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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時(shí)間:2021-10-02 09:35:41 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。

愚人節(jié)的作文錦集六篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今天是愚人節(jié),我們決定和張教師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候張教師的到來(lái)。

  一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張教師,季錫博和李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張教師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出教師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“教師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張教師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!

愚人節(jié)的作文 篇2

  我們班的同學(xué)啊,最喜歡過(guò)的節(jié)日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣(mài)關(guān)子啦,那就是——愚人節(jié),怎么意想不到吧?是啊,誰(shuí)會(huì)喜歡捉弄人的愚人節(jié)!嘻嘻,但是還真是有這種人,可不嘛,我的同學(xué)們就格外的喜歡,比起他們的時(shí)尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……

  以前,我還并不了解愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日,或者,我根本就不知道還有這個(gè)節(jié)日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺(jué)得上課太緊張壓抑,準(zhǔn)備去外面的'走廊上休息一下的時(shí)候,方媛媛迎面朝我們走來(lái),還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問(wèn)道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著我們倆說(shuō)道:“你們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,美婷你的成績(jī)……成績(jī)只有82分,而,而李曉月的成績(jī)只有78分……數(shù)學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢!還叫你們過(guò)去一趟。“,你們這次可真是——”聽(tīng)著方媛媛欲言又止的話,我?guī)缀跽麄(gè)人都崩潰了,什么?!只有八十二分。∥疑踔翍岩勺约郝(tīng)到的數(shù)字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來(lái)到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒(méi)有。我們這才知道,我們上當(dāng)了!這天就是殺千刀的愚人節(jié)……

愚人節(jié)的作文 篇3

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,好像空氣里都充滿(mǎn)了笑聲。因?yàn)椋裉焓怯奕斯?jié)!

  同學(xué)們都來(lái)得很早,我們愉快地大聲交流著!鞍ィ愕募t領(lǐng)巾沒(méi)帶!薄班耍∧愕囊路嫌信K東西。”……玩笑聲總是時(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著,你總是會(huì)聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。

  不一會(huì)兒,不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子,來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐,作為愚人?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行了……

  當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我們都緊張極了,畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。

  經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇?biāo)粯,臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……

  時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師!計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來(lái)了。

  終于,張老師往教室里走來(lái)了,我們卻亂了套:萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著怎么辦?萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿(mǎn)了笑容,轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功!

  我們還派了一位男孩子專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門(mén),站在門(mén)邊,等待情報(bào)。

  “張老師來(lái)了,張老師來(lái)了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),緊張起來(lái)?墒,就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)一拉,我們就迅速地站了起來(lái),大聲地尖叫“!……”。接著我們說(shuō)到:“愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開(kāi)心、燦爛!

  今天真得是特別快樂(lè)的愚人節(jié),我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量!我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了!

愚人節(jié)的作文 篇4

  話說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)你媽來(lái)了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”

  本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒!

愚人節(jié)的作文 篇5

  和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,一切準(zhǔn)備好之后,就去上學(xué)了。

  我走進(jìn)教室,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)有來(lái),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我剛把書(shū)包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來(lái)了,她坐到位置上后,沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句:我想跟你絕交!當(dāng)時(shí)我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來(lái),我還是呆呆的看著她說(shuō):“這什么情況?”同桌說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)呀!”我想了起來(lái),4月1日,愚人節(jié)。下課時(shí),有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏了。

  回到家,我換好拖鞋后,把書(shū)包放下,正準(zhǔn)備吃午飯,妹妹看著我說(shuō);“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當(dāng)啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái),我只好干笑了兩聲。

  愚人節(jié),一個(gè)令人愉快的節(jié)日,讓感到悲傷的人變得開(kāi)心起來(lái),這個(gè)節(jié)日的魔力可真大呀!

愚人節(jié)的作文 篇6

  話說(shuō)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂(lè)的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

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