有關(guān)期中考試作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的期中考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文 篇1
昨天上午，一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵——要進行期中測試！什么嘛，還沒做好準備呢！再看看同學(xué)們，有的呆呆地望著天花板，有的默默地祈禱，有的緊緊地抱著腦袋……唉，只有聽天由命了！
上課鈴打響了，監(jiān)考老師走了進來，把手里的卷子發(fā)給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫，如同一只蠶兒拼命啃食桑葉。不好，有道題不會做！我想，我想，我再想！耶，終于想出來了！哎呀，這又是什么詞呀？金幣？課文中沒有提及。精壁？沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧？算了吧，先寫下面的題目，不能浪費時間了。天啊，這篇習(xí)作和本學(xué)期的內(nèi)容完全不搭調(diào)嗎？編童話故事我是編過，可是也沒有要用規(guī)定的詞呀！我絞盡腦汁，終于確定了一個題目，開始編故事……就這樣一波三折，我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。
下課鈴響了，總算可以休息一會兒了�？墒窍氲较旅孢�要考數(shù)學(xué)和英語，神經(jīng)又繃得緊緊的�？纯刺煊滞兀T位神靈保佑吧！
開始考英語了。老師在播聽力錄音時，一會兒來個老師說兩句話，一會兒又來一個老師。咦，這是什么字母呀？是“i”還是“l(fā)”？一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”，我便認定它是“l(fā)”。閱讀理解太難了，只好連蒙帶猜，馬馬虎虎應(yīng)對了事。
下午考數(shù)學(xué)，我一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳。量太大了，時間只有一小時！我筆走如飛，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了試卷，同時頭也被繞暈了。
期中測試啊，想說愛你還真不容易！
期中考試作文 篇2
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍，蠟燭的燈光無力地照亮前方，無情的夜晚即將熄滅他的生命之火，他已經(jīng)沒有力氣在站起來了，他癱坐在椅子上，看著周圍的一切。遠處的燈光慢慢合攏，沒有一點亮度；他攤起無力的手掌想要觸碰許久未動的畫稿，喘息聲在他耳邊響起，那是他自己發(fā)出來的。
門開了，門伴著風(fēng)聲有力的配合著，發(fā)出“吱，吱”的聲響�；馉t里的火熄滅了；只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒，似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭，望向遠方的樹林，皎潔的月光灑落，像一道黑白色的幻影，凌落在遠方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴隨著門響，他一眼看去，衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠，正凝視著畫稿，不時發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道，這只小老鼠是來安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳躍，他感到無比欣慰。突然，他靈機一動，拿起上銹的鋼筆，全神貫注的在畫稿上畫出老鼠的輪廓，于是他最偉大的畫作，米老鼠騰空問世，深受眾人的喜愛。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的掌聲與其所在的歡樂，他就是沃爾特？迪士尼。
是的，一個人不可能不遇到挫折、坎坷，困難就像一道溝，跨過它，雨過天晴。
展翅高飛的雄鷹，經(jīng)歷過被摔下山崖，折斷翅般的痛苦；水潤光滑的鵝卵石，在流沙、溪水、泥土的磨練下，飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露，而今，卻在陽光的照射下，如此明亮，光彩�？邕^山峰的對岸，經(jīng)過甘甜的小溪，耐住風(fēng)雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩著那道彎彎的彩虹，最終到達對岸的頂峰。
期中考試作文 篇3
今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。
我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過卷子，掃視了一下卷子后，就立即開始做了。
看著這張試卷，基本上我都會做，我開始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫著，有地認真的讀著題，有的皺起眉頭在想……�？吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了，小學(xué)三年級作文《作文 我的期中考試》。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。
考試結(jié)束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？……以后還要努力啊，上課認真聽講，牢牢記住老師講過的題目。
封翠萍老師點評：緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對考試，每個人都會緊張，適當?shù)木o張有助于考試的發(fā)揮，而過度的`緊張則會帶來相反的效果。考試中的一個“小插曲”被描繪的形象生動，“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現(xiàn)，至于考后的結(jié)果，那是你平時的表現(xiàn)所決定的，保持平和的心態(tài)對待考試是你的首要問題。
期中考試作文 篇4
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室.頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來.教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來......考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時間過得真快,收卷的哨聲響了起來."時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說.教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆......老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案.對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲.我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!
期中考試作文 篇5
期中卷要發(fā)了，弓老師宣布了前20名，她們有第一名，王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀！我不禁嘖嘖贊嘆了起來。
弓老師宣布完前20名，和倒查后10名發(fā)卷子了，我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢！老天爺呀！怎么會這樣？我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數(shù)，這不是一個好數(shù)字。我的心情從100下降到了0，可題怎么錯了？我現(xiàn)在就來找一找題"被判死刑"的原因，并改正它，讓它下一次不會再錯了。
第一題的（黨員）我寫成了（賞員）這可是嚴重錯誤。第四題是加關(guān)聯(lián)詞，可我應(yīng)為不會寫詞中的那個字，就換成別的字，也是壞習(xí)慣。第五題，我明知道寫完不可以加句號，應(yīng)為人家已經(jīng)加了句號。寫作文，因為中心不明顯，減了太多分，老師都讓重寫了。
我想了想，以后中午要聽寫一次，看書30分鐘，下午到學(xué)校多寫摘抄本，多看書復(fù)習(xí)。
這一次我有個強大的對手，她比第一名還難打倒，那個人就是我自己，自己擊敗自己，才是好樣的！我一定會擊敗這最強大的對手！
期中考試作文 篇6
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于八百字的文章。
植物也有爭地盤的習(xí)性，都是成群成群的盤聚，不同群族的植物就會因被包圍孤立而枯萎了，植物爭地盤的行為是無所不用其極，樹枝與藤蔓的蔓延，根的伸展與纏繞。最驚人的是種子，每到夏日寧靜的午后，會聽到種子爆裂的聲音，噼啪！有的種子靠靠自己彈射的力量，可以射出數(shù)米之遠；有的種子靠著風(fēng)力，可以翻山越嶺。而只有一種樹木不成群結(jié)隊地爭地盤，就是那些高大的喬木，他們是單獨向天空生長，到最后成為那些族群植物的依靠。
要求，結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
點評：材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤》一文。林清玄文章的意思是：“人也是這樣的，小人結(jié)黨成派，以占取地盤。只有那些人格高超的人，獨自使心靈伸展向空中，文明與文化，就是由那些獨行又獨醒的人創(chuàng)建出來的。我站在雨林中，仰望那些高大的喬木，但愿自己永遠保持獨醒和獨行的心靈�！边@段話說的非常清楚。
“獨醒”的意義在于 ：在思想上、人格上，面對權(quán)力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質(zhì)的貪婪的時代大潮，不隨波逐流，猥瑣卑劣，保持清醒的頭腦，修身養(yǎng)性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純凈，愛己及人以求靈魂高遠。
“獨行”的意義在于 ：在行動上、事業(yè)上，面對現(xiàn)實中殘酷的競爭，促使我們放棄幻想，遠離懶惰和無聊，選擇好自己的目標和奮斗的方向，激發(fā)斗志，奮力成長，實現(xiàn)自己的獨特的奮斗目標。
你也可以從 ：要想不被包圍孤立而枯萎，那就要發(fā)展自己，充實自己，使自己強大，依賴別人的幫助只會更容易陷入困境。
保持獨立個性，成就卓越輝煌。藝術(shù)家的作品里有了個性，就開創(chuàng)了自己的風(fēng)格；一個商品只因彰顯了個性，才能成為品牌；一個人也只有彰顯個性，才能成就卓越的人生！
成功在于獨辟蹊徑。大家都在平面空間爭地盤，那我就獨辟蹊徑，在立體空間成就自己。
尼采告訴世人：“你要成為你自己！”這一哲言啟示我們，做人要做“這一個”，而不是“這一類”，就是與某類人相似，這根本體現(xiàn)不出自己的個性。
文章的落腳點應(yīng)該在關(guān)注自我上，不要總是去談別人該如何“獨醒”如何“獨行”。
期中考試作文 篇7
“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你�！薄}記
曾聽說過這樣一段話，蜘蛛沒有翅膀卻可以在空中結(jié)網(wǎng)，因為它相信，夢想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中搖曳卻依舊堅守在枝頭，因為它相信，自己的執(zhí)著一定會換來一個金色的秋天。
而我相信，人生就是一場追逐夢想的旅程。站在夢想的頂峰，遙望著遠方燦爛的朝陽撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著渴望與向往，夢幻而又神秘；華美而又絢麗。
期中考試作文 篇8
我們生下來就是要穿越沙漠的，作為所謂的“命運之注定”，我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負的鐐銬，沒有一個人可以永遠站在綠洲的濃蔭中逃避，因為這黃沙之旅便是人之一生。
或是燙人砂礫磨壞了足踵，或是水袋空癟，食糧斷盡，或是漫漫沙漠中無處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難，我們沒有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年，正如曼德拉無法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄，正如史鐵生無法拒絕在“最狂妄的年紀”遭遇病魔，不幸也罷，不公也罷，這副鐐銬是每個人都無法拒絕的“禮物”。
于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱：海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個潦草的驚嘆號，王爾德把滿腹的才華埋葬在了無望的牢獄之中，文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當作了與命運決裂的方式，卻不知這等與鐐銬拼個魚死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由，而是黑暗無邊的束縛。
于是又有人選擇錯了“穿越沙漠”的方式：強權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”，古拉格集中營赤裸的現(xiàn)實如此殘酷，卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會讓“沙漠”吞噬心田，再無逃生的可能。誠然，方式和道路的選擇是我們的權(quán)力，但違背正義和心靈的步履又是何等沉重？這樣的人生，又怎能舞出人生的風(fēng)采，靈魂的高度？
“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”盧梭的這句話的確鏗鏘，但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”，盡情舞出生命的綠洲�？窗�！那些負軛之人舞起來了！羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué)，曼德拉的嶄新南非，史鐵生的地壇命運的把戲化作了堅忍、勇敢以及樂觀者足下的泥丸，生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的，既然生與死，順與逆的自由被無常所剝奪，那就踏著沉重的鐐銬起舞，這是你的自由，更是你對生命的不辜負與義務(wù)！
盡情舞蹈吧！縱使身著鐐銬。就算你沒有了拒絕沙漠的自由，沒有了回避災(zāi)禍的權(quán)利，沒有了鮮花，綠蔭與清風(fēng)供以選擇，你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙，用不知苦的足板踏平荊棘。至少，你還可以選擇面帶微笑，心懷感激。
唯有此，你才能打破生命的限制，舞出不凡的天地！
期中考試作文 篇9
“哇哇哇——不會吧!怎么這么快就期中考了!”
不知又是哪個同學(xué)在“鬼叫”。唉，其實我也挺緊張的，這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué)，家長的秘訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過氣來?
第一部——進行曲
考試前幾天，有那幾個學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點?早上來學(xué)校的時候，又正襟危坐著，復(fù)習(xí)著一課又一課，頗有“臨時抱佛腳”之意。哈欠一個又一個的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現(xiàn)在才真正體會到了“書到用時方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個好成績，忍著吧!
第二部——狂想曲
俗話說得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發(fā)下來，同學(xué)們就開始奮筆疾書�？呻y免會碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見某同學(xué)趁老師不注意時，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。
又見幾個同學(xué)“走著走著”，運氣實在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
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