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老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-30 14:05:26 老師作文 我要投稿

老師優(yōu)秀作文【推薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師優(yōu)秀作文【推薦】

老師優(yōu)秀作文1

  在我的世界里,我見過許許多多的老師,有親切的老師,有嚴(yán)厲的老師,也有美麗的老師!我們卻有一位關(guān)心我們的好老師!這位老師我感覺非常好。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的柳眉下,有一雙慈祥的眼睛,高高的`鼻梁上架著一副會(huì)反光的眼鏡,她就是我們的班主任--袁老師。

  袁老師對(duì)我們十分的友好,記得有一次,袁老師叫我和一些同學(xué)專門去她的辦公室練習(xí)鋼筆字,袁老師專心致志地教我們練習(xí)鋼筆字,每當(dāng)我們寫好一豎就會(huì)夸我們,可是袁老師一直都有不滿意的地方,不是字寫歪了,就是字寫錯(cuò)了,終于,有一次我寫成功了,袁老師見我這美的筆跡開心地笑了起來。

  袁老師,您是一把火炬,照耀著我們的前方;袁老師,您是一艘船,帶著我們走向知識(shí)的海洋;袁老師,您是我們心中那只永不熄滅的蠟燭!

老師優(yōu)秀作文2

  我的老師姓傅名治淮,高高的個(gè)子,穿著一件大衣,愛好是釣魚和吸煙,他非常的幽默也很嚴(yán)厲。

  記得有一次,傅老師介紹自己“大家好我叫傅治淮,我的愛好是釣魚。有一天我去釣魚,因?yàn)槲艺J(rèn)為老地方好,所以我又到了我的.老地方釣魚,可是在釣魚的時(shí)候,我的手不聽指揮,摸進(jìn)了草叢中,呀!這是什么?這么滑!我扭頭一看,蛇!我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老師的自我介紹爆笑全場(chǎng)。

  如果傅老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課擺龍門陣的話他就會(huì)說:“你信不信我蹬你一腳!笨伤麖膩頉]蹬過誰。

  傅老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

  記得有一次,小班的學(xué)生遲到了一分鐘,他嚴(yán)厲地說:“

  你遲到了一分鐘,多寫三十個(gè)字!毙“嗟耐瑢W(xué)垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。而我們的傅老師——用他的新觀念新思路把我們的心靈打開。

老師優(yōu)秀作文3

  我與他并不相識(shí),但他的事情卻讓我難以忘懷,是他讓我看到做人應(yīng)該具有的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

  那天我和媽媽去小商店買東西,一個(gè)小男孩在收款臺(tái)收錢。一個(gè)男人走過去付了十元錢,然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)一個(gè)女人走到男孩身邊,她原來是男孩的媽媽。當(dāng)她看到男孩收的'十元錢時(shí)一巴掌拍在男孩背上,男孩哭著說:“媽媽你為什么打我?”“你還有臉說,收了張假鈔都不知道!”男孩不吭聲了。

  后來,我媽媽過去付錢,那個(gè)女人連忙把那張假鈔找給了我媽媽。男孩使勁拉他媽媽衣角,他媽媽狠狠地瞪了他一眼,他便不再動(dòng)了。

  我和媽媽走出小商店,那個(gè)小男孩跑過來手里拿了一張真的十元錢,他把錢塞到媽媽手里,邊塞還說對(duì)不起,直到他走后,媽媽還是一頭霧水。

  事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是不能忘記。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)的品德讓我銘記在心!

老師優(yōu)秀作文4

  這學(xué)期我們添加了一門新課程,就是英語課。

  我們的英語老師非常漂亮,她有一雙大眼睛,常常扎著馬尾辮,頭發(fā)棕中帶紅,身材修長(zhǎng)。英語老師笑起來很漂亮,像陽(yáng)光一樣燦爛,讓人心里暖暖的。

  英語老師上課非常幽默,非常有激情。我們上英語課時(shí),都精神飽滿,誰也不敢開小差。因?yàn)橛⒄Z老師有一個(gè)絕招,就是誰開小差,她就用粉筆砸誰。她讀英語時(shí),聲音十分好聽,我們都被吸引住了,都跟著她大聲朗讀。

  英語老師特別注意我們英語字母的.書寫。有時(shí)候,一個(gè)字母,英語老師要教好多遍,直到我們寫得標(biāo)準(zhǔn)美觀為止。英語老師還特別注意我們的讀音,我們發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),她總是耐心地教我們,直到她滿意為止。

  我們的英語老師美麗、有耐心,我喜歡我的英語老師!

老師優(yōu)秀作文5

  他,有著古銅色的皮膚,壯碩的`身材,滿臉絡(luò)腮胡子,猶如希臘的雕像。他就是我們的數(shù)學(xué)老師。你別看他長(zhǎng)著古板且嚴(yán)厲,其實(shí)是個(gè)名副其實(shí)的幽默大王。

  他不管到了什么地方,那個(gè)地方便會(huì)充滿歡聲笑語。因此,大家都喜歡他。

  有一次,老師在上課,一個(gè)同學(xué)卻在下面做小動(dòng)作。老師大喊一聲:“你在干什么?”我們被嚇了一跳,以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到,老師用手?jǐn)[了一個(gè)開槍的姿勢(shì),向那位同學(xué)“開”了一槍!昂昧耍阋呀(jīng)‘死’了,不能再動(dòng)了!痹捯魟偮洌覀兌寂醺勾笮。

  還有一次,一位遲到的同學(xué)急急忙忙地跑過來,喊了聲:“報(bào)告!”老師說:“站!”我們都被嚇住了,心想那位同學(xué)肯定少不了一頓批評(píng),誰知,老師清了清嗓子,說:“暗號(hào)!‘床前明月光’!薄耙墒堑厣纤!蹦俏煌瑢W(xué)怔怔地說。“好!通過!崩蠋熓疽馑氐阶,接著,他把右手放在嘴邊,壓低嗓音,說:“你們小心點(diǎn),他可能是個(gè)間諜!”我們又一次哈哈大笑起來。

老師優(yōu)秀作文6

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,曾有一位教過我的語文老師,老師姓劉,和藹可親的臉上掛著一副眼睛兒。

  記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都在說話,我在想:“為什么全班同學(xué)都這么愛說話呢?”我還記得那個(gè)時(shí)候老師還在維持記律,老師那和藹可親的臉一下子拉長(zhǎng)了三尺多。老師的眼睛瞪住了一個(gè)方向,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)侯,我呆呆地望著劉老師。

  我想:如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不說話,老師的臉就不會(huì)拉長(zhǎng)了。過了一會(huì),同學(xué)們還在說話,老師看著每個(gè)人,眼淚慢慢從眼睛里流下來。同學(xué)們看見老師哭了,于是慢慢靜下來了。我想;這節(jié)課的`時(shí)間已經(jīng)過了一大半,八成不上了,唉!我們又白白浪費(fèi)了一節(jié)課。老師為我們付出那么多,我們卻辜負(fù)了老師一番心血。

  老師就像一把掃帚,不停地把我們心靈的灰塵掃去,又像一架播種機(jī),不斷地在我們心靈上播下知識(shí)的種子。

  所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

老師優(yōu)秀作文7

  假如我是老師,我會(huì)當(dāng)一名舞蹈老師。因?yàn)槲覠釔畚璧,舞蹈是我煩惱時(shí)候的快樂。

  我首先應(yīng)該有一身精湛的舞藝,因?yàn)槲璧甘且婚T表情達(dá)意的.藝術(shù),表達(dá)了真情實(shí)感,表達(dá)了舞者的喜怒哀樂,只有了解了舞蹈的內(nèi)涵,才能跳出每種舞蹈的真諦。我作為一名舞蹈老師,是為了能教好學(xué)生。我要我的學(xué)生也在舞蹈中感受到快樂,我不會(huì)使勁壓學(xué)生的腰,我會(huì)讓兩個(gè)同學(xué)一組,互相幫助練習(xí)。

  我會(huì)建一座很高很高的教學(xué)樓,吸引假如我是老師。

  假如我是老師,我會(huì)用心來教好每一個(gè)學(xué)生。

  假如我是老師,我會(huì)用心來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

  假如我是老師,我會(huì)用最真摯的感情和熱情來教學(xué)生。

  老師,是人類靈魂的工程師!曾經(jīng)有一句詩(shī)來贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

老師優(yōu)秀作文8

  再有三個(gè)月就要畢業(yè)了,在小學(xué)里我最感激的就是教育我六年的班主任:邢老師。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里選幾位體育健將代表學(xué)校去縣里比賽,我很榮幸的被選上了,而且學(xué)校選的運(yùn)動(dòng)員里只有我是五年級(jí)的`,我感到壓力很大;在我訓(xùn)練的時(shí)候,都是邢老師陪在我身邊鼓勵(lì)我,給我自信,經(jīng)過一個(gè)月的努力,終于要去比賽了,要去三天,走的時(shí)候老師并沒有出來送我,而是在我坐上車出發(fā)后,透過車窗看見老師站在校門口默默地看著車駛向遠(yuǎn)方……

  比賽回來了,是帶著失敗而歸的,回到學(xué)校根本沒臉去見老師,我都不知道我是怎樣走進(jìn)教室的,老師知道我們失敗后,把我叫到辦公室說:“失敗是成功之母,要想成功,就得經(jīng)得起考驗(yàn)和磨難,今年繼續(xù)努力,等明年再去比賽時(shí)抱回個(gè)大獎(jiǎng)杯!”聽了老師的話后,我下定決心:明年一定要贏!

  真幸運(yùn)我身邊有一位無時(shí)無刻都關(guān)心我好老師!

老師優(yōu)秀作文9

  有一位女老師她長(zhǎng)著濃眉毛,一雙黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,還有一張能會(huì)到的嘴巴。金黃的頭發(fā)時(shí)常披散在肩上,時(shí)常扎起來,美麗極了。她是誰?告訴你,她就是我們的語文老師--樊老師。

  俗話說:“老師像媽媽。”這句話說的真不錯(cuò),我們的'樊老師就是這樣。

  有一回我的頭摔倒在地上,疼的厲害,媽媽要領(lǐng)我輸液,但我怕耽誤學(xué)習(xí),上了兩節(jié)課才去給樊老師請(qǐng)假。她看著我耐心的對(duì)我說:“好吧,路上要注意安全!闭f著她掏給我錢。我感動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。拒絕了老師的錢。轉(zhuǎn)身向外跑去,樊老師又喊道:小心點(diǎn)!”我再也忍不住了,淚水順著面頰流淌下來。我不由得想起了李商隱的一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  這就是我慈母般的老師,我愛我的老師!

老師優(yōu)秀作文10

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是--燃燒!不停的'燃燒!

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!

老師優(yōu)秀作文11

  我有一個(gè)和藹可親、美麗又逗人的語文老師。

  她,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下,一張能說會(huì)道的嘴巴。她愛戴著發(fā)夾,經(jīng)常穿著顏色鮮艷的衣裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一朵嬌艷的花兒,漂亮極了!她就是我二年級(jí)的語文老師。

  記得在一次下課時(shí),老師正在專心致志地批改作業(yè)。這時(shí),一位小個(gè)子男生一不留神兒,踩上了老師的白鞋子,他的.臉頓時(shí)紅得像個(gè)熟透的大蘋果,我心想:呵!這下他可慘了!不料的是,老師不僅沒有批評(píng)他,還笑著對(duì)他說:“李馮韜呀!你真不乖!下一次一定要好好記住,你想踩我一腳,必須要先通知我穿深色的鞋子呢!”那男生聽了,對(duì)老師調(diào)皮地吐了吐舌頭,說了聲對(duì)不起,便一溜煙兒跑了。

  我們有了這個(gè)和藹可親、說話逗人的老師,我們也心滿意足了!

  美!由外而內(nèi),有層次;“鏡頭”優(yōu)美動(dòng)人,頗有水平!

老師優(yōu)秀作文12

  我的老師是個(gè)嚴(yán)歷的人,她性感迷人的身型,烏黑的的.秀發(fā),彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會(huì)講話也是神采奕奕的雙眼,往上翹起來的鼻部,紅彤彤嘴唇,一排雪白的牙,走路不緊不慢,真像一位紳士走在熱鬧的街上。“你沒抱練習(xí)本,教師如何工作中?這句話強(qiáng)有力且嚴(yán)肅認(rèn)真的語句深深在我的心里留有了印痕。有一次,我由于作業(yè)多,沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學(xué)后,您要我到公司辦公室,我膽戰(zhàn)心驚地邁開一步又一步,怕您會(huì)火冒三丈,但您細(xì)細(xì)地囑咐我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,讓害怕。

  鄰近期末考,您費(fèi)盡心思、為大家找題做,歷經(jīng)一個(gè)星期的“特種兵訓(xùn)練”,我終于考出了我得償所愿的優(yōu)異成績(jī)。

  您像焟燭,點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了他人;您像春蠶,無私奉獻(xiàn)了自身,裝飾設(shè)計(jì)了他人;您像新萌,辛苦自身,培養(yǎng)了他人。愛您,親愛的老師

  想對(duì)你說一句:“教師,我喜歡你"

老師優(yōu)秀作文13

  我們班有三個(gè)老師,我最喜歡的就是我們的體育老師。他的膚色非常黑,像古代的包青天一樣。他身體非常強(qiáng)壯,和牛一樣,于是我偷偷給他起了一個(gè)外號(hào),叫“大黑牛”。

  體育老師很愛笑,很強(qiáng)壯,同時(shí)他也很喜歡發(fā)火。我們幾個(gè)人費(fèi)九牛二虎之力才能倒掉一個(gè)垃圾桶,體育老師卻似乎沒費(fèi)吹灰之力把垃圾全部倒掉了。有一次,體育課上我們學(xué)左右轉(zhuǎn),有一個(gè)同學(xué)怎么都分不清左右,體育老師怒目圓睜,一下子就是一個(gè)飛腳,之后又細(xì)心的給那位同學(xué)做了示范。再調(diào)皮的同學(xué),在他面前也會(huì)服帖的'像一只小綿羊。如果有同學(xué)打架,大黑牛也會(huì)毫不留情的讓他錯(cuò)的同學(xué)道歉,再圍著操場(chǎng)跑五圈。他也會(huì)和我們一起做一些游戲,比如掰手腕,我們班里幾個(gè)力氣最大的同學(xué)一起上都贏不了他。

  “大黑!比巳缙涿@就是我們的體育老師,外表看著很粗暴,但是很溫柔。

老師優(yōu)秀作文14

  人類靈魂的工程師——老師。

  老師您是那辛勤的園丁耕耘在百花中,用汗水和心血澆灌祖國(guó)花朵;老師似蠟燭,從頂燃到底放出自己的全部光和熱,光彩照人。

  老師似人梯,讓年輕一代蹬著自己的肩膀攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。

  老師似春蠶,春蠶到死絲方盡,吐盡銀絲留贈(zèng)他人御寒。

  老師似蜜蜂,辛勤釀蜜為人民,默默無聞貢獻(xiàn)出自己的一切。

  我們敬愛的老師,他們?cè)谧约旱膷徫簧祥L(zhǎng)年累月,默默無聞,不講條件無私地貢獻(xiàn)著,對(duì)學(xué)生傾注了滿腔熱枕和真摯的愛;對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,任勞任怨,終于職守,隨著時(shí)光的流逝,粉筆染百雙鬢,清脆的.鈴聲送走了他們的青春年華。他們用心血和汗水把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)無私地傳授給我們,并鼓勵(lì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為我們引正確的航線;卻耗盡了他的一生,不求回報(bào),只希望把我們培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人。

老師優(yōu)秀作文15

  我們班的班主任陳老師是我最敬佩的人,她長(zhǎng)著卷頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,胖胖的身材還有一張慈祥的臉。

  在四年級(jí)上學(xué)期,我以為學(xué)的知識(shí)很簡(jiǎn)單,所以上課就沒心聽課,作業(yè)態(tài)度差,結(jié)果,再一次考試我徹底跌到了。

  當(dāng)時(shí),我正在 和同學(xué)玩,正玩上興頭,一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說:“喂,陳老師找你!庇谑,我滿不在乎走到陳老師的辦公室,一進(jìn)到陳老師的辦公室,陳老師拿出了我的試卷給我看,我一看,目瞪口呆,整張?jiān)嚲聿皇侨褪遣,陳老師問我為什么這么差,我慚愧地低下了頭,陳老師說:“是因?yàn)轵湴羻?”我一聽,立刻熱淚盈眶。

  到了放學(xué),我拖著沉重的.腳步回家,一回到家,原來媽媽已經(jīng)知道這件事了,媽媽把我叫進(jìn)房里說了一番震耳欲聾的話。

  到了第二天,我把全部的缺點(diǎn)都改掉了,終于,我在期末獲得了好成績(jī),總算對(duì)得起陳老師。

  陳老師是我最尊敬的老師,因?yàn)樗盐覐摹吧顪Y”中救了上來,所以她是我最尊敬的老師。

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