美優(yōu)秀作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美優(yōu)秀作文1
秋雨過處，遍地落花。那些飄零的花朵，在風(fēng)吹雨打之后，靜靜地散落在地面。只有枝頭的新綠，依然在陽光下，搖曳著帶光的柔情……
太陽懶散散地照耀著大地，婷正拿著書急匆匆地趕上公交車，選了一個靠的位子坐下——她有點暈車。風(fēng)吹起了她漂亮的長發(fā)，調(diào)皮地在發(fā)絲中穿來躲去。突然，車停了，上來一位胖胖的婦女，手拎著兩個袋子，鼓鼓囊囊的，還領(lǐng)著一個小孩。婦女挨著婷坐了下來，婦女龐大的身軀不得不使婷再往一旁靠一靠，因為書里講說：心靈美才是真正的美。
小孩在婦女的不停地嬉鬧，婷也受到了他的影響，不能安心看書了，婷煩躁的皺了皺眉頭，希望婦女能制止小孩的胡鬧。但婦女并沒有，而是對婷說：“姑娘，讓個位子給小弟弟吧？”婷盡管十分不情愿，但還是欠了欠身子，讓出了座位，因為婷看到了婦女眼里不容推脫的懇求和書里說的人要有心靈美！婷站在過道邊，再次專心看起書來。
車開開停停，一路上不停地顛簸著。婷老覺得腳下有東西在撓她的腳，低頭一看，原來是婦女袋子里的一只小狗。婷覺得快站不穩(wěn)了，急忙扶住一旁的車椅。以穩(wěn)住重心，婷看了看婦女，期待婦女張張口幫幫她站穩(wěn)，可婦女卻悠閑地望著窗外。車突然來了個急剎車，婷一下子倒在小孩身上。小孩立馬大哭起來，婦女“騰”地站起，楸住婷的衣領(lǐng)：“你是哪個學(xué)校的？這么大的人還來欺負一個小孩？走，陪他到醫(yī)院檢查去！走！”婦女簡直不可理喻！
心靈美？寬容她？不！
婷一手打掉婦女胖乎乎的手，氣憤地說：“夫人，去醫(yī)院我奉陪，但如果沒事，費用自負！”婦女驚呆了，開始理屈詞窮，嘟囔著：“這次就算了，下……”婷轉(zhuǎn)身走下車，風(fēng)迎著她，更加美麗動人……
美，要有限度，過頭了，那就成了縱容，有了限度，才是真正的心靈美�？v容他人則變成了另一種極其丑陋的屈辱的“美”。
美優(yōu)秀作文2
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
——題記
美，是那把落滿灰塵的原木色提琴。曾有多少靈泉般的音符在琴身中或歡快或悠揚地躍動，有多少樂章淹沒在高樓大廈和車水馬龍之間。這四根弦和馬尾弓，也曾是我情感的表達。提弓、按弦，推弓，樂聲便悠揚而出，浸入我腦海中，洗滌去我的壓力與煩惱，也讓我尋一片凈土，彈琴復(fù)長嘯……
美，是柜中放置已久的黑白棋子。我亦曾坐在棋桌前沉思，看著廝殺激烈的雙方棋子，我仿如一位將領(lǐng)，看到了千軍萬馬沖鋒陷陣，看到了焦黑的泥土，燃燒的破敗的敵方旗幟。思考、提子、落子，思考……我也曾在棋局上揮灑汗水，也獲得了莫大的快樂。
美，是頁面發(fā)黃的那幅陳舊而精致的油畫。畫里有田，有房，有山有水。我常常看著這幅油畫，看著畫里的山山水水，想象著田地里耕種的男子，裊裊炊煙下灶臺旁的女子，落日下田埂旁放牛的牧童，還有村口等候著老伴歸來的老嫗……我想象著他們的酸甜苦辣，想象著他們的溫暖，他們的哀傷，他們的朝朝暮暮，還有他們的聚散離合。
美，是我書房中飄散的墨香。我曾徘徊在朱自清的荷塘之畔，徜徉在史鐵生的地壇公園，漫步在林海音的北京城南，我亦曾踏步于沈從文的靜靜邊城，酣睡在郁達夫秋的故都。
美，是“行萬里路”走過的千山萬水，是我在洞庭湖畔一睹“白銀盤里一春螺”的可愛，在黃山之巔一睹“手可摘星辰”的高邈，在南海之邊一睹的“日月之行，若出其中”的壯闊，在大草原上一睹“風(fēng)吹草低見牛羊”的蒼茫，在大漠一睹“秦時明月漢時關(guān)”的蒼涼與悲壯。我追尋歷史的車轍，回溯一輪千古明月籠罩過的土地與歲月……
美，是把柴米油鹽過成詩和遠方的生活。抬頭，望向天空；低頭，俯視大地；伸手，觸摸大樹；抬腿，輕踏泥土。
生活即是美，美即是生活。能生活在這大千世界里，已經(jīng)很美了！
美優(yōu)秀作文3
中國之美，美在鬼斧神工的山光湖色沒在貫徹千年的禮儀，沒在民族間的融合，更美在神秘的漢字之中。
感受漢字之美，就是感受中國歷史的變遷。漢字，作為文明的起源，本身就有非凡的魅力。
漢字之美在于其規(guī)律，易學(xué)的音。記得年幼時與父親一起識字，聲母，韻母來回顛倒的組合竟構(gòu)成了中國語言的脈絡(luò)。父親教我人，舉一反三，我就認得了 認 讓 從從 叢 慫，漢字之音，有特殊的旋律——押韻令文章或詩賦朗朗上口。再大了些，父親拿回來一本唐詩300首，初讀李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�？傆X不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。皆因前兩句押韻的音，不論是讀或是背，都仿佛有奇妙能力似的。
漢字之美還在于其形象，象形。我們說暮，太陽落在草堆里，可不就是傍晚時分，太陽落山?筆畫復(fù)雜，可因為形象，變得好玩兒。我曾追問父親，為什么給我取這樣的名字，父親的解釋讓我覺得文字的形可以包含愛與期望；四月，大旱，故有三點水，屬羊，食草，故有草字頭，父親是希望我健康成長，才取了一個既帶水又帶草的名字。這份美好的愛與期盼，由漢字來成全。
漢字的音形，皆可融會貫通。其中最常見的是象形與象音。山，三個豎有長有短，便是山巒的疊嶂起伏。獸，有兩只耳朵，一張口，又在田野里踐踏，一聯(lián)想，獸的形象便在腦中浮現(xiàn)。歪，直為正，不正就是斜。歪，這兩個字組合在一起的文字別具魅力。
漢子之美，美在其義。故時曹操得了一盒酥餅，提筆寫了“一合”，眾人不明，唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫，大王一字“善”結(jié)束了會談。“善”字既表現(xiàn)了大王的認可與贊同，又表現(xiàn)了大王廣開言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下，皆因一個“好”字，美好幸福之意。漢字的義締造了中國語言獨特的魅力，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。
感受漢字之美，其音悅耳，其形優(yōu)美，其義深重，這是獨特的美，是獨一無二的寶藏。
美優(yōu)秀作文4
生活中，有很多普通、平常、不起眼的小事，但大多數(shù)人都不會發(fā)現(xiàn)其實有些小事里會帶著一些不平常的美。像：心靈美、外貌美、藝術(shù)美......
今天，我就發(fā)現(xiàn)了一種美。下午最后一節(jié)課開始了，這堂課是最令人興奮和緊張的一堂課。因為這堂課是要來評選小隊長，我和別的同學(xué)上去演講競選了之后，就開始評選了。很可惜我沒選上，所以我有一點失望，可是我的同桌吳昀潔比我更傷心，好似不當(dāng)上要被她媽媽打似的，所以就嚎啕大哭了起來。下課了她還在哭，很多同學(xué)都來安慰她，有的同學(xué)熱情的遞給她餐巾紙讓她別哭了。有的同學(xué)不要命的給她說好話。其中對她最好的還要數(shù)林沁蕊啦！林沁蕊飛快地跑過來站在吳昀潔的桌子旁，從口袋里拿出一包餐巾紙，拿出其中一張給她擦了一擦眼淚，接著溫柔的對吳昀潔說：“沒關(guān)系，你沒被選上的原因是還有一些缺點，但是如果你改掉這些缺點，有可能五年級就可以選上了�！眳顷罎嵚犃肆智呷锏脑�，心情好了一點不再哭了。這時林沁蕊突然想到了什么似得，跑回去從自己的桌子里拿來她裝貼紙的小盒子，放在吳昀潔的桌子上，把很多貼紙都送給了吳昀潔，還把花花綠綠的貼紙貼在了她的右手上，這時她看上去還是有一點悶悶不樂的樣子。林沁蕊見這一招還沒打動吳昀潔的心，就又馬上跑到自己的位子上把她那十分精美、光滑，自己又心愛的一把尺子小心翼翼的拿著又跑到吳昀潔的身邊，毫不猶豫地把尺子送給了她，還把尺子放在了吳昀潔的鉛筆盒里。這把尺子好像給了她一種溫暖，不一會兒在她臉上那朵“凋零的花”又“綻放”光彩了。林沁蕊看到吳昀潔笑了自己也在一旁歡呼雀躍起來。
看！這就是一種美，你猜這是一種怎樣的美呢？是的，這就是同情美。法國著名雕塑家-------奧古斯特.羅丹說過這么一句名言：世界上不是缺少美，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。的確，如果你仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)生活中平常中不平常的美。世界上不起眼的小事中還有數(shù)不清的美，希望你去細細觀察。
美優(yōu)秀作文5
黃梅季節(jié)的天氣，像孩子的臉，說變就變了。早上還是晴空萬里，可天公不作美，偏偏在上午最后一堂課下課時下起了大雨，豆大的點劈頭蓋臉地落了下來。
大部分同學(xué)都回家吃飯了，只剩幾個別的班沒帶雨具的女同學(xué)在班里，我在走廊里望著瓢潑大雨嘆了口氣。突然，從班里傳出一陣關(guān)窗戶的聲音。我暗暗慶幸還有一個同伴，便轉(zhuǎn)身闖入了教室里，真是“冤家路窄”原來是昨天和我吵架了的吳盈冬在關(guān)窗戶。我沒好氣的白她一眼，她卻看著我，微微的笑著。我心想：哼，跟別人吵了架，還有什么可笑的！真不害臊！于是，我準備冒雨回家。
不料她忽然和我擦肩而過，頂著風(fēng)雨先走了。我看著遠去的吳盈冬，反而覺得心中痛快，便靜下心來坐在教室里，把老師布置的作業(yè)做一做。誰知我一翻開練習(xí)本，就看見了那道引起我和吳盈冬吵嘴的題。爭吵的理由很簡單，這道數(shù)學(xué)思考題她不會做，想先看看我是怎么做的，然后讓我講一講道理。我卻要先講道理，再讓她去思索�？赡苁菦]有按著她說的去做，吳盈冬就說我學(xué)習(xí)很好就驕傲自大。我批評她學(xué)習(xí)不夠踏實，不會動腦子想一想，你一言我一語的吵了起來。想著，就認真的做了起題來。連窗外還下著雨都不知道。
等我想回家吃飯時，一個人走了進來，真是吳盈冬。只見她落湯雞似的，左手拿著雨衣，右手托著雨鞋，胳膊下面夾著雨傘。我“切”了一聲，諷刺的說道：“喲，吳盈冬小姐，怎么又回來了？什么東西您忘拿了呀？！”我又瞪了她一眼，故意撞了她一下，就頭也不回的沖進了雨中。
“萱蕾，慢點！”我簡直不相信這是吳盈冬在叫我，腳步慢了下來。她追上來拉住我，把傘和雨衣放在了我的手上，說：“萱蕾，你還生我的氣么？昨天是我太沖動了，唉，都怪我不好，你能原諒我嗎？”
我的喉嚨里像塞了棉花，什么話也說不出�？此凉皲蹁醯囊簧恚此俏⑿Φ难劬�，我似乎看到了她那明澈的心靈。
美優(yōu)秀作文6
人們都說春是萌生的季節(jié)，夏是綻放的季節(jié)，冬是寧靜的季節(jié)。而我，卻獨愛——秋這個季節(jié)。
秋，是個悠閑的季節(jié)。靜靜地漫步在湖邊，俯視湖水，碧波蕩漾。魚兒自由自在的在水里游著，稍有危險，就會警覺地躲在水草旁，好像在玩捉迷藏。滿山遍野的菊花，姿態(tài)各不相同。一陣秋風(fēng)吹過，菊花便翩翩起舞，將花瓣打開，引得過路人一句又一句的贊嘆。金色的桂花、白色的桂花，都在這個美麗的季節(jié)里相應(yīng)開放。即使遠在十里，也能聞見桂花的香氣，輕輕地搖一搖，桂花便如雨滴般落入水中，落在泥土上，落在我的頭上。秋，可謂因風(fēng)景而美。
秋，還是個五彩繽紛的季節(jié)。走在鄉(xiāng)間小路旁，一排又一排的楓葉迎風(fēng)招展。這些楓葉有的已經(jīng)紅的發(fā)紫，好似燦爛的云霞；有的剛剛泛黃，中間還帶著淡淡的淺綠色；有的還是深綠色，正等待著悄悄的改變。海棠樹的葉子由明亮的草綠改為了深沉的暗紫色，樹葉上的紋路清晰可見。松樹依然矗立在鄉(xiāng)村小屋旁，如鋼針般的松葉仍是那么綠，綠得蔥郁，綠得蒼翠，自然讓人想到松樹堅韌不拔的品質(zhì)。每每吟誦關(guān)于秋天的詩詞時，似乎顏色總是少不了。秋，可謂因色彩而美。
秋，又是個碩果累累的季節(jié)。蘋果、梨子、柿子、橘子……應(yīng)有盡有。隨便走進一家果園，樸實的農(nóng)民都會熱情地招待你，獻上一盤令人垂涎三尺的水果——細細的香蕉、多汁的石榴……讓你大飽口福。即使是不能入口的水果，也會在秋季成熟，白色的銀杏果深藏在濃密的樹葉里，不向其他的果實大肆炫耀自己、非常謙虛。秋，可謂因果實而美。
微風(fēng)輕輕吹拂，秋色宜人，天高云淡。秋，可謂因季節(jié)而美。
拾起一片落葉，能感受到舞動之美；抬頭凝視白云，能感受到愜意之美；摘下一顆果實，能感受到成熟之美。
秋，可謂處處都美——大美之秋矣！
美優(yōu)秀作文7
媽媽的脊椎變形得更嚴重了。
即使維持抬頭挺胸的標準學(xué)生坐姿，在用手摸索她的脊椎時，還能感受到那桀驁不馴的突起，就像是向外彎曲的線，難以剃除且毫無營養(yǎng)。
如同平日養(yǎng)尊處優(yōu)的小姐忽而被要求下田干農(nóng)活一般，我們對此毫無辦法。以往只將它拋于角落，不去考慮，而近幾月腰處傳來的痛楚，讓媽媽開始憂慮并尋找解決對策。
聽聞木槿花清熱解毒有不小的功效，她便將我安坐于電動車后座，趁微弱月光，尋覓藏身于流動銀光中的花朵。
微涼的晚風(fēng)滑過外露肌膚，鉆入毛孔，涼意便漫游在血液內(nèi)，撫平夏季的躁動不安。目光審視每一棵藏在夜幕里的高樹，甚至打開手電筒，像福爾摩斯探案般觀察微小細節(jié)，但結(jié)果卻并不如意。我們只得順路轉(zhuǎn)至濱河公園，改摘花為散步。
我推著電動車和倒著走路的媽媽并排，影子不斷在暗黃的地面上移動，劉姥姥進大觀園般好奇觀望周圍的人與物。慢慢走至一個十字路口，只見對街四周零零散散圍了不少人，歌聲從人群中傳出，籠罩了整個十字街口。走到外圍站定，才發(fā)現(xiàn)是個自助的演唱會，設(shè)備完整，粉絲不定，只等愿意一展歌喉的人上臺演唱。
觀眾的眼睛并不一直注視歌手，但耳朵總或多或少地傾向人群中央，有些人還用腳打著節(jié)拍，像在炎熱夜晚手握冰涼汽水的愜意。欣賞過幾曲之后，我們打道回府。
自那晚后，媽媽晚上便很少再躺在沙發(fā)上看電視劇，大多數(shù)時間都留給了散步與觀賞免費的演唱會。按她的話來說，自己變成了一個不安分的人，從前，沙發(fā)就是她蝸牛人生中的蝸殼，而如今，蝸殼內(nèi)更多被流淌著音樂的公園所代替。
前幾日再次撫摸她的脊椎，手掌下的突起似是萎靡不振的猛虎，安分些許�？粗怀龅募棺�，忽然感到放棄一些東西的輕易，以及并不困難的堅持。
再次伸手撫摸，那一刻，并不完美的背卻在我眼中變得完美了幾分，在我手下似乎已漸漸恢復(fù)原位。
美優(yōu)秀作文8
寬容，是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋梁;寬容，是一根根絲帶，可以系住人與人之間的友誼;寬容，是一團團火焰，可以融化人與人之間的隔閡。
那是一個異常炎熱的夏天，蝴蝶伸出翅膀為自己遮陽，小狗吐出舌頭大口大口地喘著氣，就連我家的花也蔫兒了似的，耷拉著腦袋，不過，今天我是開心的，因為媽媽給我買了一條極其漂亮的白色運動褲，連一向高眼光的爸爸也夸贊它好看。
我抱著籃球跑向籃球場，想盡快展示這條漂亮的運動褲，我和同學(xué)們打球打得正起勁兒時，忽然一個球砸過來，我的手像不受控制一樣，扔偏了，正好砸到了一位高個子同學(xué)的半袖上，頓時他的半袖上出現(xiàn)了一個燒餅大的黑印子，他生氣地轉(zhuǎn)過身想找到“罪魁禍首”，剛好看見眼神慌亂的我，還沒等我過去道歉，他就把球砸了回來，剛好砸在了運動褲上，我的運動褲臟了一大片，不知道是一股什么力量壓下了心中的怒火，沒有跟他計較。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們快速地離開了操場，這時我看到了剛剛砸我球的同學(xué)，他好像正在焦急的找著什么東西，經(jīng)過詢問才知道，原來在打籃球時，他的手表丟了，我便立刻在操場上漫無目的的幫他找了起來，只留他尷尬地站在一旁。
當(dāng)我看見有什么東西在遠處反光時，就趕緊跑過去，走近一看果然是一個黑色的運動手表，還給了他就向校門走去，他好像看出我要走了，急忙跑過來叫住我，支支吾吾地說：“剛……剛才對不起，我不應(yīng)該……用球砸你”說到了后半句，他的聲音像蚊子一樣小，伴隨著他那像紅蘋果一樣的臉，顯得有些滑稽，我只是笑著對他說：“沒事兒�！�
寬容像徐徐吹來的春風(fēng)，吹散了夏天的炎熱。而這條運動褲似乎也變得更漂亮了。
美優(yōu)秀作文9
說起我的家鄉(xiāng)，它有一個好聽的名字，叫“大樹坡”因為這名字里有“大樹”兩定，那這里肯定有不少的樹，我一一講給你聽。
我的老家，被樹層層包裹著，所以這里的樹的數(shù)目肯定不少，那總類也自然是不秒的。
我到現(xiàn)在為止，只能叫出幾種，那就有，樟樹，桂花樹，果樹，還有竹子其實不只有這幾種，是因為我叫不出名字。
由于樟樹在村莊里占數(shù)目較多，所以這基本上是四季常青，絲毫不會季節(jié)的變化所影響。
說了這么多，我還是比較喜歡我愛門前的那棵年齡有了好幾年的樟樹。他是我表姐考進大學(xué)種的，所以意義非凡。
我聽我的伯伯說，這是我的表姐在考上大學(xué)之后種的，是為了紀念考上了大學(xué)的時間。它是我伯伯和表姐在六月份之后去那雜草叢生的山上挖的。伯伯本來是想挖棵大的樹，但由于表姐是想紀念她從考上大學(xué)到現(xiàn)在為止的時間，所以就先了剛剛長大沒有多義的。由于過了種植的時期，我表姐天天提著一桶水給它澆水，不負所望，它成活了。表姐澆的最后桶水是在進入大學(xué)的前一天，此后，沒有人給它澆過水了。
那樹，好像受到了我表姐的鼓勵，一天天的長了起來。
清晨，總會有幾只小鳥停在那樹上，歡快地的唱著歌，迎接這新的一天，新的生活。它們就像這樹的守衛(wèi)者一樣，整天瞎轉(zhuǎn)悠，原來它們在捉害蟲，保護不受蟲害。
直到伯伯家里要做新屋，而他家門前長著那棵已有點經(jīng)過風(fēng)雨的吹打而顯得蒼老的樹，因為要做新屋，面積也會擴大，要么推平前方的土地，要么后移。可是我的伯伯毅然選擇了向后移。
那房子建好之后，那樹就成了家門口的一道亮麗的風(fēng)景線，早晨，伯伯就在門口休息，中午就在樹下的涼，晚上就等著夕陽西下，而他的嘴里總是念叨著我的表姐。
看到這樹，我也不由自主的想走了我的表姐，看到這樹，我就想起我表姐的那一張張優(yōu)秀的的成績單，一張張獎狀，看到這樹，我就應(yīng)該學(xué)它那堅忍不拔的精神，汲取更多的知識，使自己長大。
美優(yōu)秀作文10
信任別人是自己善良的證明。——題記
信任如一泓清泉，流進人們干涸的內(nèi)心；信任是一縷清香，沁入心脾，身心舒爽；信任是暖暖的愛，給別人無助時的快樂。信任是需要被愛的。它需要人們給予一點點的主動，溫暖才會四處流動。
信任，顧名思義就是“相信”。這樣說似乎太片面了一點，但正因為有了相信他人的選擇，才會有了彼此間的信任，信任是世間最微妙的關(guān)系，是一種美。莫驚擾它存在的微妙感。
為什么要選擇信任，是因為與人之間的溝通，交流都需要信任。信任是搭建起全國人民心靈的橋梁。
曾幾何時，信任是多么的重要。而現(xiàn)如今的社會，卻是如此的缺失。當(dāng)我們走進這座繁華的城市，恍惚的看著那車水馬龍和涌動著的所有事物。你是否還會認為這個世界完美呢。在你肉眼所看不見的黑洞里，存在著一種缺憾美。之所以這樣，只是因為社會復(fù)雜，人心封閉嗎？其實我覺得有很大程度上是這樣的。
信任丟失了，我們必須把它找回來，從而，讓社會更加美麗動人。
讓我們留住那渺小的瞬間，微妙的感動——信任。
而就這個讓我們意外的小感動，也已經(jīng)殊來不易了。
你可否知道，歷史上，趙國曾打敗過秦國，而那幾場戰(zhàn)役的成功在于趙國做出了正確的選擇，啟用了李牧去指揮戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)役的成功也算是在根本上取決于對李牧的信任。趙王信任他，才把大權(quán)放心的交給他，而李牧相信選他是信任他可以勝過秦國。所以他不辜負趙王所托，用他對他的信任換區(qū)了趙國的和平。而李牧的死亡也是彼此的不信任造成的。
所以，信任是必要的。信任是一種心理偏見，預(yù)期的信任是善意的。我們要啟用預(yù)期的信任，不是把別人對你的信任當(dāng)成你傷害他的權(quán)利。如果是這樣的話，這個人群是將會讓所有人嗤之以鼻的。
曰：信任，乃立身之本，處事之法，成功之基本。
美優(yōu)秀作文11
美，就輕輕悄悄地藏在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)，清澈的小溪，好美！每次回鄉(xiāng)下時，我總要到那條小溪邊去玩一玩。清澈見底的小溪像鏡子，映出蔚藍的天空，映出岸邊的樹影，小魚小蝦便在這美如畫的溪水里悠閑地散步，一陣陣涌過來又一陣陣游過去，時不時還制造出一串串泡泡。伸手想去抓幾只小魚小蝦，可它們總是靈巧地避開，簡直就是靈活的小精靈！它們這無憂無慮的生活，看得人也心情舒暢起來，仿佛自己也變成了一條小魚，一只小蝦。
我發(fā)現(xiàn)，蔚藍的天空，好美！周末放假時，我總愛坐在窗臺邊，抬頭遠眺廣闊的天空。晴朗的天空中常常漂浮著幾朵白云，有時像威武的雄獅，有時又像溫順的綿羊，稍不注意，它又變成了忠誠的小狗蹲坐在那里守護著主人……天空中還常常有鳥兒拍打著翅膀飛向遠方，誰也不知道它們將飛向哪兒，可能是空氣清新的樹林，可能是味道甜美的小溪，又可能是它們那溫暖的家……這方天空，我常�？吹萌朊裕坪跸胂鬅o限廣，這片天空中的風(fēng)景就無限多。
我發(fā)現(xiàn)，燦爛的火燒云，好美！黃昏時分，太陽就快下山了，但正是這時，才有最美妙的風(fēng)景。夕陽紅透了半邊天，像是用紅墨水染過似的，又像是云層被太陽燒著了，火燒云的名字大概就是這么來的吧，就連夕陽下的鳥兒羽翼也被鑲了金邊，像一只浴火重生的小鳳凰。大家都感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，可是這又有什么關(guān)系呢？即使在生命的最后一刻，也可以盡情展現(xiàn)最精彩的一面，創(chuàng)造最美的風(fēng)景！
朋友，美就在距你咫尺之間。用你的雙眼，去捕捉那些曾被你忽略的美吧，你會發(fā)現(xiàn)，原來，生活如此精彩！
美優(yōu)秀作文12
校園中一年四季美景如畫，讓人流連忘返。
春天的校園最美的是教學(xué)樓前的玉蘭樹。玉蘭花開了，香味撲鼻，讓人神清氣爽，遠遠望去，盛開玉蘭花的玉蘭樹，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只見玉蘭花有的含苞欲放，像一個小鈴鐺；有的才展開兩三片花瓣，好像一只可愛的小精靈，在驚奇地看外面的世界；還有的玉蘭花全開了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風(fēng)拂過，一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來，地上一片潔白，像鋪了一層厚厚的'雪。
校園夏天最美的是綠色的草地。遠遠望去，綠茵茵的草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線，在陽光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如針，細細的。有的如手掌，厚厚的。碩大的草地，一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠，加上頭頂上濃密如傘的法桐樹，將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。
秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來。給草地，給甬路鋪上了一層厚厚的地毯。走在上面你會聽到樹葉的響聲，那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學(xué)生拿著清潔工具，將落葉掃在一起，甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學(xué)生們清掃的身影，寫成了秋天里最美的畫卷。
冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊伍來到操場上或甬路上。當(dāng)廣播里傳出有節(jié)奏的音樂的聲音，當(dāng)體委的口令鏗鏘有力地喊起，各個班級。四人一伍的隊伍就開始有序地跑起來。嚴寒阻擋不了師生健身運動，孩子們步履矯健，口令洪亮，整個校園充滿生機與活力。
看啊，這就是我們的校園，一年四季到處都是美景如畫。如果你想來我們學(xué)校參觀，那就請我來為你做導(dǎo)游吧。
美優(yōu)秀作文13
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它DD光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它DD深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美DD無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤DD寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活。
美優(yōu)秀作文14
廣闊的綠色中猛然躍進一抹黧黑，心也不由得為之一震：山！是山！快到景區(qū)了！
一路在心中描畫著景區(qū)秀麗的景色，但當(dāng)我們來到山腳時，才發(fā)現(xiàn)天氣不和人意。心中所設(shè)想的各種景致，都被這乳汁般濃郁的霧靄所遮蔽了。哎！這惱人的霧呦！幸而一陣風(fēng)拂過，那霧轉(zhuǎn)瞬間又變得薄如蟬翼了，還我們以看山的機會。仰望山峰粗獷雄偉、蒼勁有力的線條，勾勒出它挺拔的“山骨”。我抬頭仰望山峰，山峰卻抬頭望天，似拜奇文一般，想它千百年來目不轉(zhuǎn)睛，不知是否讀懂了什么……
沿著步道拾級而上，便一頭扎進濃濃的樹蔭。石階路旁，一條小溪正潺潺地流淌。用手去捧些水，指尖觸到了一絲清涼，清涼之感流經(jīng)全身，把燥熱也逐漸洗滌。前方石階急轉(zhuǎn)之上，溪流也在落差的作用下，形成一簾小瀑布。平靜隨和的小溪，在雪白的浪花中，展現(xiàn)了自己的力量之美。
步道順著山體的曲線延伸，在山的一側(cè)，鑲嵌著一潭湖水，在陽光的照耀下，閃爍著碧藍的光芒。游船泛起陣陣漣漪，擾亂了那明鏡般的平靜，在天與云的倒影中，蕩起一道道的波紋。湖的靜，與船的動，在此時此地達成一種完美的平衡。
告別湖水，再走幾步，就到達了山頂。此時云霧卷土重來，魔術(shù)般得來到半山腰。山也因此一分為二，在霧的環(huán)繞下，高度也夸張許多，給人以直上云霄，與太陽肩并肩的感覺。因為有霧，山峰、山脊、山谷、山腳、還有樹木湖水，都在霧中變換不同的景致。霧隨景走，景隨霧變，給人一種虛虛實實的縹緲感。正因為此，山才有了更豐富的姿態(tài)。
美優(yōu)秀作文15
對于“距離產(chǎn)生美”，我以前是從來都不覺得的。
我認為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系，才會使我們的關(guān)系越來越好�？墒�，就在今年，我卻覺得并不是這樣。
今年上半年，也就是高二下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)。這個新同學(xué)非常的男孩子氣，發(fā)型象，走路姿勢象，連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進我們班沒幾天，我們班就開始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。
剛開始與她做同桌覺得沒什么好與不好，反正每天都是這樣過來的。后來熟了一些，關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊依锏氖禄蛘呤撬秊槭裁崔D(zhuǎn)校的事。我覺得她這個人還可以，就也把她當(dāng)朋友看待。
后來調(diào)位子，我們調(diào)開了。關(guān)系維持的還可以。我有一朋友（跟她坐的蠻近的）就私下跟我說她太愛占別人的便宜。我開始還不怎么覺得，后來越觀察越覺得是這樣。
下半年，分班了，我和她還有我的一個好朋友分在同一個班。我們原來班的幾個都做在一起。她與我只隔一個走廊，我與我的好朋友做同桌。她覺得我們已經(jīng)很熟了，便總是做一些讓人覺得過分的事。重點是她自己還不覺得。
比如說，我同桌買一大包餐巾紙，她知道了。就總是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不買。我同桌再買時她又借。我同桌手不了了，就不給她借，結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙，同桌叫她還她還不肯。后來，我又買了，她還是這樣，我又不能因為這就不買紙（我自己動不動患感冒）。買東西吃也是這樣，我們買的東西她總是搶先吃。有時根本就不還給我們。而她自己買東西時，卻一個人獨自吃（不是說我們非得要她還），她德行未免也太差了些吧？
算了，還有好多都不想說。
只覺得遠距離和她玩時，還可以。接觸太長時間或是玩的太好都不行，對于她而言。
所以對她，我只能說“距離產(chǎn)生美”。
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