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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)用品作文

時(shí)間:2021-09-30 20:23:20 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)用品作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)用品作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)用品作文15篇

學(xué)習(xí)用品作文1

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)藍(lán)色筆袋,它是生日時(shí)陶怡韻送給我的禮物。

  筆袋的正面畫著一個(gè)胖乎乎的外國小女孩。她紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,她有一頭金黃色的卷發(fā),梳成兩個(gè)小辮子,非常可愛。小女孩穿著一件藍(lán)白相間的校服,一手拿著筆,一手拿著書,正笑吟吟地準(zhǔn)備上學(xué)去。在她的身邊還有只小熊,毛茸茸的身體,面帶微笑,非常招人喜歡。

  打開筆袋,你可以看見四個(gè)大小不同的口袋,其中最大的兩個(gè)口袋是用來放筆的,一個(gè)略小的口袋用來放橡皮。這里是他們的樂園:有時(shí),“大平”和“小紅”(兩支鉛筆)會(huì)激烈的爭論數(shù)學(xué)題的解題方法;有時(shí),“丁丁”和“樂樂”(兩塊橡皮)會(huì)為了一個(gè)英語單詞的拼寫感到煩惱;還有時(shí),負(fù)責(zé)檢查的“藍(lán)老師”(藍(lán)色的可擦性水筆)會(huì)批評(píng)“小朋友們”(鉛筆們)犯了粗心的毛病。真是熱鬧極了!

  還有一個(gè)口袋是用來放各種“寶貝”的,寶貝是什么呢?很多同學(xué)會(huì)問,別急,那讓我來告訴你吧。那里有我上輔導(dǎo)班得到的十二星座積分卡,有科技課上做的手工,如會(huì)動(dòng)的小木偶,會(huì)飛的紙飛機(jī)等;還有數(shù)學(xué)課用的各種工具,如小棒,雙色紙片,量角器等。這個(gè)口袋真是應(yīng)有盡有,難怪大家都叫它“百寶箱”呢!

  每天晚上做完作業(yè),我都會(huì)把筆袋理得整整齊齊。這時(shí),袋面上的小姑娘就笑得特別燦爛,仿佛在對(duì)我說“小主人,你做得真棒!”

  雖然這個(gè)筆袋伴隨我還不到一年,但我和它已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。在它的陪伴下,我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。聽了我的介紹,你一定也很喜歡這個(gè)筆袋了吧!

學(xué)習(xí)用品作文2

  我有很多學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的是我的青蛙卷筆刀。雖然已經(jīng)退了,但是刀不高興。但是我還是留在家里作為紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽的生日禮物,里面有媽媽對(duì)我的愛!

  它的身體是青蛙形狀的卷筆刀,所以我叫它小青蛙。小青蛙和真青蛙很像。乍一看,好像是一只綠色的青蛙在跳!小青蛙全身都穿著綠色的外套,這給它增添了一些顏色。它還有水汪汪的眼睛!眼睛呈荷葉狀,外面還有小門狀的眼睛,真像門。看那張大大的嘴巴在沖我們笑!仔細(xì)一看,青蛙的肚子上有很好的顏色標(biāo)記,下面有一個(gè)小字GC-528。你說卷筆刀一定很驚訝,但是你怎么會(huì)鉛筆呢?別擔(dān)心,讓我告訴你。青蛙的背部有一個(gè)小洞。只要把鉛筆放進(jìn)去,向右圈,每支鉛筆都會(huì)變得像魔法一樣鋒利。有一次,弟弟調(diào)皮搗蛋,把青蛙的漆弄掉了,讓我很心疼!我很快在青蛙身上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,F(xiàn)在青蛙治好了,但是留下了疤痕。

  是小青蛙幫我卷鉛筆,因?yàn)樗鼤?huì)在我的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí),它就會(huì)夸我說:小主人,你真棒!留著吧!我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候它就撅著嘴說,小主人怎么了?好好學(xué)習(xí)!記得有一次,我還沒寫完作業(yè)就準(zhǔn)備看電視了,可是一轉(zhuǎn)身看到青蛙坐在那里,我仿佛在說:“小主人,我每天為你孜孜不倦地工作,就是希望你好好學(xué)習(xí),可是你太讓我失望了!”!聽到這些話,我羞愧地低下了頭。我走到座位上,拿起筆,認(rèn)真地寫了起來

  沒有它,我的學(xué)習(xí)會(huì)很亂;沒有它,我會(huì)變得很自私。沒有它,我的人生就沒有光彩,沒有理想,沒有真誠。哦!我愛我的青蛙卷筆刀。

學(xué)習(xí)用品作文3

  我有許多學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我那精美的筆筒。她可是媽媽送給我的。

  它穿著一條潔白的公主裙,很雅致。再一看外形又“像一個(gè)皇冠。這是因?yàn)樗捻敳砍什ɡ诵,每個(gè)”浪花“上面都嵌著鉆石,高貴典雅的氣質(zhì)。仔細(xì)一看,它的長裙子上還刻著花紋,真是巧奪天工呀!一朵朵美麗的玫瑰綻放著,十分逼真。它還戴著一條長長的、金光閃閃的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈下面是三朵絳紫色的玫瑰,兩只戴著皇冠、系著皮帶、掛著鈴鐺的小棕熊抱著一個(gè)大皇冠。它們歪著腦袋,似乎在想:獎(jiǎng)品的得主會(huì)是誰呢?皇冠下垂著一個(gè)金獎(jiǎng)?wù),也被花襯托著。下面便是一條雅致的花邊,最下面,就是花叢了,一朵朵立體的花兒栩栩如生,顏色各異:粉的、藍(lán)的、黃的······還有一些翠綠的樹葉襯托著花。我看著它,仿佛聞到了一股玫瑰的清香,真是太美了!被我這么一說,我的筆筒有點(diǎn)害羞了!

  它還有幾個(gè)好朋友——筆。你瞧:兩只小熊與簽字筆湊在一起,好像在說什么天大的秘密。穿著休閑裝的鉛筆也趕來偷聽。”冰葫蘆">糖葫蘆“其實(shí)是變色蠟筆,他們像膽小鬼,一直躲在下面。這些顏色各異的筆五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)精巧的小花瓶里裝著一束鮮花呢!

  我喜歡我的筆筒,它是我的好幫手!

學(xué)習(xí)用品作文4

  我心愛的學(xué)習(xí)用品是書包。雖然有點(diǎn)破了,但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家,什么書啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

  它的外形是長方形的,上面有一只可愛的狐貍,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),我會(huì)天天表揚(yáng)你的!”打開書包的第一層里面裝了許許多多書,我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本,一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本,記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書。

  在日常生活中,它是我離不開的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會(huì)把書放到它的“肚子”里,把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說:“這些書真好吃,謝謝主人!鄙险n的時(shí)候,它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽起課來,聽得津津有味。這時(shí)我開始動(dòng)來動(dòng)去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發(fā)出慘“叫”聲,這時(shí)幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動(dòng),生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對(duì)我的“懲罰”吧!學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,要出去,雖然背著它很累,但是我好像聽到它在我后面說:“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續(xù)走;每次下雨的時(shí)候,它總能很好地保護(hù)我的書本,不讓書本淋濕。

  這就是我心愛的學(xué)習(xí)用品——書包,它是我學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)都離不開的伙伴。

學(xué)習(xí)用品作文5

  每年開學(xué),媽媽都要給我買許多文具,比如說,有凱蒂貓的活動(dòng)鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)多功能鉛筆盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒整體是粉紅色的,這可是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉奂t色非常的溫馨。鉛筆盒的形狀是扁長方形的。它的上下兩個(gè)底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案,它們都咧開著嘴,像在向我們笑呢!鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”,原來這代表這個(gè)卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外,它上面還有一串英文,有些我看不懂,媽媽告訴我它的意思是:永遠(yuǎn)陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的朋友。聽完,我腦海里一下子冒出了五六個(gè)小伙伴的名字。哈哈!原來我有這么多好朋友,真幸運(yùn)。

  這個(gè)鉛筆盒不僅外觀漂亮,最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣,因?yàn)樗鼉擅娑伎梢苑盼木。正面比較深,可以放筆,里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺,可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個(gè)按鈕,我輕輕一按,就分別彈出兩個(gè)小盒子,一個(gè)盒子里有個(gè)卷筆刀,還有一個(gè)是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀,橡皮因?yàn)閬y扔而丟失了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)小盒子,這又是干什么用的?我好奇地打開一看,竟然是一個(gè)迷你電風(fēng)扇,只要加上紐扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。在夏天特別炎熱的時(shí)候,我可以享受這絲絲的涼風(fēng)了。

  這真是一個(gè)別致的鉛筆盒,飽含著媽媽對(duì)我的愛和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,使用好它,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的一番苦心。

學(xué)習(xí)用品作文6

  我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物,里面包含了媽媽對(duì)我的愛!

  它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢!小蛙全身上下穿著綠色的外衣,給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷葉形,外面還有小門形狀的眼圈,真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢!仔細(xì)一看,小蛙的肚皮上寫著“好彩”,下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪,說卷筆刀,可是,怎么卷筆呢?不要心急,讓我來告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞,只要把鉛筆放進(jìn)去,往右繞幾圈,一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次,弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼極了!我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”(貼紙)。現(xiàn)在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。

  是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆,因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)在一旁表揚(yáng)我說:“小主人,你真棒!要保持噢!”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)嘟著嘴說:“小主人怎么了?要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢!”記得有一次,我沒寫完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了,可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說:“小主人,我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí),可你令我太失望了!”聽到了這番話,我羞愧地低下了頭,我走到位子上,拿起筆,又認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來……

  如果沒有它,我學(xué)習(xí)將一塌糊涂;如果沒有它,我會(huì)變得非常自私自利;如果沒有它,我生活就會(huì)變得沒有光彩、理想和真誠。哦!我愛我的青蛙卷筆刀。

學(xué)習(xí)用品作文7

  從上學(xué)起,有許多學(xué)習(xí)用品就成了我們的好伙伴,當(dāng)然我也有自己最心愛的伙伴——多用途鉛筆盒。它是我過兒童節(jié)時(shí),爸爸、媽媽幫我挑選的禮物,所以我很珍愛它。

  鉛筆盒的整體是材料大多是塑料做成的,它的大小就像一個(gè)信封那么大,厚大約二十五毫米,形狀是長方形的。盒蓋上印著一幅漂亮的小精靈圖案。每次看到那圖案,我都會(huì)感到很開心,因?yàn)槟菆D案是兩個(gè)可愛的`小精靈坐在桌子旁,左邊的那位長著一頭長長的卷發(fā),一雙烏藍(lán)發(fā)亮的大眼睛,長長的眼睫毛微微翹起,櫻桃般的小嘴巴,穿著一身白色的公主般的小裙子,背后還長著一對(duì)透明的翅膀,特別漂亮。右邊是一位像男孩的小精靈,他有一頭金色的短發(fā),相貌和和那位穿公主裙的長得很相似,也有一對(duì)翅膀,穿著一身藍(lán)色的禮服,看上去十分帥氣,他倆一直在畫面里對(duì)著我微笑。

  除了漂亮的圖案以外,鉛筆盒還有許多功能,打開它可以看到一只粉色的兔子和許多的鉛筆“居民”們,反面也可以打開,再看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小盒子,有一個(gè)盒子是卷筆刀,另一個(gè)盒子是放尺的,還有一個(gè)那里面住著橡皮媽媽、橡皮爸爸和可愛的橡皮寶寶。有了它,我那些調(diào)皮又很容易失蹤的學(xué)習(xí)用品——橡皮,就再也沒有丟失過。我給我的鉛筆盒取了一個(gè)很特別的名字叫“天使小幫手”。

  嗯,這就是我心愛的鉛筆盒。

學(xué)習(xí)用品作文8

  你們要是問我最喜歡什么學(xué)習(xí)用品,那我會(huì)毫不猶豫地給你們答案—書包。它是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物。媽媽希望它每天陪伴我好好學(xué)習(xí)。

  我的書包是用防水材質(zhì)做成的,它方方正正,設(shè)計(jì)樸素,全身深藍(lán),上面有一塊藍(lán)白相間的格子裝飾,這使得整個(gè)書包看上去多了一點(diǎn)文藝范。書包的背面墊著一層薄薄的海綿,這樣里面的書靠在我的背上時(shí)就不會(huì)覺得不舒服。兩根寬寬的肩帶,它能幫助我挺直脊梁,保持良好的走路姿勢(shì)。在書包的兩側(cè),各有一個(gè)小口袋,可以裝水杯、餐具、紅領(lǐng)巾……

  書包內(nèi)部結(jié)構(gòu)也十分科學(xué),里三層外三層,一共有七個(gè)口袋,大小不一,能把大小形狀不同的東西分門別類地放進(jìn)書包。第一層管理我的字典,第二層管理筆袋,第三層管理我的書本……我的書包肚子大大的,大得好像可以裝下整個(gè)世界,裝下很多很多的知識(shí),就像知識(shí)的海洋。早晨上學(xué)時(shí),我把書包理得整整齊齊,背著它去學(xué)新的知識(shí);上課時(shí)它陪我一起聽課、一起學(xué)習(xí);放學(xué)背著它回家,它陪我一起寫作業(yè)、一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí),把新學(xué)的知識(shí)重新鞏固一遍。每當(dāng)我把優(yōu)秀的成績單放進(jìn)它的肚皮時(shí),它都好像在對(duì)我微笑,希望我繼續(xù)努力,也像在期待著我能取得更好的成績。

  這就是我的書包,我最心愛的學(xué)習(xí)用品。它就像我的好伙伴一樣,陪伴著我一路向前。

學(xué)習(xí)用品作文9

  水筆是一種學(xué)習(xí)用品,它可以上課做筆記,還可以回家做作業(yè)。所以,它和讀書人是很親近的。

  水筆的顏色、型號(hào)和品種有很多種。今天我要介紹的水筆是得力品牌的,它的型號(hào)是S65中性筆。它的長大約有14厘米,寬約1厘米,筆身是黑色的,拿在手上比較輕,握筆處有一道道條紋,用上更加使人得心應(yīng)手了。

  水筆上有一個(gè)掛件,不用的時(shí)候,可以掛在上衣口袋的衣領(lǐng)上,方便了我們隨身攜帶。

  打開筆蓋后,筆頭是粗的,再打開來看內(nèi)部,可不像之前的筆那樣,它是從后面打開的。打開后,筆尾是聯(lián)結(jié)著打開筆的蓋子上,筆油上有一層白色的液體固定,這是防止筆油往外漏的。

  有一次,在課間,我把水筆放在課桌的凹槽里,回來發(fā)現(xiàn)筆莫名的不見了。我低下頭一看,原來已落到了地上,拾起后,我打開筆取出筆芯,發(fā)現(xiàn)它不會(huì)和普通筆一樣筆油濺開,導(dǎo)致斷油,而是完好無損。打開草稿紙?jiān)谏厦骐S意畫幾筆波浪線,還是流水順暢,油墨出水正常。

  筆的防摔功能性很好,但也有一些缺點(diǎn),上課思考問題時(shí),我就會(huì)不由地拿起筆在手里轉(zhuǎn),直到被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了一頓才肯罷休。后來,我知道了可以不用動(dòng)作來思考和鞏固知識(shí)點(diǎn)后,就再也沒轉(zhuǎn)過筆了。

  在現(xiàn)在的生活中,水筆有著學(xué)習(xí)的作用,俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書!笨梢姽P墨在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中是多么重要和不可或缺的呀!

學(xué)習(xí)用品作文10

  在我的生活中,出現(xiàn)過許許多多的文具。我最喜愛的就是一個(gè)外觀美麗,內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒,是一位德國朋友來訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長方體,身披一件淡藍(lán)色的小外衣,看起來既雅觀,又惹人喜愛。一見到鉛筆盒,一幅生動(dòng)的畫便展現(xiàn)在我的眼前:兩匹駿馬在小溪邊漫步,對(duì)岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上,仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對(duì)我說:“小主人,你考試考的好,我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩。”

  文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了,如果看到它的內(nèi)部,那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。

  拉開拉鏈,兩張用不同語言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢!我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍,只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著,希望小主人能讓它們來幫忙呢!還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表,只見一排彩鉛無精打采地掛著······

  當(dāng)我想使用它們時(shí),它們爭先恐后地醒了,好像在說:“小主人,用我來幫忙吧!彼鼈兌加懈髯缘拈L處。橡皮幫我擦掉寫錯(cuò)的字,彩鉛幫我畫出梅里的畫······

  我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去,讓它們有了個(gè)舒適的家。你說,我的文具盒是不是我最心愛的學(xué)習(xí)用品呢?

學(xué)習(xí)用品作文11

  在我的學(xué)習(xí)用品里,有一個(gè)漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績好,母親獎(jiǎng)給我的。它伴隨著我一年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十一厘米長,八厘米寬,穿著粉紅色外衣。文具盒的中央,有一條斜線,就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪,手里拿著一只活潑可愛的小白兔。小貓咪身穿藍(lán)色連衣裙,兩只耳朵尖尖的,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),幾根長胡須插在嘴邊,聽說這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時(shí)刻保持著高度警惕的大眼睛,一個(gè)小鼻子圓圓的,嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角,寫著Hellokitty,我終于明白了,原來小貓咪的名字叫Hellokitty。這些顏色和圖案,把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當(dāng)我看見我那漂亮的文具盒時(shí),心里總是覺得自己十分快樂和幸福。

  打開文具盒,里面的設(shè)計(jì)非常普通,就像一間間大大小小的房間,特別有意思。在文具盒里面最下面的那一層,是用來裝英語單詞卡片和老師每天發(fā)的通知的。剩下的三層是裝筆和裝橡皮用的,全裝著我的各種各樣的筆和橡皮,我用它們畫畫、寫字和做試卷,還有用它們來做作業(yè)。

  在文具盒的一側(cè),有著一個(gè)小扣子,是用來關(guān)閉文具盒的蓋兒用的。

  當(dāng)我打開書包的時(shí)候,首先看見我那漂亮的文具盒?匆娝曳路鹂吹搅艘黄恼、一道道數(shù)學(xué)題、一張張畫兒和一本本作業(yè)。它為我學(xué)習(xí)文化知識(shí)做出了特殊貢獻(xiàn),我一定要好好珍惜它。

學(xué)習(xí)用品作文12

  有人喜歡功能齊全的書包,有人喜歡小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆,而我卻喜歡二年級(jí)上半學(xué)期媽媽給我買的鉛筆盒。它是我形影不離的好朋友,我一直都把它視為“掌上明珠”。盡管它已經(jīng)有些臟了、舊了,但我依然很喜歡它。

  這個(gè)鉛筆盒 長 20厘米,寬7厘米。上層穿著一件粉色的衣服,下層還穿著一條玫瑰色的公主裙,粉色的衣服上有一只小白兔,小白兔頭上戴著紫色頭巾,身穿粉白相間的衣裙。小白兔手上有一只百靈鳥正在唱歌,百靈鳥旁邊寫著一行英文字“Miss Rabbit”。一朵朵玫瑰花和百合花正舉行“選美大賽”呢!另外,除了那只唱歌的百靈鳥,還有一只百靈鳥正在展翅翱翔。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且它還有一個(gè)大肚子,可是我的好幫手呢!

  它的大肚子仿佛是個(gè)大睡袋,每當(dāng)我小心翼翼地打開它時(shí),就看到我的鉛筆整整齊齊地“睡”在里面,尺子、橡皮、鋼筆也靜靜地躺在那兒,一點(diǎn)都不作聲。它的上層有個(gè)小鏡子,旁邊有把粉色小梳子,梳子旁邊有個(gè)空格子,可以讓我放課程表。每當(dāng)周一的游泳課結(jié)束后,我總會(huì)打開鉛筆盒的上層,這時(shí),我的小梳子就會(huì)一下子“跳”出來,說:“小主人,我來為您梳頭吧!”小鏡子說:“小主人,看看您的容貌吧!”說完,它們各自開始干活……

  啊!如此方便又別致的鉛筆盒怎么不讓人喜歡呢?我真幸運(yùn),我得到了它!告訴你一個(gè)小秘密哦,大人們多次讓我用新的鉛筆盒,我都不愿意呢!

學(xué)習(xí)用品作文13

  我有一個(gè)長方形的塑料文具盒,它長23厘米,寬12厘米,高4厘米。除了盒蓋以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫,更是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上開著一朵朵五彩繽紛的鮮花;遠(yuǎn)處是一片森林,微風(fēng)陣陣吹來,綠葉颯颯;森林邊上的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽的樂曲,一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩;離他不遠(yuǎn)的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。(評(píng):對(duì)文具盒圖案的細(xì)致描寫,用詞豐富,語句優(yōu)美,表現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛之情。)

  文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力,而且樣式新穎,使用方便。(評(píng):過渡句既承上又啟下,使文章結(jié)構(gòu)更完整,條理更清晰。)輕輕打開磁鐵吸住的盒子一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層,上層有性格爽直的鋼筆,還有藍(lán)色鉛筆,被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”,一點(diǎn)聲音也沒有,好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒,掀開上層,下面一層又分好幾個(gè)格:直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在呀。ㄔu(píng):運(yùn)用擬人化手法,寫出了文具盒的用處,符合孩子的特性。)中間比較窄的格子里放著一塊橡皮,橡皮上畫著一個(gè)小黑熊抱著一個(gè)氣球,可愛極了!

  。∥木吆,你幫我保管著我心愛的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),謝謝你!(評(píng):對(duì)話式結(jié)尾,既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系,又表現(xiàn)出小作者對(duì)文具盒的喜愛。)

學(xué)習(xí)用品作文14

  說起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多,不過稱得上心愛的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛惜它,一臟了就洗!

  它是用帆布做的,軟軟的,不象鐵的那么堅(jiān)硬。它藍(lán)黑相間,看起來酷酷的。拉鏈?zhǔn)倾y灰色的,锃光發(fā)亮,襯著陽光可好看啦!它是長方形的,最外面一層的右半部分是一個(gè)黃色的網(wǎng)格袋,中間還有一個(gè)“米奇印章”,那米奇是半身像,有著大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手還搭在肩膀上,顯得特別的俏皮可愛!在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字,一組藍(lán)白相間的字母——MICKEY MOUSE。

  它共有2條拉鏈、5層口袋,口袋都是藍(lán)色的邊、黑色的里,內(nèi)里摸起來軟軟滑滑的,舒服極了!翻開第一條拉鏈,呈現(xiàn)在你眼前的有兩層口袋,前面一層口袋是有插口的,我每天都會(huì)插三只鉛筆在上面,遠(yuǎn)看就象一排小松樹呢!后面的一層口袋稍大點(diǎn),放了我自己做的課程表。翻回來后,拉開第二條拉鏈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面也是二層口袋,前面一層口袋我放了各種顏色的筆,如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個(gè)小百貨鋪呢!后面一層的口袋是這個(gè)鉛筆盒里最大的一個(gè)口袋了,我通常把喜羊羊尺子、藍(lán)色橡皮、U盤和老師偶爾發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最后一層口袋在哪呢?原來在這個(gè)鉛筆盒的最底面呢!那是一個(gè)可以插進(jìn)網(wǎng)格口的、用“迷你項(xiàng)鏈”栓著的小口袋,那里面放了我們班特制的獎(jiǎng)勵(lì)——“笑臉票”。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不用它了,因?yàn)樵趯W(xué)校使用得太頻繁了,被弄得有些臟,也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,讓它可以“活久一點(diǎn)兒”。

  我最心愛的學(xué)習(xí)用品——米奇文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它的!

學(xué)習(xí)用品作文15

  今天,我做完作業(yè),看見我書包里的學(xué)習(xí)用品雜亂不堪,于是,我打算整理一下書包。

  書包里的書本真亂!皺的像麻片,卷的像花圈,課本都皺了,好像在說:“主人,你怎么那么不愛惜我們,你看你每天放學(xué)急急忙忙的走,把我們這些課本和作業(yè)本亂塞在一起,結(jié)果把我和其他兄弟們的頭和腿都折在一起了!”我心里想:“一定要把書本整理的干凈又整潔,這樣,看起來才舒服!

  我在整理書包的時(shí)候,首先是把書本的角折回原形,然后把“麻片”壓平,再把“花圈”伸展,接著把明天所要用的課本和作業(yè)放在書桌上,然后再把書包分成四個(gè)房間。我把要用的作業(yè)本各放一個(gè)房間里,給它們分一分家,這樣整理出來的書包變得漂亮又整齊。

  整理后的書包不僅變得干凈整潔,而且好像變得更漂亮了,課本沒有了折角,“油條”和“麻片”都不見了,書本不皺了,也不卷了,文具盒里的鋼筆、鉛筆盒自動(dòng)筆都整整齊齊安分地呆在他們的房間里,它們好像在說:“小主人,謝謝你把我們變得干凈、漂亮”看著天天陪伴我的書包,我心里像喝了蜜一樣甜。

  通過這次整理書包,讓我懂得了要愛惜學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗鼈冊(cè)谟蒙樟廖覀兊奈磥怼N乙院髸?huì)天天整理自己的學(xué)習(xí)用品,同時(shí)也會(huì)像媽媽愛護(hù)寶寶一樣愛護(hù)它們的。

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