【實(shí)用】奇思作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的奇思作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思作文 篇1
我，有許多奇思秒想。但我最感興趣的是將花變成另一種顏色。
中午，我回到家，在花盆里摘兩片葉子，放在墨水瓶里。接下來(lái)，就開(kāi)始觀察它的變化。過(guò)半個(gè)多小時(shí)，它的莖變黑，我興奮的說(shuō)：“媽媽，它、它變色。”媽媽說(shuō)：“恩，很好�！贝蠹s過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)他得一小半變黑。那時(shí)，我高興的無(wú)法形容。不知不覺(jué)的，到上學(xué)的.時(shí)間，我戀戀不舍的走。放學(xué)后，我三步并作兩步跑回家。再看那兩片葉子早就變黑，不過(guò)有些干枯。
這真是一個(gè)有意義的實(shí)驗(yàn)。這讓我知道人類以后會(huì)有一天征服大自然！
奇思作文 篇2
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，我們生活在幸福而又安逸的環(huán)境中。但是時(shí)間依然會(huì)不斷的更替，人們也依然會(huì)不斷的進(jìn)步�；蛟S在20xx年，人們的生活里會(huì)出現(xiàn)許多從小陪在身邊保護(hù)你呵護(hù)你愛(ài)護(hù)你甚至可以替你做任何危險(xiǎn)事情的機(jī)器人。
20xx年，是機(jī)器人時(shí)代。地球上隨處可見(jiàn)機(jī)器人，這些機(jī)器人擁有者和人一樣的外貌，也很智能，卻沒(méi)有靈活多變的思想，當(dāng)然，這是人類的一種智慧，為了防止機(jī)器人推翻人類的統(tǒng)治。
這些機(jī)器人各式各樣，分工明確。同一類機(jī)器人所做的事情一樣但是樣貌卻不一樣，和人一樣每臺(tái)機(jī)器人都是獨(dú)一無(wú)二的'。
自然，我們?nèi)祟愐矝](méi)有閑著，我們也會(huì)去發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的不足，然后去進(jìn)一步完善這些機(jī)器人。機(jī)器人研究學(xué)家會(huì)去研究和開(kāi)發(fā)機(jī)器人的新品種，那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人將會(huì)有大量的思考和實(shí)驗(yàn)時(shí)間，人們也將會(huì)比現(xiàn)在更加聰明。
奇思作文 篇3
歲月如流，韶光似箭。轉(zhuǎn)眼間到了未來(lái)充滿無(wú)限可能的20xx年，我成為了一名發(fā)明家。根據(jù)中國(guó)星際總部匯報(bào)，他們的多艘探測(cè)船都功能單一不能進(jìn)行很好的統(tǒng)一維護(hù)與維修，并且使用成本奇高無(wú)比。為了幫助我國(guó)的星際探索，我經(jīng)過(guò)不懈努力終于發(fā)明了一種多功能炫酷船，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的為大家介紹一下吧！
這艘炫酷船運(yùn)用到一種叫碳納米管的材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕。船底有六個(gè)輪子，分別由駕駛室儀表盤上有五個(gè)不同環(huán)境模式按鈕操控，它們分別是紅色、橙色、黃色、綠色和藍(lán)色、白色。
當(dāng)你按紅色按鈕，船底的六個(gè)輪子會(huì)收起來(lái)，船體兩側(cè)會(huì)通過(guò)機(jī)械暗艙伸展出一對(duì)機(jī)翼，它可以帶你去遨游太空；橙色按鈕的作用是讓炫酷船船頭自動(dòng)伸出一個(gè)又大又長(zhǎng)的金剛石硬質(zhì)合金堅(jiān)硬鉆頭，帶你鉆進(jìn)地下研究地質(zhì)；黃色按鈕可以讓炫酷船船尾自動(dòng)伸展出四個(gè)噴氣罩，利用太陽(yáng)能和空氣能的混合作用讓它能在陸地上加速飛馳行駛；綠色的按鈕會(huì)把六個(gè)輪子旋轉(zhuǎn)朝后，變成六個(gè)螺旋槳，可以讓它在水上乘風(fēng)破浪，因?yàn)楸惶技{米管包裹著，所以不容易被撞壞；藍(lán)色按鈕可以讓整艘船的`駕駛室被透明的抗壓玻璃包裹，船頭前面伸出兩個(gè)潛水探索燈，這樣炫酷船就變成了一艘潛水艇能在任何水下環(huán)境中探索；白色按鈕最奇妙，它運(yùn)用未來(lái)物理的分子壓縮原理，可以讓整艘船變小，這樣就可以方便隨身攜帶了。
親愛(ài)的小伙伴們，你們也喜歡這樣的多功能炫酷船嗎？只要在生活中我們多看、多想，你們的腦海中也可以迸發(fā)出比炫酷船更新奇的東西。
奇思作文 篇4
宏偉壯觀、金碧輝煌的宮里有成百上千的大殿小廳，處處金碧輝煌，豪華非凡。到處布滿造型各異的浮雕，巨幅油畫(huà)壁毯，造型超絕、工藝精湛的家具。國(guó)王住在富麗堂皇的皇宮里，過(guò)著錦衣玉食、應(yīng)有盡有的生活。
雖為一國(guó)之君，但也不能隨心所欲，國(guó)王有一個(gè)煩惱，為了他的健康，他上癮的甜品“糖梨”只能隔天吃一次，實(shí)在難解“相思之苦”。國(guó)王心生一計(jì)，私下請(qǐng)教主廚材料與做法。
一天黃昏時(shí)分，乘著值班警衛(wèi)換班之際，國(guó)王帶上材料，喬裝走出皇宮，來(lái)到樹(shù)木蔥蔥，風(fēng)景秀麗的小河邊。這里盛開(kāi)著嬌艷美麗、爭(zhēng)奇斗艷、婀娜多姿的玫瑰花。翠鳥(niǎo)點(diǎn)過(guò)水面，留下圈圈圓暈，風(fēng)起，粼粼的波光在夕陽(yáng)下格外的明麗耀眼。
國(guó)王在他的“天然廚房”里，開(kāi)啟他的“處女秀”�？沉藰�(shù)枝堆在一起，鋪滿葉子，點(diǎn)燃火柴引火，卻屢次失敗。失落的國(guó)王，想換些干燥的樹(shù)枝，停在樹(shù)上的'啄木鳥(niǎo)突然說(shuō)話：“這里的樹(shù)都有山神庇佑，永遠(yuǎn)不會(huì)“引火上身”，我被上了魔咒，終身守林，為樹(shù)滅蟲(chóng)。我很想飛出去看看外面的世界，活得很痛苦，生不如死。你燒了我，我想去未來(lái)世界上最好的國(guó)家-中國(guó)，投胎變成鳳凰，永生在世，鳳凰涅盤，浴火重生。”國(guó)王捧起它，眼角流著淚，小心翼翼的點(diǎn)著羽毛，瞬間開(kāi)出一朵最美的火花。
六個(gè)又大又硬的梨子，去皮，切成兩半，去核，將半茶匙的紫檀粉倒入兩杯河水，放入梨。蓋上鍋煮一刻鐘，直到梨子變得稍軟。瀝干，接著將維奈西卡甜酒與半茶匙的姜粉和兩大勺糖粉混合，煮沸，直到糖漿稍稠，再將糖漿倒到梨子上，撒上石榴籽作裝飾。終于成功，國(guó)王卻無(wú)心品嘗，他極度內(nèi)疚的望著眼前的灰燼，呼天搶地，聲淚俱下，哭了幾天幾夜。
奇跡終于發(fā)生，一只火紅色地大鳥(niǎo)翱翔于半空之中。炫麗的火紅色尾羽，完美的體態(tài)，無(wú)不彰顯著他鳥(niǎo)中之王地威儀。國(guó)王欣喜若狂，朝著天空大聲呼喊：“謝謝你，朋友！”
奇思作文 篇5
我想發(fā)明一個(gè)方便的書(shū)包。書(shū)包有很多格，還有一個(gè)鉛筆盒，背起來(lái)很輕或者它自己會(huì)走路，
還是一個(gè)機(jī)器人可以幫我拿書(shū)包。
書(shū)包里想裝多少書(shū)就裝多少書(shū)。書(shū)包的'外形很漂亮，粉紅色的書(shū)包里有一個(gè)美麗的小女孩。如果背累了可以叫機(jī)器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個(gè)小格，可以裝水瓶。里面還有一個(gè)大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。背帶背起來(lái) 也很輕松。
要是有一種像這種的書(shū)包，那該多好呀！我買來(lái)以后一定要好好地珍惜它。
奇思作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了20xx年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。
一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。
電腦教室是橢圓形的，無(wú)論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。
觸摸屏電腦有一個(gè)功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會(huì)自動(dòng)備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。
下課了，機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書(shū)包，以及拿出下一節(jié)課的'書(shū)、本等學(xué)習(xí)工具等。
大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂(lè)園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動(dòng)物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來(lái)。
作業(yè)完成后，按動(dòng)桌上電鈕，電腦會(huì)自動(dòng)掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動(dòng)書(shū)桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績(jī)就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！
奇思作文 篇7
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹(shù)，每年春天它都會(huì)送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外，櫻桃樹(shù)上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準(zhǔn)備摘一部分來(lái)解饞。
我們來(lái)到櫻桃樹(shù)底下，卻發(fā)現(xiàn)熟透了的都在樹(shù)頂部，我們能夠的.著的都是些發(fā)黃沒(méi)有熟透的，我們只能先摘了些夠得著的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。
我躺在床上想：怎樣才能夠著樹(shù)頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在晾衣服，只見(jiàn)她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹(shù)頂?shù)臉?shù)枝給拉下來(lái)再摘呢？對(duì)，說(shuō)干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“這個(gè)東西不錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結(jié)滿櫻桃的樹(shù)枝，輕輕的把它拉下來(lái)，媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！
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