生活的鏡頭作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的鏡頭作文，希望對大家有所幫助。
生活的鏡頭作文1
生活中有許許多多的細節(jié)，也許沒曾注意，而它極有可能改變你的一生！
記得，那是一次考試，一次普通的單元測試，但它卻寧我得到一個刻骨銘心的道理。因為我認為單元測試的卷子沒必要仔細檢查，于是草草的看了一遍就交了上去。到了發(fā)卷子的時候，一個個同學(xué)的成績被念來出來，我十分緊張，恨不得下一張就是我的。突然老師的眉頭緊鎖，低聲的念到：“xxx，78分�！蔽衣犪崃⒖逃科饋頊I珠。
我懷著沉重的心情度過了一節(jié)課，我并沒有聽老師講了什么，心里一直后悔當(dāng)初怎么沒有細心檢查。課后，老師找我談話，她告訴我錯的都是計算題，我心里不禁顫抖了起來，計算題錯了22分。老師耐心的對我說：“做題不能光講究快，更要講究質(zhì)量，像計算題這樣送分的題都錯，那怎么考高分，在說不是作不成，而是馬虎而已……”我聽了一番話后，心里感到十分愧疚，念像熟透了的紅蘋果。
從此，無論什么考試，我都細心做題，認真檢查。
生活中的一個鏡頭，它使我從中受益匪淺，終身受用。
生活的鏡頭作文2
生活是一幅美麗的畫卷，生活中發(fā)生的事就如同點綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。
那是一個夏天的故事。我去農(nóng)村玩，那里山是綠的，水是清的，優(yōu)雅又恬靜。往前走，一片麥田出現(xiàn)在眼前，田上，一頭老牛正耕著地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針，它是多么勤勞，多么辛苦��！
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報，默默工作卻沒有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點什么嗎？
再向前走，農(nóng)民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒；渴了，就喝點水，無論什么困難都無法讓他們停下來，他們正努力為國家建設(shè)奮斗，給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情，人生，就應(yīng)該在奮斗中成長，在默默無聞中奉獻。老師、醫(yī)生、清潔工，你知道幾個，也許一個名字也說不出來，但他們?yōu)閲易龅氖逻�少嗎？他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù)，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù)，那你連牛都不如，心靈比動物還要黑暗！
這幾個小鏡頭，讓我真真切切地體會到：人活著就是為了造福百姓的！
生活的鏡頭作文3
生活中穿插著無數(shù)花絮。一個街邊的鏡頭就能透露出一切。
我家前的那條路，行人總是很多，每次上下學(xué)，我經(jīng)常走在那條道上�？勺詮墓蚕韱诬嚻占昂螅瑏y停亂放的單車擋住了道路，大家就不愿走這條路了。
我走在路上，來往的行人不多，旁邊停著許多共享單車和電瓶車，但似乎比之前整齊了許多，這讓我有點感到奇怪。
我漫不經(jīng)心的走著，偶爾看見一些年輕人隨手將共享單車扔在路邊，付完錢就匆匆離去，這些共享單車成了障礙，擋住了行人的道路，有些氣憤的人就一腳踢過去，踢出一條通道，有些人則把單車扔到一邊，堆積成一座山。
共享單車被丟在路邊，或缺座位，或缺輪子，或卡在一起，無法拉開。我心里恨透了那群只顧一時方便，而為難他人的人。
我遠遠地看見一個身影在搬動什么，走近一看，是我鄰居王大爺，粗壯的四肢，黑黑的皮膚，在偏白的街道上襯的明顯。她扶起共享單車，將它移到路邊，如此反復(fù)好多次，原來是他在整理。
一些行人看到，似乎想到了什么，也加入到整理的隊伍中。
過了一會兒，一排排整齊的單車�？吭诼放裕麄兝^續(xù)向前走，走過之路，無一不整齊。我跟著他們直到我家門口，我回過頭看看走過的路，那清爽的感覺直沖我的心頭。
王大爺用手遞給人們溫暖，他清除障礙，方便別人，那些被感動的人，則也開始傳遞愛心，一個個傳遞下去，這個愛的瞬間，被一個小小的鏡頭拍了下來。
生活的鏡頭作文4
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……最終等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上頭還有一個座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的'汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)當(dāng)算是一個生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“此刻的孩子越來越不懂事了！”這時，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費力地向前走去，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動不已！
生活的鏡頭作文5
生活就像一部電影，而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節(jié)。它瞬息萬變，令人回味無窮，也總有一些情節(jié)使我們難以忘懷。
又是一個雪天，最高溫度也沒過零度，就是在屋里我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會是什么樣子。
也不知道怎么回事，開電視時，猛然發(fā)覺停電了。幸好這不是晚上，可現(xiàn)在還有什么可玩的，可看的呢？家里的書有是有，也蠻多，但要么是我讀不懂的，要么是被我翻爛了的，現(xiàn)在看書，我是一千個不爽1萬個不愿意。
我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。
看著看著，有一個在馬路上掃雪的清潔工走進了我的視線。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著，掙扎著，渴望人來幫她一把。雖然路上的行人挺多，但是好像都沒有去扶她一把的意思。我的心動了，可轉(zhuǎn)念又想：別人也沒幫，我憑什么幫？說不定還會被人訛?zāi)敲匆幌孪�，再說了，天那么冷……我又不打算下樓了。
這時，一個大哥哥的舉動打斷了我的思索。只見他彎下腰來，兩只手拖著她的身體，腿一頂，好不容易把那個清潔工拉了起來。原來陌生人并不都是壞人��！
“世上還是好人多！我以后也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現(xiàn)在開始！”我這樣感嘆道。
生活的鏡頭作文6
生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉(zhuǎn)到那，終于在一個角落停下來。
那是正午，一個艷陽天，光線毒得很。一個黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的聲音叫嚷著：“賣杏兒，甜杏兒，可口解暑呀！人們忙著回家開空調(diào)、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著滾燙的把手卻毫無知覺。只是默默地關(guān)注著那老伯。我手里還有半瓶冷飲，我想去給他，但我沒那么做，因為我期待會有奇跡出現(xiàn)。但很久并未有人。我想走過但有一位大姐姐出現(xiàn)在我視線中。
她個頭一般，皮膚很白，一雙大眼楚楚動人。她走到老伯面前細聲細雨地說：”老伯一斤杏兒多少錢？“老伯已經(jīng)不能說話了，用手比劃著兩元錢一斤。姑娘猶豫了一下對老伯說：”大爺，這一車杏兒我全要了。“老伯雖說不出話來便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對他說：”老伯不用客氣，大熱的天，你也來容易�！罢f著買瓶水送給大伯。老伯喝完水對姑娘說：”遇著好人了，謝絕！“大熱天由于太陽光反射老伯流的淚在遠處像個晶瑩的珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。
看著姑娘影子一點點模糊起來�，F(xiàn)在我麻木了：天下的好人真是占大多數(shù)呀！現(xiàn)在看太陽也不那么毒了，變?nèi)�、美好起來�？諝庵性僖矝]有焦躁的味道變得清爽起來。
這個鏡頭使我震憾，使我陶醉。
生活的鏡頭作文7
我有一本精美的集郵冊。一有空閑我就翻開它，但是每當(dāng)我翻開第一頁時，就會看到中間有一個小空當(dāng)，那是那套仙鶴郵票中唯一缺少的一張，為了它我跑了很多路，但卻一無所獲。
那天下午回家，我一如既往的翻了翻信袋里有沒有我家的信�？粗粗�，突然看見一張郵票，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不就是我一直想要得那張郵票嗎？看看收件人，是后院的叔叔，我喜出望外，因為向叔叔要一張郵票是沒問題的。在仔細的一看，下面寫著：請把郵票寄回。我一下子失望極了。我猶豫不決：怎么辦？拿還是不拿？它可是我找了好久都沒找到的！我想把郵票是撕下來，這時候猛然想起媽媽說的一句話：做人要誠實，別人的東西沒經(jīng)過同意絕不能拿。我又把信放回了信袋�？墒切睦镞�是不死心，因為那是我想要好久的。
我不情愿的把信放回信袋之后，就再也沒有見過這種郵票，所以集郵冊中也就只好空著這一小塊地方。雖然這一頁至今還空著，但我是一個誠實的孩子，我以此自豪。
每當(dāng)看到這一小塊空地，就提醒我做人要誠實。誠實，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進美妙的世界。
生活的鏡頭作文8
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。
鏡頭一：爸爸釣魚
我爸爸可是一位釣魚高手，他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚的時候，我想去廁所，我就把我的魚竿給了爸爸，一會兒左邊的浮頭在動，一會兒右邊的浮頭在動，可真忙壞了老爸，拉!兩條大魚被鉤了起來，我想它們倆可能是“情侶”吧!
鏡頭二：媽媽釣魚
我媽媽釣魚可就是靠運氣了，她釣魚時不是在吃瓜子，就是在說話，不是在說話，就是在東張西望。可是她以前從來釣不起魚，但今天靠運氣卻釣起來了一條，真把她得意了一陣�？窗�!她又在吃瓜子了，可是又有一條魚就是不爭氣，偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉，魚就在她的魚線上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚
不知道是魚兒們不喜歡我的魚料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚，我連半條都沒有鉤起來，我可生氣了�！卑取钡匾幌�，我把魚竿砸在地上。爸爸看見了，就對我說：“釣魚要有耐心，不能東張西望，要專心看著不動”。聽了這些話，我便親自實驗一下是不是對的，我就拿著魚竿，重新把魚料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動，一、二、三，拉，“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚真好玩，我還會來南山釣魚的!
生活的鏡頭作文9
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛食堂里那一個個小鏡頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們沖出教室準(zhǔn)備到食堂吃飯。
走進食堂一看，呵！今天的飯菜可真豐富啊！我們班的人一走進食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個碗和勺子就連忙去搶菜勺準(zhǔn)備第一個打菜，他打了一碗湯又打了點白菜，大口大口地吃了起來，同學(xué)們看見了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來，過了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無幾，就好像要把碗吃掉一樣。
瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見他拿了一個魚排，吃起魚排是兩個紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著節(jié)拍u，不到30秒，一個魚排已經(jīng)下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。
走近一看，方海艷可是我們班最浪費糧食大王了！她喝了一點湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時的我便上前告訴她：“你知道有一首詩是怎樣寫的嗎？一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽后，慚愧地說：”對不起，我知道了，以后不會再這樣了�！�
同學(xué)們，我們要節(jié)約糧食，糧食是農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的太陽下勞動所得的！
生活的鏡頭作文10
生活如同一場情節(jié)曲折的電影。一個個小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學(xué)到道理。
有一天下午，媽媽騎電動車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時，前面有兩個騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點事兒呀…”就在這時，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個男生在水里玩球，結(jié)果正好打在一位婦女的頭上，另一個男生趕快道歉：“阿姨，對不起�！眿D女搖了搖頭說：“沒事�！蓖瑯邮遣恍⌒模瑡D女能夠包容男生，兩個大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個鏡頭是什么樣，也許我們會看見令人發(fā)指的一幕，但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對世界，這樣世界才會友好的對待你。
生活的鏡頭作文11
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調(diào)味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進了學(xué)校，又走進了教學(xué)樓，走樓梯的時候有一個女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學(xué)卻沒有一個人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時，寫在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里�？吹竭@一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個個小鏡頭，有時候，一些簡單的小鏡頭，它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現(xiàn)的價值。這一個簡單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活的鏡頭作文12
只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘。
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美��！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的guǎn lǐ員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車?yán)�，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切。
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影。
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活的鏡頭作文13
生活，像一部美麗的電影，常常出此刻我們的面前。
這一天，我下樓去超市買東西�；丶业穆飞希铱匆娏艘粋�清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個又去干那個。一向以來，他看上去都沒有休息，我他都沒有休息過了，也沒有吃飯，我正想過去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身，好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自我能行的�！闭f完他繼續(xù)干活。
這時，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的小女孩，那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來，我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個問號？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她必須要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上，小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進了垃圾桶，她的媽媽看見了，立刻就打她的手，那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，教師教我們要愛護環(huán)境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自我的孩子都不如呢！
生活的鏡頭作文14
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因為有了這些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個瞬間的畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時，突然想起了老師曾教育我們愛護環(huán)境，人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個人在激烈的爭吵著。
這時，一位年近五旬的清潔工用行動阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無時無刻想著為人民服務(wù)火熱的心�？粗鍧嵐はг诿Ｃ＜氂曛�，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧！
生活的鏡頭作文15
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學(xué)�！�
鏡頭一轉(zhuǎn)，來到了一個令學(xué)生膽寒的地方——考場。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監(jiān)考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規(guī)則，可在同學(xué)們看來，是寒冰刺骨的寒音�！翱荚囬_始，考生開始答題�！薄柏摹眰鱽�，同學(xué)們奮筆疾書，考場上只�！吧成场钡膶懽致�。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著，無神的雙眼空洞地望著前方，嘴角微微地抽搐著，眉頭擰成了一個鎖，好一副生無可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個又一個正確的答案。相比小戴，嘖嘖……
突然，考試時出現(xiàn)了一個小插曲：小鄒不會寫，便把脖子伸得長長的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書，腳也因為緊張而劇烈地抖動著，呼吸起伏聲很重，這一系列的動作成功吸引了監(jiān)考老師的注意�！澳莻�同學(xué)！零分！”可憐的他，看來是要“通靈”家長了。
考試結(jié)束的前十分鐘時，可熱鬧了，同學(xué)們一個個眼里要迸出火花來了，手中的筆以光速書寫著，紙都要著火了……
“考試結(jié)束，請考生停止答卷……”終結(jié)的時刻到來了。小戴把筆一摔，如釋重負地長舒了一口氣，好像渡過了死劫一般。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個令自己滿意的成績。
【生活的鏡頭作文15篇】相關(guān)文章：
生活小鏡頭作文(通用15篇)02-11
變焦鏡頭與定焦鏡頭的對比01-13
生活中的一個小鏡頭小學(xué)作文(通用13篇)02-14
生活中的一個小鏡頭小學(xué)作文(精選13篇)02-16
生活中的一個小鏡頭小學(xué)作文(集錦13篇)02-16
生活中的一個小鏡頭小學(xué)作文(集合13篇)02-15
微距鏡頭和普通鏡頭有什么區(qū)別01-13
關(guān)于單反鏡頭的小知識01-26
單反和電影鏡頭的區(qū)別02-22
單反鏡頭入門知識03-30