三年寫(xiě)事作文400字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年寫(xiě)事作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年寫(xiě)事作文400字 篇1
記得那一次,英語(yǔ)老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷,邊說(shuō):“模擬考試的時(shí)候,不許說(shuō)話(huà).否則,視為作弊,零分處理!本碜影l(fā)下來(lái)一?晌覅s怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻,仍然不見(jiàn)筆盒的蹤影。沒(méi)辦法,我只好向坐在對(duì)面位置的盧敦借筆。我正想開(kāi)口的時(shí)候,突然想起老師剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà),到嘴邊的話(huà)又吞回肚子里了。我非常著急:糟了,沒(méi)有筆,’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了,‘只能繼續(xù)找著。
15分鐘過(guò)去了,我的耳邊似乎響起了秒針走動(dòng)的聲音。我感覺(jué)自己仿佛被越來(lái)越多的石頭壓在身上,難受極了!我的樣子被我們小組的李浩菲看見(jiàn)了,她再看看我的卷子,很快便什么都明白了。她立
刻一話(huà)不說(shuō),把一支鉛筆遞給了我。因?yàn)樵谀M考,所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心里感謝著她:謝謝你,你真好,是你在我最需要?jiǎng)e人幫助時(shí),及時(shí)地幫了我一把。雖然你僅僅借了一支鉛筆,但卻讓我看到了你金子般的心靈。得到了李浩菲的幫助,在考試結(jié)束前的一刻,我終于把整張卷子的內(nèi)容全部完了,壓在我身上的“石頭”好像一下子被搬走了似的“
當(dāng)我來(lái)到李浩菲面前,想親口感謝她的幫助時(shí),她笑了笑說(shuō):“小明,我知道你想對(duì)我說(shuō)什么。不用客氣!”說(shuō)著,她走開(kāi)了。看著她的身影,我大聲地喊了一聲:“謝謝你,李浩菲!
三年寫(xiě)事作文400字 篇2
十年前,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚,當(dāng)時(shí)姥姥說(shuō)我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確,我如姥姥所說(shuō),一點(diǎn)也沒(méi)讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天,媽媽由于工作忙托小姑來(lái)接我,結(jié)果發(fā)生了車(chē)禍,具體的事故原因已經(jīng)不記得,反正我的頭皮開(kāi)裂,縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛,在以后的日子中,無(wú)論多忙,只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。
當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛(ài)的時(shí)候,原來(lái)我已慢慢長(zhǎng)大,成了一名小學(xué)生。
第一次挨打是在一個(gè)星期天,著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字,可由于字跡潦草媽媽拒簽,心里還想著我的動(dòng)畫(huà)片,邊對(duì)媽媽嚷嚷:“我哪個(gè)字寫(xiě)的不好了,真是煩死了!痹(huà)音未落,您一個(gè)巴掌打在我的臉上,我還沒(méi)哭出來(lái),您已是淚流滿(mǎn)面,您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神,讓我一下子明白,我哭著說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了,我一定改!
“媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞,每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無(wú)微不至的照顧,都是您在默默付出,媽媽我以后不想讓您掉淚了,女兒喜歡您對(duì)我露出欣賞而燦爛的笑容。
三年寫(xiě)事作文400字 篇3
“爺愛(ài)”無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我們每天在愛(ài)別人,我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿(mǎn)世界,愛(ài)就在我們的周?chē)。?ài)象太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我爺爺對(duì)我十分關(guān)心十分,我在學(xué)校發(fā)生了一點(diǎn)小事就來(lái)學(xué)校鬧一頓,我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過(guò)去了嗎?為什么爺爺要見(jiàn)班主任那?有一次,我和韓子杰一起走,;劉媛媛上來(lái)就扭我耳朵,我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣,和韓子杰繼續(xù)走,結(jié)果又上來(lái)扭了一下,我爺爺看見(jiàn)了,把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進(jìn)學(xué)校找郭老師說(shuō)劉媛媛中午放學(xué)的時(shí)候扭我耳朵,扭了一下又一下,我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說(shuō)了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉,爺爺知道后大發(fā)雷霆說(shuō):“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次!毕挛鐮敔斪尠职趾湍棠倘ビ终依蠋,我覺(jué)得很沒(méi)面子,就這一點(diǎn)小事家長(zhǎng)就找老師了,到我上了小學(xué)五年級(jí),終于知道了原因:因?yàn)槲覡敔攼?ài)我啊,為了讓我在學(xué)校不受一點(diǎn)傷害,才這樣一次次找老師啊!
爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送給我,那縷縷芳香溫暖著我,影響著我,激勵(lì)著我。
三年寫(xiě)事作文400字 篇4
父母對(duì)我們的愛(ài)像波濤洶涌的大海,也似海灘上的沙子一樣數(shù)不勝數(shù)。他們就像辛勤慈祥的園丁,而我們只是一棵淘氣頑皮,總是東長(zhǎng)西長(zhǎng)的小樹(shù),我們欠他們的多得一輩子也還不完。他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)我們付出得太多太多,甚至有的父母獻(xiàn)出了寶貴的生命!許多人認(rèn)為父母對(duì)他們好是應(yīng)該的,其實(shí),每一處關(guān)心的細(xì)節(jié),都包含著濃濃的愛(ài)。
就讓我為大家講述一處身邊的細(xì)節(jié)吧!
記得小時(shí)候,我在上幼兒園。一天放學(xué),剛好下雨了,其它小朋友都被早早地被接走了,而我還站在幼兒園的屋檐下避雨。我就漫不經(jīng)心的等媽媽來(lái)接。忽然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,!那正是我的媽媽?zhuān)∫?jiàn)到我,她臉上的焦急一掃而光,露出了笑容。她牽著我的小手,因?yàn)榕挛冶挥炅,所以總是將雨傘往我這邊靠,我沒(méi)淋到雨,她卻總是被雨滴到,連她的褲子與鞋都濕透了,但是回到家里,媽媽看見(jiàn)我絲毫沒(méi)有被雨淋著,露出了欣慰的笑容。晚上,她總是流鼻涕,好像感冒了。但她到了第二天,她還是一副笑呵呵的樣子送我上幼兒園。
母愛(ài)、父愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單,雖然表現(xiàn)的方式不同,但是出發(fā)點(diǎn)都是一樣的——他們愛(ài)你?赡芩麄冎皇窃谀憧诤葧r(shí)遞上一杯水,但這杯水里也包含著父母對(duì)你的愛(ài)。用心去感受對(duì)你的愛(ài)吧!
三年寫(xiě)事作文400字 篇5
昨天,我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學(xué)問(wèn)我:“你的小鸚鵡那里買(mǎi)的呀,好漂亮呀!”我聽(tīng)了心中喜滋滋的,因?yàn)檫@只小鸚鵡根本不是我買(mǎi)的,而是我親手抓的!
打完羽毛球,我走在回家的`路上,忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹(shù)上有一只小鸚鵡,它的羽毛五顏六色,頭上是黃的,身體是綠的,腹部是紅的,尾巴是藍(lán)的。!多漂亮呀!我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是,我給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆亚虼蜷_(kāi),我把這只鸚鵡用衣服抓住,然后放到球袋里!闭f(shuō)完,我就把他嚇到地上,然后想把它用衣服包住。想到的是,我撲了個(gè)空,摔了一個(gè)“狗啃屎”。這時(shí),媽媽一把抓起我的衣服,雙手把衣服拽的平平的,然后使勁往地上一撲。令我沒(méi)想到的是,媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了,我喜出望外,抱著媽媽親了又親,說(shuō):“媽媽?zhuān)闾珔柡α,居然把這只鸚鵡抓住了!”媽媽笑了笑,說(shuō):“好啦,別親啦,這么多路人看著呢!”我這才從他的懷里跳出來(lái),繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運(yùn)啦!抓到了一只小鸚鵡!
三年寫(xiě)事作文400字 篇6
“你怎么連這個(gè)字都不會(huì)讀?”“我沒(méi)學(xué)過(guò)呀?”這是怎么啦?哼!別提了,舅媽給我布置了一個(gè)作業(yè),讓我輔導(dǎo)一年級(jí)的妹妹背課文。你也許會(huì)想:這有什么難的?是呀,一開(kāi)始我也是這么想的?珊芸,這個(gè)學(xué)生就讓我傷透了腦筋。
“姐姐,這個(gè)詞怎么讀?”“姐姐,這是什么意思?”看來(lái)這個(gè)小家伙腦子里空空的,居然有那么多字不會(huì)讀,真是煩死人了;旧鲜俏易x一句,她讀一句,我心想:這樣讀要讀到什么時(shí)候才能背會(huì)?我趕快把這一情況向媽媽匯報(bào)。
“你小時(shí)候也是這樣的!”聽(tīng)完我的匯報(bào),媽媽對(duì)我說(shuō):“那時(shí)你跟妹妹一樣,我讀一句,你讀一句。你教妹妹要有耐心的!還要掌握方法和技巧。”經(jīng)過(guò)媽媽一番教育,我又準(zhǔn)備好好教妹妹了。
剛進(jìn)屋里,就聽(tīng)見(jiàn)妹妹問(wèn):“姐姐,下面怎么讀?”這么長(zhǎng)時(shí)間她居然一句不會(huì),真讓我這個(gè)“家教老師”哭笑不得。我想,只是這樣,別說(shuō)背了,讀都讀不好!嗯,應(yīng)該改一下方法,我仔細(xì)想了想,回想起媽媽教我的時(shí)候,先是讀的滾瓜爛熟,然后,再一句一句的背……想好后,我又繼續(xù)教妹妹。
果然,這個(gè)辦法有效果,我忍住性子,一心一意的教,妹妹也一本正經(jīng)的學(xué),才過(guò)了不到一個(gè)小時(shí),妹妹就已經(jīng)能背會(huì)1篇課文,2首古詩(shī)了!我心里別提多高興了。
其實(shí),只要有耐心,一心一意,凡是也會(huì)有收獲、成功!
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