知道了陽(yáng)光到達(dá)地球需要的時(shí)間。巖石的改變。什么叫重力。什么叫拉力。一次科學(xué)課上，老師問(wèn)我們什么叫反沖力，同學(xué)們都不知道，我舉起了手回答了什么叫反沖力，同學(xué)們都佩服我，不約而同地為我鼓起掌。

　　我明白了：不管是什么書(shū)，只要對(duì)我們有幫助，都應(yīng)該去讀！

　　我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！也終于明白了，為什么說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 72

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣�曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是在吸取知識(shí)，讀書(shū)是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，媽媽便會(huì)下達(dá)“旨令”：看書(shū)不得走路時(shí)看，不許躺著看，更不能臥著看。

　　記得一天晚上，我跳過(guò)舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習(xí)慣性的哦了一聲�？蓻](méi)有一會(huì)兒，我就把這話給我忘了。風(fēng)卷殘?jiān)频陌汛蟀腠?yè)書(shū)給“啃”掉了，才罷休。不一會(huì)，又被書(shū)的精彩內(nèi)容給吸引過(guò)去了，津津有味的看了起來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得飛快，媽媽都回來(lái)了，我卻渾然不知。媽媽剛進(jìn)門(mén)就聞到汗味，一看才知道，我因?yàn)榭磿?shū)太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到床上。

　　第二天，天剛亮，我就醒來(lái)了�？礇](méi)有人，便偷偷摸摸的找本書(shū)看。房子里靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終于，我在書(shū)房找到一本書(shū)，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的.小說(shuō)，我干脆把剛拿的一本書(shū)扔到十萬(wàn)八千里，直奔向我的目標(biāo)。我津津有味的讀著，突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲。以往常的經(jīng)驗(yàn)，我先把被我捂的熱熱的書(shū)塞進(jìn)我衣服里，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當(dāng)了，她抱著我，自言自語(yǔ)到“都多大人了，還在書(shū)房里睡覺(jué)，長(zhǎng)大了我抱不動(dòng)你怎么辦�！彼�小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室里津津有味的“啃書(shū)”呢！

　　讀書(shū)會(huì)讓我們更加聰明，更加敏銳。這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 73

　　我愛(ài)讀書(shū)偉大的蘇步青說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不忘報(bào)國(guó)，報(bào)國(guó)不忘讀書(shū)。這是我最喜歡的格言。

　　我非常喜歡讀書(shū)。記得我最早讀書(shū)時(shí)是在我四歲時(shí)和媽媽到廣場(chǎng)買(mǎi)東西，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)攤上有許多我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)書(shū)，我便被里面精彩的內(nèi)容所吸引進(jìn)了書(shū)中。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，拼拼音等。我便更愛(ài)讀書(shū)了，慢慢地，我看的書(shū)就從小人書(shū)，漫畫(huà)書(shū)"進(jìn)化"到了《西游記》，《童年》等。有一次，我回家后，津津有味地讀著《西游記》，突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸問(wèn)："這么開(kāi)心，是不是有什么大喜事呀？"我好不容易忍住笑說(shuō)："不是，《西游記》中的豬八戒喝了生胎水，馬上就要生孩子了。"爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道怎樣去讀好書(shū)，怎樣去品味書(shū)。當(dāng)我讀完威尼派克的狼，被吉姆對(duì)狼強(qiáng)大的愛(ài)感動(dòng)了，人和狼之間竟然也有深厚的'感情。當(dāng)我讀完《大角羊克拉格》時(shí)，我又為克拉格的死而感到可惜！

　　我愛(ài)讀書(shū)。我雖然讀的書(shū)不足百本，但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣：讀變天下書(shū)，通曉天下事。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 74

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我有許多興趣和愛(ài)好，但我最喜歡的還是看書(shū)。我躺在床上看，蹲在地上看，坐在沙發(fā)上看，無(wú)論走到哪里都有書(shū)的影子。書(shū)本給予我的樂(lè)趣是任何東西都不能給的，每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我就會(huì)像書(shū)蟲(chóng)似的趴在書(shū)上，甚至忘記了吃飯的時(shí)間。

　　有一次，我正在看《魯濱遜漂流記》。爸媽買(mǎi)來(lái)菜，做好飯之后，叫我吃飯，一連幾聲我都沒(méi)反應(yīng)，爸爸大吼一聲“吃飯了！”嚇了我一大跳，原來(lái)我正在思考魯濱遜漂流到荒島上，一個(gè)人怎么把一大堆東西搬下破船呢？爸爸有點(diǎn)生氣了，又叫了一聲“吃飯”，我還是紋絲不動(dòng)。媽媽生氣地揪起我的耳朵：“趕快給我吃飯去！”我頓時(shí)震住了。過(guò)了好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快把書(shū)像寶貝似的放在床頭，飛奔到餐桌前，狼吞虎咽吃了個(gè)精光，一溜煙又跑到了床上津津有味地看書(shū)。爸爸媽媽都驚訝不已，但也無(wú)可奈何。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)與主人公同呼吸，共命運(yùn)。讀到悲慘的結(jié)局，我會(huì)落淚；讀到令人振奮的`場(chǎng)面，我的心中驀地涌出欣慰。有時(shí)，我仿佛身臨其境，和主人公一起探險(xiǎn)，一起環(huán)游世界，一起偵破奇案。有時(shí)故事讀完了，我的心久久不能平靜，我為主人公的勇敢所震懾，為邪惡的人感到羞恥……

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，我從書(shū)本上獲得了許多知識(shí)。一次測(cè)驗(yàn)中，有道題問(wèn)世界第八大奇觀是什么，難倒了同學(xué)們，可我卻填上了。因?yàn)槲乙郧白x過(guò)一份《德育報(bào)》報(bào)上說(shuō)“兵馬俑”被稱(chēng)為世界第八大奇觀。同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也為自己沾沾自喜。孫中山也說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書(shū)，就像沒(méi)有太陽(yáng)。”我也同樣，在無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí)，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)翻看，一進(jìn)入書(shū)的海洋，我就特別癡迷，沉醉在那故事情節(jié)中，因潘冬子有一顆紅五星而高興，因劉胡蘭被殺害而傷心，因卓雅和舒拉的悲歡離合而牽腸掛肚……

　　書(shū)是一把鑰匙，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。當(dāng)你把讀到的書(shū)上的知識(shí)用在作文中時(shí)，你才知道讀書(shū)的最大樂(lè)趣。所以在讀書(shū)時(shí)，一定要注意積累，將書(shū)上的好詞好句“據(jù)為己有”，等到作文時(shí)，將它們添置在里面，確有畫(huà)龍點(diǎn)睛之美！

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，這才是優(yōu)秀的好學(xué)生。書(shū)是我們的朋友，讓我們永遠(yuǎn)愛(ài)它。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 75

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！”是的，讀書(shū)可以懂得許多知識(shí)，讀書(shū)可以使人進(jìn)步，讀書(shū)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　我讀過(guò)很多書(shū)，比如《火鞋與風(fēng)鞋》，《橋下一家人》和《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等等。給我留下最深刻的印象的書(shū)還是《愛(ài)的教育》，這里面寫(xiě)了許多老師同學(xué)們的.親情之愛(ài)，這個(gè)故事告訴我們：只要生活中有愛(ài)，世界就會(huì)變得豐富多彩，愛(ài)在生活中散發(fā)著淡淡的清香。

　　每當(dāng)我得到一本書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)，生怕把新書(shū)折了。我早晨起床看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上廁所也看書(shū)。我看書(shū)看進(jìn)去像入了迷似的，把什么事情都忘得一個(gè)干二凈，每當(dāng)爸爸帶我去新華書(shū)店時(shí)，我都會(huì)高興得不得了，在書(shū)店津津有味的地捧起書(shū)看。

　　我讀書(shū)的好方法是：先劃出好詞好句，一邊讀一邊理解，把書(shū)讀透，把文章大意記住就可以了。讀書(shū)時(shí)要眼到，心到，手到。其實(shí)讀書(shū)沒(méi)有什么好方法。只要勤奮刻苦就能讀好書(shū)。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們好好珍惜這段讀書(shū)時(shí)光吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 76

　　從小，媽媽就帶我到書(shū)店買(mǎi)各種各樣的書(shū)。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

　　我最?lèi)?ài)讀英雄人物故事和有關(guān)軍事武器的書(shū)籍。從這些書(shū)里，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血，奉獻(xiàn)了自己的一切。我被這些英雄人物的事跡深深感動(dòng)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的`幸福生活。

　　我還讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《恐龍世界》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識(shí)的書(shū)。書(shū)是我形影不離的朋友，我空閑時(shí)讀，吃飯時(shí)讀，睡覺(jué)前也讀，恨不得時(shí)時(shí)刻刻捧著心愛(ài)的書(shū)讀。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書(shū)，我也可以給老師講一些老師不知道的知識(shí)；因?yàn)樽x書(shū)，小伙伴們總愛(ài)聽(tīng)我講一些課外知識(shí)；因?yàn)樽x書(shū)，我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活。

　　我要告訴大家：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)品質(zhì)高尚的人在交談�！蓖瑢W(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 77

　　書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是通向成功之路的鋪路石。在人的一生中，讀書(shū)是必不可少的。讀書(shū)，不但能讓我們汲取許多知識(shí)，而且更能讓人從中獲得許許多多的快樂(lè)。因此，我十分喜歡讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我抱著《格林童話》、《安徒生童話》這些童話故事書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，里面的人物、故事情節(jié)都深深地吸引著我。晚上一閉眼，腦海中都是白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)……在夢(mèng)中，我是一位美麗的小公主，在百花叢翩翩起舞；是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活著……是書(shū)帶給了我童年的快樂(lè)。

　　在我六七歲時(shí)，媽媽便買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》……讓我開(kāi)始背誦詩(shī)詞，了解古代的文學(xué)。我也是非常樂(lè)意，整天都開(kāi)開(kāi)心心地抱著一篇又一篇的詩(shī)詞。

　　隨著我慢慢地長(zhǎng)大，讀的書(shū)也變了，捧起了四大名著這一類(lèi)的'書(shū)。但讀書(shū)帶給我的快樂(lè)依然存在。每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，孫悟空那機(jī)智勇敢、活潑可愛(ài)的形象就浮現(xiàn)在我的腦海里。也讓我從他的身上學(xué)到了做事要不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我從《三國(guó)演義》中感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀，關(guān)羽的武藝超群、忠義耿直。我還從《上下五千年》中了解了華夏民族的悠久歷史，五千年的歷史長(zhǎng)河中激蕩著無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄、令人蕩氣回腸的故事。我還喜歡讀楊紅櫻這些當(dāng)代兒童文學(xué)作家的小說(shuō)，“淘氣包”馬小跳的活蹦亂跳，在我的印象中最為深刻。

　　無(wú)論是從前，現(xiàn)在，還是未來(lái)，書(shū)都會(huì)一直陪伴著我，不斷地帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)的足跡永遠(yuǎn)存在。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我的人生變得豐富多彩。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 78

　　書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書(shū)，就像一只小蜜蜂在花園里采集花粉一樣，大家都稱(chēng)我是一只”小書(shū)蟲(chóng)”。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)讀了上百本書(shū)了，如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》等等。只要手中一有書(shū)，我就沉浸在知識(shí)的海洋里，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我眼淚花花；《神話傳說(shuō)》引得我浮想聯(lián)翩；《溫尼冒險(xiǎn)》讓我著迷在童話的世界里；《淘氣包馬小跳》讓我在快樂(lè)的世界里；《三國(guó)演義》讓我對(duì)諸葛亮的聰明佩服不已；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)；《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書(shū)，我就可以不用吃飯，忘了睡覺(jué)時(shí)間。曾有多少次一個(gè)人靜靜的躲在書(shū)房里，沉浸在書(shū)的海洋里，也曾有多少次一個(gè)人抱著書(shū)靜靜地入睡。記得有一次，我在看書(shū)，看著看著就睡著了。突然，一本長(zhǎng)著四條腿的書(shū)向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡讀書(shū)，我就帶你去一個(gè)好地方。”于是，我和那本書(shū)走進(jìn)時(shí)光隧道，來(lái)到一座壯觀的城堡前，那本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)看看吧！”我走進(jìn)城堡，只見(jiàn)這里到處都是書(shū)，我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言，析開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)烏鴉張著大大的嘴巴，好像要吃我似的`，嚇得我躲到了桌子底下。

　　我又從椅子上拿起我最喜歡的《泥泥心靈城堡》。剛打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)泥泥和衰大成走出來(lái)，他們正聊著天呢！我又從墻上拿起一本《中外神話故事》書(shū)，還沒(méi)有來(lái)得及打開(kāi)，墻就“嘭”得一聲倒了下來(lái)，“哎呀”我尖叫一聲，就嚇醒了。我愛(ài)讀書(shū)，。書(shū)像我的好伴侶，當(dāng)我寂寞時(shí)它會(huì)陪伴在我的身邊；書(shū)像一們良師益友，有不懂的地方，隨時(shí)都可以請(qǐng)教。我愛(ài)讀書(shū)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”只要愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)讀好書(shū)，這就是我，一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 79

　　我很喜歡讀書(shū)，常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿?shū)做了不少傻事。

　　記得有一次我放學(xué)回家，剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺(jué)，可我的腦海里一直想著書(shū)中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書(shū)桌前把書(shū)和手電筒拿過(guò)來(lái)，然后把手電筒打開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書(shū)?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué)，小心我把你的書(shū)給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書(shū)，不知道什么時(shí)候就睡著了。

　　第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書(shū)和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái)，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來(lái)媽媽教訓(xùn)我的`樣子，說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你愛(ài)看書(shū)，但是看到那么晚不睡覺(jué)，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)，但是你以后可不能偷偷看那么晚了�！甭�(tīng)了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫(xiě)滿了我想看的書(shū)。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!

　　我很喜歡看書(shū)，這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)了。

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 80

　　我們學(xué)習(xí)完了第一單元的課程，從課文中，我們學(xué)會(huì)了要認(rèn)真閱讀，體會(huì)了名人閱讀方法，讓我們受益匪淺。他們認(rèn)真地閱讀，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)、書(shū)的追求，對(duì)閱讀的態(tài)度更是一本正經(jīng)，從來(lái)不會(huì)被迫讀書(shū)，也不會(huì)懶懶散散。

　　除了課本外，我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席的讀書(shū)方法雖然平凡，但要能堅(jiān)持下來(lái)，也不是一件容易的.事。毛主席喜歡動(dòng)筆讀書(shū)，他看書(shū)時(shí)都不厭其煩地改正錯(cuò)別字。毛主席還喜歡加批注，上學(xué)時(shí)就指注鮑爾生著《倫理學(xué)原理》，在10萬(wàn)余字的原著上，他用工整小楷寫(xiě)了一萬(wàn)多字的批注。

　　其實(shí)，閱讀是一件快樂(lè)的事，我們可以從中獲得新的收獲。在文中寫(xiě)批注，不僅可以加強(qiáng)自己的理解能力，還可以鍛煉自己的記憶力，并且畫(huà)下好詞佳句，豐富自己的詞匯，對(duì)寫(xiě)作文有很大的幫助。

　　我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)家王亞南的讀書(shū)方法與眾不同，他是將床的一只腳鋸斷一半，當(dāng)他深夜疲勞時(shí)上床睡一覺(jué)時(shí)，迷糊中一轉(zhuǎn)身，床就會(huì)向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續(xù)讀書(shū)。王亞南就憑借“斷腳床”的方法，成為我我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)家。

　　看了這兩位名人的讀書(shū)方法，我認(rèn)為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號(hào)；從這一段得出的道理；在每一段上寫(xiě)下批注。我以前讀書(shū)時(shí)大有“不求甚解”的意思，對(duì)書(shū)的道理毫不理解。通過(guò)毛主席的學(xué)習(xí)方法，從今以后，我明白了，只有多動(dòng)筆，才能讀透書(shū)，真是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 81

　　書(shū)是什么?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是偉人的精神世界;書(shū)是名人的心靈旅程;書(shū)是我們的調(diào)味品;書(shū)是博學(xué)的起源;書(shū)是睿智的.開(kāi)始;書(shū)是多彩人生的縮影……,就讓我們?nèi)��?shū)的海洋里去遨游吧! 讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)可以使人明智.書(shū)能給人以啟迪,給人以智慧.

　　書(shū)的力量可真?zhèn)ゴ?連我這貪玩鬼一經(jīng)不起書(shū)的誘惑,對(duì)書(shū)也愛(ài)不釋手!上學(xué)看,走路看,就連上廁所也看,書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　讀書(shū)求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了也白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)，悟性至關(guān)重要，一舉滿盤(pán)皆活。然而，單憑悟性，沒(méi)記性就沒(méi)有庫(kù)存，是“皮包公司”，沒(méi)韌性就建不成大倉(cāng)，是“短途小販”，三性具備，堪稱(chēng)“知識(shí)富翁”。

　　讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖是一種習(xí)以為常的、普普通通的事情，但實(shí)際它卻是一件神奇的事，因?yàn)樗�能超越時(shí)空、超越民超越國(guó)家的界限，在思想上進(jìn)行溝通、交流。通過(guò)批判借鑒，發(fā)揚(yáng)了人類(lèi)文明的精髓，使熠熠生輝的人類(lèi)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　盡量多讀好書(shū)，因?yàn)?，讀一本好書(shū)，就像交了一位高尚的朋友！博覽群書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)是互相滲透的、擴(kuò)展的。知識(shí)往往在你似懂非懂中積累起來(lái)。

　　書(shū)是知識(shí)的源泉！在知識(shí)上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。它交給我們生活經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我們以感恩之心去善待別人。讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財(cái)富。 讓我們漫步在知識(shí)的百花園，不斷采擷萬(wàn)紫千紅花叢中那芬芳的花蜜，釀造出我們自己的瓊漿玉液！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 82

　　從小到大，我一直有許許多多的愛(ài)好。其中，我還有一個(gè)偉大的理想，那就是要當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師�？墒牵�“讀書(shū)”和“當(dāng)老師又有什么關(guān)系呢？告訴你吧，只是多了才可以當(dāng)語(yǔ)文老師，那不就是得多看書(shū)嗎！

　　記得在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)的事情我都不懂，只是和別的孩子瘋狂的玩。有一次，我發(fā)了高燒在醫(yī)院里打針，爸爸看見(jiàn)了就特別的心疼，就到新華書(shū)店去給我買(mǎi)了《小哪吒》全集的漫畫(huà)，我看了之后就被漫畫(huà)給迷住了。從此，我就愛(ài)看書(shū)了。而且，爸爸看我那么喜歡看書(shū)，就一個(gè)月給我十元的零花錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū)看。以后，我就不吃那些小零食了，為的是剩下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)看。

　　可是，在我六歲的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)如果看漫畫(huà)書(shū)的話，就學(xué)不了很多知識(shí)，只是光看著玩。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽看的小說(shuō)書(shū)里都有很豐富的知識(shí)，于是，我便用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一套《四大名著》里面有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等武俠小說(shuō)。

　　漸漸地，我看書(shū)的速度也就越來(lái)越快，在家里，我和爸爸媽媽比賽誰(shuí)看的書(shū)最快，媽媽比不上我也就算了，可是就連大名鼎鼎的爸爸也被我戰(zhàn)敗了，爸爸媽媽都夸我是家里的讀書(shū)大王。這時(shí)的'我很驕傲，可是，驕傲的度也不能太大，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。

　　同學(xué)們，相信你們一定也有許許多多的愛(ài)好和夢(mèng)想吧！在這里，我也祝我自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我愛(ài)讀書(shū)的作文 83

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的.殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。

　　平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿�那本小說(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫(xiě)字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的人物。我?guī)椭�母狼“紫嵐”救出幼狼“藍(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。

　　我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……

　　我愛(ài)讀書(shū)！

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