精選點評作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼狞c評作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點評作文300字 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個嬰兒呱呱落地的時候，父母就要開始擔(dān)起一個小生命的任務(wù)。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說到這里時，不禁想起了一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報而父母給我們帶來的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的'感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母；讓我們學(xué)會感恩，因為，這會使世界變得更美好！
感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落我一樣，會珍惜！
文章開頭引用感恩的心的歌詞來引出本文的中心論點一顆感恩的心；文章結(jié)尾繼續(xù)引用歌詞，與開頭相呼應(yīng)，更加凸顯了文章的主題。文章整體結(jié)構(gòu)清晰，思路明了，語言流暢。
點評作文300字 篇2
我家有一只可愛的小狗，你想聽聽嗎？那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會神地聽我說說吧！
我家的小狗身體是黃色的，頭上的毛大部分也是黃色的，一對閃亮的眼睛下面長著一個小黑豬肝似的鼻子，嘴邊粉色的小舌頭總愛耷拉在外面。
每次見到我，它總愛圍在我的身邊搖著尾巴，討好我。夏天的時候，它喜歡在通風(fēng)的地方乘涼，它還很講衛(wèi)生。
有一次，我要去奶奶家，奶奶家很遠(yuǎn)，要坐公共汽車，坐公共汽車不讓帶小狗，我就沒帶它，上車了，我發(fā)現(xiàn)它在追我，我立即下車抱起了它。
我愛這只小狗，你呢？
點評：
讀你的作文就知道你是一個上進而且認(rèn)真聽講的孩子，你能按照老師講的思路來寫，十分好，但在狗的習(xí)性、與它之間的故事方面寫的稍少，可能是你沒有這方面經(jīng)驗，這就需要你多讀書，多積累。你這次作文字跡書寫有進步。
點評作文300字 篇3
在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的�？墒俏�，一點也開心不起來。為什么呢？唉，還不是因為那多得讓人想“死”的作業(yè)呀！
暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒問題。可是……關(guān)鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關(guān)系，一天三本語文練習(xí)冊對我來說都不在話下�？墒菙�(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無聊到爆！而且那么多口算之類的！
我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向�？蛇@些，我都不確定自己是否可以做到！
點評：樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，表達(dá)了對自由的渴望。
美中不足的是語言太過白話，也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。
多用些修辭，還有要堅持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。
點評作文300字 篇4
中午我打了水回教室發(fā)現(xiàn)余老師正板著臉站在講臺上。一看心一沉，估計就沒有什么好事情。一邊想一邊慢慢回到座位。
余老師生氣的說，我們的教室是大家的，是每一個人的學(xué)習(xí)場所。這么臟也沒人伸手…… 今天，誰玩了紙，亂丟了垃圾都要站起來！我和另外一個同學(xué)站到了講臺上。蔡藝飛都要哭出來了。我也愁啊，再懶我也會羞愧。大家對我看法本來就不好，還要這樣子。只有以實際行動來改正了。最后，我們被罰撿垃圾。最后一口飯一咽下去，我們馬上沖向了操場。 操場的垃圾可真多�。∫皇谴蠹引R心協(xié)力的，我一個人是很難撿完的。大家七手八腳的分揀垃圾，裝垃圾袋，一個專門負(fù)責(zé)跑垃圾桶扔袋子……人多力量大，不一會兒我們就清理了不少垃圾，操場干凈了不少。剛準(zhǔn)備歇口氣，一個同學(xué)又說靠門那邊還有不少垃圾，我們又抖擻精神忙活起來……終于一個干凈整潔的操場出現(xiàn)了，對著我們這群汗兮兮的同學(xué)露出了笑臉�？粗鴮Ρ弱r明的操場，我們自豪又慚愧。小聲交流著，陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
現(xiàn)在，我們不僅知道了愛護環(huán)境，更加懂得了保護環(huán)境，維護環(huán)境是我們每一個人都應(yīng)該做到的。老師的懲罰真是一舉兩得啊！
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