【推薦】讀書作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書作文8篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,閱讀的意義又是什么?
讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會(huì)一遍一遍的讀,直到讀到能背過我也如同對(duì)待新書一般愛護(hù)它。有時(shí)候,買的書多了,我會(huì)先把它們讀個(gè)大概,之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時(shí)間,可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡(jiǎn)單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識(shí),在另一個(gè)世界里,書就是我們的'依靠,唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么,閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
讀書作文 篇2
我最心愛的藝術(shù)品,是媽媽出差帶回來的。那是一個(gè)中等大小的精致木雕,他的名字叫“讀書童子”。
拆開外盒的包裝,剪去內(nèi)盒的巾線,一個(gè)端正盤腿坐的讀書童子展現(xiàn)在我面前。他抱著一卷古書,在毛茸茸的黃色毛毯上正襟危坐,紅色的袍子直掛而下,袍子有燦燦金輝閃過。讀書童子的腦袋上有幾個(gè)圓圓的黑點(diǎn),那應(yīng)該是剃頭出家的象征吧。這么一說,身上的有金點(diǎn)的紅袍子便是那袈裟吧。叫“小和尚”太過拘謹(jǐn),“讀書童子”更有童年時(shí)期的感覺。
讀書童子膝前頂著石桌,石桌右上角的硯臺(tái)中,似乎有墨葉涌動(dòng)。硯臺(tái)旁架著一只細(xì)毛筆,再仔細(xì)看看讀書童子手上捧著的那本書上赫然寫著四個(gè)黑寶石般的大字:開卷有益。讀書童子的身后,盛開著雍容華貴的牡丹花。
我看看讀書童子,仿佛看著難研究懂的經(jīng)文,看來看去都是一個(gè)木雕罷了,沒有什么特別的啊。我忽然看到了讀書童子手上捧著的“開卷有益”,恍然大悟。原來,這是激勵(lì)我多讀好書的呀!
說到我和讀書童子的'故事,那可是太多了!
記得有一次,我去上興趣班,回家的時(shí)候,爸爸打電話告訴我:表姐來我們家玩了!我正興奮之余,忽然從電話里傳來一聲突兀又刺耳的“砰”地一聲響。電話兩頭遠(yuǎn)隔千米,我卻還是嚇了一跳,哆嗦了一陣。想想看,那是什么東西摔碎了的聲音,不會(huì)是我的那個(gè)——讀書童子摔碎了吧!我顫顫巍巍地問道:“爸……爸爸,什……什么東西摔碎啦?”“我瞧瞧!卑职只卮鹆艘宦暎彝W∧_步,靜聽電話里的動(dòng)靜。
“好像是你的木雕摔碎了!”一陣短暫的沉默過后,電話里頭傳出了一個(gè)令我冷汗直下的聲音。
“OHMYGOD!”我把手機(jī)掛掉,放回口袋里,“好像……”爸爸最后的聲音伴隨著手機(jī)一聲“滴”的聲響,沉默于漆黑的口袋之中了。而我的腳底像加了一個(gè)火箭推進(jìn)器一樣飛速?zèng)_回家,以“2分鐘1000米”的速度沖進(jìn)了家門。
我跑進(jìn)自己的房間,地上還有一些碎渣,其余的全都掃入了垃圾桶。不會(huì)吧!我萬分痛苦,痛心疾首啊!
嗯?那是……讀書童子!我欣喜若狂地奔向書桌,讀書童子完好無損地?cái)[在窗臺(tái)上。那摔碎的那個(gè)是……
我沖到垃圾桶前,發(fā)覺那只不過是一個(gè)瓷碗而已。卻不知那可是很昂貴的。
當(dāng)然,在我心中,這尊木雕在我心中永遠(yuǎn)是最珍貴的……
讀書作文 篇3
書是人類最好的朋友,書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),可以讓生活變得豐富多彩,書可以讓人類的一切變得更美好,書還會(huì)給你帶來無窮無盡的快樂!
我就是一個(gè)喜歡讀書的人,我從書中找到了數(shù)不盡的快樂。它使我感到了生活的樂趣,也讓我改掉了很多不良習(xí)慣,讓我覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。
有一天,我正在看課外書,媽媽做完飯了,因?yàn)槲铱磿吹锰朊,所以連媽媽叫我吃飯都沒聽見。媽媽把飯盛好了,來叫我吃飯,我正看到主人公要跳崖,我大喊:“不要跳崖,你的生命還沒有結(jié)束。”媽媽問我:“誰要跳崖?”
原來是我看書太入迷,融入其中了。
還有一次,老師讓寫訪談錄,前幾天我在書上看到了“知無不言,言無不盡”這句話,就加了上去。第二天,老師判作業(yè),說這句話我用的很好,問我怎么知道的,我說是從課外書上看來的,老師表揚(yáng)了我。
讀《三國演義》,我知道劉備、關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義;讀《十萬個(gè)為什么》,我知道自然界的奧秘,世界的奇妙;讀《老人與!,我知道人不是生來就可以被打敗的.,人可以被毀滅,但不能被打敗;讀《格列佛游記》,我知道格列佛在大人國、小人國和馬國之間驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷;讀《假如給我三天光明》,我知道哪怕你是殘疾人,只要你努力,不放棄自己,放棄生命,也會(huì)取得不小的成就;讀《水滸傳》,我知道梁山108位好漢是如何為百姓們除惡的。
讀歷史書,可以讓我了解一些不為人知的歷史,可以讓我知道一些愛國之人,可以讓我明白國家興亡的原因,還可以讓我明白事理,在生活中不斷地進(jìn)步,做一個(gè)優(yōu)秀的人,所以,我最喜歡讀的就是歷史書。
讀書,能增長(zhǎng)知識(shí),獲得樂趣,我愛讀書!
讀書作文 篇4
一位名人曾經(jīng)說過:我撲到書上,就像饑餓的人撲到面包上。對(duì)我這樣對(duì)讀書如饑似渴的少年,這句話的作用當(dāng)然更不言而喻。
今天,晴空萬里,我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)到了。爸爸送了我一個(gè)藍(lán)色包裝的大禮盒,上面系著精美的蝴蝶結(jié),我的心充滿了期待,迫不及待的大開了禮盒。我定睛一看,原來是一本磚頭厚的《安徒生童話》。我覺得很無聊,便隨手放在了書桌上。吃完飯后,我回到房間,躺在床上,一切都是那么安靜,突然,我的眼睛盯在了爸爸給我的《安徒生童話》上。我跳下床,翻開那本書,開始一頁一頁的品讀起來……
突然,我覺的`那本書不再無聊了,仿佛瞬時(shí)間變得有趣了。同時(shí)它帶我遨游了知識(shí)的海洋,傲翔知識(shí)湛藍(lán)的天空,看遍這浩翰的天地。
從書上我學(xué)會(huì)了丑小鴨的自信與勇氣,明白了錫兵的堅(jiān)定與信念,還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理。
一本你喜愛的書就是一扇門,讓你走進(jìn)知識(shí)的美麗世界。
一本你喜愛的書也是一滴露水,灌溉欣中的幼苗,使其長(zhǎng)成蒼天大書。
書,像冬天里的太陽,溫暖人心。
書像夏天的清風(fēng),使你的心靈永遠(yuǎn)清涼。
我們離不開書,我們愛看書。如果書是小溪,我則是暢游的小魚。如果書是天空,我則是傲翔藍(lán)天的海鷗。
書您如我的母親,哺育我成長(zhǎng)。所一請(qǐng)讓我大喊:“書,我最好的朋友!”
讀書作文 篇5
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃擞衷疲骸白x萬卷書,行萬里路!蔽覀冋驹诠湃说募绨蛏峡词澜,感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性,為了不使“書到用時(shí)方恨少”發(fā)生在我的身上,我發(fā)奮讀書。
小時(shí)候,我還不識(shí)字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角:可憐的賣火柴的小女孩,可愛的拇指姑娘,堅(jiān)定的錫兵,愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)際的事的啟示。是他們伴我成長(zhǎng)。到小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,我可以獨(dú)立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅(jiān)定的.意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀?偠灾,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級(jí),時(shí)間緊,任務(wù)重,課外書明顯看得少了,但在學(xué)習(xí)之余,我總不忘看課外書!吨袊嗌倌臧倏迫珪纷屛彝高^方格紙看到了外面的大千世界!吨袊嗌倌臧倏迫珪防锏摹皧W秘宇宙”,讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。
如果說人生是一只帆船,那么讀書就是海風(fēng),雖然船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行,但是沒有風(fēng)吹的人生,就會(huì)停滯,徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限,而學(xué)海無涯。是一本本好書教會(huì)了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴(yán)。它們讓我在成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更平安更快樂!它們記錄著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。一本好書就像一位向?qū),讀一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥,它?huì)引導(dǎo)你向前走。
我要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”,因此,讀書將伴我一生,讓我感到“讀書真好”。
讀書作文 篇6
書是我的好朋友,我特別喜歡書。
上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志,每當(dāng)書一到手,我總是纏著爸爸媽媽給我講書本里的故事。當(dāng)他們沒有空時(shí),我會(huì)自己捧著圖書看,雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字,但我經(jīng)常被書本里精美的`圖片和可愛的人物吸引住,看得津津有味,愛不釋手。
上小學(xué)后,我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢(mèng),但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛的老夫妻,我總會(huì)情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。
現(xiàn)在,我看的書越來越廣泛,《十萬個(gè)為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“?汀。晚上睡覺前,我總喜歡看上幾頁再睡。
從書本里我知道了許多事情,明白了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書為伴。
讀書作文 篇7
成長(zhǎng)中,有一種經(jīng)歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書,讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來“哎呀”一聲,媽媽就叫我:“馨儀,你快點(diǎn)兒去商店買一袋糖來,快去,急著用!蹦菚r(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動(dòng),又大聲說:“王馨儀,怎么還不去?”我這才回過神來,說:“你叫我干什么?”“哎呀,買袋糖”!芭丁,我放下書,走出了家門,我現(xiàn)在的大腦還在沒讀完的故事上,到了商店,阿姨問我買什么,我說:“買一袋糖”,“3元”,“好”,我一摸口袋,這才清醒過來,說:“我不要了,沒帶錢”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見我回來了,說:“來,把糖給我!薄拔覜]帶錢,回家拿錢來了”。媽媽大怒,說:“我不用你去了,沒有大腦嗎!眿寢尯苌鷼獾耐馀堋N腋鷦偛艣]發(fā)生什么事似的坐在椅子上,又看起了《綠野仙蹤》……
我愛讀書。因?yàn)闀編臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的'理想。我記得司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!
書,讓我從無知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書中,我學(xué)會(huì)了感恩和包容。
書,伴隨著我成長(zhǎng)的每一日,成了我密不可分的伙伴。
讀書作文 篇8
書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。是它充實(shí)了我的課余生活,使我的課余生活變的有滋有味。
一
《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的某些片斷而編纂的。我們?cè)谧⒅孛枋鰵v史人物的同時(shí),力求通過真實(shí)詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
二
在上國慶七天的'假期中,有一天上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數(shù)落我起來:“走路時(shí)看書,吃飯時(shí)看書,睡覺時(shí)還想著看書,連上個(gè)廁所也見縫插針地看書,整天想著看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業(yè)都還沒寫完,你一天到晚在想些什么呀?”才戀戀不舍地去寫作業(yè),但那本未看完的《讀者》依然吸引著我,使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會(huì)我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書……
三
空下來,來到一個(gè)角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡膲阎;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的友情?吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。
讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。
【讀書作文】相關(guān)文章:
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂樂讀書作文09-08
讀書樂,樂讀書作文02-11
讀書的作文05-31
以讀書作文04-01
讀書的作文12-11
讀書作文12-14
讀書的作文01-08
(精選)讀書的作文07-16
[精選]讀書的作文07-15