愚人節(jié)的作文300字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢媛，快起床，都七點一刻啦，你上學(xué)要遲到啦！”一聽上學(xué)要遲到啦，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時，媽媽走進我的房間笑著對我說：“別急，夢媛，現(xiàn)在才六點一刻，愚人快樂！”
到啦學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你�！蔽壹泵Ψ畔聲枷蛘Z文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會不會在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說：“湯夢媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫啦一頁�！蔽乙宦狊@得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
愚人節(jié)的作文300字 篇2
星期五的早上，我背著書包，邁著輕松的步伐走著�！皬垖帲瑤⒘�！”我本能地低著頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過來：糟糕！上當(dāng)受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時，身后傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進教室，只見同學(xué)們談笑風(fēng)生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去�！蔽艺胝酒饋磙D(zhuǎn)身去辦公室時，望著他詭異的笑，我想起了第一次的教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。
這時，一個同學(xué)氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當(dāng)了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
愚人節(jié)的作文300字 篇3
今天是愚人節(jié)，上學(xué)之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬不要被整到。
結(jié)果，唉，被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...
1
和同學(xué)走著走著，同學(xué)很隨意的說：你的鞋帶散了。
我低下頭，很認(rèn)真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說：沒有啊?
2
有個同學(xué)說：今天中午要語文考試
我嚇了一跳，緊張地問：考多久啊，什么內(nèi)容��？
等我看到那個同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過來
3
有個同學(xué)問：你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒？我剛才看了，順便看了你的。
我忙問：多少多少，沒有死得很慘吧？
那同學(xué)臉沉下去，停頓了一下，說：74分
我很失落的答了聲：哦
心里想：完了完了，肯定倒數(shù)，怎么辦怎么辦...
那同學(xué)突然就笑出聲來：這你也信�。�
...出了一身冷汗...
4
這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開，一股酸味撲來——原來是情書�。�！我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來！我昨天還在想：我寫封情書整同學(xué)吧，今天居然有人來整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個愛心！我都不會呢...
愚人節(jié)的作文300字 篇4
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)的.作文300字 篇5
今天，王老師一進教室就板著臉，對我們說：“今天，我們班數(shù)學(xué)考試考得一點都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應(yīng)該出去了呀！那誰改呢？”當(dāng)我還想繼續(xù)想下去的時候，王老師要黑板上寫的作業(yè)讓我大吃一驚，這時我的身子已經(jīng)輕飄飄了。
我實在沒想到，王老師會那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對我的同桌說：“我敢保證，明天來上學(xué)時你一定見不到我的蹤影了，因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著石膏，因為我的手已經(jīng)休克了�！闭�(dāng)我們議論紛紛時，王老師的下一句話讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“啊！”王老師說：“是呀，今天雖然不是愚人節(jié)，但是我是騙你們的呀！”這時，我又對同桌說：“我感覺在我快要暈倒的時候，天上的太上老君來了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了。”
最后，我們大家都會心地笑了。
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