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以什么為話題的作文

以亮為題的作文

時(shí)間:2021-10-03 17:07:54 以什么為話題的作文 我要投稿

以亮為題的作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的以亮為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以亮為題的作文集錦15篇

以亮為題的作文1

  一抹微笑,點(diǎn)亮了我的心。

  那天,我和隔壁班的她一同去參加攝影比賽。固執(zhí)于完美主義的我遲遲未拿起相機(jī),最后眼看比賽結(jié)束時(shí)間快到了,無(wú)奈草草拍幾張了事。

  如此敷衍,想必結(jié)果不太好。

  比完賽,我低垂著頭,落寞地走在回家路上。抬頭,灰蒙蒙的天,烏云黑壓壓的一片,一如我此刻的心,籠罩著一片陰霾。我復(fù)低頭,不禁打了個(gè)冷顫。冷,好冷。

  雨落。在路邊的屋檐下躲雨,眼前所見(jiàn)的是一個(gè)灰蒙蒙、濕淋淋、寒氣沁人的世界。

  “蹬蹬蹬”,一陣急走聲由遠(yuǎn)及近,最終停在我面前。是她。她撐著一把傘,臉上帶著一抹微笑,她說(shuō):“我們一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你拍得怎么樣?”

  “不太理想……”

  “沒(méi)事,下次繼續(xù)努力,以你的實(shí)力沒(méi)問(wèn)題!”

  句句輕柔的話語(yǔ),吹散了我心頭的陰云,抬頭,再次迎上她的微笑。那抹微笑淺淺的,使她的臉變得溫柔、生動(dòng),臉上的幾粒雀斑仿佛在跳動(dòng)著,是那么可愛(ài),點(diǎn)亮了我的心。太陽(yáng)不知何時(shí)出來(lái)了。在她身后,我看見(jiàn)黃昏的霞彩給大地披上一層淡粉的薄紗,溫柔而又美麗。我們不約而同地拿起相機(jī),使這一幕定格。

  幾天后,比賽結(jié)果出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng),而她卻意外名落孫山。

  放學(xué)后,我一如既往地走在這條不知走過(guò)幾次的路上。抬頭,看見(jiàn)陽(yáng)光從樹(shù)縫中瀉出,調(diào)皮的在葉上留下點(diǎn)點(diǎn)金斑。

  “葉子!”

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在喊我。轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)她向我跑來(lái),我剛想說(shuō)幾句安慰她的話,她卻搶先說(shuō)道,“祝賀你!”聲音柔柔的,眼睛亮亮的。

  “謝謝!可是你……”我猶豫著。

  “沒(méi)事,下次繼續(xù)努力,以我的實(shí)力沒(méi)問(wèn)題!”

  她嘴角微微一笑,臉上的幾粒雀斑跳動(dòng)著,依舊是那么可愛(ài)。那一刻,她的樂(lè)觀,她的微笑再一次點(diǎn)亮了我的心。我回報(bào)以微笑,我感覺(jué)到一朵名叫“友誼”的花正在我們的心中徐徐盛開(kāi)。

  一抹微笑,點(diǎn)亮了我們的心。

以亮為題的作文2

  從前那個(gè)最愛(ài)我,寵我的人,現(xiàn)在在何方?你走之后,我的世界黯然失色。

  我害怕孤獨(dú)。房子里的光線越來(lái)越暗,我卻沒(méi)有開(kāi)燈,望著天花板,我哭了,哭著睡著了。

  房間里灑下一束光,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,沖我微笑。這笑容充滿了慈祥和幸福,我好像在哪見(jiàn)過(guò)。嗯,就是那個(gè)夏日。我記得你去商場(chǎng)買東西,看到貨架上琳瑯滿目的玩具,布偶,遲遲邁不開(kāi)步子。你身邊的人兒笑你:“都多大年紀(jì)了,還童心未泯啊!蹦阒钢艺f(shuō):“給她買!

  正當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,那人好像看透了你的心思,“楠楠都多大了,不需要這些玩意兒了!蹦銋s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,硬是從貨架上挑了一個(gè),拉著我,堅(jiān)定地朝收銀臺(tái)走去。

  你看著我心滿意足,也把頭扭到一邊,笑了。后來(lái)我才知道,那是你買煙的錢(qián)。可你當(dāng)時(shí)卻笑得那么慈祥,幸福。

  遠(yuǎn)處那個(gè)人影的嘴巴好像張了張,一閉一合間我好想聽(tīng)清了什么。“我好好的,你也好好的……”距離越來(lái)越遠(yuǎn),我歇斯底里地喊著不要走,不要走……猛地醒了。夢(mèng)中的那個(gè)人影不見(jiàn)了,只剩下空闊的屋子,漆黑一片。

  我在房間里摸索著!芭尽睙,亮了。我光著腳站在地板上,冰涼的觸感讓我感到寒氣,秋天來(lái)了。寒風(fēng)并沒(méi)有讓我發(fā)抖,我靠著墻,雙腿直直地站著。夢(mèng)中你的笑容還在包圍著我,我不冷,不孤單。

  我不知道世界上最愛(ài)我的那個(gè)人究竟去了哪兒,但我知道,不論你在何方,你一定會(huì)像當(dāng)年和我在一起時(shí)那樣,希望我快樂(lè)、幸福。時(shí)光帶走了你,卻帶不走你留給我的美好記憶。

  你的愛(ài)在我心里,只要想到你,即使黑暗的世界,我也會(huì)感覺(jué)到溫暖和明亮。

以亮為題的作文3

  “很好,這一遍就好多了,你,聲音再亮一點(diǎn)!敝笇(dǎo)老師擦擦頭上的汗,一手扶在腰上,一手指了指我。

  我抖抖酸痛的雙腳,點(diǎn)點(diǎn)頭,看著手中密密麻麻的主持詞,感到了前所未有的無(wú)奈。這次的匯報(bào)演出,我有了一個(gè)新的身份——主持人。

  “明天就要演出了,這是最后一天,同學(xué)們打起精神來(lái),尤其是你們。”老師再一次指了指我,“同學(xué)們繼續(xù)吧。”說(shuō)罷,老師走了過(guò)來(lái),她的頭發(fā)已被汗水打濕,貼在頭皮上,眼睛中的紅血絲讓整雙眼睛毫無(wú)神采,不知她熬了多少夜來(lái)策劃,置辦!澳銈兪钦麍(chǎng)演出的骨架,第一句話就是你們,記住,聲音一定要亮!”老師接過(guò)我手中的稿子,“像這樣,親愛(ài)的各位……”

  我聽(tīng)出了老師對(duì)我們的信任和希望,我學(xué)著她的樣子,響亮的念道:“親愛(ài)的各位來(lái)賓……”我抬頭看看老師,她的臉上綻放出了孩子般的笑容:“太棒了,記住,明天就用這個(gè)狀態(tài)!蹦且豢蹋蠋煹囊痪浔?yè)P(yáng)的話讓我找到了自信,聲音響亮帶給我的感覺(jué),就好像西瓜對(duì)半切開(kāi),用勺子在中間挖一個(gè)球放在嘴里那般甜,一遍又一遍的練習(xí),每一遍都記著老師的教導(dǎo)——聲音要亮。

  演出如約而至,上臺(tái)前,我深呼吸,想緩解壓力,緊張的我手心已經(jīng)冒出了汗,老師急匆匆地跑過(guò)來(lái),幫我整了整衣服:“別緊張,記住,今晚你就是主角,還有就是聲音一定要亮,讓所有人看到你的自信!”

  我好像明白了什么,只有自信了,說(shuō)出來(lái)的話才是鏗鏘有力的,那個(gè)時(shí)候,我心中的一個(gè)角落像是被什么東西照亮了。

  在滿天繁星的照耀下,在熱烈的掌聲中,演出圓滿結(jié)束,我的臉上自信的笑容許久未去。

  直到現(xiàn)在,老師的教導(dǎo)仍我心中回蕩,教會(huì)我在想要后退懦弱時(shí),用響亮的聲音和自信的笑容擁抱自己。

以亮為題的作文4

  直到父親手臂上那個(gè)亮得奪目的傷疤,深深刺入我的心,我才意識(shí)到自己已經(jīng)太久沒(méi)有好好看過(guò)他……

  下車了,沒(méi)有看到四處張望的媽媽和依偎在她身旁的狗狗。我吸了一口迎面而來(lái)的涼氣,猛然想到昨天媽媽告訴我爸爸就要回來(lái)了,心中不免有些打顫,害怕他的嚴(yán)厲又渴望他的關(guān)愛(ài)。

  幾次用力敲門(mén)無(wú)人回應(yīng),那個(gè)討人厭的鄰居家又不斷傳出打罵聲,我一個(gè)人孤零零地坐在樓梯上,難免顯得無(wú)助。腳步聲越來(lái)越近了,我興奮地彈了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那是樓上的奶奶。我借她的手機(jī)給爸爸打電話,“嘟嘟……”電話接通了,還沒(méi)聊幾句,我就明顯地感覺(jué)到他在喝酒,時(shí)不時(shí)還伴隨著亂哄哄地讓酒聲。剛想提醒他“路上開(kāi)車慢點(diǎn)”,電話就被掛斷了。

  我搖了搖頭,他的性子還是那么急。門(mén)被打開(kāi)了,一束光灑向了我還有我的爸爸,看他面色微紅,滿身酒味我就來(lái)氣。剛想數(shù)落他幾句,他先承認(rèn)起了錯(cuò)誤,“好了好了,我原諒你了!眲倓偘胍性谏嘲l(fā)上的他,突然像個(gè)幼稚的孩子站起來(lái)又蹦又跳,可他左臂上的疤是如此刺目。那個(gè)夏天,我央求他讓他給我烙餅吃,他沒(méi)有留神燙掉了一大塊皮,我不忍心看那血跡斑斑的傷口,他硬是說(shuō)自己沒(méi)事,連藥都沒(méi)抹就草草了事,那個(gè)傷疤就像一把亮地刺目的利劍捅在了我的胸口。

  “妮兒,你想我嗎?”“妮兒,你想我嗎?”他總愛(ài)這樣問(wèn)我,我總是不假思索地說(shuō)“不想”?晌椰F(xiàn)在面對(duì)涌上心頭無(wú)法抑制的感情,我想說(shuō)“我真的好想你”。不想讓他看到我眼中閃爍的淚光,我低下頭,揉著自己的眼睛。

  第二天我一起床,就跑到了爸爸的房間。卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,我失落地想要離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)床上放著一封信,我顫抖著拿起了它。只讀了開(kāi)頭,我的眼淚就落了下來(lái),我記得好像是這樣寫(xiě)的“給我最親愛(ài)的寶貝女兒……”

  “他可能忘記了很多事,可他從未忘記愛(ài)你!弊缘浆F(xiàn)在我才對(duì)這句話深有體會(huì),他的愛(ài)化身為亮劍斬?cái)嗔宋覀冎g的隔閡,讓我明白了自己有多么愛(ài)他。

以亮為題的作文5

  那個(gè)響亮的聲音曾一度讓我心生厭惡,但這件事卻讓這厭惡隨著眼前的風(fēng)一起消散了。

  “知道錯(cuò)了嗎?以后還這樣嗎?”這本應(yīng)該是心情愉悅的一段時(shí)間,但是因?yàn)榻憬愕拇舐曈?xùn)斥,打翻了裝著好心情的盤(pán)子。雖然是在路上,旁邊車來(lái)車往,人也很多,但姐姐絲毫不降低自己的聲音,那洪亮的聲音,引得眾人側(cè)目。那一束束相繼投來(lái)的目光,讓我一陣心煩,我掩耳盜鈴一般地低下頭,心里不禁憤憤地想著,吼什么吼,在外面還這么大聲,就不能注意一下形象嗎?真粗魯。

  不滿的情緒一直維持到回家,姐姐剛把車子停下,我便下了車,頭也不回地就往馬路對(duì)面走去!罢鏌┤,在大街上就吼,這么多人都看到了,要是有同學(xué)聽(tīng)到,那得多丟臉啊!蔽乙贿呁白,一邊在心里不滿地吐槽著。

  “停下!趕緊停下!”熟悉的響亮的聲音從身后傳來(lái),把我從自己的思緒中拉扯出來(lái),我猛地停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)。這時(shí),一陣強(qiáng)而有力的風(fēng)伴隨著一串急促刺耳的喇叭聲,從我身后傳來(lái),我扭過(guò)頭,有點(diǎn)呆愣地站在那里。

  這時(shí),姐姐跑到了我面前來(lái),對(duì)著我就是一頓罵:“過(guò)馬路不知道看車啊?三歲小孩都知道你不知道嗎?你這腦袋成天都想什么啊?”一連串的責(zé)備如同連珠炮一樣像我掃射來(lái),還是這熟悉得響亮的聲音?蛇@聲音,在這一刻,卻感覺(jué)是那么得親切,原本的不滿,討厭都隨著剛剛那陣風(fēng)消散了。就在剛剛,我在心里還在責(zé)備她,但現(xiàn)在,她卻在我危險(xiǎn)的時(shí)候,如同一個(gè)強(qiáng)而有力的臂膀?qū)⑽蚁蚝罄ィ撾x險(xiǎn)境。

  我的姐姐,她的愛(ài)就像這樣簡(jiǎn)單直接而響亮。也許,并不是所有的愛(ài)都有溫柔的聲音,并不是所有的愛(ài)都是我們喜歡的模樣,但他們不是別的,就是愛(ài)啊……想到這里,我的淚水慢慢爬上眼眶,我抱住依然用響亮聲音喋喋不休的姐姐,一句“對(duì)不起”在心里默默綻開(kāi)。

以亮為題的作文6

  每天,我奔波于學(xué)校和家之間,已經(jīng)習(xí)慣生活在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市中了,我眼中所見(jiàn)只有人、車、樓房,單一的路線,面無(wú)表情的人,我漸漸麻木,這個(gè)城市,似乎總是一成不變,那么單調(diào)枯燥,在擁擠的人群中,會(huì)常常忘了自己是誰(shuí),從哪兒來(lái),又將會(huì)到哪兒去,只是就此沉淪下陷。

  那天,濕度、溫度還是這樣,只是天空下起了雨,淅淅瀝瀝的惹人心煩,放學(xué)回家,行人依然面不改色,不過(guò)手中多了把傘,抬頭望天,晦暗而又陰沉,似要把人壓得低低的,跺了跺被雨打濕的鞋子,晃了晃手中早已積滿水的雨傘,向家走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我松了口氣,拿下雨傘,繼續(xù)走著,這時(shí),幾個(gè)孩子從我面前跑過(guò)去,有一個(gè)一邊跑一邊叫著“彩虹噢,去看彩虹!边“咯咯”開(kāi)心地笑著。啊,好久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么愜意的笑了,我順著他們的方向望去,太陽(yáng)出來(lái)了,柔柔的光芒灑落下來(lái),似乎有極強(qiáng)的穿透力,透過(guò)厚厚的云層,房屋,透過(guò)身體,進(jìn)入心中,好亮,這個(gè)世界好明亮,面不改色的人頰邊似鍍上一層柔光,臉色也溫柔了,這時(shí),一抹彩虹出現(xiàn)在了天邊,七色的光芒被人精心雕琢過(guò)似的,淡淡地暈開(kāi),亭亭地立在天邊,我忽的嘴角上揚(yáng),一切好像都不太一樣了,陽(yáng)光,很溫暖,彩虹,很溫柔,一切都不再冷冰冰,都有了本該有的溫度。

  路邊,樹(shù)葉上蓄滿了雨水,顯得更加翠綠,綠得能浸入心里,送報(bào)紙的小哥哥路過(guò)不時(shí)按動(dòng)著輕快的車鈴,小姐姐神采奕奕,嘴里哼著小調(diào),小娃娃咬著棒棒糖,不時(shí)嘟囔著什么,邁著小步子跟在媽媽后頭,這個(gè)世界好亮堂,亮,沖破了一切。

  我聽(tīng)著踩水聲兒,輕靈地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,向家的方向奔去,哪怕水浸濕了我的鞋子,哪怕泥水濺臟了我的衣裙,我都不在乎,這些都絲毫影響不了我的好心情,只是跑著,享受風(fēng)的輕哼,只是快樂(lè),因?yàn)殛?yáng)光出來(lái)了!

以亮為題的作文7

  是否只有在黑暗中,才能看到一盞燈的明亮?是不是在萬(wàn)家燈火中,那一盞燈發(fā)出的光只是微不足道?

  初一時(shí),一直是這樣認(rèn)為的。萬(wàn)燈齊放,少了一盞也依舊是那樣明亮的。于是,我漸漸把光芒收起,只留下微弱的光,模模糊糊照亮前方。

  決定我這樣的,也許是我的性格吧。剛邁入這個(gè)大門(mén)時(shí),滿身傲氣,處處想著要先他人一步?墒俏覅s發(fā)現(xiàn),我做不到?傆腥艘茸约簭(qiáng),總有人捷足先登。事實(shí)不斷擊打著我,不斷磨去了我原先的棱角,連那一點(diǎn)點(diǎn)自信也被磨掉了。好在我沒(méi)有自卑,但也決定不再顯露什么,直到能作為萬(wàn)家燈火中最亮的那一盞為止。

  可是很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我在努力,別人也在努力。每當(dāng)看到有人在面前表現(xiàn)我原本最擅長(zhǎng)的事物時(shí),心里總有一種滋味暗自生長(zhǎng),不是嫉妒,是苦澀。我想,我這么一點(diǎn)光,雖然能照亮自己,卻照不亮別人。

  于是,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變亮。我突然發(fā)現(xiàn),真正適合我的,并非是那短暫的耀眼,而是如汪洋大海般寬廣、柔和的光海。即使是其中一點(diǎn)點(diǎn),卻不防礙我照亮自己,照亮別人。

  有人竟然說(shuō)我開(kāi)朗了。其實(shí)我本來(lái)就是這樣一個(gè)人,大大咧咧,男生性格。當(dāng)我展示自己時(shí),我從大家的眼中,看到的不是艷羨,而是如鼓勵(lì)般的欣賞。我想,那種目光,大概是我一生中見(jiàn)到的最美麗的吧。

  我總在想,黑暗中為何自己如此明亮?我也許找到答案:黑暗中,只有自己,縱然耀眼奪目,卻照不盡所有的黑暗。泯于燈海亦并非甘于平凡。而是為了團(tuán)結(jié)凝聚,為了照亮他人。這點(diǎn)點(diǎn)燈匯聚成的光總比前者更要驚心動(dòng)魄吧!

  我不愿追求那不勝寒之處,只愿我自己的那盞心燈,能夠一直明亮。

以亮為題的作文8

  我的思路漸漸地清晰起來(lái),一根根的導(dǎo)線終于連接成一體,小燈泡亮了。

  “下面將電路鏈接成黑板上電路圖的樣子!甭(tīng)到老師的話,我立刻就做了起來(lái)。可是不知道為什么,卻總是連錯(cuò),不是連成短路了,就是把開(kāi)關(guān)接反了。

  今天上物理實(shí)驗(yàn)課,學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)的電路。老師讓我們練習(xí)連接電路,前兩個(gè)電路十分簡(jiǎn)單,我想都沒(méi)想就連好了。可是正當(dāng)我過(guò)關(guān)斬將之時(shí),第三個(gè)電路卻打了我當(dāng)頭一棒,讓我迷迷糊糊不知道該怎么辦。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)別人的電路有些早已連好,他們的小燈泡耀武揚(yáng)威地發(fā)出耀眼的光芒,好像生怕別人看不見(jiàn)似的。我心急如焚,慌忙地連接電路,可是我越緊張,思路越亂,就越接不好。導(dǎo)線變成了一堆亂麻,電池中的電仿佛在抱怨這久久沒(méi)有修好的路。

  物理老師終于是看不下去了,說(shuō):“別不看圖就連,首先要先看好電路圖!

  我抬起我那迷失方向的頭,開(kāi)始認(rèn)真地研究黑板上的電路圖。仔細(xì)一看我才發(fā)現(xiàn),它就像是一篇文獻(xiàn)記載著電流的旅程,我似乎也和它們一起旅行,看到它們的分離、會(huì)合又回到了出發(fā)的地方。我的.思路隨著電流的旅行,漸漸清晰起來(lái)。它們仿佛天上明亮的星星,為我指引正確的方向。隨著我的思路的明確,一根根導(dǎo)線,一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)個(gè)用電器終于在正確的指引之下,有序地排列在一起,他們整整齊齊地站在那里,仿佛一個(gè)個(gè)正在微笑的孩子。

  當(dāng)你在叢林之中迷路的時(shí)候,就去找一下能帶你回家的星星吧!這件事讓我漸漸明白,做什么事之前要有一個(gè)清楚的思路,不能眉毛胡子一把抓。否則只會(huì)越做越亂,不但完不成,還會(huì)做許多無(wú)用功。所以,要想成功,就要先讓思路“亮”起來(lái)。

  我興奮地按下了開(kāi)關(guān),果然,小燈泡——亮了。

以亮為題的作文9

  太陽(yáng)是明亮的代名詞,耀眼奪目,而她像是那彎明月,寧?kù)o安詳,卻也能溫柔地將黑暗照亮。

  黑夜中,月亮總是我們所向往的,車緩緩開(kāi)著,追隨著那被云層遮擋僅剩的最后一絲幽光,夜已經(jīng)深了,困意沖破牢籠,溫柔地合上我的雙眼,帶領(lǐng)我在夢(mèng)中世界徜徉。

  不知睡了多久,我慢慢清醒,發(fā)現(xiàn)一只帶著薄薄一層繭的手正托著我的臉頰,這手的主人啊,不是別人,正是我的媽媽,她懷里還有兩個(gè)裝得滿滿的箱子,我們之間隔了大包小包的東西,這距離很遠(yuǎn)啊,以至于媽媽要伸長(zhǎng)手臂才能拖住我的臉;這距離真近啊,以至于我能看見(jiàn)媽媽心中的星星之火,這火啊,是用愛(ài)點(diǎn)燃的……

  媽媽見(jiàn)我醒了,移了移位置,向我坐近了些,說(shuō):“還困不困,再睡一會(huì)吧,到家還早呢車上顛簸,你頭一直晃,靠著我手睡吧,不然明天會(huì)脖子疼的。”她僵硬地再次伸了伸手,借著月光,我看見(jiàn)了她布滿紅血絲的眼睛和因手臂酸疼而皺起的眉頭,她那少少的幾根白發(fā)跳了出來(lái),在月光的照耀下,發(fā)出銀白的光,顯得她格外美麗,猶如憔悴的天使,月光暗了,云層越來(lái)越厚……

  “不睡啦,你睡一會(huì)吧!笨粗@樣的媽媽我十分心疼,幾年前的她還是個(gè)美麗動(dòng)人的女子,現(xiàn)在竟變成這副模樣,時(shí)光啊,請(qǐng)你慢些走,待我撫平媽媽的眉頭,待我拉住媽媽的手。

  媽媽收回了手,揉捏著胳膊,她看著我笑著說(shuō):“舉了幾十分鐘,胳膊就酸了,真是老了不中用嘍!”媽媽看向車窗外,望著月亮,月光為她鍍上一層銀白衫,臉上若有若無(wú)的笑顏與月光相互映襯,美得不真實(shí)。她總是默默付出著,就像那輪明月,孤身在黑暗中默默奉獻(xiàn),盡自己所能,照亮他人,眼淚悄無(wú)聲息滑過(guò)臉頰……

  月光再一次傾落下來(lái),溫柔地照亮了媽媽,也溫柔地照亮了我。

以亮為題的作文10

  “男兒有淚不輕彈”,可我眼前這個(gè)男孩卻在默默流淚。一道雷鳴閃過(guò),照亮了屋子,亦照亮了我的心。

  “我把你弟弟叫來(lái)陪你了,別在屋里悶著了,出來(lái)玩會(huì)吧!”

  我在屋里撇了撇嘴,想,“明知道我心情不好,還讓他來(lái)陪我,真煩人!”

  弟弟敲了敲門(mén),我裝作聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽過(guò)來(lái)把門(mén)開(kāi)開(kāi),我瞥了一眼弟弟,滿不在乎的樣子,拿起手機(jī)聽(tīng)歌。

  “姐!我又可以和你玩了,我們一起聽(tīng)歌,行不?”弟弟帶著微笑滿臉真誠(chéng)地看著我,而我卻也不理會(huì),只顧玩手機(jī)。弟弟在我身旁繼續(xù)說(shuō)個(gè)沒(méi)完,心情本來(lái)很差的我,允許他在我屋里就不錯(cuò)了,還這么煩人。我實(shí)在忍不住我煩躁的心情了,“走!走!走!趕緊給我出去,怎么這么煩人,你平時(shí)不是喜歡玩英雄聯(lián)盟嗎?你玩去啊!”他只是“哦”了一聲,便離開(kāi)了。

  我打開(kāi)QQ空間,像往常一樣刷空間,偶然打開(kāi)了一段視頻,上面寫(xiě)著“女孩傷心了,可以放肆地哭。而男孩不能哭,只能靠打游戲來(lái)發(fā)泄,所以他們不是真地喜歡游戲,只是他太傷心了!”耳邊是輕柔的音樂(lè),我凝視著這些大字,想了想剛剛我對(duì)弟弟那惡劣的態(tài)度,實(shí)屬慚愧。我打開(kāi)弟弟的屋門(mén),他正在打游戲,鍵盤(pán)聲“啪!啪!”地響著,弟弟的手在顫抖,仿佛全身的肌肉都在顫抖,像要把憤怒與傷心全部發(fā)泄在游戲里。

  一道雷鳴閃過(guò),閃電那刺眼的光把屋子瞬間照亮。外面下著瓢潑大雨,弟弟家離這里很遠(yuǎn),他應(yīng)該是走著來(lái)的,我打量了一下他的下衣,果然是濕的。原來(lái)他這么高興能和我一起玩,原來(lái)他并不喜歡游戲,只是因?yàn)樗聠危皇且驗(yàn)樗X(jué)得我是一個(gè)能陪伴他的好姐姐,我仿佛看見(jiàn)他在流淚,因?yàn)槲矣懭藚挼钠!這道光既照亮了屋子,亦照亮了我的心,讓我知道我有一個(gè)好弟弟!

  我摸了摸他的頭,“好啦!對(duì)不起哈!我們一起玩吧!”弟弟回了下頭,露出燦爛的笑容。

  你有一個(gè)好弟弟嗎?

以亮為題的作文11

  破舊黯淡的卷簾門(mén),一塊已洗得褪色的藍(lán)布隨意地搭在門(mén)上,屋內(nèi)的各種工具擺放得整整齊齊,一塵不染。

  這是一家我們小區(qū)附近的修車店,它的主人是一個(gè)中年男子,寬寬的腦門(mén)、小小的眼睛,笑起來(lái)連胡子都像要掉了似的。他本身長(zhǎng)得并不好看,長(zhǎng)年的工作讓他的臉布滿了皺紋,更顯老氣。更令人吃驚的是,他竟然是個(gè)“啞巴”!人們戲稱他為“老啞巴”,他也不生氣,反而笑呵呵地點(diǎn)頭答應(yīng)著。

  一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖的夜晚,外婆騎著自行車載我回家,半路上,車子被路上的玻璃顛了一下,車胎扎破了,緊接著就象泄了氣的皮球,癟了!我和外婆只能眼巴巴地看著扁扁的車胎,提著車子上路。

  提了一段路,我們來(lái)到“老啞巴”的修車店。他剛剛關(guān)門(mén)打烊?粗P(guān)門(mén)的身影,我的心提到了嗓子眼,就怕他不肯修車。幸好,他轉(zhuǎn)身看到了我們,笑呵呵地打開(kāi)門(mén),點(diǎn)亮燈,示意我們進(jìn)去。

  “老啞巴”端來(lái)一盆水,小心翼翼地取下輪胎,把它按在水里,每一處都完全浸進(jìn)水里,讓水蓋過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,一直按到一個(gè)地方,冒出小水泡,他才提起車胎,一手按住缺口,另一只手取來(lái)膠布,粘在破口處。他不停地用手按了再按,確保完全服帖。

  我留意到,“老啞巴”的食指總是有意識(shí)地往上翹起,在昏暗的燈光下,我這才發(fā)現(xiàn)他的食指上有一道裂開(kāi)了的傷口。我扯了扯外婆的袖子,外婆似乎也發(fā)現(xiàn)了。于是,在“老啞巴”給車子打好氣,外婆遞上零錢(qián)的同時(shí),順手把包里的一個(gè)創(chuàng)口貼遞給了他。

  他疑惑地望了望我們,隨即便咧開(kāi)嘴笑了,他收下了創(chuàng)口貼,但把錢(qián)推了回來(lái),擺擺手,似乎在說(shuō):“創(chuàng)口貼收下了,錢(qián)我就不要了!本o接著,他關(guān)上門(mén),頭也不回地走了。

  日出而作,日落而息,“老啞巴”的屋子是暗淡的,幾乎沒(méi)有光亮。他不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有語(yǔ)言的交流,但他的心是敞亮的?粗h(yuǎn)去的背影,他那憨厚而善良的笑容浮留在我腦海,我心中五味雜陳。

  他的“亮”感染了我,在我眼里,他的人生正散發(fā)著熠熠光輝!

以亮為題的作文12

  那天早上的陽(yáng)光,照亮了我枯燥的假期生活,讓我找到了另一種樂(lè)趣——自然的樂(lè)趣。

  暑假,寫(xiě)完作業(yè)的我準(zhǔn)備趁最后幾天玩?zhèn)痛快,于是電腦從早開(kāi)到晚,儼然成了我家中“不落的太陽(yáng)”。過(guò)了段時(shí)間,它終于受不了超重的負(fù)擔(dān),“罷工”了。這樣一來(lái)我可犯了愁,只能每天窩在家中打發(fā)時(shí)間。

  早上,我用手機(jī)玩著不知已通關(guān)多少遍的單機(jī)游戲,覺(jué)得無(wú)聊,就仰天大喊:“電腦什么時(shí)候才能修好。 崩_(kāi)窗簾,一束明亮的陽(yáng)光透過(guò)窗照射在我房間里,將每一件物品都鍍上了金色。我起身向窗外望去,卻呆住了。

  上午九點(diǎn)的太陽(yáng),掛在蔚藍(lán)的天空上,普照著地上每一個(gè)角落。雖離得遠(yuǎn),卻極其亮。天上淡淡的云層像匆匆掠過(guò)的飛鳥(niǎo)留下的蹤跡,給太陽(yáng)附上了一層薄如蟬翼的面紗。碧空如洗,天藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì),好像不知是誰(shuí)在上面潑灑了大片的藍(lán)色顏料。外面的一切,在這樣的天氣里變得清晰,溫暖!斑@還是我生活的地方嗎?”我心想。

  騎上已落了些灰塵的自行車,出門(mén)將這居住了幾年的地區(qū),再認(rèn)識(shí)一遍。

  外面的一切還是原來(lái)的樣子:挺拔的道旁樹(shù),高聳的居民樓,川流不息的車輛……一切都未曾變過(guò)。路邊小販依然擺攤賣著新鮮水靈的瓜菜,超市門(mén)口仍有熙熙攘攘的人群,公園里的人們還是充滿著游玩的快樂(lè)……一切都未曾變過(guò)。但是,為什么我好像與他們隔絕了呢?

  為了滿足自己貪玩的欲望,我每天都悶在家里,過(guò)著虛擬的生活,電腦成了我唯一的玩伴。我忽略了身邊的景色,忽略了外出得到的樂(lè)趣,忽略了其樂(lè)無(wú)窮的日常生活。以至于,我連每天照亮我的陽(yáng)光,吹拂我的微風(fēng),滋潤(rùn)我的雨露都不曾在意。但這些,才是真正的生活!

  有人說(shuō):“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”但即使眼前的生活充滿了茍且,最重要的還是要有一顆能擁抱光明的心。那天的陽(yáng)光,不僅照亮了我的房間,也照進(jìn)了我的心里,照亮了我的生活,讓我真正找到了身邊的自然之趣。

以亮為題的作文13

  那個(gè)下午,陽(yáng)光從走廊射進(jìn)教室,給那些閃耀著青春光芒的人踱上金粉——我和同學(xué)們?cè)诎l(fā)光!

  “呼呼——”站在教室外的走廊上,吸氣、呼氣。微涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,吹散了心底那一絲莫名的躁動(dòng)感。教室里朗朗誦聲傳來(lái)……

  “下一個(gè),2號(hào)。”我和喬踏進(jìn)教室在講臺(tái)前面站好,我開(kāi)始朗讀,手中的稿子有點(diǎn)顫抖——我很緊張,手心里出的汗濡濕了稿子的一邊。旁邊喬的聲音傳來(lái),像是給我吃了一劑定心丸,但皮膚深處帶著滾燙的熱意卻不覺(jué)涌現(xiàn)。不用摸,不用看,我也知道我的臉像一只煮熟了的蝦那樣紅!叭裟阆矚g,請(qǐng)跟隨我的腳步。”念完最后一句,我和喬相視一笑。也許我們倆表現(xiàn)得不是最優(yōu)秀的,但我們努力嘗試過(guò)了,為自己的勇氣喝彩!

  四個(gè)大男孩兒上場(chǎng)了,聶是他們的主要力量,他揮灑自如的表現(xiàn)給予了他的伙伴們勇氣。青春肆意的聲音在教室里回蕩,每一個(gè)字都散發(fā)著澎湃的力量,每個(gè)人都散發(fā)著光亮。陽(yáng)光灑落,教室里,他們的聲音肆意飛揚(yáng)。我想——這會(huì)是他們青春里的美好畫(huà)面,也是我的美好記憶。在那幅畫(huà)中有溫暖的陽(yáng)光,有四個(gè)男孩努力認(rèn)真的模樣,有著青春應(yīng)有的積極向上和光芒萬(wàn)丈。

  同學(xué)們帶著緊張、帶著期待,一個(gè)個(gè)走向講臺(tái)。他們有的緊張得忘詞,有的忍不住笑場(chǎng),可能讀得真的不夠好。但——不管怎樣,這絲毫不影響他們身上散發(fā)出來(lái)的光芒,帶著青春的張揚(yáng),帶著少年的狂妄,帶著最美好的自己!這些已成為他們青春里一幅最絢麗的畫(huà)卷,涂抹的是青春的熱血。陽(yáng)光悄悄地鋪滿了每一位同學(xué)的身上,這些勇敢的人兒在散發(fā)著屬于自己的光芒。

  每個(gè)人的青春的都有五彩斑斕的色彩,那些顏料繪成每個(gè)人青春最珍貴的畫(huà)面,閃著他們特有的光芒。青春——展現(xiàn)自我,本就是一場(chǎng)發(fā)光的旅程。

  我坐在教室里,看著陽(yáng)光從走廊射進(jìn)教室,鋪灑在地上,仿佛又看到了一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真朗讀、展現(xiàn)自我的模樣。

  那個(gè)下午——同學(xué)們?cè)诹、在發(fā)光!

以亮為題的作文14

  “今日事,今日畢”。從孩提時(shí),就常常聽(tīng)到這句話,父母說(shuō)、老師說(shuō),只是很多年以后的我,才徹底明白其中的道理。

  “你給我起來(lái)!”寂靜的夜晚,爸爸火冒三丈的大聲吼道。

  “不,我不起來(lái)!”我倔強(qiáng)地說(shuō)。

  爸爸沖過(guò)來(lái),一把掀起我的被子,把我從被窩中拉出來(lái)!叭,趕緊去把錯(cuò)改完,改不完不許睡覺(jué)!”爸爸指著我的學(xué)習(xí)桌命令道。我一驚,爸爸真的生氣了。

  “我明天改好不好?”我央求道,因?yàn)檎娴暮芡砹,“而且為什么一定要今天改啊!老師沒(méi)布置,明天還要上學(xué)呢!”

  爸爸嘆口氣,語(yǔ)氣也弱下來(lái):“爸爸也不是有意針對(duì)你,你的錯(cuò)是今天的,不能拖到明天,因?yàn)橐惶煊幸惶斓氖,如果一直拖下去,?wèn)題越積越多,最后就真的不知干什么好了……”

  是啊,一天有一天的事,今天有今天的,明天有明天的。大家都愛(ài)說(shuō)“明天再做吧!”可是明天真的會(huì)等你嗎?它早已布置好了一切等你來(lái)做,但那“一切”中不包括“昨天的事”,正所謂“今日事,今日畢”,多么簡(jiǎn)單的六個(gè)字,但如果不堅(jiān)持,不用心,就真的很難了。

  “閨女啊,改錯(cuò)吧!

  “嗯,我知道了!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛一個(gè)承諾,一個(gè)儀式。是啊,爸爸,我真的知道錯(cuò)了,以后我不會(huì)再拖了!

  我端坐在桌前,認(rèn)真地改錯(cuò)。猛地抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)一輪皎潔的明月掛在天邊,周圍還有有幾顆亮晶晶的小星星,像小眼睛一般,一眨一眨的,藍(lán)色的夜空更襯出月亮的明亮,皎潔的月光灑滿大地,嫦娥會(huì)孤獨(dú)嗎?我不知道。

  但是我知道,此刻的我,心中很明亮,仿佛常年不亮的燈忽地一下被點(diǎn)燃,那真是一件令人欣喜的事。 敖袢帐。今日畢!笔臍q的我,終于明白了這個(gè)道理。

以亮為題的作文15

  一個(gè)深夜,一道燈光,照亮了我,也照亮了這整個(gè)夜晚。因?yàn)槟前粋(gè)學(xué)子的努力,一個(gè)學(xué)子的心。

  電視里播放著節(jié)目,我懶洋洋地倚在沙發(fā)上,津津有味地看著電視。突然,眼前一片黑暗,我瞬間手足無(wú)措,喊著“怎么了?”只聽(tīng)見(jiàn)屋里爺爺說(shuō)了一聲,“停電了!”

  聽(tīng)到這話,本還想玩手機(jī)的我立即失去了斗志,躺在沙發(fā)上,嘴里還說(shuō)著:“那就睡覺(jué)吧。”爺爺只好打著手電筒照著路,我慢悠悠地走進(jìn)了房間。

  不知睡了多久,我突然醒來(lái),迷迷糊糊的我摁了下電燈的開(kāi)關(guān),許久,燈一直不亮,我才想起停電這回事,便站起來(lái),走向窗前,想看一看別的樓有沒(méi)有來(lái)電。

  拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)外面一片漆黑,我目視著前方,卻發(fā)現(xiàn)有一家的窗戶里,竟然透出一點(diǎn)微弱的燈光。

  這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜,就進(jìn)來(lái)看看。我便問(wèn)爺爺,為什么有人家里有光呢?爺爺告訴我,那家的孩子今年考大學(xué),現(xiàn)在還有幾個(gè)星期就高考了,肯定是學(xué)習(xí)啊!人家每天晚上都這么學(xué)!停電了就點(diǎn)蠟燭燈唄!

  我驚呆了,什么話也說(shuō)不出來(lái),心中也有一種說(shuō)不出的滋味。我緊緊地盯著那個(gè)窗戶,腦子里全是想像的那位陌生的大哥哥刻苦學(xué)習(xí)的樣子。眼前這漆黑的夜晚,被這一絲微弱的燈光所照亮,那一瞬間,我甚至覺(jué)得那燈光比太陽(yáng)還亮,照亮了黑夜,也照亮了我的心。

  忽然,窗戶里的光消失了,我心想,應(yīng)該是睡覺(jué)了吧。我剛想回去,卻發(fā)現(xiàn)那窗戶里又閃出了光芒,“難,難道一根蠟燭已經(jīng)被點(diǎn)完了嗎?”我的心再次為之顫動(dòng),可能是許久被蒙蔽在我的游戲世界里的心,受到了這光芒的照耀,而為之喚醒。

  也許對(duì)于那位陌生的學(xué)子來(lái)說(shuō),只要有一絲光明的夜晚,都是白天。魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿,只要你愿意擠,時(shí)間總是有的”,他就很好地詮釋了這句話。

  那位陌生的學(xué)子,我為你祝愿,愿你的明天,充滿燦爛的光芒。

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